463. reciclaje
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ESCUELA PRIMARIA: LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS INFORME DE PROYECTO DE RECICLAJE
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ESCUELA PRIMARIA: LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS
INFORME DE PROYECTO DE
RECICLAJE
Dar a conocer el proyecto y sus propósitos a la comunidad escolar.
Identifican el
problema
ambiental de
manera
general.
Algunos alumnos
identifican los
problemas
ambientales de
forma más
especifica.
Los alumnos son capaces de establecer una relación entre las acciones de las personas con los problemas que existen en la comunidad.
La basura es un problema de todos.
La basura provoca otros problemas como la
contaminación del agua.
A través de los recorridos realizados en los diferentes puntos de la comunidad, se
observó que uno de los principales problemas que se enfrenta es la
generación de grandes cantidades de desechos (plásticos, latas, papel).
Se convierten en focos de infección para las familias, debido a que no existen
depósitos de basura en las calles y en los hogares.
Esta problemática no es propio de las sociedades urbanas, también de las comunidades rurales a pesar de su
poca población; esto se debe al consumo de grandes cantidades de alimentos enlatados y envasados, que se
convierten en desechos y que repercuten en el ambiente al vertirse al aire libre, propiciando la contaminación del
suelo, agua, aire y la salud del propio ser humano con la adquisición de diversas enfermedades.
Identificar las características de los materiales y su impacto en el ambiente.
Reconocer y seleccionar los materiales que son de reúso y reciclables.
.
.
.
Aprovechar los materiales que se generan a partir de diversas actividades.
Disminuir la contaminación del suelo, aire y agua con el reciclado de materiales propicios.Valorar la aplicación de la tecnología en la búsqueda de soluciones para el deterioro ambiental
La participación entusiasta de
los alumnos refleja un cambio
de actitud hacia el ambiente.
La disposición de las madres de familias
proyectan un trabajo colaborativo.
La participación del desayunador
escolar es un espacio que permite el
aprovechamiento de desechos con
ayuda de las mamás.
La organización con los alumnos para recoger los diversos materiales refleja un mejor aprovechamiento del
tiempo.
LIMPIEZA DE LOS MATERIALES
RECICLABLES PARA EVITAR
MALOS OLORES
ORGANIZACIÓN DE LOS MATERIALES
EN PAQUETES PARA EVITAR
AMONTONAMIENTO
COLOCACIÓN DE LOS PAQUETES DE
MATERIALES EN BOLSAS DE PLÁSTICO
SEPARACIÓN DE DESECHOS
RECOLECCIÓN
-
S
ELECCIÓN
RECICLAJE
La participación de los integrantes de
la comunidad escolar se sumaron con
la colocación de botes en diferentes
espacios.
El comité de valores
apoya en
en el cuidado del
ambiente
La actitud de cambio parte de la
disposición, cuidado y cooperación
como valores hacia nuestros espacios
de trabajo y de diversión
La colocación de los botes en distintas áreas de la
escuela se logran espacios libre de basura
