2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

127
A. Asano, Kansai Univ. 2013年度秋学期 統計学 浅野 晃 関西大学総合情報学部 確からしさを記述する 確率

Transcript of 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

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A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

2013年度秋学期 統計学

浅野 晃 関西大学総合情報学部

確からしさを記述する ̶ 確率

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A. A

sano

, Kan

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niv.

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「確率」って,よく聞くけれど

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2013年度秋学期 統計学

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, Kan

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niv.

「降水確率40%」って?

何の割合が40%?

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2013年度秋学期 統計学

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sano

, Kan

sai U

niv.

「降水確率40%」って?

何の割合が40%?

現在と同じ気象状況がこれから何度も何度も起きるとするとそのうち40%の場合で雨になる

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2013年度秋学期 統計学

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sano

, Kan

sai U

niv.

「降水確率40%」って?

何の割合が40%?

現在と同じ気象状況がこれから何度も何度も起きるとするとそのうち40%の場合で雨になる

機会

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sano

, Kan

sai U

niv.

「降水確率40%」って?

何の割合が40%?

現在と同じ気象状況がこれから何度も何度も起きるとするとそのうち40%の場合で雨になる

機会

機会のうちの割合が40%

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

くじびき

(回転抽選器の画像)

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sano

, Kan

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

↓くじをひくと

くじびき

(回転抽選器の画像)

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sano

, Kan

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

あたった!

↓くじをひくと

くじびき

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

あたった!

↓くじをひくと

くじびき

現実におきたのは,これだけ(回転抽選器の画像)

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, Kan

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niv.

可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

あたった!

↓くじをひくと

くじびき

現実におきたのは,これだけ他のことはおきていない

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

あたった

しかし

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

あたった

しかし

(回転抽選器の画像)

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可能性の集合

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あたった

しかし 他の可能性もあった(回転抽選器の画像)

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった(回転抽選器の画像)

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった

あたり

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった

あたり はずれ

(回転抽選器の画像)

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった

あたり はずれ

こうなるかも知れなかった

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった

あたり はずれ

こうなるかも知れなかった

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった

あたり はずれ

こうなるかも知れなかった「偶然」(人知が及ばない)

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

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あたった

しかし

はずれ

他の可能性もあった

あたり はずれ

こうなるかも知れなかった「偶然」(人知が及ばない)

[ランダム現象]という

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

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あたった

現実

はずれ あたり はずれ

可能性

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

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あたった

現実

はずれ あたり はずれ

可能性のうちどの結果になりやすいか?

可能性

(回転抽選器の画像)

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, Kan

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可能性の集合

http://epshop.net/epkyoto/7.1/15001/

あたった

現実

はずれ あたり はずれ

可能性のうちどの結果になりやすいか?

可能性

を,数値で表せないか?(ギャンブラーの数学)

(回転抽選器の画像)

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「確率」の定義

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

くじを十分多くの回数ひくとき,10回中3回の割合で当たるなら,確率0.3

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

くじを十分多くの回数ひくとき,10回中3回の割合で当たるなら,確率0.3

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

くじを十分多くの回数ひくとき,10回中3回の割合で当たるなら,確率0.3

[事象]

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

くじを十分多くの回数ひくとき,10回中3回の割合で当たるなら,確率0.3

[事象]

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, Kan

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

くじを十分多くの回数ひくとき,10回中3回の割合で当たるなら,確率0.3

[事象]

[試行]

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

ダウト(1)

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頻度による確率の定義あるできごとがおきる確率は,

そのできごとがおきる可能性のある十分多くの機会があるとき,

それらの機会のうちそのできごとがおきる機会の数の割合

ダウト(1) ダウト(2)

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確率の定義・ダウト(1)「十分多くの機会」?

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確率の定義・ダウト(1)「十分多くの機会」?

数学でいう「十分多く」とは,

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, Kan

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確率の定義・ダウト(1)「十分多くの機会」?

数学でいう「十分多く」とは,

だれかが「十分ではない」といったら,それに応じていくらでも多くすることことができる

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確率の定義・ダウト(1)「十分多くの機会」?

数学でいう「十分多く」とは,

だれかが「十分ではない」といったら,それに応じていくらでも多くすることことができる

現実には無理

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確率の定義・ダウト(2)機会が「ある」とき?

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, Kan

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確率の定義・ダウト(2)機会が「ある」とき?機会が「あった」ではない

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, Kan

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確率の定義・ダウト(2)機会が「ある」とき?機会が「あった」ではない

つまり,未来におきるできごとの話をしている。

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, Kan

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確率の定義・ダウト(2)機会が「ある」とき?機会が「あった」ではない

つまり,未来におきるできごとの話をしている。

未来のことはわからない。

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, Kan

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確率を定義はしたけれど定義することと,測ることとは別

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, Kan

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確率を定義はしたけれど定義することと,測ることとは別

1メートルの定義は?

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, Kan

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確率を定義はしたけれど定義することと,測ることとは別

1メートルの定義は?1キログラムの定義は?

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確率は測定できないけれど「十分多くの機会」は現実には無理未来のことはわからない

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確率は測定できないけれど

でも

「十分多くの機会」は現実には無理未来のことはわからない

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2013年度秋学期 統計学

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sano

, Kan

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niv.

確率は測定できないけれど

でも過去を未来に延長できると考える

「十分多くの機会」は現実には無理未来のことはわからない

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, Kan

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niv.

確率は測定できないけれど

でも過去を未来に延長できると考える

「十分多くの機会」は現実には無理未来のことはわからない

十分多くは無理でも,「そこそこ多く」の機会があればそこそこの精度で確率を推定できる

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, Kan

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niv.

確率は測定できないけれど

でも過去を未来に延長できると考える

「十分多くの機会」は現実には無理未来のことはわからない

十分多くは無理でも,「そこそこ多く」の機会があればそこそこの精度で確率を推定できる

[大数の法則]

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, Kan

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というわけで確率は「十分多くの機会」に関する話を 次の1回の機会にあてはめている

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, Kan

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というわけで確率は

ギャンブラーは,日常的に賭けをしているから,確率の大きいできごとを見抜いて賭ければ,全体として勝つことができる

「十分多くの機会」に関する話を 次の1回の機会にあてはめている

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というわけで確率は

ギャンブラーは,日常的に賭けをしているから,確率の大きいできごとを見抜いて賭ければ,全体として勝つことができる

「十分多くの機会」に関する話を 次の1回の機会にあてはめている

どんな名ギャンブラーでも,1回の賭けに必ず勝つことはできない

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, Kan

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もうひとつの確率の定義

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さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

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さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

1,2,3,4,5,6の6通り

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2013年度秋学期 統計学

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, Kan

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niv.

さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

1,2,3,4,5,6の6通り

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, Kan

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さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

「1」は1通り1,2,3,4,5,6の6通り

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2013年度秋学期 統計学

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さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

「1」は1通り1,2,3,4,5,6の6通り

=1/6

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さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

「1」は1通り

確率の[ラプラスの定義]という

1,2,3,4,5,6の6通り=1/6

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さいころで1が出る確率なぜ1/6なのか?

「1」は1通り

確率の[ラプラスの定義]という

1,2,3,4,5,6の6通り=1/6

さっきの「頻度による定義」とは違う…

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ラプラスの定義の意味

「1」は1通り1,2,3,4,5,6の6通り

= 1/6

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, Kan

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ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

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sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

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sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

「同様に確からしい」

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, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

Page 74: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

Page 75: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回

Page 76: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n

Page 77: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n n

Page 78: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n n n

Page 79: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n n n n

Page 80: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n n n n n

Page 81: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n n n n n

n回

Page 82: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味

「1」は1通り

1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

1,2,3,4,5,6の6通り= 1/6

さいころを6n回ふる。(nは十分大きい)「同様に確からしい」

nが十分大きければ,1~6は同じ回数出る(頻度による定義)

n回 n n n n n

n回 = n/(6n)

Page 83: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

「同様に確からしい」

Page 84: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

「同様に確からしい」

Page 85: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

「同様に確からしい」

Page 86: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

正しいと証明する方法はない

「同様に確からしい」

Page 87: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ラプラスの定義の意味1~6が皆同じ確率で出る,と認めるなら

正しいと証明する方法はない

「同様に確からしい」

このさいころは偏っていないだろうという信頼によって認めているだけ

Page 88: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

Page 89: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット赤ばかり続いた後は黒が出やすい?

Page 90: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット

赤が出る確率1/2

gigazine.net/news/20060831_atm_roulette/

黒が出る確率1/2とするとき,

(ルーレットの画像)

Page 91: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット

赤が出る確率1/2

gigazine.net/news/20060831_atm_roulette/

黒が出る確率1/2とするとき,

赤が10回続いたら,次は黒が出やすいのか?

(ルーレットの画像)

Page 92: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット赤が10回続いたら,次は黒が出やすいのか?

Page 93: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット赤が10回続いたら,次は黒が出やすいのか?

次も赤1/2,黒1/2。

Page 94: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット赤が10回続いたら,次は黒が出やすいのか?

次も赤1/2,黒1/2。

だって,

Page 95: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット

赤が出る確率1/2黒が出る確率1/2

赤が10回続いたら,次は黒が出やすいのか?

次も赤1/2,黒1/2。

だって,

Page 96: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

ルーレット

赤が出る確率1/2黒が出る確率1/2

とすると,さっき言ったじゃないですか

赤が10回続いたら,次は黒が出やすいのか?

次も赤1/2,黒1/2。

だって,

Page 97: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

どうも納得いかない

赤が10回続いたら,次は黒が出やすくないと,赤黒半々にならないのでは…

Page 98: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

どうも納得いかない

赤が10回続いたら,次は黒が出やすくないと,赤黒半々にならないのでは…

10や20回では「十分多く」ないので,20回のうち10回が赤,10回が黒である必要はない

Page 99: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

それでも納得いかない

赤が10回続いて,さらにまた赤が出るというのは,珍しいのでは…

Page 100: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

それでも納得いかない

赤が10回続いて,さらにまた赤が出るというのは,珍しいのでは…

その通り。しかし,赤が10回続いて次は黒であることも同じぐらい珍しい。つまり,赤が10回続くこと自体が珍しい。

Page 101: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

Page 102: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

囚人のパラドックス

Page 103: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

囚人のパラドックス囚人A, B, Cのうち,2人が明日処刑される。残り1人は釈放。

Page 104: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

囚人のパラドックス囚人A, B, Cのうち,2人が明日処刑される。残り1人は釈放。

前夜,Aが看守に聞く。「自分がどうなるかを教えてほしいとは言わない。B,Cのうち,処刑される者の名を教えてほしい」

Page 105: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

囚人のパラドックス囚人A, B, Cのうち,2人が明日処刑される。残り1人は釈放。

前夜,Aが看守に聞く。「自分がどうなるかを教えてほしいとは言わない。B,Cのうち,処刑される者の名を教えてほしい」

看守「実は…Cは処刑される」

Page 106: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

囚人のパラドックスAいわく「自分が処刑される確率は2/3だったが,Cが処刑とわかったので,残りのA,Bのうち処刑されるのはひとり。つまり,自分が処刑される確率は1/2に減った」

Page 107: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

囚人のパラドックスAいわく「自分が処刑される確率は2/3だったが,Cが処刑とわかったので,残りのA,Bのうち処刑されるのはひとり。つまり,自分が処刑される確率は1/2に減った」

Aの運命は,聞かなかったんではないの?

Page 108: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

この問題のポイントは「Cが処刑される」という情報は,Aの運命に手がかりを与えているか?

Page 109: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

この問題のポイントは「Cが処刑される」という情報は,Aの運命に手がかりを与えているか?

それには,看守の「心の中」が影響します。

Page 110: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中仮に,Bが釈放,A,Cが処刑とする看守は「Cが処刑」と答えたが…

1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

2. Aについては答えないので,B,Cからくじで1人選んで,Cが出たので,Cについて答えた

3. 釈放される人のことに触れないように,処刑されるCについて答えた。(Aはこう思ってる)

Page 111: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

Page 112: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

今回はCについて答えたが,Aについて答える・Bについて答える可能性もあった

Page 113: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

今回はCについて答えたが,Aについて答える・Bについて答える可能性もあった

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

Page 114: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

今回はCについて答えたが,Aについて答える・Bについて答える可能性もあった

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

「Cについて答える」場合のみを考えている

Page 115: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

今回はCについて答えたが,Aについて答える・Bについて答える可能性もあった

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

「Cについて答える」場合のみを考えている

Page 116: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

今回はCについて答えたが,Aについて答える・Bについて答える可能性もあった

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

「Cについて答える」場合のみを考えている

十分多くの試行を考えると,3つのうち2つははずしている

Page 117: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

Page 118: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

確率を考えるときは十分多くの試行を考えている

Page 119: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

確率を考えるときは十分多くの試行を考えている

十分多くの試行のうち,2/3は考慮からはずれる

Page 120: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

確率を考えるときは十分多くの試行を考えている

十分多くの試行のうち,2/3は考慮からはずれる

Page 121: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中1. A,B,Cから1人くじで選んで,Cが出たので,Cについて答えた

Cについて答えるAについて答えるBについて答える

確率を考えるときは十分多くの試行を考えている

十分多くの試行のうち,2/3は考慮からはずれる全体の試行の数が変わるので,確率は変わる(条件付き確率という)

Page 122: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中3. 釈放される人のことに触れないように,処刑されるCについて答えた。

釈放はB → Cについて答える釈放はA → B,Cのうちどちらかを答える釈放はC → Bについて答える

十分多くの試行の回数は,どんな場合でも変わらない

確率も変わらない

Page 123: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中が影響するの?

Page 124: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中が影響するの?

そうです。

Page 125: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中

3. 釈放される人のことに触れないように,処刑されるCについて答えた。

が影響するの?

そうです。

Page 126: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中

3. 釈放される人のことに触れないように,処刑されるCについて答えた。

が影響するの?

そうです。

とAが信じているという条件で,確率が求められます。

Page 127: 2013年度秋学期 統計学 第9回「確からしさを記述する ― 確率」

2013年度秋学期 統計学

A. A

sano

, Kan

sai U

niv.

看守の心の中

3. 釈放される人のことに触れないように,処刑されるCについて答えた。

が影響するの?

そうです。

とAが信じているという条件で,確率が求められます。

確率は,測るのではなく,定義するもの