DAFTAR ISI - kkg-dharmasraya.infokkg-dharmasraya.info/assets/img/post/20181130_101647BUKU...
Transcript of DAFTAR ISI - kkg-dharmasraya.infokkg-dharmasraya.info/assets/img/post/20181130_101647BUKU...
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
DAFTAR ISI
1. ALAT PERAGA KAPAL UAP DAN ROKET AIR ......................................................... 1
2. ALAT PERAGA SISTEM PERNAFASAN ( KERJA PARU-PARU) DAN SISTEM
PEREDARAN DARAH ..................................................................................................... 5
3. ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA HIDROLIK DAN KATROL .................... 8
4. ALAT PERAGA STRUKTUR BUMI ............................................................................. 11
5. ALAT PERAGA EKOSISTEM LAUT ........................................................................... 12
6. ALAT PERAGA PLTA SDERHANA ............................................................................. 14
7. ALAT PERAGA RANGKAIAN SERI DAN PARALEL (LAMPU LALU LINTAS) .. 16
8. ALAT PERAGA SISTEM TATA SURYA ..................................................................... 17
1
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
1. ALAT PERAGA KAPAL UAP DAN ROKET AIR
Kelas/ Semester : IV/2
Standar Kompetensi : 8. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan
Kompetensi Dasar : 8.3. Membuat suatu karya/model untuk menunjukkan perubahan
energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari
kertas/baling- baling/pesawat kertas/ parasut
Alat Peraga : 1. Kapal Uap
2. Roket
ALAT PERAGA KAPAL UAP
Gambar 1. Alat Peraga Kapal Uap
A. Alat dan Bahan
No Alat Dan Bahan Spesifikasi
1. Sterofoam ± 40 cm x 60 cm
2. Pisau Cutter Sedang
3. Lilin Sedang sebanyak 4 buah
4. Kawat Berukuran sedang, panjang 35 cm sebanyak 2 buah
5. Ember ± diameter 20 Inch
6. Tang potong standart
7. Triplek ± 15 cm x 8 cm
8. Sellotape Ukuran sedang
9. Double tape Ukuran sedang
10. Botol Kaleng Kaleng minuman sprite dan sejenisnya
11. Paku Kecil
12. Palu Kecil
13. Gergaji besi Ukuran kecil
2
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
B. Prosedur Kerja
No Prosedur Kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan
2. Memotong gabus dengan cutter berbentuk segi 5 memanjang sebagai dasar
kapal dua buah kemudian menggabungkan keduanya dengan double tape dan
melapis sisi tebalnya dengan sellotape
3. Memotong triplek berbentuk persegi panjang sebagai lantai tempat lilin dan
tumpuan kawat.
4. Membuat lubang kecil dengan paku di satu sisi lingkaran kaleng
5. Mengaitkan kawat pada kedua ujung kaleng dan melekatkannya dengan
sellotape
6. Memotong sterofom berbentuk balok kecil 4 buah dan melekatkannya didekat
sudut-sudut triplek yang berfungsi sebagai landasan kawat/tiang kapal
7. Melekatkan ujung-ujung kawat pada landasan kawat menggunakan sellotape
8. Meletakkan lilin dibawah sisi dinding kaleng dan menyalakannya
9. Mengambil ember/wadah dan mengisi dengan air
10. Meletakkan alat peraga kapal di atas air
Gambar 2 Alat Peraga Roket
3
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
A. Alat Dan Bahan
No Alat Dan Bahan Spesifikasi
1. Pipa PVC ½ “ 1 Batang
2. Pipa L ½” 6 buah
3. Pipa T ½” 4 buah
4. Pipa drat luar ½” 1 buah
5. Tutup Pipa drat dalam ½” 1 buah
6. Lem Pipa PVC 1 buah
7. Pompa 1 buah
8. Pisau cutter 1 buah
9. Pentil Ban 1 buah
10. Botol air mineral 1,5 L 1 buah
11. Gunting 1 buah
12. Kertas karton 1 lembar
13. Penggaris 1 buah
14. Plastisin 1 bungkus
15. Polikarbonat Kanopi plastik
Prosedur kerja
No Prosedur kerja
1 Menyiapkan alat dan bahan
2 Membuat Landasan Roket
3 Memotong pipa PVC masing-masing berukuran panjang 60 cm = 1 buah, 35 cm =
2 buah, 30 cm = 2 buah, 15 cm = 3 buah, 10 cm 4 buah, 3 cm = 1 buah
4 Merangkai potongan pipa PVC menggunakan pipa T, pipa L, pipa drat, penutup
pipa drat dan pentil ban kemudian merekatkan dengan lem PVC
5 Membentuk kertas karton berbentuk kerucut dan merekatkan pada mulut botol
plastik 1 menggunakan plastisin.
6 Menyambungkan dasar botol plastik 1 dan 2 menggunakan sellotape
7 Membentuk ekor roket pada polikarbonat
8 Merekatkan ekor roket di sisi bagian lubang botol 2 dengan sellotape dan
melakukan pewarnaan (roket sudah jadi)
9 Mengisi air pada roket setengah penuh
4
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
10 Meletakkan roket pada landasan sambil dipegang dibagian mulut botol agar air
tidak keluar
11 Menghubungkan pompa ke pentil ban di landasan dan memompa berulang-ulang
hingga tekanan pada pipa menerbangkan roket
Gambar 3(a) Landasan Roket Gambar 3 (b) Roket
60 cm
35 cm
30 cm
10 cm
15 cm
5
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
2. ALAT PERAGA SISTEM PERNAFASAN ( KERJA PARU-PARU) DAN SISTEM
PEREDARAN DARAH
Kelas/ Semester : V/1
Standar Kompetensi : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan
Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi fungsi organ pernafasan manusia
1.4. Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia
Alat Peraga : - Sistem Pernafasan Manusia
- Sistem Peredaran Darah (Kerja organ jantung dan paru-paru)
SISTEM PERNAFASAN ( KERJA PARU-PARU)
Gambar 4 Alat Peraga Sistem Pernapasan
A. Alat dan bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah
1 Botol plastik/ Toples Plastik Ukuran besar
2 Selang plastic kecil Bening, panjang 30 cm
3 Balon Tebal
4. Sellotape Sedang
5. Plastisin 1 bungkus
6. Gunting 1 buah
7. Solder/ pelubang 1 buah
8. Cutter 1 buah
6
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
B. Prosedur kerja
No Prosedur kerja
1 Menyiapkan alat dan bahan
2 Mengambil botol plastik/ toples dan memotong sisi bagian bawah
3 Mengambil selang kemudian membuat selang bercabang berbentuk “Y” dengan
bagian cabang keduanya sama panjang tetapi lebih pendek dari yang selang yang
vertikal. Bagian percabangan di lem agar tidak ada udara yang keluar.
4 Mengambil 2 balon dan merekatkan masing-masing pada kedua cabang dengan
sellotape.
5 Membuat lubang pada bagian tutup dengan solder.
6 Memasukkan ujung selang dari dalam toples ke lubang yang dibuat pada tutup
botol/toples plastik dan menempelkan plastisin di sekeliling lubang dekat selang
agar tidak ada celah udara
7 Menutup bagian atas toples dengan plastik menggunakan sellotape (bisa juga
dengan permukaan karet balon besar yang sudah dibelah). Usahakan agar bagian
penutup plastik tidak ketat (longgar)
8 Mengoperasikan peraga pernapasan dengan menarik dan mendorong penutup
plastik/ permukaan karet balon
SISTEM PEREDARAN DARAH (ORGAN JANTUNG DAN PARU-PARU)
Gambar 5 Alat Peraga Sistem Peredaran Darah
7
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
A. Alat dan Bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/ Jumlah
1 Triplek/Fiber putih ± 40 cm x 60 cm, Tebal ≥ 4 mm
Kertas kilat (putih) Glossy A4
2 Gambar organ (paru-paru, jantung
dll) dalam peredaran darah
hasil print out berwarna
3 Selang bening diameter 4 mm – 10 mm sebanyak ± 3 meter
4 Air Bersih
Klem selang Kecil
5 Pewarna makanan (warna merah) Bubuk/ Pasta
6 Sterofom ± 60 cm x 40 cm
7 Bor/pelubang standar
8 Gunting Kecil
9 Lem atau Perekat Secukupnya
10 Bola karet pompa / botol plastik Sedang
B. Prosedur Kerja
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan Alat dan Bahan
2 Menggunting gambar sistem organ peredaran darah dan menempelkannya pada
sterefom.
3 Menempelkan gambar yang telah ditempel pada sterefom ke triplek/fiber (dapat
dilengkapi dengan keterangan)
4 Mencampurkan pewarna pada air.
5 Memasukkan air yang telah di beri warna ke dalam selang air.
6 Melubangi triplek untuk menghubungkan selang ke pompa karet.
7 Memasukkan selang air ke dalam lubang pada triplek
8 Melubangi tutup pada botol plastic.
9 Menghubungkan selang ke bola karet pompa/botol plastik dan merekatkan dengan
lem.
10 Alat peraga peredaran darah siap digunakan sesuai proses sistem peredaran darah
8
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
3. ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA HIDROLIK DAN KATROL
Kelas/ Semester : V/2
Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta
fungsinya
Kompetensi Dasar : 5.2. Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan
lebih mudah dan lebih cepat
Alat Peraga : - Pesawat Sederhana Hidrolik
- Pesawat Sederhana Katrol
ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA (HIDROLIK)
Gambar 6 Alat Peraga Pesawat Sederhana (Hidrolik)
A. Alat dan Bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah
1 Triplek Tebal 3 mm atau lebih
2 Stik Es 50 buah
3 Suntikan Besar dan kecil
4 Selang bening Diameter 4 mm
5 Lem tembak Secukupnya
6 Pewarna/ cat
7 Paku Kecil ½ inch
8 Paku payung 1 kotak
9 Mobil-mobilan Kecil dan sedang
9
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
B. Prosedur Kerja :
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan semua alat dan bahan
2 Buat lubang pada 24 stik di kedua ujung dan di tengah stik menggunakan paku
kecil
3 Merangkai beberapa stik (sekitar 12 stik) dengan posisi silang dengan
memasukkann paku payung pada lubang bagian tengah dan lubang di ujung stik.
Melakukan kembali langkah 3 sehingga dihasilkan 2 rangkaian stik
4 Menghubungkan kedua rangkaian stik dibagian bawah dengan kawat atau tusuk
sate
5 Memotong triplek dengan panjang 10 cm dan lebar 10 cm sebagai alas tempat
benda
6 Memotong triplek sekitar 20 cm x 30 cm sebagai tempat meletakkan alat suntik
dan rangkaian stik
7 Merekatkan salah satu kaki rangkaian stik pada triplek
8 Menghubungkan kedua stik dengan selang bening dan memberikan lem dikedua
ujung suntik agar tidak ada kebocoran
9 Mengaitkan salah satu kepala stik ke kaki rangkaian stik yang bebas
menggunakan lem tembak (bisa juga dengan kawat kecil)
10 Merekatkan suntikkan pada triplek dengan lem tembak (bisa juga dengan klem)
11 Hidrolik sederhana siap digunakan dengan menarik dan menekan kepala suntik
yang tidak terkait ke kaki stik
ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA KATROL
Gambar 7 Alat Peraga Pesawat Sederhana Katrol
10
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
A. Alat dan Bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/ Jumlah
1 Sterofom 1 Lembar
2 Triplek 20 cm x 20 cm
3 Tali plastik/ karet 40 cm
4 Plat asbes 1 batang
5 Stik bambu 1 buah
6 Selang Bening, 20 cm
7 Cutter 1 Buah
8 Lem tembak atau perekat 1 Buah
9 Cat lukis 1 set
10 Kertas bekas HVS/ Koran
B. Prosedur Kerja
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan alat dan bahan
Langkah Membuat Roda Berporos
2 Untuk membuat roda berporos: buatlah 2 sketsa lingkaran pada sterofom dengan
diameter 7 cm. Kemudian potonglah dengan menggunakan gunting/ cutter.
Selanjutnya buat lubang dibagian tengah lingkaran dengan diameter sebesar diameter
bagian luar selang. selanjutnya kedua lingkaran strofoam direkatkan dengan lem.
3 Memasukkan selang ke bagian lubang sterofom dan memasukkan stik bambu ke
dalam selang.
Langkah membuat tiang katrol
4 Memotong plat asbes ukuran panjang 30 cm sebanyak 2 buah sebagai tiang kemudian
membuat lubang di kedua ujung tiang sebagai tempat letak poros katrol (stik bambu)
5 Membuat landasan tiang dengan memotong plat asbes sekitar 5 cm sebanyak 2 buah
kemudian menghubungkan ke tiang dengan lem.
6 Merekatkan tiang dan landasan yang telah terhubung ke triplek sebagai tempat
berdirinya tiang
Langkah membuat beban
7 Mengambil beberapa lembar kertas bekas dan membentuknya menyerupai bola
dengan diameter sekitar 7 cm. Selanjutnya melapisi bola kertas dengan sellotape
11
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
coklat.
8 Merekatkan bola kertas yang sudah dilapisi sellotape dengan tali karet/plastik
9 Memasangkan tali pada roda katrol sterofom
10 Katrol sederhana siap digunakan
4. ALAT PERAGA STRUKTUR BUMI
Kelas/ Semester : V/2
Standar Kompetensi : 7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya
dengan penggunaan sumberdaya alam
Kompetensi Dasar : 7.3. Mendeskripsikan struktur bumi
Alat Peraga : - Struktur Bumi
ALAT PERAGA STRUKTUR BUMI
Gambar 8 Alat Peraga Struktur Bumi
A. Alat dan Bahan
No Alat dan Bahan Spesifikasi
1 Bola Kaki Bahan plastik, ukuran besar
2 Sterofoam 1 lembar
3 Cat lukis 1 set
4 Kuas kecil
5 Pensil 1 Buah
6 Pisau Cutter 1 Buah
7 Mistar 1 Buah
8 Palet Lukis 1 Buah
12
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
B. Prosedur Kerja
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan Alat dan Bahan
2 Mewarnai bola plastik dengan motif bumi globe
3 Memotong ¼ bagian bola dengan menggunakan pisau cutter
Menempelkan sterofom pada bagian bola yang terpotong dan membuat sketsa
sebagai bidang penutup, kemudian memotong sterofom sesuai sketsa.
4 Mewarnai sterofom dengan beberapa warna dengan bentuk melengkung
5 Memberi nama pada setiap bagian-bagian warna yang menunjukkan struktur
lapisan bumi.
5. ALAT PERAGA EKOSISTEM LAUT
Kelas/ Semester : VI/1
Standar Kompetensi : 3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
lingkungan
Kompetensi Dasar : 3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruh
keseimbangan alam (ekosistem)
Alat Peraga : - Ekosistem Laut
ALAT PERAGA EKOSISTEM LAUT
Gambar 9 Alat Peraga Ekosistem Laut
13
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
A. Alat dan Bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah
1 Kulit kerang Secukupnya
2 Tripleks Setengah Lembar
3 Kertas karton 3 Gulung
4 Crayon 1 Set
5 Pensil 1 Buah
6 Lem 1 Buah
B. Prosedur Kerja
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
Memotong triplek beberapa bidang persegi panjang dan membentuknya menjadi
sebuah kotak tanpa tutup dan dinding depan (4 sisi) menggunakan lem
2 Membuat lukisan pemandangan di sekitar dan di dalam laut kemudian diwarnai atau
untuk memudahkan boleh langsung mengambil gambar dari internet tentang
ekosistem laut kemudian diprint
3 Menempelkan gambar pada papan triplek menggunakan lem
4 Menempelkan kulit kerang sehingga akan menyempurnakan gambar dari ekosistem
laut tersebut
5 Peraga ekosistem laut dapat digunakan
14
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
6. ALAT PERAGA PLTA SDERHANA
Kelas/ Semester : VI/2
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi
Kompetensi Dasar : 7.2. Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi
listrik
Alat Peraga : - PLTA sederhana
ALAT PERAGA PLTA SEDERHANA
Gambar 10 PLTA Sederhana
A. Alat dan Bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah
1 Pisau atau gunting 1 buah
2 Kaset CD 1 buah
3 Lem tembak 1 buah
4 Kawat 6 cm
5 Gergaji besi 1 buah
6 Dinamo 1 buah
7 Botol plastik 4 buah
8 Plat Kayu Panjang 25 cm 4 buah
9 Stik bambu/Sumpit 1 buah
10 Bor listrik 1 buah
15
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
B. Prosedur Kerja
No Prosedur
1 Menyiapkan alat dan bahan
2 Memotong botol plastic menjadi dua bagian dan ambil bagian bawah
3 Membuat dua buah sayatan berbentuk persegi panjang di sisi masing-masing
botol
4 Membuat garis diameter yang saling tegak lurus pada CD
5 Memotong 4 bagian Pinggiran CD yang sejajar dengan garis diameter yang telah
dibuat sepanjang diameter botol plastic dan lebar 1,5 cm
6 Melekatkan botol plastik pada bagian yang di CD yang telah dipotong dengan
lem tembak
7 Membuat lubang pada dua tutup botol kemudian lengketkan pada bagian tengah
CD dari kedua sisi CD.
8 Bor bagian tengah sumpit dan masukkan masukkan lem ke lubang sumpit setelah
itu masukkan bagian putaran dinamonya ke dalam lubang sumpit dan satukan
sumpit dengan bagian CD
9 Membentuk plat kayu menyerupai bingkai foto dan memotong di salah satu sisi
kayu bagian tengah sepanjang 10 cm
10 Menempelkan sumpit dengan kawat berbentuk setengah lingkaran dan dynamo
dengan lem pada kayu penyangga di bagian kayu yang dipotong.
11 Pembangkit listrik tenaga air siap digunakan. Untuk menampilkan arus yang di
hasilkan,hubungkan kedua kabel dynamo ke multimeter setelah itu tuang air di
bagian botol plastik pada CD
16
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
7. ALAT PERAGA RANGKAIAN SERI DAN PARALEL (LAMPU LALU LINTAS)
Kelas/ Semester : VI/2
Standar Kompetensi : 8. Memahami pentingnya penghematan energi
Kompetensi Dasar : 8.2. Membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik
(bel listrik/alarm/model lampu lalu-lintas/lapal terbang/mobil-
mobilan/model penerangan rumah)
Alat Peraga : - Lampu Lalulintas (Trafic Light)
ALAT PERAGA RANGKAIAN SERI DAN PARALEL SEDERHANA
Gambar 11 Alat Peraga Lampu Lalu Lintas
A. Alat dan Bahan
No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah
1 Kabel 3 meter
2 Lampu kecil 2,5 V, 3 buah
3 Dudukan lampu 3 buah
4 Baterai 9 V
5 Triplek 1 m2
6 Lem atau perekat 1 Buah
7 Saklar Kecil
8 Solder 1 Buah
9 Timah 1 Gulung
17
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
B. PROSEDUR KERJA
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan Alat dan Bahan
2 Membuat atau merancang rangkaian seri dan parallel.
3 Memasukkan lampu pada dudukan lampu.
4 Merangkai alat dan bahan.
5 Memasang kabel pada lampu.
6 Memasang kabel pada baterai.
7 Memasang kabel pada saklar.
8 Menyolder kabel yang telah di satukan.
9 Menyatukan kabel sesuai dengan gambar rangkaian yang telah di rancang.
10 Merapikan rangkaian dengan menyolder bagian yang terhubung dan mengelem
bagian yang berantakan agar menjadi rapi.
11 Alat siap digunakan.
8. ALAT PERAGA SISTEM TATA SURYA
Kelas/ Semester : VI/2
Standar Kompetensi : 9. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi
dalam tata surya
Kompetensi Dasar : 9.1. Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya
Alat Peraga : - Tata Surya
ALAT PERAGA SISTEM TATA SURYA
Gambar 12 Alat Peraga Tata Surya
18
PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD
A. Alat dan Bahan
No Alat dan Bahan Spesifikasi/ Jumlah
1 Sterofoam 1 m2
2 Cat Air 1 Set
3 Kuas 1 Buah
4 Pensil 1 Buah
5 Pisau Cutter 1 Buah
6 Mistar 1 Buah
7 Palet Lukis 1 Set
8 Lem 1 Buah
B. Prosedur Kerja
No Prosedur Kerja
1 Menyiapkan Alat dan Bahan
2 Memotong sterofoam dengan ukuran planet dan matahari yang sesuai
dengan perbandingan dan warna sebenarnya
3 Mewarnai potongan planet dan matahari yang telah dibentuk dengan
menggunakan cat air
4 Menempelkan potongan planet dan matahari yang telah diwarnai ke
atas sterofoam sebagai bidang
5 Menempelkan nama-nama planet yang sudah ditulis keatas potongan
sterofoam dan meletakkannya dibawah gambar planet