เรอง ผลของโปรแกรมการสอสารเรองเพศของผปกครองนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน กรณศกษา: ต าบลโพธเสดจ

อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช 1

เคาโครงวทยานพนธ

รองศาสตราจารยทพยวลย เรองขจร อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ดร.คนธมาทน กาญจนภม อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม 2

โดย นางจรรยาภรณ จนทมาศ รหสนกศกษา 54G2771001 นกศกษาสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต

ภายใตการควบคมของ

3

แผนภมแสดงอตราคลอดเฉลยตอสตรอาย 15-19 ป 1,000 ราย ในแตละพนท

(UNICEF, 1998)

ความเปนมาและความส าคญของปญหา

ทมา http://www.med.cmu.ac.th/dept/obgyn/2011/index. สบคนเมอ 05/07/56

4

ความเปนมาและความส าคญของปญหา

ทมา http://www.med.cmu.ac.th/dept/obgyn/2011/index. สบคนเมอ 05/07/56

5

ความเปนมาและความส าคญของปญหา

ทมา : 1. ส ำนกอนำมยเจรญพนธ กรมอนำมย กระทรวงสำธำรณสข 2. ขอมลหญงตงครรภ อำย 15-19 ป (กำรคลอดและกำรแทง) จำกส ำนกนโยบำยและยทธศำสตร กระทรวงสำธำรณสข (หมำยเหต ขอมลกำรท ำแทงรวบรวมไดเฉพำะผทมำใชบรกำรของรฐเทำนน)

6

53.5

54

54.5

55

55.5

56

56.5

ป 2548 ป 2549 ป 2550 ป 2551 ป 2552

อตรา/1000 คน

ความเปนมาและความส าคญของปญหา แผนภมแสดงอตราการตงครรภของหญงอาย 15-19 ป ตอประชากรหญงอาย 15-19 ป 1,000 คน

ทมา : 1. ส ำนกอนำมยเจรญพนธ กรมอนำมย กระทรวงสำธำรณสข 2. ขอมลหญงตงครรภ อำย 15-19 ป (กำรคลอดและกำรแทง) จำกส ำนกนโยบำยและยทธศำสตร กระทรวงสำธำรณสข (หมำยเหต ขอมลกำรท ำแทงรวบรวมไดเฉพำะผทมำใชบรกำรของรฐเทำนน)

7

ทมา http://childpregnancy.m-society.go.th สบคนเมอ 05/07/56

ความเปนมาและความส าคญของปญหา

0.08 0.13 0.16 0.18

0.13 0.19 0.22 0.18 0.24 0.22 0.28

0.27 2.47

11.63

9.39 9.38 9.73

9.74 10.61

11.41 11.60 12.05

12.13 11.15

0

2

4

6

8

10

12

14

16

รอยละ

พ.ศ.

กราฟแสดงการตงครรภและคลอดบตรกอนวยอนควร ป พ.ศ. 2540 - 2551 จงหวดนครศรธรรมราช

อายต ากวา 15 ปบรบรณ

อายต ากวา 20 ปบรบรณ

8

ความเปนมาและความส าคญของปญหา แผนภมแสดงขอมลการคลอดบตรกอนอาย 20 ป ในอ าเภอเมองนครศรธรรมราช

(ขอมล 1 ต.ค.2555 – 30 ส.ค. 2556)

0

5

10

15

20

25

อตรำ/100

ทมำ: สรปผลกำรด ำเนนงำนป 2556 สสอ.เมองนครศรธรรมรำช

9

ความเปนมาและความส าคญของปญหา

สรปผลการศกษาสถานการณตงครรภวยรน

10

11

สรปสาเหตของปญหาทน ามาสการวจย 1.การสอสารเชงลบ และเกดจากปจจยเสยงรวมหลายประการ ไดแก ดานครอบครว โรงเรยน เพอน สารเสพตด เทคโนโลย และสงคมแวดลอม

2.บดามารดาสวนใหญยงคงมทศนคตตอเรองเพศวาเปนเรองหยาบ สกปรก ไมเหมาะสมทจะน ามาพดคยกน มการสอสารเรองเพศทผดไมเขาใจกน

3.องคการแพธพฒนาหลกสตรการสอสารระหวางบดามารดา ผปกครอง กบบตรหลาน เพอสงเสรมสขภาวะทางเพศในเยาวชนควบคไปกบการด าเนนการในสถานศกษา แตยงไมเคยมการวจยวาหลงการเขารวมกจกรรมตามโปรแกรมแลวผปกครองมทกษะการสอสารเรองเพศกบเยาวชนจรง

12

วตถประสงคการวจย

1.เปรยบเทยบทกษะการสอสารเรองเพศของผปกครองกบนกเรยนมธยมศกษาตอนตนกอนและหลงเขารวมโปรแกรม

2.หาความสมพนธระหวางปจจยสวนบคคลของผปกครองกบทกษะการสอสารเรองเพศ

13

สมมตฐานในการวจย

1.ทกษะการสอสารเรองเพศของผปกครองกบนกเรยนมธยมศกษาตอนตนหลงการเขารวมโปรแกรมสงกวากอนการเขารวมโปรแกรม อยางมนยส าคญทางสถตท 0.05

2.ปจจยสวนบคคล ไดแก อาย เพศ สถานภาพสมรส อาชพรายได การศกษา มความสมพนธกบทกษะในการสอสารเรองเพศ

14

ขอบเขตการวจย

การวจยครงนเปนการวจยแบบแผนการทดลองขนตน (Pre Experimental Design) โดยมรปแบบการวจยชนด One Group Pretest-Posttest Design การทดลอง 1 กลมโดยวดผลกอนและหลงการเขารวมโปรแกรม

15

ขอบเขตการวจย ขอบเขตดานประชากร

• ประชากร

• ผปกครองของ นร.ชนมธยมศกษำตอนตน ของ รร.วดโพธเสดจ

• กลมตวอยาง

• เลอกแบบ Purposive sampling

• จ ำนวน 30 คน

ขอบเขตดานเนอหา

• หลกสตรการสอสารเรองเพศ ของแพธ

• กจกรรม 4 ดาน ดงน • 1. การสรางความตระหนกตอปญหาเยาวชนในชมชน

• 2. การสรางทศนคตทถกตองเรองเพศ

• 3. การวเคราะหความแตกตางระหวางวย

• 4. การสอสารเรองเพศ

ขอบเขตดานตวแปร

• ตวแปรตน • ปจจยสวนบคคล

• โปรแกรมการสอสารเรองเพศ

• ตวแปรตาม • ทกษะการสอสารเรองเพศ ดงน

• 1.ทกษะการตอบค าถาม

• 2.ทกษะการสอสารเชงบวก3.ทกษะการฟง

• 4.ทกษะการเผชญสถานการณ

16

กรอบแนวคดในการวจย

ตวแปรตน ตวแปรตาม

ขอมลสวนบคคล -อาย -เพศ -สถานภาพสมรส -อาชพ -รายได -การศกษา -ความสมพนธกบเยาวชน

โปรแกรมการสอสารเรองเพศของผปกครองนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน ประกอบดวย กจกรรม 4 ดาน ดงน 1. การสรางความตระหนกตอปญหาเยาวชนในชมชน 2. การสรางทศนคตทถกตองเรองเพศ 3. การวเคราะหความแตกตางระหวางวย 4. การสอสารเรองเพศ

ทกษะการสอสารเรองเพศ ของผปกครองนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน นดงน 1.ทกษะการตอบค าถาม 2.ทกษะการสอสารเชงบวก 3.ทกษะการฟง 4.ทกษะการเผชญสถานการณ

17

นยามศพทเฉพาะ

โปรแกรมการสอสารเรองเพศของผปกครองนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน หมำยถง โปรแกรมกำรสอสำรเรองเพศตำมหลกสตรกำรสอสำรระหวำงพอแม ผปกครอง กบบตรหลำน เพอสงเสรมสขภำวะทำงเพศในเยำวชน ขององคกำรแพธ

ผปกครอง หมายถง ผปกครองของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนวดโพธเสดจ อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช ทสมครใจเขารวมงานวจย

และมภมล าเนาในต าบลโพธเสดจ อ าเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช

18

นยามศพทเฉพาะ (ตอ)

ทกษะการสอสารเรองเพศ หมำยถง ควำมช ำนำญในกำรถำยทอดควำมร ควำมคด หรอประสบกำรณเรองเพศ เพอใหเยำวชนไดเรยนรเกยวกบเรองเพศ เพอใหเยำวชนมควำมร ทศนคต และกำรปฏบตเรองเพศตำมพฒนำกำรทถกตอง

ทกษะการสอสารเรองเพศ ประกอบดวย

ทกษะกำรตอบค ำถำม ทกษะกำรสอสำรเชงบวก

ทกษะกำรฟง ทกษะกำรเผชญสถำนกำรณ

19

นยามศพทเฉพาะ (ตอ) ทกษะในการตอบค าถามเรองเพศ ตองประกอบดวย 1. ตอบค าถามดวยขอมลและความรทถกตอง และรอบดาน 2. ตงใจฟงค าถามดวยทาทสบาย ๆ ไมแสดงความวตกกงวลหรอความกลว แสดงทาททใหความส าคญกบค าถามหรอผถาม เชน การสบตา การพยกหนารบร 3. ตอบค าถามทนทไมมการต าหนหรอบายเบยง ไมแสดงอาการตลกขบขนใชน าเสยง ทาททใหรบรวาถามขอสงสยเกยวกบเรองเพศสามารถถามไดเสมอ 4. ถาตอบค าถามไมไดในทนทหรอตอบไมไดกบอกวาจะหาค าตอบใหหรอชวยกนหาค าตอบ 5. ตอบค าถามตรงไปตรงมา กระชบ ใชค าศพทเกยวกบเรองเพศไดสอดคลองกบวยของผถาม และถกตอง

20

นยามศพทเฉพาะ (ตอ) ทกษะการสอสารทางบวกในการสอสาร ประกอบดวย

1. พดคยในลกษณะทไมมการต าหน ไมมการจบผด ไมใชค าพดดกคอ ไมใชประโยคค าสง

2. ใชค าพดทแสดงความรสกหวงดและหวงใยทมาจากใจ มน าเสยงทฟงรนห รวมทงแสดงสหนา สายตา น าเสยง ทชวนใหอยากสนทนาดวย

3. บอกความตองการชดเจน เสนอทางเลอกทมประโยชน และสงทอยากใหเกดขน เชน สอสารโดยบอกความตองการทชดเจนวาตองการเหนพฤตกรรมอยางไร

4. ใชค าถามปลายเปดทไมปดกนการสอสาร ใหสามารถบอกความรสก และอธบายเหตผลเพอการคยตออยางราบรน

21

ทกษะการฟง ประกอบดวย 1. มความพรอมและความตงใจทจะรบฟง ฟงการสนทนาใหใหจบ เปดโอกาสใหพดไดทกเรอง ใหเกดความไววางใจ 2. มการฟงโดยแสดงทาทางสนใจทงสหนา สายตา ทาทาง มการสบตา หรอพยกหนาเปนระยะ และแสดงอาการตอบรบ เชน อม จะ เพอใหรวาตงใจฟงอย 3.ไมพดขดจงหวะหรอพดแทรกในขณะทยงพดไมจบ สะทอนสงทพดมาเปนระยะเพอตรวจสอบความเขาใจทงเรองทเลาและความรสก และแสดงใหรวาก าลงตงใจฟง 4.ใชค าถามปลายเปด แทนประโยคค าสง เพอขอใหอธบาย หรอขยายความเพมเตมในสวนทผฟงยงไมชดเจน

นยามศพทเฉพาะ (ตอ)

22

นยามศพทเฉพาะ

ทกษะการเผชญสถานการณ ประกอบดวย 1.ตงสตและพรอมรบทกสถานการณ แสดงทาทรบได กบเรองทเกดขนใหเกดความไววางใจและมนใจวาสามารถคยเรองเพศได มความยนดทจะรบฟง 2.เปดโอกาสใหอธบายเพอแสดงใหเหนวามความเขาใจในธรรมชาตของวยรน ทมความสนใจและอยากรในเรองเพศ 3.อธบายใหเหนถงผลทตามมาจากการมเพศสมพนธหรอพฤตกรรมทางเพศทไมเหมาะสม และมการอธบายความรในเรองการปองกนตวเองเพอความปลอดภยในการมเพศสมพนธ ใชค าพดทแสดงใหเหนถงความหวงใย ความหวงด 4.ฟงเหตการณใหจบ เมอถงเวลาตอบมการพดคยทสน กระชบ ตรงประเดน ไมใชเวลานานในการพดคยแตละครง 5.ใชทกษะการฟง

23

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

หนวยงำนสำธำรณสข

มโปรแกรมกำรพฒนำทกษะกำรสอสำรเรองเพศของผปกครองกบเยำวชน ทสำมำรถ

พฒนำทกษะของผปกครองในกำรสอสำรเรองเพศกบเยำวชนใหมพฤตกรรมทำงเพศ

เพอปองกนกำรตงครรภกอนวยอนควร

เอกสารและงานวจยทเกยวของ

บทท 2

24

25

1.ขอมลทวไปของต าบลโพธเสดจ

1.1 ทตงและอาณาเขต 1.2 ลกษณะภมประเทศ 1.3 ลกษณะภมอากาศ 1.4 สภาพทางดานการเมอง เขตการปกครอง และประชากร 1.5 ดานศาสนา 1.6 สภาพดานเศรษฐกจ 1.7 ดานการศกษา

ขอมลประชากร

ทมำ จำกกำรส ำรวจ กรกฎำคม 2556 26

27

2.วยรนและสถานการณวยรนในประเทศไทย

2.1 ทฤษฎพฒนาการ

2.2 ทฤษฎเกยวกบการพฒนาในวยรน

2.3 การเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ สงคม

ของวยรน

28

3.แนวคดของครอบครวไทย

3.1 ประเภทของครอบครว

3.2 วถการด าเนนชวตของครอบครวไทย

3.3 ความส าคญของครอบครว

3.4 สถาบนครอบครว

3.5 ความเปนอยของครอบครว

3.6 ลกษณะทวไปของครอบครวในชนบท

29

4.แนวคดและทฤษฎทเกยวของกบการสอสาร

4.1 ความหมายของการสอสาร 4.2 ความส าคญของการสอสาร 4.3 ประเภทของการสอสาร

4.4 องคประกอบของการสอสาร

30

4.แนวคดและทฤษฎทเกยวของกบการสอสาร (ตอ)

4.5 สอและเทคนคการสอสาร 4.6 ปจจยทสงผลตอความส าเรจของการสอสาร 4.7 ทฤษฎทเกยวของกบการสอสาร • 4.7.1 แบบจ าลองของลาสแวลล

• 4.7.2 แบบจ าลองการสอสารขนพนฐานตามแนวคดของแชนนนและวเวอร • 4.7.3 แบบจ าลองการสอสารตามแนวความคดของออสกดและวลเบอร ชแรมม • 4.7.4 แบบจ าลองการสอสารตามแนวคดของเบอรโล

31

5.การสอสารเรองเพศในครอบครว

1.การสรางความตระหนกตอปญหาเยาวชนในชมชน

2. การสรางทศนคตทถกตองเรองเพศ

3. การวเคราะหความแตกตางระหวางวย

4. การ

สอสารเรอง

เพศ

32

6.การประเมนทกษะ

6.1 การประเมนตามสภาพจรง

6.2 การแสดงบทบาทสมมต

6.3 การใหคะแนนแบบรบรคส

33

7.องคการแพธ

เรมด าเนนงานในประเทศไทยตงแตป พ.ศ. 2527 โดยรวมมอกบหนวยงานภาครฐ มหาวทยาลยตางๆ ตลอดจนภาคธรกจเอกชนและองคกรพฒนาเอกชนสาธารณประโยชน

ในงานวจยครงนผวจยไดจดกจกรรมตามคมอขององคการแพธ ในสวนการพฒนาหลกสตร การสอสารระหวางบดามารดา ผปกครองกบบตรหลานเพอสงเสรมสขภาวะทางเพศในเยาวชน

34

8.งานวจยทเกยวของ

8.1 งานวจยทไดศกษาเกยวกบการสอนเพศศกษาในเยาวชนตองเรมตนจากผใกลชดทสดในครอบครว

8.2 งานวจยทไดศกษาเกยวกบผลลพธของการสอสารเรองเพศในครอบครวทเกยวของกบการปองกนพฤตกรรมเสยงของวยรน

วธด าเนนการวจย

บทท 3

35

36

ประชากรและกลมตวอยาง

1.ประชากรทศกษา คอ ผปกครองของ นร.ชนมธยมศกษาตอนตนของ รร.วดโพธเสดจ ต.โพธเสดจ อ.เมอง จ.นครศรธรรมราช

2.กลมตวอยางจ านวน 30 คน คดเลอกจากโดยวธการเลอกแบบเจาะจง จากคณสมบตทก าหนดไว

2.1 อาศยอยในพนท 2.2 สมครใจเขารวมกจกรรมและพรอมใหขอมลตลอดระยะเวลาทเขารวมโปรแกรม

37

แบบแผนการวจย

การวจยแบบแผนการทดลองขนตน โดยมรปแบบการวจยชนด One Group Pretest-Posttest Design

ระยะเตรยมการ ระยะจดกจกรรม และ

การประเมนผล

38

เครองมอทใชในการวจย

สวนท 1 หลกสตรการ

อบรม

สวนท 2 อปกรณประกอบกจกรรม

สวนท 3 แบบสอบถามขอมลสวนบคคล

สวนท 4 แบบวดและประเมนผลทกษะการสอสารเรองเพศของผปกครอง ทประกอบดวย บทละครและแบบวดทกษะการสอสารเรองเพศ

เกณฑกำรใหคะแนนในทกษะทง 4 ดำน เปนกำรประเมนแบบแยกองคประกอบ ดงรำยละเอยด ตอไปน

1. การประเมนทกษะการตอบค าถาม มองคประกอบของทกษะครบ 4-5 องคประกอบ ไดคะแนน 3 มองคประกอบของทกษะครบ 3 องคประกอบ ไดคะแนน 2 มองคประกอบของทกษะนอยกวา 3 องคประกอบ ไดคะแนน 1

39

เกณฑกำรใหคะแนนในทกษะทง 4 ดำน เปนกำรประเมนแบบแยกองคประกอบ ดงรำยละเอยด ตอไปน (ตอ)

2. การประเมนทกษะการสอสารเชงบวก มองคประกอบของทกษะครบ 4 องคประกอบ ไดคะแนน 3 มองคประกอบของทกษะครบ 3 องคประกอบ ไดคะแนน 2 มองคประกอบของทกษะนอยกวา 3 องคประกอบ ไดคะแนน 1

40

เกณฑกำรใหคะแนนในทกษะทง 4 ดำน เปนกำรประเมนแบบแยกองคประกอบ ดงรำยละเอยด ตอไปน(ตอ)

3. การประเมนทกษะการฟง มองคประกอบครบ 4 องคประกอบ ไดคะแนน 3 มองคประกอบครบ 3 องคประกอบ ไดคะแนน 2 มองคประกอบนอยกวา 3 องคประกอบ ไดคะแนน 1

41

เกณฑกำรใหคะแนนในทกษะทง 4 ดำน เปนกำรประเมนแบบแยกองคประกอบ ดงรำยละเอยด ตอไปน (ตอ)

4. การประเมนทกษะการเผชญสถานการณ มองคประกอบครบ 4-5 องคประกอบ ไดคะแนน 3 มองคประกอบครบ 3 องคประกอบ ไดคะแนน 2 มองคประกอบนอยกวา 3 องคประกอบ ไดคะแนน 1

42

43

การแปลผล

คะแนนระดบทกษะการสอสาร ออกเปน 3 ระดบ

คะแนนเฉลย 2.01 – 3.00 หมายถง

มทกษะการสอสาร ในระดบด

คะแนนเฉลย 1.01 – 2.00 หมายถง

มทกษะการสอสาร ในระดบปานกลาง

คะแนนเฉลย 0.00 – 1.00 หมายถง

มทกษะการสอสาร ในระดบนอย

44

การตรวจสอบคณภาพเครองมอ

ด าเนนการหาคณภาพของเครองมอสวนแบบวดและประเมนผลทกษะการสอสารเรองเพศของผปกครองโดยตรวจสอบความตรงเชงเนอหา

ดวยผทรงคณวฒ 3 คน ดวยคาดชนความตรงดานเนอหาตามวตถประสงคการวจย (Index of Consistency = IOC)

45

การเกบรวบรวมขอมลและสถตทใช

ขนเตรยมการ

1.ประสานงานเพอขออนญาตใชพนทในการจดกจกรรม

2.จดเวทเพอชแจงรายละเอยดในการท าวจย

ขนด าเนนการ

1. นดกลมตวอยางท าความเขาใจ

2. ด าเนนการจดกจกรรม

3.วดและประเมนผลทกษะการสอสารเรองเพศโดยผทรงคณวฒ

46

การวเคราะหขอมล

สถตทใชในการวเคราะหผล

• 1.ขอมลสวนบคคลของกลมตวอยางวเคราะหโดยใชสถตการแจกแจง ความถ และ หาคารอยละ

• 2.วเคราะหเปรยบเทยบความแตกตางของ ทกษะการสอสาร ภายในกลม กอนและหลงการใชโปรแกรม โดยใชสถต paired t-test และ นยส าคญของสถตทระดบ .05

• 3.วเคราะหเปรยบเทยบลกษณะสวนบคคลกบทกษะการสอสารในแตละดานโดยใชสถตไคสแควร (Chi-Square) และหาระดบความสมพนธ ดวย การทดสอบ Cramer’s V

การวเคราะหผล

• วเคราะหขอมลทางสถต โดยใชโปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรป

47

สวสดคะ