ANNO SCOLASTICO 2017/2018 - Istituto Comprensivo 1...

ISTITUTO COMPRENSIVO 1- F PENTIMALLI GIOIA TAURO – RC scuola dell’infanzia - scuola primaria – scuola secondaria di primo grado

Prot. N. 3111/7.6 Gioia Tauro, li 12/09/2017

Al personale docente dell’Istituzione Scolastica

Al DSGA Dott.ssa Katia Pugliese Al sito web dell’Istituzione Scolastica

Il Dirigente Scolastico

Visto il D.Lgs. 297/1994;

Visto il D. Lgs. 112/1998 (art. 138);

Visto il D.P.R. 275/1999;

Visto il D. Lgs. 165/2001;

Visto il CCNL 2007;

Visto il Calendario Scolastico Regionale deliberato dalla Giunta Regionale della Calabria con

Decreto del Presidente della Regione n. 48 del 05 Maggio 2017

Vista la Delibera del Collegio dei Docenti del 5/09/2017e del 12/09/2017:

DISPONE

il seguente piano delle attività per l‟a.s. 2017/2018 (art. 29 CCNL 2007):

PIANO ANNUALE

delle

ATTIVITÀ dei DOCENTI

CCNL 29/11/2007

(art. 26 CCNL 2003– art.42 CCNL „95 – art.24 CCNL ‟99)

ANNO SCOLASTICO

2017/2018

http://www.google.it/imgres?imgurl=http://www.istruzioneatprc.it/wp-content/uploads/2014/01/logoatprc.png&imgrefurl=http://www.istruzioneatprc.it/&h=1000&w=1000&tbnid=rqk_3v4C7lOAJM:&zoom=1&docid=TrVQvYllfxbpeM&ei=wh6DVevvBIGqsQG9zoDwDQ&tbm=isch&ved=0CIQBEDMoRTBF

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/hub/home

2

Piano annuale delle attività funzionali all’insegnamento dei docenti di Scuola dell’Infanzia, di Scuola Primaria e di Scuola

Secondaria di Primo grado per l’anno scolastico 2017-2018

Premessa

Il Piano annuale delle attività è di importanza fondamentale, non solo perché si configura come documento utile per gli

operatori scolastici in quanto contiene la pianificazione delle attività che si dovranno svolgere, ma anche - e soprattutto –

perché è un atto che responsabilizza gli operatori stessi, in quanto esplicita gli impegni vincolanti per il raggiungimento del

successo formativo degli allievi tramite:

- la garanzia della qualità del servizio offerto in termini di rispetto delle aspettative dell’utenza interna ed esterna;

- il perseguimento dell’organizzazione di una gestione razionale delle risorse;

- il rispetto delle competenze e delle attitudini di ciascuno;

- la costruzione di un sano rapporto relazionale sul posto di lavoro;

- il contributo all’instaurazione di un “clima” che tenda al rispetto della norma e della legalità;

- la dotazione di un sistema di controllo atto a garantire adeguamenti in itinere.

“La funzione docente realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale,

civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti per i

vari ordini e gradi dell'istruzione dalle leggi dello Stato e dagli altri atti di normazione primaria e secondaria.

La funzione docente si fonda sull'autonomia culturale e professionale dei docenti; essa si esplica nelle attività individuali e

collegiali e nella partecipazione alle attività di aggiornamento e formazione in servizio”.

“Gli obblighi di lavoro del personale docente sono funzionali all'orario del servizio stabilito dal piano di attività e sono

finalizzati allo svolgimento delle attività d'insegnamento e di tutte le ulteriori attività di programmazione, progettazione,

ricerca, valutazione e documentazione necessarie all'efficace svolgimento dei processi formativi”.

“Gli obblighi di lavoro del personale docente sono correlati e funzionali alle esigenze di consentire ai competenti organi delle

istituzioni scolastiche di regolare lo svolgimento delle attività didattiche nel modo più adeguato al tipo di studi e ai ritmi di

apprendimento degli alunni”.

A tal fine gli obblighi di lavoro del personale docente sono così articolati:

in attività ordinarie curriculari di insegnamento;

in attività funzionali alla prestazione d'insegnamento;

Possono, altresì, essere previste eventuali attività aggiuntive retribuibili con il Fondo dell’Istituzione da definire

quantitativamente in sede di contrattazione d’istituto, compatibilmente con il budget:

attività aggiuntive funzionali all'insegnamento;

in attività aggiuntive di insegnamento.

Art. 28, C.C.N.L. 29/11/2007 (applicazione)

C.4 Gli obblighi di lavoro del personale docente sono articolati in attività di insegnamento ed in attività funzionali alla

prestazione di insegnamento.

Prima dell’inizio delle lezioni, il D.S. predispone, sulla base delle eventuali proposte degli OO.CC., il P.d.A. e i conseguenti

impegni del personale docente, che sono conferiti in forma scritta e che possono prevedere attività aggiuntive. Il Piano,

comprensivo degli impegni di lavoro, è deliberato dal Collegio dei Docenti nel quadro della programmazione dell’azione

didattico-educativa e con la stessa procedura è modificato, nel corso dell’anno scolastico, per far fronte a nuove esigenze”.

L’attività ordinaria curriculare d'insegnamento, rientrante negli obblighi di lavoro, si svolge:

- in 25 ore settimanali nella scuola dell‟infanzia distribuite in non meno di cinque giornate settimanali, da lunedì al venerdì,

in tutti i plessi dell’Istituto con turnazione settimanale antimeridiana e pomeridiana e il sabato mattina dalle ore 8.00 alle ore

12.00, l’orario non effettuato dai docenti sarà recuperato in maniera flessibile in rapporto alle differenti esigenze dei plessi.

- in 24 ore settimanali di cui 22 di insegnamento nella scuola primaria distribuite in non meno di cinque giornate settimanali

con orario di servizio antimeridiano e 2 ore settimanali, utilizzate per la programmazione.

Al fine di garantire il successo formativo degli alunni, un’ora di insegnamento settimanale di ciascun insegnante per n° 33

settimane di attività didattiche sarà dedicata all’attività di recupero /potenziamento/ valorizzazione/ ampliamento e

arricchimento dell’O.F., con l’utilizzo di metodologie didattiche innovative(c.d.28° ora di arricchimento offerta formativa).

Le riunioni per la programmazione settimanale della scuola si effettueranno,ogni martedì, nel plesso Pentimalli dalle

ore 14.00 alle ore 16.00;

- in 18 ore settimanali nella scuola secondaria di primo grado distribuite in non meno di cinque giornate settimanali con

orario di servizio antimeridiano.

PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA’ a. s. 2017- 2018

3

PRIMA PARTE

ATTIVITA‟ FUNZIONALI ALL‟INSEGNAMENTO art.29 CCNL 29-11-2007

CALENDARIZZAZIONE ATTIVITA‟ di cui all‟art. 29

ATTIVITA‟ FUNZIONALI ALL‟INSEGNAMENTO art. 29 CCNL. 29-11-2007

1) L’attività funzionale all’insegnamento è costituita da ogni impegno inerente alla funzione docente previsto dai diversi

ordinamenti scolastici. Essa comprende tutte le attività anche a carattere collegiale di programmazione, progettazione,

ricerca, valutazione, documentazione, aggiornamento e formazione, compresa la preparazione dei lavori degli organi

collegiali, la partecipazione alle riunioni e l’attuazione delle delibere adottate dai predetti organi.

2) Tra gli adempimenti individuali dovuti rientrano le attività relative:

a) alla preparazione delle lezioni e delle esercitazioni;

b) alla correzione degli elaborati;

c) ai rapporti individuali con le famiglie.

3) Le attività di carattere collegiale riguardanti tutti i docenti sono costituite da:

lettera a) la partecipazione alle riunioni del Collegio dei docenti, ivi compresa l’attività di programmazione e verifica di

inizio e fine anno e l’informazione alle famiglie sui risultati degli scrutini quadrimestrali, intermedi e finali e

sull’andamento delle attività educative nelle scuole materne e nelle istituzioni educative, fino a 40 ore annue;

lettera b) la partecipazione alle attività collegiali dei consigli di classe, di interclasse, di intersezione. Gli obblighi relativi

a queste attività sono programmati secondo criteri stabiliti dal Collegio dei docenti; nella predetta programmazione

occorrerà tener conto degli oneri di servizio degli insegnanti con un numero di classi superiore a sei in modo da prevedere

un impegno fino a 40 ore annue;

I docenti che hanno più di sei classi nella stessa istituzione o in più istituzioni, predisporranno un calendario di presenza

alle attività collegiali da sottoporre al Dirigente Scolastico per l’approvazione prima dell’inizio delle lezioni.

lettera c) lo svolgimento degli scrutini e degli esami compresa la compilazione degli atti relativi alla valutazione.

4) Per assicurare un rapporto efficace con le famiglie e gli studenti, in relazione alle diverse modalità del servizio, il

Consiglio d’Istituto, sulla base delle proposte del Collegio dei Docenti, definisce le modalità e i criteri per lo svolgimento

dei rapporti con le famiglie e gli studenti, assicurando la concreta accessibilità al servizio pur compatibilmente con le

esigenze di funzionamento dell’istituto e prevedendo idonei strumenti di comunicazione tra istituto e famiglie.

5) Per assicurare l’accoglienza e la vigilanza degli alunni, gli insegnanti sono tenuti a trovarsi in classe cinque minuti

prima dell’inizio delle lezioni e ad assistere all’uscita dei medesimi.

Gli obblighi di servizio dei Docenti vanno dall‟inizio dell‟ anno scolastico (1 settembre) e fino al suo termine.

6) È obbligo per ogni docente di scuola secondaria stabilire un’ora di ricevimento individuale per incontrare i genitori

(una volta al mese nella seconda settimana (da ottobre a maggio – secondo quanto si evince dalla tabella affissa all’albo

della scuola). Per i docenti della Scuola Primaria, tale ora va individuata nella seconda ora di programmazione nel

secondo martedì di ogni mese (vedasi calendario).

4

CALENDARIO SCOLASTICO 2017-2018

Inizio lezioni /attività didattiche

GIOVEDÌ 14 SETTEMBRE

scuola dell’Infanzia scuola Primaria

scuola Secondaria 1 grado

Calendario regionale

Inizio attività pomeridiane

e servizio mensa

Ottobre

scuola dell’Infanzia – (secondo la delibera

del Comune di Gioia Tauro)

Adattamento dell’I.C..

al calendario regionale

Giorni/periodi

di sospensione

delle lezioni/attività

per ogni ordine/grado di scuola

Mercoledì 1 novembre 2017 Festa di Ognissanti (calendario regionale)

Giovedì 2 novembre 2017 Commemorazione dei defunti (calendario

regionale)

Venerdì 08 dicembre 20117 Festa dell’Immacolata (calendario regionale)

Sabato 09 dicembre 2017 Ponte delibera (calendario regionale)

Da Sabato 23 dicembre 2017

a Domenica 7 gennaio 2018

Vacanze natalizie(calendario Regione)

Martedì 13 febbraio 2018 Carnevale: delibera. del C.di I. del 30/8/2017

da giovedì 29 marzo

a martedì 03 aprile 2018

Vacanze pasquali (calendario regionale)

mecoledì 25 aprile 2018 Festa della Liberazione (calendario regionale)

Lunedì 30 aprile 2018 Ponte delibera (calendario regionale)

martedì 1 maggio 2018 Festa del Lavoro

sabato 2 giugno 2018 Festa della Repubblica (calendario regionale)

ATTIVITA' FUNZIONALI ALL'INSEGNAMENTO - Art.29 C.C.N.L. - 2007

Consigli di Classe; Collegi; Programmazione; Incontri scuola Famiglia; Ricevimento genitori; Aggiornamento

COLLEGIO DOCENTI - DIPARTIMENTI e/o GRUPPI DI AMBITO PER PROGRAMMAZIONE -

RICEVIMENTO GENITORI - N. 40 ore

Settembre N° 2 sedute di Collegi Docenti unificati ore 3

Settembre /Maggio 7 sedute di dipartimenti per programmazione 18

Ottobre 1 seduta di Collegio Docenti unificati 1,30

Dicembre 1 Incontro Scuola famiglia 3

Febbraio 1 Incontro Scuola famiglia 3

Febbraio 1 seduta di Collegio Docenti unificato 1,30

Aprile 1 Incontro Scuola famiglia 3

Maggio 1 seduta di Collegio Docenti unificato 1,30

Giugno 1 seduta di Collegio Docenti unificato 2

TOTALE ORE 36,30

PAUSA DIDATTICA

ATTIVITA‟ DIDATTICHE ALTERNATIVE

A. CONSIGLI D‟INTERSEZIONE - INTERCLASSE - CLASSE – N° 40 ore (riunioni mensili per la scuola

secondaria di primo grado e bimestrali per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria)

B. ATTIVITA‟ D‟AGGIORNAMENTO (da svolgere nell’arco dell’anno scolastico corrente )

CALENDARIZZAZIONE DEGLI IMPEGNI COLLEGIALI e ATTIVITA‟ di cui all‟art. 29 per l'a.s. 2017/2018

Da lunedì 12 a sabato 24 febbraio 2017 – settimana di attività didattiche alternative, preventivamente progettate (classi

aperte, tutoring, peer working, …) per interventi di recupero, consolidamento e valorizzazione.

Da lunedì 4 a sabato 9 giugno 2018 – (settimana di attività didattiche alternative: allestimento mostra-lavori, saggio di

strumento musicale, e Memorial Prof. Rotolo Domenico)

5

CONSIGLI DI INTERSEZIONE – (INFANZIA)

NOVEMBRE 2017:

O.d.g.:

Insediamento Consiglio di intersezione;

Programmazione didattico-educativa;

Analisi della situazione della classe, strategie di intervento;

Progettazione di due U.d.A di competenze Sociali e civiche.

Illustrazione della progettazione d’Istituto (modalità di adesione ai progetti di Istituto e di Plesso;

laboratori, visite guidate ed iniziative varie); Linee metodologiche e criteri di valutazione.

Plesso Giorno Ore Sezione

“SAN FILIPPO NERI” Giovedì 23 16.00 -18,00 1a A – 1

aB – 1

a C


“STELLA MARIS” Giovedì 23 16.00 -18,00 1a A – 1

aB


“COLLODI” Giovedì 23 16.00 -18,00 1a A


“Montale” Giovedì 23 16.00 -18,00 1a A – 1

aB

GENNAIO 2018:

O.d.g.: Verifica e valutazione degli interventi educativo-didattici; Eventuale adeguamento della programmazione.

Informazione alle famiglie sull’andamento delle attività educative.



aB – 1

a C



aB


“COLLODI” Giovedì 25 16.00 -1700 1a A – 1

aB



aB

APRILE 2018:

O.d.g.: Verifica e valutazione degli interventi educativo-didattici;

Informazione alle famiglie sull’andamento delle attività educative .



aB – 1

a C



aB


“COLLODI” Giovedì 12 16.00 -18,00 1a A



aB

6

GIUGNO 2018:

O.d.g.:

Verifica e valutazione finale degli interventi educativo-didattici; ore 14,00-15,00 (presso la sede centrale)


“SAN FILIPPO NERI” Venerdì 22 14.00 -15,00 1a A – 1

aB – 1

a C


“STELLA MARIS” Venerdì 22 14.00 -15,00 1a A – 1

aB


“COLLODI” Venerdì 22 14.00 -15,00 1a A


“Montale” Venerdì 22 14.00 -15,00 1a A – 1

aB

7

CONSIGLI DI INTERCLASSE – (PRIMARIA)

NOVEMBRE 2017

O.d.g.: Insediamento Consiglio di interclasse con la componente genitori;

Analisi della situazione iniziale della classe;

Situazione iniziale di ciascun alunno;

Programmazione degli interventi educativi e didattici personalizzati; Progettazione di due U.d.A di competenze Sociali e civiche.

Segnalazione di allievi BES; Approvazione PSP, PEI.

Illustrazione della programmazione educativa e didattica (modalità di adesione ai progetti di Istituto e di

Plesso; laboratori, visite guidate ed iniziative varie) e del PTOF ai genitori; Visite guidate, viaggi d’istruzione ed altre attività d’integrazione

Plesso Giorno Ore Classi

E. MONTALE

Martedì 21 16.00 -16,30 1a A – 1

aB– 1

aC - 1

aF

Martedì 21 16.30 -17,00 2aA – 2

a B - 2

aC

Martedì 21 17.00 -17,30 3a A – 3

aB - 3

a C

Martedì 21 17,30 – 18,00 4a A – 4

a B –

Martedì 21 18.00 -18,30 5a A – 5

a B – 5

aC


“STELLA MARIS”

Martedì 21 16.00 -16,30 1a D – 2

a D – 3

a D

Martedì 21 16.30 -17,00 4a D – 5

a D


“COLLODI”

Martedì 21 16.00 -16,30 4a E – 5

a E

Martedì 21 16.30 -17,00 1a E – 2

a E – 3

a E

FEBBRAIO 2018:

solo docenti

O.d.g.: Verifica del processo di apprendimento degli alunni in relazione alle attività programmate; interventi

personalizzati realizzati al fine di rimuovere gli ostacoli che ne condizionano l’apprendimento e lo sviluppo

della personalità.

Operazioni di scrutinio quadrimestre (presso la sede centrale)


E. MONTALE

Venerdì 2 13.30 -14,00 1a A

Venerdì 2 14.00 -14,30 1aB

Venerdì 2 14.30 -15,00 1aC

Venerdì 2 15.00 -15,30 1a F

Venerdì 2 15.30 -16,00 2a A

Venerdì 2 16.00 -16,30 2a B

Venerdì 2 16.30 -17,00 2a C

Venerdì 2 17.00 -17,30 3a A

Venerdì 2 17.30 -18,00 3aB

Venerdì 2 18,00 – 18,30 3a C

Venerdì 2 18,30 – 19,00 4a A

Venerdì 2 19.00 -19,30 4a B

Lunedì 5 13.30 -14,00 5a C

Lunedì 5 14.00 -14,30 5a B

8

Lunedì 5 14.30 -15,00 5a B


“STELLA MARIS”

Lunedì 5 15.00 -15,30 1a D

Lunedì 5 15.30 -16,00 2a D

Lunedì 5 16.00 -16,30 3a D

Lunedì 5 16.30 -17,00 4a D

Lunedì 5 17.00 -17,30 5a D


“COLLODI”

Lunedì 5 17.30 -18,00 1a

E

Lunedì 5 18,00 – 18,30 2a E

Lunedì 5 18,30 – 19,00 3a E

Lunedì 5 19,00 – 19,30 4a E

Lunedì 5 19,30 – 20,00 5a E

APRILE 2018:

O.d.g.: Verifica del processo di apprendimento degli alunni in relazione alle attività programmate;

interventi personalizzati realizzati al fine di rimuovere gli ostacoli che ne condizionano l’apprendimento e

lo sviluppo della personalità.


E. MONTALE

Martedì 10 16.00 - 16,30 1a A – 1

aB– 1

aC - 1

aF

Martedì 10 16.30 - 17,00 2aA – 2

a B - 2

aC

Martedì 10 17.00 - 17,30 3a A – 3

aB - 3

a C

Martedì 10 17,30 – 18,00 4a A – 4

a B –

Martedì 10 18.00 - 18,30 5a A – 5

a B – 5

aC


“STELLA MARIS”

Martedì 10 16.00 - 16,30 1a D – 2

a D – 3

a D

Martedì 10 16.30 - 17,00 4a D – 5

a D


“COLLODI”

Martedì 10 17.00 - 17,30 4a E – 5

a E

Martedì 10 17,30 – 18,00 1a E – 2

a E – 3

a E

MAGGIO 2018:

O.d.g.:

-Condivisione degli apprendimenti educativo- didattici degli studenti

-Analisi delle situazioni critiche già segnalate alla famiglia

-Adozione/conferma libri di testo


E. MONTALE

Martedì 15 16.00 -16,30 1a A – 1

aB– 1

aC - 1

aF

Martedì 15 16.30 -17,00 2aA – 2

a B - 2

aC

Martedì 15 17.00 -17,30 3a A – 3

aB - 3

a C

Martedì 15 17,30 – 18,00 4a A – 4

a B –

Martedì 15 18.00 -18,30 5a A – 5

a B – 5

aC


“STELLA MARIS”

Martedì 15 16.00 -16,30 1a D – 2

a D – 3

a D

Martedì 15 16.30 -17,00 4a D – 5

a D


Martedì 15 16.00 -16,30 4a E – 5

a E

9

“COLLODI” Martedì 15 16.30 -17,00 1a E – 2

a E – 3

a E

GIUGNO 2018:

solo docenti tutti

O.d.g.: tutte le classi: (presso la sede centrale)

Approvazione della relazione finale del Consiglio di classe/Interclasse

Operazioni Scrutini finali

Compilazione certificato delle competenze (classi quinte)


E. MONTALE

Lunedì 11 8:00 8:30 1a A

Lunedì 11 8:30 9:00 1aB

Lunedì 11 9:00 9:30 1aC

Lunedì 11 9:30 10:00 1aF

Lunedì 11 10:00 10:30 2a A

Lunedì 11 10:30 11:00 2a B

Lunedì 11 11:00 11:30 2a C

Lunedì 11 11:30 12:00 3a A

Lunedì 11 12:00 12:30 3aB

Lunedì 11 12:30 13:00 3a C

Lunedì 11 14.00 14.30 4a A

Lunedì 11 14.30 15.00 4a B

Lunedì 11 15.00 15.30 5a A

Lunedì 11 15.30 16.00 5a B

Lunedì 11 16.00 16.30 5a C

Plesso Giorno Dalle ore Alle ore Classi

“STELLA MARIS”

Martedì 12 9:00 9:30 1A

D

Martedì 12 9:30 10:00 2A

D

Martedì 12 10:00 10:30 3A

D

Martedì 12 10:30 11:00 4A

D

Martedì 12 11:00 11:30 5A

D


“COLLODI”

Martedì 12 11:30 12:00 1A

E

Martedì 12 12:00 12:30 2A

E

Martedì 12 12:30 13:00 3A

E

Martedì 12 13:00 13:30 4A

E

Martedì 12 13:30 14:00 5A

E

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CALENDARIO PROGRAMMAZIONE SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

N° GIORNO DATA ORA Sede 1 martedì 26 settembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale

2 martedì 3 ottobre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale 3 martedì 10 ottobre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale

4 martedì 17 ottobre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale 5 martedì 24 ottobre 2017 14:00 16:00 Plessi

6 martedì 31 ottobre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale

7 martedì 7 novembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale

8 martedì 14 novembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale 9 martedì 21 novembre 2017 14:00 16:00 Plessi

10 martedì 28 novembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale 11 martedì 5 dicembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale 12 martedì 12 dicembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale

13 martedì 19 dicembre 2017 14:00 16:00 Sede Centrale 14 martedì 9 gennaio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

15 martedì 16 gennaio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

16 martedì 23 gennaio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale 17 martedì 30 gennaio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

18 martedì 6 febbraio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

19 martedì 20 febbraio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale 20 martedì 27 febbraio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale 21 martedì 6 marzo 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

22 martedì 13 marzo 2018 14:00 16:00 Sede Centrale 23 martedì 20 marzo 2018 14:00 16:00 Sede Centrale 24 martedì 27 marzo 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

25 martedì 10 aprile 2018 14:00 16:00 Plessi

26 martedì 17 aprile 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

27 martedì 24 aprile 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

28 martedì 8 maggio 2018 14:00 16:00 Sede Centrale

29 martedì 15 maggio 2018 14:00 16:00 Plessi



11

CONSIGLI DI CLASSE – (SECONDARIA)

OTTOBRE 2017:

O.d.g.: solo docenti

Analisi della situazione iniziale della classe;

Situazione iniziale di ciascun alunno;

Programmazione degli interventi educativi e didattici personalizzati; Progettazione di due U.d.A di competenze Sociali e civiche.

Segnalazione di allievi BES;

NOVEMBRE 2017:

docenti con i rappresentanti dei genitori

O.d.g.: Insediamento Consiglio di classe con la componente genitori; Situazione della classe e verifica del processo di apprendimento degli alunni in relazione alle attività

programmate;

Programmazione degli interventi educativi e didattici personalizzati; Approvazione PSP, PEI.

Illustrazione della programmazione educativa e didattica (modalità di adesione ai progetti di Istituto e di

Plesso; laboratori, visite guidate ed iniziative varie) e del PTOF ai genitori; Visite guidate, viaggi d’istruzione ed altre attività d’integrazione

Giorno Dalle ore Alle ore Classi

Lunedì 16 13.30 14.15 1F/1B

Lunedì 16 14.15 15.00 2F/2B

Lunedì 16 15.00 15.45 3F/3B

Lunedì 16 15.45 16.30 1C/1G

Lunedì 16 16.30 17.15 2C/2G

Lunedì 16 17.15 18.00 3C/3G


Martedì 17 14.00 14.45 1E/1D

Martedì 17 14.45 15.30 2E/2D

Martedì 17 15.30 16.15 3E/3D

Martedì 17 16.15 17.00 1A/1H

Martedì 17 17.00 17.45 2A/2H

Martedì 17 17.45 18.30 3A


Martedì 21 13.30 14.15 1F/1B

Martedì 21 14.15 15.00 2F/2B

Martedì 21 15.00 15.45 3F/3B

Martedì 21 15.45 16.30 1C/1G

Martedì 21 16.30 17.15 2C/2G

Martedì 21 17.15 18.00 3C/3G


Mercoledì 22 14.00 14.45 1E/1D

Mercoledì 22 14.45 15.30 2E/2D

Mercoledì 22 15.30 16.15 3E/3D

Mercoledì 22 16.15 17.00 1A/1H

Mercoledì 22 17.00 17.45 2A/2H

12

GENNAIO - FEBBRAIO 2018:

solo docenti

O.d.g.:

Verifica del processo di apprendimento degli alunni in relazione alle attività programmate;

interventi personalizzati realizzati al fine di rimuovere gli ostacoli che ne condizionano

l’apprendimento e lo sviluppo della personalità.

elaborazione consiglio orientativo;

operazioni di scrutinio I Quadrimestre.

Mercoledì 22 17.45 18.30 3A


Mercoledì 31 13.30 14.00 1F

Mercoledì 31 14.00 14.30 2F

Mercoledì 31 14.30 15.00 3F

Mercoledì 31 15.00 15.30 1C

Mercoledì 31 15.30 16.00 2C

Mercoledì 31 16.00 16.30 3C

Mercoledì 31 16.30 17.00 1G

Mercoledì 31 17.00 17.30 2G

Mercoledì 31 17.30 18.00 3G

Mercoledì 31 18.00 18.30 1B

Mercoledì 31 18.30 19.00 2B

Mercoledì 31 19.00 19.30 3B


Giovedì 1 Febbraio 13.30 14.00 1H

Giovedì 1 Febbraio 14.00 14.30 2H

Giovedì 1 Febbraio 14.30 15.00 1D



Giovedì 1 Febbraio 16.00 16.30 1A



Giovedì 1 Febbraio 17.30 18.00 1E



13

Aprile 2018:

O.d.g.:

Verifica del processo di apprendimento degli alunni in relazione alle attività programmate;

eventuali comunicazioni da consegnare ai genitori nell’incontro Scuola-Famiglia già programmato

per il c.m..

Maggio 2018 O.d.g.:

-Condivisione degli apprendimenti educativo- didattici degli studenti

-Analisi delle situazioni critiche già segnalate alla famiglia

-Adozione/conferma libri di testo

-Condivisione dei contenuti per la stesura della Relazione di Presentazione della classe (solo per le

classi terze)


Giovedì 5 13.30 14.15 1F/1B

Giovedì 5 14.15 15.00 2F/2B

Giovedì 5 15.00 15.45 3F/3B

Giovedì 5 15.45 16.30 1C/1G

Giovedì 5 16.30 17.15 2C/2G

Giovedì 5 17.15 18.00 3C/3G


Venerdì 6 14.00 14.45 1E/1D

Venerdì 6 14.45 15.30 2E/2D

Venerdì 6 15.30 16.15 3E/3D

Venerdì 6 16.15 17.00 1A/1H

Venerdì 6 17.00 17.45 2A/2H

Venerdì 6 17.45 18.30 3A


Lunedì 14 13.30 14.15 1F/1B

Lunedì 14 14.15 15.00 2F/2B

Lunedì 14 15.00 15.45 3F/3B

Lunedì 14 15.45 16.30 1C/1G

Lunedì 14 16.30 17.15 2C/2G

Lunedì 14 17.15 18.00 3C/3G


Martedì 15 14.00 14.45 1E/1D

Martedì 15 14.45 15.30 2E/2D

Martedì 15 15.30 16.15 3E/3D

Martedì 15 16.15 17.00 1A/1H

Martedì 15 17.00 17.45 2A/2H

Martedì 15 17.45 18.30 3A

14

Giugno 2018

solo docenti

O.d.g.: Approvazione della relazione finale del Consiglio di classe

Verifica della validità dell’anno scolastico

Scrutini finali

classi 3e:

Compilazione certificato delle competenze

Prove d’esame:Eventuale richiesta di prove scritte differenziate per allievi diversabili;

Eventuale richiesta di strumenti compensativi e misure dispensative per alunni segnalati DSA.


Giovedì 7 13:00 13:30 1B

Giovedì 7 13:30 14:00 2B

Giovedì 7 14:00 14:30 3B

Giovedì 7 14:30 15:00 1C

Giovedì 7 15:00 15:30 2C

Giovedì 7 15:30 16:00 3C

Giovedì 7 16.30 17.00 1G

Giovedì 7 17.00 17.30 2G

Giovedì 7 17.30 18.00 3G

Giovedì 7 18.00 18.30 1F

Giovedì 7 18.30 19.00 2F

Giovedì 7 19:00 19:30 3F


Venerdì 8 13:00 13:30 1H

Venerdì 8 13:30 14:00 3H

Venerdì 8 14:00 14:30 1D

Venerdì 8 14:30 15:00 2D

Venerdì 8 15:00 15:30 3D

Venerdì 8 15:30 16:00 1A

Venerdì 8 16.30 17.00 2A

Venerdì 8 17.00 17.30 3A

Venerdì 8 17.30 18.00 1E

Venerdì 8 18.00 18.30 2E

Venerdì 8 18.30 19.00 3E

15

RIUNIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI

MESE GIORNO ORA

SETTEMBRE 2017 Venerdì 1 Ore 9:30

Presa di servizio solo per i docenti nuovi arrivati, nell‟a.s 2017/2018, presso la nostra istituzione

SETTEMBRE 2017 Venerdì 4 Ore 9:30

Riunione Staff ( Responsabili di Plesso, Funzioni Strumentali, RSPP,)

SETTEMBRE 2016 MARTEDÌ 5

Collegio Unitario

ore 9,30/11,00

O.d.g:

Saluto del Dirigente Scolastico;

Linee di indirizzo a.s. 2017/2018;

suddivisione anno scolastico ai fini della valutazione –Pausa didattica

individuazione aree di intervento per progetti di arricchimento/ampliamento dell‟Offerta Formativa;

indicazione docente collaboratore e responsabili (incarichi fiduciari del DS);

nomina componenti commissioni (PTOF- Curricolo di istituto – RAV - Viaggi di istruzione – progetti referente

legalità) e Responsabili di Dipartimento;

individuazione referente orario;

approvazione Piano delle Attività;

Individuazione aree funzioni strumentali;

situazione scolastica e assegnazione docenti ai plessi e alle classi;

definizione attività di accoglienza ed orario delle lezioni;

approvazione quadro orario delle lezioni, dei vari ordini di scuola;

comunicazione del DS.

SETTEMBRE 2017 MARTEDÌ 12

Collegio Unitario

ore 9,30/11,00

O.d.g:

Linee di indirizzo a.s. 2017/2018;

Approvazione della Carta dei servizi della scuola; Approvazione del Regolamento di Istituto; Approvazione del

Regolamento di disciplina degli studenti;

Indicazioni organizzative di avvio anno scolastico (entrata ed uscita degli allievi, ubicazione delle classi,..);

Indicazioni dei termini della presentazione dei progetti di ampliamento/arricchimento dell‟Offerta Formativa;

Nomina referenti Funzioni Specifiche (Giochi Sportivi e Studenteschi, RSPP);

Nomina Referenti Funzioni Specifiche (RSPP, Responsabile dei GSS, ecc. );

Partecipazione a GSS;

Criteri e modalità per l'attività alternativa all'ora di Religione Cattolica;

Criteri per l‟orientamento delle classi terze della scuola secondaria di primo grado;

Approvazione modello Registro verbali Consigli di classe/interclasse/intersezione realizzato direttamente dalla

Scuola "Pentimalli";

Nomina Coordinatori Consigli di Intersezione(Infanzia);Nomina Coordinatori Consigli di Interclasse (Primaria);

Nomina Coordinatori Consigli di classi (Secondaria);

Nomina docenti incaricati di Funzione Strumentale as. 2017-2018;

Criteri di utilizzazione docenti di sostegno;

PON-FSE 2014-2020: organizzazione moduli e individuazione allievi destinatari;

Modalità di utilizzo dell‟organico potenziato;

Presa visione orario delle lezioni.

MESE GIORNO ORA

16

SETTEMBRE 2017 MERCOLEDÌ 13

Tutti i docenti nei plessi di

appartenenza

Ore 9.00/11.00

preparazione plessi per l’accoglienza degli alunni ( Infanzia e Primaria )

MESE GIORNO ORA

OTTOBRE 2017 GIOVEDÌ 26

Collegio Unitario

16,15-17,45

O.d.g:

Approvazione dei progetti di arricchimento/ampliamento dell‟Offerta Formativa;

Definizione dei criteri di valutazione degli alunni ( esame ed approvazione dell‟atto di indirizzo del DS)

Eventuale nomina di ulteriori Responsabili/Coordinatori/Figure di sistema (funzioni strumentali)

Criteri ed azioni per promuovere l‟inclusione a scuola (alunni BES).

Approvazione piano di formazione per il personale docente.

Approvazione certificato delle competenze (per gli alunni delle classi 5e scuola primaria e per le classi 3

e scuola

Secondaria).

Approvazione Scheda di valutazione a.s. 2017/18 ( con modalità di scrutinio elettronico)

Revisione PTOF

Approvazione piano dei viaggi di istruzione

Comunicazioni del Dirigente Scolastico

MESE GIORNO ORA

FEBBRAIO 2018 MARTEDI‟ 27

Collegio Unitario

16,15-17,45

O.d.g:

Approvazione Piano per il diritto allo studio L.27/85 - Circolare per la predisposizione del Piano Annuale Comunale

Monitoraggio intermedio attività

Comunicazione del DS

MESE GIORNO ORA

MAGGIO 2017 VENERDÌ 18

Collegio Unitario

16,30-18,00

O.d.g:

Adozione libri di testo anno scolastico 2018/19

Criteri per lo svolgimento delle operazioni di scrutinio finale.

Programmazione esami di licenza: calendario, accordi per la predisposizione della relazione di presentazione della

classe, delle prove scritte ed orali, per gli scritti delle lingue straniere, per la scheda competenze degli esami di stato;

Schemi giudizio di ammissione, giudizio colloquio, giudizio di esame.

MESE GIORNO ORA

GIUGNO 2017 VENERDÌ 29

Collegio Unitario

8.30/ 10.00

Definizione linee programmatiche a.s. 2018/2019

Criteri per la formazione delle classi 2018 - 2019;

Esame ed approvazione Relazioni FF.SS, relazioni finali Referenti di: Commissioni – Gruppo di Progetto - Funzioni

specifiche (RLS per la Sicurezza - Giochi Sportivi Studenteschi - Formazione orario lezioni) - Responsabili dei vari

Laboratori – Altro

Esame ed approvazione del PAI;

Proposte attività per nuovo anno scolastico

Criteri per la formazione delle classi prime, per l‟assegnazione dei docenti alle classi

Comunicazione del DS.

17

RIUNIONE DEI DIPARTIMENTI

SETTEMBRE 2017 MERCOLEDI‟ 6

DIPARTIMENTI

(TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA)

ore 9.00/12,00

sede Scuola Sec. primo Grado

Pentimalli

Progettazione unitaria per classi parallele -

Elaborazione di prove strutturate comuni (iniziali, intermedie e finali) disposte per classi parallele e per discipline -

Elaborazione griglia di valutazione delle prove strutturate (iniziali, intermedie e finali).

Riunione Dipartimenti (in verticale) revisione curricolo verticale e condivisione contenuti;

SETTEMBRE 2017 GIOVEDI‟ 7

DIPARTIMENTI

(TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA)

ore 9,00/12,00

Scuola secondaria e primaria:progettazione pausa didattica per recupero, consolidamento e sviluppo da fare nel mese

di febbraio da giorno 12 a giorno 24.

Preparazione plessi per l‟accoglienza degli alunni (infanzia)

Revisione del curricolo delle competenze sociali e civiche, progetto interdisciplinare per tutte le classi dell‟I.C. (per classi

parallele)

GENNAIO 2018 VENERDÌ 12

DIPARTIMENTI

14,00-16,00

Definizione degli interventi di recupero, potenziamento e valorizzazione

MARZO 2018 GIOVEDÌ 8

DIPARTIMENTI

14,00-16,00

Verifica degli interventi di recupero, potenziamento e valorizzazione

MAGGIO 2018 MERCOLEDÌ 09

DIPARTIMENTI

14,00-16,00

Riunione di dipartimento per l‟adozione libri di testo(Scuola secondaria)

Riunione di dipartimento per l‟adozione libri di testo(Scuola primaria solo docenti delle classi terze e quinte)

18

INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA

NOVEMBRE 2017 Giovedì 23 (Secondaria)

Venerdì 24 (Infanzia e

Primaria)

15,00-18,00

16,00-17,00 (I)- 15,00-17,00 (P)

O.d.g:

Incontro dei genitori con i docenti del consiglio di classe, di interclasse e intersezione

FEBBRAIO 2018 Giovedì 8 (Secondaria)

Venerdì 09 (Infanzia e Primaria)

15,00-18,00

16,00-17,00 (I)- 16,00-18,00 (P)

O.d.g: Incontro dei genitori con i docenti del consiglio di classe e presa visione del documento di valutazione (alla presenza di tutti i docenti)

APRILE 2018

Martedì 10 (Secondaria)

Mercoledì 11(Inf. e Primaria)

15,00-18,00

16,00-17,00 (I)- 16,00-18,00 (P)

O.d.g: Incontro dei genitori con i docenti del consiglio di classe (alla presenza di tutti i docenti)

GIUGNO 2018 Lunedì 18 (Primaria)

Martedì 19 (Primaria)

9,00-11,00

9,00-11,00

O.d.g: Incontro dei genitori con i docenti del consiglio di classe (alla presenza di tutti i docenti scuola primaria) e consegna ai genitori della scheda finale di

valutazione degli apprendimenti.

GIUGNO 2018 Martedì 19 (Secondaria)

Mercoledì 20 (Secondaria)

Giovedì 21 (Secondaria)

9,00-12,00

9,00-12,00

9,00-12,00

O.d.g: consegna ai genitori della scheda finale di valutazione degli apprendimenti (docenti non impegnati negli esami)

ELEZIONI ORGANI COLLEGIALI

MESE GIORNO ORA

OTTOBRE 2017 Martedì 24

(scuola Secondaria)

(Primaria) (Infanzia)

15,00 - 18,00

16.00 – 18.00

16:00 – 18:00 O.d.g:

Votazione elezione dei rappresentanti dei genitori (i genitori e solo i docenti coordinatori di classe)

19

CALENDARIO ESAMI DI STATO SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO

Previsione inizio esami di stato (Secondaria) secondo calendario da stabilire nel collegio di maggio 2018

Riunione Preliminare martedì 12 giugno 2018 ORE 9:00

Prima prova scritta (italiano) mercoledì 13 giugno 2018 ORE 8:00

Seconda e terza prova scritta (inglese) (francese/spagnolo) giovedì 14 giugno 2018 ORE 8:00

Quarta prova scritta (matematica) venerdì 15 giugno 2018 ORE 8:00

Prove orali e ratifica esami Dal 19/06 al 28/6

ESAMI DI IDONEITA’ Da lunedì 4 a venerdì 8 giugno 2018

(Subordinati alla presentazione delle domande entro il 15/03/2018)

20

PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE

N.B. Ulteriori incontri saranno definiti e deliberati dopo il collegio dei docenti di ottobre 2017

RIUNIONI DEL COMITATO DI VALUTAZIONE

ART. 28 - ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO

Gli obblighi di lavoro del personale docente sono articolati in attività di insegnamento ed in attività

funzionali alla prestazione di insegnamento.

Prima dell‟inizio delle lezioni, il dirigente scolastico predispone, sulla base delle eventuali proposte degli

organi collegiali, il piano annuale delle attività e i conseguenti impegni del personale docente, che sono

conferiti in forma scritta e che possono prevedere attività aggiuntive.

Il piano, comprensivo degli impegni di lavoro, è deliberato dal collegio dei docenti nel quadro della

programmazione dell‟azione didattico-educativa e con la stessa procedura è modificato, nel corso dell‟anno

scolastico, per far fronte a nuove esigenze.

Di tale piano è data informazione alle OO.SS. di cui all‟art. 7.


Prof. Francesco Bagalà

MESE GIORNO ORA

SETTEMBRE 2017 VENERDI‟ 8

ore 9,00/12,00

PNSD Piano nazionale scuola digitale: valutazione programmi utilizzati nell‟a.s.2017/2018

Gruppi di lavoro ed utilizzo di piattaforme per la didattica

SETTEMBRE 2017 LUNEDI‟ 11

ore 9,00/12,00

PNSD Piano nazionale scuola digitale: valutazione programmi da utilizzare nell‟a.s.2017/2018

Gruppi di lavoro ed utilizzo delle piattaforme

OTTOBRE 2017 MERCOLEDÌ 31 14,00-16,00



GENNAIO 2018 GIOVEÌ 25 14,00-16,00



GIUGNO 2018 Date da stabilire

SCUOLA PRIMARIA

N° 3 Incontri per autoaggiornamento e aggiornamento su tematiche da definire prossimamente

MESE GIORNO ORA

GIUGNO 2018 VENERDI‟ 29

ore 9,00/12,00

1

DISTRETTO SCOLASTICO DI PALMI N. 34

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 1°

Scuola dell’ Infanzia – Primaria e Secondaria di1°grado Via Dante Alighieri,13 – 89013 Gioia Tauro (RC)

C.F.: 82001840808 – C.M. RCIC859008 –

TEL. 0966/500898 – 505346

[email protected] P.E.C. [email protected]

Prot. N. 3111/7.6 Gioia Tauro, li 12/09/2017

Al personale docente dell’Istituzione Scolastica

Al DSGA Dott.ssa Katia Pugliese Al sito web dell’Istituzione Scolastica


Visto il D.Lgs. 297/1994;

Visto il D. Lgs. 112/1998 (art. 138);

Visto il D.P.R. 275/1999;

Visto il D. Lgs. 165/2001;

Visto il CCNL 2007;

Vista la legge 107/2015

Visto il Calendario Scolastico Regionale deliberato dalla Giunta Regionale della Calabria con

Decreto del Presidente della Regione n. 48 del 05 Maggio 2017;

Vista la Delibera del Collegio dei Docenti del 5/09/2017e del 12/09/2017;

DISPONE

il seguente piano delle attività per l’a.s. 2017/2018 (art. 29 CCNL 2007):

PIANO ANNUALE

ORGANIZZAZIONE

CCNL 29/11/2007

(art. 26 CCNL 2003– art.42 CCNL ‘95 – art.24 CCNL ’99)

ANNO SCOLASTICO

2017/2018

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

2

SECONDA PARTE 1. AREA ORGANIZZATIVA

Supporto: - al DIRIGENTE SCOLASTICO - all’AUTONOMIA SCOLASTICA

TIPO DI ATTIVITA’ DOCENTI ORDINE DI APPARTENENZA

Collaboratori DS

(art 34 C.C.N.L.29-11-07)

Panuccio Salvatore – Vicario

Scuola Secondaria 1° grado

“F.Pemtimalli”

COMMISSIONI, DIPARTIMENTI, GRUPPO DI PROGETTO, REFERENTI FUNZIONI SPECIFICHE Il Collegio dei Docenti articolato in: COMMISSIONI, COMITATO DI VALUTAZIONE e GRUPPO DI PROGETTO, presieduti da un coordinatore

COMMISSIONI

Nella scuola sono operanti le seguenti Commissioni:

AREA COMPITI

COORDI-

NATORE

COMPO-

NENTI

VISITE

GUIDATE E

VIAGGI

D’ISTRUZIONE

È un gruppo di lavoro e di studio che si riunisce periodicamente con il compito di:

1. predisporre il piano annuale delle visite guidate/viaggi di istruzione sulla base della programmazione dei

Consigli di Classe;

2. prendere contatti con Agenzie di Autotrasporti, Musei, Ville, Aziende di soggiorno, al fine di concordare

appuntamenti, fissare prenotazioni, ricevere informazioni sui costi,, ai fini della programmazione delle visite

stesse;

3. operare in collaborazione con il Dirigente per le richieste e l'analisi di preventivi oltre che per il controllo di

tutta la documentazione prevista dalla normativa ;

4. predisporre una proposta di richiesta contributo finanziario alle famiglie;

5. informare i coordinatori dei Consigli di Classe in ordine ai costi che le famiglie dovranno sostenere;

6. confermare le prenotazioni di pullman privati;

7. proporre soluzioni alternative nei casi di disguidi contingenti (quali scioperi di autotrasporti).

Prof

Tedesco

Prof. ri

Panuccio

Ferraro L.

COMMISSIONE:

PTOF

RAV

CURRICOLO

REGOLAMENTI

È un gruppo di lavoro e di studio che si riunisce periodicamente per proporre, organizzare e valutare le varie

iniziative presenti in Istituto al fine di realizzare gli obiettivi indicati dal Collegio dei Docenti; svolge le seguenti

attività:

si occupa della stesura e dell'aggiornamento del Piano dell'Offerta Formativa;

raccoglie le proposte delle varie componenti o dei singoli docenti per l'elaborazione, la verifica e la revisione

del Piano;

esamina, verifica la rispondenza dei progetti alle linee guida del piano dell'offerta formativa e redige un

prospetto riassuntivo completo della parte finanziaria;

controlla, in collaborazione con la Dirigenza, le innovazioni legislative che implicano variazioni dell'Offerta

Formativa;

verifica l'andamento dei progetti di Istituto, di Plesso e di Classe;

coopera alla sistemazione organica del curricolo di Istituto;

promuove e divulga il POF all’utenza;

aggiorna i regolamenti d’istituto

Prof

Pratticò.D

Prof. ri

Guglielmo

Tedesco

Velardo

Bagalà D.

Auddino

REFERENTE

LEGALITA’

BULLISMO e

CYBERBULLISMO

La funzione del referente è la promozione di attività educative volte allo sviluppo della cultura della legalità

democratica, contro le mafie, corruzione e illegalità. Il referente, ha il compito di coordinare le iniziative di

prevenzione e contrasto del bullismo e del cyberbullismo. A tal fine, può avvalersi della collaborazione delle Forze di polizia e delle associazioni e dei centri di aggregazione giovanile del territorio. Informare gli

insegnanti della eventuale presenza di casi di bullismo e di cyberbullismo; - convocare gli interessati per

adottare misure di assistenza alla vittima e sanzioni e percorsi rieducativi per l’autore; - accogliere i genitori informandoli sulle azioni che la scuola può mettere in atto; - collabora a monitorare il percorso formativo

dell’alunno; - collabora a curare il passaggio di informazioni tra i diversi gradi di scuola; - mette a

disposizione la normativa esistente e i materiali di approfondimento; - promuove e pubblicizza iniziative di formazione; - supporta i docenti nella realizzazione di eventuali percorsi didattici personalizzati; - attiva

momenti di riflessione e progettazione su modalità di accoglienza, approccio alla storia personale, su come parlare di bullismo e di cyberbullismo in classe e come affrontare le situazioni di difficoltà.

Prof. Pontieri

Le Commissioni svolgono funzioni di tipo “tecnico” di servizio, di gestione, di proposta . Le iniziative, le proposte e le verifiche del loro lavoro vengono sottoposte alla valutazione del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto.

COMITATO DI VALUTAZIONE

Presidente: Prof. Francesco Bagalà; membri docenti: Prof. Parlongo Emma Daniele, Pulitanò Teresa, Ferraro Luisa;

componente genitore: Tarsia Egidio e Romeo Giuseppe; membro esterno: Dott. Vincenzo La Valva.

DIPARTIMENTI DISCIPLINARI

I dipartimenti del Collegio dei docenti sono gruppi di lavoro finalizzati a favorire l’elaborazione,la sperimentazione e la diffusione di progetti di ricerca-azione realizzati dall’istituto in relazione al miglioramento dell’efficacia e dell’efficienza della didattica,come previsto nel Piano dell’Offerta Formativa;

sono costituiti dai docenti della stessa disciplina e/o ambito disciplinare e, pertanto, sono i seguenti:

(DIPARTIMENTI – SECONDARIA)

1. Dipartimento - Italiano - Storia – Geografia – Cittadinanza & Costituzione – Religione. Responsabile Pratticò Daniela

2. Dipartimento - Lingue comunitarie - Prima lingua: Inglese; Seconda lingua: Francese/Spagnolo. Responsabile Martino

Angela

3. Dipartimento – Matematica – Scienze Tecnologia. Responsabile Parlongo Emma Daniela

3

4. Dipartimento - Musica - Strumento musicale – Educazione Fisica - Arte e Immagine. Responsabile Pulitanò Teresa

5. Dipartimento – Sostegno (tutti i docenti del GLH/GLI) (I,P e S). Responsabile Velardo Rosaria

(DIPARTIMENTI – PRIMARIA)

1. Dipartimento - Italiano - Storia – Geografia – Cittadinanza & Costituzione – Arte e Immagine Religione - lingua Inglese –

Musica. Responsabile Fontana Lucia.

2. Dipartimento – Matematica – Scienze - Educazione Fisica– Tecnologia. Responsabile Bagalà Daniela.

COMPITI DEI DIPARTIMENTI:

Elaborazione di progettazioni disciplinari

Confronto tra le specifiche programmazioni annuali

Progettazione di attività legate all’orientamento scolastico

Confronto di strategie da proporre ai Consigli di classe per la realizzazione di attività di recupero, consolidamento,

potenziamento

Elaborazione di proposte di acquisto di sussidi didattici

Analisi e valutazione dei libri di testo in uso e non ai fini della proposta di adozione dei libri di testo

Proposta di iniziative culturali, legati alle materie di insegnamento

Confronto sui criteri di valutazione del proprio lavoro

Elaborazione di criteri per la valutazione degli alunni negli ambiti disciplinari

Confronto sulle modalità di utilizzo del Registro Personale del docente

Predisposizione delle prove di ingresso e delle modalità dell’analisi dei livelli di partenza degli alunni

Confronto e valutazione dei risultati delle prove d’ingresso

Proposte da sottoporre al/ai Responsabile/i in relazione alle attività di laboratorio

Proposte di corsi aggiornamento/formazione

Confronto sulle proposte delle tracce/quesiti delle prove scritte per gli esami di licenza media.

Non saranno organizzati i gruppi di lavoro riferiti esclusivamente alla scuola dell’infanzia, anche se le docenti

parteciperanno agli incontri verticali d’Istituto.

GRUPPO DI PROGETTO

Referente - Prof.re

Panuccio Salvatore

Componenti:Proff,riAuddino Annunziata, Guglielmo Letterio e Pulitanò Teresa

Il Gruppo di Progetto è costituito da quattro docenti (di cui uno coordinatore/referente) che hanno il compito di elaborare

progetti specifici, sulla base delle iniziative proposte dal Collegio dei docenti e/o dal Consiglio di Istituto.

La sua attività è connessa con le specifiche esigenze della Scuola, valutate annualmente, anche sulla base della normativa

considerata come risorsa.

REFERENTI FUNZIONI SPECIFICHE

RLS (Rappresentante dei Lavoratori per la sicurezza– D.Lgs 81/2008) – Prof. Panuccio Salvatore

Orario delle lezioni : Prof. Panuccio Salvatore

Giochi Sportivi Studenteschi: Prof Panuccio Salvatore

I Referenti per la Progettazione, della Sicurezza, della formazione dell’orario delle lezioni, dei Giochi Sportivi Studenteschi,

dei Laboratori svolgono funzioni di tipo “tecnico” di servizio, di gestione, di proposta.

Le iniziative, le proposte e le verifiche del loro lavoro vengono sottoposte alla valutazione del Collegio dei Docenti.

4

RESPONSABILI DI LABORATORIO

LABORATORIO

di

Ordine scuola Plesso TITOLARE FUNZIONE /OBIETTIVO

Informatica -

Gestioni LIM

- Curare le dotazioni hardware e software.

- Coordinare e gestire l’utilizzo dei laboratori didattici di

informatica, compreso

l’allestimento delle nuove postazioni.

- Organizzare, gestire e coordinare il laboratorio musicale

- Curare ed aggiornare le dotazioni già in possesso della scuola

- Organizzare, gestire e coordinare il laboratorio linguistico

-Supporto ai docenti del plesso per gestione registro elettronico

Primaria Stella Maris Barbaro

Gestione LIM

Secondaria

Pentimalli

Panuccio

Curare le dotazioni hardware e software delle LIM presenti

nell’istituto e sale insegnanti.

Musicale

Secondaria

Pentimalli

Genovese

Organizzare, gestire e coordinare il laboratorio musicale

Curare ed aggiornare le dotazioni già in possesso della scuola

Curare le concessione degli strumenti scolastici agli allievi

Laboratorio

Informatica

Secondaria

Pentimalli Panuccio

Curare le dotazioni hardware e software dei laboratori.

Coordinare e gestire l’utilizzo dei laboratori didattici di

informatica.

I Responsabili di Laboratorio svolgono funzioni di tipo “tecnico” di servizio, di gestione, di proposta. Le iniziative, le proposte

e le verifiche del loro lavoro vengono sottoposte alla valutazione del Collegio dei docenti e del consiglio di Istituto.

FUNZIONI STRUMENTALI

AREA AMBITO N° FUNZIONE OBIETTIVI/COMPITI COMPETENZE

1 GESTIONE

DEL PIANO

DELL’OFFERTA

FORMATIVA

PTOF e

CURRICOLO

2 DOCENTI

Prof. Pratticò D.

Ins. Bagalà D.

(1 infanzia e

primaria)

1 scuola

secondaria

- Coordinare le attività del Piano

- Coordinare la progettazione curricolare

- Valutare le attività del Piano

- Coordinare i rapporti tra la scuola e le famiglie

- Elaborare edizione sintetica del PTOF per orientare ed

informare le famiglie

Esperienze

relative all’Area

della funzione

strumentale

2 SUPPORTO

AL LAVORO DEI

DOCENTI e

COMUNICAZION

E INTERNA ED

ESTERNA

SVILUPPO DELLE

TECNOLOGIE

INFORMATICHE PER DOCENTI

Porf Pristeri A

Laboratori e

comunicazione

esterna Sito

Web, Registro

elettronico e

Comunicazione

Interna

- Coordinare le attività didattiche realizzate attraverso le

nuove tecnologie.

- Coordinare e promuovere la diffusione degli strumenti di

documentazione prodotti dalla scuola (prodotti multimediali,

pubblicità relativa ad eventi culturali, ecc.).

- Coordinare l’utilizzo delle dotazioni tecnologiche

- Coordinare e gestire le iscrizioni dei docenti per la

formazione in rete.

- Aggiornare il sito web dell’Istituto.

- Curare la raccolta della documentazione didattico-educativa

e la relativa archiviazione elettronica

- Supportare i docenti nell’uso del Registro Elettronico

- Curare la comunicazione interna (diffusione di note,

circolare, comunicazioni, …)

Tecnico

specialistiche

multimediali ed

informatiche

Esperienze

relative all’Area

della funzione

strumentale

3 INTERVENTI

E SERVIZI

PER GLI

STUDENTI

1

ORIENTAMENTO

Prof. Tedesco D

1. Valorizzare, in sinergia con le altre commissioni, la

progettazione con valenza orientativa elaborata dai docenti

dell’Istituto;

2. Facilitare il passaggio tra i diversi ordini (scuole dell’

Infanzia - Primaria - Secondaria di 1° grado) mediante

l’organizzazione di concrete esperienze di continuità;

3. Predisporre specifici percorsi di orientamento in uscita

dalla Scuola Secondaria di 1° grado;

4. Supportare le famiglie nella conoscenza della Riforma

della Scuola secondaria di 2° grado;

5. Organizzare percorsi di conoscenza delle scuole del

territorio e di raccordo con le stesse.

6. Coordinare e gestire i questionari sugli alunni, richiesti dal

MIUR, e/o dall’USR e/o dal CSA.

7. Coordinare e gestire le attività di: - laboratorio - recupero e

potenziamento – orientamento in ingresso e continuità.

Relazionali

Metodologiche –

didattiche.

Esperienze

relative all’Area

della funzione

strumentale

5

2 INCLUSIONE

ALUNNI CON

BES

Prof. Velardo S.

1. Presentare proposte idonee a garantire l’integrazione e

l’inclusione di tutti gli alunni;

2. Costruire un rapporto significativo e continuo con le

famiglie degli alunni in svantaggio o diversamente abili;

3. Creare una rete tra scuola ed extrascuola in una logica di

scambio di esperienze e di ricerca-azione onde evitare

scollamenti e fratture tra scuola, operatori sociali, servizi

specialistici (unità di neuropsichiatria in particolare);

4. Organizzare e gestire uno sportello di consulenza/ascolto

per insegnanti e genitori;

5. Raccordarsi con altre scuole, enti e Istituzioni (con

l’Ufficio Scolastico Provinciale in particolare) per partecipare

a progetti locali e nazionali in un’ottica di rete.

6. Coordinare e gestire le attività per il recupero del disagio

motivazionale degli alunni a rischio curando una sistematica

raccolta dati in collaborazione con i Coordinatori di classe in

relazione a difficoltà di apprendimento e a comportamenti

anomali da parte degli allievi;

7. Conservare la documentazione della rilevazione della

difficoltà e degli interventi effettuati nel rispetto della

normativa sulla privacy;

8. Proporre efficaci iniziative per un sempre migliore

inserimento degli allievi diversamente abili e per la

valorizzazione delle loro conoscenze, competenze ed abilità;

9. Acquisire e diffondere tra i docenti, in particolare tra i

colleghi che si occupano del sostegno, normativa e

responsabilità in relazione alle proprie funzioni;.

10. In collaborazione con l’Area 1 attivare il monitoraggio e

la valutazione dell’attività.

11. Coordinare e gestire i rapporti con le famiglie degli alunni

problematici

12. Coordinare e gestire i rapporti con l’UMD e l’ASL

Relazionali

Metodologiche –

didattiche.

Esperienze

relative all’Area

della funzione

strumentale

3 PREVENZIONE

DELL’INSUCCES

SO SCOLASTICO

Sportello@mico

Prof. Guglielmo L.

1.Verificare l’andamento periodico ed intermedio degli

studenti.

2. Coordinare gli interventi di recupero, potenziamento,

valorizzazione

3. Supportare i docenti nella gestione degli alunni

problematici

4. Tenere i contatti con le famiglie per favorire una migliore

comunicazione

5. Supportare il DS nella individuazione dei casi di

abbandono scolastico

6. Promuovere la realizzazione di progetti per la

valorizzazione delle eccellenze

7. Curare la partecipazione dell’IS alle reti di scuole (o con

altri soggetti)

4 Valutazione ed

Autovalutazione

MONITORAGGIO

E ANALISI STATISTICHE

DEI DATI

DELL’ISTITUTO

Ins. Auddino A

1. Coordinare, gestire e predisporre il monitoraggio

sull’attuazione del POF attraverso la formulazione di

strumenti per l’autovalutazione, quali questionari diretti a

docenti, non-docenti, genitori e alunni, per la valutazione del

servizio scolastico.

2. Predisporre gli strumenti per la valutazione degli

apprendimenti e del comportamento in rapporto alla

normativa vigente ed alle linee d’indirizzo interne;

3.Fornire supporto ai docenti in relazione alle prove nazionali

INVALSI;

4. Predisporre gli strumenti necessari per operazioni di

autovalutazione e valutazione d’Istituto.

5. Supportare il DS nell’elaborazione di documenti e format

relativi all’organizzazione della scuola

Procedure di

tecniche di

autoanalisi e

delle tecniche di

valutazione.

6

RESPONSABILI DI PLESSO, COORDINATORI CONSIGLI DI INTERSEZIONE E CONTROLLO

MENSA

SCUOLA DELL’INFANZIA

PLESSO COORDINATORE

San Filippo Neri Ins. MICALIZZI MARIA Coordinatore C.I.

Stella Maris Ins. ROTTURA CONCETTA Coordinatore C.I.

Collodi Ins. CARBONE DOMENICA

Infanza Coordinatore C.I. a turno tutti i docenti

Montale Ins. LONGOBUCCO MARIA CARMELA

(RESPONSABILI DI PLESSO)

SCUOLA PRIMARIA

PLESSO COORDINATORE

Montale Ins. FERRARO LUISA

Stella Maris Ins. ITALIANO MIRELLA

Collodi Ins. CARBONE DOMENICA

(RESPONSABILE DI PLESSO)

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

PLESSO COORDINATORE

PENTIMALLI PROF. TEDESCO DOMENICO

(COORDINATORI CONSIGLI DI INTERCLASSE – PRIMARIA)

PLESSO CLASSE SEZIONE COORDINATORE

E. Montale

Prima A Ins. Gaglianò

Seconda A Ins. Bagalà

Terza A Ins. Ferraro

Quarta A Ins.Auddino

Quinta A Ins.Gargano

Prima B Ins. Cicala

Seconda B Ins.Simonetta

Terza B Ins. Carbone V.

Quarta B Ins. Fabiano

Quinta B Ins.Princi

Prima C Ins. Barone M G

Seconda C Ins. Carpano

Terza C Ins. Condina V.

Quinta C Ins. Fontana

Prima F Ins.Cosentino

Stella Maris

Prima D Ins. Schipilliti

Seconda D Ins. Italiano Mi

Terza D Ins. Bagalà A

Quarta D Ins. Azzarà

Quinta D Ins. Barbaro

Collodi

Prima E Ins. Carbone D

Seconda E Ins. Ercole

Terza E Ins. Saffioti

Quarta E Ins. Campagna

Quinta E Ins. Rizzo

(COORDINATORI CONSIGLI DI CLASSE – SECONDARIA)

CLASSE COORDINATORE CLASSE COORDINATORE

1 A Prof. Acierno 1 E Prof Guglielmo

2 A Prof. Posca 2 E Prof. Momigliano

3 A Prof. Proto 3 E Prof. Pratticò

1 B Prof. Martini 1 F Prof. Parlongo

2 B Prof. Tedesco 2 F Prof. Pulitanò

3 B Prof. Romano C 3 F Prof. Schipani

1 C Prof. Lascala 1 G Prof. Meduri P.

2 C Prof. De Girolamo 2 G Prof. Zaccuri

3 C Prof .Donato 3 G Prof. Macrì

1 D Prof. Pristeri 1H Prof. Toscano S

2 D Prof. Furci 2H Prof. Panuccio

3 D Prof. Morabito

7

ORGANIZZAZIONE TEMPO SCUOLA (INFANZIA)

PLESSO CLASSE SEZIONE/I DOCENTI TEMPO

SCUOLA

Collodi 1/2 A/B Pusateri – Cosoli (religione) Crea 44 ore

S. Filippo Neri 1/2/3 A/B/C Surace-Gulli / Muscari-Micalizzi / Seva – Alvaro -

(religione) Crea - Sost. 44 ore

Stella Maris 1-2 A/B Rottura – Felice / Morabito– Bongiovanni

(religione) Crea 44 ore

Montale 1-2 A/B Genovesi E./ Musumeci

– Longobucco- Condoleo - (religione) Crea 44 ore

ORGANIZZAZIONE TEMPO SCUOLA (PRIMARIA)

classe italiano musica arte inglese matematica scienze tecnologia Ed.

fisica geografia storia religione Tempo

scuola

1a

9 1 1 1 5 2 1 2 2 2 2 Ore 28

2a 8 1 1 2 5 2 1 2 2 2 2 Ore 28

3a 7 1 1 3 5 2 1 2 2 2 2 Ore 28

4a

7 1 1 3 5 2 1 2 2 2 2 Ore 28

5a 7 1 1 3 5 2 1 2 2 2 2 Ore 28

PLESSO MONTALE

classe italiano musica arte inglese matematica scienze tecnologia Ed. fisica geografia storia religione sostegno

1A Gaglianò Gaglianò Gaglianò Clemenze Gaglianò Gaglianò Gaglianò Gaglianò Barone I Barone I Gallo

2A Bagalà Bagalà Bagalà Maisano Bagalà Bagalà Bagalà Bagalà Condina Condina Onesto

3A Ferraro Ferraro Ferraro Ferraro Palamara Ferraro Ferraro Palamara Ferraro Ferraro Gallo

4A Auddino Auddino Auddino Maisano Fabiano Fabiano Fabiano Fabiano Carnovale Carnovale Onesto

5A Gargano Gargano Gargano Maisano Princi Princi Princi Princi Carnovale Carnovale Onesto

1B Cicala Cicala Cicala Clemenze Cicala Cicala Cicala Cicala Barone I Barone I Onesto

2B Simonetta Simonetta Simonetta Clemenze Simonetta Simonetta Simonetta Simonetta Barone I Barone I Onesto

3B Carbone Carbone Carbone Maisano Palamara Carbone Carbone Palamara Carbone Carbone Onesto

4B Fontana Fontana Fontana Maisano Fabiano Fabiano Fabiano Fabiano Carnovale Carnovale Onesto

5B Gargano Gargano Gargano Maisano Princi Princi Princi Princi Carnovale Carnovale Onesto

1C Barone M Barone M Barone M Clemenze Barone M Barone M Barone M Barone M Barone I Barone I Gallo

2C Carpano Carpano Carpano Clemenze Carpano Carpano Carpano Carpano Carbone Carbone Onesto

3C Condina Condina Condina Clemenza Palamara Condina Condina Palamara Condina Condina Onesto

5C Fontana Fontana Fontana Maisano Auddino Auddino Auddino Auddino Carnovale Carnovale Onesto

1F Cosentino Cosentino Cosentino Clemenze Cosentino Cosentino Cosentino Cosentino Barone I Barone I Gallo

Potenziamento Murdaca ore 22

8

PLESSO STELLA MARIS

classe italiano musica arte inglese matematica scienze tecnologia Ed. fisica geografia storia religione Sostegno

1D Schipilliti Schipilliti Schipilliti Calì Barbaro Barbaro Barbaro Barbaro Macrina Macrina

Tomaselli

2D Italiano Italiano Italiano Calì Bagalà Bagalà Bagalà Bagalà

Macrina Macrina Tomaselli

3D Schipilliti Schipilliti Schipilliti Calì Bagalà Bagalà Bagalà Bagalà

Macrina Macrina Tomaselli

4D Azzarà Azzarà Azzarà Calì Italiano Italiano Italiano Italiano

Macrina Macrina Tomaselli Incoronato

5D Azzarà Azzarà Azzarà Calì Barbaro Barbaro Barbaro Barbaro

Macrina Macrina Tomaselli Incoronato

Potenziamento Siciliano: plessi S.Maris e Collodi

PLESSO COLLODI

classe Italiano musica arte inglese matematica scienze tecnologia Ed. fisica geografia storia religione Sostegno

1E Campagna Campagna Campagna Calì Carbone Carbone Carbone Carbone Nardi Nardi Tomaselli

2E Ercole Ercole Ercole Cali Carbone Carbone Carbone Carbone Nardi Nardi Tomaselli Matafaro

3E Rizzo Rizzo Rizzo Clemenze Saffioti Saffioti Saffioti Saffioti Nardi Nardi Tomaselli

4E Ercole Ercole Ercole Clemenze Campagna Campagna Campagna Campagna Nardi Nardi Tomaselli

5E Rizzo Rizzo Rizzo Clemenze Saffioti Saffioti Saffioti Saffioti Nardi Nardi Tomaselli

Potenziamento Siciliano: plessi S.Maris e Collodi

9

ORGANIZZAZIONE CLASSI (SECONDARIA)

CLASSE CORSO MATERIA DOCENTE ORE

1 2 3

1 - 2 -3

A

Italiano Prof. Proto 6 6 6

1 - 2 -3 Storia Prof. 2 2 2

1 - 2 -3 Geografia Prof. 2 2 2

1 - 2 -3 Scienze Matematiche Prof. Acierno 6 6 6

1 Spagnolo Prof. Chiappetta 2 2

2 -3 Francese Prof. Martino 2

1 - 2 – 3 Inglese Prof. Frangella 3 3 3

1- 2 – 3 Tecnologia Prof.Posca 2 2 2

1- 2 – 3 Arte e Immagine Prof. Perri 2 2 2

1- 2 – 3 Musica Prof. Carbone 2 2 2

1- 2 – 3 Ed. Fisica Prof. Sofia 2 2 2

1- 2- 3- Religione Prof. Petullà 1 1 1

3 Sostegno Prof. Careri

1 Sostegno Prof. Carbone Giulia 18

1-3 Sostegno Prof. Dal Torrione

CLASSE CORSO

MATERIA DOCENTE ORE

1 2 3

1 – 2 -3

B

Italiano Prof. Romano C 6 6 6

2– 3 Storia Prof. Lascala 2 2

1 Storia Prof. 2

1– 3 Geografia Prof. 2 2

3 Geografia Prof. Lascala 2

1 – 2 Scienze Matematiche Prof . Martini 6 6 6

3– 2 Spagnolo Prof. 2

1 Francese Prof. Martino 2 2

1 – 2 – 3 Inglese Prof .Maccarrone 3 3 3

1 – 2 – 3 Tecnologia Prof.Velletri 2 2 2

1 – 2 – 3 Arte e Immagine Prof. Perri 2 2 2

1 – 2 – 3 Musica Prof. Tedesco 2 2 2

1 – 2 – 3 Ed. Fisica Prof. Alessandria 2 2 2

1 – 2- 3 Religione Prof. Petullà 1 1 1

1 Sostegno Prof. Romeo 18

2 Sostegno Prof. 4 4

CLASSE CORSO

MATERIA DOCENTE ORE

1 2 3

1 – 2 -3

C

Italiano Prof . De Girolamo 6 6 6

1 – 2 -3 Storia Prof. La Scala 2 2 2

1 – 2 -3 Geografia Prof. La Scala 2 2 2

1 – 2 -3 Scienze Matematiche Prof - Donato 6 6 6

1– 2 -3 Spagnolo Prof. Chiappetta 2 2 2

1 – 2 – 3 Inglese Prof. Frangella 3 3 3

1- 2 – 3 Tecnologia Prof. Posca 2 2 2

1- 2 – 3 Arte e Immagine Prof. Pulitanò 2 2 2

1- 2 – 3 Musica Prof. Carbone R. 2 2 2

1- 2 – 3 Ed. Fisica Prof Sofia 2 2 2


2 Sostegno Prof. 18

1 Sostegno Prof. Bonasera 18

Sostegno Prof.

10

CLASSE CORSO

MATERIA DOCENTE ORE

1 2 3

1 – 2 -3

D

Italiano Prof. Cuzzupoli 6 6 6

2 -3 Storia Prof. Morabito 2 2

1 Storia Prof. Bagalà 2

1 – 3 Geografia Prof. Bagalà 2 2

3 Geografia Prof. Morabito 2

1 – 2 -3 Scienze Matematiche Prof. Pristeri 6 6 6

1 – 2 – 3 Francese Prof. Martino 2 2

1 – 2 – 3 Inglese Prof. Maccarrone 3 3 3

3 Spagnolo Prof. 2

1- 2 – 3 Tecnologia Prof .Furci 2 2 2

1- 2 – 3 Arte e Immagine Prof. Pulitanò 2 2 2

1- 2 – 3 Musica Prof. Tedesco 2 2 2

1- 2 – 3 Ed. Fisica Prof. Alessandria 2 2 2


2 Sostegno Prof. 18

3 Sostegno Prof. Ieracitano

3 Sostegno Prof. Rito

1 Sostegno Prof. Perna

CLASSE CORSO

MATERIA DOCENTE ORE

1 2 3

1 – 2 -3

E

Italiano Prof. Pratticò 6 6 6

1 – 2 -3 Storia Prof. Momigliano 2 2 2

1 – 2 -3 Geografia Prof. Macrì 2 2 2

1 – 2 -3 Scienze Matematiche Prof. Guglielmo 6 6 6

1-2- 3 Spagnolo Prof. Chiappetta 2 2 2

1 - 2 – 3 Inglese Prof. Zaccuri 3 3 3

1- 2 – 3 Tecnologia Prof. Furci 2 2 2

1- 2 – 3 Arte e Immagine Prof. Perri 2 2 2

1- 2 – 3 Musica Prof. Carbone R. 2 2 2

1- 2 – 3 Ed. Fisica Prof. Sofia 2 2 2

1- 2- 3- Religione Prof. Tomas 1 1 1

2 Sostegno Prof. 6

1 Sostegno Prof. 12

1 Sostegno Prof. 6

CLASSE CORSO

MATERIA DOCENTE ORE

1 2 3

1 - 2 -3

F

Italiano Prof. Schipani 6 6 6

1 - 2 -3 Storia Prof. Bagalà G 2 2 2

1 - 2 -3 Geografia Prof. Bagalà G 2 2 2

1 - 2 -3 Scienze Matematiche Prof. Parlongo 6 6 6

2-3 Spagnolo Prof. Sorbara 2

1 - Francese Prof. Martino 2 2

1 - 2 - 3 Inglese Prof. Del Vecchio 3 3 3

1- 2 – 3 Tecnologia Prof. Furci 2 2 2

1–2 Arte e Immagine Prof. Pulitanò 2 2

3 Arte e Immagine Prof. Bruzzese 2

1- 2 – 3 Musica Prof. Muscari 2 2 2

1- 2 – 3 Ed. Fisica Prof. Panuccio 2 2 2

1- 2- 3- Religione Prof. Tomas 1 1 1

1 – 2-3 Violino Prof. Genovese C 6 6 6

1 – 2 -3 Chitarra Prof. Spinella 6 6 6

1 – 2 -3 Flauto Prof. Pitasi 6 6 6

1 – 2 -3 Pianoforte Prof. Durante 6 6 6

11

La scuola predispone, nell’ambito dell’O.F. , attività di recupero, potenziamento e valorizzazione delle eccellenze,

in orario curricolare ed extra curricolare.

In tali attività saranno impegnati sia docenti di classe che quelli di c.d. “potenziamento” tutti parte dell’organico

funzionale all’autonomia.

f.to Il Dirigente Scolastico

Prof. Francesco BAGALÀ

CLASSE CORSO

MATERIA CLASSE ORE

1 2 3

1 - 2 -3

G

Italiano Prof. Sturniolo 6 6 6

3 Storia Prof. Momigliano 2

1-2 Storia Prof. Macrì 2 2

1-3 Geografia Prof. Macrì 2 2 2

1 - 2 -3 Scienze Matematiche Prof. Meduri 6 6 6

1 – 2- 3 Francese Prof. Martino 2

2 Spagnolo Prof. Sorbara 2 2

1 - 2 -3 Inglese Prof. Zaccuri 3 3 3

1- 2 – 3 Tecnologia Prof. -Posca 2 2 2

1- 2 – 3 Arte e Immagine Prof. Bruzzese 2 2 2

1- 2 – 3 Musica Prof. Tedesco 2 2 2

1- 2 – 3 Ed. Fisica Prof. Alessandria 2 2 2


2 Sostegno Prof. 6

3 Sostegno Prof. Ieracitano

1 Sostegno Prof. Pontieri 18

CLASSE CORSO

MATERIA CLASSE ORE

1 2 3

1– 3

H

Italiano Prof. Morabito 6 6

1 Storia Prof. Momigliano 2

1 Geografia Prof. Momigliano 2

3 Storia Prof. Macrì 2

3 Geografia Prof. Macrì 2

Scienze Matematiche Prof. Toscano 6 6

3 Spagnolo Prof. Chiappetta 2

1 Francese Prof. Martino 2

1 Inglese Prof. Del Vecchio 3 3

1– 3 Tecnologia Prof. Velletri 2 2

3 Arte e Immagine Prof. Bruzzese 2

1 Arte e Immagine Prof. Pulitano 2

1– 3 Musica Prof. Muscari 2 2

1– 3 Ed. Fisica Prof. Panuccio 2 2

2 – 3 Religione Prof. Petullà 1 1

1 Sostegno Prof. Speranza 12

2 Sostegno Prof. Velardo

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