„დამტკიცებულია”

სსიპ - საქართველოს შსს აკადემიის რექტორის

2019 წლის 28 მარტის N 796424 ბრძანებით

ივანე პაპიაშვილი

საქართველოს სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო

საზღვრის დაცვის დეპარტამენტის მესაზღვრეთა

მომზადების სპეციალური პროფესიული

საგანმანათლებლო პროგრამა

თბილისი 2019

პროგრამის სახელწოდება საქართველოს სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო საზღვრის დაცვის დეპარტამენტის

მესაზღვრეთა მომზადების სპეციალური პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა

პროგრამის ხანგრძლიობა 362 აკადემიური საათი

პროგრამის აღწერილობა პროგრამა შედგენილია სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო საზღვრის დაცვის

დეპარტამენტის მესაზღვრეთა საქმიანობის განმსაზღვრელი ნორმატიული მასალიდან

გამომდინარე. პროგრამა მოიცავს იმ თეორიულ და პრაქტიკულ საკითხებს, რომელიც

აუცილებელია სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო საზღვრის დაცვის დეპარტამენტის

მესაზღვრეთა მიერ პრაქტიკული საქმიანობის განსახორციელებლად.

პროგრამის ხანგრძლივობაა 362 აკადემიური საათი, აქედან 44 საათი წარმოადგენს

ჩათვლების და გამოცდების დროს.

ზემოაღნიშნულის გათვალისწინებით და გამომდინარე იქიდან, რომ სსიპ საქართველოს შსს

აკადემიაში სასწავლო კვირის დატვირთვა შეადგენს 30 აკადემიურ საათს, მისი

განხორციელებისათვის საჭიროა 61 სასწავლო დღე, რაც წარმოადგენს ≈12 კვირას. (≈3,5 თვე)

პროგრამა ასევე ითვალისწინებს მსმენელთა ფიზიკური მზადყოფნისა და მდგომარეობის

შემოწმებასა და შეფასებას დადგენილი კრიტერიუმების შესაბამისად. შეფასება

განხორცილედება სწავლების პროცესის საწყის, შუალედურ და დასკვნით ეტაპებზე.

ფიზმომზადება, როგორც სასწავლო კურსი/დისციპლინა საკონტაქტო საათობრივი

დატვირთვის სახით პროგრამაში გათვალისწინებული არ არის. მსმენელი ვალდებულია

საკუთარი ფიზიკური მდგომარეობასა და მაზყოფნაზე იზრუნოს სისტემატიურად და

ჩააბაროს პროგრამით დადგენილი ფიზიკური ნორმატივები. აღნიშნულისათვის მსმენელს

ეძელვა შესაძლებლობა და დრო გამოიყენოს აკადემიის სპორტული ინფრასტრუქტურა და

ფიზიკური აქტივობებისათვის განკუთვნილი შესაბამის სივრცეები.

პროგრამის მიზანი: კურსდამთავრებულებს მისცეს სათანადო ცოდნა და გამოუმუშაოს პროფესიონალური

უნარ-ჩვევები, რომ ხელი შეუწყოს მათ ეფექტიანად და რაციონალურად განახორციელონ

სამსახურებრივი უფლება-მოვალეობანი.

სწავლების ენა: ქართული

პროგრამაზე დაშვების

წინაპირობა „სპეციალურ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე მსმენელის ჩარიცხვის წესის

დამტკიცების შესახებ“ საქართელოს შინაგან საქმეთა მინისტრის 2012 წლის 17 დეკემბრის

№987 ბრძანება.

სასწავლო კურსების ჩამონათვალი

№ კურსების სახელწოდება ხანგრძლივობა

318 საათი შეფასება 44 საათი

1. საორიენტაციო კურსი 16 ჩათვლა / 2 საათი

2. ადამიანის უფლებები 8 შეფასების გარეშე

3. ეთიკა და კორუფცია 4 შეფასების გარეშე

4. საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიცია 2 შეფასების გარეშე

5. პერსონალური მონაცემები 2 შეფასების გარეშე

6. სახელმწიფო საზღვრის ინტეგრირებული მართვა (IBM) 2 შეფასების გარეშე

7. ეფექტიანი კომუნიკაცია 4 შეფასების გარეშე

8. სტრესის მართვა 2 შეფასების გარეშე

9. კონფლიქტის მენეჯმენტი 4 შეფასების გარეშე

10. მოწყვლად ჯგუფებთან კომუნიკაცია 4 შეფასების გარეშე

11. ინგლისური ანბანი და მარტივი საურთიერთო ფრაზები 30 შეფასების გარეშე

12. პირველადი სამედიცინო დახმარება 16 ჩათვლა / 2 საათი

13. სახმელეთო საზღვრის დაცვის სფეროში შემავალი

სამართალდარღვევები, დანაშაულები და მათზე რეაგირების

ღონისძიებები

18 შუალედური გამოცდა / 2

საათი

დასკვნითი გამოცდა / 3 საათი

14. ტრეფიკინგი 2 შეფასების გარეშე

15. ნარკოტიკების ტრანზიტი 2 შეფასების გარეშე

16. ტერორიზმი 2 შეფასების გარეშე

17. მასობრივი განადგურების საშუალებების და ორმაგი დანიშნულების

პროდუქციის გარეგნული ფიზიკური მახასიათებლები, მათი

იდენტიფიცირება

2 შეფასების გარეშე

18. სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო საზღვრის დაცვის დეპარტამენტის

მოქმედების ტაქტიკა

28 შუალედური გამოცდა / 2

საათი

დასკვნითი გამოცდა / 3 საათი

19. სასაზღვრო კვალმაძიებლობა 10 შეფასების გარეშე

20. სასაზღვრო პოლიციის საინფორმაციო ტექნოლოგიები და სისტემები 20 შუალედური გამოცდა / 2

საათი

დასკვნითი გამოცდა / 3 საათი

21. საველე გამოკითხვა 2 შეფასების გარეშე

22. პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტების შემოწმება 6 შეფასების გარეშე

23. უცხოელთა და მოქალაქეობის არმქონე პირთა სამართლებრივი

სტატუსი

2 შეფასების გარეშე

24. თავშესაფრის მაძიებელთა და ლტოლვილთა სტატუსი 2 შეფასების გარეშე

25. სახელმწიფო საზღვარზე რისკის ანალიზი 2 შეფასების გარეშე

26. სახმელეთო ნავიგაცია 30 შუალედური გამოცდა / 2

საათი

დასკვნითი გამოცდა /3 საათი

27. საცეცხლე მომზადება 48 ჩათვლა / 6 საათი

28. ტაქტიკური მომზადება 12 ჩათვლა / 3 საათი

29. ფიზიკური მომზადება ჩათვლა / 6 საათი

30. ხელჩართული ბრძოლის ილეთები 18 ჩათვლა / 3 საათი

31. სამწყობრო მომზადება 18 ჩათვლა / 2 საათი

1 საორიენტაციო კურსი (16 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

1/1 სასწავლო პროგრამის მიმოხილვა და სასწავლო პროცესის ორგანიზაციული

საკითხები

შეიქმნის წარმოდგენას პროგრამისა და მასში

შემავალი საგნების შესახებ;

დაიცავს მითითებულ ქცევის წესებს.

1/2 საქართველოს სასაზღვრო სამსახურის ისტორია და განვითარების

ეტაპები;

საქართველოს სასაზღვრო პოლიციის სტრუქტურა და ძირითადი

ამოცანები.

აღწერს სასაზღვრო სამსახურის ისტორიას და

მისი განვითარების ეტაპებს;

ისაუბრებს საქართველოს სასაზღვრო პოლიციის

სტრუქტურაზე;

აღწერს სასაზღვრო უწყებაში არსებულ

სტრუქტურასა და ამოცანებს;

წარმოადგენს სასაზღვრო პოლიციის

სტრუქტურული ქვედანაყოფების დანიშნულებახ

და სასაზღვრო პოლიციის სამომავლო

განვითარების ტენდენციებს.

1/3 სამართლებრივი აქტების იერარქიული მიმოხილვა და მათი

მოქმედების ფარგლები;

სამართლებრივი აქტების მიღების (გამოცემის) უფლებამოსილების

მქონე ორგანოები;

ხელისუფლების დანაწილების პრინციპი.

ჩამოთვლის სამართლებრივ აქტებს იერარქიის

მიხედვით;

აღწერს სახელმწიფო ხელისუფლების

დანაწილების პრინციპს

მოახდენს სახელმწიფო ხელისუფლების შტოების

ერთმანეთისაგან გამიჯვნას.

1/4 საქართველოს სახელმწიფო საზღვრის სამართლებრივი სტატუსი;

საქართველოს ტერიტორიის შემადგენელი ობიექტები და მათი სტატუსი;

საქართველოს სახელმწიფო საზღვრის რეჟიმი;

სასაზღვრო რეჟიმი;

საქართველოს სახელმწიფო საზღვრის დაცვა

სასაზღვრო ნიშნები.

იმსჯელებს სახელმწიფო საზღვრის

სამართლებრივ სტატუსზე, თუ რისგან შედგება

საქართველოს სახელმწიფო საზღვარი;

აღწერს ობიექტების სამართლებრივ სტატუს,

რომლებიც წარმოადგენენ საქართველოს

ტერიტორიის შემადგენელ ნაწილები;

აღწერს სახელმწიფო საზღვრისა და სასაზღვრო

რეჟიმის დაცვის წესს და სახელმწიფო საზღვრის

დაცვის ამოცანებს.

განსაზღვრავს სახელმწიფო საზღვრის

შემადგენელ დასაცავ ობიექტებს;

1/5 პოლიციის ორგანიზაციული მოწყობა;

პოლიციის საქმიანობის ძირითადი პრინციპები;

პოლიციის ფუნქციები და უფლებამოსილებანი;

პოლიციური ღონისძიებები.

აღწერს პოლიციის ორგანიზაციულ მოწყობას;

დაასახელებს პოლიციის საქმიანობის ძირითად

პრინციპებს;

ისაუბრებს პოლიციის ფუნქციებსა და

უფლებამოსილებებზე;

აღწერს პოლიციური ღონისძიებების ჩატარების

სამართლებრივ საფუძვლებს და მათი

განხორციელების წესს.

აღწერს პოლიციის ფუნქციების და

უფლებამოსილებების რეალიზებას.

1/6 პოლიციური ღონისძიებები;

სამსახური პოლიციაში;

პოლიციელის სამართლებრივი და სოციალური დაცვა;

პოლიციის საქმიანობის კონტროლი.

ჩაატარებს კომპეტენციის ფარგლებში შემავალ

შესაბამის პოლიციურ

ღონისძიებებს.იხელმძღვანელებს პოლიციაში

სამსახურის გავლისათვისათვის დადგენილი

წესების შესაბამისად;

ისარგებლებს პოლიციელის სამართლებრივი და

სოციალური დაცვის გარანტიებით.

1/7 საქართველოს სასაზღვრო პოლიციის სტატუსი და კომპეტენციის

ფარგლები;

სასაზღვრო პოლიციის უფლებამოსილება;

სასაზღვრო პოლიციის ამოცანები;

სასაზღვრო პოლიციის ხელმძღვანელობა, სტრუქტურა და საქმიანობის

ორგანიზება.

აღწერს საქართველოს სასაზღვრო პოლიციის

სტატუს და კომპეტენციის ფარგლებს;

აღწერს სასაზღვრო პოლიციის

უფლებამოსილებას; სასაზღვრო პოლიციის

ამოცანებს;

დაასახელებს სასაზღვრო პოლიციის

ხელმძღვანელობას, სტრუქტურას, თვითოეული

მათგანის კომპეტენციას და საქმიანობას.

შეასრულებს სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო

საზღვრის დაცვის დეპარტამენტის

უფლებამოსილებებს და ამოცანებს.

1/8 სამსახურში მიღება;

სპეციალური კონკურსი;

თანამდებობრივი გადაადგილება, სამსახურებრივი გადაადგილება და

მივლინება;

სასაზღვრო პოლიციის მოსამსახურის სამსახურებრივი ურთიერთობის

დროებით შეჩერება, შრომითი ურთიერთობის შეწყვეტა;

ატესტაცია, კონკურსი და სტაჟირება;

სამსახურის გავლის პირობები.

აღწერს სასაზღვრო პოლიციაში მიღებისა და

გადაადგილების წესს და პირობებს, აგრეთვე

მოსამსახურის უფლებებსა და მოვალეობებს

ისაუბრებს სასაზღვრო პოლიციაში სპეციალური

კონკურსის, ატესტაციის და სტაჟირების ჩატების

პირობებზე და წესზე; სასაზღვრო პოლიციაში

არსებულ სპეციალურ წოდებებზე, მათი

მინიჭებისა და ჩამორთმევის პირობებზე;

სამსახურის შეწვეტისა და დათხოვნის

სამართლებრივ საფუძვლებზე;

მოახდენს სასაზღვრო პოლიციის მოსამსახურის

უფლებების და მოვალეობების რეალიზებას,

აგრეთვე სამსახურის გავლის პირობების

გათვალისწინებით, მისი პროფესიული კარიერის

დაგეგმვას.

2 ადამიანის უფლებები (8 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

2/1 ადამიანის უფლებების დაცვის საერთაშორისო ინსტიტუტები: გაერო,

ადამიანის უფლებათა ევროპული სასამართლო;

განსაზღვრავს პოლიციის როლს ადამიანის

უფლებების დაცვასთან მიმართებით;

ადამიანის უფლებების წყაროები: ადამიანის უფლებათა საყოველთაო

დეკლარაცია, ადმიანის უფლებათა და ძირითად თავისუფლებათა

დაცვის ევროპული კონვენცია;

სიცოცხლის უფლების არსი. განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო

კანონმდებლობის შესაბამისად;

ადამინის უფლებათა შეზღუდვა, შეზღუდვის კრიტერიუმები;

სიცოცლის უფლების დაცვა და სიკვდილით დასჯა;

პოლიციის მიერ ძალის გამოყენება და მასთან დაკავშირებული შედეგები.

ძალის გამოყენების პრინციპები;

წამების აკრძალვა, წამების აკრძალვის განმარტება ეროვნული თუ

საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

არაადამიანური და დამამცირებელი მოპყრობა;

პოლიციელის ვალდებულებები წამების აკრძალვათან დაკავშირებით.

აღწერს ნეგატიურ და პოზიტიურ

ვალდებულებებს;

ერთმანეთისგან განასხვავებს ადამიანის უფლების

დარღვევასა და შეზღუდვას;

მოახდენს კანონიერი შეზღუდვის

იდენტიფიცირებას (უფლების შეზღუდვის

სამართლებრივი კრიტერიუმებით);

სიცოცხლის უფლებას შეზღუდავს შესაბამის

შემთხვევებში და შესაბამისი პრინციპების

გათვალისწინებით გამოიყენებს ძალას.

სწორად გამოიყენებს ფიზიკურ ძალას,

სპეცსაშუალებებს და ცეცხლსასროლ იარაღს;

დაიცავს ადამიანის სიცოცხლეს

მრთლსაწინააღმდეგო ხელყოფისგან;

განასხვავებს წამებასა და არაადამიანურ და

დამამცირებელ მოპყრობას და არც ერთ

გარემოებაში არ შეზღუდავს ამ აბსოლუტურ

უფლებას.

გააანალიზებს კონკრეტულ სიტუაციას,

განსაზღვრავს ადეკვატურ მოქმედებას და მიიღებს

სწორ გადაწყვეტილებას ადამიანის უფლებების და

ძირითადი თავისუფლებების დაცვის

თვალსაზრისით;

მოქალაქეებთან შევა კონტაქტში და მათთვის

გასაგებ ენაზე განუმარტავს მათივე უფლებებს და

დაცვის მექანიზმებს; მიაწვდის ინფორმაციას

პოლიციის როლზე ადამიანის უფლებების დაცვის

კუთხით.

2/2 თავისუფლებისა და პირადი უსაფრთხოების უფლების არსი. განმარტება

ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

პირის დაკავების ან დაპატიმრების მართლზომიერი შემთხვევები;

თავისუფლებისა და პირადი უსაფრთხოების უფლების შეზღუდვის

დროს კანონმდებლობით გათვალიწინებული გარანტიები: დაკავების

საფუძვლების დაუყოვნებლივი შეტყობინება, უფლებამოსილი

სასამართლო ორგანოს წინაშე წარდგენა, სასამართლო პროცედურები და

ვადები, სასამართლო განხილვა და კომპენსაციის უფლება;

სამართლიანი სასამართლოს უფლების არსი. განმარტება ეროვნული თუ

საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

უდანაშაულობის პრეზუმფცია;

ბრალდებულის მინიმალური უფლებები.

აღწერს თავისუფლების უფლების შეზღუდვის

სამართლებრივ საფუძვლებს;

აღწერს იმ მინიმალურ უფლებებს, რომელიც უნდა

განემარტოს თავისუფლებაშეზღუდულ პირს;

ჩამოაყალიბებს სამართლიანი სასამართლოს არსს;

განმარტავს უდანაშაულობის პრეზუმპციას,

დაცვის უფლებას, თარჯიმნის უფლებას.

კანონიერ საფუძველზე შეუზღუდავს პირს

თავისუფლებას, განუმარტავს ბრალდებულს

თავის უფლებებს;

არ დაარღვევს უდანაშაულობის პრეზუმფციას.

2/3 პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლბის უფლების არსი. განმარტება

ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლების შემადგენელი

კომპონენტები: პირადი ინფორმაცია, იდენტობა, კერძო სივრცე, ოჯახური

ცხოვრების პატივისცემა, საცხოვრებელი, ფიზიკური და მორალური

ხელშეუხებლობა, სქესობრივი ცხოვრების საიდუმლოება;

საჯარო პირები და პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლება;

პოლიციელის ვალდებულებები პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის

უფლების დაცვის დროს;

აზრის, სინდისის და რელიგიის თავისუფლების შინაგანი და გარეგანი

გამოხატულება;

აზრის, სინდისის და რელიგიის თავისუფლების შეზღუდვის

კრიტერიუმები.

ემახსოვრება თუ რას წარმოადგენს ადამიანის

პირადი ცხოვრება, რა შემთხვევაში შეიძლება მისი

შეზღუდვა;

განსაზღვრავს აზრის, სინდისის და რელიგიის

თავისუფლების და მისი შეზღუდვის

კრიტერიუმებს.

არ გამოიყენებს ადამიანის პირადი ცხოვრების

შესახებ მიღებულ ინფორმაციას საკუთარი

მიზნებისთვის;

დაიცავს აზრის, სინდისის და რელიგიის

თავისუფლებას და შეზღუდავს კანონით

განსაზღვრულ შემთხვევებში.

დისკრიმინაციის ცნება, აკრძალვა, ფორმები და მათი აღმოფხვრის

სამართლებრივი მექანიზმები;

დისკრიმინაციის აღმოსაფხვრელად განსახორციელებელი

ღონისძიებები;

დისკრიმინაციის აღმოფხვრისა და თანასწორობის უზრუნველყოფაზე

ზედამხედველობის განხორციელება.

2/4 შეკრებებისა და მანიფესტაციების თავისუფლების არსი და განმარტება

ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

კანონმდებლობით გათვალისწინებული შეზღუდვები შეკრებებისა და

მანიფესტაციების მიმართ;

ძალის გამოყენება შეკრებებისა და მანიფესტაციების დროს;

თავისუფალი მიმოსვლის უფლების არსი;

დასაშვები შეზღუდვები თავისუფალი მიმოსვლის უფლების მიმართ;

საკუთრების უფლების არსი;

საკუთრების უფლების შეზღუდვის კონსტიტუციით

გათვალისწინებული საფუძვლები;

ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენებასთან დაკავშირებული პრინციპები.

ემახსოვრება შეკრებებისა და მანიფესტაციების

არსი, პოლიციის როლი და ვალდებულებები

შეკრებებისა და მანიფესტაციების დროს

(ნეგატიური და პოზიტიური ვლდებულებები);

განსაზღვრავს დაცული სფეროს ფარგლებს,

კანონდებლობით გათვალისწინებული ჩარევის

შესაძლებლობებს და იმოქმედებს

საზოგადოებრივი ინტერესებიდან გამომდინარე;

გამოიყენებს კანონდებლობით გათვალისწინებულ

ხერხებსა და საშუალებებს ძალის გამოყენების

პროპორციულობის და აუცილებლობის

პრინციპებზე დაყრდნობით.

3 ეთიკა და კორუფცია (4 სთ).

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

3/1 პროფესიული ეთიკისა ზოგადი მიმოხილვა;

პოლიციის ეთიკის კოდექსის ზოგადი დებულებები, პრინციპები;

მოიქცევა თვითდაჯერებულად, კომპეტენტურად

და განახორციელებს აუცილებელ

ეთიკის კოდექსის მოთხოვნათა შესრულების უზრუნველყოფის

მექანიზმები

ქმედებებს/ღონისძიებებს თავაზიანად, მაგრამ

მტკიცედ;

დაიცავს პროფესიულ ეთიკას და მის წესებს და

ღირებულებებს გამოიყენებს ყოველდღიური

მოვალეობების შესრულებისას და კრიტიკულ

სიტუაციებში.

აჩვენებს პოზიტიურ დამოკიდებულებას საზღვრის

დაცვის სამსახურში.

განმარტავს არაეთიკურ ქცევის შემთხვევაში

გამოსაყენებელ პროცედურებს;

მიუთითებს თანამშრომელს ქცევის წესების

დარღვების შემთხვევაში.

3/2 კორუფცის ფორმები;

კორუფციის სუბიექტები და მის განხორციელბის სფერო;

კორუფციის პრევენციის მექანიზმები.

ამოიცნობს, თავიდან აიცილებს და აღკვეთავს

კორუფციულ ქმედებების განხორციელების

მცდელობას;

დაუყონებლივ მოახდენს რეაგირებას კორუფციისა

და სხვა არაეთიკური ქმედების მცდელობის

შემთხვევაში.

4 საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიცია (2 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

4/1 საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციის არსი;

საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციის მიმართულებები და

პრინციპები;

საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციის სირთულეები;

განმარტავს ეროვნულ დებულებებსა და წესებს,

რომლებიც დაკავშირებულია მესაზღვრის როლთან

საზოგადოებასთან და მედიასთან ურთიერთობის

საკითხებში.

საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციელის მახასიათებლები;

დანაშაულის კომპონენტების მნიშვნელობა პრევენციის დროს.

ჩამოაყალიბებს საზოგადოებაზე ორიენტირებული

პოლიციელის საქმიანობის ძირითად

მიმართულებებსა და პრინციპებს.

პროფესიულ დონეზე იურთიერთებს

საზოგადოებასთან, ეროვნული კანონმდებლობის

დებულებებისა და წესების გათვალისწინებით.

გაატარებს პრევენციულ ღონისძიებებს

დანაშაულის თავიდან აცილების მიზნით.

მიიღებს და აღწერს საზღვრის კონტროლის დროს

მიღებულ ინფორმაციას.

გააანალიზებს რამდენად მნიშვნელოვანია

კორექტული და თავდაჯერებული ქცევა

პროფესიული კომუნიკაციისთვის;

იმოქმედებს, როგორც სახელმწიფოს

პროფესიონალი წარმომადგენელი.

5 პერსონალური მონაცემები (2 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

5/1 პერსონალური მონაცემების განმარტება და არსი;

პერსონალური მონაცემების დამუშავების პრინციპები და

დამუშავების წესები;

პერსონალურ მონაცემთა დამმუშავებლისა და უფლებამოსილი

პირის უფლებები და მოვალეობები;

პერსონალურ მონაცემთა სუბიექტის უფლებები;

პერსონალურ მონაცემთა დაცვის ინსპექტორი;

აღწერს პერსონალური მონაცემების დამუშავების

წესებს;

ჩამოთვლის პერსონალურ მონაცემთა

დამმუშავებლისა და უფლებამოსილი პირის

უფლებებსა და მოვალეობებს;

განმარტავს ადმინისტრაციული

პასუხისმგებლობის საფუძვლებს „პერსონალურ

მონაცემთა დაცვის შესახებ“ კანონის დარღვევის

შემთხვევაში;

ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობა „პერსონალურ მონაცემთა

დაცვის შესახებ“ კანონის დარღვევისათვის;

საქართველოს შინაგან საქმეთა სამინისტროში პერსონალური

მონაცემების დამუშავებისა და დაცვის წესები.

იმოქმედებს საქართველოს შინაგან საქმეთა

სამინისტროში პერსონალური მონაცემების

დამუშავებისა და დაცვის წესებით;

პერსონალური მონაცემების დამუშავებისას

დაიცავს მონაცემთა სუბიექტის უფლებებს.

ურთიერთობას დაამყარებს მონაცემთა

სუბიექტთან „პერსონალურ მონაცემთა დაცვის

შესახებ“ კანონის შესაბამისად და მიაწვდის

კანონით განსაზღვრულ ინფორმაციას

პერსონალური მონაცემების დამუშავების შესახებ.

6 სახელმწიფო საზღვრის ინტეგრირებული მართვა (IBM) (2 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

6/1 ევროკავშირის შექმნის ისტორია და განვითარება;

საქართველოს სახელმწიფო საზღვრის მართვის სტრატეგია და მისი

განხორციელების სამოქმედო გეგმა;

სასაზღვრო საქმიანობასთან და მიგრაციასთან დაკავშირებული

საერთაშორისო, სამთავრობო, არასამთავრობო ორგანიზაციები, მათი

როლი საზღვრის ინტეგრირებული მართვის სისტემაში.

იმსჯელებს მნიშვნელოვან მოვლენებზე

ევროკავშირის ისტორიიდან და მის

განვითარებაზე.

გააანალიზებს სტრატეგიის მიზანსა და

საფუძველს;

აღწერს სახელმწიფო საზღვრის ერთიანი მართვის

კონცეფციას; თანამშრომლობის სამ

მიმართულებას;

იმსჯელებს საფრთხეებსა და გამოწვევებზე,

სახელმწიფო საზღვრის მართვაში მონაწილე

უწყებებთან მიმართებით;

მოახდენს საერთაშორისო ორგანიზაციების,

მთავრობათშორისი და არასამთავრობო

ორგანიზაციების იდენტიფიცირებას.

7 ეფექტიანი კომუნიკაცია (4 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

7/1 ვერბალური კომუნიკაცია:

კონტაქტის დამყარების საფეხურები და კომპონენტები;

ეფექტიანი კომუნიკაციის მოდელი;

შეკითხვების დასმის ტექნიკა;

აქტიური მოსმენის ტექნიკა.

დაამყარებს კონტაქტს და შესაბამისად იყენებს

მონაწილეთა ქცევის მართვის სხვადასხვა

სტრატეგიას;

კომუნიკაციის დასამყარებლად გამოიყენებს

სხვადასხვა ეფექტიან მიდგომას;

გაითვალისწინებს მულტიკულტურულ და

გენდერულ საკითხებს;

განსაზღვრავს აქტიური მოსმენის ტექნიკებს და

კომუნიკაციის პროცესში ადეკვატურად

გამოიყენებს მათ;

დაასახელებს და გამოიყენებს კითხვების

სხვადასხვა ტიპს, დისკუსიის სხვადასხვა ფაზისა

და კონკრეტული სიტუაციის შესაბამისად.

7/2 არავერბალური კომუნიკაცია:

ტყუილის ინდიკატორები;

ჟესტების მნიშვნელობების განსაზღვრა.

აღწერს არავერბალურ კომუნიკაციას;

განმარტავს არავერბალური კომუნიკაციის

სხვადასხვა ტიპს (ჟესტები, სახის გამომეტყველება

და პოზები) და არავერბალური კომუნიკაციის

მნიშვნელობებს;

აღწერს სიცრუის, ნერვიული ან აგრესიული

ქცევის ინდიკატორებს, რომლებიც შეიძლება,

გამოვლინდეს საზღვართან დაკავშირებულ

სიტუაციებში;

აღწერს თუ რა განსხვავებული სიპტომები

შეიძლბა ჰქონდეს საეჭვო თუ აგრესიულ

ქმედებებს საზღვართან დაკავშირებულ

სიტუაციებში და აღწერს თუ რა სახის შესაძლო

ქცევა უნდა იქნეს გამოყენებული მოცემულ

სიტუაციაში;

გააკონტროლებს საკუთარი სხეულის ენას;

არ გამოიყენებს უარყოფითი მნიშვნელობის

ჟესტიკულაციას.

8 სტრესის მართვა (2 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

8/1 პროფესიული სტრესი და აგრესიის მენეჯმენტი:

პროფესიული სტრესი;

პროფესიული სტრესის სიმპტომები;

პროფესიული გადაწვის თავიდან აცილების ეფექტიანი გზები;

აგრესიის გამომწვევი ფაქტორები;

აგრესიის მენეჯმენტი.

დაასახელებს და განსაზღვრავს სტრესისა და

აგრესიის ფაქტორებს და მათთან დაკავშირებით

გამოსაყენებელ ღონისძიებებს.

აღწერს ემოციური აშლილობის სიმპტომებს;

მართავს სტრესულ ფაქტორებს, მდგომარეობას და

იღებს პრევენციულ ზომებს;

მოახდენს პრევენციას ან ზღუდავს ისეთ

ფაქტორებს, რომლებიც იწვევენ ადამიანთა

განერვიულებას, გაღიზიანებას ან გაბრაზებას

საზღვართან დაკავშირებულ

სიტუაციებში.შეძლებს არავერბალური

მახასიათებლების თვითმენეჯმენტსა და

გამოყენებას ეფექტიანი კომუნიკაციის

დამყარების მიზნით.

9 კონფლიქტის მენეჯმენტი (4 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

9/1 კონფლიქტურ სიტუაციებში მოქმედების სტრატეგიები;

კონფლიქტური სიტუაციების მოგვარების ტექნიკები;

კონფლიქტის სახეები: ჯგუფთაშორისი, შიდაჯგუფური,

პიროვნებათშორისი, შიდაპიროვნული;

კონფლიქტურ მოქალაქესთან ურთიერთობის სტრატეგიები;

კონფლიქტის გადაჭრის გზები: მოლაპარაკება, მედიატორის როლი.

ჩამოთვლის კონფლიქტების მოგვარების

მეთოდებს, კონფლიქტურ სიტუაციებში

მოქმედების სტრატეგიებს;

მოახდენს კონფლიქტის იდენტიფიცირებას;

აღწერს სხვადასხვა (შიდა თუ გარე) სიტუაციას და

თუ სად უნდა გამოიყენოს კონფლიქტების

გადაჭრის მეთოდები, როგორიცაა სამუშაო

ადგილი, ადამიანების დაკავება, ადამიანებთან

ურთიერთობის სიტუაციები;

დაარეგულირებს კონფლიქტებს.

9/2 პრაქტიკული სავარჯიშო

ეფექტიანი კომუნიკაციის გამოყენების დემონსტრირება - ტიპური

კომუნიკაციის დროს;

კონფლიქტურ მოქალაქესთან კონტაქტის დამყარება.

მოახდენს კონფლიქტის დეესკალაციას.

10 მოწყვლად ჯგუფებთან კომუნიკაცია (4 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

10/1 ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან ურთიერთობა

ფსიქიკური აშლილობის ტიპები;

სხვადასხვა ფორმის ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან

ურთიერთობის დროს გასათვალისწინებელი რეკომენდაციები

ჩამოთვლის ფსიქიკური აშლილობის

გავრცელებულ ტიპებს;

ეფექტიანად დაამყარებს კომუნიკაციას სხვადასხვა

ფორმის ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან.

10/2 ალკოჰოლ- და ნარკოდამოკიდებული პირები

ქცევაში გამოხატული პრობლემები;

ვინ არიან ალკოჰოლ- და ნარკოდამოკიდებული პირები;

ალკოჰოლ- და ნარკოდამოკიდებულ პირთა მიმართ არსებული

მიდგომები.

აღწერს სხვადასხვა ნივთიერებაზე დამოკიდებულ

პირთა ქცევით თავისებურებებს;

დაამყარებს ეფექტიან კომუნიკაციას ალკოჰოლ-

და ნარკოდამოკიდებულ პირებთან.

11 ინგლისური ანბანი და მარტივი საურთიერთო ფრაზები (30 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

11/1 ინგლისური ანბანი და რთული ასოთშეთანხმებები ჩამოთვლის ინგლისურ ანბანს და წაიკითხავს

რთულ ასოთშეთანხმებებს.

ინგლისურ ენაზე ამოკითხავს მარტივ ტექსტებს.

11/2 პირად ინფორმაციასთან დაკავშირებული კითხვების დასმა და მსგავს

კითხვებზე პასუხის გაცემა.

ჩამოთვლის პირად ინფორმაციასთან

დაკავშირებულ ფრაზებს.

დასვავს კითხვებს და გასცემს პასუხებს პირად

ინფორმაციასთან დაკავშირებით.

11/3 ქვეყნები, ეროვნებები და პროფესიები.

ინგლისურ ენაზე დაასახელებს ქვეყნებს,

ეროვნებებსა და პროფესიებს.

11/4 რიცხვები, საათები და თარიღები. აღწერს რიცხვებს, საათებს და თარიღებს

ინგლისურ ენაზე.

11/5 მესაზღვრეთა სამუშაოს პრეზენტაცია

ჩამოთვლის მესაზღვრეთა ყოველდღიურ

საქმიანობასთან დაკავშირებულ ზოგად

ტერმინებსა და ცნებებს.

11/6 მესაზღვრეთა ძირითადი ლექსიკა და ზოგადი განმარტებები

ჩამოთვლის სახელმწიფო საზღვართან

დაკავშირებულ სპეციფიკურ ტერმინებსა;

11/7 საზღვართან დაკავშირებული სპეციფიკური და პირველად სამედიცინო

დახმარებასთან დაკავშირებული ტერმინოლოგია

გამოიყენებს სპეციფიკური ტერმინებისა და

პირველად სამედიცინო დახმარებასთან

დაკავშირებულ ტერმინოლოგიას მის

ყოველდღიურ საქმიანობაში.

11/8 ინგლისურ ენაზე წარმოებულ სამგზავრო დოკუმენტებში და მართვის

მოწმობაში გამოყენებული ძირითადი ტერმინები.

აღწერს ძირითად ტერმინებს, რომლებიც

ინგლისურ ენაზე წარმოებულ პირადობის

დამადასტურებელ დოკუმენტებშია

გამოყენებული;

11/9 სასაზღვრო კონტროლი დაასახელებს და თარგმნის სასაზღვრო

საქმიანობასთან დაკავშირებულ სპეციფიკურ

ტერმინებს;

მიიღებს ინფორმაციას მგზავრის სასაზღვრო

ზონაში გადაადგილების მიზნების შესახებ;

ეტყვის უარს უხოელს შესაბამის ნებართვის

გარეშე სასაზღვრო ზონაში გადაადგილებაზე.

11/10 ტრანსსასაზღვრო დანაშაულები გამოიყენებს სპეციფიკურ ტერმინებსა და

ფრაზებს ტრანსასაზღვრო დანაშაულებთან

დაკავშირებით.

11/11 თავშესაფრის და საერთაშორისო დაცვის მოთხოვნასთან დაკავშირებული

პროცედურები.

მოახდენს თავშესაფრის და საერთაშორისო

დაცვის მოთხოვნის იდენტიფიცირებას, მაშინაც

კი, თუ ინფორმაცია მოწოდებულია მისთვის

ნაკლებად გასაგებ ენაზე;

11/12 ადამიანის დაკავება, გადაყვანა და სარეჟიმო ტერიტორიაზე შესვლის

აკრძალვა.

გამოიყენებს შესაბამის ტერმინებსა და ფრაზებს

პირის დაკავების, გადაყვანის და გარკვეული

მოქმედების შეზღუდვის შესახებ.

11/13 პირებთან მომსახურება. ჩამოთვლის რა ინფორმაცია უნდა მიაწოდოს

პირებს;

მკაფიოდ და გასაგებად დასვამს კითხვას.

11/14 ფიზიკური ძალის გამოყენებასთან დაკავშირებული ტერმინები და

ფრაზები.

ჩამოთვლის ძალის გამოყენებასთან

დაკავშირებულ ბრძანებებს ინგლისურ ენაზე;

11/15 განვლილი მასალის გამეორება გაიხსენებს განვლილ მასალას.

12 პირველადი სამედიცინო დახმარება (16 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

12/1 პირველადი სამედიცინო დახმარების მნიშვნელობა;

პირველადი დახმარების პრიორიტეტები. პირველადი დათვალიერება -

ABC კონტროლი;

კარდიო-პულმონალური რეანიმაცია;

უცხო სხეულები ზემო სასუნთქ გზებში.

გააანალიზებს კარდიო-პულმონალური

რეანიმაციის დროული და მართებული ჩატარების

მნიშვნელობას დაზარალებულის სიცოცხლის

შესანარჩუნებლად;

განსაზღვრავს უცხო სხეულების მიერ ზემო

სასუნთქ გზებში არსებობის ლეტალურ საფრთხეს.

მოახდენს დაშავებულის პირველად

დათვალიერებას - სხეულის ვიზუალურ

დათვალიერებას, სასუნთქი გზების გახსნას,

სუნთქვის და პულსის გასინჯვას;

დაზარალებულს ჩაუტარებს ხელოვნურ სუნთქვას

და გულის არაპირდაპირ მასაჟს.

ახსნის თუ როგორ ხდება ზემო სასუნთქი

გზებიდან უცხო სხეულების გამოდევნა;

შეაფასებს დაზარალებულის მდგომარეობას და

გონივრულად გადაანაწილებს რესურსებს.

რამდენიმე დაზარალებულის განსაზღვრავს

პირველადი სამედიცინო დახმარების რიგითობას.

მოქალაქეებს აუცილებლობის შემთხვევაში

მისცემს შესაბამის მითითებს და ჩართავს მათ

სამედიცინო დახმარების განხორციელების

საქმეში;

სამედიცინო პერსონალს მიაწვდის ადეკვატურ

ინფორმაციას.

12/2 CPR - კარდიო-პულმონალური რეანიმაცია.

უცხო სხეულის გამოდევნის მეთოდები ზემო სასუნთქი გზებიდან -

პრაქტიკული

ჩაატარებს ABC კონტროლს, კარდიო-

პულმონალური რეანიმაციას;

განდევნის უცხო სხეულებს ზემო სასუნთქი

გზებიდან.

12/3 შოკი. სინკოპე (გულის წასვლა), ქალა-ტვინის ტრავმა, გულყრა, მოყინვა

და მისი ხარისხები, დამწვრობა და მისი ხარისხები, სითბური და მზის

დარტყმა, ელექტროტრავმა, გველის ნაკბენი.

მოახდენს დაზარალებულის მდგომარეობის

იდენიფიცირებას;

შოკური მდგომარების დროს გაუწევს პირველადი

დახმარებას;

სინკოპეს (გულის წასვლის) დროს გაუწევს

პირველად დახმარებას;

ქალა-ტვინის ტრამვის დროს უზრუნველყოფს

დაზარალებულის უმოძრაობას, თავის

დაფიქსირებით.

მოყინვის დროს გაუწევს პირველად დახმარებას;

დამწვრობის დროს გაუწევს პირველად

სამედიცინო დახმარებას;

სითბური და მზის დარტყმის დროს გაუწევს

პირველად სამედიცინო დახმარებას;

ელექტრო ტრავმის დროს გაუწევს პირველად

სამედიცინო დახმარებას;

გველის ნაკბენის დროს გაუწევს პირველად

სამედიცინო დახმარებას.

12/4 ჭრილობების კლასიფიკაცია.

ცეცხლნასროლი ჭრილობები;

სისხლდენის ტიპები და მათი შეჩერების მეთოდები;

მოტეხილობები და მათი სახეობები;

პირველადი დახმარების მეთოდები;

დაშავებულის გადაყვანა (ტრანსპორტირება).

მოახდენს ჭრილობის ტიპის, სისხლდენის სახის,

მოტეხილობის და სხვა ტრავმული დაზიანების

ტიპების კლასიფიკაციას;

შეაფასებს დაზარალებულის მდგომარეობას

ჭრილობების, სისხლდენის, მოტეხილობების

დროს და გაატარებს ადეკვატურ ღონისძიებებს.

12/5 სისხლდენის ტიპის განსაზღვრა და პირველი დახმარების აღმოჩენა;

მოტეხილობის ტიპის განსაზღვრა და პირველი დახმარების აღმოჩენა;

ტრანსპორტირების მეთოდის მართებული გამოყენება.

დაადებს ლახტს ან/და გააკეთებს სხვადასხვა

ტიპის (რვიანისებური, თავთავისებური, დამწოლი

და სხვა) ნახვევს;

უზრუნველყოფს კიდურების იმობილიზაციას

(არტაშანის დადება);

დაზიანების ტიპისა და ხარისხის

გათვალისწინებით გამოიყენებს

ტრანსპორტირების შესაბამის მეთოდს.

12/6 საველე პრაქტიკული შემაჯამებელი მეცადინეობა.

საველე პირობებში აჩვენებს რეალურ მოქმედებას;

განახორციელებს ადეკვატურ პირველად

სამედიცინო დახმარებას, სახელდახელო ან

სპეციალური საშუალებების გამოყენებით.

12/7-

12/8

პირველადი სამედიცინო დახმარების მნიშვნელობა;

პირველადი დახმარების პრიორიტეტები. პირველადი დათვალიერება -

ABC კონტროლი;

კარდიო-პულმონალური რეანიმაცია;

უცხო სხეულები ზემო სასუნთქ გზებში.

გააანალიზებს კარდიო-პულმონალური

რეანიმაციის დროული და მართებული ჩატარების

მნიშვნელობას დაზარალებულის სიცოცხლის

შესანარჩუნებლად;

განსაზღვრავს უცხო სხეულების მიერ ზემო

სასუნთქ გზებში არსებობის ლეტალურ საფრთხეს.

მოახდენს დაშავებულის პირველად

დათვალიერებას - სხეულის ვიზუალურ

დათვალიერებას, სასუნთქი გზების გახსნას,

სუნთქვის და პულსის გასინჯვას;

დაზარალებულს ჩაუტარებს ხელოვნურ სუნთქვას

და გულის არაპირდაპირ მასაჟს.

ახსნის თუ როგორ ხდება ზემო სასუნთქი

გზებიდან უცხო სხეულების გამოდევნა;

შეაფასებს დაზარალებულის მდგომარეობას და

გონივრულად გადაანაწილებს რესურსებს.

რამდენიმე დაზარალებულის განსაზღვრავს

პირველადი სამედიცინო დახმარების რიგითობას.

მოქალაქეებს აუცილებლობის შემთხვევაში

მისცემს შესაბამის მითითებს და ჩართავს მათ

სამედიცინო დახმარების განხორციელების

საქმეში;

სამედიცინო პერსონალს მიაწვდის ადეკვატურ

ინფორმაციას.

13 სახმელეთო საზღვრის დაცვის სფეროში შემავალი სამართალდარღვევები, დანაშაულები და მათზე რეაგირების ღონისძიებები

(18 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

13/1 ინფორმაციის თავისუფლება;

ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის ამოცანები და მოქმედების

სფერო;

ადმინისტრაციული ორგანოს განმარტება;

ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი და

ნორმატიული ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტები.

ჩამოთვლის ზოგადი ადმინისტრაციული

კოდექსის ამოცანებსა და მოქმედების სფეროს;

განსაზღვრავს ადმინისტრაციული ორგანოს

განმარტებას, ადმინისტრაციულ-

სამართლებრივი აქტების სახეებს;

იმსჯელებს საჯარო ინფორმაციის მოთხოვნის,

განცხადების გაკეთების და

ადმინისტრაციული ორგანოს მხრიდან მასზე

რეაგირების წესებზე.

განასხვავებს ერთმანეთისაგან

ინდივიდუალურ და ნორმატიული

ადმინისტრაციულ-სამართლებრივ აქტებს;

უზრუნველყოფს თავისი კომპეტენციის

ფარგლებში საჯარო ინფორმაციის

კანონმდებლობით გათვალისწინებული წესით

გაცემას.

13/2 ადმინისტრაციულ-სამართალდარღვევათა კოდექსის მოქმედება დროში,

სივრცეში და პირთა წრის მიმართ.

ადმინისტრაციული სამართალდარღვევა (გადაცდომა).

აღწერს ადმინისტრაციულ

სამართალდარღვევათა კოდექსის

რეგულირების სფეროს, ადმინისტრაციულ-

სამართალდარღვევათა კოდექსის მოქმედებას

ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობის გამომრიცხავი გარემოებები

(უკიდურესი აუცილებლობა, აუცილებელი მოგერიება, შეურაცხადობა).

ადმინისტრაციული სახდელის ცნება.

ადმინისტრაციული სახდელების სახეები (მათი განმარტებები).

პასუხისმგებლობის შემამსუბუქებელი და დამამძიმებელი გარემოებები.

დროსა და სივრცეში, კანონის უკუქცევით

ძალას, ადმინისტრაციული

სამართალდარღვევის (გადაცდომის) არსს,

ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობის

სუბიექტებს;

იმსჯელებს ადმინისტრაციული

პასუხისმგებლობის გამომრიცხავ

გარემოებებზე (უკიდურესი აუცილებლობა,

აუცილებელი მოგერიება, შეურაცხადობა);

ისაუბრებს ადმინისტრაციულ სახდელზე;

გამიჯნავს ერთმანეთისგან ადმინისტრაციული

სახდელების სახეებს.

13/3 სახელმწიფო საზღვრის და სასაზღვრო რეჟიმის ხელმყოფასთან

დაკავშირებული ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები.

სამიჯნე ნიშნის მოშლა, დაზიანება ან სასაზღვრო ზოლის

თვითნებურად შეცვლა (მუხლი 55);

სასაზღვრო ზონაში შესვლის ან ცხოვრების წესების დარღვევა (მუხლი

190);

სასაზღვრო გამტარ პუნქტებში რეჟიმის დარღვევა (მუხლი 1902);

საქართველოში უცხოელისა და მოქალაქეობის არმქონე პირის ყოფნის,

აგრეთვე მათ მიერ საქართველოს ტერიტორიაზე ტრანზიტით

მგზავრობის წესების დარღვევა (მუხლი 191);

მიწის ნაყოფიერი ფენის მოხსნა (მუხლი 512 ):

მიწის დაბინძურება, დეგრადაცია ან სხვაგვარი გაუვარგისება (მუხლი

52);

ჩამოაყალიბებს სასაზღვრო პოლიციის

კომპეტენციის სფეროში შემავალ

ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევებს.

გამოავლენს და აღკვეთს სასაზღვრო

პოლიციის კომპეტენციაში შემავალ

სამართალდარღვევებს;

მოახდენს ქმედების სწორ კვალიფიკაციას;

გადასცემს ინფორმაციას გამოვლენილი

სამართალდარღვევის შესახებ.

გააანალიზებს ადმინისტრაციულ-

სამართალდარღვევათა კოდექსის შესაბამის

წყლის დაცვის რეჟიმის დარღვევა (მუხლი 58) ;

ზღვის დაბინძურება (მუხლი 582);

საქართველოს „წითელ ნუსხაში“ შეტანილ, გადაშენების საფრთხის

წინაშე მყოფ გარეულ ცხოველთა მოსპობა ან მათი კვერცხის ნადების,

კვერცხის, ბუნაგის და სხვა ნაგებობების განადგურება, რასაც შეიძლება

მოჰყვეს მათი დაღუპვა, რაოდენობის შემცირება ან საბინადრო გარემოს

დარღვევა, ან/და კანონით გათვალისწინებულ განსაკუთრებულ

შემთხვევებში ცხოველთა მოპოვება მათი მოპოვებისათვის დადგენილი

შეზღუდვების ან/და პირობების დარღვევით, მათი სათანადო

ნებართვის გარეშე ყიდვა-გაყიდვა ან დატყვევება (მუხლი 853);

თევზჭერისა და ნადირობის წესების დარღვევა, აგრეთვე ცხოველთა

სამყაროს ობიექტებით სხვაგვარი სარგებლობის წესების დარღვევა

(მუხლი 86).

მუხლებს და მოახდენს ქმედებისათვის სწორი

კვალიფიკაციის მინიჭებას.

მოქალაქეებს მათთვის გასაგებ ენაზე

განუმარტავს მათ მიერ ჩადენილი

სამართალდარღვევის არსსა და მოსალოდნელ

შედეგბს.

13/4 ადმინისტრაციული სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოება.

სამართალწარმოების უზრუნველყოფის ზომები.

ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების

ამოცანები და წესი (მუხლი 230-232, 2341);

მტკიცებულებანი და მათი შეფასება (მუხლი 236-237);

დამრღვევის მიყვანა (მუხლი 243);

ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების

უზრუნველყოფის ზომები (მუხლი 244).

ადმინისტრაციული დაკავება და დაკავებაზე უფლებამოსილი

ორგანოები (მუხლი 245-246);

ადმინისტრაციული დაკავების ვადები (მუხლი 247);

პირადი გასინჯვა და ნივთების გასინჯვა (მუხლი 248);

ჩამოთვლის რა ამოცანები დგას

სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების

წინაშე;

აღწერს გარემოებებს, რომლებიც გამორიცხავენ

საქმის წარმოებას, რა შემთხვევაში ხდება საქმის

ადგილზე განხილვა;

მიიღებს ადმინისტრაციულ

სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების

უზრუნველყოფის ზომებს (დაკავება, პირადი

გასინჯვა, ნივთების გასინჯვა, ნივთებისა და

დოკუმენტების ჩამორთმევა);

განსაზღვრავს ადმინისტრაციულ

სამართალდარღვევათა საქმეების

ქვემდებარეობას;

ნივთებისა და დოკუმენტების ჩამორთმევა (მუხლი 249);

ადმინისტრაციული დაკავების, გასინჯვის, ნივთებისა და

დოკუმენტების ჩამორთმევის გასაჩივრება (მუხლი 251);

ადმინისტრაციულ პასუხისგებაში მიცემული პირის უფლებები და

მოვალეობები (მუხლი 252).

საჭიროების შემთხვევაში საქმის მასალები

გადასცეს გამოძიების ორგანოებს;

გამოიყენებს საქმის წარმოების უზრუნველყოფის

ღონისძიებების კანონით განსაზღვრულ

ფარგლებში და წესით;

დაიცავს კანონმდებლობით დადგენილი ვადებს;

ადმინისტრაციულ პასუხისგებაში მიცემული

პირს განუმარტავს მის უფლება-მოვალეობებს.

გააანალიზებს ადმინისტრაციულ-

სამართალდარღვევათა კოდექსის შესაბამის

მუხლებს და მის საფუძველზე იღებს სწორ

გადაწყვეტილებას.

13/5 სისხლის სამართლის კანონი

სისხლის სამართლის კანონის მოქმედების ფარგლები: დროში, სივრცეში

და პირთა წრის მიმართ;

დანაშაული, მისი ნიშნები და შემადგენლობა.

აღწერს სისხლის სამართლის კოდექსის ძირითად

პრინციპებს; დანაშაულის კვალიფიკაციის ცნებას

და მნიშვნელობას; დანაშაულის შემადგენლობას

და მისი ელემენტების გამოვლენისა და შეფასების

სისხლისსამართლებრივ ასპექტებს;

მოახდენს დანაშაულის შემადგენლობის და მისი

ელემენტების გამოვლენას და შეფასებას;

განსაზღვრავს სისხლის სამართლის კანონის

მოქმედების ფარგლებს.

13/6 მმართველობის წესის წინააღმდეგ მიმართული დანაშაულები

ოკუპირებულ ტერიტორიებზე შესვლის წესის დარღვევა (მუხლი: 322¹),

სახელმწიფო საზღვრის უკანონო გადაკვეთა (მუხლი: 344);

ჩამოთვლის სასაზღვრო პოლიციის კომპეტენციის

სფეროში შემავალ დანაშაულებებს, მათ ნიშნებს

და შემადგენლობას, აგრეთვე იმ გარემოებებს,

რომლებიც საჭიროა ამ დანაშაულთა

გამოსავლენად.

სახელმწიფო საზღვარზე მიგრანტის უკანონო გადაყვანა ან/და მისთვის

საქართველოში უკანონოდ ყოფნისათვის შესაბამისი პირობების შექმნა

(მუხლი 344¹);

საქართველოს სახელმწიფო საზღვრის უკანონოდ შეცვლა (მუხლი 345);

ყალბი დოკუმენტის, ბლანკის, ბეჭდის, შტამპის დამზადება, გამოყებება

და გასაღება (მუხლი: 362)

სასაზღვრო სამსახურის შესრულების წესის დარღვევა (მუხლი: 393)

გამოავლენს სასაზღვრო პოლიციის კომპეტენციის

სფეროში შემავალ დანაშაულებს და მოახდენს

მათზე შესაბამის რეაგირებას.

გააანალიზებს იმ გარემოებებს, რაც საჭიროა

სასაზღვრო პოლიციის კომპეტენციის სფეროში

შემავალი დანაშაულების გამოსავლენად და

აკეთებს დასკვნებს მისი როლის შესახებ

ზემოაღნიშნული დანაშაულების გამოვლენის

საქმეში.

13/7 სისხლის სამართლის პროცესის მიზნები და ამოცანები;

სისხლის სამართლის პროცესის მონაწილეები (სასამართლო,

პროკურორი, გამომძიებელი, ბრალდებული, ადვოკატი, მოწმე,

ექსპერტი, თარჯიმანი, დაზარალებული).

იხელმძღვანელებს საპროცესო კოდექსის

ძირითადი პრინციპებით და ტერმინებით;

დაიცავს უდანაშაულობის პრეზუმფციას და

განსაზღვრავს სისხლის სამართლის პროცესის

მონაწილეთა როლს.

13/8 საგამოძიებო მოქმედებები: დათვალიერება, ჩხრეკა და ამოღება;

სისხლისსამართლებრივი დევნის დაწყება (დაკავება).

აღწერს საგამოძიებო მოქმედებების (პირის

დაკავება და პირადი ჩხრეკა) ჩატარების

სამართლებრივ საფუძვლებსა და წესს.

განსაზღვრავს არსებული ფაქტებისა და

გარემოებების გათვალისწინებით, რა შემთხვევაში

და რა საფუძვლების არსებობისას უნდა ჩაატაროს

საგამოძიებო მოქმედებები.

საჭიროების და შესაბამისი საფუძვლის არსებობის

შემთხვევაში ჩაატარებს ისეთ საგამოძიებო

მოქმედებებს, როგორიცაა პირის დაკავება,

პირადი ჩხრეკა და მათი ჩატარების

პროცესუალურ მოთხოვნათა დაცვას.

13/9 მტკიცებულება, მტკიცების საგანი და პროცესი ჩამოთვლის მტკიცებულებათა სახეებსა და

მოახდენს მათ კლასიფიკაციას.

სისხლის სამართლის საპროცესო ნორმების

გათვალისწინებით დაიცავს სასაზღვრო

ზოლის ან ზონის ტერიტორიაზე აღმოჩენილი

შემთხვევის ადგილს და იქ არსებულ

მტკიცებულებებს.

განსაზღვრავს, თუ რა მნიშვნელობა აქვს

შემთხვევის ადგილზე აღმოჩენილ

მტკიცებულებებს სისხლის სამართლის

პროცესში.

14 ტრეფიკინგი (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

14/1 ტრეფიკინგი და ტრეფიკინგის მხვერპლთა იდენტიფიცირება.

ადამიანით ვაჭრობა და ადამიანის უკანონო გადაყვანა

ხელშემწყობი ფაქტორები და გამომწვევი მიზეზები;

ეტაპები და მეთოდები;

სახელმწიფო ორგანოების კომპეტენცია;

შიდა სახელმწიფოებირივი ტრეფიკინგი.

ტრეფიკიორთა მარშრუტი;

სავარაუდო მსხვერპლის იდენტიფიცირება;

ინდიკატორები და ინტერვიუ;

აღწერს ტრეფიკინგის ხელშემწყობ ფაქტორებსა

და გამომწვევ მიზეზებს;

ისაუბრებს ტრეფიკინგში მსხვერპლის ჩათრევის

გზებზე და ექსპლუატაციის ნიშნებზე;

ჩამოთვლის ადამიანით ვაჭრობასა და ადამიანის

უკანონო გადაყვანას შორის განსხვავებებს;

ჩამოთვლის ტრეფიკინგის კუთხით ჩართულ

სახელმწიფო ორგანოებს და მათ კომპეტენციას;

იმსჯელებს საქართველოში ტრეფიკინგის

პრობლემებზე, მარშუტებზე.

ტრეფიკინგის მსხვერპლთა რეფერალური მექანიზმები. გაესაუბრება დამრღვევს ტრფიკინგის სავარაუდო

მსხვერპლის იდენტიფიცირებისათვის;

დაიცავს ეთიკურ პრინციებს, ბავშვისა და სქესის

შესაბამისი სენსიტიური ტექნიკის გამოყენებით.

15 ნარკოტიკების ტრანზიტი (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

15/1 ნარკოტიკული ნივთიერებების უკანონო ბრუნვა

ნარკოტიკული საშუალებების კლასიფიკაცია (ბუნებრივი,

ნახევრადსინთეზური და სინთეზური);

საქართველოში გავრცელებული ნარკოტიკები;

ნარკოტიკული საშუალებების ზემოქმედების ნიშნები;

ნარკოტიკული საშუალებების შენიღბვის გზები;

ნარკოტიკული საშუალებების გადადგილების მარშრუტები

საქართველოსთან მიმართებით.

ჩამოთვლის საქართველოში გავრცელებული

ნარკოტიკების სახეობებს, ნარკოტიკულ

საშუალებებსა და მისი შენიღბვის გზებს,

ნარკოტიკული საშუალებების მოხმარების

ფორმებს;

განასხვავებს ნარკოტიკული საშუალებებს

ვიზუალურად და მოახდენს მათი ზემოქმედების

ქვეშ მყოფი პირების იდენტიფიცირებას;

სამსახურებრივი მოვალეობის განხორციელების

პროცესში გააანალიზებს კონკრეტულ სიტუაციას

და მიიღებს გადაწყვეტილებას არსებობს თუ არა

ნარკოტიკების კანონსაწინააღმდეგო ბრუნვის

ფაქტი.

16 ტერორიზმი (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

16/1 ტერორიზმის არსი, ცნება და ნაირსახეობანი;

ტერორისტული საქმიანობის და ტერორისტთა ხელშემწყობი

ფაქტორები;

ძირითადი ტერორისტული ორგანიზაციები, ტერორიზმის ხელშემწყობი

ქვეყნები და მათი მიზნები;

ეროვნული და საერთაშორისო სტრატეგიები ტერორიზმთან

მიმართებით;

საქართველოს სისხლის სამართლის კოდექსით გათვალისწინებული

ტერორიზმთან დაკავშირებული დანაშაულების შემადგენლობა.

იმსჯელებს ტერორიზმის, როგორც

საერთაშორისო საფრთხის მნიშვნელობაზე;

ჩამოთვლის ტერორისტული საქმიანობის

ხელშემწყობ ფაქტორებს; ძირითად

ტერორისტულ ორგანიზაციებს, ტერორიზმის

ხელშემწყობ ქვეყნებსა და მათ მიზნებს;

იმსჯელებს ეროვნულ და საერთაშორისო

სტრატეგიებზე ტერორიზმთან მიმართებით;

განასხვავებს ტერორიზმს სხვა სახის

დანაშაულისაგან, აგრეთვე მოახდენს

კომპეტენციის ფარგლებში ტერორისტული

საქმიანობის ძირითადი ნიშნების

იდენტიფიცირებას და ინფორმაციის მიწოდებას.

17

მასობრივი განადგურების საშუალებების და ორმაგი დანიშნულების პროდუქციის გარეგნული ფიზიკური მახასიათებლები, მათი

იდენტიფიცირება (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

17/1 მასობრივი განადგურების საშუალებების და ორმაგი დანიშნულების

პროდუქციის გარეგნული ფიზიკური მახასიათებლები, მათი

იდენტიფიცირება

მასობრივი განადგურების იარაღთან დაკავშირებული მასალები;

აღჭურვილობა, რომლებიც სარაკეტო ტექნოლოგიების სიებშია

შეტანილი;

ჩამოთვლის მასობრივი განადგურების იარაღთან

დაკავშირებულ მასალებსა და მათ

საიდენტიფიკაციო ნიშნებს;

საიდენტიფიკაციო ნიშნებით და მისი ცალკეული

დეტალებით ამოიცნობს მასობრივი განადგურების

იარაღს და აღკვეთს სახელმწიფო საზღვარზე მათ

უკანონო გადაზიდვას;

მასობრივი განადგურების იარაღის ტრანსპორტირებისა და

ეტიკეტირების წესები.

გააანალიზებს მისი როლის მნიშვნელობას

საზოგადოებრივი უსაფრთხოების დაცვის საქმეში.

18 სასაზღვრო პოლიციის სახმელეთო საზღვრის დაცვის მოქმედების ტაქტიკა (28 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

18/1 სასაზღვრო სექტორი, მოქმედების არეალი, კომპეტენცია, ამოცანები

აღწერს სასაზღვრო სექტორის სამოქმედო

ტერიტორიას/არიალს

დაასახელებს სასაზღვრო სექტორის

კომპეტენციასა და ამოცანებს.

18/2 საზღვრის დაცვის საშუალებები და ობიექტები;

სასაზღვრო განწესის შეიარაღება.

ჩამოთვლის თუ რა სახის შეიარაღებას, საზღვრის

დაცვის ტექნიკურ და სხვა სპეციალურ

საშუალებებს ფლობენ სასაზღვრო განწესები, რა

დანიშნულებით შეიძლება გამოყენებულ იქნას

ისინი და როგორია მათი გამოყენების,

დადგენილი წესი.

დანიშნულებისამებრ გამოიყენებს საზღვრის

დაცვის ტექნკურ და სხვა სპეციალურ

საშუალებებს.

გადაწყვეტს როგორი წესის დაცვით, რომელ

შემთხვევებში და ვის მიმართ გამოიყენოს

საშუალებები და შეიარაღება.

18/3 განწესების მომზადება სამსახურისათვის;

განწესის მოქმედებების მართვა;

სასაზღვრო განწესების შემადგენლობა;

აღწერს იმ აუცილებელ პროცედურებს, რომლებიც

გასათვალისწინებლია სასაზღვრო განწესის მიერ

სახელმწიფო საზღვრის დაცვის შესახებ

აკრძალვები განწესის წევრებისათვის;

სექტორის უფროსის (მოადგილის) მიერ განწესების შემოწმების

ორგანიზება .

დავალების (ბრძანების სახით) შესრულების

დაწყებამდე;

ჩამოთვლის სასაზღვრო განწესების მართვის

წესებს.

განახორციელებს მოსამზადებელ მოქმედებებს,

რომელიც საჭიროა სასაზღვრო განწესის მიერ

სამსახურის შესასრულებად;

დაემორჩილება სასაზღვრო განწესის უფროსს და

შეასრულებს განწესისადმი დასახულ

დავალებებს;

განსაზღვრავს რა ვადით ექვემდებარება და რა

სახის დავალებების გაცემა შეუძლია განწესის

უფროსს;

შეაფასებს არსებულ ინფორმაციას დარღვევების

შესაძლო მეთოდებისა და ადგილების შესახებ.

18/4 ურთიერთქმედება განწესის წევრებსა და სხვადასხვა განწესებს შორის:

ურთიერთქმედება რადიოსადგურით ან სხვა კავშირგაბმულობის

ტექიკური საშუალებებით;

ურთიერთქმედება ხედვითი სიგნალებით;

ურთიერთქმედება წინასწარ განსაზღვრული ჯესტებით.

ჩამოთვლის სასაზღვრო განწესის წევრებსა და

სხვა განწესებს შორის ურთიერთქმედების წესებს;

განსაზღვრავს თუ როგორ უნდა დაუკავშირდნენ

განწესის წევრები და სხვადასხვა განწესები

ერთმანეთს შექმნილი ვითარებიდან

გამომდინარე.

18/5 სასაზღვრო განწესი „განწესების წარმართველი“;

სასაზღვრო განწესი „სექტორის ოპერატორი“;

სასაზღვრო განწესი „მობილური დაკვირვების ჯგუფი“;

სასაზღვრო განწესი „სასაზღვრო პატრული“;

ისაუბრებს სასაზღვრო განწესი როგორი წესით

ხორციელდება სასაზღვრო სამსახურს.

18/6 სასაზღვრო განწესი „რეაგირების ჯგუფი“;

სასაზღვრო განწესი „გუშაგი“;

სასაზღვრო განწესი „სასაზღვრო პოსტი“ .

ისაუბრებს თუ რა დანიშნულებით ინიშნება

სახელმწიფო საზღვრის დაცვის ორგანიზების

პროცესში სასაზღვრო განწესები: „რეაგირების

ჯგუფი“; „გუშაგი“; „სასაზღვრო პოსტი“ .

შეასრულებს სასაზღვრო განწესების ფუნქციებსა

და დაიცავ დადგენილ სტანდარტულ წესებს.

18/7 განწესთა მოქმედებების სტანდარტული პროცედურები. ჩამოთვლის რა მოთხოვნათა დაცვით შეიძლება

განწესმა შეასრულოს მასზე დაკისრებული

დავალება და რა ფუნქცია-მოვალეობები აკასრია

მას, სხვადასხვა შემთხვევებში.

სასაზღვრო განწესების შემადგენლობაში

განახორციელებს სტანდარტულ ფუნქცია-

მოვალეობებს.

მიიღებს გადაწყევტილებას, როგორ იმოქმედოს

სხვადასხვა სიტუაციაში, როდესაც ის იქნება

დანიშნული სასაზღვრო განწესების

შემადგენლობაში.

18/8 განწესთა მოქმედებების სტანდარტული პროცედურები. აღწერს რა სტანდარტული პროცედურების

შესასრულებლად ინიშნება სახელმწიფო

საზღვრის დაცვის ორგანიზების პროცესში

სასაზღვრო განწესები.

ჩამოთვლის რა წესით და როგორ შეიძლება

განწესებმა შეასრულოს მასზე დაკისრებული

დავალება და რა ფუნქცია-მოვალეობები აკასრიათ

მათ.

მიიღებს გადაწყევტილებას, როგორ იმოქმედოს

სხვადასხვა სიტუაციაში.

18/9 განგაშის სიგნალებზე სასაზღვრო სექტორის მოქმედებათა

სტანდარტული პროცედურები;

აღწერს განგაშის სიგნალებზე სასაზღვრო

სექტორის მოქმედებათა სტანდარტული

პროცედურების;

შეასრულებს სამსახურს სასაზღვრო განწესების

შემადგენლობაში და დადგენილი წესების

დაცვით, მასზე დაკისრებულ ფუნქცია-

მოვალეობებს.

მიიღებს გადაწყევტილებას, როგორ იმოქმედოს

სხვადასხვა სიტუაციაში, როდესაც ის იქნება

დანიშნული „განგაში ჯგუფის“ შემადგენლობაში.

18/10 სასაზღვრო სექტორის როლი და ფუნქციები სასაზღვრო ოპერაციების

განხორციელებისას აღწერს სასაზღვრო სექტორის როლის და

ფუნქციების სასაზღვრო ოპერაციების

განხორციელებისას.

ჩამოთვლის სასაზღვრო ოპერაციისას თითოეული

განწესის დანიშნულებას და ფუნქცია-

მოვალეობებს.

მიიღებს გადაწყევტილებას, როგორ იმოქმედოს

სხვადასხვა სიტუაციაში.

18/11-

18/13

საველე პრაქტიკული მეცადინეობა

განწესის მიერ პატრულირების წარმოება;

განწესის მიერ ფარულად სამსახურის სესრულების უზრუნველყოფა;

სახელმწიფო საზღვრის დამრღვევის აღმოჩენა, საბარიერო

ღონისძიებების განხორციელება, პირის შეჩერება და გადაყვანა.

აღწერს როგორი წესით ხორციელდება სასაზღვრო

ზოლში ან ზონის ფარგლებში პატრულირება;

ჩამოაყალიბებს რა შემთხვევებში შეიძლება

გამოიყენოს საზღვრის დაცვის ხერხები, როგორც

დავალების ეფექტურად შესრულების გარანტი;

იმსჯელებს როგორი სახით შეიძლება

განხორციელდეს სახელმწიფო საზღვრის

დამრღვევის ძებნა აღმოჩენილ კვალზე, მისი

დევნა და შეჩერების მიზნით საბარიერო

ღონისძიებების განხორციელება.

მონაწილებას მიიღებს სახელმწიფო საზღვრის

დამრღვევის ძებნის, დევნისა და დაკავების

მიზნით განსახორციელებელ საბარიერო

ღონისძიებებში;

სიტუაციის ანალიზის საფუძველზე მიიღებს

გადაწყვეტილებას, როგორ უნდა იმოქმედოს:

სასაზღვრო ზოლში ან სასაზღვრო ზონის

ფარგლებში პატრულირებისას; საზღვრის

დამრღვევის ძებნის, დევნისა, შეჩერების და

გადაყვანისას.

18/14 სამსახურებრივი დოკუმენტები აღწერს რა სახით და ფორმით იწარმოება

სამსახურებრივი დოკუმენტაცია სასაზღვრო

სექტორზე და როგორია მათი ნომენკლატურული

თავისებურებები.

შეადგენს სამსახურებრივ დოკუმენტებს, კერძოდ:

პატაკი, მოხსენებითი ბარათი, ახსნა განმარტება

და აკეთებს შესაბამის აღნიშვნებს სპეც.

საშუალებებისა და შეიარაღების მიღება-ჩაბარების

ჟურნალებში.

განსაზღვრავს სიტუაციიდან გამომდინარე, თუ

რომელი სამსახურებრივი დოკუმენტები უნდა

იქნეს წარმოებული მის მიერ.

19 სასაზღვრო კვალმაძიებლობა (10 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

19/1-

19/2

სასაზღვრო კვალმაძიებლობის არსი და მნიშვნელობა

კვალთა კლასიფიკაცია;

კვალზე მუშაობის მეთოდები;

კვალმაძიებლის აღჭურვილობა.

აღწერს კვალის წარმომქნელი ობიექტების

თავისებურებებს, რომელიც წარმოქმნის

სტატიკურ და დინამიკურ კვალს.

ამოიცნობს შემთხვევის ადგილზე არსებულ

ზედაპირულ, მოცულობით, სტატიკურ,

დინამიკურ, ლოკალურ და პერიფერიულ კვალს

და დააჯგუფებს კლასიფიკაციის მიხედვით;

განასხვავებს ერთმანეთისაგან მყარ და რბილ

ზედაპირზე დატოვებულ კვალთა სახეებს;

განსაზღვრავს აღმოჩენილი კვალის სიძველეს და

მიმართულებას;

შემთხვევის ადგილზე მყოფ პირებს

სამართლებრივად გამართული ფორმით

გაესაუბრება.

ამოიცნობს ადამიანის ზემოქმედებით,

გამოწვეული საზღვრის დარღვევის ნიშნებს;

ახსნის უჩვეულო მოვლენებს

(ადგილმდებარეობაზე ცხოველებზე და

ფრინველებზე დაკვირვებით და სხვა), რომლებიც

მიზეზობრივად უკავშირდება საზღვრის

დარღვევას;

შემთხვევის ადგილზე ამოჩენილ კვალზე და

ადგილმდებარეობაზე დაკვირვებით

განსაზღვრავს კვალის წარმოშობის სავარაუდო

ვერსიებს.

19/3-

19/5

საველე პრაქტიკული მეცადინეობა აღმოაჩენს ფეხის და სატრანსპორტო საშუალების

კვალს;

განსაზღვრავს სიძველესა და მიმართულებას;

აწარმოებს ძებნის ღონისძიებებს კვალის

მიმართულების შეაბამისად.

20 სასაზღვრო პოლიციის საინფორმაციო ტექნოლოგიები და სისტემები (20 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

20/1 შესავალი, ინფორმაცია და მართვა:

ზოგადი მიმოხილვა;

ინფორმაციის ტექნოლოგიური წარმოება;

ინფორმაციის მოპოვება;

ინფორმაციის შენახვა;

ინფორმაციის დამუშავება;

ინფორმაციის გადაცემა;

ინფორმაციის ხარისხის კრიტერიუმები;

ინფორმაციის გავრცელებისა და მოხმარების კატეგორიები;

სამსახურებრივი ინფორმაციული უზრუნველყოფა სამართალდამცავ

ორგანოებში;

ინფორმაციის მართვა;

ინფორმაციული უზრუნველყოფა სასაზღვრო პოლიციაში;

საკაბელო კავშირი;

საფრთხეები და ქსელის დაცვა;

კომპიუტერული ვირუსი;

ქსელში შეღწევის გზები;

აღწერს ინფორმაციის მართვის თავისებურებებს

სასაზღვრო სამსახურის განხორციელებისას;

ჩამოთვლის ინფორმაციის ხარისხის

განმსაზღვრელ კრიტერიუმებს და

ტექნოლოგიური წარმოების ლოგიკურ

თანმიმდევრობას;

იმსჯელებს თანამედროვე საინფორმაციო

ტექნოლოგიების გამოყენების აუცილებლობაზე

სასაზღვრო სამსახურში;

აღწერს სასაზღვრო პოლიციაში არსებულ და

სამომავლოდ განსავითარებელ საინფომაციო

ტექნოლოგიებს.

ჩამოაყალიბებს საკუთარ აზრს სასაზღვრო

ოპერაციების შესრულებისას კონკრეტული

საინფორმაციო ტექნოლოგიის გამოყენების

აუცილებლობის შესახებ.

იმსჯელებს იმის შესახებ, თუ როგორ

გამარტივდება საინფორმაციო ტექნოლოგიების

გამოყენებით სამსახურეობრივი ამოცანების

შესრულება და გაიზრდება სახელმწიფო

საზღვრის კონტროლის ეფექტიანობა, ასევე

ქსელის დაცვა.

რამდენად აუცილებელია სამსახურეობრივი

ინფორმაციის დაცვა ქსელში;

წარმოადგენს თუ რა არის აუცილებელი

იმისათვის, რომ ქსელი და სისტემაში არსებული

სამსახურეობრივი მონაცემები მაქსიმალურად

იქნეს დაცული.

20/2 რადიოკომუნიკაცია და GPS:

ძირითადი განსაზღვრები;

კავშირის (ტელეკომუნიკაციის) ძირითადი სახეები;

უმტ (VHF) ულტრამოკლეტალღოვანი კავშირი;

მიკროტალღოვანი კავშირი;

მტ (HF) მოკლეტალღოვანი კავშირი;

კოსმოსური ანუ თანამგზავრული კავშირი;

რადიოკომუნიკაციის ძირითადი სახეები და ორგანიზაცია;

კავშირის დაყოფა დონეებად;

რადიოკორესპონდენციის წესები;

კავშირგაბმულობის უსაფრთხოების დარღვევების კლასიფიკაცია;

შიფრაციისა და ინფორმაციის დაცვის მექანიზმები;

უსაფრთხოების წესები;

რადიოკავშირის საშუალებების მაგალითები;

GPS მუშაობის პრინციპი;

ზოგადი შესაძლებლობები;

კონკრეტული მოდელის დეტალური გარჩევა.

ჩამოთვლის რადიოკავშირის ძირითად სახეებს,

მათ უპირატესობებსა და ნაკლოვანებებს;

იმსჯელებს საკომუნიკაციო საშუალებების

მუშაობის ძირითად პრინციპებსა და

ექსპლუატაციის წესებზე;

ჩამოთვლის სასაზღვრო პოლიციაში გამოყენებულ

საკომუნიკაციო საშუალებების სახეობებს;

გაითვალისწინებს საკომუნიკაციო

საშუალებებთან მუშაობის უსაფრთხოების წესებს;

აღწერს პოზიციონირებისა და ნავიგაციის

სისტემების მუშაობის ძირითად პრინციპებსა და

შესაძლებლობებს;

წარმოადგენს სასაზღვრო პოლიციაში

გამოყენებული კონკრეტული GPS სისტემების

ექსპლოატაციის წესებს; GPS-ის

რადიოსისტემებთან ინტეგრაციის პოზიტიურ

საკითხებს;

მიზნობრივად და ეფექტიანად გამოიყენებს

სასაზღვრო პოლიციაში არსებულ საკომუნიკაციო

საშუალებებს;

სასაზღვრო პოლიციაში გამოყენებული

საკომუნიკაციო საშუალებების ექსპლუატაციისას

დაიცავს როგორც კორესპონდენციის, აგრეთვე

ტექნიკური უსაფრთხოების წესებს;

გამოიყენებს GPS სისტემებას ცალკე, ან/და მათი

რადიოსისტემებთან ინტეგრირების შემთხვევაში;

შეაფასებს ვითარებას და განსაზღვრავს

კორესპოდენციისა და ტექნიკური უსაფრთხოების

ღონისძიებების დაცვის აუცილებლობას;

იმსჯელებს თუ რამდენად აისახება GPS

სისტემების სწორი ექსპლოატაცია მათი მუშაობის

ეფექტიანობაზე სამსახურეობრივი მოვალეობის

შესრულებისას (მაგ. სასაზღვრო განწესში

გასვლისას).

სამსახურეობრივი საქმიანობისას, საჭიროების

შემთხვევაში სპეციალისტს მიაწვდის ძირითად

ინფორმაციას რადიოსაკომუნიკაციო

სისტემებთან დაკავშირებული საკითხების

შესახებ.

20/3- სენსორული დეტექტირების სისტემა:

მიწისქვეშა სენსორები;

სეისმური (ვიბრაციული) სენსორი;

აკუსტიკური სენსორი;

მაგნიტური სენსორი;

ოპტიკურ-ბოჭკოვანი კაბელი (სენსორი);

ღობურაზე განთავსებელი სენსორები;

ტევადური სენსორი;

აღწერს სენსორების სხვადასხვა სახეობას და მათი

მუშაობის თავისებურებებს (უპირატესობებს და

ნაკლოვანებებს);

შეარჩევს სენსორებისა და დეტექტორების

კონკრეტულ სახეობას კონკრეტული

სამსახურებრივი ამოცანის შესასრულებლად;

გამოიყენებს სწორად და დაიცავს შესაბამის

უსაფრთხოების წესებს;

განსაზღვრავს კონკრეტული სახეობის სენსორის

ეფექტიანობას ადგილობრივი გეოგრაფიული

პირობების გათვალისწინებით.

განცალკევებული სენსორები;

აქტიური ინფრაწითელი სენსორი;

პასიური ინფრაწითელი სენსორი (PIR);

მიკროტალღური (რადიოსხივური) სენსორი;

ინფორმაციის გადაცემა და მომსახურება.

20/4 ვიზუალური დაკვირვების სისტემები:

თერმული (სითბური) ხედვის კამერა (თერმოვიზერი);

ელექტრომაგნიტური სპექტრი;

ტემპერატურა;

განსხვავება თერმულ და ხილულ ხედვებს შორის;

გაგრილება;

ღამის ხედვის კამერა;

ინფრაწითელი ილუმინატორი (IR Illuminator);

ვიზუალური დაკვირვების სისტემების საზღვარზე გამოყენების

შესაძლებლობები.

ჩამოთვლის ვიზუალური დაკვირვების

სისტემების ძირითად სახეებს, მათ

უპირატესობებს და ნაკლოვანებებ;

განსაზღვრავს ვიზუალური დაკვირვების

სისტემების მუშაობის ძირითად პრინციპებს და

ექსპლუატაციის წესებ;

ჩამოთვლის სასაზღვრო პოლიციაში გამოყენებულ

ვიზუალური დაკვირვების საშუალებების

სახეობებს; სამომავლოდ განსავითარებელ

თანამედროვე ვიზუალური დაკვირვების

სისტემების ოპერატიული და ოპერაციული

გამოყენების შესაძლებლობებს;

მიზნობრივად და ეფექტიანად გამოყენებს

სასაზღვრო პოლიციაში არსებულ ვიზუალური

დაკვირვების სისტემებს;

აპარატურის გამოყენებისას დაიცავს ტექნიკური

უსაფრთხოების წესებს.

სამსახურეობრივი საქმიანობისას, საჭიროების

შემთხვევაში სპეციალისტს მიაწვდის ძირითად

ინფორმაციას ვიზუალური დაკვირვების

სისტემებთან დაკავშირებული საკითხების

შესახებ.

20/5

საზღვრის კონტროლის სხვადასხვა ტექნოლოგიები:

რადარი;

რადარის მუშაობის პრინციპი;

რენტგენის ინსპექტირების სისტემები;

დოკუმენტის შესამოწმებელი მოწყობილობები;

ენდოსკოპები;

სპეციალური მასალების აღმომჩენი მოწყობილობები.

აღწერს საზღვრის კონტროლის სხვადასხვა

ტექნოლოგიის (რადარი, დეტექტორები და ა.შ)

ძირითად სახეებსა და მუშაობის პრინციპებს;

სასაზრვრო უწყებაში გამოყენებული საზღვრის

კონტროლის სხვადასხვა ტექნოლოგიის

ექსპლუატაციის წესებს;

მიზნობრივად და ეფექტიანად გამოყენებს

სასაზღვრო პოლიციაში არსებული კონტროლის

სხვადასხვა სისტემას;

აპარატურის გამოყენებისას დაიცავს ტექნიკური

უსაფრთხოების წესებს.

20/6 რადიაციული დეტექტირების სისტემა:

რადიაცია;

რადიაციის ტიპები;

რადიაციული აღნიშვნები;

რადიაციისაგან დაცვის ფუნდამენტალური კონცეფციები;

რადიაციული დეტექტორები;

დასკვნა.

განსაზღვრავს რადიაციის შედეგად მიღებულ

საფრთხეებსა და მოსალოდნელ შედეგებს;

ჩამოთვლის რადიაციული მასალების

გადაზიდვების კონტროლის ტექნიკურ

შესაძლებლობებს;

იმსჯელებს სასაზღვრო პოლიციაში გამოყენებულ

რადიაციული დეტექტორების მუშაობის

პრინციპებზე;

სამსახურებრივი საქმიანობისას გამოიყენებს

რადიაციულ დეტექტორებს და ექსპლუატაციის

დროს დაიცავს უსაფრთხოების წესებს;

სამსახურეობრივი საქმიანობისას, საჭიროების

შემთხვევაში სპეციალისტს მიაწვდის ძირითად

ინფორმაციას აღმოჩენილი რადიაციულ წყაროს

ან დეტექტორის მუშაობასთან დაკავშირებული

საკითხების შესახებ;

20/7 საერთაშორისო და ევროკავშირის საინფორმაციო მონაცემთა სისტემები ისაუბრებს საერთაშორისო და ევროკავშირის

საინფორმაციო მონაცემთა სისტემების

დანიშნულებაზე და შესაძლებლობებზე;

განსაზღვრავს მონაცემთა ბაზებიდან

ინფორმაციის მოძიების შესაძლებლობას.

20/8-

20/10

საველე პრაქტიკული მეცადინეობა

პორტატული რადიოსადგურის გამოყენება;

რადიაციული პეიჯერის გამოყენება;

თერმული, ღამის ხედვის და GPS-ის გამოყენება.

მოახდენს ხელის პორტატული უმტ

რადიოსადგურების, GPS-ის, რადიაციული

პეიჯერის და ვიზუალური დაკვირვების

კამერების სწორ ექსპლოატაციას.

იმსჯელებს თუ რამდენად ამარტივებს

გამოყენებული ტექნოლოგიები მის

სამსახურეობრივ საქმიანობას და მათი

გამოყენებისას რამდენად იზრდება საზღვრის

უსაფრთხოების ეფექტიანობა.

სამსახურეობრივი საქმიანობისას, საჭიროების

შემთხვევაში სპეციალისტს მიაწვდის

ინფორმაციას ტექნოლოგიების

ექსპლოატაციასთან დაკავშირებული სხვადასხვა

საკითხის შესახებ.

21 საველე გამოკითხვა (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

21/1 გამოკითხვის პროცესისათვის საჭირო სამართლებრივი საფუძველების

განსაზღვრა;

დაამყარებს ეფექტიან კომუნიკაციას პირებთან;

ეფექტიანი კომუნიკაციის დამყარება პირებთან;

საველე პირობებში გამოკითხვის წარსამართად და საჭირო

ინფორმაციის მიღების მიზნით შესაბამისი მეთოდების შერჩევა;

მიღებული ინფორმაციის შესაბამისად გამოყენება;

როლების გათამაშება.

საველე პირობებში საჭირო ინფორმაციის მიღების

მიზნით შეარჩევს შესაბამის მეთოდებს;

მიღებულ ინფორმაციას გამოიყენებს შესაბამისად;

22 პირადობის დამადასტურებებელი დოკუმენტების შემოწმება (6 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

22/1 დოკუმენტების კლასიფიკაცია

დოკუმკენტის გამცემი ქვეყნის, სახეობის და ტიპის დადგენა;

დოკუმენტების სწრაფი შემოწმების პრინციპები;

დოკუმენტებში არსებული ძირითადი და დამატებითი ინფორმაციის

წაკითხვა.

დაადგენს სტანდარტით გათვალისწინებულ

პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტების

გამცემ ქვეყანას, სახეობას და ტიპებს;

შეამოწმებს პირადობის დამადასტურებელ

დოკუმენტებს (ვიზუალური დათვალიერება).

წაიკითხავს დოკუმენტებში არსებულ ძირითად

და დამატებით ინფორმაციას.

22/2 საქართველოს საიდენტიფიკაციო დოკუმენტები:

პასპორტის ტიპები;

პირადობის და ბინადრობის მოწმობები;

ვიზა.

წარმოადგენს საქართველოს პირადობის

დამადასტურებელი დოკუმენტების ვიზუალურ

და ტექნიკურად შესრულების მხარეებს;

პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის

შემოწმების დროს პირსა და წარმოდგენილ

დოკუმენტს შორის არსებული

ურთიერთკავშირის ანალიზის საფუძველზე

მიიღებს შესაბამის გადაწყვეტილებას.

22/3- პიროვნების იდენტიფიკაცია:

„თვითმარქვიათა“ გამოვლენის მეთოდები;

პირისახის საკონტროლო ერთეულების შემოწმება.

ჩამოთვლის პიროვნების იდენტიფიკაციის

მეთოდებს სახის მახასიათებლების საშუალებით;

თვითმარქვიას გამოვლენის მიზნით მოახდენს

პირის იდენტიფიცირებას პირადობის

დამადასტურებელი დოკუმენტის მფლობელის

პირისახის ინდივიდუალური მახასიათებლების

მიხედვით და საკონტროლო ერთეულების

გამოყენებით.

პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის

შემოწმების დროს წარმოდგენილ დოკუმენტში

არსებულ ფოტოსურათსა და პირის შორის

აუთენტურობის ანალიზის საფუძველზე მიიღებს

შესაბამის გადაწყვეტილებას.

23 უცხოელთა და მოქალაქეობის არმქონე პირთა სამართლებრივი სტატუსი (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

23/1 უცხოელის საქართველოში შემოსვლა, ყოფნა, ტრანზიტით გავლა და

საქართველოდან გასვლა;

საქართველოს ვიზა, მისი კატეგორიები და გაცემის ზოგადი პირობები;

საქართველოში ბინადრობის ნებართვა და ბინადრობის მოწმობა;

უცხოელის უფლებები და მოვალეობები.

ჩამოთვლის უცხოელის საქართველოში

შემოსვლის, ყოფნის, ტრანზიტით გავლისა და

საქართველოდან გასვლის სამართლებრივ

საფუძვლებსა და წესებს;

განსაზღვრავს საქართველოს ვიზის კატეგორიებს

და საქართველოში ყოფნის სამართლებრივ

საფუძვლებს.

კომპეტენციის ფარგლებში გამოავლენს

უცხოელთა საქართველოში კანონიერად ყოფნის

დარღვევის ფაქტებს და მოახდენს შესაბამის

რეაგირებას;

დაიცავს უცხოელთა უფლებებს.

24 თავშესაფრის მაძიებელთა და ლტოლვილთა სტატუსი (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

24/1 „ლტოლვილთა სტატუსის შესახებ“ გაეროს 1951 წლის კონვენციის

ძირითადი მოთხოვნები;

თავშესაფრის მაძიებელთა და ლტოლვილთა სფეროში მოქმედი

საერთაშორისო ორგანიზაციები;

საქართველოს კანონი „ლტოლვილისა და ჰუმანიტარული სტატუსების

შესახებ“:

ლტოლვილის სტატუსი;

საქართველოს საერთაშორისო დაცვის გარანტიები;

თავშესაფრის მოთხოვნა;

თავშესაფრის მაძიებლის უფლება-მოვალეობანი;

საერთაშორისო დაცვის სახეები;

თავშესაფრის მაძიებლის, ლტოლვილის ან ჰუმანიტარული სტატუსის

მქონე პირის სამართლებრივი გარანტიები;

გარანტიები იძულებითი დაბრუნების წინააღმდეგ;

კანონის აღსრულებისთვის პასუხისმგებელი ორგანოები;

კანონის აღსრულებასთან დაკავაშირებით შინაგან საქმეთა სამინისტროს

უფლებამოსილებები და ვალდებულებები.

აღწერს „ლტოლვილთა სტატუსის შესახებ“

გაეროს 1951 წლის კონვენციის ძირითად

მოთხოვნებს;

დაასახელებს თავშესაფრის მაძიებელთა და

ლტოლვილთა სფეროში მოქმედ საერთაშორისო

ორგანიზაციებს;

აღწერს საქართველოში თავშესაფრის მოთხოვნის

კანონით გათვალისწინებულ პროცედურებს;

ხელს შეუწყობს საქართველოში თავშესაფრის

მოთხოვნის კანონით გათვალისწინებული

პროცედურების განხორციელებას;

დაიცავს საქართველოს სახელმწიფო საზღვარზე

თავშესაფრის უფლების ხელმისაწვდომობას;

გადაამისამართებს თავშესაფრის მაძიებელს

კანონით განსაზღვრულ შესაბამის სახელმწიფო

ორგანოში.

25 სახელმწიფო საზღვარზე რისკის ანალიზი (2 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

25/1 სახელმწიფო საზღვარზე რისკებისა და საფრთხეების შეფასების

ერთიანი სისტემის კონცეფცია;

პროფილირება და ანალიზი.

ჩამოთვლის რისკის ანალიზის დონეები; რისკის

ანალიზის განმახორციელებელ სტრუქტურებს;

იმსჯელებს რისკის ანალიზის პროდუქტის

(პროფილი) მნიშნველობაზე;

მოახდენს რისკის ანალიზის განსახორციელებლად

საჭირო ინფორმაციის კლასიფიკაციას;

კომპეტენციის ფარგლებში შეაგროვებს და

გადასცემს რისკის ანალიზისთვის საჭრო

ინფორმაციას;

26 სახმელეთო ნავიგაცია (30 სთ)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

26/1 საქართველოს ტერიტორია და საზღვრები

სახელმწიფო საზღვრის დადგენის ზოგადი პრინციპები და

თვალსაზრისები;

საქართველოს მდებარეობა, ტერიტორია და საზღვრები;

სასაზღვრო ზოლის/ზონის ტოპოგრაფიული აღწერა;

გეოგრაფიული რუკა რუკების შექმნის საფუძვლები

დედამიწის გეოგრაფიული დაყოფა;

ჰორიზონტის მხარეები;

გეოგრაფიულ კოორდინატთა ბადე;

გეოგრაფიული კოორდინატების ფორმატები.

აღწერს სახელმწიფოს საზღვრის დადგენის

ზოგად პრინციპებს და საზღვრის დადგენის

ძირითად ეტაპებს;

განსაზღვრავს რუკაზე საქართველოს

მდებარეობას, მისი ტერიტორიის ძირითად

მახასიათებლებს;

ჩამოთვლის დედამიწის გეოგრაფიული დაყოფის

ძირითად პრინციპებს;

ჩამოთვლის ჰორიზონტის მხარეებს;

წაიკითხავს გეოგრაფიულ კოორდინატებს;

განასხვავებს სხვადასხვა გეოგრაფიული

კოორდინატების ფორმატებს;

რუკების ზოგადი დახასიათება და კლასიფიკაცია;

ჩამოთვლის რუკების ძირითად ტიპებს;

26/2 ტოპოგრაფიული რუკა და მისი კითხვა

ტოპოგრაფიული რუკები და მათი შინაარსი;

ტოპოგრაფიული რუკის ძირითადი ელემენტები;

ტოპოგრაფიული რუკის ენა, პირობითი ნიშნები;

რელიეფის ფორმები და მათი გამოსახვა ტოპოგრაფიულ რუკაზე.

საქართველოს შსს სამინისტროს და თავდაცვის სამინისტროს მიერ

გამოყენებული მართკუთხა კოორდინატთა ფორმატები და მათი

გამოყენება;

ჩამოთვლის ტოპოგრაფიული რუკის ძირითად

ელემენტებს;

წაიკითხავს რუკას;

გააკეთებს დასკვნას თუ რა გავლენას მოახდენს

ადგილმდებარეობა განწესის საქმიანობაზე;

ნებისმიერ ტერიტორიაზე რუკის გამოყენებით

განახორციელებს ურთიერთშეთანხმებულ

მოქმედებებს, როგორც ხელქვეითებთან ისე

ზემდგომ მეთაურებთან;

გამოიყენებს CK-42 და MGRS ფორმატის

მართკუთხა კოორდინატებს;

26/3 გაზომვების ჩატარება ტოპოგრაფიულ რუკაზე

მანძილების გაზომვა ტოპოგრაფიულ რუკაზე;

ფართობების გაზომვა ტოპოგრაფიულ რუკაზე;

ფერდობის დახრის კუთხის გაზომვა ტოპოგრაფიულ რუკაზე;

მიმართულების კუთხეების გაზომვა ტოპოგრაფიულ რუკაზე;

წერტილის ზღვის დონიდან მდებარეობის სიმაღლის გაზომვა

ტოპოგრაფიულ რუკაზე.

გამოიყენებს ტოპოგრაფიულ რუკებზე

გაზომვების მარტივ მეთოდებს.

გაზომავს რუკაზე მანძილებს, ფართობებს;

ფერდობის დახრის კუთხეს, მიმართულების

კუთხეებს, ზღვის დონიდან სიმაღლეს.

გააკეთებს დასკვნას მისი ან მისთვის საჭირო

ობიექტების მდებარეობისა და

ურთიერთგანლაგების შესახებ.

რუკის გამოყენებით მიიღებს და გადასცემს

ინფორმაციას ადგილის კორდინატების შესახებ.

26/4 სასაზღვრო პოლიციის სამსახურებრივი გრაფიკული დოკუმენტები

გრაფიკული დოკუმენტები და მათი შედგენის ძირითადი წესები;

სასაზღვრო პოლიციის სამსახურებრივი გრაფიკული დოკუმენტების

შესადგენი პირობითი ნიშნები.

ადგილმდებარეობაზე ორიენტირება რუკის გარეშე

ადგილმდებარეობაზე ორიენტირების არსი და მეთოდები;

ორიენტირთა სახეები, მათი შერჩევა და გამოყენება;

მიზანჩვენება, მიზანჩვენების მეთოდები და საერთო წესები;

ჰორიზონტის მხარეების განსაზღვრა;

ადგილმდებარეობაზე მოძრაობის მიმართულების განსაზღვრა.

აღწერს სასაზღვრო პოლიციის გრაფიკული

დოკუმენტებს, გრაფიკული დოკუმენტების

შესადგენ ძირითად პირობით ნიშნებს;

წაიკითხავს სასაზღვრო პოლიციის გრაფიკულ

დოკუმენტებს;

გრაფიკული ენის გამოყენებით დაამყარებს

კავშირს, როგორც ზემდგომ მეთაურებთან ისე

ხელქვეითებთან. მიიღებს და გადასცემს

ინფორმაციას;

აღწერს ორიენტირების მარტივ მეთოდებს;

ორიენტირთა სახეებს, მათი შერჩევისა და

გამოყენების წესებს; მიზანჩვენების მეთოდებს;

ჰორიზონტის განსაზღვრის მეთოდებს;

მოძრაობის მიმართულების განსაზღვრის და

შენარჩუნების მეთოდებს;

მიიღებს გადაწყვეტილებას, თუ როგორ

იმოქმედოს უცხო ადგილმდებარეობაზე

მოქმედების დროს;

ჩამოთვლის უცხო ადგილმდებარეობაზე

დანიშნულ პუნქტამდე მისვლის მარტივ

მეთოდებს.

26/5 აზიმუტით მოძრაობა

აზიმუტით მოძრაობის არსი და მნიშვნელობა;

აზიმუტით მოძრაობისათვის მონაცემების მომზადება;

მოძრაობის მიმართულების შენარჩუნება აზიმუტით მოძრაობის დროს;

დაბრკოლების შემოვლა აზიმუტით მოძრაობის დროს;

განსაზღვრავს აზიმუტის მონაცემებს;

ორიენტირებისთვის რთულ პირობებში (ტყეში,

უდაბნოში, მთაგორიან ან სხვა ადგილებში),

ღამით ან ცუდი მხედველობის დროს მივა

დანიშნულ პუნქტამდე.

რუკისა და კომპასის გამოყენებით განსაზღვრავს

აზიმუტის მონაცემებს და მიიღებს

აზიმუტით მოძრაობის სიზუსტე.

GPS ხელსაწყოს გამოყენება (ადგილმდებარეობის განმსასღვრელი

გლობალური სისტემა)

ხელსაწყოს დანიშნულება და მუშაობის პრინციპები;

ხელსაწყოს სამუშაოთ მომზადება;

ხელსაწყოს მენიუ და მისი გამოყენება.

გადაწყვეტილებას დადგენილ პუნქტამდე

მისვლის ოპტიმალური მარშრუტის შესახებ;

ჩამოთვლის GPS სისტემის მუშაობის

პრინციპებს;

ჩამოთვლის GPS ხელსაწყოს ტექნიკურ

პარამეტრებს და გამოყენების უსაფრთხოების

წესებს;

მოამზადებს ხელსაწყოს სამუშაოთ;

გამოიყენებს ხელსაწყოზე არსებულ ფიზიკურ

ღილაკებს და მენიუს.

26/6 GPS ხელსაწყოს გამოყენება (ადგილმდებარეობის განმსასღვრელი

გლობალური სისტემა)

ხელსაწყოს ძირითადი ფუნქციები და სამუშაო გვერდები;

ხელსაწყოს ძირითადი ფუნქციების გამოყენების წესები.

ჩამოთვლის GPS ხელსაწყოს ძირითად

ფუნქციებს და სამუშაო გვერდებს;

გამოიყენებს GPS ხელსაწყოს ძირითად

ფუნქციებს.

26/7-

26/15

საველე პრაქტიკული

სასაზღვრო განწესის მიერ ადგილდებარეობაზე ორიენტირება, რუკის,

კომპასისა და GPS-ის გამოყენებით.

დანიშნულენის ადგილზე მისასვლელად

გამოიყენებს სხვადასხვა ადგილმდებარეობაზე და

სხვადასხვა პირობებში ორიენტირების მარტივ

მეთოდებს; სწრაფ და სწორ მიზანჩვენებას;

მოამზადებს ორიენტირებისთვის მონაცემებს;

ორიენტირებისათვის გამოიყენებს რუკას, კომპასს

და GPS;

სიტუაციის შეფასების საფუძველზე შეარჩევს

დადგენილ პუნქტამდე მისვლისათვის

ოპტიმალურ მარშრუტს;

მიიღებს დავალებას და გადასცემს ინფორმაციას

არსებული მდგომარეობის და

ადგილმდებარეობის შესახებ.

27 საცეცხლე მომზადება (48 სთ)

27/1

კანონი იარაღის შესახებ. ,,მაკაროვი’’-ს და ,,HS-9’’, ,,ბარაკი’’-ს,

,,იერიხო’’ -ს სისტემის პისტოლეტის, ,,AK-74’’-ის, ,,M-4’’-ის სისტემის

ავტომატური ცეცხლსასროლი იარაღის

ტექნიკურ-ტაქტიკური მახასიათებლები.

კანონში არსებულ ტერმინთა განმარტებები;

იარაღის სახეები, იარაღის მესაკუთრისა და

მოსარგებლის უფლება-მოვალეობები;

სამსახურებრივ საშტატო, ან პირად

საკუთრებაში მყოფი ცეცხლსასროლი იარაღის,

მოვლის, ტარების და მიზანში სროლის

წესების დაცვის უნარი;

27/2 ,,იერიხო’’ სისტემის პისტოლეტის , AK-74’’-ის სისტემის

ავტომატური და გლუვლულიანი იარაღის არასრული დაშლა-

აწყობა. -პრაქტიკული

უსაფრთხოების ნორმების გათვალისწინებით

სამსახურებრივ საშტატო, ან პირად საკუთრებაში

არსებული ცეცხლსასროლი იარაღის დაშლა-

აწყობას, შეზეთვას, წმენდას, მოვლას.

27/3

ცეცხლსასროლი იარაღის,,იერიხო და ak-74’’ დამუხტვა-განმუხტვა

მჭიდის ტაქტიკური და სწრაფი გამოცვლა-პრაქტიკული

გადაუდებელი საჭიროების შემთხვევაში,

როგორიცაა სროლისას მჭიდის დაცარიელება,

მისი სავსე მჭიდით დროულად და

მაქსიმალურად სწრაფად შეცვლას;

ექნება ცეცხლსასროლი იარაღის უსაფრთხოდ

დამუხტვა-განმუხტვის უნარი; ასევე, თუკი საფრთხე ბოლომდე დაძლეული არ

არის, გამოყენებული მჭიდის - სავსე მჭიდით

სწრაფად შეცვლას.

27/4 სროლისას წარმოქმნილი შეფერხებების სწრაფი აღმოფხვრა.

(შეფერხება N1-N5) -პრაქტიკული

ცეცხლსასროლი იარაღიდან სროლისას

მოულოდნელად წარმოქმნილი სხვადასხვა

სახის შეფერხების სწრაფად და ეფექტურად

აღმოფხვრას.

27/5 ძალის გამოყენების სამართლებრივი საფუძვლები. კანონი „პოლიციის

შესახებ“: პოლიციის მიერ ფიზიკური იძულებისა, სპეციალური

საშუალებები სა ცეცხლასროლი იარაღის გამოყენების წესი.

და (მუხლი 32-33-34,35);

კურსდამთავრებული ყოველ კონკრეტულ

სიტუაციაში, დამოუკიდებლად და სწორად

შეაფასებს სიტუაციას და კანონის მოთხოვნის

საფუძველზე მოსთხოვს სამართალდამრღვევს

მართლწესრიგის დაცვას;

განსაზღვრავს რეალურად არსებულ

საფრთხეებს, დაარწმუნებს შეწყვიტოს

საზოგადოებისთვის საშიში ქმედება,

ამასთანავე მყისიერად მიიღებს

დასაბუთებულ გადაწყვეტილებებს

ფიზიკური იძულების, სპეცსაშუალებების

ან/და უკიდურესი ღონისძიების სახით

ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენების

შესახებ;

მოქმედი კანონის მოთხოვნის საფუძველზე

მოახდენს რეაგირებას და დაუპირისპირებს

სამართალდამრღვევს პროპორციულ ძალას.

27/6 ვირტუალური სასროლეთი. იარაღი სიმულატორით მიზანში

სროლა.-პრაქტიკული

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს ცეცხლსასროლი

იარაღის მუდმივად უსაფრთხო ადგილისკენ

მიმართვას და სასროლი თითის მუდმივად

სახლეტის გარეთ დატოვებას, სანამ არ იქნება

სროლის საჭიროება; ასევე, ცეცხლსასროლი იარაღის უსაფრთხოდ

დამუხტვა-განმუხტვას, დამიზნებას, რაიონის

შერჩევას და მიზანში სროლას.

27/7 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(15 მეტრი , 6

ვაზნა თითო მსმენელზე).-პრაქტიკული ,,იერიხო’’

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელოს

შედეგიანი გამიზნული გასროლა მგომელა

პოზიციიდან, რაც დაფუძნებულია იარაღის სწორ

დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და

დამიზნების ცოდნაზე .

27/8 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(15 მეტრი , 6

ვაზნა თითო მსმენელზე).-პრაქტიკული

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელოს

შედეგიანი გამიზნული გასროლა მდგომელა

პოზიციიდან, რაც დაფუძნებულია იარაღის სწორ

დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და

დამიზნების ცოდნაზე .

27/9 ფიზიკური დატვირთვი შემდეგ ( 300 მეტრის გარბენა) გასროლა

უძრავ სამიზნეზე. (15 მეტრი,6 ვაზნა თითო მსმენელზე,ჯავშანით

ჟილეტით)-პრაქტიკული

ფიზიკური დატვირთვის შემდეგ 15 მეტრამდე

მანძილზე განახორციელოს შედეგიანი გამიზნული

გასროლა მდგომელა პოზიციიდან, რაც

დაფუძნებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე,

დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და დამიზნების

ცოდნაზე .

27/10 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები მუხლიდან(15 მეტრი , 6

ვაზნა თითო მსმენელზე).-პრაქტიკული

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელოს

შედეგიანი გამიზნული გასროლა მუხლზე

ჩამჯდარი პოზიციიდან, რაც დაფუძნებულია

იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე,

დასხლეტის და დამიზნების ცოდნაზე .

27/11 კომბინირებული სროლები დგომიდან და მუხლიდან

მონაცვლეობით(15 მეტრი,6 ვაზნა თითო მსმენელზე)

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელოს

პოზიციების სწრაფი ცვლა, შედეგიანი გამიზნული

გასროლა სხვადასხვა პოზიციიდან, რაც

დაფუძნებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე,

დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და დამიზნების

ცოდნაზე .

27/12 სროლის წესები, მოძრაობაში სროლა, (10 ვაზნა თითო მსმენელზე).-

პრაქტიკული

ცეცხლსასროლი იარაღის ახლო მანძილიდან

ექსტრემალურ ვითარებაში გამოყენებას; ცეცხლსასროლი იარაღის ვაზნების რაციონალურ

გამოყენებას, რაც გულისხმობს სროლისას ვაზნების

რაოდენობის საფთხის პროპორციულად

გამოყენებას;

27/13-

27/15

სროლის წესები, დაწოლილ მდგომარეობაში (50 მეტრი),

მუხლიდან(35 მეტრი) და მოძრაობაში სროლა(35 მეტრიდან-15

მეტრამდე) ,,AK-74 ’’ (30 ცალი 5X45 კალიბრის ვაზნა თითო

მსმენელზე )პრაქტიკული,პოლიგონი.

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს მოძრაობის

დროს ცეცხლსასროლი იარაღის მუდმივად

უსაფრთხო ადგილისკენ მიმართვას და

სასროლი თითის მუდმივად სახლეტის გარეთ

დატოვებას, სანამ არ იქნება სროლის

საჭიროება.

დამიზნების რაიონის შერჩევას და მიზანში

სროლას. ცეცხლსასროლი იარაღიდან მოძრაობაში სროლას

და მოულოდნელად გამოჩენილი მოწინააღმდეგის

ეფექტიანად დაზიანებას.

27/16-

27/18

სროლის წესები, მოძრაობაში სროლა, ,,იერიხო’’ და ,,AK-74 ’’დან (10

ცალი 9x19 ლუგერის საბრძოლო ვაზნა და 20 ცალი 5X45 კალიბრის

ვაზნა თითო მსმენელზე ).-პრაქტიკული , პოლიგონი.

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს მოძრაობის

დროს ცეცხლსასროლი იარაღის მუდმივად

უსაფრთხო ადგილისკენ მიმართვას და

სასროლი თითის მუდმივად სახლეტის გარეთ

დატოვებას, სანამ არ იქნება სროლის

საჭიროება.

დამიზნების რაიონის შერჩევას და მიზანში

სროლას. ცეცხლსასროლი იარაღიდან მოძრაობაში სროლას

და მოულოდნელად გამოჩენილი მოწინააღმდეგის

ეფექტიანად დაზიანებას.

27/19 წყვილი გასროლები ერთ სამიზნეზე. ყოველი წყვილი გასროლის

შემდეგ იარაღის განმუხტვა.(დისტანცია 5 მეტრი, 8 ვაზნა, ერთი

მჭიდი )

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს მოძრაობის

დროს ცეცხლსასროლი იარაღის მუდმივად

უსაფრთხო ადგილისკენ მიმართვას და

სასროლი თითის მუდმივად სახლეტის გარეთ

დატოვებას, სანამ არ იქნება სროლის

საჭიროება.

დამიზნების რაიონის შერჩევას და მიზანში

სროლას. ცეცხლსასროლი იარაღიდან მოძრაობაში სროლას

და მოულოდნელად გამოჩენილი მოწინააღმდეგის

ეფექტიანად დაზიანებას.

27/20 წყვილი გასროლები ერთ სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი

გამოცვლით(დისტანცია 5 მეტრი, 8 ვაზნა, ოთხი მჭიდი 2 ვაზნა

თითოეულში)

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს მოძრაობის

დროს ცეცხლსასროლი იარაღის მუდმივად

უსაფრთხო ადგილისკენ მიმართვას და

სასროლი თითის მუდმივად სახლეტის გარეთ

დატოვებას, სანამ არ იქნება სროლის

საჭიროება.

დამიზნების რაიონის შერჩევას და მიზანში

სროლას. ცეცხლსასროლი იარაღიდან მოძრაობაში სროლას

და მოულოდნელად გამოჩენილი მოწინააღმდეგის

ეფექტიანად დაზიანებას.

27/21 წყვილი გასროლები სხვადასხვა სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი

გამოცვლით.(დისტანცია 5 მეტრი, 12 ვაზნა, სამი მჭიდი )

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს მოძრაობის

დროს ცეცხლსასროლი იარაღის მუდმივად

უსაფრთხო ადგილისკენ მიმართვას და

სასროლი თითის მუდმივად სახლეტის გარეთ

დატოვებას, სანამ არ იქნება სროლის

საჭიროება.

დამიზნების რაიონის შერჩევას და მიზანში

სროლას.

ცეცხლსასროლი იარაღიდან მოძრაობაში სროლას

და მოულოდნელად გამოჩენილი მოწინააღმდეგის

ეფექტიანად დაზიანებას.

27/22 ვირტუალური ტირი.ვიდეო სცენარებით 2 პოლიციელის ვარჯიში

იარაღი სიმულატორის გამოყენებით.-პრაქტიკული

სწორად შეაფასებს კონკრეტულ სიტუაციას,

გასცემს კორექტულ და ადეკვატურ ბრძანება/

მითითებებს, არსებული ვითარებიდან

გამომდინარე შეარჩევს სასურველ განლაგებას

(სამკუთხედის პოზიციით დგომის პრინციპს)

მეწყვილის პოზიციის გათვალისწინებით

(რათა არ გადაიკვეთოს საცეცხლე ზოლი და

მეწყვილეებს ჰქონდეთ ერთმანეთის ზურგის

უკან მდებარე ტერიტორიების

გაკონტროლების საშუალება); მეწყვილესთან შეთანხმებით განახორციელებს

მეკონტაქტე ან დამფარავი პოლიციელის როლს,

შეძენილი ცოდნიდან გამომდინარე სწორად

შეარჩევს იარაღის დამიზნების პერიმეტრს.

27/23 ვირტუალური ტირი.ვიდეო სცენარებით 2 პოლიციელის ვარჯიში

იარაღი სიმულატორის გამოყენებით.-პრაქტიკული

სწორად შეაფასებს კონკრეტულ სიტუაციას,

გასცემს კორექტულ და ადეკვატურ ბრძანება/

მითითებებს, არსებული ვითარებიდან

გამომდინარე შეარჩევს სასურველ განლაგებას

(სამკუთხედის პოზიციით დგომის პრინციპს)

მეწყვილის პოზიციის გათვალისწინებით

(რათა არ გადაიკვეთოს საცეცხლე ზოლი და

მეწყვილეებს ჰქონდეთ ერთმანეთის ზურგის

უკან მდებარე ტერიტორიების

გაკონტროლების საშუალება); მეწყვილესთან შეთანხმებით განახორციელებს

მეკონტაქტე ან დამფარავი პოლიციელის როლს,

შეძენილი ცოდნიდან გამომდინარე სწორად

შეარჩევს იარაღის დამიზნების პერიმეტრს.

27/24 კომბინირებული სროლები იარაღების ჩანაცვლებით დგომიდან,

მუხლიდან, მოძრაობაში 50 მეტრიდან 5 მეტრამდე.( 25 ცალი 5X45

კალიბრის და 10 ცალი 9X19 ლუგერის საბრძოლო ვაზნა)

პრაქტიკული.

ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ

მოპყრობას, რაც გულისხმობს მოძრაობის

დროს ცეცხლსასროლი იარაღის მუდმივად

უსაფრთხო ადგილისკენ მიმართვას და

სასროლი თითის მუდმივად სახლეტის გარეთ

დატოვებას, სანამ არ იქნება სროლის

საჭიროება.

დამიზნების რაიონის შერჩევას და მიზანში

სროლას. ცეცხლსასროლი იარაღიდან მოძრაობაში სროლას

და მოულოდნელად გამოჩენილი მოწინააღმდეგის

ეფექტიანად დაზიანებას.

28 ტაქტიკური მომზადება (12 სთ)

28/1 პოლიციელის პირადი უსაფრთხოების საფუძვლები:

ობიექტთან კონტაქტი და დაფარვა;

ქვეით ობიექტთან ორი და მეტი პოლიციელის მიერ პოზიციის შერჩევა,

გასაუბრება, შემოწმება და დაკავება. უსაფრთხოების პრინციპები.

აღწერს პოლიციელის თვითგადარჩენისათვის

აუცილებელ წესებს;

განმუხტავს დაძაბულ ვითარებას, ჩაერევა

სიტუაციაში და დაიხევს ტაქტიკურად;

ჩამოთვლის მეწყვილე პოლიციელთან მუშაობის

სპეციფიკურ საკითხებს.

იმოქმედებს ქვეით სამართალდამრღვევთან

გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში, კერძოდ:

ქუჩაში, დასახლებულ ან დაუსახლებელ პუნქტში,

შენობის ფართე სივრცის ან ვიწრო მონაკვეთში.

28/2 პრაქტიკული მეცადინეობა

ქვეით ობიექტთან ორი და მეტი პოლიციელის მიერ პოზიციის შერჩევა,

გასაუბრება, შემოწმება და დაკავება, ბადრაგირება. უსაფრთხოების

პრინციპები.

აწარმოებს ბადრაგირებას ქუჩაში, დასახლებულ ან

დაუსახლებელ პუნქტში, შენობის ფართე სივრცის

ან ვიწრო მონაკვეთში;

დააკავებს საზღვრის დამრღვევს ქუჩაში,

დასახლებულ ან დაუსახლებელ პუნქტში, შენობის

ფართე სივრცის ან ვიწრო მონაკვეთში;

გაესაუბრება სამართალდამრღვევს პირადი

უსაფრხოების წესების დაცვით.

28/3 ავტომანქანის გაჩერება და დათვალიერება:

ავტომანქანასთან მიახლოება, შემოწმება, მძღოლისა და მგზავრების

გადმოყვანა (ბრძანებებით ან/და იძულების წესით).

აღწერს საეჭვო ავტომანქანასთან ცეცხლსასროლი

იარაღით ან/და უიარაღოდ, უსაფრთხოდ

მიახლოებას და პოზიციის დაკავებას;

ბრძანებებით ან/და ფიზიკური იძულების

ილეთების გამოყენებით მძღოლის ან/და

მგზავრების გადმოყვანას;

მოახდენს ავტომანქანის დათვალიერება-

შემოწმებას;

განახორციელებს დაკავებულების პირად

შემოწმებას, ბადრაგირებას, პოლიციის

ავტომანქანაში მოთავსებას და გადაყვანას.

28/4 პრაქტიკული მეცადინეობა

ავტომანქანიდან ობიექტის იძლებით გადმოყვანა. ავტომანქანასთან

მიახლოება, შემოწმება, მძღოლისა და მგზავრების გადმოყვანა

(ბრძანებით ან/და იძულების წესით)

უსაფრთხოდ მიუახლოვდება საეჭვო ავტომანქანას

ცეცხლსასროლი იარაღით ან/და უიარაღოდ და

დაიკავებს პოზიციას;

ბრძანებებით ან/და ფიზიკური იძულების

ილეთების გამოყენებით გადმოიყვანს მძღოლს

ან/და მგზავრებს;

დაათვალიერებს/შეამოწმებს ავტომანქანას;

შეამოწმებს, ჩაუტარებს ბადრაგირებას,

მოათავსებს პოლიციის მანქანაში და გადაიყვანს

დაკავებულებს.

28/5 შენობაში შესვლა და დათვალიერება:

შენობაში 2 და მეტი პოლიციელის ჯგუფურად შესვლა,

კოორდინირებულად მოქმედება, ოთახების დათვალიერება, უსაფრთხო

პოზიციების შერჩევა და სამართალდამრღვევის ძებნა - დაკავება.

ორი ან მეტი პოლიციელისგან შემდგარი ჯგუფით

შევა შენობაში და გადაადგილდება

ცეცხლსასროლი იარაღით;

ჯგუფურად გადაადგილდება დერეფანში და

ოთახებში, უსაფრთხოდ მიუახლოვდება

დახურულ/ღია კარებს და დაიკავებს პოზიციას და

ჟესტიკულაციით დაამყარებს პოლიციელებს

შორის კონტაქტს;

ბრძანებებით ან მის გარეშე განახორციელებს

სამართალდამრღვევების ძებნა-დაკავებას;

დაათვალიერებს/შეამოწმებს

ოთახებს/დერეფნებს/კიბეებს;

განახორციელებს დაკავებულების პირად

შემოწმებასა და ბადრაგირებას.

28/6 პრაქტიკული მეცადინეობა

შენობაში შესვლა, დათვალიერება.

შენობაში 2 და მეტი პოლიციელის ჯგუფურად შესვლა,

კოორდინირებულად მოქმედება, ოთახების დათვალიერება, უსაფრთხო

პოზიციების შერჩევა და სამართალდამრღვევის ძებნა-დაკავება.

ორი ან მეტი პოლიციელისგან შემდგარი ჯგუფით

შევა შენობაში და გადაადგილდება

ცეცხლსასროლი იარაღით;

ჯგუფურად გადაადგილდება დერეფანში და

ოთახებში, უსაფრთხოდ მიუახლოვდება

დახურულ/ღია კარებს და დაიკავებს პოზიციას და

ჟესტიკულაციით დაამყარებს პოლიციელებს

შორის კონტაქტს;

ბრძანებებით ან მის გარეშე განახორციელებს

სამართალდამრღვევების ძებნა-დაკავებას;

დაათვალიერებს/შეამოწმებს

ოთახებს/დერეფნებს/კიბეებს;

განახორციელებს დაკავებულების პირად

შემოწმებასა და ბადრაგირებას.

29 ხელჩართული ბრძოლის ილეთები (18 საათი)

29/1 სამართალდამრღვევის დათვალიერება, ხელბორკილების გამოყენება,

ბადრაგირება და უსაფრთხოების წესები:

ხელბორკილის დადება წინიდან;

ხელბორკილის დადება უკნიდან;

პირადი გასინჯვა, დათვალიერება და ბადრაგირება;

დაკავებულისთვის უფლებების გაცნობა.

დაადებს ხელბორკილს წინიდან, უკნიდან,

გასინჯავს, დაათვალიერებს და გადაიყვანს

უსაფრთხო ადგილას;

გააცნობს დაკავებულს უფლებებს;

დაიცავს თავის და მისი მეწყვილის, ასევე

დაკავებულის უსაფრთხოებას.

29/2 სამართალდამრღვევის დათვალიერება, ხელბორკილების გამოყენება,

ბადრაგირება და უსაფრთხოების წესები:

ხელბორკილის დადება დაწოლილ მდგომარეობაში;

ხელბორკილის დადება სისწრაფეში (მოულოდნელად);

დაკავებულის მიერ წინააღმდეგობის გაწევისას ხელბორკილით

დამორჩილება და მართვა.

ხელბორკილს დაადებს დაწოლილ

მდგომარეობაში, დროის უმცირეს მონაკვეთში;

ხელბორკილით დაიმორჩილებს და მართავს

წინააღმდეგობის გაწევისას.

29/3 ფიზიკური იძულების ილეთები, სამართალდამრღვევის შესაპყრობი

სპეციალური ორთაბრძოლის ილეთები:

დაკავება წინიდან მისვლით;

დაკავება უკნიდან მისვლით;

თავდაცვის, ფიზიკური იძულებიდან და

თავდაცვიდან გადავა შეპყრობაზე;

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად

უსაფრთხოდ დააკავებას (შეიპყრობს)

მოწინააღმდეგეს;

დაკავება გვერდიდან მისვლით. განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო

ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების

გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის

სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება

გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად

დაკავებისათვის.

29/4 თავდაცვითი ილეთები, სამართალდამრღვევის მოგერიება, იარაღისა და

სპეც-საშუალებების შენარჩუნება და თავდაცვიდან შეტევაზე გადასვლა:

მოწინააღმდეგის დარტყმის მოგერიება (ხელით, ფეხით);

დარტყმის მოგერიება - გდება, უკანა ,,სარმა’’;

იარაღის წართმევა და შენარჩუნება.

განახორციელებს თავდაცვას, ფიზიკურ

იძულებას, თავდაცვიდან შეპყრობაზე გადასვლას

და ცეცხლსასროლი იარაღის შენარჩუნებას და

წართმევას;

მოიგერიებს მის წინააღმდეგ გამოყენებულ

ფიზიკურ ძალას, როგორც ხელით ასევე ფეხით;

განახორციელებს საწინააღმდეგო ქმედებას,

გადავა შეტევაზე, გაანეიტრალებს და დააკავებს

მოწინააღმდეგეს;

შეინარჩუნებს საკუთარ იარაღს და განაიარაღებს

დამნაშავეს.

29/5 თავდაცვითი ილეთები, სამართალდამრღვევის მოგერიება და შეტევაზე

გადასვლა:

ფეხის დარტყმისგან თავის დაცვა;

გდება უკანა ,,სარმა’’;

,,ცერულით’’ გდება.

განახორციელებს საწინააღმდეგო ქმედებას,

გადავა შეტევაზე, გაანეიტრალებს და დააკავებს

მოწინააღმდეგეს;

თავდაცვის, ფიზიკური იძულებისა და

თავდაცვიდან გადავა შეპყრობაზე.

29/6 ფიზიკური იძულების ილეთები, სამართალდამრღვევის შესაპყრობი

სპეციალური ორთაბრძოლის ილეთები:

თავდაცვის, ფიზიკური იძულებისა და

თავდაცვიდან შეპყრობაზე გადავა;

,,მახრჩობელა’’ უკნიდან მისვლით;

,,მახრჩობელა’’ წინიდან მისვლით;

,,მახრჩობელა’’ ილეთის შესრულების შემდეგ ხელბორკილის დადება

სამართალდამრღვევზე, წამოყენება და გადაყვანა.

გამოიყენებს მახრჩობელა ილეთს, გაანეიტრალებს

ორ სამართალდამრღვევს შორის არსებულ

ხელჩართულ ფიზიკურ კონტაქტს,

დაიმორჩილებს აქტიურ პირს, ასევე

გაანეიტრალებს პოლიციელისა და მოქალაქის

წინააღმდეგ მოქმედ, ფიზიკურად ძლიერ პირს,

რაც მნიშვნელოვნად ამცირებს სპეც-

საშუალებების (ცრემლსადენი გაზი, ხელკეტი)

გამოყენების აუცილებლობას.

29/7 თავდაცვითი ილეთები, სამართალდამრღვევის მოგერიება

თავდაცვიდან შეტევაზე გადასვლა და ჩავლებებიდან გათავისუფლების

მეთოდები:

მკერდში ჩავლებებიდან გათავისუფლება;

მაჯებში ჩავლებებიდან გათავისუფლება (ერთი ხელით, ორივე ხელით);

თმებში მოვლებიდან გათავისუფლება;

წელზე მოვლებიდან გათავისუფლება (წინიდან და უკნიდან).

თავდაცვის, ფიზიკური იძულების, თავდაცვიდან

შეპყრობაზე გადავა;

გაითავისუფლებს თავს სხვადასხვა ჩავლებიდან

და თვითონ განახორციელებს მოწინააღმდეგის

შეპყრობას, დაკავებას და გადაყვანას, კერძოდ:

გათავისუფლდება ტანსაცმელში (საყელოში)

ჩავლებიდან, მაჯებში ჩავლებიდან და თმაში

ჩავლებიდან.

29/8 თავდაცვითი ილეთები, სამართალდამრღვევის მოგერიება, იარაღის,

დანისა და ხელკეტის წართმევა და შენარჩუნება:

იარაღის წართმევა;

დანის წართმევა;

ხელკეტის წართმევა/შენარჩუნება;

ხელკეტის გამოყენებით დაკავება და გადაყვანა.

სხვადასხვა მხრიდან თავდასხმის შემთხვევებში

წაართმევს დანას, კერძოდ: თავდასხმა წინიდან

მუცლის არეში, თავდასხმა ზემოდან

გულმკერდში და სამართალდამრღვევზე უკნიდან

მიპარვით წაართმებს დანას და დააკავებს;

მინიმალური ფიზიკური დაზიანებით მიიღებს

მაქსიმალურ შედეგს.

29/9 სამართალდამრღვევის შეპყრობა, პოლიციელის თავდაცვიდან

თავდასხმაზე გადასვლა:

სამართალდამრღვევთან უკნიდან მისვლით ორივე ფეხის შებორკვა,

დაგდება და დაკავება;

წაქცეული პოლიციელის მიერ ფეხში ხელის ჩავლებით შეტევაზე

გადასვლა და მოწინააღმდეგის დაგდება/დაკავება;

მოწინაამღდეგის წინააღმდეგ მტკივნეული ილეთის შესრულება

დაწოლილ მდგომარეობაში.

მინიმალური ფიზიკური დაზიანებით

გაანეიტრალებს და შეიპყრობს

სამართალდამრღვევს;

თავდასხმის შემთხვევაში დაიცავს თავს;

განახორციელებს სამართალდამრღვევზე

ფიზიკურ იძულებასა და დაკავებას.

30 სამწყობრო მომზადება (18 საათი)

30/1 მწყობრი;

მწკრივი;

ფლანგი;

ფრონტი;

მწყობრის ზურგის მხარე;

ინტერვალი;

დისტანცია;

კოლონა;

მიმმართველი;

კომანდები;

წინასწარი კომანდა;

შესასრულებელი კომანდა;

სამწყობრო მომზადების მეთოდური მითითებები.

აღწერს საქართველოს სამხედრო ძალების

სამწყობრო წესდების ტერმინთა შემდეგი

მნიშვნელობებს: მწყობრი; მწკრივი; ფლანგი;

ფრონტი; მწყობრის ზურგის მხარე; ინტერვალი;

დისტანცია; კოლონა; მიმმართველი; კომანდები;

წინასწარი კომანდა; შესასრულებელი კომანდა,

რომლებიც აუცილებელია სამწყობრო

მოქმედებებისათვის, ახსნა-განმარტებითი

საუბარისთვის, კომანდებისა და მითითებების,

როგორც გაცემისთვის ასევე შესრულებისთვის.

,,ნაბიჯ-ნაბიჯ’’;

,,ახსნა-განმარტებითი საუბარი’’;

,,დათვლა’’.

30/2-

30/4

სამწყობრო ილეთების დემონსტრირება და მათი პრაქტიკული

შესრულება

მოახდენს სამწყობრო ილეთების

დემონსტრირებას და მათ პრაქტიკულ

შესრულებას ათეულების, ოცეულებისა და

ასეულების მოწყობისას.

30/5-

30/7

ინდივიდუალური სამწყობრო მომზადება მწყობრიდან გამოვა და დაბრუნდება მეთაურის

მიერ გაცემული კომანდის შესაბამისად

ჩააბარებს შესაბამის პატაკს.

30/8-

30/9

სამწყობრო ილეთები უიარაღოდ მოძრაობისას განახორციელებს სამხედრო გადაადგილებას,

მხედრულ მისალმებასა და მწყობრში სიარულს.

დანართი N1

ჩათვლა შედგება ორი კომპონენტისგან: საცეცხლე და ვირტუალური ტირები.

ავტომატიდან და პისტოლეტიდან სროლა

დავალება: ავტომატიდან და პისტოლეტიდან სხვადასხვა პოზიციაში და მოძრაობაში

სროლა უძრავ სამიზნეზე ერთეული გასროლებით;

მიზანი: ადამიანის წელზედა სილუეტი. სამიზნე N1 და სამიზნე N 2 ;

მანძილი მიზნამდე: 50, 35, 15, 7, 5 მეტრი;

ვაზნების რაოდენობა: ავტომატური იარაღიდან 25 ვაზნა (15 და 10 ორ მჭიდში), პისტოლეტიდან 10

ვაზნა (6 და 4 ორ მჭიდში);

მდგომარეობა სროლისათვის: წოლელა, მუხლზე საფარიდან, მოძრაობაში, დგომელა მოქმედებები სავარჯიშოს

შესრულებისას:

სავარჯიშო სრულდება მეწყვილე ინსტრუქტორის დახმარებით.

მსროლელი წვება 50 მეტრიან საცეცხლე ზღუდეზე. პისტოლეტი მასზე მორგებული 6 ვაზნიანი მჭიდით

ბუდეშია, ოთხვაზნიანი მჭიდი ქამარზეა. ბრძანებაზე “დამუხტე იარაღი!” მსროლელი ავტომატს არგებს 15

ვაზნიან მჭიდს, გადატენის იარაღს და აკეთებს 10 ერთეულ გასროლას # 1 სამიზნეზე, რის შემდეგაც იარაღს

აყენებს მცველზე, დგება და გადარბის 35 მეტრიან ზღუდეზე მდებარე საფარში, საიდანაც მუხლზე დაჩოქილი

აკეთებს 5 გასროლას, ცვლის მჭიდს, გამოდის საფარიდან და მოძრაობაში ისვრის 10 ვაზნას იმავე სამიზნის

მიმართულებით. მჭიდის დაცლისთანავე მსროლელს ავტომატი გადააქვს გვერდით, იღებს პისტოლეტს

ბუდიდან და მოძრაობაში აკეთებს 6 გასროლას # 2 სამიზნეზე რის შემდეგაც შედის 7 მეტრიან ზღუდეზე მდებარე

საფარში, ცვლის მჭიდს, გამოდის საფრიდან და აკეთებს წყვილ გასროლებს # 1 და # 2 სამიზნეებზე. 80 იარაღის

შეფერხების შემთხვევაში მსროლელმა პასიური ხელის აწევით უნდა ანიშნოს ინსტრუქტორს შეფერხების

შესახებ. იარაღი რჩება ლულით სამიზნისკენ მიმართული. თითი აღებულია სასხლეტიდან. სავარჯიშოს

შესრულების შემდეგ ინტრუქტორის ბრძანებით განმუხტავს იარაღს.

სავარჯიშოს შესრულების სტანდარტები:

სროლის დროს იარაღთან უსაფრთხო მოპყრობის, პისტოლეტის და ავტომატის სწორი ჭერის, დამუხტვა-

განმუხტვის, ზუსტი დამიზნების და დროული სროლის პრაქტიკული დემონსტრირება სხვადასხვა პოზიციაში

და მოძრაობაში სროლისას.

შეფასება: მაქსიმალური 45 ქულა, მინიმალური 31 ქულა - ავტომატიდან სილუეტში მოხვედრილი თითოეული

გასროლა ფასდება 1 ქულით, პისტოლეტით ათიანსა და ცხრიანში მოხვედრილი გასროლა ფასდება 2 ქულით,

რვიანში 1.5 ქულით, შვიდიანში 1 ქულით. ექვსიანი, თავი და დაცილება 0 ქულა.

ვირტუალურ ტირში მსმენელთა შეფასება

# შეფასების კრიტერიუმები ქულა

1 იარაღის სწორად დაჭერა 1

2 იარაღის შემოწმება 1

3 საბრძოლო დგომი 1

4 იარაღის ბუდიდან დროულად ამოღება 1

5 იარაღის დროულად დამუხტვა 1

6 თითი არ უდევს სასხლეტზე 2

7 გასცა სწორი ბრძანება-მითითებები 1

8 ბრძანება-მითითებები დამაჯერებელია 1

9 დროულად მოახდინა გასროლა 1

10 სამართალდამრღვევის დაზიანება 8

11 არ დაარღვია ცეცხლსასროლ იარაღთან მოპყრობის წესები (არ მიმართა იარაღი სხვა პირების

მიმართ) 1

12 გადაწყვიტა რომ საფრთხე ჯერ არ არის დაძლეული, ბოლომდე დარჩა ფოკუსირებული საფრთხეზე,

არ დაუშვა იარაღი 1

13 საჭირო რაოდენობის გასროლა (დაიცვა პროპორციულობის პრინციპი) 1

14 ვიდეოსიუჟეტის დავალების სწორად აღქმა 1

15 გადაწყვეტილების დასაბუთება (ქმედების დასაბუთების სამართლებრივი მხარე, კანონი

პოლიციის შესახებ მე-34 მუხლის გამოყენებით) 3

იმ შემთხვევაში თუ მსმენელი აუცილებლობის შემთხვევაში არ მოახდენს გასროლას ან დააზიანებს უდანაშაულო

პირს ან დანართი მე-13 კრიტერიუმში სამართალდამრღვევის განეიტრალების მიუხედავად მოახდენს გასროლას, მას

ვირტუალური სასროლეთის შეფასებაში ეწერება 0 ქულა.

შენიშვნა:

1. იმ შემთხვევაში თუ მსმენელმა სავარჯიშოს შესრულებისას ვერ გადალახა მინიმალური ზღვარი (31 ქულა= 70 %)

ვირტუალურ ტირში არ დაიშვება და მას ექნება აღნიშნული სავარჯიშოს ერთხელ გადაბარების შესაძლებლობა;

2. იმ შემთხვევაში თუ მსმენელმა ვერ გადალახა ვირტუალური ტირი გამოვა გადაბარებაზე მხოლოდ ვირტუალურ

ტირში.

დანართი N2

მსმენელს ჩათვლა ჩაბარებულად ჩაეთვლება, თუ ის შეძლებს 2 ფიზიკური იძულების, 2 თავდაცვის ილეთის და 2

სპეციალური საშუალების ეფექტურად გამოყენებას.

1. ფიზიკური იძულების ილეთები

1. გდება უკანა სარმა;

2. ორივე მაჯებში ჩავლებით გდება უკანა სარმა;

3. მახრჩობელა უკნიდან მისვლით;

4. მახრჩობელა წინიდან მისვლით;

5. დანის წართმევა მუცელში დარტყმისას;

6. დანის წართმევა მაღლიდან დარტყმისას;

7. იარაღის წართმევა ორი ხელით მუქარისას;

8. იარაღის წართმევა ცალი ხელით მუქარისას;

9. დაკავება ბადრაგირება წინიდან მისვლით;

10. დაკავება ბადრაგირება გვერდიდან მისვლით;

11. პოლიციელის ხელკავი;

12. მტკივნეული ფეხზე;

13. მხარზე ხელის მოვლებიდან შეტევაზე გადასვლა, მტკივნეული ხელზე;

2. თავდაცვის ილეთები 1. თმებში ხელის ჩავლებიდან განთავისუფლება;

2. მახრჩობელიდან განთავისუფლება;

3. მკერდში ჩავლებიდან განთავისუფლება;

4. მაჯებში ჩავლებიდან განთავისუფლება;

5. წელზე მოვლებიდან განთავისუფლება;

6. ფეხით დარტყმისაგან დაცვა, გდება;

7. დაწოლილი პოლიციელის შეტევაზე გადასვლა;

3. სპეც. საშუალებების გამოყენება 1. ხელბორკილის დადება კედელთან; (პირის პირადი შემოწმება);

2. ხელბორკილის დადება დაწოლილ მდგომარეობაში; (პირის პირადი შემოწმება);

3. ხელბორკილის დადება მუხლებზე დგომისას; (პირის პირადი შემოწმება);

4. ხელბორკილის დადება მახრჩობელისას; (პირის პირადი შემოწმება);

5. დაკავებულის მიერ წინააღმდეგობის გაწევისას ხელბორკილით დამორჩილება

6. მომაკვდინებელი და სასიცოცხლო წერტილები ხელკეტის გამოყენებით

დანართი N3 ჩათვლა ხორცილედება სამ ეტაპად:

1. საწყისი ეტაპი;

2. შუალედური ეტაპი;

3. დასკვნითი ეტაპი.

ჩათვლის სამივე ეტაპზე მსმენელი შეფასდება შედმეგი ფიზიკური ნორმებისა და ქულობრივი სისტემის მიხედვით:

ნორმატივების სახეობა ქულა

1 2 3 4

სირბილი 500 მ. 1,55 წთ 1,50 წთ 1,45 წთ 1,40 წთ

სირბილი 100 მ. 16-17 წმ. 15 წმ. 14 წმ. 13 წმ.

პირველ და მეორე ეტაპებში მიღებული შედეგები არის სარეკომენდაციო ხასიათის, ხოლო დასკვნით ეტაპზე გამსვლელი ქულა შეადგენს

არანაკლებ 3-ს. მსმენელს აქვს ჩათვლის მესამე ეტაპის ერთხელ გადაბარების უფლება.

შეტანილი ცვლილებები:

1. რექტორის ბრძანება 30.05.2019 N1386538

2. რექტორის ბრძანება 28.10.2019 N2874252

3. რექტორის ბრძანება 20.02.2020 N456509