Economia I

INSTITUTO PROFESIONAL

Valle Virtual Educación a Distancia

ECONOMÍA 1

Carrera de Pre grado


Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Centralwww.vallevirtual.cl

Teléfono: (56) - (41) 2231012 - Dirección: Barros Arana Nº160 - Concepción

RODRIGO MALDONADO QUILODRÁN:

Ingeniero de Ejecución en Administración de Empresas, Titulo de la Escuela de Negocios IPROC, Ingeniero Comercial, Licenciado en Administración y Business And Management Professional Level, Titulado de la Universidad de las Américas Laurate International Universities.

Se ha dedicado a la docencia desde el año 2002, lo que le ha permitido acumular una vasta experiencia en el ámbito del quehacer académico; realizando asignaturas tales como; Empresa Actual y los Nuevos Facilitadores que la Desarrollan, Gestión de Recursos Humanos, Sistema de Administración Contemporáneos, Introducción al Campo Profesional, Administración de Empresas, Planificación y Estructura, Marketing Laboral, Seminario de Proyectos, Estrategias de Negocios, Planificación, Estructuras Organizacionales, Técnicas de Planificación y Control, Administración de Empresas de Servicios. Interactuando con Carreras Profesionales tales como Ingeniería en Administración de Empresas, Servicio Social, Construcción Civil, Auditoría, Ingeniería en Marketing, Ingeniería en Turismo, Acuicultura, Ingeniería en Prevención de Riesgos, Ingeniería en Informática del Instituto Profesional Diego Portales.

Su Experiencia laboral desde 1999, le ha significado asumir cargos de Asesor Directo de la Coordinación Regional CEPRI (Centro de Productividad Integral) en Diagnostico Empresas, Administrativo y Asesor Comercial CEGEM (Centro de Gestión Empresarial); durante tres años; organismos relacionados directamente a través de CORFO (Corporación De Fomento); para posteriormente dedicarse Asesoría y Consultoría Particular, relacionándose principalmente con empresa vinculadas al desarrollo de la Intercomuna; en el periodo 2005 - 2007 participó como Consultor Externo, Docente en las Escuelas de Ingeniería y Ciencias Empresariales del Instituto Profesional Diego Portales Sede Concepción; Coordinador Regional de los Programas de Educación a Distancia IP Diego Portales, Responsable de Calidad OTEC Diego Portales, docente en las carreras Ingeniería Comercial e Ingeniería Ejecución Industrial de la Universidad de las Américas Laurate International Universities.

Actualmente profesional dedicado a prestar servicio de consultoría - asesoría, docencia e ingeniería a empresas privadas regionales y nacionales.

Economía 1

UNIDAD I

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2INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA




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INVITACIÓN A LA ASIGNATURA 1

UNIDAD II

10CONCEPTOS BÁSICOS

UNIDAD III

DEMANDA, OFERTA Y PUNTO DE EQUILIBRIO

UNIDAD IV

TEORÍA DEL CONSUMIDOR

UNIDAD V

TEORÍA DEL PRODUCTOR

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UNIDAD VI

ORGANIZACIÓN DE MERCADO Y COMPETENCIA PERFECTA 111

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Estimado alumno

En el mundo actual las empresas no pueden sobrevivir simplemente haciendo un buen trabajo, tienen que hacer un trabajo excelente, si quieren tener éxito en un mercado que se caracteriza por un rápido crecimiento y una dura competencia, tanto nacional como internacional. Los consumidores y las empresas se encuentran con gran abundancia de ofertas, al buscar satisfacer sus necesidades y por tanto, buscan calidad excelente, valor, o costo cuando escogen entre sus suministradores. Estudios recientes han demostrado que la clave de la rentabilidad de las empresas descansa en conocer y satisfacer al público con ofertas competitivas.

Las empresas de hoy se hayan afectadas por una situación de cambios, de intensidad y características, muy distintas a las épocas anteriores, que configuran el actual mundo de los negocios, como son entre otros, modificaciones profundas en la estructura organizativa, nuevos sistemas de dirección, cultura de calidad y excelencia, reconocimiento de la responsabilidad de la empresa, desarrollo de la innovación tecnológica, nuevas estructuras de negocio e importancia de servicio al cliente.

Para obtener éxito en el logro de la ventaja competitiva es necesario lograr la adaptación de sistemas de mayor contenido en los sistemas de gestión de forma tal que se pueda compatibilizar la filosofía del servicio con las exigencias del entorno.

El presente módulo tiene por principal objetivo desarrollar el capital intelectual en lo referente al desarrollo y administración de empresas de servicios, debido a la importancia de estas en el rubro industrial nacional.

En cada unidad encontrarás la información necesaria para desarrollar los ejercicios de auto evaluación; léelos con atención, comprendiendo los conceptos vertidos en ellas, para luego recatar los elementos esenciales que te permitirán el desarrollo de las preguntas formulas.

Finalmente, sólo me resta desearte éxito en tu nuevo aprendizaje y el logro de los objetivos trazados, lo cual dependerá del empeño que pongas en el estudio

Recuerda que: “La clave del éxito es 1% de Inspiración y 99% de Esfuerzo”

R. Maldonado Q.


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INVITACIÓN A LA ASIGNATURA

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INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

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CONTEXTUALIZACIÓN

En la siguiente unidad se incorporan conceptos elementales al campo de la economía y a una serie de postulados que la sustentan como una disciplina científica.

También, se analiza el problema económico desde la perspectiva de las necesidades, los recursos y la escasez, en lo que se refiere a la producción, encontrar la respuesta a las tres preguntas económicas básicas, qué, cómo y para quién producir.

Además se analizarán los sistemas económicos que se aplican hoy en el mundo, así como la definición de los factores productivos que intervienen en una economía.

Por último, se analizará el concepto fundamental de la teoría económica: el costo deoportunidad, el verdadero costo económico.

ECONOMÍA

Se definirá a la economía como una ciencia social que se ocupa de la asignación de los recursos escasos y de uso alternativo a la satisfacción de las múltiples necesidades o fines que se manifiestan en la sociedad. También es la manera en que las distintas sociedades deciden qué van a producir, cómo y para quién, con los recursos escasos y limitados que se tienen.

EL PROBLEMA ECONÓMICO

El problema económico esencial de todas las sociedades, es el conflicto entre las necesidades múltiples de los individuos para obtener bienes y servicios y los recursos escasos que se pueden utilizar para satisfacerlos, es decir, es imposible tener todo lo que queremos. Nuestras necesidades son múltiples y jerarquizables, (las podemos ordenar según la prioridad que se le asigne) y casi nunca las podemos satisfacer completamente.

Las necesidades surgen por dos causas:

a) Cada uno de nosotros tiene necesidades biológicas: como alimentarse, abrigarse, etc.


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UNIDAD 1

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

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Ib) Estamos dispuestos a trabajar más de lo normal, para satisfacer nuestras necesidades básicas; pero no sólo queremos bienes y servicios esenciales para vivir, sino también, algunos no esenciales conocidos como los suntuarios.

¿Por qué no existen sólo autos Ford si lo único que necesitamos es movilizarnos?

Características de las necesidades:

a) Múltiples: esto significa que son muchas y que no se acaban jamás.b) Progresivas: implica que si se satisface una, inmediatamente aparecen otras de mayorenvergadura.c) Jerarquizables: para cada persona existe una prioridad, un orden que exige lasatisfacción.

Los recursos son limitados; de lo contrario, podríamos obtener todo lo que quisiéramos, porejemplo: modernos autos Mercedes Benz, vacaciones ilimitadas, etc.

Por lo tanto podemos decir que el problema económico se sustenta en la necesidad de elegir entre necesidades que podemos satisfacer por nuestros recursos escasos.

Se trata de elegir la mejor opción. Por ejemplo, si usted sólo tiene $ 2.000 se enfrenta a las alternativas de elegir: comprar un churrasco gigante que vale $ 2.000 o bien, ir al cine por el mismo precio. Se encuentra ante un problema económico, ya que no puede comprar ambas (suponiendo que sea así), es decir, existe un costo de oportunidad ( elegir una sola opción)

Por lo tanto podemos decir que, todas las decisiones de este tipo se deben a que los recursos son escasos.

De acuerdo a lo anterior, podemos inferir que el concepto de economía, está estrechamenterelacionado con el de escasez.

ESCASEZ

Escasez no es sinónimo de pobreza. La escasez es una medida de valor que asignamos a las cosas que necesitamos. No es una medida de la necesidad misma ( ¿ quién podría asegurar que un automóvil es mas necesario que el aire) sino solo el precio que se asigna cuándo alguno de estos recursos abundantes o libres empieza a hacerse escaso, en el mismo momento comienza a incrementarse su valor.


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TRES PROBLEMAS BÁSICOS

Todas las sociedades humanas, ya sean países industrializados o subdesarrollados deben afrontar y resolver las tres preguntas económicas básicas, esto significa que todas las sociedades deben tener una manera de responder a:

¿Qué bienes y servicios producir y en que cantidad?

¿Cómo producir los bienes y servicios?

¿Para quién producir esos bienes y servicios?

Estas tres interrogantes, son problemas universales, ya que los deseos humanos son casi ilimitados y todas las sociedades tienen solamente cantidades limitadas de recursos para producir los bienes y servicios, es decir, aquí se produce una coyuntura respecto al problema económico.

¿Qué producir?

Se refiere a la elección de bienes y servicios que serán producidos. Es el primer problema que debe enfrentar toda sociedad económica. De todas las cosas posibles en que se podrían invertir tiempo y recursos cuáles se elegirán. ¿más casas?, ¿más cobre?, ¿más alimentos?. Si se decide producir más alimentos, ¿cuáles serían: carne, trigo, arroz? o se pondrá énfasis en el bienestar general: escuelas, hospitales, ¿o de lo contrario se optará por la industria pesada: tractores, automóviles, tanques?

La lista de opciones es interminable, pero hay que optar por algunas, es necesario elegir porque así como en la familia, los recursos de que dispone la sociedad son limitados; no alcanzan para satisfacer todas las necesidades de la comunidad. Por lo tanto, la elección que se realice, deberá ser la que asegure a la sociedad un mayor bienestar presente y futuro.

¿Cómo producir?

Se refiere a determinar la forma de producir, lo que se desea, es decir, un método de producción o tecnología. Se trata de decidir qué recursos se utilizarán para la producción y cuáles serán las proporciones en que ellos se combinarán, de modo de, evitar desperdicios y lograr la manera más barata de obtener lo que se desea. Por ejemplo, si se ha decidido producir cobre, se puede contratar muchos trabajadores (mano de obra) y adquirir alguna maquinaria (capital); o alternativamente, comprar más máquinas y contratar sólo algunos trabajadores.

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I¿Para quién producir?

Se refiere a la distribución del producto entre los miembros de la sociedad. De lo producido, ¿cuánto recibirán los jóvenes y cuánto los ancianos?, ¿cuánto los habitantes de la capital y los de provincia?, ¿cuánto las mujeres y cuánto los hombres etc. Es evidente que una buena elección económica requiere una repartición justa del producto; la dificultad estriba en definir qué es lo justo. ¿ Dar igual a todos?, ¿dar a cada uno, según sus habilidades ?, ¿o a cada cual, según sus necesidades?.·Una solución podría ser que cada uno recibiera de acuerdo con lo que posee de riqueza. Otraalternativa es que si la distribución es mala o no desea, el Estado intervenga a través de medidas correctoras. En este terreno existe un problema que supera el campo netamente económico y se extiende a consideraciones sociales, políticas, morales, etc. La ciencia económica por sí sola no tiene una respuesta a esta cuestión.

El problema de quién obtiene más o menos beneficios económicos es complejo, sin embargo, el funcionamiento del sistema económico coopera en su solución; la respuesta global a tal pregunta estará influida por muchos aspectos, además de los económicos.

CIENCIA ECONÓMICA

La economía tiene relación con el ciclo vital del ser humano, como también del mundo en el que vivimos.

El objetivo de la ciencia económica es analizar la conducta del hombre y de la sociedad frente al problema de satisfacer sus necesidades con recursos que son limitados.

Generalmente, a esta ciencia se la utiliza para evaluar o analizar los efectos de las medidas que el gobierno propone y/o realiza.

A pesar de lo anterior, es posible señalar que los economistas, en ocasiones, no se ponen de acuerdo o bien difieren sobre ciertas medidas. Es necesario, entonces, realizar una distinción entre economía positiva y economía normativa.

ECONOMÍA POSITIVA

La economía positiva trata o estudia lo que es, es decir como una sociedad resuelve en la práctica los problemas económicos que enfrenta, busca explicaciones objetivas o científicas acerca del funcionamiento de una economía; se ocupa de lo que es o podría ser, y a la vez, trata de entender el mundo económico.

La mayor parte de la economía positiva no es controvertida. En general se dice: Si ocurre C, esto producirá un evento D. Por ejemplo: La producción de cobre en un cierto año en Chile fue de 80 millones de toneladas, observando las estadísticas podemos saber si esto es cierto o no.


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IECONOMÍA NORMATIVA

Las diferencias más notorias entre los economistas se refieren a la economía normativa, ya que ella ofrece prescripciones para la acción, basadas en juicios de valor y personales; se ocupa de lo que debería ser.

Resumiendo, la economía normativa trata la manera como una sociedad debe resolver los problemas económicos que se le presentan.

Al igual que las otras personas los economistas difieren sobre lo que es justo y sobre cuáles deben ser los objetivos y prioridades de la comunidad.

A modo de resumen:

La economía positiva trata de entender cómo son las cosas, de explicarlas; en cambio la normativa se refiere a la forma cómo deberían ser las cosas.

Examinemos el siguiente ejemplo:

Cuando un economista plantea que un alza del impuesto sobre la renta, reducirá sustancialmente la inflación y aumentará el desempleo, está haciendo una afirmación positiva. Si además sostiene, que deberían subirse los impuestos, está haciendo una afirmación normativa. Aunque otro economista estuviera de acuerdo con el primer planteamiento, no lo estará con el segundo, si sus propios valores le llevarán a creer que disminuir la inflación es menos importante que evitar el desempleo.


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DESARROLLO

¿Qué entiende usted por?

a) Problema económico:

a) Escasez:

b) Economía Positiva:

c) Economía Normativa.

d) Los tres problemas básicos.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN Nº 1

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DESARROLLO.

a) Por problema económico se entiende que todos los países poseen recursos limitados y sin embargo, necesidades múltiples y deseos ilimitados.

b) Se refiere a la existencia de muchas necesidades sobre un bien que está limitado en cuanto a cantidad. Si no hay necesidad, sobre este bien, no hay escasez, ya que ¿Quién lo quiere?

c) La economía positiva es aquella que explica en forma objetiva o científica el funcionamiento de la economía.

d) La economía normativa es aquella que emite un juicio de valor al respecto, se dan opiniones personales sobre lo que debería ser.

e) Los tres problemas básicos son aquellos que toda sociedad debe resolver. Producto de laescasez, que nace de las necesidades ilimitadas y los recursos disponibles, se origina:

¿Qué producir? : se debe elegir entre bienes.¿Cómo producir? : con que tecnología.¿Para quién producir? : distribución del producto.

SOLUCIONES EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN Nº 1

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CONCEPTOS BÁSICOS

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MODELOS ECONÓMICOS

Un modelo es una simplificación de la realidad: en otras palabras, trata de explicarla.Si deseáramos describir el mundo real en detalle, podríamos hacerlo, pero sin llegar nunca al final. El objetivo de la teoría económica es diseñar, a grandes rasgos, las relaciones relevantes entre los productos y los consumidores.

Un modelo incorpora una serie de supuestos o premisas sobre ciertos eventos que ocurrirán o no, en determinadas circunstancias.

Sin embargo, recuerde que lo relevante es determinar si el modelo es útil, es decir, si éste explica lo que realmente se desea saber.

La teoría económica se ocupa de analizar modelos que incorporan economías imaginarias, que de tan simples, son irreales. ¿Por qué hacen eso los economistas y qué pueden esperar saber del mundo real de esa manera?. La principal razón para utilizar modelos sencillos, es que laseconomías reales son demasiado complejas para analizarlas en todos sus detalles.

Ocupando modelos más sencillos que puedan analizarse con relativa facilidad, los economistas pretenden descubrir principios generales que se puedan aplicar a situaciones reales más complejas.

SISTEMAS ECONÓMICOS

Un sistema económico es la forma de organización social que existe en una comunidad pararesponder a las tres preguntas fundamentales de la Economía.

Un sistema económico se define en esencia por tres elementos:

El mecanismo de asignación de recursos.

Quién es propietario de los factores de producción.

El conjunto de valores y motivaciones que impulsa el Sistema.

Existen mecanismos alternativos para contestar los tres problemas básicos de toda sociedad. Un mecanismo, es un conjunto de acciones mediante las cuales los compradores y vendedores de un bien o servicio, están en relación para comerciarlo.


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SEGUNDA UNIDAD

CONCEPTOS BASICOS

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IGran parte del análisis económico, se dedica a estudiar la forma en que se determinan los precios en los mercados (a través de la oferta y la demanda).

Los precios, desempeñan un papel importante en la asignación de los recursos a los distintos usos determinados en muchos mercados, guían nuestra decisión de comprar, la del propietario a vender, o la de otra persona para trabajar.

Se infiere también que cuando cambian los deseos de los consumidores o las ofertas de recursos, varían los precios y estas variaciones alteran la asignación de los recursos.

Los mercados participan en la asignación de recursos en todas las economías, pero ninguna se basa exclusivamente en ellos.

Examinemos a continuación dos casos opuestos, una economía con planificación centralizaday una de libre mercado.

ECONOMÍA MARXISTA

El concepto proviene de Karl Marx, judío alemán, que postula su teoría económica en muchos de sus manuscritos y cuya obra fundamental es El Capital.

La economía la define como aquella en que la mayor parte del capital es propiedad del Estado y por esa razón, él es quien decide gran parte de las acciones económicas relacionadas con la producción y el consumo.

El Estado determina qué, cómo y para quién producir; asigna recursos a las diversas industrias; indica la cantidad exacta a producir y la manera de realizar el trabajo.

Posteriormente, especifica la cantidad de cada bien y servicio, que debería consumir cada miembro de la sociedad.

Esta breve descripción deja entrever el caso de una economía basada en el bien común.

ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO

Una economía capitalista o de libre mercado, es aquella en que la mayor parte del capital es de propiedad privada. El Estado no interviene en la asignación de los recursos, las decisiones se toman a través del sistema de precios, es decir, en los mercados.

En una economía de libre mercado, son las economías domésticas y las empresas las que toman todas las decisiones relacionadas con la asignación de los recursos en los mercados, sin ningún tipo de intervención estatal. Los individuos buscan su interés personal y tratan de beneficiarse lo más posible, sin que el Estado interfiera.


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IAdam Smith, uno de los fundadores de este tipo de economía, sostiene que los individuos que buscan su interés personal en una economía de mercado, se ven elevados como por una mano invisible a hacer cosas que redundan en interés de otros y de la sociedad en su conjunto.

ECONOMÍAS MIXTAS

Los dos tipos de economías mencionados anteriormente, son entendidos por algunos autores como casos extremos muy poco realistas, sin embargo, nos ayudan a comprender el funcionamiento de las economías reales, que son complejas, ya que combinan elementos de estos dos extremos.

En una economía mixta, tanto el Estado como el sector privado (empresas y consumidores), desempeñan un importante papel respecto a la manera en que se decide qué, cómo y para quién producir los bienes.

Se puede afirmar que todos los países tienen economías mixtas, aunque algunas están más próximas a una marxista, en tanto otras, se basan principalmente en los mercados.

LOS FACTORES PRODUCTIVOS

Son aquellos elementos que es necesario combinar para producir bienes y servicios.

Como una manera de estudiarlos, se puede mencionar tres que son fundamentales:recursos naturales, el trabajo y el capital.

RECURSOS NATURALES:

Son los bienes no producidos por el hombre y que están disponibles en la naturaleza. Interesan recursos que tienen un valor económico determinado, es decir, que tienen escasez relativa, ya que hay recursos naturales a los cuales aún no se les ha asignado un valor económico, como es el caso del aire en la cordillera, pero, que sin lugar a dudas, son de gran importancia para la vida en la tierra.


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ILos recursos naturales pueden dividirse en dos grandes grupos: los renovables (árboles, plantas, etc.) y no renovables (los minerales), que se encuentran en cantidades limitadas y que una vez usados, no pueden recuperarse.

Los economistas utilizan el término tierra en un sentido amplio, incluyendo todo lo que ofrece la naturaleza en general.

EL TRABAJO

Lo que constituye el factor productivo en sí, no es el trabajador, sino más bien, su actividadproductora.

Todas las personas que están en condiciones de trabajar a cambio de una remuneración y séhallan en disposición de hacerlo, constituyen lo que se denomina fuerza de trabajo.

En Chile se considera que la población de 14 años o más está en edad de trabajar.

El término trabajo incluye, tanto las capacidades físicas, como las intelectuales de las personas implicadas en la producción de bienes y servicios.

El obrero de la construcción produce trabajo, como lo hace un profesor o el médico (el profesor produce servicios de educación y el médico atención médica).

Una calificación especial de trabajo es la llamada capacidad empresarial.

En economía, el empresario es una persona que:

Organiza la producción, combinando factores productivos.

Toma decisiones empresariales (qué y cómo producir)

Asume el riesgo, sabiendo que no existe garantía de que las decisiones tomadas resulten adecuadas.

Innova, introduciendo nuevos productos, tecnologías y formas de organizar las cosas.

EL CAPITAL

Es el conjunto de bienes y capacidades que son utilizados para producir otros bienes y servicios, sin que se destruyan o se transformen al ser utilizados. Se refiere al conjunto de maquinarias, instalaciones, equipos, edificios y capacidades que ayudan a producir.

A menos que se especifique lo contrario, los economistas usan el término capital para referirse al capital real, no al financiero (acciones, obligaciones o depósitos bancarios).


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IAl contrario de los bienes de consumo (ropa, alimentos, vehículos), los bienes de capital no están dirigidos a satisfacer las necesidades humanas directamente, ya que los que se fabrican ahora, satisfarán las necesidades en forma indirecta y en una fecha posterior, cuando se utilicen para producir bienes de consumo, también lo harán indirectamente.

“La formación del capital implica una elección entre consumir ahora o consumir más en el futuro (inversión)”

LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

La frontera de posibilidades de producción (FPP), muestra la cantidad máxima posible de un bien o servicio específico que puede producir una determinada economía, con los recursos y conocimientos de que dispone y las cantidades de otros bienes y servicios que también produce.

¿APLIQUEMOS LO APRENDIDO?

Considere una economía que tiene cantidades limitadas de dos recursos: máquinas y trabajo, que puede utilizarlos para producir alimentos, vestuario o ambas cosas a la vez.

El siguiente cuadro indica algunas posibilidades de producción:

Por ejemplo, en el punto B la economía produce 275 toneladas de alimentos; con este nivel de producción de alimentos, la cantidad máxima de vestuario que puede producir son 100 toneladas.

El punto A indica que si esta economía tuviera que asignar todos sus recursos a la producción de alimentos, produciría 300 toneladas. En el otro extremo, si tuviera que asignar todos sus recursos a la producción de vestuario, la producción total de este bien sería de 400 toneladas (punto E).


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IGráficamente:

El Costo de Oportunidad

Posicionémonos en el punto A de la FPP, donde sólo se producen alimentos. Si se trasladan algunos recursos a la industria del vestuario, disminuirá necesariamente la producción de alimentos.

Como los recursos son escasos, la sociedad deberá comer menos si quiere consumir más vestuario.

“El costo de oportunidad de un bien o servicio, es la cantidad de otros bienes o servicios a los que se debe renunciar o sacrificar para obtenerlo”.

Para este ejemplo, el costo de oportunidad del aumento del consumo de vestuario, es la reducción del consumo de alimentos.


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IGráficamente:

De la gráfica podemos deducir lo siguiente:

Nótese que el costo de oportunidad se expresa en términos del bien que se deja de producir.

Como implica un sacrificio, esta es la razón del signo menos en el gráfico; por lo tanto, la FPP tiene pendiente descendente o negativa.

Por ejemplo, para pasar del punto A al punto B, el costo de oportunidad de aumentar la producción de vestuario en 100 unidades (toneladas), será de 25 (300-275) toneladas de alimentos.

El costo de oportunidad de vestuario, expresado en alimentos, aumenta en esta economía hipotética, cuando más vestuario se produce, ya que en las dos industrias se utilizan métodos de producción diferentes.

La producción de alimentos requiere, probablemente, más de un factor productivo que de otro.

A modo de conclusión, podemos decir que los costos de oportunidad son crecientes (cada vez se hace un sacrificio mayor), tal como lo muestra la tabla anterior, es decir, cada vez se hace más caro (en términos de alimentos) la producción de vestuario.

Esta propiedad es la ley de los costos relativos crecientes, asociada a la ley de rendimientos decrecientes, que comenzaremos a analizar a continuación.

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ILey de Rendimientos Decrecientes

Supongamos que en un proceso productivo añadimos unidades sucesivas de un factor (por ejemplo, trabajo) y mantenemos fijas las cantidades de los demás factores(capital, tierra); así, obtendremos una cantidad adicional de producto cada vez menor. Lo anterior ocasiona que la FPP sea cóncava (combada hacia afuera), los costos de oportunidad aumentan cuando se desplazan recursos de una industria a otra.

Matemáticamente, la pendiente en valor absoluto aumenta (véase rectas en punto A y B). Al aumentar la producción de X, necesita traer trabajadores del sector.

Y por la ley de rendimientos decrecientes, estos trabajadores van siendo cada vez menos productivos; por lo tanto, es costo de oportunidad de X con respecto a Y, que pasan al sector X, son cada vez menos eficientes (menos habilidades en producir X).

Eficiencia

La FPP en una economía es una frontera entre dos regiones: una, en la que la economía está dilapidando recursos (debajo de la FPP), y otra, que no se puede alcanzar (encima de la FPP).

En consecuencia, la FPP supone una frontera o barrera de las opciones disponibles. Existen puntos inalcanzables, por sobre la FPP, dado los recursos que se disponen. (punto U)

Gráficamente:


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IEn resumen, la FPP muestra tres conceptos importantes:

Dados los recursos, la escasez que se aprecia en el hecho de que las combinaciones fuera de la curva no están disponibles.

Como no podemos obtener las combinaciones de fuera de la curva, debemos efectuar una elección entre una de las posibles, enmarcadas por la FPP (lo que se denomina pleno empleo).

El costo de oportunidad se representa por la pendiente de la FPP (que aumenta en valor absoluto). Cuando redistribuimos nuestros recursos para producir más de un bien, producimos menos de otro.

¿Conozcamos acerca del crecimiento: desplazamiento de la FPP?

A medida que pasa el tiempo, un punto que era inalcanzable (fuera de la FPP), puede estar a nuestro alcance, a medida que aumenta la capacidad productiva y la economía crece.

Hay tres principales fuentes de crecimiento.

Las mejoras tecnológicas: nuevos y mejores métodos de producir bienes. Un aumento en la cantidad de capital. Un incremento en el número de trabajadores, en su habilidad y nivel educacional.

Veamos con un ejemplo: cambio en la tecnología.

Tendremos entonces, una mayor capacidad para producir más bienes, la FPP se desplaza hacia afuera.

Gráficamente:

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En el ejercicio, suponemos que la mejora tecnológica aumenta la capacidad de producción de ambos bienes.

Otros tipos de mejoras en tecnología, pueden aumentar nuestra capacidad de producir sólo uno de ellos. En este caso, si la mejora tecnológica favorece la producción de X, tenemos:

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DESARROLLO

1) Sean las siguientes opciones eficientes en una economía.

¿Cuál es el costo de oportunidad de pasar de A a B? ¿Y de pasar de B a A?

2) Suponga las siguientes combinaciones de producción de alimentos y maquinarias que pueden producirse con los recursos que tiene un país:

2.1 Grafique la FPP.

2.2 A medida que crece la cantidad de unidades producida de alimentos, disminuye la de máquinas. Comente.

2.3 Si la economía produjera 10 unidades de alimentos, podría producir como máximo 140 máquinas; pero si produjera 30 unidades de alimento, sólo podría fabricar 120 máquinas.

Comente.

3) Identifique la afirmación correcta y justifique él por qué las otras no lo son:

a) Todos los puntos situados en la FPP son eficientes.

b) Los puntos situados en el interior de la FPP son inalcanzables con la tecnología disponible.

c) Los puntos situados en el exterior de la FPP son ineficientes.

d) Los puntos de la FPP en los que no se produce nada de algunos de los bienes, no son eficientes.


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I4) Señale la afirmación correcta y diga porqué las otras no lo son:

a) Un aumento en los recursos productivos de la economía, desplaza hacia abajo la FPP.

b) Una mejora tecnológica en la producción de los bienes, desplaza hacia arriba y a la derecha la FPP.

c) Una mejora tecnológica en la producción de un bien desplaza la FPP hacia la izquierda.

d) La FPP no puede aumentar en ningún caso, ya que indica la insuficiencia de recursos para

atender las necesidades humanas.

5) Suponga una economía que posee la siguiente FPP.

5.1 Si la economía está produciendo en la alternativa C, ¿cuál será el costo de oportunidad de producir una unidad más, de bienes de capital? (es decir, la cuarta unidad)

5.2 ¿Cómo se refleja en el cuadro la ley de costos de oportunidad crecientes?

5.3 Señale si el ubicarse en la alternativa C en lugar de la D, ¿aumentará o disminuirá la tasa de crecimiento de la economía?

5.4 Señale si producir tres unidades de bienes de capital y cuatro de bienes de consumo es imposible o ineficiente, en esta economía.


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1. Costo de oportunidad de pasar de A a B: esto implica aumentar la producción de Y de 30 a 60 unidades (30 unidades más) dejando de producir 40 unidades de X. Por lo tanto, el costo de oportunidad de pasar de A a B es 40 unidades de X, es decir, 4/3 unidades de X por 30 unidades de Y cada Y adicional.

Costo de oportunidad de pasar de B a A: esto implica aumentar la producción de X de 30 a 70 unidades (40 unidades más), dejando de producir 30 unidades de Y. Por lo tanto, el costo de oportunidad de pasar de B a A es 30 unidades de Y , es decir, 3/4 unidades de Y se dejan de 40 unidades de X producir por cada X adicional.

2.

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2.2 Efectivamente, en la FPP, si se quiere producir más unidades de alimento (pasar desde A a F, o a cualquier punto en ésta dirección), se debe sacrificar o dejar de producir máquinas.

2.3 Si la economía produjera 10 unidades de alimento, podría producir como máximo 140 unidades de máquinas (punto B); pero si produjera 30 unidades de alimento, el máximo deunidades de máquinas a producir es 90 (punto D).3.

a) Es falso, los puntos situados en el interior de la FPP son ineficientes (no inalcanzables), es decir, con la tecnología disponible se puede aumentar la producción de un bien, del otro, o de ambos sin tener que hacer un sacrificio en la producción de otro bien.

b) Es falso, los puntos situados en el exterior de la FPP son inalcanzables con la tecnologíaexistente y no ineficientes. Inalcanzables se refiere a que, aún con el menor uso de la tecnología, la producción en cuestión está fuera del alcance.

c) Falso, los puntos extremos de la FPP, donde se produce todo de un bien, y nada del otro, son eficientes.

4.

a) Falso, desplaza hacia fuera la FPP, ya que se puede producir más bienes.

c) Falso, es como b)

d) Falso, la FPP puede aumentar con cambiar en los recursos disponibles (aumento) o mejorar en la tecnología.

5.

5.1 En el punto C, producir una unidad más de capital (pasa de C a B) implica reducir la producción de bienes de consumo en 4 unidades. Por lo tanto, el costo de oportunidad en este caso es 4 unidades de bienes de consumo.

5.2 La ley de costos de oportunidad creciente se refleja en el hecho que para producir una unidad adicional de capital, cada vez más se debe renunciar a una mayor cantidad de bienes de consumo, por ejemplo:

de F a E, se renuncia a 1 unidad de B. consumo.de E a D, se renuncian a 2 unidades de B. de consumo (de 14 a 12).de D a C, se renuncian a 3 unidades de B. de consumo (de 12 a 9 unidades).de C a B, se renuncian a 4 unidades de B. de consumo (de 9 a 5 unidades).de B a A, se renuncian a 5 unidades de B. de consumo (de 5 a 0 unidades).

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5.3 Ubicarse en C en lugar de D implica producir más bienes de capital (3 en vez de 2). Como los bienes de capital ayudan a la producción de otros bienes, se esperaría un aumento en la tasa de crecimiento de la economía.

5.4 Producir 3 unidades de capital y 4 de consumo es un punto ineficiente, ya que para las mismasunidades de capital producidas, se puede optar a una producción mayor de bienes de consumo (9unidades), tal como lo muestra el punto C.


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UNIDAD

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TERCERA UNIDADI III

LA DEMANDA

El comportamiento de los consumidores se puede analizar a partir de lo que se denomina la función de demanda. Ella representa, en forma simplificada, cómo actúan las personas para adquirir un bien o servicio, es decir, cómo deciden lo que compran.

El consumidor adopta decisiones de tres tipos:

1) De consumo: satisface las necesidades inmediatas, desgastando o destruyendo un bien o servicio con el propósito de satisfacer una necesidad, por ejemplo: el alimento que se ingiere a diario, el desgaste del refrigerador, etc.

2) De ahorro: representa una decisión de acumular recursos para el futuro, en vez de gastarlos en el presente.

3) De trabajo: tiene que ver con la distribución del tiempo de la familia entre trabajo remunerado y otras actividades, como entretenciones, deportes, incluido el sueño.

Curva de Demanda

La función de demanda relaciona, en términos matemáticos, la cantidad que un individuo está dispuesto a demandar o comprar de un determinado bien a un determinado precio, junto con otros elementos como el ingreso, gastos, precio de otros bienes, etc. que pueden afectar la demanda del bien en cuestión.

Por demanda se entiende la máxima cantidad que se desea consumir a distintos precios relativos.

La relación existente entre la cantidad demandada de un bien y el precio del mismo, en general, es inversa, la curva tiene pendiente positiva es decir:

A mayor precio = Menor cantidad demandada

Una persona compara los costos y beneficios de una acción. Cuando la acción se refiere a lacompra de un bien, el consumidor comparará el beneficio que le reporta el consumo de ese bien con el costo de adquirirlo.

El costo de adquirir el bien, es decir, su precio, se relaciona con el costo de oportunidad (que indica el valor de otros bienes que estamos sacrificando por comprar éste).





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IPor lo tanto, cuando se dice que la demanda es la cantidad que está dispuesta a comprar a cada precio, se refiere a lo que se quiere y puede pagar (vale decir, estamos hablando de preferencias e ingreso suficiente para adquirir el bien). Por ejemplo, si decimos que la cantidad que demanda una persona es cinco helados a un precio de $100, es porque ella está dispuesta a gastar los $100 a cambio de cada una de esas cinco unidades.

Para representar de mejor forma este análisis, desarrollaremos los conceptos a través de un ejemplo:

Ejemplo 1:

Un vendedor de café, preocupado por las ventas, descubrió lo siguiente: contando los vales por taza de café que había vendido, observó que, a un precio de $20 por vaso, la cantidad vendida había sido de 500 vasos al día.

El domingo siguiente, a un precio de $18 la cifra experimenta un alza a 700 vasos de cafévendidos. En vista de lo bien que le fue, cobró $15 por vaso la próxima semana y vendió 1.000 vasos de café, es decir, en resumen:

Resulta evidente la relación entre el precio y cantidad demandada.

A medida que disminuye el precio de un bien, la gente compra más de él. Cuanto más se compre dependerá de sus gustos o preferencias.

Si representamos gráficamente los datos que aparecen en la tabla, donde el ejemplo vertical, sea el precio del bien y el ejemplo horizontal representa la cantidad demandada por unidad de tiempo.

Gráficamente tenemos:


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IMidiendo todos los puntos que relacionan precio y cantidad se obtiene la curva de demanda:

DEMANDA INDIVIDUAL Y DE MERCADO

La curva de demanda de mercado, representa las cantidades demandadas por todos los consumidores a distintos precios. En otras palabras, corresponde a la suma de las cantidades demandadas por cada uno de los consumidores a cada uno de los precios.

Como cada individuo consumirá menos de un bien al aumentar su precio, la demanda de mercado, al igual que las demandas individuales, mostrará una relación inversa entre ambas variables.

En la curva de demanda de mercado se ven dos efectos. Por un lado, ante una baja en el precio, las personas que antes consumían algo del bien ahora demandarán más unidades; y por otro lado, existirán personas que antes no consumían el bien, pero frente a la baja en el precio se incorporarán al mercado.

La relación entre la demanda individual y del mercado puede ilustrarse con el siguiente ejemplo:

Supongamos dos vecinos, A y B, quienes tienen un depósito común de parafina. Ellos realizan su compra semanal en forma conjunta dependiendo de lo que ambos quieran consumir.


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ISe observa que:

Del mismo modo, se puede obtener la curva de demanda por parafina de todo el barrio, de la ciudad y del país correspondiente en cada caso a la suma de las cantidades demandadas por todos los consumidores de la unidad con la que se trabaje.

En resumen, para cada precio sumamos cantidades demandadas, por lo que se dice que la curva de demanda del mercado corresponde a la suma horizontal de las demandas individuales.

FACTORES QUE DETERMINAN LA FUNCIÓN DE DEMANDA

Se ha señalado que la función de demanda que un agente económico tiene respecto de un bien, nos indica cuál es la relación entre el precio y la cantidad demandada del bien por parte de un consumidor. Los factores que determinan esa cantidad son:

El precio del bienEl ingreso de las personas (I)


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ILos gustos (G)Precio de otros bienesExpectativas que posean los agentes económicos, etc.

Demanda bien X = f (Px, Por otros bienes, Y, G, Expectativas, etc.)

CETERIS PARIBUS

Por razones metodológicas no es posible analizar en forma simultánea la incidencia de todos los elementos que determinan la demanda. El análisis se efectúa siempre observando el impacto de una de las variables, mientras el resto de las mismas permanece constante. Esto se conoce con el nombre de ceteris paribus, que significa todo lo demás (Ceteris) constante (Paribus).

Es decir, la curva de demanda mantiene constante el ingreso, los gustos, expectativas, precio de otros bienes, etc., modificando sólo el precio del bien y llegando a una relación inversa entre precio y cantidad demandada. Una alteración de uno o más de los factores que se han mantenido constantes genera un cambio en la demanda.

Es necesario hacer una distinción entre demanda y cantidad demandada.

Cuando sólo varía el precio, se registra un movimiento a lo largo de la misma curva de demanda.

En este caso se habla de un cambio en la cantidad demandada.

Por ejemplo si pasamos de A a B, el precio de X bajó (de Pl a P2) y la cantidad demandada aumentó (de ql a q2).

Se notó que varió la cantidad demandada, sin embargo, A y B están en la misma curva de demanda, es decir, la variación en el precio de x no provocó un cambio en la demanda.


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ICAMBIOS EN EL INGRESO

Cuando ocurre un cambio en el ingreso real (poder adquisitivo), este permite comprar más bienes que los que se podían comprar anteriormente.

Por ejemplo: una persona que ganaba $100 y vio aumentar su sueldo a $110, tendrá aumento de su ingreso real sólo si con los $110, puede adquirir más bienes que los que compraba con $100.

Si los precios subieron en 10%, necesitará $110 para comprar los mismos bienes que antes, y por lo tanto, su ingreso real no habrá variado (aunque nominalmente subió en $10).

La función demanda recoge las variaciones en el ingreso real de la siguiente manera:

Un aumento en el ingreso real, hace que el consumidor esté dispuesto a demandar una mayor cantidad de bien a cada uno de los precios. Gráficamente, ocurre un desplazamiento paralelode la curva de demanda alejándose del origen.

Por el contrario, una disminución de los ingresos significa que estará dispuesto a demandar una menor cantidad del bien a cada precio, contrayendo la curva de demanda paralelamente:


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ICambio en Gustos o Preferencias

Los gustos por determinados bienes, están relacionados con la edad, sexo, lugar donde se vive, nivel educacional, aspectos religiosos, culturales, sociales etc,

En términos gráficos, el resultado de la modificación de la variable gustos es equivalente a lo señalado en relación al ingreso de los consumidores. Esto quiere decir, que un aumento en los gustos, expande a la derecha la curva de demanda; por el contrario, una disminución en los mismos provoca una contracción de la demanda.

Cambio en Precios de los Demás Bienes

Cuando un consumidor enfrenta cambios en los precios de los demás bienes, mientras se mantiene constante el precio del bien en cuestión, la demanda por este último bien pueda alterarse.

Recuerde que los precios de otros bienes son uno de los argumentos que se consideraron constantes en la determinación de la demanda de un bien.

Si queremos analizar que sucede con la función demanda del consumidor cuando le varían losprecios de los demás bienes, necesitamos conocer cómo se comporta el consumidor frente a tales variaciones.

El consumo de bienes distintos puede estar relacionado de dos formas:

a) Bienes sustitutos: cuando dos productos cumplen las mismas funciones, respecto a satisfacer de forma similar los deseos de una persona o grupo de ellas, decimos que son sustitutos en el consumo. Estos bienes, en general, se consumen el uno o el otro en cada momento del tiempo, por ejemplo mantequilla y margarina, bebidas gaseosas como la cocacola y la pepsi-cola etc.


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IEn estos casos existirá una relación directa entre el precio del bien y la demanda por los bienes sustitutos, por ejemplo un aumento en el precio de la mantequilla aumentará la demanda por margarina, ya que los consumidores sustituirán la primera por la segunda:

a) Bienes complementarios: son aquellos que, en general, consumimos conjuntamente, por ejemplo: café con el azúcar, bencina y autos etc.

En este caso, un aumento en el precio de un bien, disminuirá la demanda por su complemento.

Un aumento en el precio del café, disminuirá la cantidad demandada de café, produciendo una contracción en la demanda de azúcar.

Lógicamente, el grado en que el cambio en el precio de un bien afecta la demanda por otro dependerá de cuan relacionados estén, es decir, de cuan sustitutos o complementarias sean, por ejemplo: un cambio en el precio de la Coca-Cola afectará más la demanda por Pepsi-Cola que la por cerveza.


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Cambio en las Expectativas

Las expectativas que tenga un agente económico acerca de los eventos futuros juegan un rol fundamental en el comportamiento de la demanda que se tenga respecto de un determinado bien.

Por ejemplo, si un individuo piensa que el próximo mes con toda seguridad recibirá un aumento en su sueldo o, si por el contrario, piensa que sus ingresos futuros serán inferiores que los actuales, la respuesta de su comportamiento como consumidor de un bien será totalmente diferente.

El gráfico señala que, en el primer caso, puede provocarse un aumento en la función de demanda producto y una disminución en su ahorro presente. Por el contrario, el individuo que percibe menores ingresos futuros destinará mayores recursos al ahorro, por lo que su demanda puede disminuir en el presente.

LA OFERTA

Las empresas constituyen unidades de producción, pues, elaboran los bienes y servicios que la familia o unidad consumidora demanda al mercado.

Las unidades de producción pueden ser de diferentes tamaños, desde un individuo, que trabaja solo, hasta una gran empresa con miles de trabajadores y millones de pesos invertidos en maquinarias, edificios, equipos etc.

La empresa se caracteriza porque cumple la función de utilizar recursos productivos para elaborar bienes o servicios; por ejemplo, un peluquero utiliza una silla, su máquina, sus tijeras, su peineta y su trabajo para producir un corte de pelo.

Las empresas, como unidades de producción, tratan de satisfacer las necesidades de losconsumidores, que se ven reflejadas en el mercado a través de la demanda de los mismos. Lasseñales que emiten los consumidores pueden estar influidas por la publicidad o propaganda que realizan las empresas con el fin de dar a conocer sus productos y mejorar sus ventas, como también, por muchos otros factores, entre ellos: nivel de ingreso, educación, edad, gustos, medio cultural, etc.

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IFrente a las señales que emiten las unidades consumidoras, las empresas tendrán que decidir cómo producir y cuánto producir de los diversos bienes y servicios que se demanden.

El objetivo de la empresa es el tener utilidades, de modo que ella buscará reaccionar frente a las señales que recibe de los consumidores, de manera de obtener las más altas utilidades.

Sin embargo, este no es siempre el objetivo de una empresa, por ejemplo, el Hogar de Cristo tiene por finalidad ayudar a los más desamparados, es decir persigue un fin de tipo social.

Sobre los empresarios o dueños de la empresa, descansa la responsabilidad final de la marcha de ésta. Ellos reciben la diferencia entre los ingresos y los costos, lo que implica que asumen los riesgos de su operación.

Los ingresos de la firma provienen de la venta de los bienes y/o servicios que produce, en tanto que los costos están constituidos por el pago a los distintos recursos productivos que utiliza.

Como consecuencia, la utilidad corresponde a la diferencia entre ingresos y costos.

CONCEPTO DE COSTO Y BENEFICIO ECONÓMICO

El empresario siempre buscará maximizar la diferencia entre los ingresos que recibe y los costos que paga, es decir, maximizar el beneficio económico de su empresa. Respecto a los ingresos, sabemos que corresponden a la venta de su producto ( al estudiar la demanda ya se conoce algo sobre las variables que afectan el volumen de ésta), sin embargo, definiremos el costo de una forma más clara.

El concepto de costo que nos interesa es el económico, el cual puede derivarse del contable.Normalmente, los costos que registra la contabilidad excluyen algunos otros en que incurre la empresa, por ejemplo, si una empresa opera en un local que es propiedad del mismo empresario, contablemente no aparecerá como costo el arriendo de ese lugar (no hay desembolso), sin embargo, esto no implica que el uso de la propiedad sea gratis para el empresario: en términos económicos tiene un costo ya que es un arriendo que se deja de ganar por ocuparlo en las labores de la empresa.

Para comprender la idea de costo económico, primero debemos conocer el concepto de costo alternativo o de oportunidad. La empresa incurre en un costo cada vez que utiliza un recurso escaso, aún cuando esto no implica un desembolso de dinero. En este sentido, si nuestro interés es cuantificar los costos económicos, debemos considerar el uso alternativo de los recursos. En el ejemplo de la propiedad, si bien el empresario no debe pagar un arriendo, está incurriendo en un costo en el sentido que está dejando de ganar lo que percibirá si arrendara el local: éste es el costo alternativo pertinente.

Esta distinción entre costos contables y costos económicos nos lleva a distinguir entre utilidad contable y utilidad económica.


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Ipercibe utilidades económicas. Ella existirá sólo cuando los ingresos de la firma superan el costo de oportunidad de todos los recursos utilizados por la empresa, sean o no de su propiedad.

Si los ingresos son iguales a los costos económicos, la firma no tendrá utilidad económica, lo que indica que el empresario solamente está recibiendo el costo de oportunidad de sus recursos, es decir, lo que recibirá en la mejor alternativa desechada.

En contraste, la utilidad contable es el resultado de considerar ingresos y costos contables. Si los costos contables subvaloran los costos económicos, la utilidad contable sobrevalorará la utilidad económica.

CURVA DE OFERTA

Lo mismo que la palabra "demanda" es un término general que describe la conducta de loscompradores, la palabra oferta describe la conducta de los vendedores reales y potenciales de unbien.La cantidad ofrecida de un bien es aquella que están dispuestos a vender los productores en unperíodo determinado. Depende del precio del bien y de otros factores , como los precios de losfactores productivos utilizados y las técnicas de producción de que disponen los vendedores, es decir, la tecnología.

Dispuestos a vender significa que los vendedores quieren y están dispuestos a entregar lacantidad ofrecida, si hubiera suficientes compradores.

La cantidad ofrecida aumenta normalmente con el precio del bien. La razón de ello radica en:

1.- Un mayor precio incentivará al productor a ofrecer más unidades del bien,2.- A ese mayor precio, podrán incorporarse a la producción nuevos productores a quienes antes no les convenía producir a un precio más bajo.

Analicemos el siguiente ejemplo:

Cuándo más alto es el precio del pescado, mayores son los recursos (barcos, equipos y trabajo) que se utilizan en la pesca y el pescado que se pone a la venta. Si sube el precio, los pescadores utilizan más sus barcos y entran otros nuevos al mercado. Si baja el precio, los pescadores se muestran menos dispuestos a incurrir en los costos y a realizar los esfuerzos necesarios para capturar más pescado, por lo que disminuye la cantidad ofrecida. Pudiera ocurrir que algunos se retiraran del negocio al tener pérdidas, por la disminución del precio.

La función de oferta resume la relación entre el precio y la cantidad ofrecida.

Describe la conducta de los vendedores de la misma forma que la función de demanda describe la conducta de los compradores.


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IEn otras palabras, es la relación entre cantidad ofrecida de un bien y su precio. Indica la cantidad que desean vender los vendedores a cada uno de los precios.

Tal como aplicamos el concepto Ceteris Paribus a la demanda, al representar gráficamente la función de oferta, se mantienen constantes todos los demás factores que pueden afectar a la cantidad ofrecida, como son los precios de los factores productivos y las tecnologías existentes.

La curva de oferta muestra gráficamente la cantidad ofrecida de un bien a cada uno de los precios, manteniéndose constantes todos los demás factores que afectan a la cantidad ofrecida, relaciona precio y cantidad ofrecida. Suele tener pendiente positiva.

Volvamos a nuestro ejemplo: El cuadro muestra una función de oferta hipotética de pescado, la cantidad ofrecida aumenta cuando sube el precio. Si éste es cero, no se ofrece ninguno; tiene que ser superior a $1 para que aparezca pescado en el mercado.


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ILa posición y pendiente de la curva de oferta dependen principalmente de los costos de producir el bien. Las empresas no estarán dispuestas a ofrecer bienes si el precio no cubre el costo de producción. La curva tiene pendiente positiva, porque para aumentar la cantidad ofrecida hay que introducir más recursos en la industria, lo cual eleva los costos, por ejemplo: para capturar más pescado, los pescadores tienen que trabajar más horas y deben ser retribuidos por las horas extraordinarias o percibir un salario más alto. Si hay que contratar más, quizás sea necesario elevar los salarios. Al utilizar más los barcos y las redes de pesca, se producen más averías y es necesario un mayor mantenimiento.

Ahora que tenemos claridad sobre el término oferta, analicemos que sucede con ella en el sector industrial.

La Oferta de la Industria

En economía, al conjunto de empresas que producen un mismo producto se le denomina Industria. Así, se habla de la industria: del calzado, metalúrgica, panificadora, bancaria, etc., Ésta definición es ambigua, porque se fabrican muchos tipos de zapatos, muchos productos metalúrgicos, etc. No hay precisión sobre este término, el que se adopte dependerá del problema que se desee estudiar. En todo caso, una industria está formada por un conjunto de empresas que producen bienes o servicios con características muy semejantes entre sí.

Interesa determinar cuántos productos estarán dispuestos a ofrecer a cada precio el conjunto de las empresas que forman la industria, que podemos llamar la oferta del mercado, En general, lo que en el mercado se ofrezca a cada precio, será la suma de lo que están dispuestas a ofrecer a ese precio cada una de las empresas.

Las diferentes empresas del mercado no tienen por qué ser iguales entre ellas, es decir, a un precio cualquiera, distintas empresas pueden estar dispuestas a ofrecer cantidades distintas de productos. La suma de todas esas cantidades muestran lo que la industria estaría dispuesta a ofrecer al precio correspondiente.

Ejemplo:


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ICAMBIOS EN LA OFERTA VERSUS CANTIDAD OFRECIDA

Tal como en el caso de la demanda, conviene distinguir claramente dos efectos sobre la oferta: desplazamientos de la curva y movimientos a lo largo de ella.

“Cuando se trata de un desplazamiento de la curva de oferta, se habla de cambios en la oferta”.

“Cuando se trata de movimientos a lo largo de la curva de oferta, se habla de cambios en la cantidad ofrecida”.

La empresa se moverá a lo largo de la misma curva de oferta, si lo que ocurre es una variación en el precio del producto, originada por razones que nada tienen que ver con los costos de producción. Por ejemplo, si el gobierno fija el precio de un determinado producto y luego lo cambia, el efecto de este cambio sobre la producción será el de un movimiento a lo largo de la misma curva de oferta.

Cambios en la oferta ocurren principalmente por dos razones:

a) Un cambio tecnológico, es decir, una nueva forma de hacer las cosas que permita producir más barato lo mismo que se estaba produciendo, generará un cambio en la oferta. El gráfico muestra esta situación:


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a) Una baja en el precio de las materias primas que esta empresa compraba, o una baja en los salarios, hace disminuir el costo de producción:

Aumento en dichos precios, o de los salarios, producirán el efecto contrario; es decir, unacontracción de la oferta:


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IEQUILIBRIO ENTRE OFERTA Y DEMANDA

EL MERCADO

El mercado es como un mecanismo, más que como un lugar físico, mediante el cual demandantes y oferentes se ponen en contacto para comprar y vender bienes, servicios y valores como acciones, bonos, etc.

La pregunta que ahora nos preocupa es: ¿cómo se determina el precio y la cantidad transada en un mercado?

Ya se han analizado los elementos que determinan la cantidad que los demandantes desearáncomprar a cada precio, y también los elementos que afectan la cantidad que la empresa oindustria estará dispuesta a producir a cada precio.

La demanda y la oferta se equilibran en el mercado, cuando la cantidad que los consumidoresquieren comprar a cierto precio, coincide con la que los productores desean vender a ese mismo precio, entonces se habrá encontrado un punto de equilibrio, A ese precio, la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida. El mercado es el mecanismo mediante el cual se hace posible que al enfrentarse la oferta con la demanda, se determine el precio de equilibrio.

El precio de equilibrio es aquel en que la cantidad demandada es igual a la ofrecida. Por lo tanto, esta cantidad es la cantidad de equilibrio.

Analicemos el siguiente ejemplo:


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El primer cuadro nos muestra la curva de demanda por naranjas, es decir, las cantidades máximas que están dispuestos a comprar los consumidores a cada precio, o los precios máximos que están dispuestos a pagar por las cantidades.

El segundo cuadro muestra la curva de oferta, es decir, las cantidades máximas que estándispuestos a vender los productores a distintos precios, o alternativamente, el mínimo precio que exigen los productores para vender sus bienes.

El precio que iguala la cantidad ofrecida y demandada es $15 / kilo (punto e) este es el precio de equilibrio; a ese precio, la cantidad transada de equilibrio en el mercado será de 200 kilos.

Gráficamente, el equilibrio corresponde al punto en que se interceptan las curvas de oferta y demanda; sólo a ese precio se igualan cantidades ofrecidas y demandadas.


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IDesequilibrios

Corresponden a puntos distintos del equilibrio, ya sea por sobre o bajo él. Los siguientes gráficos ilustran situaciones de desequilibrio:

Un precio inferior al de equilibrio, produce un exceso de demanda por el bien.

Para el ejemplo de las naranjas, un precio menor a $15, por ejemplo $10, ocasiona un exceso de demanda de 150 kilos (se demandan 250 kg., pero se ofrecen sólo 100 kg.)

Este exceso presiona a un alza en el precio, ya que muchos de los compradores están dispuestos a pagar un precio más alto.

A un precio bajo Pe, se demandan qd unidades y se ofrecen qo, produciendo un exceso dedemanda de qd - qo unidades.

Situación Sobre el Equilibrio


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Un precio superior al de equilibrio corresponde a una situación en que la cantidad ofrecida es mayor que la cantidad demandada, es decir, existe un exceso de oferta que presiona a bajar el precio.

Para el ejemplo de las naranjas, un precio mayor a $15, por ejemplo $20, ocasiona un exceso de oferta de 150 kilos (se ofrecen 300 kg., pero sólo se demandan 150 kg.).

A un precio sobre Pe, se ofrecen qo unidades y sólo se demandan qd, produciendo un exceso de oferta de qo - qd unidades.

Hay que tener presente que:

Cantidad Demandada ?Cantidad Ofrecida ? Cantidad Comprada

La cantidad comprada es siempre igual a la cantidad vendida, cualquiera sea el precio, ya que en cada venta siempre hay un comprador y un vendedor. Cuando P< Pe (exceso de demanda) la cantidad demandada no es igual a la cantidad comprada. El hecho de que la cantidad comprada sea igual a la vendida no indica que el mercado está en equilibrio.

Cambios en el Equilibrio

Los títulos precio y cantidad de equilibrio no deben inducir a error. Este precio puede cambiar.

¿Cómo puede ocurrir un cambio en el equilibrio?

Hay que recordar que los dos grandes componentes del equilibrio son la oferta y la demanda, por lo tanto, cambios en la oferta o la demanda provocarán, en consecuencia, cambios en el equilibrio. Estos se reflejarán como saltos en las curvas de demanda u oferta, según corresponda.

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Ya se consideró que cambios en la demanda pueden ser provocados por cambios en el ingreso, los gustos, el precio de bienes relacionados, expectativas, etc., también se analizó que cambios en la oferta vienen dados por cambios en la tecnología, precios de insumos, de salarios, etc.

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Recuerde: es necesario distinguir con claridad cuándo se trata de movimientos a lo largo de una curva de demanda o de oferta y cuándo se trata de un desplazamiento de ellas. Por ejemplo:

Supongamos que aumenta el costo de una empresa, es decir, se reduce su oferta:

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Se ve claramente que aumenta el precio, en este caso (donde se reduce la oferta), hay una disminución de la cantidad demandada, ya que la curva de demanda no se ha alterado.

ELASTICIDAD

Como concepto general, la Elasticidad mide la sensibilidad que muestra la cantidad (demandada u ofrecida, según sea el caso) ante cambios en alguna variable.

Examinaremos, en primer lugar, las distintas medidas de elasticidad para la demanda y luego para la oferta.

ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

Consideraremos como cambia la cantidad demandada ante variaciones en:

Su propio precioEl ingresoEl precio de otros bienes

a) La elasticidad - precio de la demanda.

Para medir qué ocurre con la cantidad demandada de un bien, cuando aumenta o disminuye su precio, se utiliza el concepto de elasticidad precio de la demanda.

Esta se expresa numéricamente como el % de variación (aumento o disminución) en la cantidad demandada, dividido por el % de variación en el precio del bien.

Elasticidad = % de variación (aumento o disminución) de cantidad demandada.Precio % de variación (aumento o disminución) en el precio

Es decir, mide el cambio porcentual de la cantidad demandada de un artículo por unidad de tiempo, que resulta de un cambio porcentual dado en el precio del artículo. Puesto que el precio y la cantidad tienen una relación inversa, el coeficiente de la elasticidad precio de la demanda es un valor negativo.

¿Cómo calcular el % de variación?

Supongamos que se tienen los siguientes valores:

Antes : 100Después : 110

Se ve claramente que hay una variación del 10% ¿cómo obtenerla?

% variación: (valores después - valor antes) x 100Valor antes

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Es decir:

% variación = (diferencia en valores) xl00valor inicial

Para el ejemplo:

% variación = (110 – 100) x 100110

% variación = 10 x 100 = 10% 100

Consideremos otro ejemplo:

Si el precio del bien aumenta en 10% y la cantidad demandada disminuye, como consecuencia, en un 15%, ello significa que la elasticidad - precio de la demanda es:

Elasticidad precio = -15 = -1,5 10

Habitualmente la elasticidad - precio de la demanda es negativa ya que, como varía a lo largo de la curva de demanda, precio y cantidad se mueven en direcciones distintas.

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Al existir una relación inversa entre P y q, aumentos de P van acompañados de disminuciones de q y viceversa, la elasticidad precio es negativa.

Ejemplo:

Cuadro elasticidad precio del arroz.

Por lo tanto, la fórmula que utiliza para medir la elasticidad es:

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¿Qué significa el valor de la elasticidad precio?

Por ejemplo: si la elasticidad precio es -2, esto quiere decir que la cantidad reacciona, en términos porcentuales, 2 veces más que el cambio porcentual en el precio.

El concepto de elasticidad precio nos sirve para determinar cuán sensible es la cantidad ante variaciones en el precio del bien.

Diremos que la demanda por un bien es Elástica si un pequeño cambio en el precio provoca una alteración sustancial en la cantidad demandada de él, es decir, cuando la cantidades muy sensible al precio. En caso contrario, diremos que es Inelástica.

Demanda perfectamente Inelástica

Ocurre cuando los consumidores compran la misma cantidad del bien, independiente de los cambios en el precio. La cantidad no es sensible al precio, como se ve en el gráfico, se demandan siempre qo unidades, sin importar que varíe el precio:

Matemáticamente, la variación % de la cantidad es cero ( no varía; es siempre qo en el gráfico), por lo tanto:

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Como ejemplo, podríamos citar los antibióticos para un enfermo con neumonía.Casos intermedios de elasticidad.

La demanda perfectamente inelástica es un caso extremo, lo más común es encontrar demandas con cierta elasticidad (?0), es decir, que la cantidad reaccione en cierta medida ante cambios en el precio.

Los gráficos anteriores, muestran dos demandas que poseen cierta elasticidad precio. En el caso de la demanda más inelástica, la cantidad reacciona poco ante el mismo cambio porcentual en el precio, en comparación con el caso de la demanda más elástica, en la cual la cantidad es más sensible. (?q es 10 para demanda más inelástica y ?q es 50 para demanda más elástica).

¿Qué valor de elasticidad precio es mayor?

Claro está, que la demanda más inelástica presenta un valor negativo cercano a cero.

Demanda perfectamente elástica

Otro caso extremo es cuando la demanda es perfectamente elástica. Esto ocurre cuando los consumidores sólo compran el bien a ese precio. Para cualquier otro precio mayor, el consumo es cero.

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En general, se dice que:

Si Elasticidad - precio < -1 o lo mismo que en valor absoluto sea mayor a 1): la demanda es elástica. La variación % en la cantidad demandada es mayor que la variación % precio.Si Elasticidad - precio > - 1 (o lo mismo que en valor absoluto sea menor a 1): la demanda es inelástica. La variación % en cantidad demandada es menor que la variación % en el precio.Si Elasticidad - precio = -1 ( o en valor absoluto, igual a 1): La demanda tiene elasticidad unitaria, el % de variación en la cantidad demandado es igual al % de variación en el precio.

a) Elasticidad ingreso de la demanda.

Mide qué ocurre con la cantidad demandada de un bien, cuando aumenta o disminuye el ingreso.

La elasticidad ingreso de la demanda de un bien, es el cambio porcentual en el consumo de un bien, dividido por el cambio porcentual del ingreso que lo origina.

o, como se explicó anteriormente:

Por ejemplo, si al aumentar el ingreso en 10%, el consumo de un bien crece en 20%, la elasticidad ingreso será:

? % cantidad = 20% = 2? % Ingreso 10%

Naturalmente, esta medida tiene significado cuando se producen variaciones en el ingreso, sin que varíen los precios, Revisemos la siguiente situación: si la elasticidad ingreso de la demanda de carne es 1,5 un aumento del 10% en el ingreso del consumidor, significará un aumento en la demanda de carne de 15% (10xl,5).

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Este concepto de elasticidad ingreso de la demanda, es muy importante porque permite predecir qué ocurrirá con la demanda de bienes determinados, cuando el ingreso de un consumidor o de un conjunto de consumidores aumenta en cierto porcentaje.

Clasificación de los bienes según el ingreso.

El ingreso y la riqueza influyen no sólo en cuánto consumir sino, además, en que cosas consumir.

Hay ciertos bienes, por ejemplo la carne y los mariscos, cuyo consumo en general es mayorcuando el ingreso también lo es. En cambio, hay otros cuyo consumo, incluso, puede reducirse cuando crece el ingreso. Un ejemplo de éste último tipo de bienes es la grasa. A medida que mejora el ingreso de una familia, esta tiende a disminuir su consumo de grasa y aumentar el consumo de aceite para cocinar.

Los bienes se pueden clasificar según la elasticidad ingreso, en bienes normales y bienes inferiores.

Bienes normales: son aquellos cuyo consumo aumenta con el ingreso. Su elasticidad ingreso es positiva.

Bienes inferiores: son aquellas cuyo consumo disminuye cuando aumenta el ingreso. La elasticidad ingreso, en este caso es negativa.

Hay algunos bienes que son normales en ciertos casos e inferiores en otros; por ejemplo: el consumo o uso de viajes en vehículos de transporte colectivo de pasajeros aumenta cuando sube el ingreso, hasta cierto punto, pero en seguida comienza a disminuir, porque a partir decierto nivel de ingreso, el consumidor optará por trasladarse en automóvil.

Sinteticemos:

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Ia) Elasticidad precio - cruzada de la demanda.

La elasticidad precio cruzada de la demanda, es una medida del efecto que tiene el cambio en el precio de un bien sobre la demanda de otro relacionado.

Cuando sube el precio de un bien en cierto porcentaje, la cantidad demandada de ése disminuirá (por su elasticidad - precio), pero alterará la demanda de otro. Por ejemplo: si aumenta el precio de la mantequilla, es muy probable que la cantidad demandada disminuya, y este bien sea reemplazado por la margarina, aumentando la demanda por éste último.

Hay bienes que se pueden reemplazar con más facilidad que otros.

Analicemos lo anterior en los siguientes gráficos:

Si sube el precio de la mantequilla de Po a Pl, reduce la cantidad demandada de la mantequilla de qo a ql, provocando un aumento en la demanda por margarina, puesto que algunas personas que estaban comprando mantequilla decidirán optar por margarina.

En otros términos, cada curva de demanda de margarina es válida para un cierto precio de la mantequilla. A medida que sube el precio de ésta última, se desplazará la curva de demanda hacia la derecha.

Cuando la demanda de un cierto bien aumenta ante aumentos del precio de otro bien, se dice que ambos bienes son sustitutos.

Este mismo análisis puede aplicarse al caso de bienes que pueden usarse conjuntamente porque se complementan, por ejemplo la mantequilla y el pan, o los zapatos y sus cordones. Así si se eleva el precio del pan, disminuirá en algo la cantidad demandada de este producto lo que, a su vez causará alguna disminución en la demanda de mantequilla. A cada precio de la mantequilla se demandará algo menos de ésta, si el precio del pan es más alto.


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IGráficamente:

Aumentos en el precio del pan (de Po a Pl), reducen su cantidad demandada (de q0 a ql),

provocando una reducción en la demanda de mantequilla.

Cuando la demanda de un bien disminuye ante aumentos del precio de otro bien, se dice que ambos bienes son complementarios o complementos.

Clasificación de los bienes según elasticidad cruzada

Considerando lo anterior, el signo positivo o negativo de la elasticidad cruzada, indicará si

las variables se mueven en igual sentido o en sentido contrario.


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IPor lo tanto, la relación entre los bienes será:

ELASTICIDAD - PRECIO DE LA OFERTA

Tal como en el caso de la demanda, para medir cuánto aumenta la cantidad ofrecida ante cambios en el precio relativo del mismo producto, se utiliza el concepto de elasticidad - precio de la oferta.

Éste se mide dividiendo el porcentaje de cambio en la cantidad ofrecida por unidad de tiempo, por el porcentaje de cambio en el precio.

Elasticidad – precio = % de aumento (o disminución) de cantidad ofrecidade la oferta % de aumento (o disminución) en precio.

Este concepto puede aplicarse tanto a cada empresa tomada individualmente como a la industria en su conjunto; por ejemplo, la empresa A, frente a un aumento de 20% en el precio del producto, de $10 a $12, aumentó su cantidad ofrecida un 10%, de 1.000 a 1.100 unidades por mes.

Otra empresa, la B, ante el mismo cambio en precios pasa a ofrecer 950 unidades (antes ofrecía 800), ¿cuál es la elasticidad - precio de la oferta para cada una?


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Se puede concluir que la empresa B es más sensible ante cambios en el precio del producto que la empresa A. La variación porcentual de la cantidad ofrecida de B es de 0,9375 veces la variación en el precio, en cambio, para la empresa A es de 0,5 veces.

Observe que, lógicamente, la elasticidad precio de la oferta es positiva, ya que existe una relación directa entre cantidad ofrecida y precio.

Precio Cantidad Ofrecida

Empresa A

Cantidad Ofrecida

Empresa B

10 1000 800

12 1100 950

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DESARROLLO

1. ¿Qué factores determinan la demanda de un bien?

2. ¿ Es lo mismo demanda que cantidad demandada?

3. ¿Cómo se obtiene la demanda de mercado? ¿A qué corresponde?

4. ¿Qué significa Ceteris Paribus? ¿Para qué se usa?

5. Cómo afecta a la demanda los cambios en:

a) El ingresob) Los gustosc) Otros preciosd) Las expectativas

6. Defina bien sustituto y complementario. De ejemplos

7. ¿Cuál es la diferencia entre costo económico y costo contable?

8. ¿Qué entiende usted por curva de oferta?

9. ¿Hay diferencias entre oferta y cantidad ofrecida?

10.¿Qué es el mercado y qué es la industria?

11.Enumere factores que hacen aumentar o disminuir la oferta.

12.¿Qué es el mercado?

13.¿Cuántos equilibrios hay en un momento determinado? ¿Por qué?

14.¿Qué es exceso de oferta?


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15.¿Qué entendió por elasticidad?

16.¿Qué mide la elasticidad precio de la demanda según su comprensión?

17.¿Qué mide la elasticidad ingreso, de acuerdo a su estudio?

18.¿Por qué la elasticidad precio cruzada puede tener signo positivo o negativo?

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DESARROLLO.

1. Los factores más importantes que determinan la demanda de un bien son el propio precio, el ingreso, los gustos, el precio de otros bienes relacionados (sustitutos o complementarios) y las expectativas.

2. No es lo mismo demanda que cantidad demandada. Esta última cambia si hay cambios en el propio precio del bien (lo que indica que se mueve a lo largo de la curva de demanda). En cambio, la demanda varía si hay cambio en otras variables que no sean el propio precio, por ejemplo, el ingreso, los gustos, el precio de otros bienes, etc.

3. La demanda de mercado se obtiene de la suma de las cantidades demandadas por cada uno de los consumidores a cada precio. Por lo tanto, corresponde a las cantidades demandadas por todos ellos a los distintos precios.

4. Significa dejar todo lo demás constante. Este se utiliza para analizar el impacto de una determinada variable en forma exclusiva, sin que otras tengan incidencia.

5. a) Cambios en el ingreso generalmente hacen variar la demanda del bien. Si el bien es normal o inferior, dependerá el sentido del cambio, es decir, si es a la par o no con el cambio en el ingreso.

b) los gustos hacen variar la demanda. Si a la gente le gusta más un bien, aumenta su demanda, si le deja de gustar, ésta disminuye.

a) otros precios, cambios en los precios de bienes sustitutos y complementarios hacen variar la demanda.

b) producen alteraciones o saltos en la demanda del bien en cuestión.

6. Un bien sustituto es aquel que satisface la misma necesidad, por ejemplo mantequilla y margarina. Un bien complementario es aquel que en general es consumido en conjunto con otro, por ejemplo, azúcar y café.

7. La diferencia fundamental radica en que el costo económico considera el costo de oportunidad, en cambio, el costo contable considera sólo lo que se registra en los libros respectivos, en los cuales no aparecen los costos de oportunidad.


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I8. Es aquella que muestra las cantidades que ofrecen los vendedores a cada precio, en

un período determinado.

9. No es lo mismo oferta que cantidad ofrecida. Esta última cambia si hay variaciones en el propio precio del bien (lo que indica que hay movimientos a lo largo de la curva de oferta). En cambio, la oferta varía si hay cambios en otras variables que no sean el propio precio, por ejemplo, la tecnología o los costos de producción.

10.Industria es el conjunto de empresas que producen un mismo producto. El mercado es un mecanismo en el cual oferentes y demandantes se ponen en contacto para comprar y vender.

11.Variaciones en la tecnología y cambios en los costos de producción son los dos principales factores que producen aumentos o disminuciones en la oferta.

12.El mercado es un mecanismo en el cual oferentes y demandantes se ponen de acuerdo para comprar y vender.

13.Existe un precio y cantidad de equilibrio que logra el mercado en un momento determinado. Este equilibrio se mantendrá mientras no haya cambios en la oferta ni en la demanda.

14.Es una situación que se presenta sobre el precio de equilibrio. En este caso, la cantidad ofrecida es mayor a la cantidad demandada, es decir, existe un exceso de oferta.

15.La elasticidad es el grado de sensibilidad que presenta la cantidad demandada u ofrecida (según corresponda) ante cambios en alguna variable relacionada.

16.La elasticidad precio de la demanda indica cuan sensible es la cantidad demandada de un bien ante cambios en el propio precio.

17.La elasticidad ingreso de la demanda indica cuan sensible es la demanda de un bien ante cambios porcentuales en el ingreso de las personas.

18.La elasticidad precio cruzada relaciona cambios en la cantidad de un bien, ante cambios en los precios de otros bienes. Pro lo tanto, el signo será un indicador de que tipo de relación existe entre estos dos bienes, es decir, si son sustitutos o complementos.


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UNIDAD

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CUARTA UNIDADI IV

PREFERENCIAS, UTILIDAD Y ELECCIÓN DEL CONSUMIDOR

El término utilidad ha sido creado por la teoría económica para referirse a las preferencias del consumidor o satisfacción que deriva del consumo de unidades de un determinado bien.

Es una propiedad común a todas las cosas que se desean.

Este concepto utilidad es puramente subjetivo. No existe ninguna forma por la cual sea posible medir la cantidad exacta de utilidad, que una persona pueda estar en capacidad de obtener, de un determinado bien.

La utilidad se encuentra en la percepción que tiene cada consumidor, reflejando lo que una persona desea, no lo que alguien piensa que esa persona debería desear. Por ejemplo, actividades ilegales desde el punto de vista moral, aún pueden ser analizadas en términos de utilidad que generen para quienes las realizan. La economía puede analizar la elección del consumidor en términos de utilidad.

UTILIDAD CARDINAL Y UTILIDAD ORDINAL

El enfoque de utilidad intenta medir o cuantificar la satisfacción derivada por el consumidor.

En un principio se desarrolló el análisis guiándose por números específicos (utilidad cardinal). Esto significa que una medición cardinal de la utilidad, implica una exactitud en términos cuantitativos, por ejemplo: Una coca-cola reporta 10 útiles a Juan, y 7 útiles Teresa.

El enfoque de la utilidad cardinal es poco práctico. ¿Cómo medir los 10 útiles de Juan? Es más, ¿qué es 1 útil (de beneficio) entregado por el consumo de una Coca cola?. Se encontró un enfoque menos rígido, consistente simplemente en ordenar los niveles de utilidad. De esta manera, surgió el análisis de utilidad ordinal, la cual clasifica u ordena.

Por ejemplo: ordenando los niveles de utilidad que derivan de una Coca-Cola tenemos: primero, Juan y segundo, Teresa. Esto es más fácil de realizar, ya que es perfectamente posible conocer las preferencias de ambas personas sobre este bien, sin tener que medir exactamente la utilidad.





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IUTILIDAD TOTAL Y MARGINAL

Examinaremos ahora la relación existente entre la cantidad consumida de un bien y su utilidad derivada por dicho consumo.

Consideremos el siguiente ejemplo:


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IObserve que la utilidad total aumenta a medida que consumimos más chocolates, hasta el punto en el cual la cantidad es 4. La utilidad total es de 20 útiles para las 4 unidades de chocolates, permaneciendo al mismo nivel para la quinta unidad y disminuyendo luego a 18 útiles para la sexta.

Por lo tanto:

Utilidad Total: Cantidad total de satisfacción derivada por un consumidor en el consumo de un determinado número de unidades de un bien.

Utilidad Marginal: Cambio en la utilidad total, que se experimenta por cada unidad consumida del bien. (Es la utilidad que se ha adicionado).

Si conectamos las porciones superiores de los rectángulos que representan la utilidad total y marginal mediante una línea continua, obtendremos la curva de utilidad total y marginal respectivamente,


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IEl gráfico muestra que cuando la utilidad marginal es igual a cero (cuando corta el eje de las cantidades), el consumidor tiene todo lo que desea del bien, en cuestión. Cuando la utilidad marginal se torna negativa, se está indicando que el consumidor obtiene una desutilidad.

La razón de que la utilidad marginal esté decreciendo continuamente, radica en que, aunque ella en su totalidad aumente, lo hace cada vez en una proporción menor. En otras palabras, la utilidad total aumenta, cuando la tasa esté decreciente continuamente, si esto sucede, el individuo está experimentando una utilidad marginal (adicional) decreciente en el consumo de un bien determinado. Para el ejemplo analizado, el consumo de chocolates reporta cada vez menos utilidad adicional.


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IMatemáticamente, la pendiente de la UT es positiva, cayendo gradualmente en la zona en que UT crece. Luego llega a ser cero (UT Máxima) para pasar a ser negativa (zona en que UT decrece).

LEY DE UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE

De manera intuitiva, sabemos que la primera utilidad consumida nos brinda una satisfacciónmarginal (adicional) mayor a la que nos proporciona la décima utilidad. Alternativamente, podemos considerar que la mayoría de los bienes tienen muchos usos. Por consiguiente, parecería que la utilidad marginal disminuye a medida que se adquiere una mayor cantidad de un bien, puesto que a las unidades adicionales, se les asignan usos de importancia cada vez menor.

A primera vista, la proposición parece bastante lógica, a pesar de que no existe forma de comprobarla, se ha creído durante muchos años en la existencia de la utilidad marginal decreciente, razón por la cual, se le considera frecuentemente como una ley.

COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Se basa en el concepto de utilidad ordinal. Señala cómo se comporta el consumidor, es decir, cómo escoge entre el flujo de servicios que le proporcionan los distintos artículos que adquiere.

Supuestos

Para definir las hipótesis y conceptos básicos que sustentan la teoría; debemos conocer los tres supuestos en los que se basa el comportamiento del consumidor:

Supuesto de integridad: significa que el consumidor al enfrentarse a una elección entre multiplicidad de bienes, puede decidir cuál de ellos prefiere o cuáles le resultan indiferentes.

Supuesto de contingencia o transitividad: el consumidor es consistente al escoger entre distintas combinaciones de bienes.

Por ejemplo: si A es preferido a B, y B es preferido a C, entonces A es preferido a C.

Supuesto de insaciabilidad: ningún individuo jamás se siente satisfecho con todos los bienes deseados, a pesar de que pueda saturarse del consumo de ciertos bienes, es decir, más es preferible a menos.

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ICurva de Indiferencia

Los tres supuestos anteriores nos permitirán realizar un análisis geométrico llamado curva de indiferencia, que definimos como: lugar geométrico de los puntos que representan combinaciones de dos bienes (o canastas de bienes) entre las cuales el consumidor se muestra indiferente, es decir, posee el mismo nivel de utilidad.

Por ejemplo, supongamos que el consumidor tiene las siguientes características.

Si las canastas A, B, C y D le reportan la misma utilidad cada una, al consumidor le da lo mismo cualquiera de ellas, éstas pertenecen a la misma curva de indiferencia,

Gráficamente:

Observe que a medida que haya menores unidades de pasteles, deberá haber disponible una mayor cantidad de helados, a manera de compensación, si se quiere que el consumidor permanezca indiferente entre diversas combinaciones. Esta conclusión se deriva directamente del supuesto último que presentamos: más es preferible a menos si se sacrifica algo de un bien, la única manera en que el consumidor pueda permanecer igualmente satisfecho es recibiendo una compensación, representada por una mayor cantidad del otro bien.


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IDebido al supuesto de insaciabilidad, la curva de indiferencia tiene pendiente negativa, siendo, por lo tanto, decreciente de derecha a izquierda. (Esto significa que debe obtenerse una mayor cantidad de un bien para compensar la disminución en la cantidad de otro, si desea que el consumidor permanezca indiferente a su nivel constante de satisfacción).

¿Por qué las curvas de utilidad no tienen pendiente positiva?

Consideramos los puntos A y B del siguiente gráfico:

De acuerdo a los supuestos establecidos, ningún consumidor desearía sacrificar un mayor nivel del consumo, para obtener a cambio un nivel inferior, en el punto A posee menor cantidad de X e Y que en el punto B ¿le reporta esto la misma utilidad? ¡Por supuesto que no!

Otro supuesto implícito que hemos utilizado en este modelo de elección del consumidor, garantiza que existe un número infinito de curvas de indiferencia localizadas en el espacio de bienes, las curvas más altas, es decir, aquellas que representan mayores niveles de satisfacción para el consumidor, se ubicarán por encima y a la derecha.


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Por su parte, las curvas más bajas, que representan menores niveles de satisfacción para el consumidor, estarán localizadas abajo y a la izquierda.

La última propiedad formal de las curvas de indiferencia surge de los supuestos segundo y tercero, por lógica, las curvas no se pueden cortar.

Comprobación

Compare los puntos B y C, ambos situados en la curva I. El consumidor es indiferente entre B y C (igual nivel de satisfacción), sin embargo, si la curva II es igualmente válida, el consumidor también es indiferente entre B y H , pero por el supuesto de consistencia (supuesto 2), si este consumidor es indiferente entre B y C, y también lo es entre B y H, debe ser igualmente indiferente entre C y H. ¿Es eso verdad? observe que el punto H representa tanto una mayor cantidad de X como una mayor cantidad de Y que el punto C.




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I Como más es preferible a menor, el consumidor no puede manifestarse indiferente entre H y C. De esta forma, lógicamente, es imposible que las curvas de indiferencia se crucen para un mismo consumidor, dados los supuestos relacionados con sus preferencias.

Propiedades de las curvas de indiferencia:

1. Tienen pendiente negativa.2. Por cada punto existente en el espacio de bienes, pasa una curva de indiferencia.3. No se pueden cruzar.

Forma de la curva de indiferencia

El cuarto supuesto sobre las curvas de indiferencia es que su forma es convexa hacia el origen.

Aunque no es posible probar que el supuesto se cumple siempre para todos los consumidores, veremos que cualquier otra forma que presenten las curvas implica la obtención de resultados poco usuales.

Existen dos formas de verificar si una curva es correcta:

1. Si la curva está ubicada por encima de una tangente dibujada en cualquiera de sus puntos, la curva es convexa.


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I2. Si una línea recta (una cuerda) que conecta dos puntos cualquiera sobre la curva se

sitúa por encima de ésta, la curva es convexa.

La tasa marginal de sustitución

Puesto que la curva de indiferencia refleja algo acerca de las evaluaciones subjetivas de dos bienes por parte de un individuo, deberíamos estar en capacidad de aprender algo acerca de la tasa a la cual el consumidor está dispuesto a sustituir un bien por otro, con el objeto de examinar una curva de indiferencia de una manera más detallada. Esta tasa de sustitución se conoce como tasa marginal de sustitución de X por Y, o TMSxy.

TMSxy: es el número de unidades del bien Y que deben sacrificarse por cada unidad adicional obtenida del bien X, de tal manera que el consumidor continúe indiferente entre los dos bienes y experimente el mismo nivel de satisfacción.

Veamos por ejemplo, el siguiente caso:




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IGraficando:

A medida que nos movemos en fracciones de una unidad de X (adicional) el consumidor debe sacrificar inicialmente 2 unidades de Y (pasar de A a B); luego 1 unidad de Y; después media unidad de Y; todo ello para permanecer en una situación de indiferencia.


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II



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IEn síntesis:

Cualquier punto de la canasta de consumo, representan el mismo nivel de utilidad, puesto que están en la misma curva de indiferencia

Observe que a medida que se consumen más X, el individuo estaba dispuesto a sacrificar cantidades cada vez menores de Y para obtener un X adicional (y mantenerse en la misma curva de indiferencia). La TMSxy es decreciente.

La propiedad de la TMSxy decreciente es sinónimo del concepto de convexidad de la curva de indiferencia.

Restricción Presupuestaria

La restricción presupuestaria está relacionada con el concepto mismo de escasez. Este concepto representa simplemente el monto del ingreso (M) del que dispone el consumidor durante un período determinado, teniendo en cuenta los precios que éste debe pagar para obtener diferentes combinaciones de bienes.

Entonces:

M : ingreso monetario fijo por unidad de tiempo.Px : Precio del bien X.Py : Precio del bien Y




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ISi suponemos que se gasta la totalidad del ingreso, la restricción presupuestaria se expresará de la siguiente manera:

M = (cantidad de X) x (Px) + (cantidad bien Y) x (Py)

Entonces:

M = X x ( P x ) + Y x ( P y )

Ejemplo: supóngase que Px = $ 3 y Py = $ 2.

Si M = $ 30 tenemos que:

* La cantidad máxima que puede comprar de: Y es: 30 = 15 unidades (puntos B) 2* La cantidad máxima que puede comprar de:

X es: 30 = 10 unidades (puntos C). 3Si conectamos estos dos puntos tenemos la recta o línea de restricción presupuestaria.


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IGeneralizando:

M = Px x X + Py x Y

Para despejar el valor de Y en la ecuación anterior, dividimos ambos lados por Py:

M = Px *x + YPy Py

Sustraemos entonces X * Px de ambos lados para obtener: Py

Donde:M : Máxima cantidad de Y que puede comprar.Py

Note que la pendiente de esta recta (el término que acompaña a X) es –Px Py

La pendiente de la restricción presupuestaria es la razón negativa de los precios (o división).

“La línea de presupuesto representa las combinaciones máximas posibles que pueden adquirirse, dados el ingreso y los precios de los bienes”.

ÓPTIMO DEL CONSUMIDOR

El individuo racional dirige sus actividades de tal manera que satisfaga de la mejor manera posible las preferencias. El individuo racional, debe escoger una canasta o una combinación de consumo tal que maximice su utilidad, tal como vimos en el análisis de curvas de indiferencia, entre más alejada del origen se encuentren éstas, mayor es el nivel de utilidad que representan; es decir:


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I

La utilidad de la curva III es mayor que la utilidad de la curva II, y ésta a su vez, es mayor que la utilidad de la curva I.

Por lo tanto, el consumidor quiere alcanzar la curva que llegue más lejos, sin embargo, dado la restricción presupuestaria a la cual está sometido, el óptimo del consumidor será donde maximice su utilidad considerando dicha restricción.

Tal como se aprecia en el gráfico, el máximo nivel de utilidad que puede alcanzar es II (III es inalcanzable).

Note que en el punto óptimo (o) ocurre la siguiente igualdad:

La pendiente de la = La pendiente de la tangente de la curva restricción presupuestaria de indiferencia en el punto.


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IRecuerde que:

La tangente se mide en un punto determinado, por lo tanto, una curva posee infinitas

tangentes, ya que tiene infinitos puntos.

La pendiente de la tangente corresponde a la TMSxy en el punto considerado.

Por lo tanto; “El óptimo de consumidor”

ANALISIS DE INDIFERENCIA PARA BIENES BUENOS Y BIENES MALOS

Un consumidor puede mejorar su bienestar consumiendo más de un bien bueno o menos de un bien malo.

Hemos visto que la pendiente de la curva de utilidad o indiferencia es negativa, vale decir, a medida que una persona recibe más de un bien, debe sacrificar alguna cantidad de otro, para que su utilidad total no cambie. De la misma manera, a medida que una persona consume más de un bien malo, debe recibir una mayor cantidad de un bien bueno, con el fin de que la utilidad total no cambie.

Gráficamente


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IObserve que para aceptar una cantidad adicional de mal, cada vez le exige más del bien para compensarlo, es decir:

Finalmente, podríamos esperar que cualquier bien que una persona consuma abundantemente sea inicialmente, ceteris paribus, un bien bueno, pero que, eventualmente se convierta en un bien malo cuando la última unidad consumida tenga una utilidad marginal negativa.


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Por ejemplo, veamos qué pasa con la luz y el calor:


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DESARROLLO

1. ¿Cómo podría definir usted, el término utilidad?

2. ¿Qué entiende por utilidad total

3. Establezca con qué se relaciona, el concepto utilidad marginal:

4. ¿Cómo señalaría usted por qué la utilidad marginal es decreciente?

5. ¿Qué relación existe entre utilidad total y utilidad marginal?

6. ¿Qué entiende usted por supuestos de integridad, transitividad e insaciabilidad?

7. ¿Cómo definiría curva de indiferencia?

8. ¿Qué forma tiene la curva de indiferencia? ¿A qué se debe? ¿Por qué tiene pendiente negativa? ¿Puede intersectarse?

9. ¿Cómo entendió usted la TMS?

10.¿,Para usted qué es la restricción presupuestaria?

11.Dado los siguientes puntos

a) Graficar

b) Encontrar TMS xy en cada punto, ¿Qué significa?

12.Construya su línea de presupuesto para discos compactos y libros de economía.

Localice los discos compactos sobre el eje X y los libros de economía sobre el eje Y. El precio de un disco es de $ 10; el precio de un libro es de $ 20; su presupuesto es de $100.

Encuentre la pendiente de su recta de presupuesto y explique su significado.


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DESARROLLO.

1. El término utilidad en este contexto se refiera a la satisfacción que se deriva del consumo de un bien.

2. Se entiende por utilidad total a la cantidad total de satisfacción que se deriva en el consumo de un determinado número de bienes.

3. El concepto de utilidad marginal guarda relación con la satisfacción adicional que entrega el consumo de un bien más. Se relaciona con la utilidad que se agrega o incremento a la utilidad total.

4. La utilidad marginal es decreciente porque cada vez que consumimos un bien adicional, este reporta una satisfacción cada vez menor; el consumidor se va saturando con mayor consumo.

5. La relación existente entre utilidad total y utilidad marginal es que cuando esta última es positiva, la utilidad total va en aumento; en cambio, cuando es negativa, la utilidad total disminuye.

6. Integridad: se refiere a que el consumidor está capacitado para elegir según sus preferencias cual bien es el que quiere.

Transitividad: se refiere a que el consumidor es consistente cuando escoge basado en sus preferencias.

Insaciabilidad: el consumidor no se siente satisfecho con todos los bienes deseados.Siempre prefiere más.

7. Es aquella gráfica que representa todos los puntos entre los cuales el consumidor obtiene un mismo grado de satisfacción, y por lo tanto, se mantiene indiferente entre ellos.

8. La forma de la curva de utilidad posee pendiente negativa, debido a que si se quiere obtener una mayor cantidad de un bien, es necesario reducir la cantidad de otro bien para que mantenga el mismo grado de utilidad.

Estas curvas no pueden intersectarse ya que el consumidor está capacitado para elegir según sus preferencias y estas elecciones deben ser consistentes en el tiempo.


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I9. Una curva de indiferencia muestra un determinado nivel de utilidad. Si se aumenta la

cantidad de un bien, es necesario reducir la cantidad de otro para que el consumidor se mantenga con la misma satisfacción que al inicio. Esta disminución o sacrificio es la TMS.

10.La restricción presupuestaria es el ingreso disponible durante un período determinado, para consumir los bienes que se prefieren. Indica una restricción, ya que no podemos consumir todo lo que deseamos, sino todo lo que podamos comprar.

11.

Significa, en cada uno de los puntos, las unidades de Y sacrificadas por una unidad de X

adicional de $100.


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I12.


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UNIDAD

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QUINTA UNIDADI V

TEORIA DE LA PRODUCCION

La oferta y la demanda de un bien determinan, conjuntamente, la cantidad que se produce, se vende y también su precio.

Ya estudiamos que la función o la curva de oferta de un bien, depende principalmente de los costos de producirlo. Ahora veremos qué ocurre detrás de la curva de oferta para mostrar exactamente cómo es determinada por los costos de producción.

Observaremos que los costos de producción de la empresa dependen de la cantidad que produzca y de lo que tarde en ajustar su planta y equipo a los cambios del entorno. Para maximizar el beneficio, también deben elegir los factores, de tal manera que se minimice el costo de producir la cantidad que se desea ofrecer.

EFICIENCIA TÉCNICA Y ECONÓMICA

Toda empresa que se establezca para producir un bien o servicio, tiene que informarse de las diferentes formas de producirlo. Incluso, aunque realice algo sencillo, como vender productos alimenticios, tiene que tomar decisiones sobre la cantidad de espacio que va a dedicar a las cajas registradoras y a los estantes; a la cantidad de congeladores y restante mobiliario destinada a almacenar; a la frecuencia con que va a comprar fruta, etc.

Una empresa manufacturera (que tiene un proceso que transforma materias primas en productos terminados) tiene que tomar decisiones más complicadas sobre las técnicas que va a utilizar en la fabricación de su producto.

Todas las empresas aspiran a ser eficientes, pero, ¿qué es eficiencia?

Un método de producción es técnicamente eficiente, si no existe ningún otro que utilice unacantidad menor, al menos, de un factor y una no mayor de otro para producir una determinada cantidad. En otras palabras, un método de producción es técnicamente eficiente si la producción que se obtiene es la máxima posible con la cantidad de factores especificados.

La definición anterior indica que no debe haber despilfarro.





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IPor ejemplo, el siguiente cuadro muestra distintas formas de producir una cantidad específica de papas:

El método D es técnicamente ineficiente porque necesita más tierra y tractores que el C.Las empresas sólo querrían utilizar el D, si tanto la tierra como los tractores fueran gratuitos y, ni siquiera en este caso, tendría alguna ventaja hacerlo.

Ninguna empresa debería utilizar un método de producción técnicamente ineficiente. Los métodos A, B y C son técnicamente eficientes. Por ejemplo, el A necesita más tierra pero menos fertilizante que el C, mientras que el B, necesita más trabajo que el C, pero menos tractores y fertilizantes.

Una vez que la empresa ha examinado los métodos de producción técnicamente eficientes, debe seleccionar el método económicamente adecuado para minimizar los costos, ya que éstos deben ser los más bajos posibles para maximizar el beneficio.

El método de producción, económicamente eficiente, es aquel que minimiza el costo de oportunidad de los factores utilizados en la producción.

Para lograr la eficiencia económica, una empresa debe tener en cuenta los costos de todos los factores que podría utilizar. Por ejemplo, es necesario averiguar si, dados los costos de la tierra, el trabajo, el fertilizante y los tractores, es más barato producir papas usando el proceso A, B o el C. Si el trabajo es muy caro, es improbable que el método B sea él más barato; si el fertilizante es muy caro, el agricultor no elegirá el método C dado los costos de los factores de producción, basta un sencillo cálculo, para elegir el método que se ha de utilizar.

¡Conozcamos cómo producir de manera más eficiente y a un menor costo!


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ILA FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN

En correspondencia a la distinción entre eficiencia técnica y eficiencia económica, la elección de proceso de producción óptimo suele describirse como una decisión: técnica y económica.

Es decir, de todos los óptimos técnicos, hay uno que es óptimo económico (y no al revés).

El ingeniero u otro experto técnico, selecciona los procesos que exigen la cantidad mínima de factores y descarta todos los que son técnicamente ineficientes. A continuación, el hombre de negocios toma la decisión económica, seleccionando el proceso técnicamente eficiente que tiene el menor costo y que, por tanto, es económicamente eficiente.

Los economistas usan la función de producción de la empresa para resumir la información técnica sobre los métodos de producción técnicamente eficientes de que dispone esa empresa.

La función de producción de una empresa muestra la cantidad máxima de producción que puede obtener con una cantidad dada de factores.

Es decir, muestra los resultados de los distintos métodos de producción técnicamente eficientes.

Ninguna empresa toma sus decisiones técnicas o económicas de una vez y para siempre. Muy por el contrario, están tratando continuamente de encontrar métodos de producción económicamente eficientes (de menor costo). Cuando lo hacen, varían los métodos de producción y se desplazan las curvas de oferta. Del mismo modo, cuando varían los precios de los factores, también debe decidir si cambian o no, de método de producción.

El Corto y Largo Plazo

Las posibilidades de cambiar de método de producción varían, dependiendo del tiempo que tenga la empresa para responder a los cambios de los conocimientos o de las condiciones del mercado.

La importante distinción entre corto y largo plazo refleja este hecho.

El largo plazo es un período de tiempo suficientemente amplio, para que la empresa puedaalterar todos sus factores de producción.

El corto plazo es un período de tiempo durante el cual, no pueden variar algunos factores.

Las decisiones de la empresa respecto a la producción son limitadas a corto plazo, ya que, algunos factores son fijos y no pueden ajustarse rápidamente, aunque incluso varíen sus costos.

A corto plazo, una empresa tiene plantas y equipo fijos. Por ejemplo, un negocio tiene una tienda, un mostrador y una caja registradora.


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IEstos factores no pueden alterarse en el corto plazo, por ejemplo, en un día o una semana. Sin embargo, si aumenta la demanda del producto que la empresa vende, ésta puede producir más, contratando a más personas y utilizando más materias primas, incluso a corto plazo. Puede pagar horas extras, puede contratar a otros trabajadores nuevos, puede mover quizás el mostrador a fin de que haya más espacio para que trabaje más gente produciendo. Pero no puede aumentar la producción indefinidamente poniendo más y más trabajadores. Llegará un momento en que un trabajador adicional apenas aumentará la producción, y es posible que lo único que haga sea estorbar, ya que el espacio es limitado.

A largo plazo, en cambio, la empresa puede adaptarse totalmente a las variaciones de los precios de los factores y a los cambios de los mercados de los productos. Con el tiempo suficiente, puede alterar sus métodos de producción y obtener una planta y equipos mejores para su nuevo escenario. Lógicamente, este tipo de cambios no pueden hacerse rápidamente.

El tiempo necesario para ajustar todos los factores productivos varía mucho de un sector a otro, en algunos pueden ser meses, en otros tres o cuatro años, o incluso más.

La distinción entre corto y largo plazo lleva aparejada necesariamente la distinción, igualmente importante, entre factores de producción fijos y variables.

Una empresa puede ajustar todo lo que desee un factor variable, incluso a corto plazo. La cantidad de un factor fijo viene dada a corto plazo, pero es ajustable a largo plazo.

Por ejemplo, en una panadería, los hornos son un factor fijo, mientras que la harina y otras materias primas son variables. El factor trabajo es menos fácil de alterar que la cantidad de harina, sobre todo, si se añaden nuevos turnos, pero más fácil que los hornos o el local.

El trabajo es un factor fijo en el breve plazo de un día, pero es un factor variable cuando se trata de períodos referidos a semanas o más tiempo.

En general, el costo de producir una determinada cantidad, depende de que la empresa tenga tiempo para ajustar todos sus factores, con el fin de producir lo más eficientemente posible.

La Producción en el Corto Plazo

Veremos que la producción de la empresa depende de las cantidades de los factores variables que utilice. Por lo tanto, utilizaremos la función de producción a corto plazo, que muestra que el nivel de producción depende de los niveles de los factores variables de la empresa, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus). Para mayor claridad sobre este tema, analizaremos un ejemplo en que el trabajo es el único factor de producción variable.


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IEl siguiente cuadro muestra la relación entre la producción de globos de una empresa y el número de trabajadores que se necesita para obtener dicha producción, manteniéndose todo lo demás constante:

El Producto Total

La primera columna del cuadro anterior, muestra el factor trabajo medido en trabajadores a tiempo completo a la semana; la segunda columna contiene el nivel de producción de ellos, correspondiente en globos por semana.


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IGraficando estas dos variables tenemos la curva del producto total (PT)

La curva del producto total (PT) muestra la relación entre la cantidad de un factor variable (como el trabajo) y el nivel resultante de producción.

Se puede apreciar que cuanto mayor sea el número de trabajadores que se empleen, más globos se producirán.

Podría llegar un momento en que la introducción de trabajo adicional resulte improductiva e incluso, que la presencia de un trabajador adicional estorbará (dado el espacio que existe).

No es eficiente, ni técnica ni económicamente, traspasar el punto en el que el trabajo empieza a ser improductivo, ya que, en ese caso sería posible obtener la misma cantidad de producción con una cantidad menor del factor:


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IEL PRODUCTO MARGINAL (adicional)

La tercera columna del gráfico muestra la producción adicional de globos que se obtiene en cada nivel del factor trabajo, añadiendo un trabajador más. Esta producción adicional es el producto marginal del trabajo.

El producto marginal (PM) de un factor de producción variable (como el trabajo), es la producción adicional que se obtiene utilizando una unidad adicional de ese factor.

El P.M., se calcula mediante una sencilla resta. Por ejemplo, la producción aumenta de 2,2 a 3,3 globos a la semana cuando se aumenta la cantidad de trabajo de 3 a 4 trabajadores por semana, por lo tanto, el producto marginal del trabajo derivado de la adición del cuarto trabajador es 1,1, (3,3 - 2,2), globos por trabajador.

Si se expresa gráficamente, se tiene que:

Se observará que la producción adicional de globos que se obtiene aumentando el trabajo, varía con la cantidad de trabajo utilizada.

En este ejemplo, en particular y en general, se puede apreciar que existen dos importantes fases en la conducta del producto marginal del trabajo. A saber:

FASE PRIMERA

En los niveles bajos de trabajo, el producto marginal es positivo y creciente. En esta fase, un trabajador adicional no sólo aumenta la producción, sino que la aumenta aún más que el anterior.

Una planta pequeña de trabajadores puede no ser capaz de manejar todo el equipo existente para fabricar globos.


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IFASE SEGUNDA

En los niveles más altos de trabajo, la producción adicional que se obtiene contratando un trabajador más, sigue siendo positiva, pero decreciente. Es decir, en esta fase el producto marginal de un trabajador adicional es menor cuanto mayor es el número de trabajadores empleados. Cada trabajador aumenta menos la producción que el anterior.

LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES

La tendencia del producto marginal del trabajo o de cualquier otro factor a disminuir, es tan general, que suele denominarse ley.

Se debe considerar que la ley de los rendimientos decrecientes establece que si las cantidades de algunos factores son fijos, el producto marginal de un factor variable (como el trabajo) disminuirá, traspasado un determinado nivel, conforme aumente la cantidad de ese factor.

Refiriéndonos al cuadro del ejemplo de los globos, esta ley afirma que la fase segunda siempre está presente a corto plazo, cualquiera sea el factor que se utilice en la producción.


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IEl concepto de rendimiento decreciente forma parte de la experiencia y lenguaje diario; demasiadas personas involucradas estropean el producto, no sólo porque cada uno tiene sus propias ideas sobre los componentes, sino también, porque acaban estorbándose entre ellos.

Un estudiante que está preparándose para una prueba, normalmente encuentra productivo el estudio al principio, pero pasado un tiempo, cada media hora sus conocimientos aumentan menos que al principio. Es posible que después de varias horas lo deje y diga, probablemente no sin razón, que lo ha dejado porque los rendimientos son decrecientes.

EL PRODUCTO MEDIO

La última columna del ejemplo de los globos mostró el producto medio del trabajo, correspondiente a cada nivel del factor trabajo.

El producto (PME) de un factor (como el trabajo), es la división entre el producto total y la cantidad del factor empleada.

Suele denominarse productividad del trabajo, al mayor nivel de producción que obtiene la empresa, por unidad de trabajo empleada. El producto medio del trabajo, generalmente, puede deducirse en forma directa de los datos disponibles que tenga la empresa.

El siguiente gráfico muestra la relación entre el producto medio (PME) y el producto marginal (PM) del trabajo.


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IAmbas curvas tienen forma de U invertida. Observe que:

PME es creciente cuando PM es mayor que PMEPME es decreciente cuando PM es menor que PMEPME se maximiza en el punto en que lo corta la curva PM decreciente

Esta importante relación entre todas las cantidades medias y marginales se cumple por simples razones aritméticas.

¿Aprendamos a través de un ejemplo?

Suponga que un estudiante ha realizado dos exámenes y ha obtenido una calificación de 75puntos en ambos, por lo que su promedio es (75+75) / 2=75 puntos.

A continuación, obtiene 90 en el tercer examen, ¿Qué ocurre con la media? Ésta aumenta a(75+75+90) / 3=80 puntos, ya que la nota de su examen más reciente fue mayor a la nota media que tenía hasta ese momento. Poner aparte el producto marginal de la realización del tercer examen, en este ejemplo, es de 90 puntos y el producto medio de los dos primeros es de 75.

Como su puntaje marginal (90) es mayor a la media (75), ésta última debe aumentar. Del mismo modo, un mal día (una puntuación inferior a 75 en el tercer examen) debe bajar su media.

A la izquierda de la intersección, PM es superior a PME y, por lo tanto, PME es creciente. A la derecha de la intersección, PM es menor a PME y, por lo tanto, PME debe ser decreciente.

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ICOSTOS DE CORTO PLAZO

Los costos, a corto plazo, de producir una cantidad cualquiera, corresponde al costo del trabajo necesario para producirla, más el costo de los factores fijos que utilice.

¿Vamos a conocer qué son los costos fijos y variables?

Al analizar la producción a corto plazo, distinguimos entre factores fijos y variables. Esta distinción corresponde a la diferencia entre ambos.

Costos fijos (CF): son aquellos que a corto plazo no dependen de la cantidad que produzca laempresa. Son los costos de los factores fijos.

Costos variables (CV): guardan relación con los que dependen del nivel de producción de laempresa. Se trata de los costos de sus factores variables. Costos totales (CT): corresponden a la suma de los costos fijos y variables:

Ejemplos de costos fijos para un negocio pueden ser: arriendo, calefacción, iluminación, teléfono, etc.

Los costos variables, están referidos a la utilización de los factores de producción variables, que son generalmente el trabajo y las materias primas.

Dado que las cantidades de los factores variables aumentan conforme aumenta la producción, los costos variables aumentan cuando ésta aumenta.

Conoceremos ahora los costos totales y marginales:

Continuemos con el ejemplo de los globos. El siguiente cuadro muestra los costos fijos (CF), variables (CV), totales (CT) y marginales (CM). Al igual que antes, el trabajo es el único factor variable de esta empresa.


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IPor ejemplo el costo de cada unidad de trabajo es de $200 a la semana:

Como se puede ver, el costo fijo es constante e independiente del nivel de producción (en este ejemplo es CF=$500).

A corto plazo, cuando crece la producción, sólo aumenta el costo variable. Si los trabajadores cuestan $200 a la semana, el costo variable semanal es simplemente el número de trabajadores multiplicado por $200. Por ejemplo, los siete trabajadores necesarios para obtener 6 unidades de producción cuestan $1.400, que corresponden a los costos variables.

El costo marginal es aquel empleado para producir una unidad adicional, es decir, es el aumento del costo total en que se incurre, para obtener una unidad más de producción.

La última columna de la tabla anterior muestra el costo marginal correspondiente a distintos niveles de producción. CM es igual al incremento en CT en cada nivel de producción. Por ejemplo, cuando la producción se eleva de 3 a 4 unidades, el costo total aumenta de $1.220 a $1.400, por lo tanto, el costo marginal es $1.400 - $1.220= $180.

Observe cómo a corto plazo sólo varía el costo variable; el costo marginal a corto plazo es igual al aumento en el costo variable cuando se utilizan más factores de este mismo tipo para obtener una unidad más de producción.

¿Analicemos en los gráficos los contenidos relacionados con costo total y marginal?


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ICurvas de Costo Total y Marginal

EL siguiente gráfico muestra las curvas de costo total y marginal para el ejemplo:

La curva de costo total (CT) y sus componentes, costo fijo y costo variable, se pueden ver en uno de los gráficos. CF es horizontal, porque los costos fijos no varían con el nivel de producción.

La distancia vertical que media entre la curva CF y CT representa los costos variables, que aumentan dependiendo del nivel de producción.

Considere las dos fases planteadas anteriormente:

PRIMERA FASE

El costo marginal disminuye cuando aumenta la producción. Cuando se incrementa el trabajopara elevar la producción, cada trabajador la aumenta más que el anterior. En otras palabras, como el producto marginal del trabajo es creciente, el costo marginal es decreciente.

Mientras que la primera unidad de producción eleva los costos en $340, la segunda los eleva en $220 solamente, y el costo marginal de la tercera es $160.


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ISEGUNDA FASE

Rendimientos decrecientes: cada trabajador adicional tiene menos capital con que trabajar, por lo que disminuye el producto marginal del trabajo. Eso significa que para producir una unidad más, se necesitan cantidades cada vez más grandes de trabajo adicional, Dado que cada trabajador adicional cuesta $200, el costo marginal de la producción es creciente, porque el producto marginal del trabajo es decreciente.

Por lo tanto, la Ley de los Rendimientos Decrecientes hace que la curva CM tenga pendiente positiva. Llegado a un determinado nivel de producción (para el ejemplo, entre dos y tres globos a la semana), aparecen los rendimientos decrecientes del trabajo y sólo es posible elevar el nivel de producción con un costo marginal creciente.


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I¿Qué son costos medios?

Este concepto apunta al costo por unidad de producción. El costo variable medio (CMEV) es la división entre el costo variable (CV) y el nivel de producción. El costo fijo medio (CFME) es la división entre el costo fijo (CF) y el nivel de producción. El costo total medio (CMET) es la división entre el costo total (CT) y el nivel de producción.

En términos de fórmulas queda:

Consideremos el ejemplo de los globos:


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En general, la curva de costo total medio (CMET), siempre se encuentra por encima de la decosto variable medio (CMEV):

La diferencia entre CMET y CMEV es el costo fijo medio (CFME). Éstos disminuyen cuando aumenta la producción, ya que son iguales a un número constante ($500 en el ejemplo), dividido por niveles de producción cada vez mayores. Por lo tanto, en los niveles de producción elevados, disminuye la diferencia entre las curvas CMET y CMEV; sin embargo, en los niveles bajos, la diferencia puede ser significativa.


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IPRIMERA FASE

En rendimientos crecientes, el producto medio del trabajo es creciente, por lo que el costo variable medio debe disminuir cuando aumenta la producción.

SEGUNDA FASE

En rendimientos decrecientes, el producto medio del trabajador, también lo es, por lo que aumenta el costo variable medio. A medida que se contrata más mano de obra para trabajar con una cantidad dada de factores fijos, la productividad del trabajo termina disminuyendo y, por lo tanto, aumentan los costos medios.

Por último, si el costo marginal es superior al CMEV, el costo variable de una unidad más de producción es superior al medio, por lo que éste debe aumentar si se produce esa unidad. Si el costo marginal es menor que CMEV, la producción de una unidad adicional debe reducir elCMEV.

Pauta Habitual

Inicialmente, el costo marginal es inferior, tanto al costo total medio, como al costo variable medio, pero debido a la Ley de los Rendimientos Decrecientes, aumenta por encima de ambos cuando aumenta la producción, por lo que resulta cada vez más caro producir más, aumentando solamente el trabajo (recuerde que todos los demás factores son fijos a corto plazo). La curva de costo marginal debe cortar a las curvas de costo medio variable y total en sus puntos mínimos.

A la izquierda de la intersección, el costo marginal es menor que el costo medio, por lo que este último es decreciente. A la derecha de la intersección, el costo marginal es mayor que el costo medio, por lo que el costo medio es creciente. De ello se deduce que la intersección debe producirse en el valor más bajo del costo medio.


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DESARROLLO

1. Señale cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta:

a) El producto marginal puede llegar a ser negativo.

b) Cuando el producto marginal es cero, el producto total es máximo.

c) Cuando cae el producto marginal, el producto medio también comienza a hacerlo en ese

punto.

d) Todas son incorrectas

2. El señor Jorge Rivas acaba de obtener un premio en el Kino y desea saber si debe o no

contratar más trabajadores en su empresa. Él tiene los siguientes datos:

El salario es $100. El costo fijo es $1000.

El salario es $100. El costo fijo es $1000.

El precio del producto es $14,5.

Actualmente la empresa produce 10 unidades.

¿Debe aumentar o disminuir la producción el Sr. Rivas?


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I3. Se tiene:

Si la cantidad de tierra es fija en 100 hectáreas, el costo del trabajo es $20 y el arriendo por

cada hectárea cuesta $5. Calcular.

a) El producto medio

b) El producto marginal

c) Costo fijo total

d) Costo variable total

e) Costo fijo medio

f) Costo variable medio

g) Costo total medio

h) Si P = 1,25 ¿Cuánto debe producir?

4. ¿Qué relación existe entre eficiencia técnica y eficiencia económica?

5. Todo óptimo eficiente desde el punto de vista técnico ¿es eficiente económico? Explique.

6. ¿Qué es la función de producción?

7. Largo plazo son 10 años, ya que es mucho tiempo. Comente.

8. ¿Qué es el producto total, producto marginal y producto medio?

9. ¿Por qué el producto marginal crece y luego decrece?

10.¿Por qué el producto marginal corta al producto medio en el máximo?

11.Explique la relación que se establece entre producto marginal y costo marginal, y producto medio y costo medio.


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DESARROLLO.

1. La alternativa C es incorrecta. Veamos, sí graficamos el producto marginal y el producto medio tenemos:

Cuando empieza a caer el producto marginal, después del punto A, el producto medio todavía está aumentando. Este último comienza a caer a partir de A, que corresponde a un punto más a la derecha en el gráfico.

2.

Debe producir donde P = CMARG esto ocurre aproximadamente, en q = 16, con tres trabajadores.


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I3.


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I4. La relación existente entre eficiencia técnica y eficiencia económica es que la primera

de ellas se refiere a la máxima producción posible con los recursos existentes, y que la segunda implica que además de producir éste máximo, debe ser al mínimo costo.

5. No todo óptimo eficiente técnicamente es un óptimo económico, ya que la máxima producción se puede hacer con variadas alternativas; sin embargo, una sola de ellas es eficiente desde el punto de vista económico. En otras palabras, existen muchos óptimos eficientes desde el punto de vista técnico, pero sólo uno de ellos es óptimo económico, que maximiza el beneficio.

6. Es aquella que resume la información técnica sobre métodos de producción técnicamente eficientes que existen disponibles. Por lo tanto, muestra la cantidad máxima de producción posible de obtener con una cantidad determinada de factores.

7. En economía, el largo plazo no se refiere a específicamente un número de años. Más bien, a un período de tiempo suficiente, en el cual la empresa puede alterar todos sus factores de producción, es decir, hacer los cambios que estime necesarios. Por lo tanto, este período de tiempo puede ser, por ejemplo, uno, dos, diez años o más.

8. Producto total es la cantidad de producción que resulta de la incorporación de factores de producción. Producto marginal es la producción adicional que se obtiene cuando se utiliza una unidad adicional de factor variable.

9. Producto medio es cuanto produce en promedio una unidad del factor variable, por ejemplo, cuánto produce en promedio un trabajador.

10.El producto marginal crece y luego decrece por la existencia de la ley de rendimientos decrecientes, que establece distintos niveles de productividad para cantidades distintas de trabajadores.

11.El producto marginal corta al producto medio en su punto máximo porque este último va reaccionando más lento que el primero, por lo tanto, para que empiece a caer el producto medio es necesario que el producto marginal lo haga antes. Ambos conceptos tienen relación directa, uno es mirado desde el punto de vista de la producción (unidades o cantidades de producto) y el otro, desde el punto de vista de los costos (cuanto cuestan estas unidades). Por lo tanto, si el producto marginal (medio) sube, esta mayor productividad se traduce en un menor costo marginal (medio). Por esta razón, las gráficas respectivas son muy similares, pero al revés.


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PERFECTA COMPETENCIA

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SEXTA UNIDADI VI

LA EMPRESA PERFECTAMENTE COMPETITIVA

Consideremos el caso de un agricultor. Éste no espera que la venta de un quintal adicional de trigo afecte al precio de mercado de ese bien.

El agricultor considera todos los precios y espera con razón, dado el precio vigente, vender todo lo que decida.

Una empresa perfectamente competitiva considera que el precio de su producción está dado y no afecta a la cantidad que vende.

Esta definición implica que una empresa competitiva enfrenta una curva de demanda perfectamente elástica, es decir:

Es decir, una empresa con esa demanda puede vender la cantidad que produzca al precio demercado vigente, Po, o a uno más bajo.

A un precio superior a Po, la cantidad demandada es cero. Una empresa competitiva pierde a todos sus clientes si trata de elevar el precio. En otras palabras, la empresa considera que Po está dado y que no resulta afectado por la cantidad que ella decide vender (es precio-aceptante). La razón de lo anterior es que la empresa no es lo suficientemente grande, como para influir en el precio y además, existe un número considerable de competidores.

LOS MERCADOS PERFECTAMENTE COMPETITIVOS

Todos los vendedores de un mercado son perfectamente competitivos si:

Cada uno es pequeño en relación con el mercado.Los compradores están bien informados de los precios de los vendedores.El producto es homogéneo.Los vendedores actúan independientemente.Las empresas pueden salir y entrar en la industria libremente.

Cada uno es pequeño en relación con el mercado:

Esta condición garantiza que, ninguna empresa puede influir significativamente por sí sola, en la cantidad total ofrecida.

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ORGANIZACIÓN DE MERCADO Y



PERFECTA COMPETENCIA

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Economía 1

IPor ejemplo, aunque un pequeño agricultor triplique su producción de trigo, la variación porcentual de la cantidad total ofrecida en el país, será totalmente inapreciable, por lo tanto, lo mismo ocurrirá con la influencia que pueda tener en el precio. El agricultor no piensa que él pueda cambiar el precio, supone que el precio está dado y es independiente de la cantidad que produce.

Los compradores están bien informados de los precios de los vendedores.

Es por esta razón que una empresa no puede vender a un precio mayor, ya que la cantidad demandada será cero. Los compradores disponen de información sobre los precios, si alguien los sube, le compran a otro productor.

El Producto es Homogéneo

Garantiza que los consumidores estarán satisfechos comprando el bien a un productor o a otro.

En muchos mercados los productos son homogéneos; la sal es sal, las diferentes clases de trigo siguen normas establecidas, etc.

Esta condición, junto con la anterior, hace que todo vendedor que eleve el precio perderá a sus clientes. Por ello la demanda es perfectamente elástica.

Los Vendedores Actúan Independientemente

Los vendedores no se reúnen para acordar el precio que cobrarán o la cantidad total que ofrecerán. Cada uno se ocupa de su propio negocio, tratando de elegir el nivel correcto de su producción (el que maximiza sus beneficios), suponiendo que no puede influir en el precio.

Las Empresas Pueden Entrar y Salir Libremente de la Industria

Garantiza que toda empresa, que tenga un método mejor para producir, podrá entrar en la industria, y que las empresas que pierdan dinero podrían salir, si así lo desean.

Lo anterior, contribuye a garantizar que las empresas existentes en una industria no puedan elevar el precio acordando reducir la producción, ya que la subida del precio incentivará probablemente la entrada de nuevas empresas, lo que elevaría la cantidad ofrecida.

Cuando se cumplen estas cinco condiciones, el lado de la oferta del mercado es perfectamente competitivo. Para que el mercado lo sea, es necesario algo más.

Un mercado es perfectamente competitivo si todos los vendedores de la industria también lo son y si además existen muchos compradores, cada uno de los cuales está bien informado de los precios de los vendedores (es pequeño con el mercado y actúa independientemente).


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Economía 1

IAl igual que los grandes vendedores, los grandes compradores pueden influir con sus propios actos en el precio; y los grupos de compradores pueden manipular el precio actuando conjuntamente, por ejemplo, poniéndose de acuerdo en no comprar nada, si los vendedores cobran un precio superior a un cierto mínimo. Cuando los compradores manipulan el precio, en lugar de comportarse como precio-aceptantes, el mercado es imperfectamente competitivo.

Algunos mercados satisfacen todas las condiciones de la competencia perfecta. Sin embargo, otros, sin duda alguna, no se comportan perfectamente competitivos.

¿Por qué, entonces, prestamos tanta atención al caso extremo de la competencia perfecta?

Existen dos grandes razones:

En primer lugar, el modelo oferta y demanda presentado en las unidades anteriores, es estrictamente válido solamente en los mercados competitivos. Pero, este modelo es útil para explicar muchos mercados que no satisfacen exactamente todas las condiciones de competencia perfecta.

En segundo lugar, los mercados perfectamente competitivos constituyen un ideal con el que se pueden comparar otros tipos de mercados.

LA DECISIÓN DE OFERTA A CORTO PLAZO DE LA EMPRESA

Presentaremos un procedimiento de dos fases para seleccionar la producción óptima de una empresa perfectamente competitiva a corto plazo:

a) Seleccionar el nivel de producción óptima (positiva).

a) Comparar los beneficios que genera ese nivel de producción óptimo con la decisión de cerrar y no producir nada.

¿Cómo encontrar el nivel de producción óptimo a corto plazo?

Por nivel de producción óptimo, se entiende aquel que maximiza los beneficios de una empresa.

La empresa comienza averiguando si puede aumentar los beneficios produciendo algo más o menos de lo que produce actualmente. Cuando se observa que no puede obtener más beneficios variando la producción, los beneficios deben encontrarse en su máximo posible, encontrando el nivel de producción óptimo.

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IDado que los beneficios son la diferencia entre el Ingreso total y el costo total, el aumento de la producción en una unidad, sólo elevará los beneficios, si el ingreso adicional generado por la venta de una unidad más, es superior al costo de producir esa unidad.

Importante será considerar

Ingreso total: corresponde al total recaudado por las ventas, es decir, precio multiplicado por la cantidad vendida.

Ingreso Marginal: es el ingreso adicional generado por la venta de una unidad más.

Dado que una empresa perfectamente competitiva se enfrenta a una curva de demanda horizontal, el precio que percibe por su producción, no depende de la cantidad que produzca. Si vende una unidad más, el aumento del ingreso será igual al precio de mercado inicial del bien.

En cuanto al costo, el adicional de producir una unidad más, es igual al marginal visto anteriormente.

Ingreso adicional de una unidad = Ingreso Marginal = Precio

Costo adicional de una unidad = Costo marginal

Por consiguiente, si el precio vigente es superior al costo marginal en un determinado nivel de producción, la empresa puede obtener más beneficios produciendo una unidad más, ya que el aumento en el ingreso total, (ingreso marginal), es decir, el precio, será superior al aumento en el costo total (costo marginal).

Ejemplo:


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Economía 1

ISuponga que la empresa produce 1001 unidades. Obtiene como beneficios (IT-CT) =100.100 - 80.050, igual a $20.050. ¿Le conviene producir una unidad adicional?

Analicemos el ingreso y costo marginal.

El ingreso marginal es $100, mientras que el costo marginal es $80 Si produce 1002 unidades aumenta sus beneficios a $100.200 - $80.130 = $20.070 Por lo tanto, es conveniente producir una unidad adicional.

Si el precio es inferior al costo marginal en un determinado nivel de producción, el mismo argumento demuestra que la empresa puede obtener más beneficios produciendo una unidad menos.

Ejemplo:

Si la empresa está produciendo 1002 unidades, tiene como beneficios $100.200- $80.180

= $20.020. ¿Le conviene reducir la producción?. Claramente se ve que el costo marginal

es mayor que el ingreso marginal (130>100). Por lo tanto, si produce una unidad menos

(1.001 unidades)

obtiene mayor beneficio,100.100 - 80.050= $20.050.

Si no hay ninguna variación de la producción (más o menos) que pueda elevar los beneficios, éstos deben encontrarse en su nivel máximo. Por lo tanto, en el nivel óptimo de producción, el precio es igual al costo marginal.

Este análisis resume la condición marginal de la elección óptima del nivel de producción a corto plazo


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Graficamente:


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Economía 1

IA la izquierda de q*, el ingreso marginal (Po) es mayor al costo marginal, por lo que conviene aumentar la producción. A la derecha de q*, el ingreso marginal (Po) es menor al costo marginal (está por debajo de éste), por lo que conviene reducir la producción. El óptimo de producción ocurre cuando Po=CMARG, en el nivel de q* unidades.

¿Cómo decidir si producir?

Una vez determinada la cantidad óptima a producir, debe decidirse si se produce dicha cantidad o nada. La empresa puede estar perdiendo dinero, incluso aunque el precio sea igual al costo marginal. En ese caso, puede cerrar para reducir o evitar pérdidas.

Si una empresa cierra temporalmente y no produce nada a corto plazo, sus ingresos y costos variables serán cero. Sólo puede evitar los costos fijos, cerrando definitivamente.

Por ejemplo, supongamos que el costo variable de salir a pescar una semana es de $1000 y que el ingreso esperado de un viaje de una semana es $1200. Sea CF el costo semanal de arriendo de un espacio en el muelle.

El beneficio es (de un viaje)B = IT - CTB = IT - CV - CFB = $1200 - $1000 - CF si sale a pescar.

Si no sale a pescar, pierde CF (ya que IT=0 y CV=0). En este caso. es mejor salir a pescar, cualquiera sea el costo de arriendo.Por otro lado, si el ingreso esperado es $800, no debe salir a pescar cualquiera sea CF, porque pierde además de CF, $200 por cada viaje ($800 - $1000 = IT - CV)

Así pues, en general, si el ingreso es superior al costo variable en el nivel óptimo de producción, la empresa debe producir. De esa manera cubre, al menos en parte, sus costos fijos y sufre menores pérdidas que si dejara de producir.

Como el precio es igual al ingreso por unidad y el costo variable medio es igual al costo variable por unidad de producción, también podemos decir que el nivel de producción positivo óptimo debe producirse si el precio es superior al costo variable medio. Si es inferior, la empresa debe cerrar. Esta, constituye la segunda regla de la elección del nivel de producción óptimo a corto plazo, la condición total o comprobación de los beneficios.

En Resumen:


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Economía 1

IUniendo las dos etapas anteriores, la empresa toma la decisión de producir a corto plazo, la que maximiza los beneficios de la siguiente manera:

a) Halla el nivel de producción en el que P=CMARG.b) Si P>CMEV, produce ese nivel. Si no, cierra.

UTILIDADES Y PÉRDIDAS EN CORTO PLAZO.

Para este nivel de producción (100 unidades), el costo medio variable es $10, costo medio total es $12 y el costo marginal es $15.

Es $12 y el costo marginal es $15, para obtener, por ejemplo, es costo total de 100 unidades, multiplicamos 100xl2.

Gráficamente, es el área del rectángulo:


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Economía 1

IExisten tres posibles resultados del procedimiento de dos etapas, descrito anteriormente


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IEn este caso, el precio es superior al costo medio total, en el nivel de producción óptimo (q*).

La empresa obtiene beneficios iguales a (Po - CMET) por unidad. En este caso, debe producirse, sin duda, la cantidad q*.


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IEn este caso, el costo total medio es superior al precio en q*. Por lo tanto, no es posible obtener un beneficio positivo. El problema radica en cómo minimizar las pérdidas. Si se produce q*, las pérdidas por cada unidad son (CMET-Po), multiplicada por q* corresponden al área sombreada (pérdida). Si una empresa cierra, sus pérdidas son iguales a los costos fijos totales. En este caso, la empresa pierde menos produciendo que cerrando, porque CMEV es menor que el precio vigente. En otras palabras, con lo que produce puede aliviar un poco los costos fijos, aunque no tenga ganancias, es decir, perdiendo lo menos posible. La decisión, en consecuencia, es producir q* hasta que los costos fijos sean evitables.

Si una empresa cierra, pierde los costos fijos, Si la empresa cierra, la empresa minimiza sus pérdidas ya que CMEV es mayor al precio. Esta pérdida minimizada está sombreada en el gráfico.

Si la empresa decidiera producir bajo estas condiciones, su pérdida sería mayor. Además, de los costos fijos, perdería por el lado de los costos variables (CMEV>Po).


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Si la empresa tiene pérdidas, no siempre decidirá cerrar la producción. Cerrará sólo si P0 < CMEV.

CURVA DE OFERTA A CORTO PLAZO

¿Cómo nace la curva de oferta a corto plazo de la empresa?

Obtendremos la curva de oferta de la empresa, fijándonos en la relación entre la cantidad ofrecida y el precio del producto.

Como ya vimos, la curva de oferta de una empresa muestra la cantidad de producción queofrecerá a todos los valores posibles del precio de mercado del producto.

Considerando el análisis marginal (la primera etapa) donde encuentra q*, tenemos por ejemplo:


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IA un precio Po, ofrecerá q*o unidades. A un precio Pl (mayor que Po), ofrecerá q*1 unidades, ya que la empresa desea maximizar sus beneficios.

Ahora bien, recuerde que la curva de costo marginal de una empresa corta a su curva de costo variable medio en el punto mínimo de ésta. En todos los niveles de producción más altos, el costo marginal es mayor que el costo variable medio, y el costo variable medio es mayor que su nivel mínimo. Por lo tanto. a cualquier precio que sea superior al nivel mínimo del costo variable medio, la curva de demanda horizontal corta a la curva de costo marginal en el punto en que el costo marginal es superior al costo variable medio. Por lo tanto, el precio es superior al costo variable medio en esos puntos, por lo que la empresa sí decide producir. En cambio, si el precio es inferior al mínimo del costo variable medio de la empresa, ésta debe cerrar.

La curva de oferta a corto plazo de una empresa competitiva, muestra la cantidad de producción que ofrecerá a cada uno de los precios para maximizar los beneficios. Coincide con su curva de costo marginal cuando los precios son superiores al nivel mínimo del costo variable medio. Si son inferiores al CMEV mínimo (que se denomina precio de cierre en el corto plazo) la empresa debe cerrar y ofrecer una cantidad nula.

En el segmento de trazo grueso de la curva de costo marginal (donde se encuentra por encima de su precio de cierre, es decir, CMEV mínimo), se aprecia la oferta de la empresa en el corto plazo.

Cuando los precios son superiores a CMEV mínimo, la cantidad ofrecida puede deducirse de la curva de costo marginal, como hemos demostrado. Si son inferiores, la empresa minimiza sus pérdidas cerrando y no produciendo.

La curva de oferta a corto plazo de una empresa tiene pendiente positiva, exactamente por la misma razón por la que ya tiene su curva de costo marginal, ya que las dos curvas coinciden. (Revise la Ley de Rendimientos decrecientes y el costo marginal).


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DESARROLLO

1. ¿Qué entiende usted por competencia perfecta?

2. ¿Por qué se dice que una empresa es precio - aceptante?

3. ¿Cómo estima usted que se garantiza la libre entrada y salida de la industria?

4. ¿Qué entendió por ingreso total, ingreso marginal y beneficios?

5. Mientras más se acerque el costo marginal al precio, más dejamos de ganar. Comente esta afirmación y explíquela.

6. ¿Cómo definiría las dos fases que hacen decidir la producción de una empresa?

7. Toda empresa que tenga pérdidas debe retirarse del negocio. Tal aseveración, cómo le resulta? ¿Por qué?


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DESARROLLO.

1. Competencia perfecta es una situación ideal que puede experimentar un mercado, en el cual cada uno es pequeño en relación con el mercado, la información fluye libremente, el producto es homogéneo, los vendedores actúan independientemente y existe libertad para entrar y salir en la industria.

2. Porque ninguna empresa puede influir por si sola en la modificación del precio. Cada empresa es pequeña en relación con el mercado, por lo tanto, es tomadora o aceptante del precio.

3. Al no existir trabas o restricciones que impidan la formación de una nueva empresa, o la salida de alguna. Al no existir monopolio o una situación de existencia de muy pocas empresas que puedan acordar cierto precio.

4. Ingreso total es el monto total recibido, es decir, el total de unidades por su precio. El ingreso marginal es el monto adicional que se agrega al ingreso total por la producción de una unidad más. Los beneficios corresponden al ingreso total menos los costos totales.

5. Esta afirmación es falsa, se ha demostrado que existe un óptimo de producción, que maximiza los beneficios o minimiza las pérdidas según sea el caso, que ocurre cuando el precio es igual al costo marginal.

6. La primera fase es saber qué cantidad producir. Esto ocurre cuando P=CMARG. Este es el nivel óptimo de producción. La segunda fase es analizar el precio con el CMEV. Si P>CMEV, produce el nivel encontrado en la etapa anterior, de lo contrario, cierra el negocio.

7. Puede ocurrir que una empresa siga produciendo, aunque tenga pérdidas. Esto ocurre si P>CMEV-1 así, el seguir produciendo ayuda a por lo menos cubrir parte de los costos fijos, Si cerrara, los perdería por completo.


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PAUTA AUTOEVALUACION


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Economia I

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