1. - nnov.hse.ru · нормативные правовые документы в своей...

2

1. Общие положения

Настоящая программа учебной практики (УП) бакалавров, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» устанавливает цель и задачи УП, требования к ее организации, руководству и

содержанию, определяет график прохождения практики, структуру отчета, порядок его оформления

и защиты.

1.1. Практика бакалавров в Научно исследовательском университете - Высшей школе экономики

(далее – Университет) является составной частью образовательной программы высшего

профессионального образования (далее - ВПО) и проводится в целях закрепления, расширения и

углубления полученных теоретических знаний и приобретения первоначальных практических

навыков в решении конкретных проблем, полученных в процессе теоретического обучения.

1.2. Общая продолжительность, виды практики и приобретаемые в ходе практики компетенций

определяются учебным планом и графиком учебного процесса.

1.3. Практика проводится в государственных, муниципальных, общественных, коммерческих и

некоммерческих предприятиях, учреждениях и организациях.

1.4. Цель, содержание и порядок отчетности по практике определяются данной Программой.

1.5. Итоговый контроль по всем видам практики осуществляется в форме «зачет/незачет» и по

десятибалльной системе оценивания для кумулятивного рейтинга.

1.6. Бакалавры, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на

практику повторно в свободное от аудиторных учебных занятий время.

1.7. Бакалавры, не приступившие к практике по неуважительной причине, а также получившие за

прохождение практики неудовлетворительную оценку, считаются имеющими академическую

задолженность.

2. Цели учебной практики Учебная практика является одним из важнейших элементов процесса подготовки

квалифицированных специалистов в области экономики и финансов. В процессе прохождения

практики студент должен изучить конкретные условия деятельности организации (предприятия,

учреждения).

Целью практики является расширение как экономического, так и общего кругозора студента,

развитие им приобретенных профессиональных навыков. Расширение кругозора может быть

достигнуто за счет изучения следующих вопросов:

Экономика предприятия.

Структура управления организации.

Организация работы отдельных подразделений предприятия/ учреждения.

Система учета и отчетности в организации.

Сущность операций в финансовой и производственной сферах

По результатам прохождения практики студентом разрабатывается и составляется отчет.

Отчет должен быть результатом самостоятельной творческой работы студента. Изложение должно

быть содержательным, но кратким.

3

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения

практики Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

Код

компетенции

Формулировка компетенции Содержание компетенции, которое

формируется в ходе практики

(дескрипторы освоения)

Профессиональные задачи, для

решения которых требуется

данная компетенция

ПК - 4 Способен использовать

нормативные правовые

документы в своей

деятельности

Ресурсная база (РБ)

компетенции:

Знает источники основных

нормативно-правовых документов

для разных субъектов

деятельности.

Способы деятельности (СД):

Формирует базу нормативно-

правовых документов.

Анализировать и применять на

практике нормативные

правовые документы в

соответствующих областях


ПК-7 Способен собрать и

проанализировать исходные

данные, необходимые для

расчета экономических и

социально-экономических

показателей,

характеризующих

деятельность хозяйствующих

субъектов



Знает источники информации для

анализа и проведения

экономических и социально-

экономических расчетов,

характеризующих деятельность

хозяйствующих субъектов


Формирует базу данных анализа и

проведения экономических и

социально-экономических

показателей. Обобщает

полученную информацию в форме

таблиц.

Организация сбора, обработки и

анализа информации,

необходимой для расчета

экономических и социально-

экономических показателей,

характеризующих деятельность

хозяйствующих субъектов.

ПК - 20 Способен к обработке,

хранению данных проектного

и профессионального

характера, распределению

информации в соответствии с

поставленными

профессиональными задачами

и ее распространению



Знает информационные

источники, алгоритм отбора и

работы с информацией в данных

источниках для решения

поставленных профессиональных

задач.


Формирует описание бизнес –

процессов, краткое описание

системы управленческого,

бухгалтерского и/или налогового

учета; анализирует

Мониторинг информационных

источников, анализ собранной

информации, написание отчета

по полученной информации

4

взаимоотношения с клиентами.

Формирует описание

организационной структуры

Дополнительные профессиональные компетенции, формируемые программой практики в

соответствии с Профессиональными стандартами, утвержденными Министерством труда и

социальной защиты РФ:

ДПК-1 «Способен подготавливать сделки кредитования корпоративных заемщиков»

1.Уметь:

1.1.Формировать кредитное досье

заемщика

1.2. Организовывать взаимодействие с

подразделениями банка по вопросам

предварительного сопровождения

деятельности по корпоративному

кредитованию

1.3. Анализировать статистические данные

о количестве заявок на оформление

корпоративного кредита

2.Знать:

2.1.Базы данных и информационные

системы в профессиональной сфере

2.2. Порядок ведения кредитного досье

3. Владеть:

3.1.Навыками формирования кредитного

досье заемщика

3.2.Навыками работы с базами данных о

заемщиках

ПС Специалист по корпоративному кредитованию № 448

A/01.6 Подготовка сделок кредитования корпоративных заемщиков

Необходимые умения Необходимые знания

Выявлять потребности

заемщика в кредитных

продуктах и их

характеристиках

Оказывать заемщику помощь

в подборе оптимального

варианта кредита в

соответствии с выявленными

потребностями

Формировать кредитное досье

заемщика

Организовывать

взаимодействие с

подразделениями банка по

вопросам предварительного

сопровождения деятельности

по корпоративному

кредитованию

Анализировать

статистические данные о

количестве заявок на

оформление корпоративного

кредита

Оперативно принимать

решения по предложению

заемщику дополнительного

банковского продукта (кросс-

продажа)

Пользоваться персональным

компьютером, программными

продуктами (в том числе,

автоматизированной

банковской системой), другими

организационно-техническими

средствами и оборудованием

Гражданское и банковское

законодательство Российской

Федерации

Законодательство Российской

Федерации о персональных данных

Современные методы получения,

анализа, обработки информации

Общие вопросы обеспечения

информационной безопасности банка

Правила делового общения с

заемщиками

Основы банковского дела, экономики,

организации труда и управления

Базы данных и информационные

системы в профессиональной сфере

Порядок ведения кредитного досье

Правила корпоративной банковской

этики

ДПК-2 «Способен консультировать клиента по оформлению сделок с поставщиком финансовой услуги»

1.Уметь:

1.1.Проверять правильность заполнения

клиентом документов

1.2.Оформлять документацию по

финансовым сделкам в соответствии с

действующими требованиями в банке

ПС Специалист по финансовому консультированию № 439

A/03.6 Консультирование клиента по оформлению сделок с

поставщиком финансовой услуги (кроме операционной деятельности)


Систематизировать Порядок составления и правила

5

1.3.Разъяснять клиентам содержание

финансовых и юридических документов в

пределах своей компетенции

1.4.Работать в автоматизированных

системах информационного обеспечения

профессиональной деятельности

2.Знать:

2.1.Порядок составления и правила

оформления финансовой документации в

банке

2.2.Нормативные и методические

документы, регламентирующие вопросы

подбора кредитных, депозитных,

страховых и инвестиционных продуктов

2.3.Требования к содержанию документов,

обеспечивающих проведение сделок

2.4.Нормативные и методические

документы, регламентирующие работы по

информационному обеспечению в банке

2.5.Стандарты финансового учета и

отчетности

2.6.Правила оформления текста

соответствующих документов

3.Владеть:

3.1.Навыками оформления и проверки

финансовой документации и договоров с

клиентами

3.2.Навыками консультирования клиентов

по кредитным, депозитным, страховым,

инвестиционным и др. услугам банка

3.3.Навыками работы в

автоматизированных системах

информационного обеспечения банка

финансовую и юридическую

информацию

Пользоваться техническими

средствами проверки

подлинности документов

Использовать банкоматы,

платежные терминалы

Проверять правильность

заполнения клиентом

документов

Создавать комфортные

условия для клиента в процессе

оформления документов

Работать с оргтехникой

Оформлять документацию по

финансовым сделкам в

соответствии с действующими

требованиями поставщиков

финансовых услуг

Разъяснять клиентам

содержание финансовых и

юридических документов в

пределах своей компетенции

Владеть базовыми навыками

работы на персональном

компьютере

Работать в

автоматизированных системах

информационного обеспечения

профессиональной


оформления финансовой документации

в организации

Нормативные и методические

документы, регламентирующие

вопросы подбора кредитных продуктов



вопросы оформления банковских

депозитов, обезличенных

металлических счетов



вопросы оформления страховых

продуктов



вопросы оформления инвестиционных

продуктов



вопросы оформления инвестиционно-

накопительных продуктов

Требования к содержанию

документов, обеспечивающих

проведение сделок


документы, регламентирующие работы

по информационному обеспечению в

организации

Стандарты финансового учета и


Правила оформления текста

соответствующих документов

ДПК 3 «Способен формировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность»

1.Уметь:

1.1. Анализировать

экономическую характеристику

хозяйствующего субъекта и его

учетной политики;

1.2. Формировать бухгалтерскую

(финансовую) отчетность;

1.3. Анализировать

эффективность учетной

политики и давать рекомендации

по ее совершенствованию;

1.4. Оптимизировать процесс

организации бухгалтерского

учета;

1.5. Анализировать показатели

бухгалтерской (финансовой)

отчетности.

2. Знать:

2.1. Действующее

законодательство в области

учета, налогообложения;

2.2. Методы анализа


отчетности;

3. Владеть навыками:

3.1. Формирования первичных

документов, регистров учета и



ПС «Бухгалтер» № 309

ТФ № В/01.6 «Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности»


Определять объем учетных работ,

структуру и численность работников

бухгалтерской службы, потребность

в материально-технических,

финансовых и иных ресурсах

Законодательство Российской Федерации о

бухгалтерском учете, о налогах и сборах, об

аудиторской деятельности, официальном

статистическом учете, архивном деле, в

области социального и медицинского

страхования, пенсионного обеспечения, а

также гражданское, таможенное, трудовое,

валютное, бюджетное законодательство,

законодательство о противодействии

коррупции и коммерческому подкупу,

легализации (отмыванию) доходов,

полученных преступным путем, и

финансированию терроризма,

законодательство о порядке изъятия

бухгалтерских документов, об

ответственности за непредставление или

представление недостоверной отчетности;

отраслевое законодательство в сфере

деятельности экономического субъекта;

практика применения указанного

законодательства

Разрабатывать внутренние

организационно-распорядительные

документы, в том числе стандарты

Судебная практика по вопросам

бухгалтерского учета

6

3.2. Анализа бухгалтерской

(финансовой) отчетности и

учетной политики

хозяйствующего субъекта


экономического субъекта

Определять (разрабатывать) способы

ведения бухгалтерского учета и

формировать учетную политику


Международные стандарты финансовой

отчетности или международные стандарты

финансовой отчетности для общественного

сектора (в зависимости от сферы

деятельности экономического субъекта)

Оценивать возможные последствия

изменений в учетной политике

экономического субъекта, в том

числе их влияние на его

дальнейшую деятельность

Внутренние организационно-

распорядительные документы


Разрабатывать формы первичных

учетных документов, регистров

бухгалтерского учета, формы


отчетности и составлять график

документооборота

Основы экономики, технологии,

организации производства и управления в

экономическом субъекте

Организовывать делопроизводство в

бухгалтерской службе

Методы финансового анализа и финансовых

вычислений

Планировать объемы и сроки

выполнения работ в отчетном

периоде для целей составления



Порядок обмена информацией по

телекоммуникационным каналам связи

Организовывать процесс

восстановления бухгалтерского

учета

Современные технологии

автоматизированной обработки информации

Распределять объем учетных работ

между работниками (группами

работников) бухгалтерской службы

Передовой отечественный и зарубежный

опыт в области управления процессом

формирования информации в системе


Оптимизировать рабочие места для

целей ведения бухгалтерского учета

Основы информатики и вычислительной

техники

Координировать действия

работников бухгалтерской службы

во взаимоотношениях с

представителями внешней и

внутренней среды экономического

субъекта

Правила защиты информации

Оценивать уровень

профессиональных знаний и умений


Планировать сроки,

продолжительность и тематику

повышения квалификации


Контролировать соблюдение сроков

и качества выполнения работ по

формированию информации в

системе бухгалтерского учета

Оценивать существенность

информации, раскрываемой в



Формировать в соответствии с

установленными правилами

числовые показатели в отчетах,

входящих в состав бухгалтерской

(финансовой) отчетности, при

централизованном и

децентрализованном ведении


Составлять бухгалтерскую

(финансовую) отчетность при

7

реорганизации или ликвидации

юридического лица

Владеть методами финансового

анализа информации, содержащейся

в бухгалтерской (финансовой)

отчетности, устанавливать

причинно-следственные связи

изменений, произошедших за

отчетный период, оценивать

потенциальные риски и

возможности экономического

субъекта в обозримом будущем

Обосновывать принятые

экономическим субъектом решения

при проведении внутреннего

контроля, внутреннего и внешнего

аудита, ревизий, налоговых и иных

проверок

Пользоваться компьютерными

программами для ведения

бухгалтерского учета,

информационными и справочно-

правовыми системами, оргтехникой

ДПК 4 «Проводить финансовый анализ, осуществляет бюджетирование, управляет денежными потоками»

1.Уметь:

1.1. Анализировать финансовое

состояние организации;

1.2. Анализировать технико-

экономические процессы в

организации;

1.3. Формировать и

анализировать бюджеты

организации;

1.4. Подготавливать

аналитические отчеты для

принятия экономических и

других управленческих решений;

2. Знать:

2.1. Методы и методики

финансового и управленческого

анализа;

2.2. Сущность показателей

отчетности;

3. Владеть навыками:

3.1. Финансовых расчетов

показателей финансового и

управленческого анализа;

3.2. Формирования смет и

бюджетов;

3.3. Интерпретации результатов

финансового и управленческого

анализа.

ПС «Бухгалтер» № 309

ТФ № В/05.6 «Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление

денежными потоками».


Определять объем работ по

финансовому анализу, потребность в

трудовых, финансовых и

материально-технических ресурсах

Основы финансового менеджмента,

методические документы по финансовому

анализу, методические документы по

бюджетированию и управлению денежными

потоками




порядок проведения работ по

финансовому анализу

Законодательство Российской Федерации о

налогах и сборах, бухгалтерском и

официальном статистическом учете,

архивном деле, стратегическом

планировании, в области социального и

медицинского страхования, пенсионного

обеспечения, аудиторской деятельности, а

также гражданское, таможенное, трудовое

законодательство; отраслевое

законодательство в сфере деятельности

экономического субъекта; практика

применения указанного законодательства

Определять источники информации

для проведения анализа

финансового состояния


Внутренние организационно-

распорядительные документы


Планировать программы и сроки

проведения финансового анализа

экономического субъекта и

осуществлять контроль их

соблюдения, определять состав и

формат аналитических отчетов

Международные стандарты финансовой

отчетности или международные стандарты

финансовой отчетности для общественного

сектора (в зависимости от сферы

деятельности экономического субъекта);

международные стандарты аудита; практика

применения указанного законодательства

Распределять объем работ по

проведению финансового анализа

между работниками (группами

работников)

Основы экономики, технологии,

организации производства и управления в

экономическом субъекте

Проверять качество аналитической

информации, полученной в процессе

проведения финансового анализа и

Правила защиты информации

8

выполнять процедуры по ее

обобщению

Формировать аналитические отчеты

и представлять их заинтересованным

пользователям

Передовой отечественный и зарубежный

опыт в сфере финансового анализа,

бюджетирования и управления денежными

потоками

Координировать взаимодействие

работников экономического

субъекта в процессе проведения

финансового анализа

Основы информатики и вычислительной

техники

Оценивать и анализировать

финансовый потенциал,

ликвидность и платежеспособность,

финансовую устойчивость,

прибыльность и рентабельность,

инвестиционную привлекательность


Формировать обоснованные выводы

по результатам информации,

полученной в процессе проведения

финансового анализа


Владеть методами финансового

анализа информации, содержащейся

в бухгалтерской (финансовой)

отчетности, устанавливать

причинно-следственные связи

изменений, произошедших за

отчетный период, оценивать

потенциальные риски и

возможности в обозримом будущем

Вырабатывать сбалансированные

решения по корректировке

стратегии и тактики в области

финансовой политики


Определять объем работ по

бюджетированию и финансовому

планированию и потребность в

трудовых, финансовых и

материально-технических ресурсах



документы, в том числе

регламентирующие порядок

проведения работ в системе

бюджетирования и управления

денежными потоками

Определять финансовые цели

экономического субъекта, степень

их соответствия текущему

финансовому состоянию

экономического субъекта, способы

достижения целей в долгосрочной и

краткосрочной перспективе

Разрабатывать финансовые

программы развития

экономического субъекта,

инвестиционную, кредитную и

валютную политику экономического

субъекта

Формировать структуру бюджетов

денежных средств, а также

перспективных, текущих и

оперативных финансовых планов

9

Планировать объемы,

последовательность и сроки

выполнения работ по составлению

бюджетов денежных средств и

финансовых планов, контролировать

их соблюдение

Координировать взаимодействие

работников экономического

субъекта в процессе выполнения

работ по бюджетированию и

управлению денежными потоками

Применять результаты финансового

анализа экономического субъекта

для целей бюджетирования и

управления денежными потоками

Владеть методами финансовых

вычислений

Составлять прогнозные сметы и

бюджеты, платежные календари,

кассовые планы, обеспечивать

составление финансовой части

бизнес-планов, расчетов по

привлечению кредитов и займов,

проспектов эмиссий ценных бумаг


Определять общую потребность

экономического субъекта в

финансовых ресурсах

Прогнозировать структуру

источников финансирования

Осуществлять проверку качества

составления бюджетов денежных

средств и финансовых планов

Вырабатывать сбалансированные

решения по корректировке

стратегии и тактики в области

финансовой политики

экономического субъекта, вносить

соответствующие изменения в

финансовые планы (сметы,

бюджеты, бизнес-планы)

Обеспечивать доведение плановых

показателей до непосредственных

исполнителей

Обеспечивать передачу документов

по бюджетированию и управлению

денежными потоками в архив в

установленные сроки

Пользоваться компьютерными

программами для ведения

бухгалтерского учета,

информационными и справочно-

правовыми системами, оргтехникой

10

4. Организационно-методические рекомендации по проведению учебной

практики

Организация практики на факультете осуществляется кафедрами. С этой целью кафедрами

формируется банк данных о предприятиях, учреждениях, организациях для проведения практики

студентов по направлениям подготовки, разрабатываются и утверждаются программы практик,

назначаются руководители практик.

Практика осуществляется на основе договоров между университетом и предприятиями,

учреждениями, организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм

собственности, в соответствии с которыми указанные предприятия, учреждения и организации

обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов университета. Типовая форма

договора университета вывешена на сайте ОП Экономика. К договору также прилагается

календарный план прохождения практики, заполняемый со стороны университета руководителем

практики с кафедры и руководителем практики со стороны предприятия.

В зависимости от интересов дальнейшей профессиональной деятельности студенты

могут самостоятельно осуществлять поиск мест прохождения учебной практики. В этом случае

студенты представляют на кафедру ходатайство (согласие) организации о предоставлении места

прохождения практики с указанием её срока.

Общее руководство практикой осуществляется профессорско-преподавательским составом

кафедры и высококвалифицированными специалистами организаций, учреждений и предприятий –

баз прохождения учебной практики. Ответственность за организацию и проведение практики несет

академический руководитель.

4.1. Методические указания для руководителей практики

Руководитель учебной практики от ВУЗа – академический руководитель:

На подготовительном этапе:

Выясняет пожелания студентов и их возможности по самостоятельному поиску мест

прохождения практики;

Ведет поиск мест прохождения практики;

Организует заключение договоров о прохождении практики с организациями (учреждениями,

предприятиями);

Устанавливает связь с руководителями практики от предприятия, учреждения, организации и

совместно с ними составляют рабочую программу проведения практики.

На начальном этапе:

Рассылает по электронной почте методические материалы по практике;

Проводит вводный инструктаж, где разъясняет студентам положения программы учебной

практики, выдает бланк для отзыва руководителя практики от организации (учреждения,

предприятия), дневник практики (Приложение №2) и направление на практику (Приложение №3).

В период прохождения практики:

Осуществляет текущий контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

Оказывает студентам необходимую методическую и консультационную помощь по вопросам

прохождения практики и сбора материалов к отчету;

Контролирует соблюдение дисциплины и мер безопасности студентов на местах прохождения

практики.

На заключительном этапе:

Проверяет и принимает дневники практики и отчеты о прохождении учебной практики;

Организует защиту отчетов, проведение зачета по практике и подготовку отчетности по

итогам прохождения практики;

11

Оценивает результаты выполнения студентами программы практики;

На основе анализа представленных студентами отчетов, отзывов руководителей от

организаций (учреждений, предприятий), дневников студентов готовит выводы, предложения по

дальнейшему совершенствованию организации практики;

Участвует в подготовке отчета кафедры о проведении учебной практики.

Руководитель учебной практики от организации (учреждения, предприятия):


Представляют на кафедру согласие организации о предоставлении места прохождения

практики с указанием её срока;

Обеспечивают условия для выполнения студентами программы практики;

Знакомит студента с особенностями деятельности организации и коллективом

подразделения/службы – непосредственного места прохождения практики, с правилами внутреннего

трудового распорядка и иными нормами, действующими в организации;

Проводит вводный инструктаж студента.


Осуществляет постоянный контроль за прохождением практики, в том числе контролирует

выполнение студентами правил внутреннего распорядка организации;

Обеспечивает студенту доступ к документам и материалам, необходимым для выполнения

программы практики;

Оказывает студенту методическую и консультационную помощь по всем вопросам, имеющим

отношение к прохождению практики, а также создает необходимые условия для получения

студентами дополнительных знаний по специальности.


Проверяет дневник практики и заверяет своей подписью верность внесённых в дневник

сведений;

Дает отзыв о результатах прохождения студентом практики.

4.2. Методические указания для студентов

Студент, проходящий учебную практику, должен:

На подготовительном этапе:

Доводить до сведения академического руководителя свои пожелания по поводу места

прохождения практики. Студент может самостоятельно проводить поиск подходящих мест практики,

исходя из собственных интересов;

В случае самостоятельного подбора места прохождения учебной практики представить на

кафедру ходатайство (согласие) организации о предоставлении места прохождения практики с

указанием сроков.


Присутствовать на вводном инструктаже, организуемом академическим руководителем и

проводимым для разъяснения положений программы учебной практики;

Получить у методиста кафедры документацию по практике (направление, программу учебной

практики, дневник и др.) и согласовать с ним календарный план работы на период практики.


Ответственно подходить к выполнению программы практики, к поручениям руководителя

практики от организации (учреждения, предприятия);

Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и иные нормы, действующие в

организации (в учреждении, на предприятии);

12

Активно овладевать практическими навыками работы по специальности, собирать и

анализировать материал, необходимый для написания отчета по практике;

Регулярно вести дневник практики.


Оформить дневник практики и отчет о прохождении практики в соответствии с

установленными правилами;

Сдать отзыв руководителя практики от организации (учреждения, предприятия), дневник

практики и отчёт по практике на кафедру не позднее 5-и календарных дней с момента окончания

практики;

Защитить в установленные сроки отчёт по практике.

5. Содержание учебной практики

№ Содержание

Трудоемкость

в зачетных

единицах

Всего часов

1. Общие сведения об организации В данном разделе студент приводит общие сведения об

организации – вид деятельности, на каких рынках

представлена, место в отрасли. Здесь можно кратко

описать текущее состояние отрасли и ключевые

изменения, которые протекают в ней в данный момент,

историю развития организации, перспективы её роста.

Важно показать основные успехи за последние годы,

описать проблемы, с которыми пришлось столкнуться,

и что организация предпринимает для решения этих

проблем.

Здесь же студент описывает организационную

структуру компании, раскрывает функции основных

подразделений (либо же подразделения, где проходит

практика).

0,2 9

2. Основной отчет

В данном разделе студент подробный отчет по одному

или нескольким пунктам, представленным ниже. Чем

меньше пунктов выбирает студент, тем более глубоко

рассматриваются предложенные там вопросы.

2.1. Описание модели ведения бизнеса, бизнес-

процессов в компании. При этом могут изучаться:

поставка сырья/материалов/полуфабрикатов,

производственный процесс, складирование и

отгрузка готовой продукции. Описываются

сами бизнес – процессы, используемые

программные средства для их реализации и

договорная база компании (основные виды

договоров с поставщиками и покупателями;

финансовые условия - наличие скидок,

отсрочек, рассрочек и т.д);

финансовая модель бизнеса (центры

0,6 20

13

финансовой ответственности и их взаимосвязь

между собой);

система владения и механизм управления

бизнесом, наличие дивидендной политики и

т.д. (состав учредителей; единоличное или

коллегиальное управление; наличие/отсутствие

управляющей компании; отсутствие/наличие

совета директоров или иных органов

управления и т.п.)

2.2. Особенности учетной политики организации.

Здесь даётся детальное описание определенного

участка учёта, характеристика содержания учетной

политики по данному участку, иллюстрация учётного

процесса на данном участке на практическом

примере.

2.3. Краткое описание системы управленческого,

бухгалтерского и/или налогового учета (форма

ведения учета, состав затрат, используемые

бухгалтерские и налоговые регистры, налоговые

декларации, программные средства).

2.4. Форма и система оплаты труда в компании/

бюджетной организации/проекте. Здесь

рассматриваются особенности привлечения персонала

по трудовому и/или гражданско–правовому договору,

проводится анализ кадровой политики

(производительность, текучесть, возможности

карьерного роста, системы мотивации и

стимулирования и т.п.)

2.5. Если в качестве базы практики выбрана

государственная, муниципальная или иная бюджетная

организация, то приводятся цели, задачи и функции

данной организации, описывается система

взаимоотношений с бюджетами разных уровней,

порядок формирования и структура доходной и

расходной части организации, проводится анализ

тенденций развития данной организация и ее

назначения в системе

государственных/муниципальных органов власти.

2.6. Если студент привлечен в рабочую группу по

реализации проекта в качестве исполнителя

(соисполнителя), то приводятся цель, задачи данного

проекта, его содержание, описываются, какие цели

компания старается достичь с помощью данного

проекта и за что непосредственно отвечал студент в

этом проекте.

2.7. Если студент прикреплен к конкретному

сотруднику (отделу) организации, то описываются

14

обязанности данного сотрудника (отдела), что

необходимо (какие навыки, знания, ПО) для

выполнения этих обязанностей, с кем он

взаимодействует, какую отчетность предоставляет, на

основе чего и как оцениваются результаты его

работы.

2.8. Если студент проходит практику в банке, то в

отчете могут приводиться

характеристика деятельности банка

(особенности источников финансирования,

направлений размещения средств,

формирования финансового результата);

описание организационной структура банка

(положения об основных управлениях и

отделах, должностные инструкции

специалистов, порядок документооборота);

анализ взаимоотношения с клиентами

(специфика клиентской базы, договоры на

оказание услуг);

анализ кредитных продуктов для начинающих

бизнесов, форматов обслуживания расчетных

счетов, предложений по зарплатным проектам.

2.9. По согласованию с руководителем практики,

студент или руководитель практики от организации

могут предложить иные вопросы для изучения и

обсуждения в основной части отчета.

3. Мнение студента

В данном разделе студент пишет эссе на 2 -3

страницы, где в свободной форме приводит основные

результаты ознакомления с деятельностью

организации, представляет своё видение

существующих проблем, а также идеи и предложения

по развитию компании.

0,2 9

ВСЕГО 1 38

6. Организация, проведение и отчетность по практике

Мероприятия до начала практики:

1. Примерно за месяц до начала практики необходимо определиться с местом прохождения

практики, желательно заручиться письмом направлением.

2. Ознакомиться с содержанием практики.

3. Получить у методиста своей траектории «Направление» и «подтверждение» - для

прохождения практики (Приложение 3).

15

Мероприятия по окончанию практики:

1. Возвратить на кафедру «Подтверждение» о прохождении практики (Приложение 3).

2. Написать отчет о практике, в котором должны быть:

1) Титульный лист (Приложение 1);

2) Характеристика предприятия;

3) Описание действий, которые значатся в дневнике практики4

4) Выводы.

3. Заполнить дневник учебной практики с ежедневными записями (Приложение 2).

4. Иметь отзыв руководителя практики от предприятия/организации (Приложение 4).

7. Фонды оценочных средств по практике

Наличие комплекта документов (отчета о практике, дневник, отзыв руководителя практики от

предприятия/организации и подтверждения о прохождении практики) является допуском студента к

защите отчетов по учебной практике. Защита отчета по практике оценивается по 10-балльной

шкале.(Приложение1, Приложение 2, Приложение 3, Приложение 4)

В рамках защиты отчетов по практике проверяются следующие компетенции:

Компетенци,

которые

планируется

проверять

Состав


РБ –ресурсная

база, СД –

основные

способы

деятельности,

опыт, МЦ –

мотивационно-

ценностная

составляющая)

Уровень овладения

1 - «низкий» уровень

2 - «базовый» уровень

3 - «продвинутый» уровень

Способен

использовать

нормативные

правовые

документы в

своей


(ПК-4)

РБ Знает источники информации для описания вида деятельности

организации, ее места в отрасли, экономических особенностей и

тенденций развития данной отрасли

Знает источники информации порядка организации

бухгалтерского учета на предприятии (форма ведения учета,

используемые программные средства).

Знает источники информации для оценки структуры и динамики

активов и пассивов, доходов и расходов организации, также для

оценки показателей ликвидности, финансовой устойчивости,

рентабельности, деловой активности предприятия.

СД Формирует базу данных вида деятельности организации, ее места

в отрасли, экономических особенностей и тенденций развития

данной отрасли

Формирует базу данных организации бухгалтерского учета на

предприятии (форма ведения учета, используемые программные

средства).

16

Формирует базу данных информации для оценки структуры и

динамики активов и пассивов, доходов и расходов организации,

также для оценки показателей ликвидности, финансовой

устойчивости, рентабельности, деловой активности предприятия.

Способен собрать

и

проанализировать

исходные данные,

необходимые для

расчета

экономических и

социально-

экономических

показателей,

характеризующих

деятельность

хозяйствующих

субъектов (ПК-7)

РБ Знает основные способы сбора и анализа данных, необходимых

для проведения конкретных экономических расчетов; подготовки

информационных обзоров, аналитических отчетов

Понимает методологию обработки данных и подготовки прогноза организации выполнения порученного этапа работы

СД Обрабатывает базы данных, используя информацию из различных

источников

По итогам обработки формирует прогноз основных социально-

экономических показателей деятельности

По итогам обработки данных предлагает пути совершенствования

организации деятельности и показателей финансового состояния.

Способен к

обработке,

хранению данных

проектного и

профессионально

го характера,

распределению

информации в

соответствии с

поставленными

профессиональны

ми задачами и ее

распространению

(ПК-20)

РБ

Знает основные способы обработки, хранения данных проектного

и профессионального характера

Понимает распределение информации в соответствии с

поставленными профессиональными задачами

СД Формирует базу данных вида деятельности организации, ее места

в отрасли, экономических особенностей и тенденций развития

данной отрасли

8. Критерии оценки отчетов по практике

высшая оценка в 10 баллов выставляется при отличном выполнении и защите отчета по

практике, то есть при наличии полных (с детальными пояснениями и культурой выкладок),

оригинальных и правильных ответов и высококачественного оформления отчета, а также при полном

развернутом верном ответе на вопросы при его защите;

оценка в 7-8-9 баллов выставляется при наличии верных и правильных ответов на вопросы в

ходе защиты отчета, при грамотном выполнении отчета, но при отсутствии какого-либо из выше

перечисленных отличительных признаков, как, например: детальных выкладок или пояснений,

качественного оформления;

17

оценка в 6 баллов выставляется при наличии отдельных неточностей в ответах на вопросы в

ходе защиты отчета и при его выполнении или при наличии замечаний к отчету непринципиального

характера (описки, случайные ошибки арифметического характера, грамматические ошибки);

оценка в 5 баллов выставляется в случаях, когда в ответах на вопросы и в отчете имеются

неточности и ошибки, свидетельствующие о недостаточном понимании вопросов и требующие

дополнительного обращения к тематическим материалам;

оценка в 4 балла выставляется при наличии серьезных ошибок и пробелов в знаниях в отчете

и ответах на вопросы в ходе его защиты;

оценка в 3 балла выставляется при наличии лишь отдельных положительных моментов в

выполненном отчете и представленных ответах на вопросы в ходе его защиты;

оценка в 2 балла выставляется при полном отсутствии положительных моментов в

выполненном отчете и представленных ответах на вопросы в ходе его защиты;

оценка в 1 или 0 баллов выставляется в случаях, когда в отчете представлены небрежные

записи, в ходе защиты отчета даются неправильные ответы, которые кроме того, сопровождаются

какими-либо демонстративными проявлениями безграмотности или неэтичного отношения к

изучаемой теме и предмету в целом.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1.Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности организации [Электронный ресурс]:

учеб. пос. / П.Ф.Аскеров, И.А.Цветков [и др.]; под общ. ред. П.Ф.Аскерова; ЭБС ЗНАНИУМ. - М.:

НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 176 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=457326. -

Загл. с экрана.

2. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]: учебник / Н.А.Лытнева, Л.И.Малявкина, Т.В.Федорова;

ЭБС ЗНАНИУМ. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 512с. -

Режимдоступа:http://znanium.com/catalog.php?item=tbk&code=77&page=2#none. - Загл. с экрана.

10. Электронные библиотечные ресурсы НИУ ВШЭ, рекомендуемые для

самостоятельной работы студентов

Избранные статьи по экономике и финансам из журналов, справочников и книг. Econometrica,

Journal of Econometrics, Journal of Financial Econometrics, Journal of Finance, Journal of Financial

Economics, Applied Financial Economics, Handbook of the Econometrics, Handbook of the Economics of

Finance, Handbooks in Operations Research and Management Science, Прикладная эконометрика,

Квантиль и другие доступны в электронные библиотечных ресурсах НИУ ВШЭ (в базах JSTOR,

EBSCO, Science Direct и др.): http://library.hse.ru/e-resources/e-resources.htm

11. Материально – техническое обеспечение практики

Материально-техническое обеспечение практики (специально оборудованные кабинеты,

лаборатории и др.) формируется совместными усилиями структурных подразделений НИУ ВШЭ –

Нижний Новгород, в том числе базовыми кафедрами, базами практики, лабораториями, научно-

учебными группами и другими структурными подразделениями, участвующими в реализации

практики.

Для проведения защит отчетов по практики НИУ ВШЭ-Нижний Новгород обеспечивает

соответствующий требованиям аудиторный фонд и техническое оснащение аудиторий, включающее

компьютер, проектор и экран.

http://znanium.com/bookread.php?book=457326

http://znanium.com/catalog.php?item=tbk&code=77&page=2#none

http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=Journal+of+Econometrics&source=web&cd=6&cad=rja&ved=0CE0QFjAF&url=http%3A%2F%2Fjfec.oxfordjournals.org%2F&ei=PpCXUOnQGuih4gT3xoCQAQ&usg=AFQjCNG7CEWI0r9KtCp9JT1C2HV_Ui3-LQ

http://library.hse.ru/e-resources/e-resources.htm

18

Материально-техническое обеспечение практики должно удовлетворять действующим

санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении

работ).

Приложение 1

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики

Нижний Новгород

Факультет экономики

19

Кафедра ______________________

ОТЧЕТ

о прохождении учебной практики

в____________________________________________________________________________

(наименование организации)

____________________________________________________________________________

Срок прохождения практики с _____________________ до ______________________

Бакалавр______________________________

(фамилия, имя, отчество)

_____________группа

Руководитель_____________________________

(фамилия, имя, отчество)

Нижний Новгород, 20… г


ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

СТУДЕНТА НИУ ВШЭ – Нижний Новгород

Студент ____________________________________________________ Курс, группа ________________________________________________ Направляется на (в) __________________________________________

(учреждение, предприятие) ____________________________________________________________

1. Календарные сроки практики По учебному плану начало _______________ конец _______________ Дата прибытия на практику ___________________________________ Дата выбытия с места практики ________________________________

2. Руководитель практики от университета.

Кафедра ____________________________________________________ Уч. звание __________________________________________________ Ф.И.О. _____________________________________________________

3. Руководитель практики от предприятия, учреждения. Должность __________________________________________________

Ф.И.О. ______________________________________________________

Ежедневные записи студентов по практике

Дата Описание работы, выполненной

студентом

Отметки

руководителя

21

___________________________/ Руководитель практики от кафедры

________________________/ Руководитель практики от организации


НИУ ВШЭ – Нижний Новгород

НАПРАВЛЕНИЕ

(наименование предприятия, организации)

В соответствии с предварительной договоренностью

(заключенным договором) и Положением о практике

направляем на Ваше предприятие для прохождения

______________________________________________ практики

(наименование практики)

с ………………………….. по ………………………………….

следующих студентов:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Декан факультета экономики М.А. Штефан

М.П. « …» ………………. г.

Возвращается в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ

Настоящим __________________________________________

____________________________________________________

(наименование предприятия, организации)

подтверждает, что направленные Вами на ________________

_____________________________________________________

(наименование практики)

практику нижеупомянутые студенты явились и отбыли с

нашего предприятия в сроки с ………………………... по

…………………………………

________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Руководитель практики

от предприятия

М.П. «…» ……………….. г.

23


ОТЗЫВ

о работе студента с места прохождения практики

Ф.И.О. студента:_______________________________________________________________

Место прохождения

практики:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Время прохождения

практики:_____________________________________________________________________

Критерии оценки работы студента:

1.Основные профессиональные задачи, выполненные

студентом___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.Полнота и качество выполнения программы

практики____________________________________________________________________

3.Отношение студента к выполнению

заданий_____________________________________________________________________

4.Сформированность профессиональных компетенций:

Код


Формулировка компетенции /дескрипторы Оценка

сформированности

компетенции*

ПК-4 Способен использовать нормативные

правовые документы в своей деятельности

ПК-7 Способен собрать и проанализировать

исходные данные, необходимые для расчета

экономических и социально-экономических

показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-20

Способен к обработке, хранению данных

проектного и профессионального характера,

распределению информации в соответствии

с поставленными профессиональными

задачами и ее распространению

Оценка по критерию 1 является описательной; критерии 2-4 оцениваются по 10-

ти балльной шкале (8-10 – «отлично»; 6-7- «хорошо»; 4-5 – «удовлетворительно»; 0-3 –

«неудовлетворительно»).

Отзыв составляется на студента по окончанию практики руководителем от

предприятия.

Отзыв подписывается руководителем практики от предприятия (организации) и

заверяется печатью

1. - nnov.hse.ru · нормативные правовые документы в своей...

Documents

Transcript of 1. - nnov.hse.ru · нормативные правовые документы в своей...