Artes sandra

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DESARROLLO GRAFICO PLASTICO TUTOR: JHESSPER BOTELLO AGREDO PRESENTADO POR: SANDRA SALAZAR QUIÑONES CODIGO: 082901012012 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD V SEMESTRE LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL 2016

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DESARROLLO GRAFICO PLASTICO

TUTOR: JHESSPER BOTELLO AGREDO

PRESENTADO POR: SANDRA SALAZAR QUIÑONESCODIGO: 082901012012

UNIVERSIDAD DEL TOLIMAIDEAD V SEMESTRE

LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL2016

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TUTORIA 1Fundamentos Teóricos que sustentan las

diversas tendencias manifestaciones

Artísticas.

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CONCLUSION

El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas que lo rodean, investiga sobre lo que ve, oye y siente,

descubre y desarrolla su propio criterio para apreciar su propio arte y el que lo rodea. Este proceso de aprender a

crear  y apreciar la belleza, es sumamente importante en  el desarrollo cognitivo del niño en edad preescolar. Por

medio del  arte, aprende a comunicar sus ideas y sentimientos a través de un lenguaje visual, antes que haya

aprendido a leer y a escribir. La educación artística también desarrolla: la percepción, la expresión, la

discriminación, la motora fina y gruesa, la creatividad, el trabajo individual, la concentración a la hora de seguir

instrucciones, el trabajo en equipo,  la autoestima y muchas más habilidades que le serán muy útiles en su

desarrollo escolar e intelectual.

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TUTORIA 2

FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA

EXPRESIÓN ARTÍSTICA DESDE LAS ARTES

PLÁSTICAS Y VISUALES.

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CONCLUSION

los beneficios que obtenemos con las artes plásticas, es su actitud persistente ya que llevarán todo el proceso de

planificación, organización y ejecución del proyecto, hasta el final y al mismo tiempo se reforzará su autoestima al poder

observar su obra culminada, como resultado de su propio esfuerzo y sentirá alegría por darse cuenta de lo que es capaz

de realizar con sus propias manos. A demás las artes plásticas son unas de las actividades mas fascinantes para los

pequeños el moldear, aplastar y dar formas acordes a su imaginación son de gran agrado y gusto.

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TUTORIA 3Formación y Desarrollo de la Expresión Artística desde la Educación Musical.

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CONCLUSION

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.

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TUTORIA 4

Formación y Desarrollo de la

Expresión Artística desde las Artes

Escénicas.

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CONCLUSIONCon el teatro el niño aumenta su autoestima, aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones, descubren lo que es la disciplina y la constancia en el trabajo, además de desenvolverse entre el público.El teatro también puede servir para:1 - Reforzar las tareas académicas como la lectura y la literatura.2 - Actualizar al niño en materias como el lenguaje, el arte y la historia.3 - Ayudar en la socialización de los niños, principalmente a los que tienen dificultad para comunicarse.4 - Mejorar la concentración y la atención de los niños.5 - Transmitir e inculcar valores.6 - Promover que los niños reflexionen.7 - Fomentar el uso de los sentidos de los niños.8 - Motivar el ejercicio del pensamiento.9 - Estimular la creatividad y la imaginación.10 - Hacer que los niños se sientan más seguros.11 - Ayudar a los niños a que jueguen con su fantasía.La mejor edad para que los niños empiecen a acudir a clases de teatro es a partir de los cinco años de edad. A esta edad, el niño podrá leer, entender, y su poder de memoria es alto. Los niños absorben todo lo que escuchan.

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TUTORIA 5

Formación y Desarrollo de la Expresión Artística desde la Educación en Danza.

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CONCLUSION

El baile estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio. Favorece la eliminación de las grasas.Contribuye a corregir malas posturas. Ayuda a ganar elasticidad Ejercita la coordinación, la agilidad de movimientos y el equilibrio.Colabora en el desarrollo muscular y la forma de la columna. Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad, a la agilidad y coordinación de los movimientos. Permite mejorar el equilibrio y los reflejos. Puede ayudar a corregir problemas como el 'pie plano'. Con el ballet, las posiciones que adopta el pie durante la clase, la mayor parte del tiempo arqueado, pueden hacer que poco a poco se corrija el defecto. Es una buena técnica para combatir la obesidad infantil y el colesterol. Desarrolla la expresión corporal, el oído y la memoria.Pero si los beneficios físicos del ballet son numerosos y variados, lo positivo a nivel psíquico es, si cabe, aún más positivo:El ballet es un ejercicio muy rígido, que exige y enseña disciplina tanto física como mental, ayudando en el desarrollo de la personalidad de los niños.Desarrolla la sensibilidad de los pequeños, permitiendo que fluyan sus sentimientos con total libertad.Ayuda a la socialización de los niños más tímidos y a superar esa timidez.Relaja y libera adrenalina.Mejora la autoestima y reduce síntomas de estrés o ansiedad, aumentando la confianza del niño en sí mismo

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