DÜNYANIN İŞLEYİŞİ · PDF file Dünya, Ay ve Güneş’in...

Click here to load reader

  • date post

    12-Oct-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of DÜNYANIN İŞLEYİŞİ · PDF file Dünya, Ay ve Güneş’in...

  • DÜNYANIN İŞLEYİŞİ

     Güneş sistemi, gezegenler, Gök

    cisimleri

     Dünyanın hareketleri ve güneşin

    dünyaya etkisi

     Güneş sistemiyle ilgili buluşların

    insanlara etkisi

    3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ

    Sayın Velimiz,

    11 Şubat-22 Mart 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende

    yer almaktadır. Çalışmalar sırasında öğrencilerimizde hedeflediğimiz IB öğrenen

    profil özellikleri bülten içinde ayrıca verilmiştir.

    ANAFİKİR: Dünyamızın da içinde bulunduğu güneş sistemi, birbirine bağlı

    ve/veya birbirini etkileyen gök cisimlerini içerir.

  • PYP Dünyanın İşleyişi teması

    kapsamında öğrencilerle Felix

    Baumgertner’in uzaydan atlayışı,

    Nasadan alınan videolar ve

    Neil Armstrong’un Ay’a ayak bastığı

    zamanda çekilen videosunu izledik.

    Öğrencilerin merak etmeleri ve tema

    ile ilgili sorular sormaları sağlandı.

    Okul duvarında yer alan Güneş

    sistemini inceledik.

    Güneş sistemini araştırdık ve Bilim

    şenliği kapsamında planetaryumda

    Güneş sisteminde yer alan gezegenleri 3

    boyutlu şekilde gördük.

    Tema kapsamında ayın evrelerini

    inceledik ve gözlemledik.

    Tema kapsamında Güneş sisteminde yer

    alan gezegenlerde hayat var mıdır?

    sorusu üzerine düşündük. Yaratıcılığımızı kullanarak Gezegendeki Yaşam

    başlığı altında düşüncelerimizi paylaştık. Gezegendeki yaşamı anlatan konulu

    bir resim çalışması yaptık. (Profil: düşünen, Tutum: yaratıcılık, merak)

    Yer küre modeli üzerinde su ve kara

    alanlarını belirledik. Harita bilgilerimizi

    kullanarak Dünya Modeli üzerinde su ve

    kara alanlarını belirleyerek Dünya

    Haritası oluşturduk.(Profil: bilgili,

    Tutum: merak)

    SORGULAMA HATLARI

     Güneş sistemindeki gezegenler

     Gök cisimleri

     Dünyanın hareketleri ve güneşin

    dünyaya etkisi

     Güneş sistemiyle ilgili buluşların

    insanlara etkisi

  • Dünya’nın hareketleri ile mevsimler,

    gündüz gece oluşumu konusunda

    modellerle canlandırma yaparak konunun

    anlatılması yapıldı.

    (Profil: iletişim kuran, bilgili, Tutum:

    işbirliği)

    Öğrencilerle sınıfta mevsimler

    köşesi oluşturduk. Oluşturulan

    köşelerde öğrenciler mevsimlerin

    özelliklerini belirlerdiler. Belirlenen

    özellikler sınıfta diğer grup

    arkadaşlarına sunuldu. (Profil:

    iletişim kuran, bilgili, Tutum:

    işbirliği )

  • Dünya, Ay ve Güneş’in özelliklerini

    belirledik. Belirlenen özelliklerin ortak ve

    farklı özellikleri öğrenciler tarafından

    keşfedildi(Profil: bilgili Tutum: merak)

    Gece ve gündüz oluşumu ile ilgili

    canlandırmalar yaparak gece-gündüz

    oyununu zevkli bir şekilde oynadık.

    Türkçe dersinde okuduğunu anlama

    metinleri okunarak metin ile ilgili 5N 1K soruları yanıtladık. Dilbilgisi

    konularından sıfatlar, -de, -ki ve mi eklerinin yazılışını, yazım yanlışlarını

    bulmayı, atasözleri, deyimlerin açıklanması ile ilgili etkinliklerimizi tamamladık.

    Matematik dersinde öğrencilere

    veriler verildi. Verilen veriler

    üzerinden çarpma işlemi ile ilgili

    problem kurgulamaları istendi.

    Problem kurgulanırken veriler ve

    kurgulamanın arasındaki bağlantının

    olmasına dikkat çekildi. Öğrenciler

    günlük hayatlarıyla ilişkili şekilde

    problem kurgulamalarını

    gerçekleştirdiler.

    Açılar ile ilgili köşeler oluşturduk. Yaptığımız etkinlikleri sınıfımızda sergiledik.

    Sayı kartlarını kullanarak çarpma oyunu oynadık.

  • İngilizce dersinde Güneş sisteminde geçen

    kavramların İngilizce kelimelerini öğrendik.

    Resimlerle sözcükleri eşleştirme etkinliği yaptık.

    Kapıda yer alan gezegenlerin altlarına İngilizce

    kelimeleri yazdık. (Profil: bilgili)

    Kütüphane dersinde öğrenciler kütüphanede bulunan

    Güneş sistemi, Ay ve gezegenlerle ilgili kitapları

    araştırdılar, incelediler. Dünyanın oluşumu ile ilgili

    video izlendi. Gezegenimiz Dünya-Gece-Gündüz videosu

    izlendi. Basılı kaynaklardan ve internetten araştırma

    yaptılar ve PowerPoint sunum hazırlayarak

    “Dünyamızın da içinde bulunduğu güneş sistemi,

    birbirine bağlı ve/veya birbirini etkileyen gök

    cisimlerini içerir” ana fikrine ulaşmaya çalıştılar.

    Görsel Sanatlar dersinde Güneş ve Dünyamız’

    Güneş sistemimiz ve uzay ile ilgili sunum izledik.

    Öğrenciler Güneş sistemi ve gezegenler ile ilgili

    araştırma yaptılar. Her öğrenci gezegen ve yıldız

    çizdi. Çizilen gezegenler dekupe edilerek ortak

    boyadıkları yüzey üzerinde bir kompozisyon

    oluşturuldu. Güneş sistemi ve uzay resmi tamamlanıp okul panosunda

    sergilendi. Üç boyutlu gezegen modellemeleri yapıldı.

    ÖĞRENEN PROFİLLERİ

     Düşünen

     Bilgili

     İletişim kuran

  • Beden Eğitimi dersinde öğrenciler spor salonunda elips şeklinde daire

    oluşturdular. Tam ortasına dünyayı temsilen bir öğrenci yerleştirildi. Ortada

    bulunan öğrenci elindeki atlama ipini sırayla arkadaşlarına tutturup daire

    şeklinde dönmelerini sağladı. Öğrenciler Dünya, Güneş ve Ay rolüne girerek

    bunların Güneş sistemindeki hareketlerini, mevsimlerin oluşumunu, gece gündüz

    oluşumunu ve gök cisimlerinin etkilerini hareketlerle anlatıp gösterdiler.

    Sosyal sorumluluk Projesi

    kapsamında 2.sınıf öğrencileri ile

    birlikte gerçekleştirdiğimiz

    projede öğrencilerin getirdikleri

    pasta ve kekleri satışa sunduk.

    Darıca Hayvanat Bahçesinden

    bir hayvanın bakımını üstlendik.

    25 Mart 2013 tarihi itibariyle 6 hafta boyunca “KENDİMİZİ DÜZENLEME

    BİÇİMİMİZ ” disiplinler üstü teması altında “Demokratik anlayış toplumdaki

    insanları ve bakış açılarını geliştirmede rol oynar.” ana fikri üzerinde

    çalışılacaktır. Tema sonunda yapılacak etkinliklerde sizlerle birlikte olacak, tema

    sonunda çalışmalar ile ilgili sizleri tekrar bilgilendireceğiz.