2016 წლის 5 აგვისტო, ოქმი #16-16 · 1...

1

გადაწყვეტილება მიღებულ იქნა სოციალურ მეცნიერებათა სკოლის აკადემიური საბჭოს მიერ

2016 წლის 5 აგვისტო, ოქმი #16-16

s

საგანმანათლებლო პროგრამის სახელწოდება:

საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში

მისანიჭებელი კვალიფიკაცია:

სოციალურ მეცნიერებათა ბაკალავრი/BA in Social Sciences

ძირითადი სპეციალობა - საჯარო მმართველობა/majoring in Public Administration ძირითადი სპეციალობა - საერთაშორისო ურთიერთობები/majoring in Internation Relations ძირითადი სპეციალობა - ჟურნალისტიკა/majoring in Journalism ძირითადი სპეციალობა - ეკონომიკა/majoring in Economics ძირითადი სპეციალობა - ფსიქოლოგია/majoring in Psychology

პროგრამის მოცულობა კრედიტებით:

240 კრედიტი

სწავლების ენა:

ქართული

უმაღლესი აკადემიური განათლების საფეხური:

ბაკალავრიატი

საგანმანათლებლო პროგრამის ტიპი:

აკადემიური

2

საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურა და აღწერილობა:

სოციალური მეცნიერებების საბაკალავრო პროგრამა ოთხწლიანია და შედგება რვა სემესტრისაგან, რომლის განმავლობაში სტუდენტმა უნდა

დააგროვოს 240 კრედიტი.

სწავლების პირველი ეტაპი (I-IV სემესტრი) მოიცავს ზოგადი განათლების ინტენსიურ კურსს- 53 კრედიტს და ძირითად საფაკულტეტო კურსს

(მაპროფირებელი საგნები) - 58 კრედიტს. დანარჩენი კრედიტები ნაწილდება შემდეგნაირად: 85 კრედიტს სტუდენტი აითვისებს სწავლების

მეორე ეტაპზე (V-VII სემესტრი) სოციალურ მეცნიერებათა კონკრეტული მიმართულების - კონცენტრაციის (საჯარო მმართველობის,

საერთაშორისო ურთიერთობების, ეკონომიკის, ჟურნალისტიკის ან ფსიქოლოგიის) სავალდებულო საგნების საფუძვლიანი და სიღრმისეული

შესწავლისას და 17 კრედიტს სწავლების მესამე ეტაპზე (VIII სემესტრი) სადიპლომო ნაშრომზე დამოუკიდებელი მუშაობისას.

27 თავისუფალ კრედიტს სტუდენტი დააგროვებს - მისთვის საინტერესო საგნების არჩევით (სწავლების პირველ და მეორე ეტაპებზე) როგორც

საქართველოს საზოგადოებრივ საქმეთა ინსტიტუტის სოციალური მეცნიერების სკოლაში, ასევე სხვა აკრედიტებულ უნივერსიტეტებში.

კრედიტების განაწილება

ზოგადი განათლების

კურსი


ძირითადი სპეციალობა-მეიჯორი

ძირითადი საფაკულტეტო კურსი -58 კრედიტი

კონცენტრაცია- 85 კრედიტი

სადიპლომო ნაშრომი - 17 კრედიტი

სულ-160 კრედიტი

თავისუფალი

კრედიტები


3

ინგლისური ენის შესწავლით საქართველოს მოქალაქეებმა უნდა შეძლონ ევროპულ სივრცეში ინტეგრირება და საკუთარი შესაძლებლობების

სრულფასოვანი რეალიზება. შესაბამისად პროგრამით გათვალისწინებულია უცხო ენის, ინგლისურის, ინტენსიური სწავლება (I-III სემესტრი)-15

კრედიტი.

პროგრამის წარმატებულად დასრულების შემთხვევაში სტუდენტს ენიჭება ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი სოციალურ მეცნიერებებში

შესაბამისი მიმართულების - კონცენტრაციის (მეიჯორი) მითითებით.

პროგრამაზე დაშვების წინაპირობა:

პროგრამაზე ჩარიცხვის აუცილებელ წინაპირობას წარმოადგენს:

1. საშუალო სკოლის ატესტატი;

2. ერთიანი ეროვნული გამოცდების წარმატებით ჩაბარება.

3. ერთიან ეროვნულ გამოცდებზე უცხო ენად, მხოლოდ ინგლისურის ენის, ჩაბარება.

კონცენტრაციების აღწერილობა:

ძირითადი სპეციალობა - საჯარო მმართველობა

საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანი:

პროგრამის მიზანია მისცეს სტუდენტებს აუცილებელი საბაზისო ცოდნა სოციალურ მეცნიერებათა ყველა ძირითადი მიმართულების შესახებ;

გააცნოს მათ მსოფლიო სულიერი, მხატვრული, ფილოსოფიური და სამეცნიერო მემკვიდრეობა; შეასწავლოს მსოფლიო ისტორიისა და

გეოგრაფიის უმნიშვნელოვანესი ეტაპები და მოვლენები; განუვითაროს სტუდენტებს ლოგიკური და კრიტიკული აზროვნების უნარი; გააცნოს

კვლევის თანამედროვე სტანდარტები; სამოქალაქო განათლების პრაქტიკული კურსის მეშვეობით აზიაროს სტუდენტები სამოქალაქო შეგნების,

სახელმწიფოებრივი აზროვნების, სახელმწიფოს დემოკრატიული წყობის, ლიბერალური ღირებულებების, ადამიანის უფლებათა ძირითად

პრინციპებს; გააცნოს ინდივიდის როლი, პასუხისმგებლობა და უფლებები საზოგადოებაში.

მმართველობის კონცენტრაციის სტუდენტები შეისწავლიან მმართველობისა და თვითმმართველობის საფუძვლებს. ორგანიზაციული

მენეჯმენტის ძირითად პრინციპებს; საჯარო პოლიტიკის, საჯარო ორგანიზაციების და პროექტების მართვის მნიშვნელოვან საკითხებს.

პროგრამის მიზანია სტუდენტებს განუვითაროს სოციალური და დემოკრატიული ფასეულობების, მოქალაქეობრივი ღირებულებების დაცვის

უნარი; გამოუმუშავოს პრობლემების დამოუკიდებლად გადაჭრის და ცოდნის ეფექტურად გამოყენების უნარი. სწავლების პროცესში

განსაკუთრებული მნიშვნელობა დაეთმობა კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნების ხელშეწყობას, ჯგუფში მუშაობის და დროის

მენეჯმენტის პრობლემების გადაჭრას.

წარმატებული კურსდამთავრებულები მზად იქნებიან შრომის ბაზარზე კონკურენციისათვის და/ან გააგრძელებენ სწავლას უმაღლესი

განათლების მეორე საფეხურზე .

4

სწავლის შედეგები:

ცოდნა და გაცნობიერება

ბაკალავრს აქვს სოციალური მეცნიერებების

ყველა ძირითადი მიმართულების შესახებ

კარგი, ხოლო მმართველობის

მიმართულების საფუძვლიანი ცოდნა.

ბაკალავრი ფლობს სრულყოფილ

ინფორმაციას კონკრეტულ სფეროში

არსებული თეორიებისა და მიმდინარე

პროცესების შესახებ და შეუძლია ამ სფეროს

კომპლექსური საკითხების გაცნობიერება.

სფეროს ფართო ცოდნა, რომელიც მოიცავს თეორიებისა და

პრინციპების კრიტიკულ გააზრებას. სფეროს კომპლექსური

საკითხების გაცნობიერება.

ბაკალავრი კარგად ერკვევა სოციალურ მეცნიერებათა სხვადასხვა

მიმართულებებში; შეუძლია ამ მიმართულებების დახასიათება და

მათი ამოცანების განსაზღვრა; იცნობს სოციალურ მეცნიერათა

ძირითად ცნებებს და თეორიულ მიდგომებს; კარგად ერკვევა

ძირითად ფილოსოფიურ და ფსიქოლოგიურ თეორიებში,

მსოფლიო სულიერ და მხატვრულ მემკვიდრეობაში; იცნობს

უმთავრეს ეკონომიკურ და სამართლებრივ პროცესებს. ბაკალავრს

აქვს თეორიული ცოდნა საჯარო პოლიტიკის, საჯარო

ორგანიზაციების და პროექტების მართვის შესახებ. ერკვევა

კვლევის ძირითად მეთოდებში და შეუძლია კვლევის მონაცემების

დამუშავება. კარგად ფლობს ინგლისურ ენას, შეუძლია

ინგლისურად ვერბალური და წერილობითი კომუნიკაცია.

ცოდნის პრაქტიკაში

გამოყენების უნარი

სწავლისას მიღებული ცოდნისა და

უნარების საფუძველზე ბაკალავრი შეძლებს

ამ ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენებას.

ბაკალავრს აქვს უნარი კონსულტაციების

გავლის შედეგად, რესურსის სიმცირის

პირობებშიც კი, გამონახოს ადეკვატური და

ეფექტური გზები პრობლემების

მოსაგვარებლად; შეუძლია უცხო გარემოში

ადაპტირება და შესაბამისად რეაგირება.

სასწავლო პროცესის გარკვეული ნაწილი

ეთმობა კვლევით კომპონენტს, რაც

სფეროსთვის დამახასიათებელი და ასევე ზოგიერთი გამორჩეული

მეთოდის გამოყენება პრობლემების გადასაჭრელად, კვლევითი ან

პრაქტიკული ხასიათის პროექტის განხორციელება წინასწარ

განსაზღვრული მითითებების შესაბამისად.

ბაკალავრს აქვს მმართველობასთან დაკავშირებული საკითხების

იდენტიფიცირებისა და გადაწყვეტის უნარი: ეფექტურად იყენებს

სიტუაციური ლიდერობის მოდელს. შეუძლია თეორიული თუ

კვლევითი პროექტის სხვადასხვა კომპონენტის დამოუკიდებელი

დაგეგმვა და განხორციელება; ასევე, კვლევის პროცესში

წამოჭრილი პრობლემების ამოცნობა და

ხელმძღვანელობით/რეკომენდაციებით მათი გადაჭრა;

5

ბაკალავრს აძლევს კვლევის

ჩატარებისთვის საჭირო ცოდნასა და უნარ-

ჩვევებს.

ბაკალავრს შეუძლია საჭირო მასალის მოძიება, შეფასება და

ანალიზი, საკუთარი მოსაზრებების ლოგიკურად ჩამოყალიბება.

ბაკალავრს აქვს ცოდნა და უნარი მიღებული თეორიული ცოდნა

პრაქტიკაში გამოიყენოს; კურსდამთავრებულს ასევე შეუძლია

საშუალო სირთულის პროექტების დაგეგმვა და განხორციელება;

დასკვნის უნარი ბაკალავრი ფლობს არაკომპლექსური

პრობლემის ამოცნობისა და მისი

ფორმულირების უნარს, შეუძლია

პრობლემის გადაწყვეტის გზის შერჩევა და

საკუთარი გადაწყვეტილების დასაბუთება.

შეუძლია სხვადასხვა წყაროდან

ინფორმაციის მოძიება, დამუშავება და

ლოგიკური დასკვნის გაკეთება. ბაკალავრი

აღჭურვილია მის გარშემო მიმდინარე

მოვლენებისა და მონაცემების ანალიზის

უნარით. შეუძლია მათი მეტ-ნაკლებად

კომპლექსურად განსჯა.

სფეროსთვის დამახასიათებელი მონაცემების შეგროვება და

განმარტება, ასევე განყენებული მონაცემებისა და /ან სიტუაციების

ანალიზი სტანდარტული და ზოგიერთი გამორჩეული მეთოდის

გამოყენებით, დასაბუთებული დასკვნის ჩამმოყალიბება.

ბაკალავრს შეუძლია ლოგიკურად აზროვნება და ლიტერატურის

კრიტიკული ანალიზი; გააჩნია მმართველობის სფეროში

არსებული პრობლემების მრავალმხრივი ხედვისა და მათი

კრიტიკული ანალიზის უნარი; შეუძლია ერთი და იგივე მოვლენის

თუ კონცეფციის სხვადასხვა კუთხით დანახვა და გაანალიზება;

აქვს უნარი და ცოდნა კრიტიკულად შეაფასოს ესა თუ ის პოზიცია,

შეიმუშაოს საკუთარი განსხვავებული შეხედულება და

ლოგიკურად დაიცვას იგი. შეუძლია: სხვადასხვა მმართველობითი

თეორიების დადებითი და უარყოფითი მხარეების განსაზღვრა და

სათანადო დასკვნების გამოტანა;

დამაჯერებლად განავითაროს და დაასაბუთოს თავისი

თვალსაზრისი, ადეკვატურად აღიქვას და გაანალიზოს

საზოგადოებრივი პროცესები; საკუთარი მოსაზრებების

თანმიმდევრული და არგუმენტირებული ჩამოყალიბება.

ბაკალავრი ითვისებს აბსტრაქტული აზროვნების უნარს, რომელიც

საშუალებას აძლევს მიღებული ინფორმაციის სწორად გააზრების,

არგუმენტაციის, ანალიზის, მსჯელობის აგებისა და დამუშავებული

ინფორმაციის სინთეზირების უნარს.

კომუნიკაციის უნარი

ბაკალავრს შეუძლია წერილობითი და

ზეპირი ფორმით გადმოსცეს საკუთარი

დასკვნები და არგუმენტები. შეუძლია

ახალი საინფორმაციო და საკომუნიკაციო

საშუალებების ათვისება, უცხოურ ენაზე

მიღებული ინფორმაციის დამოუკიდებლად

იდეების, არსებული პრობლემებისა და გადაჭრის გზების შესახებ

დეტალური წერილობითი ანგარიშის მომზადება და ინფორმაციის

სპეციალისტებისა და არასპეციალისტებისათვის გადაცემა

ქართულ და უცხოურ ენებზე, თანამედროვე საინფორმაციო და

საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების შემოქმედებითად გამოყენება.

ბაკალავრს შეუძლია გამართულად მეტყველება და წერა; საკუთარი

6

დამუშავება. პროგრამის სასწავლო ფორმატი

ბაკალავრს უყალიბებს გუნდში ნაყოფიერი

მუშაობის უნარ-ჩვევას.

და სხვისი აზრის მკაფიოდ და ნათლად გადმოცემა როგორც

ზეპირი მეტყველების, ასევე წერის დროს. ესმის მასალის

ძირითადი აზრი და მოკლე შინაარსის დამახინჯების გარეშე

გადმოცემს მას. აკადემიური პროცესის განმავლობაში შეძენილი

მრავალმხრივი ხედვა, შედარებითი და კრიტიკული ანალიზისა

და არგუმენტირებულად საკუთარი პოზიციის დასაბუთების

უნარი ბაკალავრს საშუალებას აძლევს ეფექტური მონაწილეობა

მიიღოს არჩეული მიმართულების თემატიკასთან დაკავშირებულ

დისკუსიებში. შეუძლია საკუთარი მოსაზრებების, თეორიული და

კვლევის შედეგების თანმიმდევრული და არგუმენტირებული

გადმოცემა როგორც ზეპირად, ასევე წერილობით. ბაკალავრი

ითვისებს მისთვის უცხო გარემოში სწორი კომუნიკაციის,

დროული ადაპტაციისა და ადეკვატური რეაგირების მეთოდებს.

იგი ფლობს კრიტიკული შენიშვნების მომზადებისა და დებატებში

ჩაბმის უნარს, აქვს კულტურა მოუსმინოს სხვის აზრს და

დაასაბუთოს თავისი განსხვავებული პოზიცია. კვლევითი

სტატიების, რეფერატების, ასევე კონფერენციებზე წარმოდგენილი

მოხსენებების დროს ბაკალავრი ავლენს ცოდნის, როგორც ზეპირი,

ასევე წერილობითი ფორმით გადმოცემის უნარს.

კურსდამთავრებულს შეუძლია თავისუფლად წარმართოს

დიალოგი არასპეციალისტებთან, რადგან მას აქვს

გამომუშავებული საკითხების მარტივად ჩამოყალიბებისა და

გადმოცემის უნარი.

სწავლის უნარი ბაკალავრს შეუძლია სწავლის მეტ-

ნაკლებად დამოუკიდებლად წარმართვა,

ავლენს სწავლის პროცესის თავისებურების

გაცნობიერებისა და პროფესიული

განვითარების შესაძლებლობებს.

საკუთარი სწვლის პროცესის თანმიმდევრულად და

მრავალმხრივად შეფასება, შემდგომი სწავლის საჭიროებების

დადგენა.

ბაკალავრს აქვს ცოდნის მუდმივად განახლების უნარი.

დამოუკიდებლად სწავლისა და პროფესიული ზრდისკენ სწრაფვის

უნარი, რაც გულისხმობს, როგორც პრაქტიკული გამოცდილების

გაღრმავებას, ასევე სამეცნიერო საქმიანობის წარმოებას; ბაკალავრს

შეუძლია მიღებული სასწავლო დავალებების დამოუკიდებელი

შესრულება, საჭირო ინფორმაციის მოძიება არსებული სასწავლო

და სამეცნიერო რესურსების გამოყენებით; საკუთარი სწავლის

შედეგების ადეკვატური შეფასება და შემდგომი სწავლის

7

საჭიროებების განსაზღვრა; აქვს დამოუკიდებლად მუშაობის

უნარი; პასუხს აგებს საკუთარ სამუშაოზე და შეუძლია მისი

შეფასება;

ღირებულებები ბაკალავრს მკაფიოდ აქვს ჩამოყალიბებული

ღირებულებათა სისტემა. აქვს უნარი

შეაფასოს და ადეკვატურად აღიქვას სხვათა

ღირებულებები, ბაკალავრი იცნობს და

აფასებს ზოგადსაკაცობრიო ღირებულებებს.

მას გააჩნია განსხვავებებისა და

კულტურული მრავალფეროვნების

დაფასებისა და პატივისცემის უნარი, აქვს

სოციალური პასუხისმგებლობითა და

სამოქალაქო თვითშეგნებით მოქმედების

უნარი. გაცნობიერებული აქვს თანაბარი

შესაძლებლობებისა და გენდერული

საკითხების მნიშვნელობა.

ღირებულებების ფორმირების პროცესში მონაწილეობა და მათი

დასამკვიდრებლად სწრაფვა

ბაკალავრი კარგად ერკვევა და იზიარებს ზოგადსაკაცობრიო

ღირებულებებს. აქვს ეთიკური გადაწყვეტილებების მიღების უნარი

და აღჭურვილია სოციალური პასუხისმგებლობის გრძნობით.

ბაკალავრი ითვისებს სხვადასხვა სიტუაციებში ეთიკური

გადაწყვეტილების მიღების, კოლეგიალობის და ეთიკური

დილემის დროს ობიექტური მსჯელობისა და ანალიზის უნარს.

აცნობიერებს პოლიტიკური, სოციალურ-ეკონომიკური და

ფსიქოლოგიური ფაქტორების თავისებურებებს და

გადაწყვეტილების მიღებისას ეყრდნობა დემოკრატიულ

ფასეულობებს. პატივს ცემს ადამიანის უფლებებს და

ითვალისწინებს მათ რელიგიურ, ეთნიკურ და კულტურულ

თავისებურებებს. სრულად აცნობიერებს საკუთარ თავზე აღებულ

პასუხისმგებლობას;

ძირითადი სპეციალობა-საჯარო მმართველობა

საგნების ჩამონათვალი:

საგნები ცოდნა/გაცნობიერება პრაქტიკაში

გამოყენება

დასკვნის

უნარი

კომუნიკაციის

უნარი

სწავლის

უნარი

ღირებულებები

ინგლისური I X X X

ინგლისური II X X X X

ინგლისური III X X X X

მეტყველების და წერის

კულტურა

X X X

დიადი წიგნები I X X X X

შესავალი მსოფლიო

ისტორიაში I

X X X X

8

სამოქალაქო განათლება X X

X X

კალკულუსი X X X X

დიადი წიგნები II X X X X


ისტორიაში II

X X X X

აკადემიური წერა X X X

ლოგიკური უნარ-ჩვევები X X X X

შესავალი

საზოგადოებ.გეოგრაფიაში

X X X

შესავალი ფილოსოფიის

ისტორიაში

X X X X X

შესავალი სოციოლოგიაში X X X

მედია და ძალაუფლება X X X X

შესავალი ფსიქოლოგიაში X X X X

კვლევის მეთოდები X X X

ეკონომიკის საფუძვლები X X X

სამართლის საფუძვლები X X X

პრეზენტაციის უნარები X X X

შესავალი პოლიტიკურ

მეცნიერებებში

X X X

ზოგადი მენეჯმენტის

საფუძვლები

X X X X

ქართული

სახელმწიფოებრიობის

ისტორია

X X X

შესავალი კურსი კულტ

მემკვიდრეობაში

X X X X

სტატისტიკა X X X

პროექტის მომზადება და

მართვა

X X X

სახელმწიფო მოწყობა,

ადმინისტრირება

X X X

შესავალი სამოქალაქო X X X

9

მონაწილეობაში

საჯარო სექტორის ეკონომიკის


X X X

დემოკრატიის საფუძვლები X X X X F

საარჩევნო

ტექნოლოგიები/სტუდენტური

პროექტი

X X X

პოლიტიკა და ხელოვნება X X X

კვლევის დიზაინი X X X

მთავრობის მუშაობა,

პროდუქტიულობა და

ეფექტურობა

X X X ADA

ადამიანური რესურსების

მართვის საფუძვლები

X X X

საგარეო და თავდაცვის

პოლიტიკა

X X X X

დასავლური ცივილიზაციების


X X X X

კომუნიკაციის ფსიქოლოგიის


X X X X

რიტორიკა & კამათის

ხელოვნება

X X X X

შემოქმედებითი და

კრიტიკული აზროვნება

X X X

ესპანური ენა 1 X X X X

აღმოსავლური

ცივილიზაციების იტორია

X X X X

ცივილიზაცია და კულტურა X X X X

საქართველოსმცოდნეობა X X X X

შესავალი სოციალურ

ფსიქოლოგიაში

X X X X


ახალი მედია 1 X X X

ბიზნესის საფუძვლები X X X

10

სოციალური ფსიქოლოგია 1 X X X


კონფლიქტოლოგიაში

X X X X

ახალი მედია 2 X X X X

საერთაშორისო ბიზნესი X X X


ევროკავშირის პოლიტიკა X X X

საზოგადოებასთან ურთ-ის


X X X

ეკონომიკური პროექტების

მართვა

X X X

ეგზისტენციალური

ფსიქოლოგია

X X

საერთაშორისო განვითარება X X X

სადიპლომო ნაშრომი X X X X X

სწავლის შედეგების მიღწევის მეთოდები:

სწავლის შედეგების მისაღწევად საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში-სპეციალობით მმართველობა, იყენებს სხვადასხვა მეთოდს

სტუდენტთათვის სასურველი კონპეტენციების გამოსამუშავებლად. ყოველი კურსი მიმდინარეობს ლექცია/სემინარის ფორმატით, სადაც

განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა ინტერაქტივს. საგნების უმრავლესობა მოიცავს სწავლების ისეთ კომპონენტებს, როგორიცაა

პრეზენტაციებისა და ინდივიდუალური ნაშრომების წარდგენა. გამოყენებულია ჯგუფური მუშაობის პრინციპიც, რასაც სტუდენტებს შესაბამის

უნარ-ჩვევებს უვითარებს. სტუდენტისთვის სავალდებულოა სადიპლომო თემაზე მუშაობა და მისი დაცვა, რაც ბაკალავრს აძლევს კვლევის

სათანადო დონეზე ჩატარებისა და კომუნიკაციის უნარ-ჩვევებს.

დასაქმების სფერო:

საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში (სპეციალობით მმართველობა) კურსდამთავრებულები დასაქმდებიან როგორც სახელმწიფო

საჯარო, ასევე არასამთავრობო სექტორში (იმ პოზიციებზე, სადაც არაა სავალდებულო მაგისტრის ხარისხი)

წარმატებული კურსდამთავრებულები გააგრძელებენ სწავლას განათლების მეორე საფეხურზე.

სტუდენტების ცოდნის შეფასების სისტემა:

11

საბაკალავრო პროგრამას სოციალურ მეცნიერებებში აქვს სტუდენტების ცოდნის შეფასების მრავალკომპონენტიანი სისტემა, რაც

განპირობებულია (წერილობითი, ზეპირი) შუალედური გამოცდებით და დასკვნითი გამოცდის ქულებით. სტუდენტის ცოდნის შეფასების

სისტემა შეესაბამება საქართველოში შეფასების ცენტრალური სისტემით დადგენილ ხუთი სახის დადებით შეფასებას:

A ფრიადი – 91-100%

B ძალიან კარგი – 81-90%

C კარგი – 71 – 80%

D დამაკმაყოფილებელი – 61 – 70%

E საკმარისი - 51 – 60%

FX ვერ ჩააბარა - 41 – 50%

F ჩაიჭრა - 40% და ნაკლები

სტუდენტის ცოდნის შეფასების სისტემის შემადგენელი ნაწილია საშუალო მაჩვენებლის (GPA) გამოანგარიშება, რომლის გადალახვის

მინიმალურ ზღვარს წარმოადგენს 2.4 ქულა:

A = 4

B = 3, 2

C = 2, 4

D = 1, 6

E = 0, 8

ინფორმაცია საგანმანათლებლო პროგრამის განხორციელებისათვის აუცილებელი ადამიანური და მატერიალური რესურსების შესახებ

საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში ხორციელდება შესაბამისი კვალიფიკაციის მქონე აკადემიური პერსონალის და მოწვეული

ლექტორების მიერ, რომლებიც სტუდენტებს თანამედროვე სტანდარტებისა და მოთხოვნების შესაბამის ცოდნას უზიარებენ.

უნივერსიტეტს აქვს ელექტრონული ბიბლიოთეკა, რომლის საშუალებითაც სტუდენტებს ხელი მიუწვდებათ სილაბუსით

გათვალისწინებულ ლიტერატურაზე; ასევე თანამედროვე მოთხოვნების შესაბამისად აღჭურვილი ბიბლიოთეკა სამკითხველო დარბაზით.

კომპიუტერულ ცენტრში არსებული ყველა კომპიუტერი ჩართულია ინტერნეტში.

ყველა აუდიტორია აღჭურვილია კომპიუტერით და პროექტორით.

12

სასწავლო გეგმა

საგნის

კოდი კურსი

კრედიტთა

რაოდენობა

საკონტაქტ

საათები

დამოუკიდებელ

ი


სემესტრები ლექტორები

I II III IV V VI VII VIII

ზოგადი განათლების კურსი - 53 კრედიტი

SS eng100 ინგლისური ენა 1 5 48 77 X ნ.ჭიღვარია

SSmwk103


კულტურა 4 32 68 X თ.ტაბიძე

SSdwg104 დიადი წიგნები -1 6 48 102 X

ლ. ბერძენიშვილი/

ფ.საყვარელიძე

SSist106


ისტორიში 1 6 48 102 X ზ.აბაშიძე

SSsamok109 სამოქალაქო განათლება 4 32 68 X თ.ნორაკიძე/ნ.ბესელია

SSeng101 ინგლისური ენა 2 5 48 77 X ჯ. მორსკი

SSist107


ისტორიაში 2 6 48 102

X

ზ.აბაშიძე

SSgeog108


საზოგადოებრივ

გეოგრაფიაში

6 48 102

X

ლ.ასათიანი/გ.ხომერიკი

SSdwg105 დიადი წიგნები 2 6 48 102

X

ლ.ბერძენიშვილი/



13

ძირითადი საფაკულტეტო კურსი - 58კრედიტი

SSkal002 კალკულუსი 4 32 68 X გ.კობახიძე, თ.ფერაძე

SSakw001

აკადემიური წერა 4 32 68 X

თ.კახიანი

SSlog003

ლოგიკური უნარ-

ჩვევები 5 32 93

X

მ.ჭიაურელი

SSfil004


ისტორიაში 5 48 77 X

ქ.მუხიგული

SSfsik005


ფსიქოლოგიაში 5 48 77 X

ი.იმედაძე

SSkvl006 კვლევის მეთოდები 5 48 77 X მ. სეხნიაშვილი

SSsoc007


სოციოლოგიაში 5 48 77

X

თ. მატარაძე

SSeko008 ეკონომიკის საფუძვლები 5 48 77 X მ.კაკულია

SSsam009 სამართლის საფუძვლები 5 48 77 X ლ.კოკაია

SS pol010


მეცნიერებებში 5 32 93

X

ვ. ჭიაურელი

SSpre011 პრეზენტაციის უნარები 5 32 93 X გ.მჟავანაძე

SSmedz418 მედია და ძალაუფლება 5 32 93 X ზ. ქორიძე

საჯარო მმართველობის კონცენტრაცია - 85

SSksi200

ქართული სახელმწიფ-ის

ისტორია 5 32 93

X

ნ.ჩარექიშვილი

SSprm201


მართვა 5

32

93 X


SSstat202 სტატისტიკა 5 32 93 X ჟ. ანთია

SSmeng203

ზოგადი მენეჯმენტის

საფუძვლები 5 32 93

X

ნ. დოლიძე

SSkult204

შესავალი კურსი კულტ.

მემკვიდრეობაში 5

48

77 X

ც. ელისაშვილი

SSsma205

სახელმწიფოს მოწყობა,

ადმინისტრირება 6

48

102 X

ლ.სოფრომაძე

SSsekon 211

საჯარო სექტ-ის ეკონ-ის

საფუძვლები 6

48

102

X

ა.გერსამია

14

SStech207

საარჩევნო ტექნ

/სტუდენტური პროექტი 6

32

118 X

მ.შენგელია

SSngo208

შესავალი სამოქალაქო

მონაწილოებაში 6

32

118

X

თ.კობერიძე

SSdem215

დემოკრატიის


32

118

X

ნ.ღონღაძე

SSpolart216

პოლიტიკა და

ხელოვნება 6

48

102

X

ნ. გედევანიშვილი

SSmtef212

მთავრობის მუშაობა,

პროდუქტ და ეფექტ-ბა 6

32

118

X

ლ. სამადაშვილი

SSkvpr213 კვლევის დიზაინი 6 48 102 X ნ. ღონღაძე

SShr214


მართვის საფუძვლები 6

48

102

X

თ. ტურაშვილი

SSsagtavp217

საგარეო და თავდaცვის

პოლიტიკა 6

32 118

X

მ. დარჩიაშვილი

დიპლომი 17 X

თავისუფალი კრედიტები - სავალდებულოა 27 კრედიტის დაგროვება SSkoun700 კომუნიკ-ის უნარები 5 32 93 X ლ.ზარდალიშვილი

SSrito701


ხელოვნება 5 32 93

X

ლ. ბერძენიშვილი

SSkraz702


კრიტიკული აზროვნება 5 32 93

X

დ. ტურაშვილი

SSdciv703 დასავლური ცივ-ის ისტ 5 32 93 X თ.კობახიძე

SSesp800 ესპანური ენა 1 5 32 93 X ი.კარგარეთელი

SSesp801 ესპანური ენა 2 5 32 93 X ი. კარგარეთელი

SSaciv704

აღმოსავლური ცივი-ის


X

ნ. ჩარექიშვილი

SSssf012 შესავალი სოც ფსიქ 5 32 93 X თ.ჩხეიძე

SSsakm706

საქართველოსმცოდნეობ

ა 5 32 93 X

ლ.ასათიანი

SScivk707

ცივილიზაცია და

კულტურა 5 32 93

X

ლ.ანთელავა

SSkonf301


კონფლიქტოლოგიაში 5 32 93

X

ზ.აგლაძე

15

SSaxm1417 ახალი მედია 1 5 48 77 X ს.ასათიანი

SSbiz503 ბიზნესი 5 48 77 X გ.თურქია

SSsocp602 სოციალური ფსიქოლ 1 5 48 77 X თ.ჩხეიძე

SSeup319

ევროკავშირის

პოლიტიკა 6 48

102

X

ი. ჩხიკვაძე


SSsbiz507 საერთაშორისო ბიზნესი 6 48 102 X ლ.ნებიერიძე


SSsgan313

საერთაშორისო

განვითარება 6 48

102

X

ნ.ლომთათიძე

SSegzp615


ფსიქოლოგია 6

48

102

X

მ.გომელაური

SSsus411 საზ.ურთ საფუძვლები 6 32 118 X ე.ჯოჯუა

SSecpr512

ეკონომიკური

პროექტების მართვა 6 32

118

X

ლ.ნებიერიძე,

ჯ.გაგლოშვილი

ძირითადი სპეციალობა - საერთაშორისო ურთიერთობები




გეოგრაფიის უმნიშვნელოვანესი ეტაპები და მოვლენები; განუვითაროს სტუდენტებს ლოგიკური და კრიტიკული აზროვნების უსნარი; გააცნოს




საერთაშორისო ურთიერთობების კონცენტრაციის სტუდენტები შეისწავლიან საერთაშორისო ურთიერთობებისა და პოლიტიკის ძირითად

ცნებებსა და თეორიებს. სტუდენტები მიიღებენ ცოდნას საერთაშორისო ორგანიზაციების, საერთაშორისო პოლიტიკის ფაქტორებისა და

საერთაშორისო უსაფრთხოების საკითხებში. გაეცნობიან კავკასიის, დასავლეთის ქვეყნებისა და რუსეთის პოლიტიკური ისტორიის

მნიშვნელოვან ეტაპებს. პროგრამის მიზანია სტუდენტებს მისცეს კომპლექსური ცოდნა პოლიტიკური, ეკონომიკური, სოციალური,

გლობალური და რეგიონალური პროცესების შესახებ. მოახდინოს თანამედროვე საერთაშორისო ურთიერთობებში არსებული ძირეული

პრობლემების გააზრება და განზოგადება.

16




ცნობა და გაცნობიერება ბაკალავრს აქვს სოციალური მეცნიერებების


კარგი, ხოლო საერთაშორისო

ურთიერთობების მიმართულების

საფუძვლიანი ცოდნა. ბაკალავრი ფლობს

სრულყოფილ ინფორმაციას კონკრეტულ

სფეროში არსებული თეორიებისა და

მიმდინარე პროცესების შესახებ და

შეუძლია ამ სფეროს კომპლექსური







მათი ამოცანების განსაზღვრა; სტუდენტს აქვს საერთაშორისო

ურთიერთობების თეორიული და საფუძვლიანი ცოდნა.

კერძოდ,იგი კარგად ერკვევა გეოპოლიტიკისა და პოლიტიკის

საკითხებში; აცნობიერებს კავკასიის, ევროპის ქვეყნებისა და

რუსეთის პოლიტიკურ პრობლემებს. აქვს უნარი გააანალიზოს

ფაქტორები, რომლებიც საერთაშორისო ურთიერთოებების

პროცესებზე და საერთაშორისო ორგანიზაციებზე ზემოქმედებენ.

სტუდენტს ჩამოუყალიბდება კომპლექსური წარმოდგენა

საერთაშორისო ურთიერთობებზე და შეძლებს გააცნობიეროს

გლობალიზაციის და ინტეგრაციის როლი თანამედროვე

საერთაშორისო ურთიერთობებში. ბაკალავრს აქვს ცოდნა და

უნარი, მოვლენების კონტექსტში დანახვისა და განხილვისა.

კარგად ფლობს ინგლისურ ენას, შეუძლია ინგლისურად

ვერბალური და წერილობითი კომუნიკაცია.

















ბაკალავრს აქვს საერთაშორისო ურთიერთობებთან

დაკავშირებული საკითხების იდენტიფიცირებისა და გადაწყვეტის

უნარი. შეუძლია საერთაშორისო პროცესებში წარმოქმნილი

სიტუაციისა და ვითარების შეფასება და აქვს საკუთარი

არგუმენტირებული თვალსაზრისის ჩამოყალიბების უნარი.

17





შეუძლია კვლევითი პროექტის დაგეგმვა და განხორციელება;

საჭირო მასალის მოძიება, შეფასება და ანალიზი; საკუთარი

მოსაზრებების ლოგიკურად ჩამოყალიბება. ასევე მზადაა

გამოიყენოს მიღებული თეორიული ცოდნა პრაქტიკაში

გამოიყენოს. ბაკალავრს შეუძლია საშუალო სირთულის

პროექტების დაგეგმვა და განხორციელება;


















კრიტიკული ანალიზი; საერთაშორისო ურთიერთობების სფეროში

არსებული ძირითადი პრობლემის იდენტიფიკაცია, გამოცალკევება

და ერთმანეთთან შედარება; ბაკალავრი ითვისებს აბსტრაქტული

აზროვნების უნარს, რომელიც საშუალებას აძლევს მიღებული

ინფორმაციის სწორად გააზრების, არგუმენტაციის, ანალიზის,

მსჯელობის აგებისა და დამუშავებული ინფორმაციის

სინთეზირების საშუალებას.

ბაკალავრს შეუძლია:

პროცესებზე მოქმედი ფაქტორების შეფასება; ჩატარებული კვლევის

შედეგად მიღებული მონაცემების სწორი დიაგნოსტირება; ახალი

ინფორმაციის განზოგადება; შედეგების ფორმულირება და

დასკვნების გამოტანა; გადაწყვეტილების მიღება და მისი დაცვა;

კომუნიკაციის უნარი ბაკალავრს შეუძლია წერილობითი და














ბაკალავრს შეუძლია გამართულად მეტყველება და წერა -

საკუთარი და სხვისი აზრის მკაფიოდ და ნათლად გადმოცემა

როგორც ზეპირი მეტყველების დროს, ასევე წერილობით. შეუძლია

მასალის ძირითადი აზრის გაგება და მოკლე შინაარსის

დამახინჯების გარეშე გადმოცემა; ჯგუფში მუშაობა და ჯგუფური

18

გადაწყვეტილებების შემუშავებაში მონაწილეობა; საკუთარი

მოსაზრებების დაცვა; დარგის სპეციალისტებთან და ასევე, სხვა

სფეროს ექსპერტებთან კომუნიკაცია და კამათი; პროფესიულ

მოლაპარაკებასა თუ კონფლიქტების მოგვარებაში მონაწილეობა.

აკადემიური პროცესის განმავლობაში შეძენილი მრავალმხრივი

ხედვა, შედარებითი და კრიტიკული ანალიზისა და

არგუმენტირებულად საკუთარი პოზიციის დასაბუთების უნარი

ბაკალავრს საშუალებას აძლევს ეფექტური მონაწილეობა მიიღოს

საერთაშორისო ურთიერთობების თემატიკასთან დაკავშირებულ

დისკუსიებში; შეუძლია თეორიული მასალისა თუ კვლევის

შედეგების თანმიმდევრული და არგუმენტირებული გადმოცემა.

ბაკალავრი ითვისებს მისთვის უცხო გარემოში ეფექტური

კომუნიკაციის, დროული ადაპტაციისა და ადეკვატური

რეაგირების მეთოდებს. იგი ფლობს კრიტიკული შენიშვნების

მომზადებისა და დებატებში ჩაბმის უნარს, აქვს კულტურა

მოუსმინოს სხვის აზრს და დაასაბუთოს თავისი განსხვავებული

პოზიცია. კვლევითი სტატიების მომზადების და მოხსენებების

დროს ბაკალავრი ავლენს ცოდნის (როგორც ზეპირი, ასევე

წერილობითი ფორმით) გადმოცემის უნარს. კურსდამთავრებულს

შეუძლია თავისუფლად წარმართოს დიალოგი

არასპეციალისტებთან, რადგან მას აქვს გამომუშავებული

საკითხების მარტივად ჩამოყალიბებისა და გადმოცემის უნარი.




გაცნობიერებისა და პროეფსიული














19


შეფასება; აცნობიერებს პოლიტიკური, სოციალურ-ეკონომიკური

და ფსიქოლოგიური ფაქტორების თავისებურებებს და


ფასეულობებს. სრულად აცნობიერებს საკუთარ თავზე აღებულ

პასუხისმგებლობას, მოქმედებს კეთილსინდისიერად;





აფასებს ზოგაგსაკაცობრიო ღირებულებებს.











ბაკალავრი აქვს სამოქალაო საზოგადოებისათვის აუცილებელი

თანამედროვე ლიბერალური, დემოკრატიული

ღირებულებებისადმი და ფასეულობებისადმი პატივისცემა.

მონაწილეობას იღებს ეთიკური ნორმებისა და ეროვნული

ინტერესების დაცვაში;

აცნობიერებს სოციალურ, სახელმწიფო და სამოქალაქო

პასუხისმგებლობას; პატივს სცემს სხვადასხვა ქვეყნის კულტურულ

ღირებულებებს და აცნობიერებს მათ თავისებურებებს.









ძირითადი სპეციალობა-საერთაშორისო ურთიერთობები საგნების ჩამონათვალი:

20




უნარი


უნარი


უნარი



ინგლისური II X X X X ინგლისური III X X X X მეტყველების და წერის კულტურა X X X

დიადი წიგნები I X X X X შესავალი მსოფლიო ისტორიაში I X X X X სამოქალაქო განათლება X X

X X

კალკულუსი X X X X დიადი წიგნები II X X X X შესავალი მსოფლიო ისტორიაში II X X X X აკადემიური წერა X X X ლოგიკური უნარ-ჩვევები X X X X



X X X



X X X X X

შესავალი სოციოლოგიაში X X X შესავალი ფსიქოლოგიაში X X X X კვლევის მეთოდები X X X

ეკონომიკის საფუძვლები X X X სამართლის საფუძვლები X X X პრეზენტაციის უნარები X X X შესავალი პოლიტიკურ


X X X


პოლიტიკის ანალიზი X X X

შესავალი კონფლიქტოლოგიაში X X X

შესავალი მსოფლიო პოლიტიკაში X X X პოლიტიკური ტექნოლოგიები X X X საქართველოს სამეზობლოს გეო- X X X X X

21

პოლიტიკა

შესავალი საერთ ურთ-ის

თეორიაში

X X X

სტრატეგია X X X X

პოლიტიკური იდეოლოგიები X X X საერთაშორისო ურთიერთობების

კვლევის მეთოდოლოგია

X X X

ევროკავშირის პოლიტიკა X X X X ეროვნული უსაფრთხ-ის პოლიტ X X X X შესავალი შედარებით

პოლიტიკაში

X X X X

აშშ-ს საგარეო პოლიტიკა X X X X საერთაშორისო განვითარება X X X შესავალი საერთ სამართალში X X X დასავლური ცივილიზაციების


X X X X



X X X X

რიტორიკა & კამათის ხელოვნება X X X X შემოქმედებითი და კრიტიკული

აზროვნება

X X X

ესპანური ენა 1 X X X X აღმოსავლური ცივილიზაციების

იტორია

X X X X



X X X X

ესპანური ენა 2 X X X X ცივილიზაცია და კულტურა X X X X საქართველოსმცოდნეობა X X X X შეს. კურსი კულტ.


X X X


ბიზნესის საფუძვლები X X X სოციალური ფსიქოლოგია 1 X X X

22

პროექტის მომზადება და მართვა X X X X ახალი მედია 2 X X X საერთაშორისო ბიზნესი X X X

სოციალური ფსიქოლოგია 2 X X X საარჩევნო

ტექნოლოგიები/სტუდენტური


X X X



X X X

ეკონომიკური პროექტების მართვა X X X ეგზისტენციალური ფსიქოლოგია X X X პოლიტიკა და ხელოვნება X X X



სწავლის შედეგების მისაღწევად საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში იყენებს სხვადასხვა მეთოდს სტუდენტთათვის სასურველი

კონპეტენციების გამოსამუშავებლად. ყოველი კურსი მიმდინარეობს ლექცია/სემინარის ფორმატით, სადაც განსაკუთრებული ყურადღება

ეთმობა ინტერაქტივს. საგნების უმრავლესობა მოიცავს სწავლების ისეთ კომპონენტებს, როგორიცაა პრეზენტაციებისა და ინდივიდუალური

ნაშრომების წარდგენა. გამოყენებულია ჯგუფური მუშაობის პრინციპიც, რასაც სტუდენტებს შესაბამის უნარ-ჩვევებს უვითარებს.

სტუდენტისთვის სავალდებულოა სადიპლომო თემაზე მუშაობა და მისი დაცვა, რაც ბაკალავრს აძლევს კვლევის სათანადო დონეზე ჩატარებისა

და კომუნიკაციის უნარ-ჩვევებს.


საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში (ძირითადი სპეციალობა-საერთაშორისო ურთიერთოებები) კურსდამთავრებულები

დასაქმდებიან სახელმწიფო საჯარო სამსახურში კერძოდ, ისე დაწესებულებებში, რომელთა პროფილია საგარეო და უსაფრთხოების პოლიტიკის

შემუშავება და გატარება. (იმ პოზიციებზე, სადაც არაა სავალდებულო მაგისტრის ხარისხი) ასევე შეძლებენ დასაქმდნენ შესაბამისი პროფილის

არასამთავრობო სექტორში, სამეცნიერო-კვლევით ინსტიტუტებში, საერთაშორისო ორგანიზაციებში და მასმედიის საშუალებებში.

ასევე, წარმატებული კურსდამთავრებულები გააგრძელებენ სწავლას განათლების მეორე საფეხურზე.


23


განპირობებულია (წერილობითი და ზეპირი) შუალედური გამოცდებით და დასკვნითი გამოცდის ქულებით. სტუდენტის ცოდნის შეფასების


A ფრიადი – 91-100%


C კარგი – 71 – 80%







A = 4

B = 3, 2

C = 2, 4

D = 1, 6

E = 0, 8









24

საგნის




საკონტაქტო



ი



I II III

IV V

VI

VII VIII



SSmwk103



SSdwgt104 დიადი წიგნები 1 6 48 102 X



SSist106 შესავ. მსოფ. ისტორიში - 1 6 48 102 X ზ.აბაშიძე

SSsamok109 სამოქალაქო განათლება 4 32 68 X თ.ნორაკიძე/ნ.ბესე

ლია


SSist107 შესავალი მსოფლიო ისტორიაში 2

6 48 102

X ზ.აბაშიძე

SSgeog108

შესავალი საზოგადოებრივ

გეოგრაფიაში 6 48 102

X

ლ.ასათიანი/გ.ხომე

რიკი


X





SSkal 002 კალკულუსი 4 32 68 X

გ.კობახიძე,

თ.ფერაძე

SSakw001



SSlog 003 ლოგიკური უნარ-ჩვევები 5 32 93 X მ.ჭიაურელი

SSfil 004 შესავალი ფილოსოფიის 5 48 77 X ქ.მუხიგული

25


SSfsik 005 შესავალი ფსიქოლოგიაში 5 48 77 X ი.იმედაძე

SSkvl 006 კვლევის მეთოდები 5 48 77 X მ. სეხნიაშვილი

SSsoc 007 შესავალი სოციოლოგიაში 5 48 77 X თ. მატარაძე

SSeko 008 ეკონომიკის საფუძვლები 5 48 77 X მ.კაკულია


SSpol 010



X

ვ.ჭიაურელი

SSpre011 პრეზენტაციის უნარები 5 32 93 X გ/მჟავანაძე


საერთაშორისო ურთიერთობების კონცეტრაცია -85

SSkonf301



X ზ. აგლაძე

SSspan312

პოლიტიკის ანალიზი

(საერთაშ)

5

48

77

X

თ. ბაუმი

SSsmp316


პოლიტიკაში 5 32 93

X თ. შარაშენიძე

SSptek317

პოლიტიკური ტექნოლოგიები

5

48

77 X

გ. თარგამაძე

SSsakgeo307

საქართველოს სამეზობლოს

გეო-პოლიტიკა 6

48

102 X

ზ. აგლაძე

SSstr306 სტრატეგია და ომის ხელოვნება 6 48 102 x ნ.ხარშილაძე

SSskvl318

საერთ ურთ-ის კვლევის

მეთოდოლოგია 6 48 102

X ნ.ვაჩეიშვილი

SSeup319

ევროკავშირის პოლიტიკა

6

48

102

X ი.ჩხიკვაძე

26

SSssut320

შესავალი საერთ ურთ-ის

თეორიაში 6

48 102

X თ.შარაშენიძე

SSpolid321 პოლიტიკური იდეოლოგიები 6 32 118 X ზ. ფარჯიანი

SSusp303 აშშ საგარეო პოლიტიკა 6 48 102 X ზ.აგლაძე

SSsedp310

შესავალი შედარებით

პოლიტიკაში 6

48

102

X ზ. ფარჯიანი

SSerus311

ეროვნული უსაფრთხოების

პოლიტიკა 6

48

102

X

ნ. ხარშილაძე

SSsgan313

საერთაშორისო განვითარება

6

48

102

x ნ. ლომთათიძე

SSssam314

შესავალი საერთაშორისო

სამართალში 6

48

102

X

გ. ხატიძე

დიპლომი

17

X

27

თავისუფალი კრედიტები - სავალდებულოა 27 კრედიტის დაგროვება

SSkoun700 კომუნიკაციის უნარები 5 32 93

X

ლ.ზარდალიშვი

ლი

SSrito701 რიტორიკა & კამათის ხელოვნება 5 32 93

X

ლ.

ბერძენიშვილი

SSkraz702

შემოქმედებითი და კრიტიკული

აზროვნება 5 32 93

X


SSdciv703 დასავლური ცივ-ის ისტორია 5 32 93 X თ.კობახიძე



SSaciv704 აღმოსავლური ცივ-ის ისტორია 5 32 93 X ნ. ჩარექიშვილი

SSssf 012 შესავალი სოც ფსიქოლოგიაში 5 32 93 X თ.ჩხეიძე

SSsakm706 საქართველოსმცოდნეობა 5 32 93 X ლ.ასსთიანი

SSkult204 ცივილიზაცია და კულტურა 5 32 93 X ლ.ანთელავა

SSkult204

შესავალი კულტურულ

მემკვიდრეობაში 5 48 77

X

ც.ელისაშვილი



SSsocp602 სოციალური ფსიქოლოგია 1 5 48

77 X

თ.ჩხეიძე

SStech207

საარჩევნო ტექნოლოგიები

/სტუდენტური. პროექტი 6 32

118 X

მ. შენგელია


SSsbiz507 საერთაშორისო ბიზნესი 6 48 102 X ლ.ნებიერიძე

SSsocp605 სოციალური ფსიქოლოგია 2 6 48 102 X თ.ჩხეიძე

SShr214

ადამიანური რესურსების მართვის

საფუძვლები 6 48

102

X


SSsus411 საზ.ურთიერთობის საფუძვლები 6 32 118 X ე.ჯოჯუა

SSegzp615

ეგზისტენციალური ფსიქოლოგია

6

48

102

X


SSecpr512 ეკონომიკური პროექტების მართვა 6 32

118

X



28

ძირითადი სპეციალობა - ჟურნალისტიკა








ჟურნალისტიკის კონცენტრაციის სტუდენტები მიიღებენ ცოდნას იმ ღირებულებების, პრინციპების და სტანდარტების შესახებ, რასაც ეყრდნობა

საუკეთესო პრაქტიკა თანამედროვე ჟურნალისტიკაში; პროგრამა გამოუმუშავებს სტუდენტებს ჟურნალისტიკის ძირითადი ინსტრუმენტების

გამოყენებით პროფესიული ამოცანების ეფექტურად გადაჭრის უნარს.

სტუდენტები მიიღებენ ცოდნას მედია ეთიკის, მედია სამართლის და ახალი მედიის უმთავრესი საკითხების შესახებ. გაეცნობიან პროფესიული

წერისა და ტელე და რადიო გადაცემების მომზადების სპეციფიკას. პროგრამის მიზანია სტუდენტები აზიაროს ჟურნალისტური ეთიკის

ნორმებს და განუვითაროს პროფესიული კორექტულობის და ობიექტურობის უნარი.



სწავლის შედეგები



კარგი, ხოლო საერთაშორისო

ურთიერთობების მიმართულების










მათი ამოცანების განსაზღვრა; ბაკალავრი კარგად იცნობს

ჟურნალიტიკის ძირითად პრინციპებს და იცის, თუ რა

29



წარმოადგენს საუკეთესო ჟურნალისტური პრაქტიკა.

შეუძლია ინფორმაციის მოკვლევა, დამუშავება, კლასიფიცირება,

მიწოდება და შენახვა. აცნობიერებს სინამდვილის ადეკვატურად

ასახვის საჭიროებას. მეტყველებს და წერს გამართულად. იცნობს

რადიო და ტელე გადაცემების მომზადების სპეციფიკას. ფლობს

პროფესიული წერის ტექნიკას. ერკვევა და იცნობს სხვადასხვა

სახის მედია ორგანიზაციის აგებულებას და სტრუქტურული

რგოლების ფუნქციებს: გაზეთი, რადიო, ტელევიზია, ინტერნეტ-

გამოცემა, ინტერნეტ-ტელევიზია და სხვა

იცნობს და იზიარებს ჟურნალისტური ეთიკის ფუნდამენტურ

პრინციპებს.























ბაკალავრს აქვს ჟურნალისტიკასთან დაკავშირებული საკითხების

იდენტიფიცირებისა და გადაწყვეტის უნარი. შეუძლია

ჟურნალისტური კვლევის ჩატარება - საჭირო ინფორმაციის მოძიება

დოკუმენტებიდან და მონაცემთა ბაზებიდან, ინტერვიუს აღება იმ

ადამიანებისგან, ვინც შეიძლება მისთვის საინტერესო ინფორმაციას

ფლობდეს; შეუძლია ასევე იმის განსაზღვრაც, თუ რამდენად

სანდოა ინფორმაციის ესა თუ ის წყარო, და რა ფორმით და დოზით

შეუძლია დაეყრდნოს მას პროფესიული საქმიანობის

წარმართვისას.

სტუდენტს შეუძლია მიიღოს მონაწილეობა რადიო გადაცემების

მომზადებაში (რადიო ჯიპას ბაზაზე) და გამოიყენოს აუდიო

ჩამწერი. ასევე, თავისი ჟურნალისტური საქმიანობისას სტუდენტი

აქტიურად მოიხმარს ინტერნეტს, სოციალურ მედიას და

ალტერნატიული მედიის სხვა ფორმებს.







30











ბაკალავრს შეუძლია ლოგიკურად აზროვნება და ჟურნალისტური

მასალის კრიტიკული ანალიზი; ჟურნალისტიკის სფეროში

არსებული ძირითადი პრობლემის იდენტიფიკაცია, გამოცალკევება

და ერთმანეთთან შედარება; ბაკალავრი ითვისებს აბსტრაქტული

აზროვნების უნარს, რომელიც საშუალებას აძლევს მიღებული

ინფორმაციის სწორად გააზრების, არგუმენტაციის, ანალიზის,

მსჯელობის აგებისა და დამუშავებული ინფორმაციის

სინთეზირების საშუალებას. ბაკალავრს შეუძლია: ჟურნალისტურ

პროცესებზე მოქმედი ფაქტორების შეფასება; ჩატარებული

კვლევის, ინტერვიუს შედეგად მიღებული მონაცემების სწორი

დიაგნოსტირება; ახალი ინფორმაციის განზოგადება; შედეგების

ფორმულირება და დასკვნების გამოტანა; გადაწყვეტილების

მიღება და მისი დაცვა; პრობლემების და მოვლენების კონექსტში

დანახვა და გააზრება.





საშუალებების ათვისება, მიღებული

ინფორმაციის დამოუკიდებლად









ბაკალავრს შეუძლია გამართულად მეტყველება და წერა- საკუთარი

და სხვისი აზრის მკაფიოდ და ნათლად გადმოცემა როგორც

ზეპირი მეტყველების დროს, ასევე წერილობით. შეუძლია მასალის

ძირითადი აზრის გაგება და მოკლე შინაარსის დამახინჯების

გარეშე გადმოცემა. გუნდში მუშაობა და გუნდური

გადაწყვეტილებების შემუშავებაში მონაწილეობა; საკუთარი

მოსაზრებების დაცვა; არსებული პრობლემებისა და მოვლენების

შესახებ ობიექტური დოკუმენტის (სტატია, გადაცემა)




ბაკალავრს საშუალებას აძლევს მონაწილეობა მიიღოს მედიის

ნებისმიერ მიმართულებასთან დაკავშირებულ დისკუსიებში;

31

შეუძლია თეორიული მასალისა თუ კვლევის შედეგების

თანმიმდევრული და არგუმენტირებული გადმოცემა.

ბაკალავრი ითვისებს მისთვის უცხო გარემოში ეფექტური

კომუნიკაციის, დროული ადაპტაციისა და ადეკვატური

რეაგირების მეთოდებს. იგი ფლობს კრიტიკული შენიშვნების

მომზადებისა და დებატებში ჩაბმის უნარს, აქვს კულტურა

მოუსმინოს სხვის აზრს და დაასაბუთოს თავისი განსხვავებული

პოზიცია. სტატიების, რადიო თუ ტელეგადაცემების

მომზადებისას ბაკალავრი ავლენს ცოდნის, როგორც ზეპირი, ასევე

წერილობითი ფორმით, გადმოცემის უნარს. კურსდამთავრებულს

შეუძლია თავისუფლად წარმართოს დიალოგი

არასპეციალისტებთან, რადგან მას აქვს გამომუშავებული

საკითხების მარტივად ჩამოყალიბებისა და გადმოცემის უნარი.











უნარი, რაც ძირითადად პრაქტიკული გამოცდილების გაღრმავებას

გულისხმობს. ბაკალავრს შეუძლია მიღებული სასწავლო

დავალებების დამოუკიდებელი შესრულება, საჭირო ინფორმაციის

მოძიება არსებული სასწავლო და სხვა რესურსების გამოყენებით;

საკუთარი სწავლის შედეგების ადეკვატური შეფასება და შემდგომი

სწავლის საჭიროებების განსაზღვრა; აქვს დამოუკიდებლად და

გუნდში მუშაობის უნარი; პასუხს აგებს საკუთარ სამუშაოზე და

შეუძლია მისი შეფასება; აცნობიერებს პოლიტიკური, სოციალურ-

ეკონომიკური და ფსიქოლოგიური ფაქტორების თავისებურებებს

და გადაწყვეტილების მიღებისას ეყრდნობა დემოკრატიულ

ფასეულობებს.


ბაკალავრს მკაფიოდ აქვს ჩამოყალიბებული








ღირებულებებს. მონაწილეობას იღებს ეთიკური ნორმებისა და

32









ეროვნული ინტერესების დაცვაში;

აცნობიერებს სოციალურ, სახელმწიფო და სამოქალაქო


გაცნობიერებული აქვს დამოუკიდებელი მედიის მნიშვნელობა

დემოკრატიისათვის და ჟურნალისტის ფუნქციები, უფლებები და

პასუხისმგებლობები დემოკრატიულ საზოგადოებაში.

იცნობს პროფესიული ქცევის ნორმებს და იმ ძირითად ეთიკურ

დილემებს, რომელთაც ჟურნალისტები საქმიანობისას აწყდებიან

და შეუძლია ამ ცოდნის გამოყენება პროფესიული საქმიანობის

წარმართვისას.

ითვალისწინებს საზოგადოების რელიგიურ, ეთნიკურ და

კულტურულ თავისებურებებს. სრულად აცნობიერებს საკუთარ

თავზე აღებულ პასუხისმგებლობას, მოქმედებს

კეთილსინდისიერად;

ძირითადი სპეციალობა-ჟურნალისტიკა





უნარი


უნარი


უნარი


ინგლისური I

X X X





X X X




X X X X


X X

33





X X X X





X X X



X X X X X









X X X


ახალი ამბების გაშუქება 1 X X X

შემოქმედებითი წერა/ამბის

თხრობა

X X X

ფოტო ჟურნალისტიკა X X X

მედია მეწარმეობა X X X X


ბიტ-რეპორტინგი 1 X X X

ახალი ამბების გაშუქება 2 X X X

რადიო გადაცემების წარმოება X X X

ვიზუალური თხრობის საფუძვ

მედია ეთიკა X X X

ბიტ-რეპორტინგი 2 X X X



X X X

ონლაინ/სოციალური მედია X X X

34

‘დატა’ ჟურნალისტიკა X X X

რეპორტინგი და ტვ ‘ნიუს რუმ’ X X X

შესავალი დასავლური

ცივილიზაციების ისტორიაში

X X X X



X X X X



X X X X



X X X




X X X X





X X X X


შეს. კურსი კულტ.


X X X





X X X X

პროექტის მოომზადება და

მართვა

X X X

საარჩევნო ტექნ/სტუდ პროექტ X X X




პოლიტიკა და ხელოვნება X X X საერთაშორისო განვითარება X X X


მართვა

X X X

35



X X X











საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში (ძირითადი სპეციალობით-ჟურნალისტიკა) კურსდამთავრებულები დასაქმდებიან ბეჭდვით

მედიაში, ტელევიზიასა და რადიოში; სახელმწიფო თუ ბიზნეს ორგანიზაციების პრეს სამსახურში. ასევე სახელმწიფო საჯარო და

არასამთავრობო სექტორში (იმ პოზიციებზე, სადაც არაა სავალდებულო მაგისტრის ხარისხი)






A ფრიადი – 91-100%


C კარგი – 71 – 80%


36






A = 4

B = 3, 2

C = 2, 4

D = 1, 6

E = 0, 8








ჟურნალისტიკის სპეციალობის სტუდენტებს განსაკუთრებული საშუალება აქვთ სასწავლო პრაქტიკის დროს გამოიყენონ ჯიპას რადიო სტუდია

იქ არსებული ყველა რესურსით.


საგნის







ი






SSmwk103 მეტყველების და წერის 4 32 68 X თ.ტაბიძე

37





SSist106


ისტორიაში 1 6 48 102 X ზ.აბაშიძე



SSist107


ისტორიაში 2 6 48 102

X


SSgeog108




6 48 102

X


SSdwg105 დიადი წიგნები - 2 6 48 102

X






SSakw001



SSlog003



X


SSfil004




SSfsik005



ი. იმედაძე


SSsoc007 შესავალი 5 48 77 X თ. მატარაძე

38

სოციოლოგიაში



SSpol010



X




ჟურნალისტიკის კონცენტრაცია - 85

SSaxa400

ახალი ამბების გაშუქება

1 5 32 93

X

ს.ალთუნაშვილი

SSshw416s

შემოქმედებითი

წერა/ამბის თხრობა 5

32

93 X

რ.რუხაძე

SSfot402 ფოტო ჟურნალისტიკა 5 32 93 X ლ.ბლაგონრავოვა

SSmedm408

მედია მეწარმეობა

5

32

93 X

ნ.მახვილაძე

SSaxm1417

ახალი მედია 1

5

32

93 X

ს. ასათიანი

SSbit1 405

ბიტ-რეპორტინგი 1

(ჯანდაცვა, ბავშვები,

ხელოვნება) 6

32

118

X

თ.ცომაია

SSrad406

რადიო გადაცემების

წარმოება 6

32

118 X

თ. ნაჭყებია

SSvis407

ვიზუალური თხრობის


48

102

X

ნ.ორჯონიკიძე

SSaxa2415

ახალი ამბების გაშუქება

2 6

32 118

X

თ.ცომაია

SSmeth409

მედია ეთიკა და მედია

სამართალი 6

48 102 X

ნ.ჯაფიაშვილი

SSbit2 410

ბიტ-რეპორტინგი 2

(ბიზნესი, კონფლიქტი) 6

48

102

X

ნ. ივანიშვილი

SSsus411

საზოგადოებასთან ურთ


32

118

X

ე.ჯოჯუა

SSsoc412 ონლაინ/სოც მედია 6 48 102 x ნ.ჯაფიაშვილი

SSdatj416 ‘დატა’ ჟურნალისტიკა 6 X ნ. გაგუა

39

32 118

SStvr414

ტვ რეპორტინგი ‘ნიუს

რუმ’ 6

48

102

X

ნ.ორჯონიკიძე



SSrito701


ხელოვნ. 5 32 93

X


SSkraz702



X



SSesp800 ესპანური ენა 1 5 32 93 X ი.კარგარეთელი


SSaciv704


ისტ. 5 32 93

X



SSsakm706


ა 5 32 93 X

ლ.ასათიანი

SScivk707



X


SSconf301

შესავ.


X


SSkult204

შეს კულტ

მემკვიდრეობაში 5 48 77 X



SSsocp602 სოციალური ფსიქოლ1 5 48 77 X თ.ჩხეიძე

SStech207 საარჩევნ ტექნ/სტ პროექ 6 32 118 X მ. შენგელია

SSeup319



102

X

ი, ჩხიკვაძე

SSsbiz507 საერთაშ. ბიზნესი 6 48 102 X ლ. ნებიერიძე

SSsocp605 სოციალური ფსიქ 2 6 48 102 X თ.ჩხეიძე


SSsgan313 საერთაშორისო 6 48 X ნ. ლომთათიძე

40

განვითარება 102

SShr214


მართვის საფუძლები 6 48

102

X


SSegzp615



48

102

X


SSecpr512



118

X



ძირითადი სპეციალობა - ეკონომიკა








ეკონომიკის კონცენტრაციის სტუდენტები შეისწავლიან ეკონომიკის საფუძვლებსა და ძირითად პრინციპებს. განუვითარდებათ პრაქტიკული

უნარ–ჩვევები თეორიულ ცოდნასა და მსოფლიოში აპრობირებული გამოცდილების გამოყენებისა და რეალიზაციის მეთოდების შესახებ.

გაერკვევიან ეკონომიკური გარემოს შეფასებასა და გაანალიზებაში.

პროგრამა მისცემს სტუდენტებს ეკონომისტებისთვის აუცილებელ საბაზისო ცოდნას ფინანსებსა და ფინანსურ აღრიცხვაში. გააცნობს

მაკროეკონომიკის, საერთაშორისო ვაჭრობის და საბანკო საქმის ძირითად პრინციპებს.

პროგრამის მიზანია მოამზადოს სპეციალისტი, რომელიც დაუფლებულია პროფესიული კარიერისათვის აუცილებელ ცოდნასა და ხერხებს,

პროფესიული ქცევისა და ეთიკის სტანდარტებს.



41




კარგი, ხოლო ეკონომიკის მიმართულების












მათი ამოცანების განსაზღვრა; იცნობს სოციალურ მეცნიერებათა

ძირითად ცნებებს და თეორიულ მიდგომებს; კარგად ერკვევა

ძირითად ფილოსოფიურ და ფსიქოლოგიურ თეორიებში,

მსოფლიო სულიერ და მხატვრულ მემკვიდრეობაში; ეკონომიკის

კონცენტრაციის სტუდენტს აქვს ფართო თეორიული ცოდნა

მსოფლიო და საქართველოს ეკონომიკის შესახებ. ფინანსური

სისტემების და მაკროეკონომიკის ძირითადი პრინციპების შესახებ.

კარგად ერკვევა საერთაშორისო ვაჭრობისა და მარკეტინგის

საკითხებში.























ბაკალავრს აქვს ეკონომიკასთან დაკავშირებული საკითხების

იდენტიფიცირებისა და გადაწყვეტის უნარი. შეუძლია ეკონომიკის

თანამედროვე პრინციპებისა და მეთოდების პრაქტიკაში

გამოყენება. კვლევისა და დასკვნების, შედეგების სწორი

ინტერპრეტაცია.

შეუძლია საჭირო მასალის მოძიება, შეფასება და ანალიზი,

საკუთარი მოსაზრებების ლოგიკურად ჩამოყალიბება; მიღებული

თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება; შეუძლია საშუალო

სირთულის პროექტების დაგეგმვა და განხორციელება (მაგ.

42

მარტივი ბიზნეს გეგმის შედგენა)


















კრიტიკული ანალიზი; გააჩნია ეკონომიკის სფეროში არსებული

პრობლემების მრავალმხრივი ხედვისა და მათი კრიტიკული

ანალიზის უნარი; შეუძლია ერთი და იგივე ეკონომიკური

მოვლენის თუ კონცეფციის სხვადასხვა კუთხით დანახვა და

გაანალიზება; შეუძლია კრიტიკულად შეაფასოს ესა თუ ის

პოზიცია, შეიმუშაოს საკუთარი განსხვავებული შეხედულება და

ლოგიკურად დაიცვას იგი. შეუძლია სხვადასხვა ეკონომიკური

თეორიების დადებითი და უარყოფითი მხარეების განსაზღვრა და

სათანადო დასკვნების გამოტანა. შეუძლია დამაჯერებლად

განავითაროს და დაასაბუთოს თავისი თვალსაზრისი,

ადეკვატურად აღიქვას და გაანალიზოს ეკონომიკური პროცესები.

შეუძლია საკუთარი მოსაზრებების თანმიმდევრული და

არგუმენტირებული ჩამოყალიბება. ბაკალავრი ითვისებს

აბსტრაქტული აზროვნების უნარს, რომელიც საშუალებას აძლევს

მიღებული ინფორმაციის სწორად გააზრების, არგუმენტაციის,

ანალიზის, მსჯელობის აგებისა და დამუშავებული ინფორმაციის

სინთეზირების უნარს.





საშუალებების ათვისება, მიღებული

ინფორმაციის დამოუკიდებლად









ბაკალავრს შეუძლია გამართულად მეტყველება და წერა; აქვს

თანამედროვე ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენების უნარ-

ჩვევები, ინფორმაციის მენეჯმენტის უნარი. ცოდნისა და

პრობლემის ანალიზის უნარის გამოყენება ახალ ან უცხო გარემოში,

ცოდნის ინტეგრირების უნარი, როგორც ჯგუფური მუშაობის, ასევე

43

პიროვნული სოციალური და ეთიკური პასუხისმგებლობის,

პროფესიული ქცევისა და ეთიკის ნორმების გათვითცნობიერების

უნარი.




ბაკალავრს საშუალებას აძლევს ეფექტური მონაწილეობა მიიღოს

ეკონომიკურ თემატიკასთან დაკავშირებულ დისკუსიებში.

შეუძლია საკუთარი მოსაზრებების, თეორიული და კვლევის

შედეგების თანმიმდევრული და არგუმენტირებული გადმოცემა

როგორც ზეპირად, ასევე წერილობით. ბაკალავრი ითვისებს

მისთვის უცხო გარემოში სწორი კომუნიკაციის, დროული

ადაპტაციისა და ადეკვატური რეაგირების მეთოდებს.

კურსდამთავრებულს შეუძლია თავისუფლად წარმართოს

დიალოგი არასპეციალისტებთან, რადგან მას აქვს

გამომუშავებული საკითხების მარტივად ჩამოყალიბებისა და

გადმოცემის უნარი.



















შეფასება;






44












ღირებულებებს. აქვს ეთიკური გადაწყვეტილებების მიღების უნარი

და აღჭურვილია სოციალური პასუხისმგებლობის გრძნობით.









ძირითადი სპეციალობა-ეკონომიკა





უნარი


უნარი


უნარი







X X X




X X X X


X X





X X X X

45





X X X



X X X X X









X X X


მათემატიკა

ეკონომისტებისათვის

X X X

მიკროეკონომიკა X X X X

ფინანსების საფუძვლები X X X

ბიზნესის საფუძვლები X X X X

Ecxel X X

სტატისტიკა X X X

მაკროეკონომიკა X X X X

საერთაშორისო ბიზნესი X X X X

საქართველოს ეკონომიკა X X X F

გლობალური ეკონომიკა

(საერთაშორისო ეკონომიკა)

X X X

ოპერაციათა კვლევა X X X

საჯარო ეკონომიკა

(ეკონომიკური პოლიტიკა)

X X X


მართვა

X X ADA X

ეკონომიკა და ინვესტიციები X X X

ქცევის ეკონომიკა X X X X

46



X X X X



X X X X



X X X X



X X X



ცივილიზაციების ისტორია

X X X X



X X X X




პროექტის მოომზადება და

მართვა

X X X



X X X




ტექნოლოგიები/სტუნდეტური


X X X








X X X



X X X

47










საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში კურსდამთავრებულები დასაქმდებიან როგორც აღმასრულებელ და საკანონმდებლო

ხელისუფლების სტრუქტურებში, ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოებში, საერთაშორისო ეკონომიკური ორგანიზაციების

წარმომადგენლობებში, ბანკებში და სხვა ფინანსურ ორგანიზაციებში (იმ პოზიციებზე, სადაც არაა სავალდებულო მაგისტრის ხარისხი)






A ფრიადი – 91-100%


C კარგი – 71 – 80%





48



A = 4

B = 3, 2

C = 2, 4

D = 1, 6

E = 0, 8









საგნის







ი






SSmwk103






SSist106 შესავ. მსოფ. ისტორიში 1 6 48 102 X ზ.აბაშიძე


49


SSist107

შესავალი მსოფ.

ისტორიში 2 6 48 102

X


SSgeog108




6 48 102

X



X



SSeng102 ინგლისური ენა 3 5 48 77 X ჯ, მორსკი



SSakw001



SSlog003



X


SSfil004




SSfsik005



ი. იმედაძე


SSsoc007


სოციოლოგიაში 5 48 77

X

თ. მატარაძე



SS pol010



X




ეკონომიკის კონცენტრაცია - 85 SSmatec500 მათემატიკა 5 48 77 X ფრ. დვალიშვილი

50

ეკონომისტებისათვის

SSmicr501

მიკროეკონომიკა

5

48

77 X

გ. ბაქრაძე

SSfin502 ფინანსები 5 48 77 X გ. თურქია

SSbiz503 ბიზნესი 5 48 77 X გ. თურქია

SSecx504 Ecxel 5

48

77 X


SSstat505

სტატისტიკა

6

48

102 X

ფრ. დვალიშვილი

SSmacr 506 მაკროეკონომიკა 6 48 102 x გ. ბაქრაძე

SSsbiz507 საერთაშორისო ბიზნესი 6

48

102 X

ლ.ნებიერიძე

SSsakec508 საქართველოს ეკონომიკა 6

48

102

X

მ.ღვაბერიძე

SSglec509

გლობალური ეკონომიკა

(საერთაშორისო

ეკონომიკა) 6

48

102

X

მ.ბაქრაძე

SSoper510 ოპერაციათა კვლევა 6 48 102 X ფრ.დვალიშვილი

SSsajec511

საჯარო ეკონომიკა

(ეკონომიკური

პოლიტიკა) 6

48

102

X

დ. ღვაბერიძე

SSecpr512


პროექტების მართვა 6

32

118

X

ლ.ნებიერიძე/ჯ.გაგლოშვ

ილი

SSkek515 ქცევის ეკონომიკა 6 48 102 x ვ.ცერცვაძე

SSinv514

ინვესტიციები და

ეკონომიკა 6

32

118

X

ვ. ცერცვაძე



SSrito701



X


SSkraz702



X



51



SSaciv704



X


SSssf012


ფსიქოლოგიაში 5 32 93

X თ.ჩხეიძე

SSsakm706


ა 5 32 93 X

ლ. ასათიანი

SScivk707



X


SSconf301



X

ზ. აგლაძე

SSkult204

შეს კულტ





SStech207 საარჩევნ ტექნ/სტ პროექ 6 48 102 X მ.შენგელია

SSeup319



118

X

ი. ჩხიკვაძე



SSsus411

საზოგადოებასთან ურთ-

ის საფუძვლები 6 32

118

X

ე. ჯოჯუა

SShr214


მართვის საფუძლები 6 32

118

X

თ.ტურაშვილი

SSegzp615



48

102

X


SSecpr512



118

X



52

ძირითადი სპეციალობა - ფსიქოლოგია








ფსიქოლოგიის კონცენტრაციის სტუდენტები იღებენ როგორც მრავალმხრივ. ისე სპეციალიზებილ თეორიული ცოდნას ამ დარგში და უფლებიან

შესაბამის პრაქტიკულ უნარ-ჩვევებს. ისინი შეისწავლიან ფსიქოლოგიის ზოგად საფუძვლებს და ძირითად ფსიქოლოგიურ დარგებს/თეორიებს -

სოციალურ, იურიდიულ და პოლიტიკურ ფსიქოლოგიას, განწყობის თეორიას, საორგანიზაციო ქცევას; აითვისებენ ფსიქოლოგიური კვლევის

მეთოდებს; იმუშავებენ სოციალურ ტრავმასთან დაკავშირებულ საკითხებზე, გაეცნობიან ფსიქოლოგიური კონსულტაციისა და

ფსიქოსოციალური დახმარების პრინციპებს; შეიძენენ თემთან მუშაობის, სოციალური განვითარებისა და ფსიქოსოციალური პროექტების

მართვის უნარ-ჩვევებს. სწავლების პროცესში განსაკუთრებული მნიშვნელობა დაეთმობა კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნების

ხელშეწყობას, ვერბალური (ზეპირი და წერითი მეტყველების) უნარების, ჯგუფში მუშაობის, დროის მენეჯმენტის, პრობლემების

დამოუკიდებლად გადაჭრის და ცოდნის ეფექტურად გამოყენების უნარების განვითარებას.




კარგი, ხოლო ფსიქოლოგიის

მიმართულების საფუძვლიანი ცოდნა.

ბაკალავრი ფლობს სრულყოფილ

ინფორმაციას კონკრეტულ სფეროში

არსებული თეორიებისა და მიმდინარე

პროცესების შესახებ და შეუძლია ამ სფეროს

კომპლექსური საკითხების გაცნობიერება.




ბაკალავრი კარგად ერკვევა სოციალურ მეცნიერებებსა და მის


მათი ამოცანების განსაზღვრა; იცნობს სოციალურ მეცნიერებათა

ძირითად ცნებებს და თეორიულ მიდგომებს. კარგად ერკვევა

მსოფლიო სულიერ და მხატვრულ მემკვიდრეობაში; აცნობიერებს

ადამიანის უფლებებს და ზოგადსაკაცობრიო ღირებულებს.

ბაკალავრს გააჩნია ფსიქოლოგიის ძირითადი თეორიული

სისტემების, ზოგადფსიქოლოგიური თეორიების და

უმნიშვნელოვანესი კონცეფციების საფუძვლიანი ცოდნა; ფლობს

სპეციალურ ლექსიკას და შეუძლია დარგის ძირითადი ცნებების

განმარტება, ფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების, საგნისა და

53

ამოცანების დახასიათება; აქვს ცოდნა ფსიქოლოგიის სხვადასხვა

მიმართულებისა და დისციპლინის შესახებ; აქვს წარმოდგენა

ფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების, ჩამოყალიბების ისტორიაზე;

იცნობს სოციალურ მეცნიერებებში მიღებულ კვლევის

მეთოდოლოგიას და ფლობს ფსიქოლოგიური კვლევის ძირითად

მეთოდებს, შეუძლია კვლევის მონაცემების დამუშავება ბაზისურ

დონეზე; იცნობს ფსიქოლოგიური ზემოქმედების პრინციპებს;


ვერბალური და წერილობითი კომუნიკაცია კოლეგებთან.





















ბაკალავრს აქვს სასწავლო პროცესში მიღებული თეორიული

ცოდნისა და მეთოდოლოგიური გამოცდილების პრაქტიკაში

გამოყენების უნარი ფსიქოლოგიის სხვადასხვა დარგის

პრობლემატიკასთან დაკავშირებით (იურიდიული და

დევიაციური, პოლიტიკური და სხვა); მას შეუძლია

ფსიქოლოგიური პრინციპების გამოყენება სხვადასხვა საკითხებთან

(პიროვნული, სოციალური თუ ორგანიზაციული) მიმართებით და

ფსიქოსოციალური დახმარების გაწევა; შეუძლია თეორიული თუ

კვლევითი პროექტის სხვადასხვა კომპონენტის დამოუკიდებელი

დაგეგმვა და განხორციელება. წარმატებით გავლილი სასწავლო

კურსის შედეგად მას შეეძლება ფსიქოლოგიის, როგორც დარგის,

გამოყენება საზოგადოებრივი ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში და

სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის კეთილდღეობის

გასაუმჯობესებლად.












ბაკალავრს აქვს მეცნიერების სხვადასხვა სფეროში მიღებული

ცოდნის სინთეზირებისა და კონკრეტულ თემატიკასთან

54






მისადაგების უნარი; ის ითვისებს აბსტრაქტული და ლოგიკური

აზროვნების უნარს, რომელიც მას საშუალებას აძლევს გაიაზროს

და გაანალიზოს მიღებული ინფორმაცია, განსაზღვროს

ფსიქოლოგიის მეცნიერებისა და მისი მომიჯნავე სფეროების

აქტუალური ამოცანები და მათი ზოგადი კონტექსტი; მას გააჩნია

ფსიქოლოგიის სფეროში არსებული პრობლემების მრავალმხრივი

ხედვისა და მათი კრიტიკული ანალიზის უნარი; შეუძლია ერთი და

იგივე მოვლენის თუ კონცეფციის სხვადასხვა კუთხით დანახვა და

გაანალიზება; შეუძლია სხვადასხვა ფსიქოლოგიური თეორიების

დადებითი და უარყოფითი მხარეების განსაზღვრა და სათანადო

დასკვნების გამოტანა, ფსიქოლოგიური პროცესების ადეკვატურად

აღქმა და მათი ანალიზი.















ბაკალავრს შეუძლია გამართულად მეტყველება და წერა; საკუთარი

მოსაზრებების, თეორიული თუ ექსპერიმენტული კვლევითი

გეგმების და კვლევის შედეგების თანმიმდევრული და

არგუმენტირებული ჩამოყალიბება და ნათლად გადმოცემა; აქვს

ფსიქოლოგიურ ლიტერატურაზე მუშაობის უნარ-ჩვევები; შეუძლია

მასალის ძირითადი აზრის გაგება და მოკლე შინაარსის

დამახინჯების გარეშე გადმოცემა, მონაწილეობის მიღება

ფსიქოლოგიურ თემებისადმი მიძღვნილ დისკუსიებში,

არგუმენტირებული და კრიტიკული ესეს დაწერა აკადემიური

წერის სტანდარტების დაცვით; ფლობს ფსიქოლოგიური

ზემოქმედების შესაბამის სამეტყველო სტილს.










დამოუკიდებლად სწავლისა და პროფესიული განვითარების

55

მოტივაცია, რაც გულისხმობს, როგორც პრაქტიკული

გამოცდილების გაღრმავებას, ასევე სამეცნიერო საქმიანობის

წარმოებას; ბაკალავრს შეუძლია მიღებული სასწავლო დავალებების

დამოუკიდებელი შესრულება, საჭირო ინფორმაციის მოძიება

არსებული სასწავლო და სამეცნიერო რესურსების გამოყენებით. ის

პასუხს აგებს საკუთარ სამუშაოზე, შეუძლია მისი შეფასება და

შემდგომი სწავლის საჭიროებების განსაზღვრა (შედეგების

ადეკვატურ შეფასებაზე დაყრდნობით).





აფასებს ზოგადსაკაცობრიო ღირებულებებს.











ბაკალავრი იზიარებს ზოგადსაკაცობრიო ღირებულებებს, პატივს

სცემს ადამიანის უფლებებს. აქვს ეთიკური გადაწყვეტილებების

მიღების უნარი და აღჭურვილია სოციალური პასუხისმგებლობის

გრძნობით. აცნობიერებს და იცავს პროფესიული. ფსიქოლოგიური

ეთიკის სტანდარტებს - კვლევის დაგეგმვის, განხორციელების,

მონაცემთა ბაზის შექმნისა და კვლევითი ანგარიშის

წარმოდგენისას. აქვს კრიტიკის კორექტულად გამოთქმისა და

მიღების უნარი.

ძირითადი სპეციალობა-ფსიქოლოგია





უნარი


უნარი


უნარი



56





X X X




X X X X


X X





X X X X





X X X



X X X X X









X X X

მედია ძალაუფლება X X X X

ფსიქოლოგიის ისტორია X X X

შესავალი სპეციალობაში X X X X

სოც. ფსიქოლოგია 1 X X X

კოგნიტური ფსიქოლოგია X X X

კვლევის მეთოდები X X X X

57


სოც. ფსიქოლოგია 2 X X X

ქცევის და პიროვნების


X X X

განწყობის ფსიქოლოგია X X XF

შესავალი ფსიქო-

დიაგნოსტიკაში

X X X X

ფსიქოლოგიის თანამედროვე

მიმდინარეობები

X X X

პოლიტიკური ფსიქოლოგია X X X X

საორგანიზაციო ქცევა X X X ADA X

დევიაციური ქცევა და

იურიდიული ფსიქოლოგია

X X X X



X X X

ფსიქოლოგიური კონსულტაცია X X X



X X X X



X X X X



X X X X



X X X




X X X X



X X X X





მართვა

X X X

58



X X X X




ტენოლოგიები/სტუდენტური


X X X








X X X


მართვა

X X X










საბაკალავრო პროგრამა სოციალურ მეცნიერებებში (ძირითადი სპეციალობით-ფსიქოლოგია) კურსდამთავრებულები შეძლებენ პროფესიულ

საქმიანობას ფსიქოლოგიის (ზოგადი, სოციალური, იურიდიული და პოლიტიკური) სფეროში და/ან ნებისმიერ იმ სახელმწიფო თუ კერძო

59

დაწესებულებაში, რომლის ეფექტური ფუნქციონირება ფსიქოლოგიის ცოდნას მოითხოვს (მაგალითად, PR, HR, დევიაციისა და დანაშაულობის

პრევენცია/კორექცია, ფსიქოლოგიური კონსულტაცია და სხვა.).






A ფრიადი – 91-100%


C კარგი – 71 – 80%







A = 4

B = 3, 2

C = 2, 4

D = 1, 6

E = 0, 8






60




საგნის







ი



I II III

IV V VI VII VIII


SS eng100 ინგლისური ენა 1 5 56 69 X ნ. ჭიღვარია

SSmwk103



SSdwg104 დიადი წიგნები 1 6 48 102 X



SSist106


ისტორიში - 1 6 48 102 X ზ.აბაშიძე/



SSist107


ისტორიში 2 6 48 102

X

ზ.აბაშიძე/

SSgeog108 შესავ. საზ. გეოგრაფიაში 6 48 102 X ლ.ასათიანი/გ.ხომერიკი


X





61

SSkal002 კალკულუსი 4 32 68 X

გ.კობახიძე, თ.ფერაძე

SSakw001



SSlog003 ლოგიკური უნარ-ჩვევები 5 32 93 X მ.ჭიაურელი

SSfil004




SSfsik005 შესავალი ფსიქოლოგიაში 5 48 77 X ი. იმედაძე


SSsoc007 შესავალი სოციოლოგიაში 5 48 77 X თ. მატარაძე



SS pol010



X

ვ. ჭიაურელი

SSpre011 პრეზენტაციის უნარები 5 32 93 X გ. მჟავანაძე


ფსიქოლოგიის კონცენტრაცია - 85 SSpist600 ფსიქოლოგიის ისტორია 5 48 77 X ი. იმედაძე

SSssp618

შესავალი სპეციალობაში

5

48

77 X

მ. გაბაშვილი

SSsocp602 სოც. ფსიქოლოგია 1 5 48 77 X თ. ჩხეიძე

SScogp603 კოგნიტური ფსიქოლოგია 5 48 77 X ვ.ნადარეიშვილი

SSkmeth607

კვლევის მეთოდები

ფსიქოლოგიაში 5

48

77 X

ხ. მარწყვიშვილი

SSsocp605

სოც. ფსიქოლოგია 2

6

48

102 X

თ. ჩხეიძე

SSzpkp606

ქცევის და პიროვნების


48

102 x

რ. საყვარელიძე

SSspdg619

შესავალი ფსიქო-

დიაგნოსტიკაში 6

48

102 x

რ. მხეიძე

SSptm620

ფსიქოლოგიის თან.

მიმდინარეობები 6

48

102

x

ი.იმედაძე

62

SSganc608 განწყობის ფსიქოლოგია 6

48

102

X

ვ. ნადარეიშვილი

SSegzp615



48

102

X


SSsaorg617

საორგანიზაციო ქცევა

6

48

102

X

თ. ჩხეიძე

SSpsco604

ფსიქოლოგიური

კონსულტაცია 6

48

102

X თ. ფანცულაია

SSiurp613

დევიაციური ქცევა და

იურიდიული


48

102

x ვ. ნადარეიშვილი

SSpolp616

პოლიტიკური


48

102

X

რ.საყვარელიძე



SSrito701



X


SSkraz702



X





SSaciv704


ისტ. 5 32 93

X



SSsakm706 საქართველოსმცოდნეობა 5 32 93 X ლ.ასათიანი

SScivk707



X


SSconf301



X


63

SSkult204

შესავალი კულტ




SSbiz503 ბიზნესის საფუძვლები

5 48 77

X

გ. თურქია

SStech207 საარჩევნ ტექნ/სტ პროექ 6 48 102 X მ.შენგელია

SSeup319 ევროკავშირის პოლიტიკა 6 32 118 X ი. ჩხიკვაძე

SSaxm2418 ახალი მედია 2 6 48 102 X ს. ასათიანი

SSsbiz507 საერთაშორისო ბიზნესი 6 48 102 X ლ. ნებიერიძე

SSsus411

საზოგადოებასთან ურთ-

ის საფუძვლები 6 48

102

X

ე. ჯოჯუა

SSsgan313

საერთაშორისო

განვითარება 6 32

118

X

ნ. ლომთათიძე

SShr214


მართვის საფუძვლები 6 32

118

X


SSecpr512



118

X



სოციალურ მეცნიერებათა სკოლა

მისამართი:

გორგასლის 101, 0114 თბილისი

ტელ: (995 32) 2 497545

საკონტაქტო პირი - ხათუნა ბერაია

ტელ: 599 611717

ელ ფოსტა: [email protected]

2016 წლის 5 აგვისტო, ოქმი #16-16 · 1...

Documents

Transcript of 2016 წლის 5 აგვისტო, ოქმი #16-16 · 1...