Bienvenue !
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Bienvenue !Négociation 2015 -1re phase de consultation
présentée lors du Bureau des déléguées et délégués
16 octobre 2013
6. Négociations 2015 – 1re phase de consultation
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2 cahiers de consultation:
Sectorielle (FSE)- Concerne seulement les enseignantes et les enseignants
Intersectorielle (CSQ)- Concerne les personnes salariées du secteur public membres de la CSQ
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2 phases:
1re phase: Établir la demande syndicale Octobre et novembre 2013
2e phase: Préciser les principaux enjeux suite aux résultats de la première phase consultation
Mars-avril 2014
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Proposition finale:
◦Cahier de demandes syndicales
◦Dépôt en octobre 2014
◦Règlement satisfaisant
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Soutien constant des membres
Actions collectives concrètes
Les revendications en vue du renouvellement de la convention collective demandent :
= Mobilisation
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Vous serez bientôt consultés sur le sujet de la mobilisation.
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Qu’est-ce que je suis prêt à faire pour arriver à un règlement satisfaisant ?
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L’entente nationale vient à échéance le 31 mars 2015
RAPPEL
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Selon le code du travail, le cahier de demandes syndicales doit être déposé 150 jours avant
l’échéance du 31 mars 2015
31 octobre 2014
RAPPEL
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Lors de la dernière négociation, 3 cibles prioritaires s’étaient dégagées lors des phases de consultation:
RAPPEL
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Difficultés liées à l’intégration des élèves HDAA;Règles de formation de groupes d’élèves;Précarité.
RAPPEL
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Cette fois-ci, que comprendra le cahier de demandes syndicales?
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Nous le saurons à la fin des 2 phases de consultation.
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Cahier deconsultationsectorielle
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Voici une liste des matières sectorielles non-exhaustives et à titre d’exemples:◦ Progression dans l’échelle salariale◦ Ancienneté◦ Permanence et sécurité d’emploi◦ Assurance salaire de courte durée◦ Règles de formation des groupes◦ Dispositions EHDAA◦ Congés spéciaux / congés de maladie◦ Tâche / semaine régulière de travail◦ Perfectionnement◦ Etc…
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Les problèmes les plus urgents
Les solutions suggérées
Commentaires
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Ce que nous voulons :
L’opinion de chacun des membres de l’APL;
Les idées émises par chacun des membres de l’APL
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C’est pour cette raison qu’il n’y a pas defeuille de compilation pour laconsultation sectorielle (FSE)
Tous les cahiers de consultation seront Récupérés par le courrier APL. (mercredi le 13 novembre)
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Cahier de consultation intersectorielle
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Les matières◦Les salaires et les primes◦Les droits parentaux◦Les disparités régionales◦La retraite
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Ouverte : Prendre en considération toutes les demandes.
Ciblée : Permet d’éviter la dispersion et d’assurer un rythme plus rapide de négociation.
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Contrairement aux dispositions salariales, un nombre important de nouvelles dispositions ne peuvent pas trouver une application rétroactive.
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• Considérant la nature des revendications intersectorielles
• Les revendications peuvent être portées par un front commun
• Une alliance pourrait impliquer un engagement de non-maraudage
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Faire en sorte que les augmentations de salaire assurent une protection du pouvoir d’achat devant l’inflation
Recul de 5 % du pouvoir d’achat depuis l’an 2000 par rapport à l’inflation.
1er principe:
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Faire en sorte que les conditions de travail pour un emploi donné dans le secteur public soient équivalentes à celles d’un emploi comparable au privé.
2e principe:
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6,1 % inférieures en moyenne par rapport à celles octroyées à l’ensemble des autres salariés du Québec.
Malgré tout ce qui a été dit sur le RREGOP…
2e principe (suite):
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Faire en sorte d’obtenir un meilleur partage des fruits de la croissance économique
Clause de croissance de l’entente 2010-2015 : +0,5% au 1er avril 2012
3e principe:
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Faire en sorte de diminuer les écarts de salaire entre les salariés les moins bien rémunérés et les salariés les plus favorisés du secteur public.
Augmentation à montant fixe
4e principe:
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Exemple
On utilise l’augmentation du salaire le plus élevé et on l’applique sur chacun des échelons salariales.
4e principe (SUITE):
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Succès du comité technique de négociation sur l’adaptation des conventions collectives aux lois sociales.
Lors de la dernière négociation, la loi-cadre sur la conciliation famille et travail a été refusée par le Conseil du trésor.
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Ne s’applique pas aux membres de l’APL
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Est-ce que le climat politique est propice au dépôt de demandes visant l’amélioration des avantages du régime de retraite ?
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Invitez les enseignantes et les enseignants à participer en grand nombre
Assemblée générale Consultation individuelle
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Courrier APL : Mercredi le 13 novembre
Insérer dans l’enveloppe :
Tous les cahiers de la consultation-Sectorielle-Intersectorielle
La feuille de compilation Intersectorielle