бакалина

25
LOGO www.themegallery.com ПОРТФОЛІО ПОРТФОЛІО викладача географії та біології викладача географії та біології державного навчального закладу державного навчального закладу “ Васильківський професійний ліцей ” “ Васильківський професійний ліцей ” Бакалини Алли Сергіївни Бакалини Алли Сергіївни

Transcript of бакалина

Page 1: бакалина

LOGOwww.themegallery.com

ПОРТФОЛІОПОРТФОЛІОвикладача географії та біології викладача географії та біології

державного навчального закладудержавного навчального закладу“ Васильківський професійний ліцей ”“ Васильківський професійний ліцей ”

Бакалини Алли СергіївниБакалини Алли Сергіївни

ПОРТФОЛІОПОРТФОЛІОвикладача географії та біології викладача географії та біології

державного навчального закладудержавного навчального закладу“ Васильківський професійний ліцей ”“ Васильківський професійний ліцей ”

Бакалини Алли СергіївниБакалини Алли Сергіївни

Page 2: бакалина

LOGO

м. Шпола мальовничий центр України , де знаходиться мій ліцей

Page 3: бакалина

LOGO

Page 4: бакалина

LOGO

Ліцей де я працюю

Page 5: бакалина

LOGO

Бакалина Алла Сергіївна, викладач географії та біології

ДНЗ “ Васильківський професійний ліцей”, кваліфікаційна категорія «спеціаліст першої категорії», В центрі уваги завжди ставлю такі проблеми, як формування життєвих компетенцій, розвиток творчих здібностей учнів, створення умов для розвитку вміння самостійно здобувати знання. В своїй роботі поєдную індивідуальні, групові, фронтальні види робіт, що сприяє вихованню в учнів інтересу до вивчення предметів, здобуття фахових знань.

Візитна картка

Page 6: бакалина

LOGO

… 32 роки.

Page 7: бакалина

LOGO

… Поставити справу так, щоб усе, що підлягало вивченню, вивчалось:

»Легко;

»Швидко;

»Грунтовно.

Я. А. Коменський

www.themegallery.com

Page 8: бакалина

LOGO

вимагай від учнів тільки те, що знаєш і робиш сама;

пам’ятай, що не помиляється тільки той, хто нічого не робить;

стимулюй учнів до творчої діяльності;

не забувай, що учень має право на власну думку;

будь об’єктивною завжди;постійно вдосконалюйся;люби і поважай людей.

www.themegallery.com

Основні педагогічні правила

Page 9: бакалина

LOGO

діяльність в ліцеї Впровадження інноваційних проектів: Комп'ютеризація роботи педагогічних кадрів ліцею. Впровадження моніторингових досліджень. Впровадження соціального партнерства у навчальний процес. Інновації у використанні інформаційно-комунікативних

технологій у навчальному процесі.

Підготовка методичних посібників. Участь у семінарах, виставках.

www.themegallery.com

Page 10: бакалина

LOGO

… Організовую і керую навчальною діяльністю учнів.

Page 11: бакалина

LOGO

… “ Використання інноваційних технологій на уроках географії”.

Page 12: бакалина

LOGO

Методична мета

Шляхи активізації Шляхи активізації пізнавальної діяльності пізнавальної діяльності

учнів на уроках з учнів на уроках з предметів «предметів « Географія Географія » » та та

«« Біологія Біологія »»

Page 13: бакалина

LOGO

Шляхи активізації пізнавальної діяльностіШляхи активізації пізнавальної діяльності

Використання Використання програмно- програмно-

педагогічних педагогічних засобів засобів

навчання навчання

Створення Створення власних власних

розробокрозробокУдосконаленУдосконален

ня КМЗ ня КМЗ уроків уроків

Комплексне Комплексне використаннявикористання

форм та форм та методів методів

навчання навчання

Використання Використання матеріалів матеріалів Інтернет-Інтернет-ресурсівресурсів

Page 14: бакалина

LOGO

Імітаційні методи

Методи активізації пізнавальної діяльностіМетоди активізації пізнавальної діяльності

Метод Метод інсценування інсценування

Ділові Ділові ігри ігри

Моделю-Моделю-вання вання

Інтелектуальна Інтелектуальна

розминка розминка

Конференція Конференція

Неімітаційні методи

Дискусія Дискусія

Page 15: бакалина

LOGO

Активні форми організації роботи учнів на уроці

змушують їх мислити, усвідомлено сприймати навчальний матеріал, навчають їх вчитися.

Робота в групах

Робота в парах

«Мозкова атака»

«Мікрофон»

Метод круглого

столу

Page 16: бакалина

LOGO

Система роботи викладача Використання презентацій на уроках робить

навчання доступним та цікавим, пробуджує в учнів інтерес до вивчення нового матеріалу.

Використання ППЗ дозволяє автоматизувати проведення уроку, якісно підготуватися та провести урок, дає можливість використання комплексу форм, методів та засобів навчання.

Підвищення фахового рівня дозволяє впроваджувати інтерактивні технології у навчальний процес.

Page 17: бакалина

LOGO

Нетрадиційні уроки

Використання відео матеріалів.

Використання Інтернет ресурсів

Page 18: бакалина

LOGO

ВІДКРИТІ УРОКИ

Page 19: бакалина

LOGO

… Розвиваю творчі здібності учнів і завжди готова прийти на допомогу

кожному…

Page 20: бакалина

LOGO

Використання матеріалів Інтернет-ресурсу

Page 21: бакалина

LOGO

Розробка різнорівневих завдань

Підготовка презентацій

Використання опорних конспектів

Створення тестових програм

Удосконалення комплексно-методичного забезпечення уроків

Page 22: бакалина

LOGO

Кінцевою метою навчальної діяльності є реалізація прогресивних методів навчання, які можуть забезпечити високий рівень засвоєння учнями вивченого матеріалу; зробити так, щоб навчання для учнів не було тягарем, а диктувалось їх бажанням здобувати знання.

www.themegallery.com

Page 23: бакалина

LOGO

Участь у конкурсах “Дидактичний засіб навчання”

Участь у конкурсах на кращий проект бюджету родини

Організація та проведення конкурсів

«Профтехосвіта Черкащини»

Підвищення Підвищення рівня рівня

підготовки підготовки учнів з учнів з

предмета предмета

Позаурочна робота

Методична робота

Page 24: бакалина

LOGO

Рівні успішності з географії

www.themegallery.com

Page 25: бакалина

LOGO

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ