“LA LECTURA EN LA MAGIA DE LAS TICs”

“LA LECTURA EN LA MAGIA DE LAS TICs”

German Alberto Castaño Suárez, Ludi Yudid Florez Granados, Jenny Stella Lozada Polentino, Ludi María Moncada Silva, Ana Graciela Montejo Solano, Omar Fredy Sanguino Araque, Mónica Uribe Joya

SEDE 2NO SOMOS UNA SEDE MÁS…SOMOS LA MEJOR

ESTUDIANTES

-ENCENDIDO Y APAGADO DEL COMPUTADOR

-MANEJO DE LOS CONTENIDOS CPE

-MOTIVACIÓN POR EL USO DE LAS TICS EN LA LECTURA

-DISEÑO DE CUENTOS A TRAVÉS DE LAS IMÁGENES EN LA APLICACIÓN “DON

PANCHO”

-USO Y MANEJO BÁSICO DE WORD PARA LA REALIZACIÓN DE TEXTOS.

-MANEJO DEL PAINT MEDIANTE LA ILUSTRACIÓN DE CUENTOS

DOCENTES-FELICIDAD POR LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

HACIA EL USO Y MANEJO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

-APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS APRENDIDAS

-USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA EL

PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

-ACTUALIZACIÓN EN EL USO DE LAS TICINSTITUCIÓN

-DOTACIÓN DE MATERIAL TECNOLÓGICO

-CAMBIO DE MENTALIDAD EN EL USO DE LAS TIC EN EL

PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

-ENRIQUECIMIENTO CULTURAL

ANTES- APÁTICOS A LA CLASE DE

TECNOLOGÍA POR FALTA DE EQUIPOS

- SE EVIDENCIABA APATIA DE LOS ESTUDIANTES HACIA LA LECTURA

- DESCONOCIMIENTO DE LA TRANSVERSALIDAD DE LAS TICS EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL SABER

DESPUÉS-MOTIVADOS POR EL USO DE LAS TICS, GRACIAS A LA DONACIÓN DE LOS EQUIPOS

-MOTIVACIÓN POR LA LECTURA MEDIANTE EL MANEJO DE LAS TICs

-MANEJO DE LA TRANSVERSALIDAD DE LAS TIC EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL SABER

EVALUACIÓN CUALITATIVA

- Receptividad de los

estudiantes hacia el

manejo de las tic

- El estudiante da uso

adecuado al manejo del

computador

- Se detecta el aumento

del interés de los

estudiantes hacia la

lectura.

EVALUACIÓN CUANTITATIVA- Guías con referencia al tema- Evaluaciones prácticas al ejecutar las aplicaciones- Se evidencia la lectura de cuentos de forma gráfica y posteriormente escrita

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS