27 Temmuz 2018/08 No.lu Üniversite Akademik Kurul Toplantısı · 2019-09-18 · oyunlar kurami ve...

27 Temmuz 2018/08 No.lu Üniversite Akademik Kurul Toplantısı

1 | 63

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

TOPLANTI TARİHİ : 27 Temmuz 2018 TOPLANTI NO : 2018/8 TOPLANTI SAATİ : 13:00 AKADEMİK KURUL ÜYELERİ : Prof. Dr. Umran İnan Prof. Dr. Barış Tan Prof. Dr. M. İrşadi Aksun (Katılamadı) Prof. Dr. Zeynep Gürhan Canlı Prof. Dr. A. Levend Demirel Prof. Dr. Bertil Emrah Oder (Katılamadı) Prof. Dr. Fikri Karaesmen Prof. Dr. Aylin Küntay Prof. Dr. Şükrü Dilege (Katılamadı) Prof. Dr. Yasemin Gürsoy Özdemir (Katılamadı)

Prof. Dr. Zeynep Aycan Prof. Dr. Ayişe Karadağ Prof. Dr. Alper Kiraz (Katılamadı)

Prof. Dr. Tarık Esen Prof. Dr. Attila Gürsoy Prof. Dr. Ayşegül Özsomer Tunalı Doç. Dr. Lemi Baruh Doç. Dr. Fahriye Oflaz (Katılamadı) Dr. Öğr. Üyesi Özgün Çelebi

GÜNDEM

1. Toplantıya katılamayan kurul üyelerinin mazeretlerinin değerlendirilmesi. 2. İngilizce Hazırlık Okulu’nda verilmekte olan “Foundation Integrated Skills” dersinin adının değiştirilmesi önerisinin

görüşülmesi. 3. Hukuk Fakültesi’nin 04.07.2018 tarih, 2018/04 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağının görüşülmesi. 4. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nin 19.06.2018 tarih, 2018/05 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağının görüşülmesi. 5. İşletme Enstitüsü’nün 18.07.2018 tarih, 2018/03 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağının görüşülmesi. 6. Mühendislik Fakültesi’nin 18.07.2018 tarih, 2018/04 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağının görüşülmesi. 7. Fen Bilimleri Enstitüsü’nün 26.07.2018 tarih, 2018/07 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağının görüşülmesi. 8. Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün 20.07.2018 tarih, 2018/04 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağının görüşülmesi.


2 | 63

KARAR

1. Prof. Dr. İrşadi Aksun’un, Prof. Dr. Şükrü Dilege’nin, Prof. Dr. Yasemin Gürsoy Özdemir’in, Prof. Dr. Fatoş Gökşen’in, Doç. Dr. Fahriye Oflaz’ın yıllık izinde oldukları; Prof. Dr. Bertil Emrah Oder’in Law Schools Global League Dekanlar Toplantısı ve Akademik Konferansı nedeniyle Madrid'de bulunduğu; Prof. Dr. Alper Kiraz’ın yurt dışında misafir araştırmacı olarak bulunduğu için toplantıya katılamama mazeretleri oybirliği ile kabul edilmiştir.

2. İngilizce Hazırlık Okulu’nda verilmekte olan “Foundation Integrated Skills” dersinin adının “Foundation Listening and Speaking” olarak değiştirilmesine oybirliği ile karar verilmiştir.

Course Description: This listening and speaking course is designed to improve students’ listening and speaking proficiency by integrating listening and speaking with grammar and reading input in a synergistic manner. The mandated course book and the activities designed for this course revolve around a theme (e. g. history, culture, jobs etc.) The themes, tasks and the design of the course, by reinforcing and interacting with each other, allow ample opportunity and input for listening and speaking tasks to be processed and studied.

3. Hukuk Fakültesi’nin 04.07.2018 tarih, 2018/04 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve 8 Haziran 2018 tarihli Üniversite Akademik Kurul toplantısında 2018 Güz Dönemi itibariyle kapatılmasına karar verilen ve Hukuk Fakültesi bünyesinde bulunan Hukuk ve Teknoloji Yandal Programı altındaki “SOSC 106 - Hukuk ve Teknoloji” dersinin yerine Hukuk ve Teknoloji Yandal Programına “LAW 435- Oyunlar Kuramı ve Strateji” dersinin eklenmesine oybirliğiyle karar verilmiştir.

LAW 435- OYUNLAR KURAMI VE STRATEJİ (ECON / MGEC 333) İş dünyası, iktisat, politika ve hukuk alanlarında ortaya çıkan stratejik etkileşimlerin analizi; Oyun kuramına sistematik bir giriş ve pazar rekabeti, teknoloji yarışları, ihaleler, siyasi partiler arası rekabet, pazarlıklar gibi birçok konuya uygulamaları. Kredi: 3 LAW 435- GAME THEORY AND STRATEGY (ECON / MGEC 333) Analysis of strategic interactions that commonly arise in economic, business, political, and judicial arenas. A systematic introduction to game theory and some of its applications, such as market competition, technological races, auctions, party competition for votes, and bargaining. Credits: 3

4. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nin 19.06.2018 tarih, 2018/05 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağının görüşülmüş ve

aşağıdaki kararlar alınmıştır. 4.1. MGMT 421 – Retail Management – Perakende Yönetimi adlı 3 kredilik İşletme Alan Seçmeli (Anadal, Çift Anadal ve Yandal ) dersinin Güz 2018 dönemi başından itibaren MGMT koduna ilaveten; İşletme Anadal, Çift Anadal, Yandal ve Pazarlama Uzmanlaşma Programları için MKTG 421 eş tanımlı kodunu almasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MGMT 421 Perakende Yönetimi (MKTG 421 ile eş tanımlı) Perakende yönetimine detaylı bir bakış açısı. Global perakendede yer alan büyük oyuncular ile farklı format ve kanallarda öne çıkan firmalar. Perakendede strateji ve rekabetçi avantaj. Perakendede müşteri analizi, yer, ürün, servis, iletişim, teknoloji, lojistik ve satın alma. Kredi: 3 Önkoşul: Dersin öğretim elemanının onayı MGMT 421 Retail Management (Cross-listed with MKTG 421) Comprehensive view of retail management. Global retailing with an emphasis on top players and different forms and channels of retail. Retailing strategy and competitive advantage. Retail customer analysis, location, product, service, communication, technology, logistics and purchasing. Credits: 3


3 | 63

Pre-requisites: Consent of the instructor 4.2. ACCT 453 – Türkiye’de Muhasebe Uygulamaları adlı 3 kredilik İşletme Alan Seçmeli (Anadal, Çift Anadal ve Yandal ) dersinin Güz 2018 dönemi başından itibaren açılmasına ve Türkçe olarak verilmesine oybirliğiyle karar verilmiştir.

ACCT 453 Türkiye’de Muhasebe Uygulamaları Muhasebe Bilgi Sistemi; Muhasebenin Temel Kavramları; Muhasebe Politikaları; Türkiye’de Muhasebe Uygulamalarının Gelişimi; Türkiye’de Muhasebe Uygulamalarının Mevcut Durumu; Maliye Bakanlığı Tekdüzen Hesap Çerçevesi Hesap Planı ve İşleyişi; 7/A ve 7/B seçenekleri; Hizmet İşletmelerinde 7/A ve 7/B seçenekleri; Ticaret İşletmelerinde 7/A ve 7/B seçenekleri; İmalat İşletmelerinde 7/A ve 7/B seçenekleri; Dönem Sonu İşlemleri Kredi: 3 Önkoşul: Dersin öğretim elemanının onayı

ACCT 453 Accounting Applications in Turkey Accounting Information System; Generally Accepted Accounting Principles; Accounting Policies; Evalution of Accounting Applications in Turkey; Current Accounting Applications in Turkey; Uniform Chart of Accounts and How it Works; 7/A and 7/B; 7/A and 7/B Applications in Service Companies; 7/A and 7/B Applications in Merchandising Companies; 7/A and 7/B Applications in Manufacturing Companies; End of Term Accounting Applications. Credits: 3 Pre-requisites: Consent of the instructor

5. İşletme Enstitüsü’nün 18.07.2018 tarih, 2018/03 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır. 5.1. İşletme Yönetici Yüksek Lisans (Executive MBA) Programında yer alan zorunlu ders MGMT 907 Managing People In Organization dersinin kodu ve kredisi değişmeksizin adı ve tanımının aşağıdaki şekilde değişmesine ve 2018 Yaz döneminden itibaren, 2018 Yaz dönemi girişli İşletme Yönetici Yüksek Lisans öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MGMT 907 Değişim Liderliği (2 Kredi) Kurumlarda değişimi insan bakış açısıyla yönetmek. Değişimin itici gücü olarak örgütsel tasarım ve çeviklik, değişim birimi olarak birey, değişime verilen cevaplar, liderin değişim yönetimindeki rolü ve yönetiminin değişimi. MGMT 907 Leading People in times of Change (2 Credits) Leading change in organizations from the people perspective. Topics include organizational design and agility as drivers of change, the individual as unit of change, responses to change, the leader’s role in managing change and change management governance.

5.2. İşletme Yönetici Yüksek Lisans (Executive MBA) Programında yer alan zorunlu ders MGIS 902 Management Information Systems dersinin kodu ve kredisi değişmeksizin adı ve tanımının aşağıdaki şekilde değişmesine ve 2018 Yaz döneminden itibaren, 2018 Yaz dönemi girişli İşletme Yönetici Yüksek Lisans öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MGIS 902 Dijital Dönüşüm (1,5 kredi S/U) Değer yaratmak için dijital teknolojilerden yararlanma; yenilik; dijital bozulma ve dijital girdap; dijital iş dönüşümü yolculuğu: dijital dönüşümün “neden”, “ne” ve “nasıl” olduğu; dijital olarak etkinleştirilmiş iş modelleri; dijital iş çevikliği; dijital iş stratejisi yürütmek; dijital çağda liderlik.


4 | 63

MGIS 902 Digital Transformation (1,5 credits S/U) Leveraging digital technologies for value creation; Innovation; Digital disruption and the digital vortex; The digital business transformation journey: the “why”, “what”, and “how” of digital transformation; Digitally-enabled business models; Digital business agility; Executing a digital business strategy; Leadership in the digital age.

5.3. İşletme Yönetici Yüksek Lisans (Executive MBA) Programında, aşağıda kodu, adı, tanımı ve kredisi belirtilen dersin 2018 Güz döneminden itibaren seçmeli ders olarak açılmasına, 2018 Yaz dönemi girişli İşletme Yönetici Yüksek Lisans öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MGMT 911 Takım Çalışması ve Liderlik (0 Kredi) (S/U) Başarılı sonuçlar için etkin takım çalışması. Takım üyelerinin farklı enformasyon ve çelişkili hedeflere sahip olduğu durumlarda sorun çözme ve karar alma mekanizmaları. Zaman baskısı ve iç çatışma durumlarında liderlik yaklaşımları ve takım performansına etkileri. Etkin takım çalışması ve liderlik öğrenme amaçlı takım çalışması simülasyonu. MGMT 911 Teamwork and Leadership (0 Credit) (S/U) Effective team work for successful results. Problem solving and decision making mechanisms in situations when team members have asymmetric information and opposing interests. Leadership approaches and their effect on team performance under time pressure and internal conflict. Teamwork simulation for learning effective teamwork and leadership.

5.4. İşletme Finans alanı Doktora (Ph.D. in BA) Programında aşağıda kodu, adı, tanımı ve kredisi belirtilen zorunlu derslerin 2018 Güz döneminden itibaren açılmasına; 2018 Güz dönemi girişli İşletme Finans alanı Doktora Programı öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MFIN 601 Kurumsal Finans Alanında Kullanılan Ampirik Yöntemler (3 kredi) Kesitsel ve panel veri ampirik yöntemleri ile kurumsal finans ve iktisat alanlarında araştırma yapmak için gerekli araçların incelenmesi. İlgili literatürden seçilmiş makalelere ait araştırma sonuçlarının yorumlanması. Kurumsal finans ve iktisat veri setlerini ve ekonometrik yazılımları kullanarak tamamlayıcı uygulamaların yapılması. MFIN 601 Empirical Methods in Corporate Finance (3 credits) Examination of cross-sectional and panel data empirical methods and tools for conducting research in corporate finance and economics. Interpretation of estimation results of selected seminal papers in the literature. Supplemented with substantive applications using data from economics and corporate finance and use of econometric software. MFIN 602 Ampirik Varlık Fiyatlanması ve Davranış Finansmanı (1,5 Kredi) Ekonometrik ve istatistiksel yöntemler kullanarak varlık fiyatlandırması üzerine yapılmış ampirik çalışmaları derinlemesine incelenmesi. Varlık fiyatlandırmasında karşılaşılan temel ekonomik sorular ve bunların ampirik olarak nasıl yanıtlanacağı. Davranış finansmanı üzerinde yapılmış çalışmalar.


5 | 63

MFIN 602 Empirical Asset Pricing and Behavioral Finance (1,5 Credits) An in-depth study of empirical work in asset pricing, including econometric and statistical methods. Fundamental economic questions in asset pricing, how to answer them empirically, Existing research on behavioral finance MFIN 603 İleri Düzey Kurumsal Finans Semineri (3 Kredi) Hisse senetlerinin halka arzı odaklı menkul kıymet ihracı, risk sermayesi ve girişim sermayesi, araştırma & geliştirme ve inovasyon odaklı yatırım kararları, şirket devralmaları ve şirket birleşmeleri & satın almalarını içeren kurumsal kontrol piyasası, kurumsal yönetim. MFIN 603 Advanced Corporate Finance Seminar (3 credits) Security issuance with a focus on initial public offerings of common stock, venture capital and private equity, investment decisions with a focus on research & development and innovation, the market for corporate control including takeovers and mergers & acquisitions, corporate governance.

5.5. Finans Yüksek Lisans (MSc. in Finance) Programında; MFIN 802 Seminar Series About Financial Institutions zorunlu dersinin kodu ve kredisi değişmeksizin, aşağıda belirtilen isim ve tanımla 2018 Güz döneminden itibaren, 2018 Güz dönemi girişli Finans Yüksek Lisans öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MFIN 802 Fintech & Blockchain – I (1,5 Kredi) (S/U) Yıkıcı teknolojilerin finansal kurum ve piyasaların geleceğini nasıl şekillendirdiğinin irdelenmesi, Blockchain teknolojisinin temel yapı taşlarının analizi, kripto paraların ve halka arzlarının parasal sistem üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi, akıllı sözleşmeler ve sektördeki uygulamalarının incelenmesi, yapay zeka ve makinelerin öğrenmesinin Varlık yönetimi teknolojilerinde sunduğu fırsatların gözden geçirilmesi, büyük veri analizinin kısaca incelenmesi. MFIN 802 Fintech & Blockchain – I (1,5 Credits) (S/U) Review how disruptive Technologies are shaping the future of financial institutions and markets, analyze the foundations of the blockchain technology, evaluate the role of cryptocurrencies and ICOs in the monetary system, examine smart contract s and their application in the industry, assess the opportunities AI and machine learning offering in the Wealthtech, brief overview of big data analysis.

5.6. Finans Yüksek Lisans (MSc. in Finance) Programında; aşağıda kodu, adı, tanımı ve kredisi belirtilen zorunlu derslerin 2018 Yaz döneminden itibaren, 2018 Güz dönemi girişli Finans Yüksek Lisans öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MFIN 803 Finansal Modelleme (1,5 Kredi) Finans Modellemenin temel prensip ve kullanım alanlarının gözden geçirilmesi. Stratejik kararlar ve finansal tablolar arasındaki karşılıklı etkileşimin analiz edilmesi. Finansal modellemede yaygın olarak kullanılan Excel uygulamalarının ve finansal formüllerinin tanıtılması. Bir finansal modelin olması gereken altı temel yapı taşının ayrıntılı bir şekilde kurgulanarak modelin baştan sona tamamlanması. İndirgenmiş Nakit Akımı ve Çarpan analizlerinin uygulanması, senaryolar oluşturarak modelin duyarlılığının test edilmesi.


6 | 63

MFIN 803 Financial Modeling (1,5 Credits) Review of the main principles and applications of financial modeling. Discussing the interdependencies among financial statements and business decisions. Introduction of common Excel tools and financial functions employed in modeling. Finalizing a thorough financial model by diligently building its six main blocks. Applying Discounted Cash Flows and Multiple Analysis as well as scenario analysis.

MFIN 805 Takım Çalışması ve Liderlik (0 Kredi) (S/U) Başarılı sonuçlar için etkin takım çalışması. Takım üyelerinin farklı enformasyon ve çelişkili hedeflere sahip olduğu durumlarda sorun çözme ve karar alma mekanizmaları. Zaman baskısı ve iç çatışma durumlarında liderlik yaklaşımları ve takım performansına etkileri. Etkin takım çalışması ve liderlik öğrenme amaçlı takım çalışması simülasyonu. MFIN 805 Teamwork and Leadership (0 Credit) (S/U) Effective team work for successful results. Problem solving and decision making mechanisms in situations when team members have asymmetric information and opposing interests. Leadership approaches and their effect on team performance under time pressure and internal conflict. Teamwork simulation for learning effective teamwork and leadership.

5.7. Finans Yüksek Lisans (MSc. in Finance) Programında verilen MFIN 809 Financial Econometrics I zorunlu dersinin kodu, kredisi ve tanımı değişmeksizin adının değişmesine ve 2018 Yaz döneminden itibaren açılmasına, 2018 Güz dönemi girişli Finans Yüksek Lisans öğrenciler için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MFIN 809 Sayısal Yatırım Analizi (3 kredi) Finansal araştırma ve karar verme sürecinde kullanılan istatistiksel ve ekonometrik araçlar. Olasılık teorisi, rastgele değişkenler, matematiksel beklentiler, rassal değişkenlerin dağılımları, finansal araştırmalarda kullanılan dağılımlar, örnekleme, örnekleme dağılımları, hipotez testi, tahmin teorisi ve basit doğrusal ve çoklu doğrusal regresyon modelleri. Finansal ekonomide problemlere istatistiksel ve ekonometrik tekniklerin uygulanmasına önem verilmesi. MFIN 809 Quantitative Investment Analysis (3 Credits) Statistical and Econometric tools used in financial research and decision making. Probability theory, random variables, mathematical expectations, distributions of random variables, distributions used in financial research, sampling, sampling distributions, hypothesis testing, estimation theory, and simple linear and multiple linear regression models. Emphasis on application of statistical and econometric techniques to problems in financial economics.

5.8. Finans Yüksek Lisans (MSc. in Finance) Programında aşağıda adı, kodu, kredi ve tanımları verilen seçmeli dersin 2019 Bahar döneminden itibaren açılmasına ve 2018 Güz dönemi girişli Finans Yüksek Lisans öğrencileri için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.


7 | 63

MFIN 825 Türev Ürünler (3 Credits) Reel sektör ve finansal kuruluşlar açısından risk nasıl yönetilir ve nasıl alınıp satılabilir. Türev ürünlerin yapıları ve piyasa değişkenlerine nasıl tepki verdikleri. Türev ürünlerin borçlanma amacıyla kullanım alanları. Vadeli işlemler, forwardlar, opsiyonlar, swaplar ve daha karmaşık yapılandırılmış araçlar (varant ve sertifikalar). MFIN 825 Derivative Securities (3 Credits) Managing and trading risk both for real sector corporates and financial institutions. Dynamics of derivatives securities and how they respond to changing market variables. Use of derivatives for financing purposes. Futures, forwards, options, swaps and other complex structured products (warrants & certificates)

5.9. İşletme Yüksek Lisans (MBA) Programı’nda Teknoloji ve İnovasyon alanında aşağıda kodu, adı ve kredisi belirtilen alan seçmeli dersin 2018 Güz döneminden itibaren açılmasına, 2017 girişli MMBA öğrenciler için geçerli olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

TECH 515 Yıkıcı İnovasyon için Tasarım Odaklı Düşünme (3 Kredi) Yıkıcı inovasyona ulaşma stratejisi olarak tasarım odaklı düşünme metodolojisi: İnsan odaklı bir yaklaşımla problem alanını keşfetme (Örn.: kullanıcılarla empati kurma, gözlem ve bire bir görüşme çalışmalarıyla bilgi toplama). Görselleştirme metotları ile (örn. kullanıcı deneyimi haritası, kavram haritası, görsel hikayeleştirme) kompleks bilgileri anlamlandırma. Kullanıcılardan gelen iç görüler üzerinden problem odaklı fikir geliştirme seansları gerçekleştirme. Fikirleri düşük kaliteli prototiplere dönüştürme (Örn.: Kağıt prototip, video-eskiz). Fikir ve pazarlama olanakları için iş planı çıkarma. TECH 515 Design Thinking for Disruptive Innovation (3 Credits) Design thinking methodology as a strategy for disruptive innovation: Discovering a problem area by using a human-centered approach (i.e. empathizing with user, collecting information with user interview & observation studies). Interpreting complex information by using visualization methods (i.e. journey maps, mind maps, storyboarding). Based on user insights, conducting problem-focused ideation sessions. Turning ideas into low fidelity prototypes (i.e. paper prototypes, video-sketch). Creating a business plan for the idea and marketing opportunities.

6. Mühendislik Fakültesi’nin 18.07.2018 tarih, 2018/04 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağının görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır. 6.1. Kimya ve Biyoloji Mühendisliği Anadal ve Çift Anadal müfredatında Güz 2018 döneminden itibaren aşağıda belirtilen değişikliklerin yapılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

● 6. dönemde bulunan CHBI 410 Endüstriyel Mikrobiyoloji dersinin zorunlu ders olmaktan çıkarılmasına ● 7. dönemde bulunan Genel Seçmeli dersinin 6. döneme alınmasına ● 7. döneme CHBI 418 Biyokimya Mühendisliği dersinin zorunlu ders olarak konulması; CHBI 410 Endüstriyel

Mikrobiyoloji dersini alıp dersten başarılı olamamış veya dersi hiç almamış öğrencilerin CHBI 418 Biyokimya dersini almasına ve dersten başarılı oldukları takdirde mezuniyet koşullarına sayılmasına karar verilmiştir.

Güz 2108’den itibaren geçerli müfredat şablonu

Course No Course Name Credit Prereq. Dönem


8 | 63

AREA 3 6. Dönem

ASIU 3 6. Dönem

CHBI 308 REAKSİYON MÜHENDİSLİGİ 4 CHBI. 301 or consent of the instructor

6. Dönem

CHBI 391 YAZ STAJI II 0 6. Dönem

CHBI 408 PROSES MODEL DİNA KONT 3 CHBI. 303

6. Dönem

CHBI 410 ENDÜSTRİYEL MİKROBİYOLOJİ 3 CHBI. 300 or consent of the instructor

6. Dönem

ELECTIVE 3 6. Dönem

HUMS 3 6. Dönem

AREA 3 7. Dönem

CHBI 402 KİMYA-BİYOLOJİ MÜH LAB 4

(CHBI. 303 & CHBI. 308 & ENGR. 201) or consent of the instructor

7. Dönem

CHBI 403 PROSES VE ÜRÜN TASARIMI 4

(CHBI. 303 & CHBI. 308) or consent of the instructor

7. Dönem


CHBI 418 Biyokimya Mühendisliği 3

MBGE 300 or CHBI 300 or consent of the instructor

7. Dönem

ETHR 3 7. Dönem

CHBI 491 PROJE 4 CHBI. 403 or consent of the instructor 8. Dönem






9 | 63

6.2. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Lisans müfredatı ile ilgili Güz 2018 döneminden itibaren aşağıda belirtilen değişikliklerin yapılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

● KUSIS’te aşağıdaki derslerle ilgili belirtilen maddi hataların düzeltilmesine karar verilmiştir.

MADDİ HATALI DÜZELTME

Kodu ELEC 100 Değişiklik bulunmuyor.

TR Adı ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

Değişiklik bulunmuyor.

EN Adı INTRODUCTION TO ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERING


TR İçeriği Elektrik Elektronik Mühendisliğinin (EEM) kısa tarihçesi; EEM Ders programının tanıtımı; EEM'nde uzmanlık alanlarının kısa tanıtımı; EEM'nde bazı güncel uygulamaların uzmanlık alanları ile örtüşümü; Sinyal ve Frekans kavramlarının tanıtımı; Uzmanlık alanlarından Sinyal İşleme, Elektronik, Haberleşme, Elektromanyetik ve Optik konularının ve bunların doğal uzantıları olan Mikro-Elektro-Mekanik sistemler, Network, Görüntü ve Video işleme, Lazerler ve Fotonik sistemler ve Biyomedikal gibi konuların uzmanları tarafından daha detaylı tanıtımları. EEM konularının anlaşılması ve derslerde yardımcı olması bakımından Matlab Programlama ortamı ve dili dönem boyunce örnekler, ödevler ve sınavlar eşliğinde kapsanacaktır

Elektrik ve Elektronik (EE) Mühendisliğinin kısa tarihçesi, EE ders programının ve tanıtımı, EE'de uzmanlık alanlarının kısa tanıtımı, EEM'nde bazı güncel uygulamaların uzmanlık alanları ile örtüşümü, sinyal ve frekans kavramlarının tanıtımı, Uzmanlık alanlarından Sinyal İşleme, Elektronik, Haberleşme, Elektromanyetik ve Optik konularının ve bunların doğal uzantıları olan Mikro-Elektro-Mekanik sistemler, Ağ, Görüntü ve Video işleme, Lazerler ve Fotonik sistemler ve Biyomedikal gibi konuların uzmanları tarafından daha detaylı tanıtımları,. EEM konularının anlaşılması ve derslerde yardımcı olması bakımından Matlab Programlama Dili. ortamı ve dili dönem boyuncae örnekler, ödevler ve sınavlar eşliğinde kapsanacaktır.

EN İçeriği A Brief History of Electrical Engineering, overview of ELEC Eng. curriculum and tracks; some overlaps of tyracks and current applications; description of signals and frequencies; presentation of some subjects by experts such as Signal Processing, Electronics, Communications, Electromagnetism, Optics and their

A Brief History of Electrical and Electronics (EE) Engineering, overview of EE curriculum and tracks, some overlaps of tyracks and current applications, description of signals and frequencies, presentation of some subjects by experts such as Signal Processing, Electronics, Communications, Electromagnetism, Optics and their natural extensions Micro-


10 | 63

natural extensions Micro-Electro-Mechanic systems, Networks, Vision and Video Processing, Lasers and Photonic systems and biomedical, and MATLAB Programming Language samples

Electro-Mechanical systems, Networks, Vision and Video Processing, Lasers and Photonic systems, and Biomedical, MATLAB Programming Language. samples

Ön Koşul Ön koşul bulunmuyor Değişiklik bulunmuyor.



TR Adı DEVRE DEVRELER

EN Adı CIRCUIT CIRCUITS

TR İçeriği DC Devreler; Temel Kavramlar; Temel Kanunlar; Analiz Metotları; Devre Teoremleri; İşlevsel Amplifikatörler; Kapasitörler ve İndüktörler; Birinci Derece Devreler; AC Devreler; Sinusoidler ve Fazörler; Sinusoidal Durağan Durum Analizi; AC Güç Analizi; Üç Aşamalı Devre; Mıknatıslı Bağlaşma Devreleri; Laplace Dönüşümü Uygulamaları;Frekans Tepkisi;

DC Devreler, Temel Kavramlar, Temel Kanunlar, Analiz Metotları, Devre Teoremleri, İşlevsel Amplifikatörler, Kapasitörler ve İndüktörler, Birinci Derece Devreler, AC Devreler, Sinusoidler ve Fazörler, Sinusoidal Durağan Durum Analizi; AC Güç Analizi; Üç Aşamalı Devre; Mıknatıslı Bağlaşma Devreleri; Laplace Dönüşümü Uygulamaları; Frekans Tepkisi; Bode çizimleri.

EN İçeriği DC Circuits: Basic Concepts, Basic Laws, Methods of Analysis, Circuit Theorems, Operational Amplifiers, Capacitors and Inductors, First-Order Circuits. AC Circuits: Sinusoids and Phasors, Sinusoidal Steady-State Analysis, AC Power Analysis, Three-Phase Circuits, Magnetically Coupled Circuits, Applications of the Laplace Transform, Frequency Response

DC Circuits:, Basic Concepts, Basic Laws, Methods of Analysis, Circuit Theorems, Operational Amplifiers, Capacitors and Inductors, First-Order Circuits. AC Circuits: Sinusoids and Phasors, Sinusoidal Steady-State Analysis, AC Power Analysis, Three-Phase Circuits, Magnetically Coupled Circuits, Applications of the Laplace Transform, Frequency Response;, Bode plots

Ön Koşul MATH 106, MATH 107 Değişiklik bulunmuyor.



11 | 63


TR Adı SAYISAL SİSTEMLERİN TASARIMI


EN Adı DIGITAL DESIGN Değişiklik bulunmuyor.

TR İçeriği Bilgisayar donanım teknolojisi; sayısal donanım; Boole cebri; mantık fonksiyonları ve kapıları; doğal biçimler; Boole fonksiyonlarının basitleştirilmesi; Karnaugh haritaları; sayı sistemleri ve dönüşümleri; tümleyen aritmatik; toplayıcılar; giriş yol seçiciler; üç-durumlu çıkışlar; kodlayıcılar; çözücüler; ardışık mantık; iki durumlu elemanlar, ardışık devre analizleri; ardışık devre tasarımı; saklayıcılar ve sayıcılar; bellek ve prgramlanabilir mantık; merkezi işlem birimi; tasarım projesi.

Bilgisayar donanım teknolojisi;, sayısal donanım;, Boole cebri;, mantık fonksiyonları ve kapıları;,doğal biçimler;, Boole fonksiyonlarının basitleştirilmesi;, Karnaugh haritaları;, sayı sistemleri ve dönüşümleri;, tümleyen aritmetik;, toplayıcılar;, giriş yol seçiciler;, üç-durumlu çıkışlar;, kodlayıcılar;, çözücüler;, ardışık mantık;, iki durumlu elemanlar, ardışık devre analizleri;, ardışık devre tasarımı;, saklayıcılar ve sayıcılar;, bellek ve programlanabilir mantık;, merkezi işlem birimi;, tasarım projesi.

EN İçeriği Computer technology, digital hardware, boolean algebra, logic functions and gates, canonical forms, simplification of boolean functions, Karnaugh maps, number systems, conversions, complement arithmetic, adders, multiplexers, tri-state outputs, decoders, encoders, sequential logic, flip-flops, sequential circuit analysis, sequential circuit design, registers and counters, memory and programmable logic, central processing unit. A design project.


Ön Koşul Yok Değişiklik bulunmuyor.



TR Adı YAZ STAJI I Değişiklik bulunmuyor.

EN Adı SUMMER PRACTICE I Değişiklik bulunmuyor.


12 | 63

TR İçeriği İkinci yılını tamamlayan öğrencilerin yaz stajı programı kapsamında endüsti tecrübesi kazanabilecekleri bir iş yerinde en az 20 iş günü çalışmaları gerekmektedir. Çalışmanin içeriği bölüm tarafından hazırlanmış olan Yaz stajı kılavuz kitapçığına göre belirlenir.Öğrencilerin endüstride uygulamalı bilgi ve tecrübe kazanmaları temel alınır.

İkinci yılını tamamlayan öğrencilerin yaz stajı programı kapsamında endüstri tecrübesi kazanabilecekleri bir iş yerinde en az 20 iş günü çalışmaları gerekmektedir. Çalışmanin içeriği bölüm tarafından hazırlanmış olan Yaz stajı kılavuz kitapçığına göre belirlenir.Öğrencilerin endüstride uygulamalı bilgi ve tecrübe kazanmaları temel alınır.

EN İçeriği A minimum of 20 working days of training in an industrial summer practice program after the completion of second year. The training is based on the contents of the "Summer Practice Guide Booklet" prepared by each engineering department. Students receive practical knowledge and hands-on experience in an industrial setting.


Ön Koşul ELEC 100 and (ACWR 101 or ACWR 102 or ACWR 103 or ACWR 104 or ACWR 105 or ACWR 106 or ACWR 107)




TR Adı YAZ STAJI II Değişiklik bulunmuyor.

EN Adı SUMMER PRACTICE II Değişiklik bulunmuyor.

TR İçeriği İkinci yılını tamamlayan öğrencilerin yaz stajı programı kapsamında endüsti tecrübesi kazanabilecekleri bir iş yerinde en az 20 iş günü çalışmaları gerekmektedir. Çalışmanin içeriği bölüm tarafından hazırlanmış olan Yaz stajı kılavuz kitapçığına göre belirlenir.Öğrencilerin endüstride uygulamalı bilgi ve tecrübe kazanmaları temel alınır.

İkinci yılını tamamlayan öğrencilerin yaz stajı programı kapsamında endüstri tecrübesi kazanabilecekleri bir iş yerinde en az 20 iş günü çalışmaları gerekmektedir. Çalışmanin içeriği bölüm tarafından hazırlanmış olan Yaz stajı kılavuz kitapçığına göre belirlenir.Öğrencilerin endüstride uygulamalı bilgi ve tecrübe kazanmaları temel alınır.


13 | 63

EN İçeriği A minimum of 20 working days of training in an industrial summer practice program after the completion of second year. The training is based on the contents of the "Summer Practice Guide Booklet" prepared by each engineering department. Students receive practical knowledge and hands-on experience in an industrial setting.


Ön Koşul (ELEC 291 or ENGR 291) and (ACWR 101 or ACWR 102 or ACWR 103 or ACWR 104 or ACWR 105 or ACWR 106 or ACWR 107)




TR Adı İLERİ ELEKTROMANYETİZMA Değişiklik bulunmuyor.

EN Adı ADVANCED ELECTROMAGNETISM


TR İçeriği Maxwell denklemleri. Korunum yasaları. Elektromanyetik dalgalar. Elektromanyetik dalgaların iletkenler ve dielektrikler içerisinde ilerlemesi. İletim hatları. Dalga kılavuzları. Elektromanyetik potansiyeller ve alanlar. Işıma teorisi. Elektrodinamik ve özel relativite teorisi.

Maxwell denklemleri. Korunum yasaları. Elektromanyetik dalgalar. Elektromanyetik dalgaların iletkenler ve dielektrikler içerisinde ilerlemesi. İletim hatları. Dalga kılavuzları. Elektromanyetik potansiyeller ve alanlar. Işıma teorisi. Elektrodinamik ve özel görelilik teorisi.

EN İçeriği Review of Maxwell's equations; conservation laws; electromagnetic waves; propagation of electromagnetic waves in conductors and dielectrics; transmission lines; waveguides; potentials and fields; radiation theory; electrodynamics and special theory of relativity.


Ön Koşul ELEC 204 or PHYS 302

ELEC 206 or PHYS 302


14 | 63


Kodu ELEC 414/514 Değişiklik bulunmuyor

TR Adı KABLOSUZ HABERLEŞME Değişiklik bulunmuyor

EN Adı WIRELESS COMMUNICATIONS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Hücresel haberleşme, kanal atama stratejileri, frekans tekrar kullanımı, frekans değiştirme stratejileri, girişim kaynakları, gezgin radyo yayılımı, büyük-ölçekli yol kaybı, küçük-ölçekli çokyollu sönümleme, gezgin radyo için modülasyon, çeşitleme birliştirme, kablosuz haberleşme için antenler ve çoklu erişim teknikleri, geçikmeye toleranslı ve toleranssız servisler için kablusuz sistem tasarımı, hata düzelten kodlayıcılar, ARQ yöntemleri, kablosuz ağlar, kablosuz sistem standartları: GSM, IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, dördüncü nesil kablosuz sistem önerileri.

Hücresel haberleşme, kanal atama stratejileri, frekans tekrar kullanımı, frekans değiştirme stratejileri, girişim kaynakları, gezgin radyo yayılımı, büyük-ölçekli yol kaybı, küçük-ölçekli çok-yollu sönümleme, gezgin radyo için modülasyon teknikleri, çeşitlemeli birleştirme birliştirme, kablosuz haberleşme için antenler ve çoklu erişim teknikleri, geçikmeye toleranslı ve toleranssız servisler için kablusuz sistem tasarımı, hata düzeltme kodları düzelten kodlayıcılar, ARQ yöntemleri, kablosuz ağlar, OFDM ve çok-girişli çok-çıkışlı sistemler, kablosuz sistem standartları: GSM, IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, LTE (4G), LTE-Advanced ve 5G New Radio, telsiz haberleşmede ileri konular ve güncel trendler, dördüncü nesil kablosuz sistem önerileri. MATLAB ile tasarım tabanlı alıştırmalar.

EN İçeriği The cellular concept, channel assignment strategies, frequency reuse, handoff strategies, interference sources, mobile radio propagation, large-scale path loss, small-scale fading and multipath, modulation techniques for mobile radio, diversity combining, transmit and receive antennas for wireless communication systems, multiple access techniques in wireless, wireless system design for delay intolerant services, wireless system design for delay tolerant services, error correction coding and ARQ schemes, wireless networking, wireless systems & standards: GSM,

The cellular concept, channel assignment strategies, frequency reuse, handoff strategies, interference sources, mobile radio propagation, large-scale path loss, small-scale fading and multipath, modulation techniques for mobile radio, diversity combining, transmit and receive antennas for wireless communication systems, multiple access techniques in wireless, wireless system design for delay intolerant services, wireless system design for delay tolerant services, error correction codes coding and ARQ schemes, wireless networking, OFDM and multiple-input multiple-output systems, wireless systems & standards: GSM, IS-95, cdma2000, W-


15 | 63

IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, fourth generation wireless system proposals. Design oriented exercises using computer aids.

CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, LTE (4G), LTE-Advanced and 5G New Radio, advanced topics and current trends in wireless communications, fourth generation wireless system proposals. design oriented exercises using MATLABcomputer aids.

Ön Koşul Ön koşul yok ELEC 511 sadece ELEC 514 için önkoşuldur


Kodu ELEC 421/521 Değişiklik bulunmuyor.

TR Adı FOTONİK ve LASERLER FOTONİK ve LAZERLER

EN Adı PHOTONICS AND LASERS Değişiklik bulunmuyor.

TR İçeriği Elektromanyetizmanın temel ilkeleri; ışığın elektromanyetik dalga özellikleri; geometrik optik, Gauss ışın demetleri, Gauss ışın demetlerinin optik sistemlerde dönüşümü, optik kovuklardaki elektromanyetik kipler, ışığın madde ile etkileşimi, soğurma ve dağınımın klasik teorisi, spektral genişleme mekanizmaları, Rayleigh saçılması, kendi kendine ve zorunlu ışımanın kuvantum kuramı, optik yükseltme, laser salınımı, laser sistemlerinin örnekleri, laserlerde Q anahtarlama ve kip kilitleme.

Elektromanyetizmanın temel ilkeleri, ışığın elektromanyetik dalga özellikleri, geometrik optik, Gauss ışın demetleri, Gauss ışın demetlerinin optik sistemlerde dönüşümü, optik kovuklardaki elektromanyetik kipler, ışığın madde ile etkileşimi, soğurma ve dağınımın klasik teorisi, spektral genişleme mekanizmaları, Rayleigh saçılması, kendi kendine ve zorunlu ışımanın kuvantum kuramı, optik yükseltme, lazer salınımı, lazer sistemlerinin örnekleri, lazerlerde Q anahtarlama ve kip kilitleme.

EN İçeriği Review of electromagnetism, electromagnetic nature of light, radiation, geometrical optics, Gaussian beams, transformation of Gaussian beams, electromagnetic modes of an optical resonator, interaction of light with matter, classical theory of absorption and dispersion, broadening processes, Rayleigh scattering, quantum theory of spontaneous and stimulated emission, optical amplification, theory of laser oscillation, examples of laser



16 | 63

systems, Q switching and mode locking of lasers.

Ön Koşul ELEC 206 or PHYS 302 ELEC 206 or PHYS 302 dersleri 421 dersi için ön koşuldur,

ELEC 521 dersi için ön koşul bulunmamaktadır.



TR Adı OPTİĞİN TEMELLERİ Değişiklik bulunmuyor

EN Adı FUNDAMENTALS OF OPTICS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Optik'in temelleri ve optik teknoloji uygulamaları. İşlenen konular: ışığın foton ve dalga yapısı; geometrik optik; optik cihazlar; elektro-manyetik dalga modeli; girişim ve girişim ölçerler; fiber optik; kırınım, kırınım ızgaraları, mikro-optik cihazlar; polarizasyon ve uygulamaları. Derste işlenen konuların gerçek hayat uygulamaları ile ilgili bir çok örnek verilecek ve gösterilecektir.Ayrıca öğrenciler ZEMAX tasarım yazılımını kullanarak kendi teleskoplarını tasarlayıp, yapacaklar, ve test edeceklerdir. ELEC 206 yardımcı olacaktır, şart değildir.

Optik'in temelleri ve optik teknoloji uygulamaları: ışığın foton ve dalga yapısı; geometrik optik; optik cihazlar; elektro-manyetik dalga modeli; girişim ve girişim ölçerler; fiber optik; kırınım, kırınım ızgaraları, mikro-optik cihazlar; polarizasyon ve uygulamaları. Derste İşlenen konuların gerçek hayat uygulamaları, teleskop tasarımı ve testi.

EN İçeriği Fundamentals of optics and applications of the optical technology., Photon and wave nature of light, geometrical optics, optical instruments, electro-magnetic waves, interference and interferometers, fiber optics, diffraction, diffraction gratings, polarization and its applications, multi-layer films, Fresnel equations, and rainbows. including explanation of the operation of various optical instruments and understanding

Fundamentals of optics and applications of the optical technology: photon and wave nature of light, geometrical optics, optical instruments, electro-magnetic waves, interference and interferometers, fiber optics, diffraction, diffraction gratings, polarization and its applications, multi-layer films, Fresnel equations, and rainbows. Real world applications of course topics. including explanation of the operation of various optical instruments and understanding everyday


17 | 63

everyday optics phenomena, such as colors of the sky at different times of the day, rainbows, optics of the eye, principles of compact discs (CD), principles of holography, principles of fiber optic communications, etc. The course will be supplemented with frequent labin-class demonstrations. and project assignments that require the use of spreadsheet programs and optical design software. Students will test various concepts using simulation tools such as MATLAB or python.

optics phenomena, such as colors of the sky at different times of the day, rainbows, optics of the eye, principles of compact discs (CD), principles of holography, principles of fiber optic communications, etc. The course will be supplemented with

Ön Koşul ELEC 206 or permission of instructor. 429 dersi için ön koşul kaldırılmıştır.

529 için önkoşul bulunmamaktadır.



TR Adı MULTIMEDIA COMMUNICATIONS

ÇOKLU ORTAM HABERLEŞME

EN Adı MULTIMEDIA COMMUNICATIONS

Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği "Çoklu ortam (resim, video ve ses) kaynak kodlama ve sıkıştırma teknikleri ve standartları (MPEG, JPEG, H26X) özeti, Haberleşme ve ağ mimarilerinin özeti, Servis kalitesi, gecikme, seğirme, hız kontrolü, çizelgeleme, ve gerçek-zamanlı çokluortam iletimi için trafik mühendisliği, Gerçek zamanlı haberleşme teknikleri ve protokolleri, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, İnternet, kablosuz kanallar, mobil hücresel ağlar, GSM, 3G, 4G kablosuz sistemler ve uydu ağlarında çokluortam gönderimi, Mevcut ve gelecek çokluortam haberleşme uygulamaları, VoIP, İnternet video konferans, SIP, IMS, video-on-demand, sayısal video yayın

"Çoklu ortam (resim, video ve ses) kaynak kodlama ve sıkıştırma teknikleri ve standartları (MPEG, JPEG, H26X) özeti, Haberleşme ve ağ mimarilerinin özeti, Servis kalitesi, gecikme, seğirme, hız kontrolü, çizelgeleme, ve gerçek-zamanlı çokluortam iletimi için trafik mühendisliği, Gerçek zamanlı haberleşme teknikleri ve protokolleri, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, İnternet, kablosuz kanallar, mobil hücresel ağlar, GSM, 3G, 4G kablosuz sistemler ve uydu ağlarında çokluortam gönderimi, Mevcut ve gelecek çokluortam haberleşme uygulamaları, VoIP, İnternet video konferans, SIP, IMS, video-on-demand, sayısal video yayın sistemleri, gerçek-zamanlı 3DTV iletimi, Çokluortam haberleşme üzerine


18 | 63

sistemleri, gerçek-zamanlı 3DTV iletimi, Çokluortam haberleşme üzerine araştırmaların mevcut durumu ve gelecek vizyonlar."

araştırmaların mevcut durumu ve gelecek vizyonlar."

EN İçeriği “Review of multimedia (image, video and audio) source coding/compression techniques and standards (JPEG, MPEG, H26x), Review of communication and networking architectures and IP networks, QoS, delay, jitter, rate control, scheduling, and traffic engineering for real-time multimedia delivery, Reliability, error control, error concealment and resilience techniques, Streaming media and real-time communication techniques and protocols, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, Transmission of multimedia over Internet, wireless channels, mobile cellular networks, GSM, 3G, 4G wireless systems, and satellite networks, Current and future applications of multimedia communications, e.g., voice-over-IP (VoIP), Internet Video conferencing, SIP, IMS, video-on-demand, digital video broadcasting systems, real-time delivery of 3DTV, Current state-of-the-art and future visions in multimedia communications research."

“Review of multimedia (image, video and audio) source coding/compression techniques and standards (JPEG, MPEG, H26x), Review of communication and networking architectures and IP networks, QoS, delay, jitter, rate control, scheduling, and traffic engineering for real-time multimedia delivery, Reliability, error control, error concealment and resilience techniques, Streaming media and real-time communication techniques and protocols, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, Transmission of multimedia over Internet, wireless channels, mobile cellular networks, GSM, 3G, 4G wireless systems, and satellite networks, Current and future applications of multimedia communications, e.g., voice-over-IP (VoIP), Internet Video conferencing, SIP, IMS, video-on-demand, digital video broadcasting systems, real-time delivery of 3DTV, Current state-of-the-art and future visions in multimedia communications research."

Ön Koşul ELEC 432 için ön koşul bulunmamaktadır. ELEC 532 için ELEC 406 ön koşuldur.

ELEC 432 için ön koşul bulunmamaktadır. ELEC 532 için ön koşul ELEC 506 or ELEC 406 olarak düzeltilmelidir.


Kodu ELEC 435/535 Değişiklik bulunmuyor.

TR Adı OPTOELEKTRONİK Değişiklik bulunmuyor.

EN Adı OPTOELECTRONICS Değişiklik bulunmuyor.

TR İçeriği Işık yayan diyotlar, lazerler, Işık yayan diyotlar, lazerler,


19 | 63

fotodedektörler, vb. optotelektronik aygıtlar modern aydınlatma, bilgi ve telekom teknolojilerinde oldukça yaygın olarak kullanılmaktadır. Derste matematiksel çıkarımlar ve heyecan verici pratik örnekler ile işlenecek konular şunlardır: ışık ve dalgalar, dielektrik dalga kılavuzları ve optik fiberler, yarı iletken bilim ve ışık yayan diyotlar, uyarılmış salım cihazları: optik amplifikatörler ve lazerler, ışık algılayıcılar ve görüntü sensörleri, polarizasyon ve modülasyon.

fotodedektörler, vb. gibi modern aydınlatma, bilgi ve telekom teknolojilerinde yaygın olarak kullanılan optotelektronik aygıtlar . ışık ve dalgalar, dielektrik dalga kılavuzları ve optik fiberler, Yarı iletken bilim ve ışık yayan diyotlar, uyarılmış salım cihazları: optik amplifikatörler ve lazerler, ışık algılayıcılar ve görüntü sensörleri, polarizasyon ve modülasyon için matematiksel çıkarımlar ve heyecan verici pratik uygulamalar.

EN İçeriği The optoelectronic devices such as light-emitting diodes, lasers, photodetectors, etc. are widely used in modern lighting, information and telecommunication technologies. We will discuss the following topics with mathematical derivations and exciting practical examples: wave nature of light, dielectric waveguides and optical fibers, semiconductor science and light-emitting diodes, stimulated emission devices: optical amplifiers and lasers, photodetectors and image sensors, and polarization and modulation of light.

The optoelectronic devices such as light-emitting diodes, lasers, photodetectors, etc. which are widely used in modern lighting, information and telecommunication technologies.athematical derivations and exciting practical examples for semiconductor science and light-emitting diodes, stimulated emission devices: optical amplifiers and lasers, photodetectors and image sensors, and polarization and modulation of light.

Ön Koşul ELEC 310 (ELEC 535 has no prerequisite)




TR Adı boş GELİŞMİŞ SENSÖRLER

EN Adı ADVANCED SENSORS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği boş Temel sensör kavramlarının, malzemelerin, mekanizmalarının, okuma devrelerinin, analog-dijital çeviricilerin, dijital-analog çeviricilerin, geribeslemeli


20 | 63

kontrolün, gerçek zamanlı işletim sistemi ve uygulamalarının, mobil/kablosuz bağlantıların, mobil uygulama geliştirmenin, kestirimsel veri analitiğinin, makine öğrenmesinin, gömülü sistemler ve kart tasarım örneklerinin, kısıtlara dayalı tasarımların (güç tasarrufu, canlıya gömülebilir sensörler, uzun mesafeli kablosuz bağlantı, kritik yaşam destek sistemleri) değerlendirilmesi. Örnek sensör sistem tasarımı ve çokluortam, güvenlik, sağlık, enerji, tüketici elektroniği örnekleri. Ders projesi, seçmeli laboratuvarlar.

EN İçeriği Review of sensing fundamentals, materials, mechanisms, read-out circuits, details of ADC’s, DAC’s, feedback control, real-time operating systems and implementations, mobile/wireless connectivity, mobile app development, predictive data analytics, machine learning implementations, embedded systems and board design process example, constraint-driven designs (power savings, bio-implantable sensing, long-range wireless connectivity, mission-critical life-support systems). Example state-of-the-art sensor system design examples on multimedia, security, healthcare, energy, consumer electronics tracks. Course project, optional labs.


Ön Koşul ELEC 339 ELEC 339 dersi ELEC 440 dersi için ön koşuldur. ELEC 540 dersinde ön koşul bulunmamaktadır.

● Aşağıdaki derslerin katalog bilgilerinde değişiklik yapılmasına

MEVCUT

Kodu ELEC 313


21 | 63

TR Adı YARI-İLETKEN FİZİĞİ VE AYGITLARI

DERSİN KATALOGDAN KALDIRILMASI

EN Adı SEMICONDUCTOR PHYSICS AND DEVICES

TR İçeriği Yarı-iletkenlere giriş: Kristaller. Enerji bandları. Yük taşıyıcıları ve doping. Fermi enerji düzeyi. Taşıyıcıların mobiliteleri ve yaşam süreleri. Optik özellikler. Elektronik aygıtlar: p-n eklemleri. Diyotlar. Transistorlar. Opto-elektronik aygıtlar: LED"ler. Diyot lazerleri. Detektörler.

EN İçeriği Introduction to semiconductors: crystals, energy bands, charge carriers and doping, the Fermi level, carrier lifetime and mobility, optical properties. Electronic devices: p-n junctions, diodes, transistors, Optoelectronic devices: LED�s, diode lasers, detectors.

Ön Koşul PHYS 102

MEVCUT ÖNERİLEN


TR Adı SİSTEMLER VE KONTROL GERİBESLEMELİ KONTROL SİSTEMLERİ LABORATUVARI

EN Adı SYSTEMS AND CONTROL FEEDBACK CONTROL SYSTEMS LAB

TR İçeriği Durum Uzayı ve Aktarım Fonksiyonlarına Dayalı Dinamik Modelleme, Dinamik Cevap Analizi, Geribeslemeli kKontrol sistemlerine Teorisi.Ayrık zaman analizi ve örneklenmiş veri bazlı geribeslemeli kontrol sistemleri, pratik bir vurgu ile

Geribeslemeli kontrol sistemlerine laboratuvar bazlı giriş, pratik bir vurgu ile ayrık zaman analizi ve örneklenmiş veri bazlı geribeslemeli kontrol sistemleri, fark denklemlerine dayalı olarak bu tür sistemlerin matematiksel modellemesi ve teorisi, sistem performansının pek çok


22 | 63

işlenir. Fark denklemlerine dayalı olarak bu tür sistemlerin matematiksel modellemesi ve teorisi, sistem performansının pek çok açıdan değerlendirilmesinde kullanılır. Pratik laboratuvar çalışması, mikroişlemci tabanlı bir karma donanım-yazılım sisteminin kurulmasını içerir. Bu pratik mühendislik kurulumu ve derste ele alınan teori, pratik geribeslemeli kontrol sistemleri için PID (orantılı-integral-türev) kontrolörlerinin modellenmesi, tasarımı, optimizasyonu ve inşasında kullanılır.

açıdan değerlendirilmesi, pratik laboratuvar çalışması, mikroişlemci tabanlı bir karma donanım-yazılım sisteminin kurulması,bunların derste ele alınan teori, pratik geribeslemeli kontrol sistemleri için PID (orantılı-integral-türev) kontrolörlerinin modellenmesi, tasarımı, optimizasyonu ve inşasında kullanılması.

EN İçeriği This course provides a hands-on, engineering introduction to feedback control systems. Analysis and design of discrete-time, sampled data feedback control systems is covered with a practical emphasis. Mathematical modeling and theory of such systems based on difference equations is covered and used in assessing the steady-state, transient and stability performance. Practical lab work involves setting up a custom, micro-controller based mixed hardware-software system. This practical engineering setup and the theory covered in the course are used in modeling, designing, optimizing and building PID (proportional-integral-derivative) controllers for practical feedback control systems. Dynamic modeling using state space descriptions and transfer functions. Dynamic response analysis. Feedback control theory.

A hands-on, engineering introduction to feedback control systems, analysis and design of discrete-time, sampled data feedback control systems with a practical emphasis, mathematical modeling and theory of such systems based on difference equations in assessing the steady-state, transient and stability performance, practical lab work, setting up a custom, micro-controller based mixed hardware-software system, using this setup in modeling, designing, optimizing and building PID (proportional-integral-derivative) controllers for practical feedback control systems.

Ön Koşul ELEC 301 ELEC 201, ELEC 202 ELEC 301

MEVCUT ÖNERİLEN



23 | 63

TR Adı ANALOG VE SAYISAL İLETİŞİM SİSTEMLERİ

ANALOG VE SAYISAL İLETİŞİM LABORATUVARI

EN Adı ANALOG AND DIGITAL COMMUNICATION SYSTEMS

ANALOG AND DIGITAL COMMUNICATION LAB

TR İçeriği Rastgele Süreçler, Bilgi Kaynakları ve Kaynak Kodlaması, Analog İşaret İletimi ve Alımı: AM & FM, Analog İletim Sistemlerinde Gürültü Etkisi, Toplanır Beyaz Gauss Gürültülü Kanallarda Sayısal İletim, Taşıyıcı Modülasyonu. Bilgisayar yardımıyla tasarım yönelimli alıştırmalar.

Haberleşme Sistemlerine Genel Bakış, Çift Yan Bantlı Taşıyıcısı Bastırılmış Kiplemeye Dayalı Verici-Alıcılar, Hilbert Dönüşümü, Tek Yan Bantlı Taşıyıcısı Bastırılmış Kiplemeye Dayalı Verici-Alıcılar, Analog Dörtlü Genlik Kiplenimi, Tabanbbant Eşlenik Model, Faz ve Frekans Kipleme, Super Heterodin Alıcı, Sayısal Kipleme, İkili Faz Kaydırmalı Anahtarlama, Dörtlü Faz Kaydırmalı Anahtarlama, Faz Bozulumu ve Diferansiyel Kipleme, Sayısal Dörtlü Genlik Kiplenimi.

EN İçeriği Random Processes, Information Sources and Source Coding, Analog Signal Transmission and Reception: AM & FM, Effect of Noise on Analog Communication Systems, Digital Transmission Through an Additive White Gaussian Channel, Carrier Modulation. Design oriented exercises using computer aids.

Overview of Communication Systems, Double Side Band Suppressed Carrier Modulation Based Transceivers, Hilbert Transform, Single Side Band Suppressed Carrier Modulation Based Transceivers, Analog Quadrature Amplitude Modulation, Baseband Equivalent Model, Phase and Frequency Modulation, Super Heterodyne Receiver, Digital Modulation, Binary Phase Shift Keying Modulation, Quadrature Phase Shift Keying Modulation, Phase Distortion and Differential Modulation, Digital Quadrature Amplitude Modulation.

Ön Koşul ELEC 201, ENGR 200 ELEC 301 ELEC 301

MEVCUT ÖNERİLEN

Kodu ELEC 317 Değişiklik bulunmuyor

TR Adı GÖMÜLÜ SİSTEMLER Değişiklik bulunmuyor

EN Adı EMBEDDED SYSTEMS Değişiklik bulunmuyor


24 | 63

TR İçeriği Gömülü sistemler tasarımına mikro-işlemci yapı ve işleyiş temelleri tabanlı bir giriş; donanım, yazılım ve fiziksel uygulamalar; veriyolu organizasyonu; komut kümesi; adresleme yöntemleri; saat ve zamanlama analizleri; iş kesme altprogramları; koşut zamanlılığın denetimi; bellek (RAM ve ROM); DMA, seri ve paralel giriş/çıkış; çevirici dili ile programlama.


EN İçeriği An introduction to the design of embedded systems with an emphasis on understanding the microcomputer fundamentals by relating hardware, software and the physical applications. Topics covered include architecture and operation of a typical microprocessor, assembly language programming, serial and parallel input/output, memory (RAM and ROM), interrupts, concurrency management, and real-time constraints.


Ön Koşul ELEC 204 Ön koşul yok

MEVCUT ÖNERİLEN

Kodu ELEC 339 Değişiklik bulunmuyor

TR Adı SENSÖRLER Değişiklik bulunmuyor

EN Adı SENSORS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Sensörlerin temel kavramları, calıştırma/okuma elektroniği, sensörlerin sistematik tasarımı, günümüzün ticari sensörleri, uzaktan duyulama, Nesnelerin Interneti, Gerilim, piezoelektrik, basınç, sıcaklık, GPS, kimyasal, biyolojik, direnç, elektronik siğa sensörleri, ışıkölçerler, doğrusal ve acısal ivmeölçerler, optik, manyetik



25 | 63

sensörler, RF sensörler, güç elektroniği, kendi enerjisini üreten sensörler, WiFi, 4G ve Bluetooth’a dayalı sensor ağlari, İnsan/Hayvan duyu sistemleri, Geribildirim kontrol sistemleri, Sensörlerin mikroüretimi.

EN İçeriği Fundamental concepts of sensors, driving/readout electronics, rational design of sensors, state-of-the-art commercial sensing, remote sensing, Internet of Things, Strain, piezoelectric, pressure, temperature, GPS, chemical, biological, resistive, capacitive sensors, photodetectors, accelerometers, gyroscopes, optical, magnetic sensors, RF sensors, power electronics, self-powered sensors, Sensor networks based on WiFi, 4G, Bluetooth, Human/Animal sensory systems, Feedback control systems, Microfabrication of sensors


Ön Koşul Ön koşul bulunmuyor ELEC 201, ELEC 202

MEVCUT

Kodu ELEC 403

TR Adı KATI HAL FİZİĞİ

EN Adı SOLID STATE PHYSICS

TR İçeriği Kristal yapıları. Ters örgü. Örgü dinamiği ve fononlar. Malzemelerin ısısal özellikleri. Elektron gazı. Fermi-Dirac istatistiği ve Fermi yüzeyi. Enerji bandları teorisi. Yarı-iletken fiziği ve özellikleri. Yarı-iletken aygıtlar.

EN İçeriği Elementary crystal structure, the reciprocal lattice, lattice dynamics and phonons, thermal properties of materials, electron gas, Fermi-Dirac statistics and the Fermi surface, band


26 | 63

theory, semiconductor physics and properties, semiconductor devices.


Ön Koşul PHYS 102

MEVCUT


Kodu ELEC 423/523

TR Adı OPTİK BİLGİ İŞLEME

EN Adı OPTICAL INFORMATION PROCESSING

TR İçeriği 2 boyutlu doğrusal sistem teorisi ve 2-boyutlu Fourier dönüşümleri. Optik sinyal işlemede kullanılan integral dönüşümleri, Fiziksel optik ve dağıtım teorisinin temelleri, optik sistemlerde Fourier dönüşümleri ve görüntü oluşturma, Lazerli ve diğer kaynak kullanılan sistemler, Görüntü korelasyonu ve frekans analiz teknikleri, Girişim, Hologramlar, Üç boyutlu display teknolojileri.

EN İçeriği Review of 2-D linear system theory and 2-D Fourier transforms. Integral transforms used in optical signal processing, Fundamentals of physical optics and diffraction theory, Fourier and imaging properties of optical systems, Coherent and Incoherent optical image processing, Fundamental architectures for correlation and spectrum analysis, Interferometry, Discrete analog optical processors, Holography, Review of 3D Display technologies.

Ön Koşul ELEC 201, ELEC 429


27 | 63

MEVCUT ÖNERİLEN


TR Adı SEZİM VE KESTİRİM TEORİSİ Değişiklik bulunmuyor

EN Adı DETECTION AND ESTIMATION THEORY


TR İçeriği Parametre Kestirimi, Cramer-Rao Alt Sınırı, En Büyük Olabilirlik/ En Büyük Sonsal Kestirim, Olasılıksal En Küçük Kareler Kestirimi, Wienar ve Kalman Filtresi, Hipotez Sınaması, Sinyal Sezimi.


EN İçeriği Parameter Estimation, Cramer-Rao Lower Bound, Maximum Likelihood/ Maximum A Posteriori Estimation, Stochastic Least Squares Estimation, Wiener and Kalman Filtering, Hypothesis Testing, Signal Detection


Ön Koşul ELEC 402 ELEC 402 dersi ELEC 430 dersi için ön koşuldur,


MEVCUT ÖNERİLEN


TR Adı UYARLANIR SİNYAL İŞLEME Değişiklik bulunmuyor

EN Adı ADAPTIVE SIGNAL PROCESSING Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Denetimli Uyarlanır Filtreleme (En-küçük Ortalama Kare, Özyinelemeli En-küçük Kare, Hızlı Algoritmalar), Denetlimsiz Uyarlanır Filtreleme (Yüksek Dereceli İstatistik Yöntemleri, Gözü-kapalı Geri-

Denetimli Uyarlanır Filtreleme (En-küçük Ortalama Kare, Özyinelemeli En-küçük Kare, Hızlı Algoritmalar), Denetlimsiz Uyarlanır Filtreleme (Yüksek Dereceli İstatistik Yöntemleri, Gözü-kapalı Geri-evrişim, Gözü Kapalı Kaynak Ayrıştırma,


28 | 63

evrişim, Gözü Kapalı Kaynak Ayrıştırma, Bağımsız Bileşen Analizi), Model Tabanlı Sinyal İşleme ( Ayrıklık, Sınırlılık, Altuzay Algoritmaları), Çoklu Örnekleme Hızlı İşaret İşleme (Filtre-kümeleri ve Waveletler)Önkoşul: Öğretim Üyesi Onayı.

Bağımsız Bileşen Analizi), Model Tabanlı Sinyal İşleme ( Ayrıklık, Sınırlılık, Altuzay Algoritmaları), Çoklu Örnekleme Hızlı İşaret İşleme, Filtre-kümeleri ve WaveletlerÖnkoşul: Öğretim Üyesi Onayı.

EN İçeriği Supervised Adaptive Filtering (Least Mean Square, Recursive Least Squares, Fast Algorithms), Unsupervised Adaptive Filtering (Higher Order Statistics Methods, Blind Deconvolution, Blind Source Separation, Independent Component Analysis), Model Based Signal Processing (Sparsity, Boundedness, Subspace Algorithms), Multirate Signal Processing (Filter-banks and Wavelets.

Supervised Adaptive Filtering (Least Mean Square, Recursive Least Squares, Fast Algorithms), Unsupervised Adaptive Filtering (Higher Order Statistics Methods, Blind Deconvolution, Blind Source Separation, Independent Component Analysis), Model Based Signal Processing (Sparsity, Boundedness, Subspace Algorithms), Multirate Signal Processing, Filter-banks and Wavelets.

Ön Koşul ELEC 402 ELEC 402 dersi sadece ELEC 431 dersi için ve ELEC 501 dersi sadece ELEC 531 dersi için ön koşuldur.

MEVCUT

Kodu ELEC 433/533

TR Adı KUVANTUM ELEKTRONİĞİ

EN Adı QUANTUM ELECTRONICS

TR İçeriği Işık ve madde arasında kuvantum etkileşimleri ve gelişmiş fotonik cihazlar, kuvantum mekaniği, Schrödinger ve Heisenberg gösterimleri, harmonik salıngaç, Fermi?nin altın kuralı, uyarılı ışımanın yarı klasik teorisi, elektro-manyetik alan nicemlemesi, siyah cisimlerin ışınımı, kendiliğinden yayımın kuvantum teorisi, Rabi salınımları, yarıiletken lazer?ler, fotonik dalga kılavuzları, gürültü, ve ışık kipleyiciler.


29 | 63

EN İçeriği Quantum description of light-matter interactions and advanced photonic devices, review of Quantum mechanics, Schrödinger and Heisenberg representations, harmonic oscillator, operator formalism, Fermi?s golden rule, semiclassical theory of stimulated emission, quantization of the electromagnetic field, blackbody radiation, quantum theory of spontaneous emission, Rabi oscillations, Selected topics in semiconductor lasers, photonic waveguides, noise, and light modulators.



MEVCUT ÖNERİLEN


TR Adı BİYOELEKTRONİK Değişiklik bulunmuyor

EN Adı BIOELECTRONICS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Bu ders kapsamında konularımıza biyolojik hücrelerin elektriksel uyarım mekanizmasından başlayarak biyoelektronik sistemlerle devam edeceğiz. Bu doğrultuda elektriksel olarak aktif hücre membranlarının dirençleri ve kapasitansları, membranda difüzyon ve alanlar, Nernst denklemi, iyon kanalları, aksiyon potansiyeli, uyarı iletimi,elektriksel uyarım ve biyomedikal elektronik sistemleri tartışacağız.

Biyolojik hücrelerin elektriksel uyarım mekanizmaları, biyoelektronik sistemler, elektriksel olarak aktif hücre membranlarının dirençleri ve kapasitansları, membranda difüzyon ve alanlar, Nernst denklemi, iyon kanalları, aksiyon potansiyeli, uyarı iletimi,elektriksel uyarım ve biyomedikal elektronik sistemleri

EN İçeriği In this course we will start from the electrical excitation mechanisms of biological cells and continue with bio-electronic systems. We will discuss electrically active membranes and their resistance and capacitance, diffusion and fields across

Electrical excitation mechanisms of biological cells, bio-electronic systems. Electrically active membranes and their resistance and capacitance, diffusion and fields across membranes, Nernst equilibrium, ion channels, action potentials, impulse propagation, electrical


30 | 63

membranes, Nernst equilibrium, ion channels, action potentials, impulse propagation, electrical stimulation, and biomedical electronic systems.

stimulation, and biomedical electronic systems

Ön Koşul ELEC 310 ELEC 202, ELEC 206 dersleri ELEC 436 dersi için ön koşuldur,


MEVCUT ÖNERİLEN


TR Adı ENTEGRE FOTONİK YAPILAR Değişiklik bulunmuyor

EN Adı INTEGRATED PHOTONIC STRUCTURES


TR İçeriği Bu derste entegre optik aletleri incelemede kullanılan modelleme teknikleri ve nümerik metodlar işlenecektir. Konular: dielektrik dalga kılavuzları, metallerin optik özellikleri, plazmonik dalga kılavuzları, eşlenik kip teorisi, saçılım matrisleri, dalga kılavuzu dağılımının nümerik incelenimi, dalga kılavuzlarında zamana bağlı simülasyonlar, saçılım parametrelerinin simülasyonlardan çıkarılımı, dalga kılavuzu tabanlı WDM aletlerinin incelenimi.

Entegre fotonik yapıların tasarım, simülasyon, ve optimizasyonu, fabrikasız silisyum fotoniği fikri, metal ve dielektrik dalga kılavuzları, düzlemsel dalga kılavuzlarında kipler, bağlaşan kipler teorisi, entegre pasif bağlaştırıcı ve ayırıcılar, Mach-Zehnder interferometreleri, çember ve disk rezonatörler, adyabatik bağlaştırıcılar, Bragg ızgaraları, ızgara ve kenar bağlaştırıcıları, fotonik kristal dalga kılavuzları ve yapılar, entegre modülatörler ve detektörlerin çalışma prensipleri, tasarımda üretim odaklı seçimler, dönem boyunca kullanılacak transfer matrisi, özkip açılımı, ve zaman ortamında sonlu farklar teknikleri, tasarım odaklı ve simülasyona dayalı ödevler ve dönem projesi.

EN İçeriği This course will introduce numerical and modeling tools used in the analysis of integrated optical devices. Topics include: dielectric slab waveguides, optical properties of metals, plasmonic waveguides,

Design, simulation, and optimization of integrated photonics structures, the notion of fabless silicon photonics, metal and dielectric waveguides, planar waveguide modes, coupled mode theory, integrated passive couplers and splitters, Mach-


31 | 63

coupled mode theory, scattering matrices, numerical investigation of waveguide dispersion, time-domain simulations of wave propagation in waveguides, methods of extraction of scattering parameters from full-wave simulations, analysis of waveguide based WDM components.

Zehnder Interferometers, ring and disk resonators, adiabatic couplers, Bragg gratings, grating and edge couplers, photonic crystal waveguides and structures, principles of integrated modulator and detector operation, fabrication-dependent design considerations, use of transfer matrix, eigenmode expansion, and finite difference time-domain simulation techniques throughout the semester, design oriented and simulation based assignments and term project.

Ön Koşul ELEC 206 or PHYS 302 ELEC 206 or PHYS 302 dersleri ön koşul olmaktan çıkmıştır. 438 dersi için ELEC 421 or ELEC 429 önkoşul olmuştur.


MEVCUT ÖNERİLEN

Kodu ELEC 501 ELEC 501/402

TR Adı RASTGELE SÜREÇLER Değişiklik bulunmuyor

EN Adı RANDOM PROCESSES Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Ayrık rasgele değişkenler, sürekli rasgele değişkenler, rasgele değişkenlerin fonksiyonları, çoklu rasgele değişkenler, vektör rasgele değişkenler, bağımsız rasgele değişkenler, çoklu rasgele değişkenlerin fonksiyonları, merkezi limit teoremi. Ayrık zamanlı rasgele süreçler, sürekli zamanlı rasgele süreçler, durağan rasgele süreçler, ergodik rasgele süreçler, öz ve karşılıklı ilinti fonksiyonları, spektral güç yoğunluğu; spektral kestirim, beyaz gürültü süreçleri, Markov zincirleri.

Ayrık rastgele değişkenler, sürekli rastgele değişkenler, rastgele değişkenlerin fonksiyonları, çoklu rastgele değişkenler, vektör rastgele değişkenler, bağımsız rasgele değişkenler, çoklu rastgele değişkenlerin fonksiyonları, Merkezi Llimit Tteoremi. Ayrık zamanlı rastgele süreçler, sürekli zamanlı rastgele süreçler, durağan rastgele süreçler, ergodik rastgele süreçler, öz ve karşılıklı ilinti fonksiyonları, spektral güç yoğunluğu, spektral kestirim, beyaz gürültü süreçleri, Markov zincirleri.

EN İçeriği Discrete and continuous random Değişiklik bulunmuyor.


32 | 63

variables and processes, functions of random variables, independence of random variables. Central Limit Theorem. Discrete-time random processes, continuous-time random processes, stationary random processes, ergodicity, auto and cross correlation functions, power spectral density, spectral estimation, white noise processes, Markov chains.

Ön Koşul ENGR 200 ENGR 200 önkoşulu sadece ELEC 402 için geçerlidir.

● ELEC 441 Sustainable Energy (Sürdürülebilir Enerji) dersinin ChBI 441 Sustainable Energy dersi ile çift kodlu olmaktan çıkarılması ve bu dersin EE alan seçmeli listesinden çıkarılmasına,

● INDR 421 YAPAY ÖĞRENMEYE GİRİŞ dersinin Elektrik Elektronik Mühendisliği mezuniyet koşullarında alan seçmeli sayılması ve dersin 2018 Güz döneminden itibaren ELEC 443/543 kodu ile de açılmasına ve bu iki dersin çift kodlu olmasına,

● Aşağıda bilgileri bulunan dersin 2018 Güz döneminden itibaren yeni lisans dersi olarak açılması ve Elektrik Elektronik Mühendisliği lisans öğrencileri için alan seçmeli kategorisinde yer almasına karar verilmiştir.

Kodu ELEC 442

TR Adı GELİŞEN ENERJİ TEKNOLOJİLERİ ve CİHAZLARININ TEMELLERİ

EN Adı FUNDAMENTALS of EMERGING ENERGY TECHNOLOGIES and DEVICES

TR İçeriği Gelişen enerji teknolojilerinin aygıt fiziği temelerine detaylı bir giriş, farklı enerji cihazlarının temel işleyişi ve en son yenilikleri, güneş pilleri, piller, hidroelektrik, rüzgar enerjisi, termoelektrik ve biyokütle aygıtları gibi bir çok çeşitli enerji cihazları, her bir teknolojinin fizik ve mühendislik ilkeleri işlenirken ekonomik avantajları ve dezavantajları, bu teknolojilerin nasıl elektrik şebekesi içerisine entegre edilebileceği, akıllı şebeke fonksiyonlarını, şebeke enerji depolama ve elektrikli araçlar vb.

EN İçeriği Introduction to device physics fundamentals of emerging energy technologies, the fundamentals of the latest innovations and research in different energy devices, a wide range of energy devices, such as solar cells, batteries, hydropower, wind power, thermoelectric, and biomass devices the physical and engineering principles underlying each technology including their economical advantages and drawbacks, how these technologies can be integrated to grid what are smart grid functions, grid energy storage, electric vehicles, etc.

Ön Koşul Bulunmuyor

● Temeller (Foundations) Kısıtlı Alan Seçmeli Havuzuna aşağıdaki 3 dersin


33 | 63

eklenmesine ve böylelikle bu havuzdaki derslerin sayısının 4’den 7’ye çıkarılmasına karar verilmiştir.

Temeller (Foundations) Kısıtlı Alan Seçmeli MEVCUT

Temeller (Foundations) Kısıtlı Alan Seçmeli ÖNERİLEN

ELEC 303 Sayısal İşaret İşleme ELEC 303 Digital Signal Processing

ELEC 405 Doğrusal Sistem Teorisi ELEC 405 Linear Systems

ELEC 411 Sayısal İletişim ELEC 411 Digital Communications

ELEC 413 Ağlar ELEC 413 Networks

ELEC 304 Geribeslemeli Kontrol Sistemleri Laboratuvarı

ELEC 316 Analog ve Sayısal İletişim Laboratuvarı

ELEC 402 Rastgele Süreçler

● Uygulamalar (Applications) Kısıtlı Alan Seçmeli Havuzuna aşağıdaki 3 dersin eklenmesi ve böylelikle bu havuzdaki derslerin sayısının 4’den 7’ye çıkarılmasına karar verilmiştir.

Uygulamalar (Applications) Kısıtlı Alan Seçmeli MEVCUT

Uygulamalar (Applications) Kısıtlı Alan Seçmeli ÖNERİLEN

ELEC 311 Sayısal Tümleşik Devreler ve VLSI Tasarımı

ELEC 311 Sayısal Tümleşik Devreler ve VLSI Tasarımı

ELEC 317 Gömülü Sistemler ELEC 317 Gömülü Sistemler

ELEC 429 Optiğin Temelleri ELEC 429 Optiğin Temelleri

ELEC 439 Biyomedikal Optik ELEC 439 Biyomedikal Optik

ELEC 421 Fotonik ve Lazerler

ELEC 422 MEMS ve MOEMS’e Giriş

ELEC 435 Optoelektronik


34 | 63

6.2. Finans Mühendisliği uzmanlık alanı derslerinden ECON 312 artık kapatılmış olduğu için 2018 Güz döneminden itibaren bu uzmanlık alanından çıkarılmasına ve yerine ECON 314 Zaman Serileri için Ekonometrik Yöntemler ve Kestirim Teknikleri dersinin bu uzmanlık alanına eklenmesine oybirliği ile karar verilmiştir.

7. Fen Bilimleri Enstitüsü’nün 26.07.2018 tarih, 2018/07 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır: 7.1. Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği lisansüstü programında 2018 Güz döneminden itibaren aşağıdaki lisansüstü derslerde belirtilen değişikliklerin yapılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

DERS DÜZELTME

Kodu ELEC 514 / 414 Değişiklik bulunmuyor

TR Adı KABLOSUZ HABERLEŞME Değişiklik bulunmuyor

EN Adı WIRELESS COMMUNICATIONS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Hücresel haberleşme, kanal atama stratejileri, frekans tekrar kullanımı, frekans değiştirme stratejileri, girişim kaynakları, gezgin radyo yayılımı, büyük-ölçekli yol kaybı, küçük-ölçekli çokyollu sönümleme, gezgin radyo için modülasyon, çeşitleme birliştirme, kablosuz haberleşme için antenler ve çoklu erişim teknikleri, geçikmeye toleranslı ve toleranssız servisler için kablusuz sistem tasarımı, hata düzelten kodlayıcılar, ARQ yöntemleri, kablosuz ağlar, kablosuz sistem standartları: GSM, IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, dördüncü nesil kablosuz sistem önerileri.

Hücresel haberleşme, kanal atama stratejileri, frekans tekrar kullanımı, frekans değiştirme stratejileri, girişim kaynakları, gezgin radyo yayılımı, büyük-ölçekli yol kaybı, küçük-ölçekli çok-yollu sönümleme, gezgin radyo için modülasyon teknikleri, çeşitlemeli birleştirme birliştirme, kablosuz haberleşme için antenler ve çoklu erişim teknikleri, geçikmeye toleranslı ve toleranssız servisler için kablusuz sistem tasarımı, hata düzeltme kodları düzelten kodlayıcılar, ARQ yöntemleri, kablosuz ağlar, OFDM ve çok-girişli çok-çıkışlı sistemler, kablosuz sistem standartları: GSM, IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, LTE (4G), LTE-Advanced ve 5G New Radio, telsiz haberleşmede ileri konular ve güncel trendler, dördüncü nesil kablosuz sistem önerileri. MATLAB ile tasarım tabanlı alıştırmalar.

EN İçeriği The cellular concept, channel assignment strategies, frequency reuse, handoff strategies, interference sources, mobile radio propagation, large-scale path loss, small-scale fading and multipath, modulation techniques for mobile radio, diversity combining, transmit and receive antennas for wireless communication systems, multiple access techniques in wireless, wireless system design for

The cellular concept, channel assignment strategies, frequency reuse, handoff strategies, interference sources, mobile radio propagation, large-scale path loss, small-scale fading and multipath, modulation techniques for mobile radio, diversity combining, transmit and receive antennas for wireless communication systems, multiple access techniques in wireless, wireless system design for delay intolerant services, wireless system design for delay tolerant services, error correction codes


35 | 63

delay intolerant services, wireless system design for delay tolerant services, error correction coding and ARQ schemes, wireless networking, wireless systems & standards: GSM, IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, fourth generation wireless system proposals. Design oriented exercises using computer aids.

coding and ARQ schemes, wireless networking, OFDM and multiple-input multiple-output systems, wireless systems & standards: GSM, IS-95, cdma2000, W-CDMA, 3GPP2 1xEV-DO, 3GPP2 1xEV-DV, LTE (4G), LTE-Advanced and 5G New Radio, advanced topics and current trends in wireless communications, fourth generation wireless system proposals. design oriented exercises using MATLABcomputer aids.

Ön Koşul ELEC 511 sadece ELEC 514 için önkoşuldur.


36 | 63

DERS DÜZELTME

Kodu ELEC 521 /421 Değişiklik bulunmuyor.

TR Adı FOTONİK ve LASERLER FOTONİK ve LAZERLER

EN Adı PHOTONICS AND LASERS Değişiklik bulunmuyor.

TR İçeriği Elektromanyetizmanın temel ilkeleri; ışığın elektromanyetik dalga özellikleri; geometrik optik, Gauss ışın demetleri, Gauss ışın demetlerinin optik sistemlerde dönüşümü, optik kovuklardaki elektromanyetik kipler, ışığın madde ile etkileşimi, soğurma ve dağınımın klasik teorisi, spektral genişleme mekanizmaları, Rayleigh saçılması, kendi kendine ve zorunlu ışımanın kuvantum kuramı, optik yükseltme, laser salınımı, laser sistemlerinin örnekleri, laserlerde Q anahtarlama ve kip kilitleme.

Elektromanyetizmanın temel ilkeleri, ışığın elektromanyetik dalga özellikleri, geometrik optik, Gauss ışın demetleri, Gauss ışın demetlerinin optik sistemlerde dönüşümü, optik kovuklardaki elektromanyetik kipler, ışığın madde ile etkileşimi, soğurma ve dağınımın klasik teorisi, spektral genişleme mekanizmaları, Rayleigh saçılması, kendi kendine ve zorunlu ışımanın kuvantum kuramı, optik yükseltme, lazer salınımı, lazer sistemlerinin örnekleri, lazerlerde Q anahtarlama ve kip kilitleme.

EN İçeriği Review of electromagnetism, electromagnetic nature of light, radiation, geometrical optics, Gaussian beams, transformation of Gaussian beams, electromagnetic modes of an optical resonator, interaction of light with matter, classical theory of absorption and dispersion, broadening processes, Rayleigh scattering, quantum theory of spontaneous and stimulated emission, optical amplification, theory of laser oscillation, examples of laser systems, Q switching and mode locking of lasers.


Ön Koşul ELEC 206 or PHYS 302 ELEC 206 or PHYS 302 dersleri 421 dersi için ön koşuldur,



37 | 63

DERS DÜZELTME


TR Adı OPTİĞİN TEMELLERİ Değişiklik bulunmuyor

EN Adı FUNDAMENTALS OF OPTICS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Optik'in temelleri ve optik teknoloji uygulamaları. İşlenen konular: ışığın foton ve dalga yapısı; geometrik optik; optik cihazlar; elektro-manyetik dalga modeli; girişim ve girişim ölçerler; fiber optik; kırınım, kırınım ızgaraları, mikro-optik cihazlar; polarizasyon ve uygulamaları. Derste işlenen konuların gerçek hayat uygulamaları ile ilgili bir çok örnek verilecek ve gösterilecektir.Ayrıca öğrenciler ZEMAX tasarım yazılımını kullanarak kendi teleskoplarını tasarlayıp, yapacaklar, ve test edeceklerdir. ELEC 206 yardımcı olacaktır, şart değildir.

Optik'in temelleri ve optik teknoloji uygulamaları: ışığın foton ve dalga yapısı; geometrik optik; optik cihazlar; elektro-manyetik dalga modeli; girişim ve girişim ölçerler; fiber optik; kırınım, kırınım ızgaraları, mikro-optik cihazlar; polarizasyon ve uygulamaları. Derste İşlenen konuların gerçek hayat uygulamaları, telescope design and testing experience with ZEMAX software.

EN İçeriği Fundamentals of optics and applications of the optical technology., Photon and wave nature of light, geometrical optics, optical instruments, electro-magnetic waves, interference and interferometers, fiber optics, diffraction, diffraction gratings, polarization and its applications, multi-layer films, Fresnel equations, and rainbows. including explanation of the operation of various optical instruments and understanding everyday optics phenomena, such as colors of the sky at different times of the day, rainbows, optics of the eye, principles of compact discs (CD), principles of holography, principles of fiber optic communications, etc. The course will be supplemented with frequent labin-class demonstrations. and project assignments that require the use of spreadsheet programs and optical design software. Students will test various concepts using simulation tools such as MATLAB or python.

Fundamentals of optics and applications of the optical technology: photon and wave nature of light, geometrical optics, optical instruments, electro-magnetic waves, interference and interferometers, fiber optics, diffraction, diffraction gratings, polarization and its applications, multi-layer films, Fresnel equations, and rainbows. Real world applications of course topics. including explanation of the operation of various optical instruments and understanding everyday optics phenomena, such as colors of the sky at different times of the day, rainbows, optics of the eye, principles of compact discs (CD), principles of holography, principles of fiber optic communications, etc. The course will be supplemented with

Ön Koşul ELEC 206 or permission of instructor. Ön koşul bulunmuyor.


38 | 63

DERS DÜZELTME


TR Adı MULTIMEDIA COMMUNICATIONS

ÇOKLU ORTAM HABERLEŞME

EN Adı MULTIMEDIA COMMUNICATIONS


TR İçeriği "Çoklu ortam (resim, video ve ses) kaynak kodlama ve sıkıştırma teknikleri ve standartları (MPEG, JPEG, H26X) özeti, Haberleşme ve ağ mimarilerinin özeti, Servis kalitesi, gecikme, seğirme, hız kontrolü, çizelgeleme, ve gerçek-zamanlı çokluortam iletimi için trafik mühendisliği, Gerçek zamanlı haberleşme teknikleri ve protokolleri, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, İnternet, kablosuz kanallar, mobil hücresel ağlar, GSM, 3G, 4G kablosuz sistemler ve uydu ağlarında çokluortam gönderimi, Mevcut ve gelecek çokluortam haberleşme uygulamaları, VoIP, İnternet video konferans, SIP, IMS, video-on-demand, sayısal video yayın sistemleri, gerçek-zamanlı 3DTV iletimi, Çokluortam haberleşme üzerine araştırmaların mevcut durumu ve gelecek vizyonlar."

"Çoklu ortam (resim, video ve ses) kaynak kodlama ve sıkıştırma teknikleri ve standartları (MPEG, JPEG, H26X) özeti, Haberleşme ve ağ mimarilerinin özeti, Servis kalitesi, gecikme, seğirme, hız kontrolü, çizelgeleme, ve gerçek-zamanlı çokluortam iletimi için trafik mühendisliği, Gerçek zamanlı haberleşme teknikleri ve protokolleri, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, İnternet, kablosuz kanallar, mobil hücresel ağlar, GSM, 3G, 4G kablosuz sistemler ve uydu ağlarında çokluortam gönderimi, Mevcut ve gelecek çokluortam haberleşme uygulamaları, VoIP, İnternet video konferans, SIP, IMS, video-on-demand, sayısal video yayın sistemleri, gerçek-zamanlı 3DTV iletimi, Çokluortam haberleşme üzerine araştırmaların mevcut durumu ve gelecek vizyonlar."

EN İçeriği “Review of multimedia (image, video and audio) source coding/compression techniques and standards (JPEG, MPEG, H26x), Review of communication and networking architectures and IP networks, QoS, delay, jitter, rate control, scheduling, and traffic engineering for real-time multimedia delivery, Reliability, error control, error concealment and resilience techniques, Streaming media and real-time communication techniques and protocols, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, Transmission of multimedia over Internet, wireless channels, mobile cellular networks, GSM, 3G, 4G wireless systems, and satellite networks, Current and future applications of multimedia communications, e.g., voice-over-IP (VoIP), Internet Video conferencing, SIP, IMS, video-on-demand, digital

“Review of multimedia (image, video and audio) source coding/compression techniques and standards (JPEG, MPEG, H26x), Review of communication and networking architectures and IP networks, QoS, delay, jitter, rate control, scheduling, and traffic engineering for real-time multimedia delivery, Reliability, error control, error concealment and resilience techniques, Streaming media and real-time communication techniques and protocols, RTP/RTCP, IntServ, DiffServ, MPLS, Transmission of multimedia over Internet, wireless channels, mobile cellular networks, GSM, 3G, 4G wireless systems, and satellite networks, Current and future applications of multimedia communications, e.g., voice-over-IP (VoIP), Internet Video conferencing, SIP, IMS, video-on-demand, digital video broadcasting systems, real-time delivery of 3DTV, Current state-of-the-art and future visions in multimedia communications


39 | 63

video broadcasting systems, real-time delivery of 3DTV, Current state-of-the-art and future visions in multimedia communications research."

research."

Ön Koşul ELEC 506 ELEC 432 için ön koşul bulunmamaktadır. ELEC 532 için ön koşul ELEC 506 or ELEC 406 olarak düzeltilmelidir.

DERS DÜZELTME

Kodu ELEC 535 / 435 Değişiklik bulunmuyor.

TR Adı OPTOELEKTRONİK Değişiklik bulunmuyor.

EN Adı OPTOELECTRONICS Değişiklik bulunmuyor.

TR İçeriği Işık yayan diyotlar, lazerler, fotodedektörler, vb. optotelektronik aygıtlar modern aydınlatma, bilgi ve telekom teknolojilerinde oldukça yaygın olarak kullanılmaktadır. Derste matematiksel çıkarımlar ve heyecan verici pratik örnekler ile işlenecek konular şunlardır: ışık ve dalgalar, dielektrik dalga kılavuzları ve optik fiberler, yarı iletken bilim ve ışık yayan diyotlar, uyarılmış salım cihazları: optik amplifikatörler ve lazerler, ışık algılayıcılar ve görüntü sensörleri, polarizasyon ve modülasyon.

Işık yayan diyotlar, lazerler, fotodedektörler, vb. gibi modern aydınlatma, bilgi ve telekom teknolojilerinde yaygın olarak kullanılan optotelektronik aygıtlar . ışık ve dalgalar, dielektrik dalga kılavuzları ve optik fiberler, Yarı iletken bilim ve ışık yayan diyotlar, uyarılmış salım cihazları: optik amplifikatörler ve lazerler, ışık algılayıcılar ve görüntü sensörleri, polarizasyon ve modülasyon için matematiksel çıkarımlar ve heyecan verici pratik uygulamalar.

EN İçeriği The optoelectronic devices such as light-emitting diodes, lasers, photodetectors, etc. are widely used in modern lighting, information and telecommunication technologies. We will discuss the following topics with mathematical derivations and exciting practical examples: wave nature of light, dielectric waveguides and optical fibers, semiconductor science and light-emitting diodes, stimulated emission devices: optical amplifiers and lasers,

The optoelectronic devices such as light-emitting diodes, lasers, photodetectors, etc. which are widely used in modern lighting, information and telecommunication technologies.athematical derivations and exciting practical examples for semiconductor science and light-emitting diodes, stimulated emission devices: optical amplifiers and lasers, photodetectors and image sensors, and polarization and modulation of light.


40 | 63

photodetectors and image sensors, and polarization and modulation of light.

Ön Koşul ELEC 310 (ELEC 535 has no prerequisite)



41 | 63

DERS DÜZELTME


TR Adı boş GELİŞMİŞ SENSÖRLER

EN Adı ADVANCED SENSORS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği boş Temel sensör kavramlarının, malzemelerin, mekanizmalarının, okuma devrelerinin, analog-dijital çeviricilerin, dijital-analog çeviricilerin, geribeslemeli kontrolün, gerçek zamanlı işletim sistemi ve uygulamalarının, mobil/kablosuz bağlantıların, mobil uygulama geliştirmenin, kestirimsel veri analitiğinin, makine öğrenmesinin, gömülü sistemler ve kart tasarım örneklerinin, kısıtlara dayalı tasarımların (güç tasarrufu, canlıya gömülebilir sensörler, uzun mesafeli kablosuz bağlantı, kritik yaşam destek sistemleri) değerlendirilmesi. Örnek sensör sistem tasarımı ve çokluortam, güvenlik, sağlık, enerji, tüketici elektroniği örnekleri. Ders projesi, seçmeli laboratuvarlar.

EN İçeriği Review of sensing fundamentals, materials, mechanisms, read-out circuits, details of ADC’s, DAC’s, feedback control, real-time operating systems and implementations, mobile/wireless connectivity, mobile app development, predictive data analytics, machine learning implementations, embedded systems and board design process example, constraint-driven designs (power savings, bio-implantable sensing, long-range wireless connectivity, mission-critical life-support systems). Example state-of-the-art sensor system design examples on multimedia, security, healthcare, energy, consumer electronics tracks. Course project, optional labs.


Ön Koşul ELEC 339 Değişiklik bulunmuyor


42 | 63

DERS ÖNERİLEN


TR Adı SEZİM VE KESTİRİM TEORİSİ Değişiklik bulunmuyor

EN Adı DETECTION AND ESTIMATION Değişiklik bulunmuyor

DERS


Kodu ELEC 523 / 423

TR Adı OPTİK BİLGİ İŞLEME

EN Adı OPTICAL INFORMATION PROCESSING

TR İçeriği 2 boyutlu doğrusal sistem teorisi ve 2-boyutlu Fourier dönüşümleri. Optik sinyal işlemede kullanılan integral dönüşümleri, Fiziksel optik ve dağıtım teorisinin temelleri, optik sistemlerde Fourier dönüşümleri ve görüntü oluşturma, Lazerli ve diğer kaynak kullanılan sistemler, Görüntü korelasyonu ve frekans analiz teknikleri, Girişim, Hologramlar, Üç boyutlu display teknolojileri.

EN İçeriği Review of 2-D linear system theory and 2-D Fourier transforms. Integral transforms used in optical signal processing, Fundamentals of physical optics and diffraction theory, Fourier and imaging properties of optical systems, Coherent and Incoherent optical image processing, Fundamental architectures for correlation and spectrum analysis, Interferometry, Discrete analog optical processors, Holography, Review of 3D Display technologies.

Ön Koşul ELEC 201, ELEC 429


43 | 63

THEORY

TR İçeriği Parametre Kestirimi, Cramer-Rao Alt Sınırı, En Büyük Olabilirlik/ En Büyük Sonsal Kestirim, Olasılıksal En Küçük Kareler Kestirimi, Wienar ve Kalman Filtresi, Hipotez Sınaması, Sinyal Sezimi.


EN İçeriği Parameter Estimation, Cramer-Rao Lower Bound, Maximum Likelihood/ Maximum A Posteriori Estimation, Stochastic Least Squares Estimation, Wiener and Kalman Filtering, Hypothesis Testing, Signal Detection


Ön Koşul ELEC 402 ELEC 402 dersi ELEC 430 dersi için ön koşuldur,


DERS ÖNERİLEN


TR Adı UYARLANIR SİNYAL İŞLEME Değişiklik bulunmuyor

EN Adı ADAPTIVE SIGNAL PROCESSING Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Denetimli Uyarlanır Filtreleme (En-küçük Ortalama Kare, Özyinelemeli En-küçük Kare, Hızlı Algoritmalar), Denetlimsiz Uyarlanır Filtreleme (Yüksek Dereceli İstatistik Yöntemleri, Gözü-kapalı Geri-evrişim, Gözü Kapalı Kaynak Ayrıştırma, Bağımsız Bileşen Analizi), Model Tabanlı Sinyal İşleme ( Ayrıklık, Sınırlılık, Altuzay Algoritmaları), Çoklu Örnekleme Hızlı İşaret İşleme (Filtre-kümeleri ve Waveletler)Önkoşul: Öğretim Üyesi Onayı.

Denetimli Uyarlanır Filtreleme (En-küçük Ortalama Kare, Özyinelemeli En-küçük Kare, Hızlı Algoritmalar), Denetlimsiz Uyarlanır Filtreleme (Yüksek Dereceli İstatistik Yöntemleri, Gözü-kapalı Geri-evrişim, Gözü Kapalı Kaynak Ayrıştırma, Bağımsız Bileşen Analizi), Model Tabanlı Sinyal İşleme ( Ayrıklık, Sınırlılık, Altuzay Algoritmaları), Çoklu Örnekleme Hızlı İşaret İşleme, Filtre-kümeleri ve WaveletlerÖnkoşul: Öğretim Üyesi Onayı.


44 | 63

DERS

Kodu ELEC 533 / 433

TR Adı KUVANTUM ELEKTRONİĞİ

EN Adı QUANTUM ELECTRONICS

TR İçeriği Işık ve madde arasında kuvantum etkileşimleri ve gelişmiş fotonik cihazlar, kuvantum mekaniği, Schrödinger ve Heisenberg gösterimleri, harmonik salıngaç, Fermi?nin altın kuralı, uyarılı ışımanın yarı klasik teorisi, elektro-manyetik alan nicemlemesi, siyah cisimlerin ışınımı, kendiliğinden yayımın kuvantum teorisi, Rabi salınımları, yarıiletken lazer?ler, fotonik dalga kılavuzları, gürültü, ve ışık kipleyiciler.

EN İçeriği Supervised Adaptive Filtering (Least Mean Square, Recursive Least Squares, Fast Algorithms), Unsupervised Adaptive Filtering (Higher Order Statistics Methods, Blind Deconvolution, Blind Source Separation, Independent Component Analysis), Model Based Signal Processing (Sparsity, Boundedness, Subspace Algorithms), Multirate Signal Processing (Filter-banks and Wavelets.

Supervised Adaptive Filtering (Least Mean Square, Recursive Least Squares, Fast Algorithms), Unsupervised Adaptive Filtering (Higher Order Statistics Methods, Blind Deconvolution, Blind Source Separation, Independent Component Analysis), Model Based Signal Processing (Sparsity, Boundedness, Subspace Algorithms), Multirate Signal Processing, Filter-banks and Wavelets.

Ön Koşul ELEC 402 ELEC 402 dersi sadece ELEC 431 dersi için ve ELEC 501 dersi sadece ELEC 531 dersi için ön koşuldur.


45 | 63

EN İçeriği Quantum description of light-matter interactions and advanced photonic devices, review of Quantum mechanics, Schrödinger and Heisenberg representations, harmonic oscillator, operator formalism, Fermi?s golden rule, semiclassical theory of stimulated emission, quantization of the electromagnetic field, blackbody radiation, quantum theory of spontaneous emission, Rabi oscillations, Selected topics in semiconductor lasers, photonic waveguides, noise, and light modulators.



MEVCUT ÖNERİLEN


TR Adı BİYOELEKTRONİK Değişiklik bulunmuyor

EN Adı BIOELECTRONICS Değişiklik bulunmuyor

TR İçeriği Bu ders kapsamında konularımıza biyolojik hücrelerin elektriksel uyarım mekanizmasından başlayarak biyoelektronik sistemlerle devam edeceğiz. Bu doğrultuda elektriksel olarak aktif hücre membranlarının dirençleri ve kapasitansları, membranda difüzyon ve alanlar, Nernst denklemi, iyon kanalları, aksiyon potansiyeli, uyarı iletimi,elektriksel uyarım ve biyomedikal elektronik sistemleri tartışacağız.

Biyolojik hücrelerin elektriksel uyarım mekanizmaları, biyoelektronik sistemler, elektriksel olarak aktif hücre membranlarının dirençleri ve kapasitansları, membranda difüzyon ve alanlar, Nernst denklemi, iyon kanalları, aksiyon potansiyeli, uyarı iletimi,elektriksel uyarım ve biyomedikal elektronik sistemleri


46 | 63

EN İçeriği In this course we will start from the electrical excitation mechanisms of biological cells and continue with bio-electronic systems. We will discuss electrically active membranes and their resistance and capacitance, diffusion and fields across membranes, Nernst equilibrium, ion channels, action potentials, impulse propagation, electrical stimulation, and biomedical electronic systems.

Electrical excitation mechanisms of biological cells, bio-electronic systems. Electrically active membranes and their resistance and capacitance, diffusion and fields across membranes, Nernst equilibrium, ion channels, action potentials, impulse propagation, electrical stimulation, and biomedical electronic systems

Ön Koşul ELEC 310 ELEC310 ön koşul olmaktan çıktı ve ELEC 202, ELEC 206 dersleri ELEC 436 dersi için ön koşuldur,


DERS ÖNERİLEN


TR Adı ENTEGRE FOTONİK YAPILAR Değişiklik bulunmuyor

EN Adı INTEGRATED PHOTONIC STRUCTURES



47 | 63

TR İçeriği Bu derste entegre optik aletleri incelemede kullanılan modelleme teknikleri ve nümerik metodlar işlenecektir. Konular: dielektrik dalga kılavuzları, metallerin optik özellikleri, plazmonik dalga kılavuzları, eşlenik kip teorisi, saçılım matrisleri, dalga kılavuzu dağılımının nümerik incelenimi, dalga kılavuzlarında zamana bağlı simülasyonlar, saçılım parametrelerinin simülasyonlardan çıkarılımı, dalga kılavuzu tabanlı WDM aletlerinin incelenimi.

Entegre fotonik yapıların tasarım, simülasyon, ve optimizasyonu, fabrikasız silisyum fotoniği fikri, metal ve dielektrik dalga kılavuzları, düzlemsel dalga kılavuzlarında kipler, bağlaşan kipler teorisi, entegre pasif bağlaştırıcı ve ayırıcılar, Mach-Zehnder interferometreleri, çember ve disk rezonatörler, adyabatik bağlaştırıcılar, Bragg ızgaraları, ızgara ve kenar bağlaştırıcıları, fotonik kristal dalga kılavuzları ve yapılar, entegre modülatörler ve detektörlerin çalışma prensipleri, tasarımda üretim odaklı seçimler, dönem boyunca kullanılacak transfer matrisi, özkip açılımı, ve zaman ortamında sonlu farklar teknikleri, tasarım odaklı ve simülasyona dayalı ödevler ve dönem projesi.

EN İçeriği This course will introduce numerical and modeling tools used in the analysis of integrated optical devices. Topics include: dielectric slab waveguides, optical properties of metals, plasmonic waveguides, coupled mode theory, scattering matrices, numerical investigation of waveguide dispersion, time-domain simulations of wave propagation in waveguides, methods of extraction of scattering parameters from full-wave simulations, analysis of waveguide based WDM components.

Design, simulation, and optimization of integrated photonics structures, the notion of fabless silicon photonics, metal and dielectric waveguides, planar waveguide modes, coupled mode theory, integrated passive couplers and splitters, Mach-Zehnder Interferometers, ring and disk resonators, adiabatic couplers, Bragg gratings, grating and edge couplers, photonic crystal waveguides and structures, principles of integrated modulator and detector operation, fabrication-dependent design considerations, use of transfer matrix, eigenmode expansion, and finite difference time-domain simulation techniques throughout the semester, design oriented and simulation based assignments and term project.

Ön Koşul ELEC 206 or PHYS 302 ELEC 206 or PHYS 302 dersleri ön koşul olmaktan çıktı ve ELEC 421 or ELEC 429 sadece 438 dersi için ön koşul oldu.


7.2. Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği lisansüstü programında ELEC 543 – Introduction to Machine Learning dersinin aşağıdaki içerik ile ve COMP/INDR 521 – Introduction to Machine Learning dersi ile eş kodlu açılması talebinin onaylanarak Üniversite Akademik Kurulu’nun onayına sunulmasına oybirliği ile karar verilmiştir.


48 | 63

ELEC 543 – Yapay Öğrenmeye Giriş (Aynı zamanda ELEC 443) Regresyon, sınıflandırma, öbekleme ve boyut azaltma yöntemleri ile yapay öğrenmeye giriş; gözetimli ve gözetimsiz modeller; doğrusal ve doğrusal olmayan modeller; parametrik ve parametrik olmayan modeller; modellerin birleştirilmesi; modellerin karşılaştırılması ve model seçimi. Kredi: 3

ELEC 543 – Introduction to Machine Learning (Also ELEC 443) A broad introduction to machine learning covering regression, classification, clustering, and dimensionality reduction methods; supervised and unsupervised models; linear and nonlinear models; parametric and nonparametric models; combinations of multiple models; comparisons of multiple models and model selection. Credits:3

7.3. Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği lisansüstü programında 2018 Güz döneminden itibaren

ELEC 541 Machine Learning dersinin isminin “Deep Learning” olarak değiştirilmesine ve COMP 541 Deep Learning dersi ile eş kodlu olmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

7.4. Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği lisansüstü programında 2018 Güz döneminden itibaren ELEC 539 Sensors dersinin ders kataloğundan çıkarılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

8. Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün 20.07.2018 tarih, 2018/04 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır. 8.1. Ek-1’de bulunan Strathclyde Üniversitesi - Koç Üniversitesi Ortak Kamu Politikaları Analizi Tezsiz Yüksek Lisans Programı’nın açılması önerisi görüşülmüş ve program başvurusunun Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’na yapılmasına oybirliği ile karar verilmiştir. 8.2. Bahar 2018 dönemi itibariyle aşağıda adı ve tanımı bulunan dersin Psikoloji Lisansüstü Programına eklenmesine oybirliği ile karar verilmiştir.

PSYC 528 KÜLTÜRLER ARASI YÖNETİM Çok kültürlü iş ortamlarına etkili bir yönetici olmak için gereken bilgi ve becerileri geliştirmek. Global yöneticiler için yetkinliklerin geliştirilmesi, yabancı yöneticilerle ilgili insan kaynakları süreçleri, kültürler-arası farkların liderlik ve insan kaynakları yönetimine yansımaları, çalışanlar arasında kültürel farklılıkların yönetimi, çatışma yönetimi ve iş etiği. İşgücü yönetimi, proje yönetimi, tüketici davranışı ve strateji geliştirme ve uygulama. Kredi: 3 (6 ECTS ) PSYC 528 CROSS-CULTURAL MANAGEMENT Developing awareness and skills to effectively manage cross-cultural business encounters. Competency development for global managers, expatriate management, leadership and human resource management in cross-cultural context, diversity management, conflict and negotiation across cultures and business ethics. Workforce management, project management, consumer behaviour, and strategy development and implementation. Credits: 3 (6 ECTS)


49 | 63

Ek-1

COLLABORATIVE AGREEMENT Between

Koç University, Graduate School of Social Sciences & Humanities, Turkey (hereafter “KU”) and

University of Strathclyde, incorporated by Royal Charter, a charitable body registered in Scotland with registration number SC015263 and having its Principal Office at 16 Richmond Street, Glasgow, G1 1XQ acting through its Faculty of Humanities

and Social Sciences (hereafter “UofS”) Together the ‘Parties’ and each a ‘Party’. WHEREAS

A. The Parties agree to collaborate in arrangements whereby students from either Institution may be admitted to a Joint Masters course in accordance with the terms of this Agreement.

B. The Parties acknowledge and agree that the collaborative arrangement is where students, who have reached an agreed

standard on the joint course of study at either of the partner institutions may progress to the Joint Masters

C. Each Partner Institution has the primary responsibility for assuring the quality of its own course content and the standard of any award given to the student.

WHEREBY IT IS AGREED AS FOLLOWS: 1. DEFINITIONS AND INTERPRETATION

1.1 In this Agreement, unless the context otherwise require or permits:- “Agreement” means this agreement between the Parties including the Schedule consisting of 4 parts; “Confidential Information” means each Party's confidential information disclosed by that Party to the other for use in the Course and for the purposes of this Agreement and identified as confidential before or at the time of disclosure; “Course(s)” means a programme of study of Strathclyde as detailed in Part 1 of the Schedule to this Agreement. “Entry Requirements” means the minimum entry requirement which students of the Partner Institutions must achieve before being admitted onto a Course(s) and as detailed in Part 1 of the Schedule hereto. "Intellectual Property" means any patents, trademarks, registered designs, copyright, data, software, materials unregistered design right, database right or semi-conductor topography right, rights in and to trade or business names, know-how or Confidential Information, and any similar or analogous rights or forms of protection in any part of the world. “Standard Terms and Conditions” means Strathclyde’s standard terms and conditions set out at Part 4 of the Schedule to this Agreement and which are supplemental to this Agreement. “Student(s)” means students admitted onto a Course under this Agreement. 1.2 The headings in this Agreement are included for convenience only and shall be ignored in construing this Agreement. 1.3 The Schedule in 4 Parts shall form part of this Agreement and shall have the same force and effect as if set out in the body of this Agreement and references to this Agreement include the Schedule.

2. NATURE OF COLLABORATION


50 | 63

2.1 The Parties hereby agree that students of the Partner Institutions who have achieved the Entry Requirements may articulate onto the Joint Masters.

2.2 The language of instruction at Strathclyde is English. Students progressing to the Joint Masters from Koc to Strathclyde will be required to have a level of proficiency in English as detailed in the Entry Requirements.

2.3 Each Partner Institution has responsibility for ensuring the quality of its own courses and the standard of any award

given to the Student.

2.4 Each Party will identify a main point/points of contact within its organization who will take overall responsibility for the arrangements provided for in this Agreement and shall advise the other party of the details of this contact/contacts.

2.5 This Agreement is supplemented by the Standard Terms and Conditions which the Parties shall comply with during the

term of this Agreement and which shall govern the activities contemplate by this Agreement. 3. DURATION OF AGREEMENT

This Agreement is valid for 5 years of intake of Students starting from the date of signature of this Agreement unless terminated in accordance with Clause 9 of the Standard Terms and Conditions or extended by written agreement of both Parties. 4. FINANCIAL ARRANGEMENTS

4.1 Each student admitted to the Joint Course under this Agreement will be required to pay the tuition fees for the Course at the standard overseas rate set annually by Strathclyde/Koc and published in the most recent version of the Course Handbook as provided to the Partner, unless otherwise agreed in writing. 4.2 Any financial arrangements between the Parties in support of this agreement will be negotiated separately and will be subject to annual review. The current financial arrangements are detailed in Part 2 of the Schedule.

5. STUDENT ADMISSIONS 5.1 Strathclyde, through the Faculty of Humanities and Social Sciences, will make the final selection of applicants for the Course in consultation with the Partner Institution. Applicants will be selected in accordance with the Entry Requirements. Strathclyde reserves the right to accept or refuse the admission of applicants. Koc, through the Graduate School of Humanities and Social Sciences, will make the final selection of applicants for the Joint Course in consultation with the Partner Institution. Applicants will be selected in accordance with the Entry Requirements. Koc reserves the right to accept or refuse the admission of applicants. 5.2 Each partner Institution will provide a statement of academic results which will be submitted by the applicant when making their application to Strathclyde/Koc prior to a decision on whether to admit such applicants to the Joint Course.

6. ASSESSMENT AND GRADUATION 6.1 Student assessment will be conducted in accordance with the ordinances, regulations, policies and procedures of the Partner Institution. Strathclyde/Koc will provide a statement of academic results which the student can use to communicate their results to the Partner Institution. 6.2 Strathclyde/Koc will be responsible for the organization of the graduation ceremony for the Joint Course. Students will be invited to enroll for and attend the appropriate graduation ceremony at Strathclyde/Koc, which will be organized in accordance with the practice and academic dress of Koc/Strathclyde. Each partner will be responsible for maintaining an archive of Student results in accordance with its normal practice. These results, subject to the students’ permission, shall be made available to the Partner Institution. 6.3 Graduating students may join the Graduate/Alumni Association of both Parties on payment of the appropriate fee, where applicable.


51 | 63

IN WITNESS WHEREOF this Agreement consisting of this and the preceding 18 pages and the Schedule in four (4) parts attached to it is signed as follows: Signed for and on behalf of Strathclyde Signed for and on behalf of Koc at............................................................... at.......................................... on......................../ / 2018 on......................../ / 2018 By PROFESSOR SIR JIM MCDONALD By XXX sign........................................................... sign............................................................ PRINCIPAL AND VICE CHANCELLOR PRESIDENT at............................................................... at............................................................... on......................../ / 2018 on......................../ / 2018 By PROFESSOR DOUGLAS BRODIE By XXX sign........................................................... sign............................................................ EXECUTIVE DEAN VICE PRESIDENT


52 | 63

PART 1 Protocol regarding

Joint Masters in the field of Public Policy (MPP)

with

Koç University, Turkey

University of Strathclyde, Glasgow

SECTION 1 GENERAL PROVISIONS Article: 1 Purpose The purpose of this protocol is to specify the procedures for and the principles of the Joint Non-thesis Master’s degree in the field of Public Policy between Koç University Graduate School of Social Sciences & Humanities Public Policy Program and University of Strathclyde, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Government and Public Policy. Article 2: Scope of the protocol This protocol covers the provisions regarding the student admission, curriculum, examinations and assessments, continuation and leave of absence, period of study, graduation requirements, diplomas to be awarded and tuition and other expenses of the international Joint Non-Thesis Masters. This protocol has been drawn in order to specify the structure, the requirements and the evaluation criteria of the Joint Master Program, and the mutual academic and financial obligations of the parties. In the spirit of promoting academic partnership and cooperation, the parties mutually accept and undertake the following articles that set forth the principles of awarding a Joint Master degree and the terms for applying these principles. Article 3: Legal Grounds This Protocol for the Joint Master’s Program has been prepared on the legal grounds provided by the:

• UK Quality Assurance Agency for Higher Education, • The Regulations of the Council for Higher Education in Turkey issue 2547 (Yükseköğretim Kanunu) published in the

Official Gazette issue 17506, dated 06.11.1981, “Regulations for Joint Educational Programs between Institutions of Higher Education and Accredited Foreign Institutions of Higher Education” published in the Official Gazette issue 229849, dated 06.10.2016, Regulations on Graduate Studies of the Council for Higher Education in Turkey (Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Hükümleri) published in the Official Gazette issue 29690, dated 06.11.1981, and the doctoral statutes of Koç University and “Regulations for Graduate Education”.

The Parties hereby agree to co-operate in any review proposed by the UK Quality Assurance Agency for Higher Education or equivalent in the Partner country as may be notified to it from time to time by a Party and to provide each other with appropriate information or statistical data that may be required for submissions to funding councils or professional statutory regulatory bodies. Article 4: Definitions For the purposes of this protocol; KU shall mean Koç University Graduate School of Social Sciences and Humanities UofS shall mean University of Strathclyde, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Government and Public Policy.

a) Credit: shall mean the theoretical and applied course hours and other additional activities that define each courses’ educational gains, intended outcome, competencies and to be acquired skills and is set in accordance by each related programs diploma and curriculum requirements.

b) Joint Masters: Is the award of two or more higher education institutions in partnership at the end of successful completion of the program requirements.


53 | 63

c) Joint Program: A joint international Non-Thesis Program in the field of Public Policy by Koç University Graduate School of Social Sciences and Humanities and University of Strathclyde, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Government and Public Policy

d) Student: A person registered in joint international program. Article 5: Approval by Turkish Higher Education Council The subject Joint Program shall take effect with the proposal of the partner universities representatives following the approval of the Council of Higher Education in Turkey and signature by the representatives of KU and UofS. Any changes related to the protocol will be subject to the approval of the Council of Higher Education in Turkey and the partner universities. This Protocol shall take effect after the approval by the Council of Higher Education in Turkey, upon signature by the representatives of KU and UofS. SECTION 2 ADMISSION TO THE JOINT MASTERS PROGRAM Article 6: Determining Students Numbers KU & UofS agree that the maximum number of students to be admitted to the Joint Program is 20. Article 7: Student Admissions Students admitted to the Joint Program must meet the minimum admission requirements of the master programs of both schools as announced each year. The requirements for application to the program at both universities are listed below. Interested students must follow the standard graduate school application procedures at KU and UofS. Requirements for application to the Joint Program:

• Transcripts of all previous university study. o Minimum GPA: 2.5 for KU applicants to UofS

• Non-native English speakers will be required to have a level of proficiency in English • Application letter • Curriculum Vitae • Statement of purpose (KU applicants) • 2 Letters of reference KU/ 2 letters of reference (UofS)

KU and UofS will review the applicants’ materials to determine admissibility of students. Both institutions mutually accept each other’s procedures and decisions pertaining to the application and admissions process. Any applicant not acceptable to either partner university will not be admitted to the program. Both institutions agree to offer all participants full access to any activity sanctioned by this agreement without regard to race, color, sex, religion, age, disability, marital status, sexual orientation, or national origin. As part of the application process UofS requires the following documents from KU students:

• Copy of passport • An English translation of the bachelor degree diploma and the diploma of any other university degree earned • KU students will register for one semester at UoS and will therefore require a short term visitor visas.

Likewise Koç University requires the following additional documents from UofS enrolled students: • Copy of passport • BA and MA diplomas • Visa and residency permits • Health insurance that is valid in Turkey

Both universities accept that the students of the Joint Program must be enrolled at both universities. The students will have access to the resources of both universities, such as the library and e-mail accounts. The UofS admits the Joint Program students from KU as students of the University of Strathclyde, Faculty of Humanities and Social Sciences. Koç University admits the Joint Master Program students from UofS as students of the Graduate School. SECTION 3 PROGRAM FEES Article 8: Tuition and Fees


54 | 63

The Joint Program is subject to tuition and fees. The tuition, fees and their coverage as well as possible annual increases are announced by each university through brochures, booklets and internet. KU and UofS tuition and fees are determined in accordance with each university’s rules and regulations. All tuition and fees for the Joint Program are paid by the students enrolled in the Program. Students are expected to accumulate 180 Credits on the basis they will complete one semester at Koç whereby they will complete the equivalent of up to 80 Credits and will be eligible to pay %55 of the standard tuition fee with a %15 complimentary discount. Students will complete one semester at UofS whereby they will complete 100 Credits and will be eligible to pay %55 of the standard tuition fee with a %15 complimentary discount. Each student will pay the tuition and fees to the campus at which they are enrolled. When they are at UofS they pay UofS tuition fees and when they are enrolled at KU, they pay KU tuition fees. Article 9: Other expenses Accommodation Both universities agree to assist Joint Master Students in finding lodging for the duration of the students’ stay. Students will be responsible for the costs associated with this lodging. Various Students are responsible for the costs of their visas or residence permits. Insurance KU and UofS both require health insurance from Joint Master Students. During the semester at UofS all international students are required to pay the NHS Healthcare Supplement. During the semester at KU, UofS domestic students and non-Turkish international students are required to purchase international health insurance. Turkish students follow KU requirements for health insurance. Travel Expenses Students are responsible for their own travel expenses to and from the two institutions (UofS and KU). UofS and KU and Strathclyde agree to facilitate travel and respective visa arrangements. Article 10: Method of Payment Students are required to pay the tuition fee in two equal installments. The first installment (for semester 1) should be paid to Koc during registration to the program and the second installment is paid in the beginning of the second semester at Strathclyde. Article 11: Scholarships KU will offer a scholarship to one student in the program. KU will cover tuition, fees and housing while the scholarship recipient is at KU. The UofS will offer a scholarship of a 15% reduction on the standard overseas fees. SECTION 4 CONTENT OF THE PROGRAM Article 12: Duration of the Program The duration of the Joint Program will be 1 academic year (2 semesters). The maximum duration of the program will not exceed 3 semesters. Semester 1 will be at KU Semester 2 will be at UofS Students who cannot complete the program by the end of the 3rd semester will be dismissed from the program. Article 13: Language of Instruction The language of instruction for the Joint Program is English. The education language of the Joint Master's Program is English. For each student accepted to the program, an English proficiency score must be presented:

• IELTS: min score 6 (Not accepted from Turkish students.) • YÖKDİL: Min score 87 (for Turkish students only) • YDS: Min Score 80 (for Turkish students only) • TOEFL iBT (internet-based test): Min score 80. • Cambridge Certificate of Proficiency in English: Min “B”. • An official document certifying that you have been educated in a Higher Education Institution that has been teaching

English for at least one (1) year.

Article 14: Academic Failure


55 | 63

According to this protocol, any student who is dismissed from the university by academic failure or any other reason may be dismissed from the joint program. Student may continue to study at one of the partner universities if he/she meets the required academic criteria of the local program. According to the article 32 of the “Regulations for Graduate Education and Training" published in the Official Gazette dated 20.04.2016, numbered 29690, a student who has completed at least one semester in another institute may transfer to a equivalent program at a university in Turkey under the condition that the student satisfies all the requirements. Any transfer can only take place during the lateral transfer period following the academic failure semester. Compensation exam is offered for unsuccessful courses. The Governing Board decides at which university the make-up exam will be taken. A student who fails the compensation exam can retake the course in the next academic year. Article 15: Diploma Students who fulfill the academic requirements of both universities will receive a Joint Masters Degree. Templates are provided in Appendix II. The students may not receive the award without fulfilling all academic requirements both at KU and at UofS for the joint degree. The KU diplomas will bear the title “Non-Thesis Master in Public Policy –” and the UofS diploma will bear the title “Master of Science in Public Policy“. Both UofS and KU diplomas will have the notation of “jointly awarded by the University of Strathclyde/ Koç University” Once the Joint Master Program student successfully completes all of the requirements given below, both universities agree to grant a Joint Master Degree to the student. The requirements for the successful completion of the Joint Master Program are given below.

• Successfully completing 16 KU, including Internship (80 credits UofS equivalent) in Semester 1 and 100 UofS, including Project(20 Credits at KU equivalent) in Semester 2

• Minimum 3.0 GPA out of 4.0 • Passing all courses at UofS with a grade 50 or above

SECTION 5 CURRICULUM AND THE OPERATION PROGRAM Article 16: Period of Study and Curriculum The Joint Non-thesis Master Program is expected to be completed within 12 months. Students admitted to the Program spend: Semester 1 at Koç University Semester 2 at the University of Strathclyde Students will complete an internship of at least four weeks at an institution of the students’ choosing. The internship will be credit bearing. However, the students are required to obtain the faculty directors’ approval of their internship institution. Students can opt to complete an Academic Policy Paper (min. 8,000 words) instead of the internship. KU course requirements (1st Semester): PPOL 501: Policy Design and Implementation (Required, 3 KU/15 UofS Credits) PPOL 502: Policy Analysis and Evaluation (Required, 3 KU/15 UofS Credits) PPOL 503: Cases in Public Policy (Required 3 KU/15 UofS Credits) Elective (1 course, 3 KU/15 UofS Credits) Policy Related Internship or Academic Policy Paper (Required 4 KU, 20 UofS Credits) The following courses (or others) can be taken as elective with the approval of program director: INTL 532 Political Economy of Globalization and Development (Elective 3 KU/15 UofS Credits) INTL 521 Issues in Turkish Politics (Elective 3 KU/15 UofS Credits) INTL 525 Turkish Foreign Policy in the Global Context (Elective 3 KU/15 UofS Credits) INTL 510 The Political Economy of Turkey INTL 533 Politics of European Integration UofS course requirements (2nd Semester): Compulsory: L2916: Comparative Public Policy (20 UofS Credits/4 KU Credits) L2914: European Governance (20 UofS Credits/4 KU Credits) L2908: Qualitative Methods OR L2909 Quantitative Methods II (20 UofS Credits/4 KU Credits) Elective (1 Course, 20 UofS Credits/4 KU Credits) Policy Related Internship Paper or Academic Policy Paper (20 UofS Credits/4 KU Credits) The following courses (or others) can be taken as elective with the approval of program director: Elective (1 course, 20 UofS Credits/4KU)


56 | 63

Students will choose one elective (examples below – these are subject to change) • European Governance • European Political Economy • International Institutions and Regimes • Public Policy • Comparative Public Policy • Contemporary Security Challenges & Responses

Article 17: Project /Internship Policy related internship: Students will undertake a policy related internship, a practical experience related to the academic experience and learning undertaken at Koc and Strathclyde. The internship will be supervised by academics at Koc. Students will be awarded 4 Koc/20 Strathclyde academic credits where assessment will consist of submitting formal and reflective writing assignments, journals, and an analysis of how their practical experience relates to their career pursuits. The credits are awarded on the basis of hours serving as an intern and the time taken to complete the assignments. A Koc academic must supervise the internship, and the practical experience must show clear relevance to the academic program. The tasks performed on the internship must be appropriate for MSc level students. Students spend approximately 200 hours overall performing duties associated with the internship. Policy Related Intership Paper: Students will write an academic paper of 4,000 words integrating academic theory and method to the theme of their internship. The design and execution of this paper will be supervised by an academic based at Strathclyde, with supervisory experience similar to that of an MSc level dissertation. Students will be awarded 4 Koc/20 Strathclyde credits for successful completion of the paper. If the student does not undertake an internship: Academic Policy Paper: Students will write an academic paper of 8,000 words integrating academic theory and method on a policy related question-supervised by academic faculty members of Koç and Strathclyde. Supervisory experience will be similar to that of an MSc level dissertation. Students will be awarded a total of 8 (KU)/40 (Strathclyde) credits for successful completion of the paper. Article 18: Grading Systems KU and UofS grading systems are provided in the Appendix in the table below:

KU Grading System

A 4.0 A- 3.7 B+ 3.3 B 3.0 B- 2.7 C+ 2.3 C 2.0 D+ 1.7 D 1.0 F 0.0

UofS Grading System: Postgraduate

Classification Composite Mark Distinction 70 -100 Merit 60 – 69 Award 50 – 59

Article 17: Research Ethics and Academic Integrity While studying at KU, students must follow the ethical rules, academic integrity, and honesty codes both within and outside the university. The students likewise have to follow ethical rules, academic integrity, and honesty codes when they are studying at


57 | 63

UofS. The Joint Master Program students must be aware of and abide by KU’s and UofS’s ethical code for data collection and use. Article 18: Disciplinary Regulations All Koç University’s rules, instructions and procedures pertaining to disciplinary action and research misconduct apply to UofS students for as long as they are at Koç University. All UofS rules, instructions and procedures pertaining to disciplinary action and research misconduct apply to KU students for as long as they are at the UofS. Article 19: Leave of Absence KU/UofS students may receive one semester of absence under necessary circumstances, which must be documented. Leave of absence does not count toward the maximum duration of study. The total amount of time the student spends on leave may not be more than half the normal duration of study. Article 20: Lateral Transfers According to the article 32 of the “Regulations for Graduate Education and Training" published in the Official Gazette dated 20.04.2016, numbered 29690, students who has completed at least one semester in another institute may transfer to a equivalent program at a university in Turkey under the condition that the student satisfies all the requirements. Any transfer can only take place during the lateral transfer period following the academic failure semester. Article 21: Other Provisions For circumstances that are not covered by this protocol, the regulations of the universities that are part of the Joint Program and the regulations of their governing bodies as well as the “The Establishment of Joint Educational Programs by Institutions of Higher Education with Designated Institutions of Higher Education Abroad” regulations of the Council of Higher Education Law No. 2547 will apply. Article 22: Termination of Agreement This agreement shall continue in full force and effect until complete fulfilment of all obligations undertaken by both parties. However, this agreement may be terminated in accordance with the terms of this agreement. The request of withdrawal from the partnership shall be communicated in writing t at least six months prior to the exit from the program. There shall be no negative effect of the termination of this agreement on the ongoing students of the Joint Program. The subject students shall successfully graduate from the joint program. Article 23: Duration This Protocol shall be valid for 6 years starting from the academic year following the approval of the Council of Higher Education. Article 24: Execution The President of Higher Education Council is responsible for the execution of this agreement. Signature: Signature: Date: Date: Name: Name: Principal President University of Strathclyde Koç University


58 | 63

PART 2 FINANCIAL ARRANGEMENTS Tuition fees for international students studying at the University of Strathclyde will be at the standard overseas rate that is agreed annually by the University Court and will be paid by the student to the University. All tuition and fees for the Joint Program are paid by the students enrolled in the Program. Each student will pay the tuition and fees to the campus at which they are enrolled. When they are at UofS they pay UofS tuition fees and when they are enrolled at KU, they pay KU tuition fees. Students are expected to accumulate 180 Credits on the basis they will complete one semester at KU whereby they will complete the equivalent of up to 80 Credits. Students will complete one semester at UofS whereby they will complete 100 Credits and will be eligible to pay 55% of the standard overseas fee with a %15 discount. Koç University Fees Tuition (mandatory) 55% Annual Tuition less 15% Accomodation (optional) £1,000 GBP (For one h semester 5.050 TL) Insurance (mandatory) Sufficient international coverage at Students’expense Visa/Resident Permit (mandatory) At Student’s expense Flights (mandatory) At Student’s expense Strathclyde University Fees Tuition (mandatory) 55% Annual Tuition less 15% Accomodation (optional) £3,000 GBP to £3,600 Travel Insurance (mandatory) At student’s expense Health Care Supplement (mandatory) £200 Flights (mandatory) At Student’s Expense

PART 3 STANDARD TERMS AND CONDITIONS 1. QUALITY ASSURANCE AND STANDARDS

1.1 Strathclyde is responsible for the quality of the Student learning experience at Strathclyde and the academic standard of the Course(s) and KU acknowledges that Strathclyde’s academic frameworks and regulations and quality assurance processes shall apply to the Courses, the Students and all academic matters relating to this Agreement. 1.2 The Parties have agreed appropriate general levels of performance and a level of proficiency in English Language required for progress to the Course(s) and KU is responsible for maintaining these agreed standards. 1.3 The Parties hereby agree to co-operate in any review proposed by the UK Quality Assurance Agency for Higher Education or equivalent in the Partner country as may be notified to it from time to time by a Party and to provide each other with appropriate information or statistical data that may be required for submissions to funding councils or professional statutory regulatory bodies.

2. COURSE APPROVAL

2.1 Strathclyde will only admit Students to Courses approved by the Senate of Strathclyde. 2.2 The Parties will exchange information on curriculum and syllabus developments in order to maintain compatibility of their courses and to ensure a continuing smooth transition for students from KU to Strathclyde.

3. COURSE MARKETING AND DELIVERY 3.1 Marketing and advertising of the Agreement will be conducted by both Parties within their respective institutions. The Parties will each be entitled to use the other’s crest, name and related promotional material in marketing activities under this Agreement but for no other purpose. All promotional material, publications and any subsequent revisions pertaining to the carrying out of activities under this Agreement must be approved by the other Party prior to publication or issue. 3.2 Strathclyde will be responsible for the production of appropriate Course information and its delivery to Students in accordance with its normal level of delivery of education to students of Strathclyde. The Parties acknowledge that Strathclyde will not sub-contract any of its obligations under this Agreement to a third party and that all elements of the


59 | 63

Course(s) will be delivered by Strathclyde. Where it is proposed that any sub-contracting arrangements are put in place for the Course(s), KU shall be provided with prior written notice of such arrangements.

4. STUDENT SUPPORT, COMPLAINTS AND DISCIPLINE

4.1 Each Party will be responsible for providing advice, guidance and facilities for Students as appropriate. A representative of Strathclyde will visit KU at agreed times each year during the term of this Agreement to advise students and carry out any other duties under this Agreement. 4.2 While Students are based at Strathclyde complaints by or about Students, including allegations of harassment, will be dealt with in accordance with the policies and procedures of Strathclyde. When Students are based at KU complaints by or about Students, including allegations of harassment, will be dealt with in accordance with the policies and procedures of KU. 4.3 Student conduct will be subject to the discipline procedures of the Parties. In the event of allegations being made against a Student, Strathclyde and KU shall consult on the actions to be taken and the discipline code/procedures that shall apply.

5. STATUTORY OBLIGATIONS 5.1 Strathclyde adheres to current Health and Safety, Equal Opportunities, Racial Equality, Disability Discrimination, Data Protection, Immigration and Environmental legislation pertaining to the United Kingdom and KU hereby agrees to reasonably co-operate with Strathclyde as and when required in relation to these statutory obligations which may involve entering into separate contractual arrangements, for example, data processing agreements. 5.2 KU shall be responsible for ensuring that any and all appropriate legal, ethical and regulatory approvals required in relation to its carrying out of any activities under this Agreement are granted prior to carrying out any activities under this Agreement.

6. CONFIDENTIALITY 6.1 Any Confidential Information will not without prior written consent of the owning Party be used, published or disclosed. 6.2 The foregoing obligations relating to confidentiality shall not apply to information which is within or subsequently enters the public domain through no fault of the Party receiving such information. 6.3 KU acknowledges that Strathclyde must comply with the terms of the Freedom of Information (Scotland) Act 2002 or any analogous regulations in respect of Confidential Information (or any other information) relating to this Agreement and before making a disclosure of such information it shall make an analysis as to whether the Confidential Information or other information requested is capable of benefiting from an exemption from disclosure. In the event that Strathclyde considers that disclosure is legally required and makes the requested disclosure, no liability shall attach thereto.

7. LIABILITY

7.1 KU will indemnify Strathclyde and keep it fully and effectively indemnified against each and every claim made against Strathclyde as a result of KU’s delivery or failure of delivery of any activities under this Agreement or any part thereof. 7.2 This indemnity does not apply to the extent that any claim arises as a result of Strathclyde’s negligence or deliberate breach of this Agreement. 7.3 Nothing in this Agreement limits or excludes either Party’s liability for a. death or personal injury; b. any fraud or any sort of liability that by law cannot be limited or excluded; or c. any loss or damage caused by a deliberate breach of this Agreement. 7.4 Subject to Clause 7.3, the liability of either Party to the other for any breach of this Agreement, or any negligence shall not extend to any indirect damages or losses.

8. INTELLECTUAL PROPETY

The Parties acknowledge that ownership of each Party’s Intellectual Property introduced by a Party for the purposes of this Agreement shall remain with the owning Party.

9. TERMINATION


60 | 63

9.1 Either Party may terminate this Agreement at any time by notice in writing to the other Party (“Other Party”), such notice to take effect as specified in the notice:

(i) if the Other Party is in material breach of this Agreement and, in the case of a breach capable of remedy within 30 days, the breach is not remedied within 30 days of the Other Party receiving notice specifying the breach and requiring its remedy. For the avoidance of doubt, a material breach would include KU failing to comply with administrative obligations required by Strathclyde in relation to Students and the Course; or

(ii) if: (A) the Other Party becomes insolvent or unable to pay its debts as and when they become due, (B) an order

is made or a resolution is passed for the winding up of the Other Party (other than voluntarily for the purpose of solvent amalgamation or reconstruction), (C) a liquidator, administrator, administrative receiver, receiver or trustee is appointed in respect of the whole or any part of the Other Party’s assets or business, (D) the Other Party makes any composition with its creditors, (E) the Other Party ceases to continue its business, or (F) as a result of debt and/or maladministration the Other Party takes or suffers any similar or analogous action.

9.2 This Agreement may be terminated by the written agreement of Strathclyde and KU provided that a minimum of one year’s notice is given. Any decision to terminate this Agreement under this Clause 9 will be subject to satisfactory arrangements being made for existing Students to complete a Course and be assessed for any award for which they have registered. Such arrangements will be determined by written agreement of Strathclyde and KU where termination is not at the fault of KU. Where termination is at the fault of KU, Strathclyde shall make any and all decision in relation to existing Students completing a Course.

10. FORCE MAJEURE Neither Party shall be deemed to be in breach of this Agreement if it is unable to carry out any provision of it for any reason beyond its control including (without limiting the generality of the foregoing) acts of God, legislation, fuel shortages, war, fire, flood, drought, failure of power supply embargo, civil commotion and employee action.

11. ASSIGNATION Except as expressly provided for in this Agreement neither Party shall be entitled to:- (i)assign or transfer any or all of its rights and/or obligations under this Agreement (or purport to do so); or (ii)sub-license or sub-contract any or all of its obligations under this Agreement(or purport to do so); save, in either case, with the prior written consent of the other Party.

12. GENERAL 12.1 Except as otherwise expressly provided in this Agreement none of the terms and conditions of this Agreement shall be enforceable by any person who is not a Party to it. 12.2 Each provision of this Agreement shall be construed separately and, save as otherwise expressly provided herein, none of the provisions hereof shall limit or govern the extent, application or construction of any other of them and the remaining provisions of this Agreement shall continue in full force and effect. 12.3 No waiver by either Party of any of the requirements hereof or of any of its rights hereunder shall be effective unless given in writing and signed by or on behalf of that Party and no forbearance, delay or indulgence by either Party in enforcing the provisions of this Agreement shall prejudice or restrict the rights of that Party nor shall any waiver by either Party of any of the requirements hereof or any of its rights hereunder release the other from full performance of its obligations stated herein. 12.4 This Agreement constitutes the entire understanding between the Parties and supersedes and extinguishes all (if any) prior drafts, agreements, understandings, undertakings, representations, warranties and/or arrangements of any nature whatsoever (whether or not in writing) between the Parties in connection therewith. 12.5 Nothing in this Agreement shall be construed as establishing or implying any partnership or joint venture between the Parties and nothing in this Agreement shall be deemed to constitute one of the Parties as the agent of the other. 12.6 The Parties shall be entitled to amend any details of this Agreement at any time provided that any such amendment is recorded in writing by both Parties.

13. COUNTERPARTS This Agreement may be executed in two counterparts which, taken together, shall constitute one and the same document. Either Party may enter into this Agreement by signing either of such counterparts.


61 | 63

14. SURVIVAL Those provisions of this Agreement which by their nature or implication are required to survive expiry or termination of this Agreement shall so survive and continue in full force and effect, together with any other provisions of this agreement necessary to give effect to such provisions.

15. DISPUTE RESOLUTION AND GOVERNING LAW

15.1 Any dispute between the Parties arising out of any matter relating to this Agreement which cannot be resolved by the named contacts in respect of the collaborative arrangements referred to in this Agreement shall be referred to a Senior Officer (or equivalent) of each of the Parties. 15.2 If after all possible avenues of negotiation have been exhausted and the dispute cannot be resolved then (i) any proceedings relating to any claim or matter arising under or in connection with this Agreement or the legal relationships established by this Agreement instituted against University of Strathclyde by KU shall be brought in the Scottish courts and shall be governed by and construed in accordance with Scots law and (ii) any proceedings relating to any claim or matter arising under or in connection with this Agreement or the legal relationships established by this Agreement instituted against KU by Strathclyde shall be brought in the courts of Turkey and shall be governed by and construed in accordance with the laws of Turkey.

PART 5 ANNEX’S Annex 1: Course Outline Option 1 Koç University Course Title Credits PPOL 501: Policy Design and Implementation(Required) 3 KU/15 UofS PPOL 502: Policy Analysis and Evaluation (Required) 3 KU/15 UofS PPOL 503: Cases in Public Policy (Reguired) 3 KU/15 UofS Elective (1 course) 3 KU/15 UofS Academic Policy Internship/or Academic Policy Paper 4 KU/20 UofS Total Credits 16 KU/ 80 UofS Strathclyde University Course Title Credits L2916: Comparative Public Policy (Reguired) 4 KU/20 UofS L2914: European Governance (Required) 4 KU/20 UofS L2908: Quantitative Methods II (Required) 4 KU/20 UofS or L2909: Qualitative Methods (Required) Elective (1 course) 4 KU/20 UofS Academic Policy Internship Paper/or Academic Policy Paper 4 KU/20 UofS Total Credits 20 KU/ 100 UofS

Annex 2: KU Course Descriptions PPOL 501: Policy Design and Implementation (Required, 3 Credits) Policy design process relates to formulation and implementation of effective policies to achieve desired policy outcomes. The objective of this course is to analyze how various contexts inform policy design and implementation that trigger a variety of mechanisms to generate desired policy outcomes. PPOL 502: Policy Analysis and Evaluation (Required, 3 Credits) Review of policy goals, policy analysis tools, analytical strategies, review of approaches to evaluations. Students are expected to develop policy briefs and evaluation designs for a chosen policy problem


62 | 63

PPOL 503: Cases in Public Policy (Required, 3 Credits) Applications in public policy analysis by using specific real world cases, a reiteration of specific public policy challenges in education, health, regional development and various social and economic issues. ELECTIVES (3 Credits): INTL 532: Political Economy of Globalization and Development (Elective, 3 Credits) Topics to be covered include globalization and the nation state debate; multilateral agreements: From GATT to WTO, new regionalism in comparative perspective; the European model of political economy and its future trajectory; NAFTA and Asia Pacific: evolution and future prospects; neo-liberal reforms and democratization in Latin America and Eastern Europe; dynamics of emerging market crises and the reform of the IMF; transnational corporations and FDI: positive and normative dimensions; the emerging post-Washington Consensus and the future of North-South relations; trans-nationalism and global governance; issues in the political economy of Turkey. INTL 521: Issues in Turkish Politics (Elective, 3 Credits) The development and major dynamics of Turkish Politics with a focus on the major contemporary political questions. INTL 525: Turkish Foreign Policy in the Global Context (Elective, 3 Credits) Introduction to the theoretical tools for foreign policy analysis and the examination of the major contours, concepts, trends and issues of Turkish foreign policy particularly in the post-Cold War era; comprehensive assessment of the key issues and regions for Turkey and the formulation, conduct and changing priorities of Turkish foreign policy with regards to changes in the global context. INTL 510: The Political Economy of Turkey (Elective, 3 Credits) This course aim to analyze interactions among politics, markets, and macroeconomic bureaucracies with particular emphasis on economic policy making in Turkey in an institutionalist perspective. INTL 533: Politics of European Integration (Elective, 3 Credits) Examination of major issues of politics and public policy in the EU and its candidate countries such as, theoretically informed study of EU policy-making over core issue areas, including the single market, social and environmental policies, common agricultural policy, cohesion policies, European Monetary Union, and enlargement. Strathclyde University Course Descriptions L2916: Comparative Public Policy: This class revolves around the different aims for conducting comparative policy analysis such as explaining the variation of policy output and outcome across different institutional, economic, social and cultural settings, generalising a given theory of policy process in different geographical contexts and by taking time into consideration, as well as capturing the interdependence of countries. Units of analysis include countries, states/regions, local governments, and international organisations. L2914: European Governance: The evolution and the future of EU integration is of particular contemporary relevance. This class examines processes of decision making and policies at the European Union level. It also evaluates the quality of governance through the lenses of democratic principles such as representation, legitimacy and efficiency. L2908: Quantitative Methods II: This class trains participants in the design, application, presentation, and critical evaluation of quantitative political research using relevant software packages for statistical analysis. L2909: Qualitative Methods: This class provides an overview of the ever-expanding field of qualitative methods in Political Science, International Relations and Policy Studies. A variety of data collection/generation and analytical methods will be examined, and situated within different traditions/paradigms of social research. Throughout this class, we will examine how these methods can be applied in students’ own research projects.

27 Temmuz 2018/08 No.lu Üniversite Akademik Kurul Toplantısı · 2019-09-18 · oyunlar kurami ve...

Documents

Transcript of 27 Temmuz 2018/08 No.lu Üniversite Akademik Kurul Toplantısı · 2019-09-18 · oyunlar kurami ve...