DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Ashley Bolvar Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.457.355 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Elisabeth Blanco Portador (a) de la cdula de identidad N:_31.024.737 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Roximar Carballo Portador (a) de la cdula de identidad N:30.885.785 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Lihoyer Castro Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.227.446 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que , el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: ngel Chakaur Portador (a) de la cdula de identidad N:30.235.496 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, el estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Brayan Dvila Portador (a) de la cdula de identidad N:_______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Lilisbeth Delgado Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.428.943 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Emanuel Gallardo Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.687.005 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, el estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Juan M Goncalces Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.260.261 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, el estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Diana Hernndez Portador (a) de la cdula de identidad N:31.025.043 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Daniel Hoyo Portador (a) de la cdula de identidad N:______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Moiss Machado Portador (a) de la cdula de identidad N:____________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Marcos Mayor Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.678.600 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: E siendo que , el estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

Por consiguiente fue Reprobado (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Gnesis Moncada Portador (a) de la cdula de identidad N:_31.047.273 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jessiel Montilla Portador (a) de la cdula de identidad N:_______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Eunisis Nario Portador (a) de la cdula de identidad N:______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Kleiver Oropeza Portador (a) de la cdula de identidad N:_ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Anhoiner Olivier Portador (a) de la cdula de identidad N:30.520.206 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jose Prada Portador (a) de la cdula de identidad N:_29.596.198 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Margareth Perdomo Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.832.235 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Stephany Ramrez Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.831.624 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Nayelys Ramrez Portador (a) de la cdula de identidad N:_____________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Katiuska Ramos Portador (a) de la cdula de identidad N:31.276.563 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jess Rodrguez Portador (a) de la cdula de identidad N:29.640.310 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jess Rivero Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.937.118 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jess Silva Portador (a) de la cdula de identidad N: 31.047.123 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Mariana Vera Portador (a) de la cdula de identidad N:29.797.648 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: D siendo que, la estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Andrea Vielma Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.430.260 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, la estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Norkis Villarroel Portador (a) de la cdula de identidad N:_____________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, la estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Norelbis Villarroel Portador (a) de la cdula de identidad N:_______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, la estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Brithany Contreras Portador (a) de la cdula de identidad N:_28.660.082 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Hermes Duran Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.687.417 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________ ________________________________________ DOCENTE REPRESENTANTEDIRECTORA SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE DE 2003 BAJO EL NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN

Art. 108La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de la siguiente forma:A.El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B.El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.C.El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.D.El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes.E.El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.Art. 109La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado, rea, asignatura o similar, segn el caso, ser del setenta y cinco por ciento (75%).

INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Adrian del Balso Portador (a) de la cdula de identidad N:_30.098.847 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 gradoEn el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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