รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 ·...

47
รองศาสตราจารย์ ดร. ประณีต ส่งวัฒนา คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ [email protected] At Dimon Hotel, Hatyai, 17-3-2016 P. Songwathana, 2016

Transcript of รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 ·...

Page 1: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

รองศาสตราจารย ดร. ประณต สงวฒนาคณะพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

[email protected]

At Dimon Hotel, Hatyai, 17-3-2016

P. Songwathana, 2016

Page 2: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

หวขอ

ประเดนปญหา และความละเอยดออนทางวฒนธรรมทพยาบาลควรตระหนก

แนวคดในการพยาบาลผใชบรการในยคสงคมพหวฒนธรรม

มตความหลากหลายทางวฒนธรรมและความเชอมโยงกบนโยบายสขภาพ

2

P. Songwathana, 2015

ความส าคญและแนวคดในการมสมรรถนะทางวฒนธรรมของพยาบาล

การประยกตใชแนวคดในสถานการณตวอยางผใชบรการตางวฒนธรรม

Page 3: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

“วฒนธรรม” คออะไร และอะไรคอความหลากหลายทางวฒนธรรมอะไรบางทเปนการแสดงออกถงวฒนธรรมของตนเอง/ผอน/ของคนไทย

Page 4: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

เปาหมายในการพฒนา จากแผน 10 ของประเทศไทย เนนระบบสขภาพแบบพอเพยง เอกภาพและธรรมมาภบาลในการจดการระบบสขภาพทสมดลและ

ยงยน

งานสรางเสรมสขภาพเชงรกทสามารถสรางปจจยพนฐานของการมสขภาพด

วฒนธรรมสขภาพและวถชวตทมความสขพอเพยงอยางเปนองครวม

ระบบบรการสขภาพและการแพทยทมประสทธภาพ มการใชเทคโนโลยอยางพอประมาณตามหลกวชาการอยางถกตองเหมาะสมทาใหผรบบรการมความอนใจและผรบบรการมความสข

P. Songwathana, 2015

Page 5: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

By : Phanitnan Nuchaiplod

5

“การเคารพยอมรบและเรยนรความแตกตางหลากหลายเพอเปาหมายการอยรวมกนอยางสนตสข”

Page 6: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

ความส าคญของนโยบายสขภาพและการจดบรการทสอดคลองกบผใชบรการในยคสงคมพหวฒนธรรม

จะนาแนวนโยบายนลงสการปฏบตไดอยางไร

มปญหาหรอความกงวลในการจดบรการตามแนวนโยบายนหรอไม มดานใดบาง

พยาบาลตองไดรบการพฒนาเรองนหรอไม เพราะเหตใด

จะใหบรการอยางไรทสอดคลองกบผใชบรการบนความหลากหลายทางวฒนธรรม

P. Songwathana, 2015

Page 7: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

พนฐานความรทใชในการพยาบาลผใชบรการบนความหลากหลายทางวฒนธรรม

Ethnocentric

Ethnography

Ethnonursing

Cross-cultural nursing

Transcultural nursing

Page 8: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Ethnocentrism

The perception of one’s own way is best when viewing the world.

Our perspective is the standard by which all other perspectives are measured and held to scrutiny

Page 9: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Culture & environment

Others

Culture and health

Self

Page 10: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Ethnography

Study of a culture

Awareness of culturally diverse

Emic and etic view

Page 11: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

มองตวเราและรอบตวเรา: รเขารเราอยางเขาใจ

สงทเราเหมอนคนอนและคนอนมองเราตรงกนคออะไร

สงทเราตางจากคนอนหรอทคนอนยงไมรจกเราคออะไร

สงทเรามกถกคนอนมองขามคออะไร

สงทเรามองขามหรอไมไดตระหนกถงเลยมหรอไม

สงทเราอยากรจากคนอนเกยวกบตวเรา แตไมกลา

สงทเรายอมรบได แตไมชอบเลยคออะไร

สงทเรายอมรบไมได และไมชอบเลยคออะไร

Page 12: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Ethnonursing

Clients want their cultural values, ideas, beliefs, and life ways to be fully understood by nurses and others

To document, describe, and understand people’s experiences, care meanings, and symbols of care related to their beliefs, values, health, and cultural lifeways

to provide culturally congruent care by using diverse strategies and enablers

to show them respect

Page 13: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

“ขาม” และ “ตาง” วฒนธรรม เหมอนกนหรอตางกน (cross-cultural VS transcultural)

P. Songwathana, 2011

Page 14: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

ปรชญาความเชอเกยวกบการศกษาวฒนธรรม

กรอบแนวคดและการประยกตใช

การวเคราะหและตความทางวฒนธรรม

Emic and etic approach

ความละเอยดออนทางวฒนธรรม

14

แนวคดในการพยาบาลผใชบรการในยคสงคมพหวฒนธรรม

P. Songwathana, 2013

Page 15: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

ปรชญาความเชอทใชเปนฐานคดของการศกษาเกยวกบวฒนธรรม (Campesino, 2008)

แนวคดปฏฐานนยม (Positivist philosophical

perspective) เนนการแสวงหาความจรงจากหลกฐานเชงประจกษทมการวดทชดเจน

แนวคดมนษยนยม (Humanism) เนนความเสมอภาคเทาเทยม ความเปนอสระ มเสรภาพเหมอนคนอนๆ การเคารพนบถอและใหคณคาของมนษย

แนวคดหลงโครงสรางนยม (Poststructuralist perspective)

P. Songwathana, 2013

Page 16: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

แนวคดหลงโครงสรางนยม (Poststructuralist perspective)

มองในเรองความเปนพลวตรหรอมการเปลยนแปลงของสรรพสงตลอดเวลา การคนหาความจรงตองผานตวคนโดยใชระบบคณคา การตความ การรบร ความรสกของคน จงชวยใหเหนความแตกตางระหวางกลมทมสงคมวฒนธรรมแตกตาง เชน เชอชาต ชาตพนธ บทบาทเพศ ชนชนทางสงคม และความสมพนธเชงอานาจในสถาบนหรอองคกรทอาจมผลบวกหรอลบตอคนหรอประชากรทศกษา

P. Songwathana, 2013

Page 17: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

การเขาใจบรบทของ

กลมผใชบรการ

วธการเขาถงกลมผใชบรการ

WHO

WHEN &

WHERE

HOW

กลมผบาดเจบ สตรมสลม ผพการ เปราะบาง กลมผสงอาย

เวลาพบปะ สถานท ความเปนสวนตว ความเปนอสระ

ภาษาทาทาง การสอสาร การใชลาม

By : Phanitnan Nuchaiplod

17

ความละเอยดออนทางวฒนธรรมในการพยาบาลขามวฒนธรรมทพบบอยและควรค านงถง

P. Songwathana, 2013

Page 18: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

แลกเปลยนเรยนร:ประสบการณการพยาบาลในผใชบรการตางวฒนธรรม (บรบทคนไทยภาคใต ภาคอสาน ภาคเหนอ)

P. Songwathana, 2015

Page 19: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

BKK

Malaysia

Population: Muslim 85%

แลกเปลยนเรยนร:ประสบการณการพยาบาลในผใชบรการตางวฒนธรรม (บรบทมสลม ภาคใต)

P. Songwathana, 2013

Page 20: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

ความละเอยดออนทางวฒนธรรมทพงตระหนกเมอตองใหการดแลผใชบรการทนบถอศาสนาอสลาม

การใชสรรพนามแทนชอทเหมาะสม เชน กะ มะ ไมใช ปา แม หรอเรยกกลมคนวา แขก

หลกเลยงการใชภาษากลางหรอศพททางวชาการ ทขดตอความเชอ เชน เลยงการใชค าวา การคมก าเนด การท าหมน แตใชค าวา เวนชวงการมลก

หลกเลยงการนดหมายผปวยในชวงเดอนรอมฏอน หรอถอศลอด

เลอกบคคลและวธการทเปนธรรมชาต (เยยมถงเตยง ไปถงบาน มากกวานดมาพบ)

พยาบาลตองมกระบวนการสรางปฏสมพนธหรอเขาไปมสวนรวม

Page 21: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

วฒนธรรมตามความเชอทางศาสนาทพยาบาลควรมเพอใหการดแลผใชบรการทนบถอศาสนาอสลาม

ความเจบปวยในทศนะของอสลาม

วถชวตของคนในชวงถอศลอด

การดแลบคคลทเสยชวตและการจดการศพ

การดแลสตรและเดกหลงคลอด

การสนทนาหรอมปฏสมพนธกบเพศตรงขาม บทบาทของผนาศาสนาในบรบทสงคมของผใชบรการ

Page 22: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

วฒนธรรมตามความเชอทางศาสนาทพยาบาลควรมเพอใหการดแลผใชบรการชาวมอญ

การดแลสขภาพดวยตนเองและสมาชกครอบครว นยมซอยารบประทานเองและพงยาพนบานเปนหลก

มความเชอในการอธบายโรคเรอรง ไมหาย วามสาเหตจากอานาจนอกเหนอธรรมชาตเปนหลก เชนเรองผ โชคชะตา บญกรรม

ศานาและวฒนธรรม เปนทพงหลกของการดาเนนชวตและกลไกแหงการเชอมรอยคน

Page 23: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

การพยาบาลขามวฒนธรรม: Transcultural nursing

“การพยาบาลทเนนการใหคณคาและการปฏบตโดยเปรยบเทยบความ

เหมอนและความแตกตางทางวฒนธรรมของบคคลหรอกลม รวมทง

วเคราะหพฤตกรรมการดแลและการใหบรการทางการพยาบาล

คานยมเกยวกบความเจบปวย และแบบแผนของพฤตกรรมตางๆของ

คนในเชอชาตหรอวฒนธรรมทแตกตางกน เพอใหการตอบสนองท

สอดคลองกบความตองการการดแลเฉพาะของเชอชาตหรอวฒนธรรม

นน (Leininger, 1991; Murphy, 2006) P. Songwathana, 2011

Page 24: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

กรอบแนวคดทางการพยาบาลขามวฒนธรรมทน ามาใชบอยคอทฤษฏการดแลตางวฒนธรรมของไลนนงเจอร (Leininger,

1991)

•ใหการดแลโดยค านงถงและเคารพซงวฒนธรรม ความเชอของผปวย•ชวยใหผปวยเรยนรทจะปรบตวตอสงตางๆ อยางคอยเปนคอยไป และสามารถตอรองกบบคลากรทมสขภาพเรองของการรกษาพยาบาล•ชวยใหผปวยมการเปลยนแปลงหรอปรบแตงแนวการปฏบต และวถการด ารงชวตของตนใหเขากบสภาพแวดลอมและรปแบบของการดแลสขภาพจากทมสขภาพ

P. Songwathana, 2013

Page 25: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

เ น น ก า ร พ ฒ น าสมรรถนะวฒนธรรมของผ ใหบร การ ในการดแลผใชบรการตางวฒนธรรม

เนนการสรางความเขาใจ เปรยบเทยบหรอทดสอบค ว า ม ส ม พ น ธ ข อ งวฒนธรรม ในการด แลสขภาพทหลากหลายของผใชบรการ

องคความรทางการพยาบาลขามวฒนธรรม(ประณต, 2557)

Page 26: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

การวเคราะหและตความทางวฒนธรรม

Page 27: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

แมหลงคลอด กนขาวกบเกลอ ไมกนเนอสตว

ทานวเคราะหตความอยางไร

ผปวยระยะสดทายและครอบครว ไมตองการรบการรกษาในโรงพยาบาล

ตวอยางพฤตกรรม

Page 28: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

The differences of cultural value and belief among patient, nurse, organization may affect of

• nurse-patient relationship,

• service quality and

• patient safety

Importance and impact of culture

Organizationculture

Patient’s culture

Nurse’sculture

P. Songwathana, 2013

Page 29: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Major issues

In caring for diverse population

Language and

communication barrier

lack of cultural specific knowledge

lack of cultural awareness of the values, customs, and norms of minority/ethnic population

Situation analysis(ประณต และคณะ, 2552)

P. Songwathana, 2013

Page 30: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Alert and AdaptationIn health care services

P. Songwathana, 2013

Page 31: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Provider’s cultural competence 1. Cultural awareness2. Cultural knowledge

3. Cultural skill

Holistic Care

Provider’s cultureEducator’s cultureThoughts, values, beliefs, health practice and related factors

Client’s cultureStudent’s culture

Thoughts, values, beliefs, health practice and related factors

Cultural Congruence Careกรอบแนวคดการพฒนาสมรรถนะวฒนธรรม(ประณต และคณะ, 2551)

P. Songwathana, 2013

Page 32: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

By : Phanitnan Nuchaiplod

32

Page 33: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

ในตวทานหรอหนวยงานของทานมสงเหลานอยแลว มากนอยเพยงใด และควรเพมเตมอะไรบางอก

1. ความไวและความตระหนกตอความคด ความเชอและทศนะแตกตางของบคคลและกลม

2. ความรเฉพาะทางวฒนธรรมและความเชอทสาคญในการปฏบตงาน

3. ทกษะในการปฏสมพนธเชงวชาชพ กบคนตางวฒนธรรม

4. วธการพยาบาลกบผใชบรการ ทมความคด ความเชอ ไมสอดคลองกบ การรกษาพยาบาลทไดรบ เพอใหบรรลเปาหมายการรกษาพยาบาล

5. มการสนทนาแลกเปลยนในประเดนวฒนธรรมและขอขดแยงดานวฒนธรรม

FAQ: ประเดนค าถามทพบบอยเพอสะทอนการพฒนาสมรรถนะดานวฒนธรรมของพยาบาล

P. Songwathana, 2013

Page 34: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

อะไรบางทเปนการแสดงออกถงการมสมรรถนะวฒนธรรมในการดแลผปวยของพยาบาล

Page 35: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

หากทานดแลผปวยหลงผาตดชองทองรายหนงทปฏเสธอาหารเพราะมความเชอวา แผลจะไมหายหากรบประทานไขและเนอสตว

- ทานคดอยางไร

- ทานควรทาอยางไร

- มเหตผลใดททานทาเชนนน

สถานการณ ท 1

แบบฝกหด: สมรรถนะวฒนธรรมทางการพยาบาล

Page 36: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

หากทานตองดแลผปวยรายหนงทเปนแรงงานตางดาว ซงไดรบการสงตอขอมลมาวา จะเงยบ ไมคอยพดเวลาถาม

- ทานคดอยางไร

- ทานควรทาอยางไร

- มเหตผลใดททานทาเชนนน

สถานการณ ท 2

แบบฝกหดในการพฒนาสมรรถนะวฒนธรรมทางการพยาบาล

Page 37: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

ผปวยสงอายชาวจน มารกษาตามนดเพอทาผาตด และไดเตยง 24 และรองขอเปลยนเตยง แตไมมเตยงวาง จงขอกลบบานโดยอางวาจะกลบไปไหวเจาแมกวนอมกอน

- ทานคดอยางไร

- ทานควรทาอยางไร

- มเหตผลใดททานทาเชนนน

สถานการณ ท 3

แบบฝกหดในการพฒนาสมรรถนะวฒนธรรมทางการพยาบาล

Page 38: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

หลกการส าคญในการพยาบาลผใชบรการตางวฒนธรรม (4A2ISE)

Acknowledging the nurse and client’s cultural heritage ใหความสาคญและเรยนรวฒนธรรมและภมหลงของพยาบาลและผใชบรการซงกนและกน

Avoiding prejudice and cultural bias หลกเลยงความลาเอยงและอคตหรออปทานเกยวกบวฒนธรรม

Assessing the client’ view of the situation ประเมนมมมองหรอทศนะในสถานการณหรอสภาวะทผใชบรการประสบอย

Avoiding Language Barriers หลกเลยงความผดพลาดในการสอสารดานภาษา

P. Songwathana, 2015

Page 39: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

หลกการส าคญในการพยาบาลผใชบรการตางวฒนธรรม (ตอ)

Involving all family members ใหครอบครวมสวนรวมตลอดกระบวนการ

Identifying significant others กาหนดบคคลหรอสงสาคญทมความหมายตอวถชวต

Supporting nutritional preference ใหการสนบสนนดานอาหารหรอโภชนาการทชอบ

Evaluation nursing actions ประเมนผลการกระทา

P. Songwathana, 2015

Page 40: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

สรปสะทอนคดการเรยนรเพอการพฒนาตนเอง

สงทรหรอมอยแลว

สงใหมทไดเรยนรเพม

สงทยงไมรแตอยากรเพม

สงทยอมรบได

สงทยอมรบไมได

สงทตองพฒนาตนเองเพม

Incompetence

Competence

Page 41: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

By : Phanitnan Nuchaiplod

41

Page 42: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Change mindset (3Cs)

Compete Collaborate

Conflict Comprehensive

Control Chance & Contract

P. Songwathana, 2013

Change

วธการ•สนใจ•เปดใจ•เขาใจ•รวมใจ•ใสใจ•รใจ

Lesson learnt

Page 43: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

พยาบาลเปนเครองมอ และตองมความสามารถในการสอสารตางวฒนธรรม

P. Songwathana, 2013

OtherSelf

Page 44: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Nurse can make a difference with Respect, Love and LearnP. Songwathana, 2013

สข สงบ สนตสข

“การเคารพ ยอมรบ และเรยนร ความแตกตางหลากหลาย เพอเปาหมายการอยรวมกนอยางสนตสข ”

Page 45: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Future directions of Transculturalnursing

P. Songwathana, 2013

Page 46: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

Information and resources on transcultural nursing

Transcultural nursing

http://currentnursing.com/nursing

_theory/transcultural_nursing.html

TCN course

http://www.tcns.org/ http://tcn.sagepub.com/

P. Songwathana, 2013

สอการเรยนรเพอพฒนาสมรรถนะวฒนธรรมของพยาบาลTTCN

http://web.nur.psu.ac.th/CARETED/ttcn/

Page 47: รองศาสตราจารย์ ดรประณีต ส่ง ... · 2016-04-04 · ปรัชญาความเชื่อที่ใช้เป็นฐานคิดของการศึกษาเกี่ยวกับ

โลกทงผองพนองกนโดย ว. วชรเมธ

ลมไปเลยวาเคยเปนพทธ

ความเปนมนษยสาคญยงกวา

ปอกเปลอกชาวพทธสมมตมายา

ตนรขนมาความเปนคน

ลมไปเลยวาเคยเปนครสต

ลองวางดวงจตทเคยสบสน

รากเกาเรากอนละครตวตน

เราแคเปนคนแคนนกพอ

ลมไปเลยเคยเปนมสลม

ลองหลบตาพรมสกนดหนงหนอ

ธาตแทของเราพงศเผาเหลากอ

เคยรวมถกทอครอบครวโลกา

เราแตละคนคอญาตพนอง

เราคอพวกพองรวมเผาพงศา

เราคอดวงดาวพรมพราวนภา

เราคอดวงตาแหงจกรวาล

เราคอชมชนบนกาลจกร

เราคอความรกรวมรงไพศาล

เราคอหนงเดยวกลมเกลยววญญาณ

เราคอลาธารจากธาราเดยวกนThank you for your attention