Guía de estudio,8. curso: Segundo año.

Ciencias naturales.

Nombre alumno: ……………………………………………………………………………… Fecha: 13 de julio

A.- Para el cuaderno de Naturaleza: respondida y guardada en el cuaderno de Ciencias naturales.

Objetivo:” 1.- ¿Cómo son los arácnidos?”

Leer y observar detenidamente páginas 55 y 56, power point y videos:

a.- Actividad: Araña y escorpión para pintar:

b.-Contesta las preguntas:

1.- ¿Qué tienen la mayoría de los insectos que no tienen los arácnidos?

2.- ¿En qué se parecen los arácnidos y los crustáceos?

Colegio Carmela Carvajal de PratIsla Quiriquina – Talcahuano.

3.- lee atentamente y realiza la actividad: los arácnidos

2.- Invertebrados marinos:

a.- Medusa: La Medusa es una de las criaturas más bellas que habita los mares. Su cuerpo transparente similar a una seta toma con el agua diferentes tonos de rosa, violeta, azul, e incluso, naranja.

b.- Las esponjas de mar: son animales invertebrados y marinos. Se movilizan muy lentamente por el fondo del mar. La mayoría se mueve menos de un milímetro al día, pero algunas esponjas adultas son realmente sésiles quejándose fijas a una roca o superficie y permaneciéndose inmóviles.

c.- Estrellas de mar: Se llaman así por su forma de Estrella.Aunque todas las Estrellas de Mar son simétricas, no todas tienen 5 brazos (aunque son la mayoría). Pueden tener 10, 15 y hasta 40 brazos, como la Estrella de la Corona de Espinas o la Estrella del Sol.Las Estrellas de Mar son carnívoras. Se alimentan de mejillones, almejas, caracoles, gusanos de mar y peces pequeños.Tienen la boca en la parte inferior de su cuerpo (en contacto con el fondo del mar).