1. LES PAYS DE L’UNION EUROPÉENNEprésentateurs qui parleront en anglais et en français et toute...
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Material AICLE Secundaria 2º E.S.O. : ANCIENT GREECE 3Material AICLE 3º E.S.O.: L’Union Européenne (Solucionario)
POUR LE PROFESSEUR ! ALLEZ-HOP ! À partir de ce texte, le professeur peut inviter les élèves à un bref débat sur ce qu’ils pensent, et les différentes variations qu’ils peuvent imaginer.
!… ET MAINTENANT : LE DÉBAT Il s’agit de faire réfléchir les élèves sur le sentiment européen et sur la réalité européenne. Après le débat, chaque étudiant devra réaliser une enquête dans sa famille sur le même sujet, pour vérifier les différences générationnelles.
LE JOURNAL EUROPÉEN
Pendant la durée de cette séquence didactique, les étudiants devront réaliser un journal européen qui sera affiché sur le panneau de la classe. Le journal sera composé de différentes sections, par exemple : l’Europe, Internationale, locale, culture, sport, économie. Chaque section devraêtre affrontéé par un groupe d’étudiants. Il faudra aussi composer le journal avec des photos et des fonts (types de lettres) différents pour les textes.Si ça marche nous pouvons en faire un chaque semaine.
1. LES PAYS DE L’UNION EUROPÉENNE
Material AICLE Secundaria 2º E.S.O. : ANCIENT GREECE4 Material AICLE 3º E.S.O.: L’Union Européenne (Solucionario)
Le professeur devra donner à chaque étudiant une fiche avec toute l’information nécessaire pour travailler dans cette unité (elle se trouve sur internet, donc si c’est possible, la première session aura lieu en salle informatique). Il y a 27 pays dans l’UE, donc, nous aurons besoin de 27 étudiants. Si la classe est plus petite, alors nous pouvons travailler par binômes. Ce travail doit se réaliser en classe, le premier jour suivant l’activité de motivation, mais comme il faudra plus de temps, les élèves pourront le finir chez eux. Il est très important de ne pas oublier de mettre le drapeau, la carte du pays et des photos ou dessins. Le lendemain tous les étudiants devront exposer leur affiche au reste de la classe (pas plus de 5 minutes) et quand ils auront tous fini, ils pourront décorer la classe eux-mêmes avec leurs affiches.
VOILÀ LES FICHES ! http://europa.eu/abc/european_countries/index_fr.htm
ACTIVITÉ: (Orale ou écrite) Fais correspondre un chiffre à une date: 6 (1957), 9 (1973), 10 (1981), 12 (1986), 15 (1995), 25 (2004), 27 (2007). En 1957 les pays membres de la CEE étaient six: le Benelux, l’Allemagne, la France et l’Italie…..
ACTIVITÉ : (orale ou écrite) L’Espagne fait 1598,6 fois la taille de Malte.
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VOCABULAIRE - Trouve la définition correcte : INSTITUTION (établissement), CONSEIL (assemblée), NOMMER (désigner), SIÈGE (lieu), BUDGET (finance), PILIER (soutien), SIGNATURE (nom d’une personne écrit par sa main), ELARGISSEMENT (amplification), SAUVEGARDER (garantir), PAIX (calme), COHÉSION (solidarité), COMPÉTENCE (capacité), DISSOUDRE (décomposer), TÂCHE (devoir), ÉCART (différence), INFRASTRUCTURE (équipements routiers, ferroviaires, maritimes..), CHÔMEUR (sans travail), CONVERGER (avoir la même direction), REVENU (bénéfice), DENRÉE (aliment). Une fois que les étudiants, organisés par couples ont déjà fini ; on peut commencer, entre tous à élaborer la vraie liste de définitions au tableau.
3. COMMENT FONCTIONNE L’UNION EUROPÉENNE? Dans les textes suivants, Il s’agit de faire lire les étudiants ou même l’assistant de langue.
QUIZZ EUROPE (ENTRE TOUS !) L’Europe, c’est un projet porté par des valeurs
A. Vrai B. Faux
Le traité de Rome qui marque le début de la construction européenne a été signé
A. en 1957 B. en 1986 C. en 2000
L’Union européenne est composée de…
A. 12 pays membres B. 27 pays membres
C. 38 pays membres Où a été signé en 1957 le traité fondateur de la Communauté européenne ?
A. Moscou B. Washington C. Rome
L’UE repose sur quatre traités : le traité de la CECA, le traité de la CEE, le traité de l’Euratom, et le traité de Maastricht
A. Vrai B. Faux
L’Union européenne existe depuis le Traité de Rome en 1957
A. Vrai B. Faux
Le traité de Nice a simplifié le système décisionnel de l’UE
A. Vrai B. Faux
ACTIVITÉ
1. LA CARTE !
Material AICLE Secundaria 2º E.S.O. : ANCIENT GREECE6 Material AICLE 3º E.S.O.: L’Union Européenne (Solucionario)
C. 38 pays membres Où a été signé en 1957 le traité fondateur de la Communauté européenne ?
A. Moscou B. Washington C. Rome
L’UE repose sur quatre traités : le traité de la CECA, le traité de la CEE, le traité de l’Euratom, et le traité de Maastricht
A. Vrai B. Faux
L’Union européenne existe depuis le Traité de Rome en 1957
A. Vrai B. Faux
Le traité de Nice a simplifié le système décisionnel de l’UE
A. Vrai B. Faux
ACTIVITÉ
1. LA CARTE !
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NOUS ALLONS RETROUVER LE TERME DÉFINI!! 1. La Commission européenne 2. Le Conseil de l’Union Européenne 3. La Banque Centrale Européenne 4. Le Conseil Européen 5. Le Conseil d’Europe 6. Le Parlement européen
ACTIVITÉ Donne-moi un synonyme de FONDs: ____quantité_________________ Cite trois pays qui bénéficient le plus de ces Fonds et trois qui en bénéficient le moins, ou n’en bénéficient pas:_____la Grèce, le Portugal, la Pologne_____ L’Allemagne, l’Autriche, le Luxembourg_______________
Fais un schéma sur les Fonds de l’UE:
1.
ACTIVITÉ Fais un commentaire de l’image suivante :
Recettes de l’UE par états membres en 2006
1. FONDS STRUCTURELS : a. FEDER b. FSE
2. FONDS DE COHÉSION
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Réponse libre mais, comme exemple : Le pays le plus grand est celui qui paye le plus tandis que le pays le moins grand est celui qui paye le moins. Cinq pays payent plus de la moitié des recettes de l’UE La majorité de recettes vont aux pays les plus grands Le poids politique ou financier est intimement lié à la taille du pays INTERNET ! Le professeur ou l’assistant de langue devront lire l’information qui se trouve sur les sites internet : http://europa.eu/europago/explore/chapter_details.jsp?chapter=4&page=1, http://europa.eu/europago/explore/chapter_details.jsp?chapter=5&page=1. À continuation, les étudiants devront répondre au quizz qui se trouve dans le site internet suivant: http://europa.eu/europago/explore/quiz.jsp
ACTIVITÉ Questionnaire sur le film « les conséquences de l’élargissement ». Arte
Video. Le dessous des Cartes. Proposé par Jean-Christophe Victor : L’EUROPE, UNE ALTERNATIVE ? Que le professeur peut acheter en ligne sur
le site internet www.arteboutique.com
1. Date à laquelle l’UE passera de 15 à 25 membres : 01/05/2004 2. L’Europe des 25 aura une population de : 452 millions d’habitants 3. Il y aura un gros problème pour les usines, lequel ? La
délocalisation 4. La prise de décision se fait soit à l’unanimité, soit à la majorité
qualifiée, c’est vrai ? Oui Non 5. À Nice on a voté la disparition du droit de véto 6. Combien de voix ont l’Espagne et la Pologne ? 27 7. Les zones qui reçoivent l’aide européenne ont un revenu par tête
inférieur à 75 % de la moyenne communautaire. 8. La PAC absorbe 45 % du budget communautaire. 9. Quel est le pourcentage de la population agricole dans l’UE ? 5 % 10. Qui est le principal pays contributeur de l’UE ? L’Allemagne 11. Comment s’appelle la région problématique de la République
Tchèque ? Sudetes 12. Combien de nouvelles langues y aura-t-il ? 8 13. À la fin, on parle d’un phénomène très important pour l’Europe
depuis 50 ans ; à quoi fait -on allusion? La paix
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Il y a une autre possibilité en profitant de la fiche pédagogique de Radio France internationale sur diverses émissions sur l’Europe (plus d'information sur www.rfi.fr/lffr/articles/104/article_2537.asp
LECTURE DRAMATISÉE DE LA BD « LA GUERRE DE LA GLACE À LA FRAMBOISE ». Bande dessinée sur une Europe pacifique sans frontières destinée aux jeunes et publiée par la Commission européenne en 1998. Le professeur peut l’avoir en s’adressant au bureau européen le plus proche, ou sur le site internet : http://ec.europa.eu/index_es.htm
Il y a aussi une autre possibilité d’écoute et jeu sur : www.artetv/fr/europeens/ce-qui-me-manque/55-x-1-/1489760.html
QUIZZ EUROPE (entre tous !) IL y a une autre possibilité de faire un quizz sympathique et en ligne : http://ec.europa.eu/belgium/youth/game/quiz_fr.htm
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A. la force B. l’amour C. la guerre
Combien l’Union européenne compte-t-elle de citoyens ?
A. Environ 60 millions B. Environ 450 millions C. Environ un milliard
D’ou vient le nom « Europe » ?
A. D’une montagne italienne B. D’une princesse de légende grecque C. D’une terrible bataille
Où a eu lieu la guerre la plus récente sur le continent européen ?
A. Dans l’Union européenne B. En Ex-Yougoslavie C. Entre la Norvège et la Suède
Le 9 mai c’est la fête de l’Europe car…
A. c’est le jour où Robert Schuman a proposé la création des Communautés Européennes
B. c’est le début du printemps C. c’est le jour de la fin de la deuxième guerre mondiale
Wolfgang Amadeus Mozart est…
A. polonais B. français C. autrichien
Dans quelle ville peut-on voir la statue de la petite sirène, personnage du conte écrit par Andersen ?
A. Copenhague B. Hambourg C. Le Havre
Quel est l’hymne européen ?
A. All you need is love, des Beatles B. La petite musique de nuit, de Mozart C. L’Ode à la joie, de Beethoven
Le proverbe dit : « L’Union fait…. »:
Material AICLE Secundaria 2º E.S.O. : ANCIENT GREECE 11Material AICLE 3º E.S.O.: L’Union Européenne (Solucionario)
Dans l’Union européenne, les citoyens peuvent voyager librement.
A. Vrai B. Faux
Qu’est-ce que la Champions league ?
A. Une association de chercheurs de champignons B. Le Championnat européen de football C. Un concours de cuisine
Dans quel club de football européen a joué Zinédine Zidane ?
A. Arsenal en Grande Bretagne B. Milan en Italie C. Le Real Madrid en Espagne
Le drapeau européen est composé d’un cercle de….
A. 12 étoiles B. 27 étoiles C. 15 étoiles
De quelle couleur est le passeport de l’UE ?
A. bleu B. vert C. bordeaux
« Unie dans la diversité », telle est la devise de l’UE
A. Vrai B. Faux
L’anglais est la seule langue officielle de l’UE
A. Vraie B. Faux
Le siège de la Banque Centrale Européenne se trouve à :
A. Madrid B. Londres C. Francfort
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La PAC est un parti politique du Parlement européen
C. Vrai D. Faux
Pablo Picasso était…
D. Tchèque E. français F. espagnol
Pour voir une carte très intéressante sur les différentes opinions des européens sur la Turquie, voir : http://www.touteleurope.fr/fr/actions/construction-europeenne/elargissement/presentation/comparatif-les-europeens-et-l-adhesion-de-la-turquie-a-l-ue.html
PROJET FINAL : EUROVISION!
Chaque étudiant devra représenter un pays mais il ne faut pas nécessairement chanter. Il faut inventer quelque chose d’original,
par exemple, un poème, une blague, un mime, une danse… peu importe la langue ou si nous voulons le faire sérieux ou comique. Il y aura, bien sûr, deux présentateurs qui parleront en anglais et en français et toute la classe participera à la votation selon le procédé d’Eurovision : votes de 1 jusqu’à 10 et après, 12. Le pays qui vote ne peut pas se voter.
Les danois utilisent l’euro
A. Vraie B. Faux