ØJEBLIKÅRSSKRIFT 2015

DOVERVEJ 19 | 6660 LINTRUP | 74855333KESKOLE.DK | INFO@KESKOLE.DK

DOVERVEJ 19 | 6660 LINTRUP | 74855333INFO@KESKOLE.DK | KESKOLE.DK

Ansvarshavende redaktør: Tina Mätzke KnudsenFoto: Elever og lærere fra Kongeådalens Efterskole, med mindre andet er angivet ved billedet.

Et øjeblik kan være et meget kort tidsrum, den tid det tager øjet at blinke, et øjeblik kan være lige her og nu eller en beskrivelse af livets store øjeblikke.

I en teenagetung hverdag, som den vi holder os på Kongeådalens Efterskole, oplever vi øjeblik-ke eller øjebliket i alle tre former.

For en teenager kan et øjeblik være halve eller endog hele timer: ”Jeg gør det om et øjeblik!” En henvisnng til et opgaven påtænkes løst - bare ikke lige nu.

Vi mærker øjeblikkets nærvær, når morgen- eller aftensangen rører os og alt tid forsvinder omkring os. Teenagerne oplever det, når de første gang flettter fingre ved bålet eller får det første aftenskys udenfor forsamlingshuset.

Efter et efterskoleophold er minderne fulde af store øjeblikke, der rejser med, og som i mange år fremover bliver en vigtig del af bagagen.

Vi vil i dette årsskift give eksempler på øjeblik-ke, øjeblikket og øjeblikkene, der gør et ophold på KE helt unikt.

Vi vil gerne vise jer skolen, hvordan den ser ud

i øjeblikket, men samtidigt give jer et minde om en tid I har haft på skolen. Øjebliksbilledet vil tage udgangspunkt i skolens dagligliv og linjefagene.

Vi vil gerne opfordre jer til at dele jeres store KE øjeblikke med en ung i efterskolealderen - og opfordrer dem til at besøg jeres efterskole.

Med Årsskriftet 2015 vil vi gerne sende varme hilsner til kommende, nuværende og tidligere elever og deres forældre, vores skolekreds, na-boer, tidligere ansatte, bestyrelsesmedlemmer og ikke mindst alle FDF-kredse.

Tak, for det gode samarbejde i 2015 og ikke mindst for den velvilje og opbakning vi altid møder.

På gensyn på skolen - vi er næsten altid hjemme!

Med venlig hilsen

Tina Mätzke KnudsenForstander

ØJEBLIK

ÅRET I BILLEDERET ÅR I BILLEDER

RENOVERING AF OPHOLDSSTUEN

Charlie og Rasmus blev som andenårselever inviteret til en lille snak om den nye opholds-stue. De har begge fulgt arbejdet med ændrin-gerne. Sidste skoleår var de med til at fjerne alt det gamle fra opholdsstuen. ”Det var sjovt at pille ned - og især brække det gamle linoleumsgulv op. Det gik også hurtigt med at brække en af de lave mure ned”, fortæller Rasmus.

Henover sommeren gik håndværkerne så el-lers i gang. Der blev malet og opholdsstuen fik et helt nyt gulv. Tømreren monterede de nye møbler – bænke og skabe.

”Nu er det blevet et afslappet sted at være i friti-den. Det er også meget populært til gruppearbejde. Der er nogle dejlige bløde møbler”, siger Rasmus.

Charlie fortæller videre: ”For os, der spiller com-puter, er det ikke det samme som før, men det er godt til arbejde i små grupper”

”Det tog lidt tid at vende sig til den nye indret-ning. Men det er blevet mere lyst og åbent”, siger Rasmus

Vores opholdstue bliver nu brugt meget mere i dagligdagen – mulighederne er flere end tidli-gere, hvilket afspejles både, når der er fagtimer og fritid. Små arbejdsstationer gør det ideelt til gruppearbejde samtidig med, at gardinerne kan trækkes ned og lyset dæmpes, så bliver det rigtigt hyggeligt.

LANDBRUGDet var en af de smukke dage i oktober. Blå himmel, blade i brune og orange farver dalede ned fra træernes kroner og blev straks fanget af en lille efterårsvind. Alt åndede fred. Der var samling 8.30 som sædvanlig foran maskinhuset.

Eleverne skulle opdateres på de sidste nyhe-der i landbrugsverdenen - den verden var også en smule af lave - og så skulle de høre dagens program.

Grisene skulle ud på græs og på trods af en stor forkromet plan, blev det ikke blive stille og roligt.

UD kom grisene! Springende gennem stalddø-

ren og ud i det fri - dog med begrænset adgang til friheden, da 15 drenge stod med store pla-der for at skærme mod den fristende endeløse græsplæne, der var foran dem.

Drengene holdt pladerne godt sammen i hjør-nerne for at holde grisene i skak. Men grisene havde ikke hørt efter, da planen blev gennemgået, og så de deres snit til det stak de af. Den store af grisene løftede pladen op og stak af. Vi så lige halen af den, da den sprang ud over fodboldbanen, med orange og brune blade dansende efter den.

Lidt efter røg den næste ud under pladerne og snart var der tre grise løs på Kongeådalens

Efterskole. Pigerne hvinede, og grisene havde en fest.

Fire grise holdt stand mellem pladerne, og da de fandt ud af, hvad målet for dette opbrud i deres dagligdag var, blev de henrykte. Ha-len slog dobbelt krølle, og jorden blev trynet igennem.

To undslupne fanger blev øffet til indhegnin-gen, mens den sidste madglade gris blev lokket hen til resten af flokken med en spand foder.

Hen mod aften blev der stille i den lille svine-bande på marken, og tryne om tryne blev de lullet i søvn i den lune hytte midt ude på marken.

Marken der før har huset en Seniorfestival.

Her går KE’s besætning, til de slagtes den 15. december.Vi fortsætter succesen til næste år, og sørger for at ti nye grise kan slå dobbelt krølle på halen.

Kongeådalens Efterskole ejer et jord-stykke ved Kongeåen - til foråret bliver det indhegnet.

Lars Trygg, nabo og iværksætter, vil me-get gerne være sammen om, at vi hjæl-per med at passe Kongeaa Gederne.

For tiden tilser vi gederne om onsdagen og tjekker tilvæksten på slagtegederne. Tjek evt. Facebooksiden “Kongeaa Geder” for mere info om projektet.

KUNST OG DESIGNKunst og design er ved at lave en overraskelse til resten af skolen. 1. december skal de andre elever vågne til en pyntet spisesal og en flot pakkekalender. Danni sørger for julemusik, og Camila er nisse, der hver morgen skal hjælpe med at trække dagens hel-dige elever, der skal have en pakke.

Årets tema er kæmpestjerner og -snefnug med glim-mer på. Det skal helst harmonere med spisesalens farver og linjer.

Hver onsdag mødes vi på faglinjeholdet, men der er også mange af eleverne, der supplerer med at have valgfaget Krea. Vi har nået meget siden sommerferi-en. Først arbejdede vi med en kombination af Doodle (detaljeret tegning) og flotte akvarelfarver. Ligesom så mange andre er vi også blevet vældigt fascinere-de af POSCA-tuscher, der er nemme i brug, men som giver et fantastisk klart og rent udtryk.

Herefter har vi været i gang med ler. Vi har vores egen keramikovn og brugte vores faglinjedag på at brænde RAKU-keramik, en altid spændende proces, hvor det er svært at forudsige, hvordan farverne udvikler sig. Vi er så heldige, at tidligere Kunst og Design elev Frederik gerne vil hjælpe os med bræn-dingen i en gammel olietønde.

Tit får vi også hjælp af Margit, der er uddannet syerske. Margit kan stort set alt håndarbejde. I år hjalp hun os med at få lært at hækle. Vi har fået hæklet My Boshi huer, og en del er også gået i gang med andre hækleprojekter såsom grydelapper. Vi er så glade for at hækle, at vi har besluttet os for endnu et forløb til foråret.

Til sidst skal også nævnes, at vores elev, Siff, fik sin tegning trykt i ”Vi Unge”. Det ulmer af kreativitet og gode ideer.

DET NÆSTE VI SKAL, ER AT BESØGE DET VERDENSBERØMTE MUSEUM LOUVRE, NÅR VI SKAL TIL PARIS. VI HAR ALLEREDE BESTILT BILLETTERNE. VI SKAL SELVFØLGELIG SE NOGLE AF DE STØRSTE VÆRKER AF LEONARDO DA VINCI OG NOGLE AF DE 35.000 ANDRE KUNST-VÆRKER, DER ER UDSTILLET PÅ LOUVRE.

DANNI FRILLERHØJHvad er det bedste ved Kunst og Design på Kongeådalens Efterskole?

Det er, at man kan være kreativ, og at man får lov at føre sine ideer ud i livet. Der er en god stemning, og det er hyggeligt. Jeg kan godt lide, at undervisningen giver mulighed for at følge sine egne ideer og lave noget frit, samtidig med at læreren også kommer med noget nyt fagligt.

Hvad har du lært?

Jeg har lært at hækle og at spraymale med hårlak og at klippe snefnug.

Hvad er din yndlingsting, du har fremstillet?

En Mixed Media Paper collage med elefanter og sider fra bibelen, hvor jeg havde skrevet på med Posca-tusser.

Hvordan vil du bruge det, du lært fremover, tror du?

Nu kan jeg fremstille flere kreative produkter.

SIFF SØGAARDHvad er bedste ved Kunst og Design på Kongeådalens Efterskole?

Det er meget frit, og her er dejligt varmt. Det er altid hyggeligt at komme i Kunst og Design, stemningen er stille og rolig, og man respekterer hinandens projekter. Her er plads til, at man kan lære noget nyt, og hvis der er noget man ikke kan finde ud, får man altid hjælp.

Hvad har du lært?

Jeg er blevet bedre til ikke at være så perfektionistisk og ikke at give op. Jeg har lært at batik-farve og at lave mine egen creme og sæbe. Jeg er blevet meget bedre til at male og tegne, fordi jeg har haft god tid til at øve mig her på efterskolen, og der er gode materialer.

Hvad er din yndlingsting, du har fremstillet:

Mit maleri der hænger i opholdstuen. Det er lavet med fortyndet akryl-maling, jeg har dryppet på lærred, og så har jeg tegnet motivet op med Posca-tusch.

Hvordan vil du bruge det, du har lært:

Jeg kunne godt tænke mig at arbejde med noget krea-tivt f.eks. guldsmed eller designer.

HÅNDVÆRKHåndværkerlinjen har været hen over mange forskellige projekter i 2015.

I værkstedet har vi ændret lidt på indretningen. Vores gamle malerum er blevet nyindrettet til skærerum for vinkelslibere.

Vi har sidste skoleår lavet et stærkt fastmonte-ret arbejdsbord med tre skruestik og forstær-kede kanter af vinkeljern. Der er installeret ny stærk udsugning med et par kraftige sugearme. Det betyder i det daglige, at det mere støjende værktøj kommer væk fra selve værkstedsrum-met, og det sætter vi stor pris på.

Før sommerferien nåede vi lige at begynde på vores nye dobbeltcarport. Det er et godt tøm-rerprojekt, og nu her i november er taget blevet helt færdigt. Vi er nu i gang med klargøringen

fra carport til lukket garage. Væggene skal be-klædes, og der skal laves solide porte. Der har længe været et ønske om at have mere plads ”under tag”. Garagen skal, når den er færdig, bruges til skolens kajaktrailer og landsdel 5’s FDF trailer.

I begyndelsen af det nuværende skoleår har faglinjen lavet mobile bålsteder af trekanter. De er lavet af kraftige jernplader og kan bruges som lys og hyggebål på alle årstider udenfor.

Trædrejebænkene bliver flittigt brugt i værk-stedet. Det betyder selvfølgelig også et stort slid. En af akslerne på de gamle maskiner har Henning skiftet her i efteråret, og maskinerne er blevet suppleret op med diverse tilbehør.

Vi er rigtigt glade for, at flere forældre og tid-ligere ansatte har bidraget med spændende

træsorter til trædrejningsprojekter. Vi kan altid bruge de mere hårde træsorter, og frugttræer har nogle virkelig fantastiske åretegninger, der er meget populære.

Har du fældet noget spændende i haven der-hjemme, så vil vi med glæde tage imod træet. Det kan f.eks. være bøg, eg, birk, ask, ahorn, elm eller frugttræer. Det er næsten kun de blø-de træsorter som gran, fyr og poppel, som vi ikke kan bruge.

Igen i år har faglinjen haft besøg af ildsme-den Kim fra Birkebakke Smedeskole. Kim medbringer feltesser med luftindblæsning, så vi alle kan stå i bålhuset og smede. Vi havde en fantastisk dag, hvor der blev smedet flot-te knivblade. Et sådant arbejde giver sved på panden og ”lange arme”, men alle fik efterføl-gende både slebet, hærdet og anløbet knivene, og der kom skafter på af forskellige træsorter.

Anløbningsprocessen kan være svær at få til at fungere, da det skal ske ved en vældig præcis temperatur, men vi har indkøbt en lille enkel bageovn, som klarer det for os.

MUSIKI september var der igen Seniorfestival, så vi skulle lynhurtigt og fra helt bar bund lære at spille tre numre, som vi kunne oprtræde med fra den meget store scene på festivalen. Med bare 3 ugers undervisning var vi blevet klar, og vi fik efterfølgende stor ros fra gamle elever.

I år har vi prøvet at skille teater og musik fra hinanden. Det betyder, at dem, der gerne vil spille musik, kun har musiklinje. Tiden går nu i endnu højere grad med

at lære at spille trommer, guitar og bas. Udover den praktiske musikundervisning lærer vi stadig en smule teori, og musiklytning bliver det også til. Det vi har brugt mest tid på, er sammenspil. Vi er blevet rigtig gode, og vi glæder os til at spille for jer til elevstævnet i februar.

”For mig er musik et sted, hvor jeg kommer og slapper af. Jeg er i godt humør, når jeg synger og spiller”

Signe Jepsen, elev 2015-16

”Musik - det er fed nok” Dennis Beider, elev 2015-16.

”Selvom man er god til at spille musik, eller man er helt ny, så skal man ikke være bange for at lære noget. Jeg har selv spillet lidt musik, før jeg kom på musikholdet. Men efter nogle måneder har jeg lært lige så meget, som alle de andre, som er på musikholdet.”

Martin Tidemand, elev 2015-16.

”Jeg var meget spændt over at skulle optræde på Seniorfestivalen og havde det ret dårligt, men det var fedt, da vi først kom i gang. Det var en fed oplevelse publikum var glade, og der var en stor opbakning fra alle fra efterskolen.”

Julie Vodder, elev 2015-16

På skolens friluftslinje lægges der vægt på både det nor-diske aspekt og adventure-aspektet.

Der er gode rammer for friluftsliv på skolen med bål-hus, friluftsplads med shelter og masser af kvadratmeter at boltre sig på.

Gennem det sidste års tid er adventuredelen af friluft-liv blevet opgraderet med mountainbikes og kajakker. Det udnyttes fuldt ud med kano- og kajakøvelser og sejllads i lokalområdet, samt ture på mountainbike. Senest har linjen været på adventu-rerace på og langs med Kon-geåen.

FRILUFTSLIV

TEATER

Teaterlinjen går egne veje! For teater og mu-sik på Kongeådalens Efterskole er der nyt un-der solen for de dramainteresserede. De to fag er blevet skilt fra hianden, så teater og musik nu har hver deres linje.

Opdelingen af de to linjer falder sammen med med ansættelsen af Joachim O. Sei-ler, der har overtaget teaterlinjen efter Ka-ren Bertelsen.

I løbet af efteråret har Joachim og de 16

teaterelever arbejdet med performance på en række forskellige måder. Der er blevet grint, råbt og løbet i den store teatersal, hvor den legende tilgang til det at optræde hele tiden har været det mest centrale. Ud over teatersport, der har dannet basis for vores virke på teaterlinjen, har vi arbejdet med improvisation, monolog og dialog, skuespillerens værktøjer, scenegang og -brug, historiefortælling og meget mere. Det har været noget af en rejse. Nu glæder vi os meget til foråret, hvor Kongeådalens Efterskole tradition tro har teaterdage, og hele skolen i fællesskab skal sætte en tea-ter/musicalforestilling op.

UNGE I FRONT- ET NYT LINJEFAG BLIVER TIL

De sidste par år har vi haft et valgfag, som har heddet UngLeder. Her har eleverne fået en grundlæggende viden om det at lede andre og være leder i en frivillig forening. Eleverne har været arrangører og tovholdere på nogle af skolens arrangementer. Heraf kan nævnes Bør-nenes Dag i Dover, natløb til FDF-weekender, løb for resten af skolen og besøg af FDF’ere fra lokale kredse.

Det giver god mening for Kongeådalens Ef-terskole at uddanne unge mennesker til unge ledere. Vi vil gerne støtte op om de unge, som efter efterskolelivet kan komme ud i for-eningerne og gøre en forskel. Derfor får det lille valgfag nu lov til at vokse sig lidt større og blive til en faglinje, hvor eleverne får mere tid til at fordybe sig i både teori og praksis. I år har

vi valgt at starte linjefaget op i samarbejde med DGI. Vores elever får et bevis med fra DGI, som dokumenterer, at de har gennemført den grundlæggende uddannelse til foreningsleder.

Vores nye Unge I Front-hold, som starter op her til foråret, har snydt lidt, og har allerede været på en overnatning. Her blev der blevet arbejdet med at prøve egne grænser af, erfarin-ger med gruppedynamik og at tilrettelægge og instruere andre. Når vi tager rigtigt hul på vo-res linjefag efter jul, vil den daglige undervis-ning være præget meget af både teori og prak-sis. Her får de mulighed for at arbejde med sig selv som ledere; Hvad vil det sige at være leder? Hvad skal man være opmærksom på? Derudover vil eleverne få den oplevelse, at de i små hold bliver sendt ud i praktik i en af de

Jeg ser frem til at få nye erfa-ringer, så jeg kan være en bedre leder for mine unge spejdere. Jeg vil gerne være det forbille-de, som jeg selv har haft.

Katja Andersen, elev 2015-16

Jeg ser frem til at bruge le-derkurset hjemme i kredsen og lære nogle andre måder at gøre tingene på.

Joans Emil Mogensen, elev 2015-16

Jeg ser frem til at have det sjovt og få lavet nogle arrangemen-ter. Jeg vil gerne lære at tage lidt mere ansvar, når man f.eks. skal lave et løb.

Jonas Friis Andersen, elev 2015-16

lokale foreninger. Vi glæder os til at komme ud i lokalområdet til lokale kredse, spejdergrupper, idrætsforeninger og Lintrup skole.

MEDIE

I januar starter mediefaget op igen efter ef-terårets dvaletilstand. Vi glæder os! Medielo-kalet er i skrivende stund ved at få en kraftig makeover, og der arbejdes benhårdt på at få lokalet klart indflytningsklart og indbydende til opstart i januar. I alt skal ti elever i løbet af foråret sammen undersøge og opleve forskelli-ge aspekter af begrebet medie.

Linjefaget medie handler om at få viden om medier og at lære at lave egne medieproduk-tioner. Vi skal blive klogere på forskellige for-mer for digitale og sociale medier. Mediefaget handler om nysgerrighed, og at vi skal lære af hinanden. Vi skal arbejde med kommunikation – og måske finde ud af, hvorfor nogle menne-skers Twitter-udsagn bliver hypet og andres bliver hånet. Hvad er egentlig en shitstorm – og hvad kan udløse den? Hvordan sælger jeg bedst mit budskab, når jeg skal reklamere for noget? Hvorfor er det ikke nødvendigvis smart, at alle kan se alle dine billeder på Face-book osv.

Vi skal helt konkret styre skolens Facebook-side i en periode og ar-bejde koncentreret med blogging og fotos. Vi skal ud af huset og på tur til en større, dansk

medievirksomhed og lære af, hvad de gør i det professionelle medieliv.

Desuden skal vi se en del film og tv-produkti-oner og her have fokus på, hvad der er god og effektiv kommunikation – hvordan man un-derstreger en stemning med lys, lyd og replik-ker. Det er interessant at tænke på, hvorfor vi bliver hængende i sofaen til afsnit efter afsnit af yndlingsserien, og hvad det egentlig er, som får SÅ mange mennesker til at se ”Familien fra Bryggen”?

WEEKENDERWeekenderne på KE er meget forskellige. Nogle er rolige og afslappende – andre er fyldt med ak-tiviteter og fuld gas for både elever og vagtlærere. Det er meget svingende, hvor mange elever, der vælger at blive på skolen i en weekend. Nogle lærere har lyst til at lave helt særlige og udfor-drende aktiviteter – andre vurderer måske, at der er brug for en rolig weekend med mulighed for at sove længe og god tid til hygge med kamme-raterne og vagtlæreren. Generelt er der altid mu-lighed for at lave rigtig mange ting på KE (også uden for KE-boblen), og elevernes ideer modta-ges gerne og indarbejdes i planerne.

I det forløbne halvår har der bl.a. været:

• Væbnerweekend med aktiviteter arran-

geret af KE-elever inklusiv et fire timer langt natløb (!)

• Weekend med 10 km. vandretur og be-søg hos gedekid og kaniner hos naboen til skolen.

• Weekend med fodboldkamp i hallen og LAN-party i opholdsstuen. Desuden

• Weekend med tur til kunstmuseet Trap-holt i Kolding og tilberedning af pulled pork med fem fors. slags tilbehør – og kage med softice!

Vagtlæreren skriver altid lidt om weekenden in-den søndagsvagten møder ind til aftensmaden. Herunder et uddrag fra sidstnævnte weekend:

FAQ om weekender på KEMan tilmelder sig weekenden inden tirsdag i ugen op til. Dette både af hensyn til planlægning og bestilling af mad. Når weekenden starter, tager man en snak med vagtlæreren og udfylder i fællesskab en tjanseliste, så alle får et par praktiske opgaver. Det kan være alt fra madlavning til vask eller grisepasning. Fredagsvagten møder ind over middag fredag eftermiddag og afløses lørdag morgen af weekendvagten. Vagtlæreren er der både lørdag og søndag, til søndagsvagten/modtagevagten møder ind til aftensmad.

En weekend som denne var der 30 elever og hele vejen rundt god stemning og masser af grin.

” Lørdag formiddag tog vi med bus til Trapholt og så museet. Vi fik både (gratis) rundvisning i Arne Jacobsens sommerhus og i seperatudstil-lingen ”Fetishism”. En del af eleverne var også aktive i den del af udstillingen, der hedder ”min udstilling”, hvor man kan lave sit eget digitale bud på en udstilling af museets samling. Det var en rigtig god oplevelse.”

10 ÅR

ELEV-STÆVNE5 ÅR

JUBILARER

20 ÅR

15 ÅR10 ÅR

JUBILARER

30 ÅR

35 ÅR

25 ÅR

ELEVSTÆVNE 2016LØRDAG DEN 12. MARTS

Invitation på skolens hjemmeside

ultimo januar

JUBILARER 201630 års jubilarer 1985-8625 års jubilarer 1990-9120 års jubilarer 1995-9615 års jubilarer 2000-0110 års jubilarer 2005-06 5 års jubilarer 2010-11

KONTAKTGRUPPE 1 & 2

Trine Ravn Bennedsen, VamdrupNadia Olsen, FredericiaSara Lauridsen, HolstedMaria Særkjær Jeppesen, SæbyAugusta Brink Wikborg, København ØLukas Nikolai Andersen, RøddingMalthe Førslev Pedersen, AlmindMads E. Møberg Jensen, GørdingEsben Skovgaard Bernt, VejleJakob Staunskær Frandsen, LejreCecilie Clemmensen, Gram

Tanya Falk Lyster, NordborgAnne-Mette Frost Hansen, NordborgMathilde Brun Nielsen, HaderselvThea Eifi F. Madsen, HøjerCharlie Mikkelsen, VamdrupKevin Damsgaard Jørgensen, Odense NRasmus Stenbæk Andersen, GrindstedLasse Ketelsen, SydalsJonas Friis Andersen, Løgumkloster

KONTAKTGRUPPE 3 & 4Hannah L. M. Knudsen, FredericiaChristine de Kroon, Bylderup-BovEmma Hansen, VandelSigne Lindved Jepsen, VejenAnne-Mette Domino Isaksen, BrørupDaniel Stuart Lindemann, NæstevedDennis Lunddal Beider, GørdingOliver Lehmann, NakskovJohann Mark Møhl, IshøjMartin N.W. Tidemand, Odense M

Emilie Nielsen, RyKristina Højbjerg Andersen, GramJenny Kargo Lyngesen, HenneKatja Dodensig Andersen, Bylderup-BovMonica Møller Truelsen, HemmetCasper Gejl Broch Jensen, RøddingMartin M. Pedersen, KoldingRasmus Ure Høeg, LøgumklosterJonas Emil Mogensen, VidebækDanni Hedegaard Dahl, Holsted

KONTAKTGRUPPE 5 & 6

Cecilie Dalnæs Schmidt, Agerskov, Sofie Jensen, Odense NAnna Balika K. Sørensen, MessingeJulie Bæk, GislevFreja Louise Holmbye, ValbyDanni Iver Frillerhøj, HjallerupJeppe Riisbøll, RødekroJulie Tomis Vodder, RibeWilliam Thor Abrahamsen, TønderSimon Schmidt Schulz, BrørupAdam Drud, Koldsnap

Isabella Hansen, FredericiaMarie T. P. Toudahl, BørkopCamilla Flykt Sørensen, GramSiff Sofie Søgaard, BrøndbyMaya Thor Eieroff Frederiksen, SøborgWilliam Nikolaj Pedersen, Esbjerg NKasper Kvistgaard Post, VamdrupAndreas Bach Maarup, SydalsLasse Höcker, Alt DuvestedtNiklas Seistrup, Vester NebelOliver Elten, Esbjerg

KONTAKTGRUPPE 7 & 8

Cecilie Stampe Kragh, GrindstedLise Hansen Karstens, RøddingJannie Kjær Madsen, RibeFreja Klarskov Jensen, GørdingRikke Kjølby, FredericiaLasse Søndergaard Mathiesen, GrindstedJeppe Brink Pedersen, GrindstedWilliam Lunde Rindsø, VanløseMikkel R. Hansen, Odense NNilas Vilfred Grøntved, Give

Rikke Lykke Thielsen, EsbjergIrene Connie L. Johnsen, RibeLouise Møller Hansen, Esbjerg ØLaura K- Ø. Barsballe, GredstedbroNanna Tiedemann, RøddingLennarth Jensen, LøgumklosterMikkel Dallhorff Christiansen, SkærbækMoses Mwelwa Chipulu, VejenChristoffer Groth Nielsen, GrindstedAnders Larsen, Augustenborg

NYT FRA SKOLEN

HENRIK FOGHMatematik, landbrugslinje, idræt & værkstedsfag

For mig som efterskolelærer er det vigtigt, at den enkelte elev føler sig set og anerkendt, som den han/hun er, og via dette at få eleverne til at indgå i det fællesskab, et ophold på en efterskole er indbegrebet af.

Jeg er uddannet landmand og har arbejdet som så-dan i flere år. Jeg har et rimeligt kendskab til forskel-lige håndværk, så jeg kan hjælpe/instruere eleverne, når de har behov for det i værkstedet.

Jeg er til kulturelle oplevelser såsom museer, kon-certer og film, men også til sport i almindelighed og fodbold i særdeleshed.

Fakta: 54 år, gift med Lotte, vi har sammen 3 voksne børn, der alle har gået på efterskole. Vi bor på et nedlagt landbrug, hvor en del af min fritid går med køkkenhave, dyrehold og vedvarende energi.

ANNE KJELD FINNERUPDansk, engelsk, madkundskab, idræt & medie

Jeg er glad for at være med på holdet her på KE. Vi kan sammen være med til at få skabt nye vinkler på livet og på hinanden og få og give oplevelser, som vi aldrig glemmer. For mig er efterskolen båret af det, som Grundtvig og Kold kaldte ”den levende vek-selvirkning”, at vi alle både lærere og elever, sigter efter at gøre hinanden klogere på livet.

Jeg elsker en kano/kajaktur og en god gang svedig hockey i hallen, men også en vagtaften med tegning og krea projekter. Har været KFUM spejder og leder i mange år og holder af shelterture og mad over bål.

Fakta: 34 år, oprindeligt fynbo, men bor nu i Rødding, mor til Marius og Dagmar og hunden Villy, gift med Anders, elsker farven preussisk blå, (tids)optimist, ordner gerne verdenssituationen, har en svaghed for funk og citronfromage.

VELKOMMEN

JOACHIM O. SEILER Dansk, Engelsk, Teater & Kristendom

Det har altid været lidt en drøm for mig at blive ef-terskolelærer. Dannelse og lærdom har altid været vægtet tungt for mig. På vores efterskole kombineres dette med noget, jeg holder lige så meget af - nemlig at mærke fællesskabets og nærværens vingesus.

Privat holder jeg meget af gamle bøger, avancerede brætspil, tykke tegneseriehæfter og frisk luft – hvad end det er til vands i en kano, til lands på min cykel eller blandt træenes grene oppe i luften. Så er jeg helt vild med gode historier, især når de formidles fra en teaterscene. Sang og musik er også lige mig, og i øvrigt kan jeg banke de fleste i bordfodbold.

Fakta: 25 år og har en bachelorgrad i idéhistorie og dansk fra Aarhus Universitet. Derudover har jeg også læst dramaturgi i et år. Jeg er aktiv FDF’er og har blandt andet været med til at lave seniorkurser for de 15-18 årige.

JAKOB HJULER CHRISTENSENBiologi, fysik-kemi og friluftsliv

Jeg bruger en masse af min tid på FDF, som jeg er født ind i. Jeg elsker at klatre i træer, padle i kano, cykle mountainbike, sove under åben himmel, og så synes jeg, at det fedeste i verden er at nørde ild og båltyper!

På Kongeådalens Efterskole er jeg ansat på deltid frem til sommeren 2016, fordi jeg samtidig læser mine sidste fag på lærerseminariet i Aarhus. Jeg er meritstuderende og endelig færdig til sommer.

Fakta: 31 år og bor i Aarhus sammen med min kære-ste. Oprindeligt er jeg fra udkanten af Ribe, og jeg er selv gammel elev på Kongeådalens Efterskole. Jeg er kommet retur til Jylland denne sommer, efter at jeg de sidste ti år har slået mine folder i det København-ske.

ANNE-LENE NEDELL JÖHNKTilsynslærer og foto

Kongeådalens Efterskole er min efterskole – jeg har været elev på KE, jeg har lavet FDF påskekursus, og nu arbejder jeg her.

Om dagen læser jeg til lærer i Esbjerg - men om ef-termiddagen, aftenen og i weekender er jeg deltids-ansat på Kongeådalens Efteskole.

På KE er jeg lærer på fotovalgholdene, hvor vi uanset viden om virkemidler, teknik og redigering får sat perspektiv på virkeligheden.

KAREN & ERIK BERTELSENMed udgangen af januar 2015 opsagde Erik Bertel-seen sin stilling som lærer på skolen, og med udgan-gen af juli 2015 var det Karens tur.

Erik og Karen Bertelsen har med deres store engage-ment præget efterskolen og sat store fodspor igen-nem 25 år.

Karen og Erik har med deres positive livssyn og lyst til efterskolelivet gjort Kongeådalens til en særlig efterskole for mange elever, forældre og kollegaer igennem tiden.

Det er med beklagelse at skolen og bestyrelsen modtog deres opsigelser og takker for indsatsen igennem alle årene.

JONAS BOCK NIELSENEfter et år på Kongeådalens Efterskole har vi taget afsked med Jonas. Jonas har i ansættelsesperioden bl.a. bidraget til udviklingen af vores hjemmeside og grafiske profil.

Vi ønsker Jonas held og lykke fremover.

AFSKED

ANSATTE PÅ KONGEÅDALENS EFTERSKOLEAnne Kjeld Finnerup, lærerAnne-Lene Nedell Jöhnk, lærer Arne Hansen, pedelmedhjælperBenedikte Andersen, sekretærEva Frost, kontormedhjælperFinn Trond Hansen, lærerHeidi Sørensen, lærerHenriette Andersen, køkkenlederHenrik Fogh, lærerJakob Hjuler Christensen, lærerJoachim O. Seiler, lærerLinda Møberg Royal, lærerFinn Trond Hansen, lærerTina Mätzke Knudsen, forstanderGitte Lauritzen, lærerMads Wermuth, lærerMaria Bille Ravnborg, lærerSøren Vestergaard, lærerTina Mätzke Knudsen, forstander

BESTYRELSEN PÅ KONGEÅDALENS EFTERSKOLERepræsentanter for FDF-kredsePeter Hundebøll, formand, EsbjergKjeld Hansen, næstformand, VejleJane Illeborg, SønderborgPer Thaysen, Bredebro

Repræsentanter for landsforbundet FDFJohanne Gregersen, EsbjergInger Mårup, Hjerting v. Esbjerg

Repræsentanter for skolekredsenHenning Fisker, LintrupErnst Blok Kristensen, Esbjerg

INDKALDELSE TIL

GENERALFORSAMLING

ONSDAG DEN 16. MARTS 2016, KL. 17.00 - 19.00Vi byder på generalforsamling, debat og ikke mindst aftensmad.Dagsorden ifølge vedtægter. Regnskabet rekvireres kort før generalforsamlingen.

PÅ GENSYN I 2016Efterskolernes AftenOnsdag den 13. januar 2016, Kl. 18.00 - 21.00

Børnenes dag i DoverSøndag 1. maj 2016 kl. 11.00 - 15.00En gratis aktivitetsdag for hele familien

Efterskolernes dagSøndag den 25. september 2016 kl. 13.00 - 17.00