01_GEOGRAFIA

8/18/2019 01_GEOGRAFIA

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CAPITULO I

GEOGRAFÍA

1. DEFINICIÓNLa Geografía (geos = Tierra y grafein = describir). La palabra geografía fue adoptada en el siglo II a.C. por el erudito griego Eratóstenes y según su significado etimológico, es la especialidad que se encargade la descripción de la Tierra; sin embargo, como ciencia, en la actualidad, no sólo describe sino tambiénexplica el fenómeno geográfico aplicando la metodología científica. Así considerando el objeto deestudio de la Geografía se le puede definir de la siguiente manera:

«Ciencia que estudia la distribución espacial y la disposición sobre la superficies terrestre de losfenómenos abióticos (inorgánicos), bióticos (orgánicos) y antrópicos (sociales) y las interrelaciones entreellos.» Según esta definición, el estudio geográfico analiza el medio físico y determina la relación de éstecon los seres humanos, es decir, estudia la naturaleza con sus elementos como el clima, los suelos, lasformas del relieve, el agua (elementos inorgánicos) y las formaciones vegetales (elementos orgánicos),en relación con los elementos culturales, como son las mismas poblaciones y todas las transformaciones

realizadas por el hombre en su entorno físico1

.

GEOGRAFIA ENFOQUE

Enfoque se realiza según lametodología siguiente:

ELECCIÓN del

fenómeno geográficoSELECCIÓN de datos

ORDENANÁLISIS

PRESENTACIÓNo Exposición

Comprensión ymecánica defuncionamiento del

FenómenoGeográfico

q Modos de organización del espacioterrestre

q Distribución de los elementos quecomponen el paisaje: elementos naturales yculturales.

q Establece una dialéctica entre laexplicación y la descripción del espaciogeográfico.

q Permite la aplicación de los métodosinductivos y deductivos en el estudio delfenómeno geográfico

Ciencias auxiliares. La geografía es una ciencia interdisciplinaria y para explicar e interpretar elfenómeno geográfico recurre a las siguientes ciencias auxiliares: la geología, la cartografía, la economía,las ciencias políticas, la historia, la biología, las matemáticas y la informática.

Importancia de la Geografía. El trabajo de los geógrafos es importante para la planificación urbana, regional y medioambiental.

Ámbito de estudio. Las investigaciones geográficas se localizan en:

1. La superficie terrestre con sus relieves primarios los continentes y las cuencas oceánicas.2. La capa inferior de la atmósfera, la troposfera.

En estas 2 zonas, que comprenden la envoltura geográfica, se producen la casi totalidad de los fenómenosgeográficos, siendo su principio causal, la radiación solar: Físicos: montañas, mesetas, nubes, vientos, etc. Biológicos: cobertura vegetal y asociaciones faunísticas. Antrópicos Centros demóticos.

1“Enciclopedia Microsoft Encarta 2009”

Bewall

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Pedro Beltrán Wall ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

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Aspectos que considera el estudio geográfico2. La Geografía en sus estudios debe considerar dos aspectos básicos del Geosistema:

a. El f ísico o natural. Clima, relieve, suelos, aguas, flora y fauna; y b. El cultural. Población, vías de comunicación, actividades económicas, etc.

Tendencias filosóficas en el estudio de la Geografía.a) El Determinismo. (Ratzel, Sample, Huntington). NATURALEZA-HOMBRE. Es la interpretación

que señala que el medio geográfico es el factor condicionante de la constitución física de los pueblos yla constitución de los Estados. Es la teoría que pretende explicar que el medio geográfico rige eldesarrollo cultural.

b) El Posibilismo. (Pablo Vidal de la Blache) HOMBRE - NATURALEZA. Sostiene la posibilidaddel ser humano de modificar el medio geográfico adaptándolo a sus necesidades

Otras definiciones de Geografía, son:

1. Estudio del paisaje → objeto primordial de la geografía.2. Estudio de la relaciones entre el hombre y el medio (sociedad vs. Naturaleza)3. Es el estudio de la organización del espacio expresada en formas y procesos.4. Ciencia que describe, explica razonadamente las causas, los procesos y las consecuencias de los

fenómenos que se producen en la superficie de la Tierra, tiene carácter natural y social.5. Ciencia que estudia las relaciones entre el hombre-sociedad y el medio ambiente o Geosistema. Es

decir, la Geografía, es una ciencia natural-social al mismo tiempo que estudia de manera global,integral, la relaciona entre el hombre, la sociedad y el medio ambiente natural3.

6.

Ciencia que se ocupa de los fenómenos de la superficie terrestre en su vinculación con el espacio, susdiferenciaciones locales, sus cambios temporales y sus Inter.-relaciones causales (DiccionarioRioduero).

2. DIVISION DE LA GEOGRAFIA

Según el enfoque de los estudios, la Geografía se divide en:

A. GEOGRAFÍA REGIONAL. Estudia diversas áreas de la Tierra y se centra sobre todo en lascombinaciones únicas y particulares de rasgos humanos y físicos que caracterizan a cada región y lasdiferencian unas de otras.

2 Según los geógrafos norteamericanos Finch y Trewartha 3 "Introducción a la Geografía Sistémica I". Ciro Hurtado Fuertes. Pág. 87

Superficie terrestre

ATMOSFERA

BIOSFERA

HIDROSFERA

LITOSFERA

SOCIOSFERA


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B. GEOGRAFÍA GENERAL. Que comprende a los dos grandes campos de la geografía:

I. GEOGRAFÍA FÍSICA.

Según la Geografía Sistémica, la Geografía Física estudia a la naturaleza con sus entidades abióticas y bióticas, considerando la distribución y extensión de los fenómenos involucrados en su formación yevolución.

Según Plans, P. a la GEOGRAFÍA FÍSICA se le conoce como Geografía Natural y estudia el modo comose presentan los aspectos naturales y sus asociaciones que pertenecen al reino de lo orgánico e inorgánicode la superficie terrestre, ajenos a toda labor humana4. Viene ser el análisis de las formas del paisaje naturalo el estudio integrado de los distintos elementos -suelo, relieve, clima y vegetación- que conforman el

paisaje terrestre.

GEOGRAFIA

Hidrografía

Aguas

Geomorfología

Relieve

Biogeografía

Flora y Fauna

GEOGRAFIAFISICA

Geografía

Económica

Geografía

Humana

Geografía

Política

GEOGRAFIAHUMANA

Climatología

Climas

Geografía

Histórica

Geografía

Urbana

Geografía

RuralFl uv io lo gía L imn og ra fía Fi to ge og ra fí a Zo og ra fía

Ciencia que estudia

las relaciones entre elhombre-sociedad y el

medio ambiente o

geosistema

Estudia el Paisaje

Cultural o

Humanizado:

sociedades y

modificaciones que su

actividad genera en la

superficie terrestre

Estudia el paisaje

natural y sus

asociaciones

El Objeto formal de

estudio de la Geografía

es la Superficie terrestreconsiderada en su

variedad paisajística o

regional

SUBDIVISIONES DE LA CIENCIA GEOGRAFICA

P.B.W. - 2004

Los fenómenos geográficos, tanto naturales como culturales, son estudiados por la

geografía, principalmente, desde el punto de vista de su distribución y extensión

Oceanografía

Actualmente se concibe a la Geografía Física, desde el punto de vista de la Geografía Sistémica, como el«estudio de la dinámica de sistemas complejos que modifican la Tierra en la zona de contacto de la litosferacon la atmósfera donde se desarrollan los organismos vivos5. Así, el enfoque de sistemas permite una

progresiva cuantificación de los procesos estudiados, y la elaboración de modelos dinámicos sobre las

características físicas del planeta.»Las especialidades derivadas a partir de la ciencia geográfíca, son las siguientes:

(1) Geomorfología. Fisiografía Es un estudio explicativo de las formas del relieve terrestre y de suevolución (montañas, llanuras, mesetas, valles, quebradas, acantilados, etc). Es decir. Una ciencia queestudia el relieve de la superficie terrestre desde el punto de vista de sus mecanismos genéticos, lascondiciones en que éstos se ejercen, los agentes externos que los determinan y las formas topográficasque de ellos resultan.

(2) Hidrografía. Estudio de la hidrosfera, es decir, de todas las partículas líquidas sobre la Tierra. Lahidrosfera está conformada por el conjunto de aguas lóticas (que tienen movimiento) y lénticas(estancadas). Especialidad que estudia las aguas existentes sobre la superficie de la Tierra, comprendetanto las aguas continentales (ríos, lagos) como las Oceánicas (océanos, mares), e incluye unadescripción de las características físicas, posición, volumen, etc.

4 Introducción a la Geografía General. Pedro Plans, Max Derruau y otros. 1984.5. "Las Nuevas Geografías". Horacio Capel y J. Luis Urteaga. Colección Salvat. 1982.


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Oceanografía. Oceanografía Física y Oceanografía Biológica. Fluviología o Potamología. Estudia los ríos: origen, características e influencia en las actividades

humanas. Limnología. Estudia los lagos: part icularidades físicas y biológicas de los lagos y sus relaciones con

la vida humana.(3) Climatología. Estudia los diversos climas de la Tierra y su influencia sobre la naturaleza que los rodea.

(4) Biogeografía. (Geografía Biológica). Estudia la distribución, extensión y adaptación de los seresvivientes (flora y fauna) sobre la superficie terrestre, sus causas y relaciones con las entidades abióticasy antrópicas. Comprende dos ramas: Fitogeografía. Geografía de las plantas o ciencia de la geobotánica, estudia la distribución y a-

daptación de la cobertura vegetal en la superficie de la Tierra y su relación con la entidad antrópica.Abarca dos ramas distintas: Ecología de las Plantas. Estudia las comunidades de las plantas y sus relaciones con sus

ambientes, tanto físico como producido propiamente por ellas. Florística. Geografía de las Plantas. Estudia las plantas distribuidas en familias, géneros, especies

y los mecanismos mediante los cuales se han producido las distribuciones existentes. Zoogeografía. Geografía de los animales, sobre la superficie de la Tierra y sus relaciones con el

hombre y las sociedades de animales.

(5) Edafología. Estudio científico de los suelos, su origen, sus características físicas, químicas y biológicas y su utilización.

II. GEOGRAFÍA HUMANA O ANTROPOGEOGRAFÍA. Es el estudio de la Sociosfera. Estudialas interrelaciones entre las creaciones de la sociedad, la distribución de los grupos humanos y susrelaciones con las entidades bióticas y abióticas. Explica la instalación de los hombres y lainfluencia del espacio geográfico en su modo de vida. Comprende, entre otras especialidades:

Geografía Social. Estudia las condiciones, formas y calidad de vida de los grupos humanos, sudistribución e interrelaciones según su medio geográfico.. Comprende a su vez varias ramas, como:la Geografía Urbana, la Geografía Rural, la Geografía Agraria, La geografía de las Comunicaciones,etc.

Geografía Política. Estudia la organización del espacio, expresado en sistemas de gobiernos yfronteras territoriales.

Geografía Económica. Estudia los procesos económicos (producción, distribución y consumo), lasactividades económicas y su distribución.

3. EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO GEOGRAFICOLa geografía en su evolución histórica ha desarrollado sus conocimientos en 2 grandes periodos detiempo:

A. GEOGRAFÍA ANTIGUA (o tradicional). Comprende desde la aparición del hombre hasta el últimotercio del siglo XIX. Se le define según su etimología “como la descripción de la Tierra” (Geo: Tierra;graphein: descripción, vocablos griegos). El estudio geográfico se limitaba sólo a recopilar datos

(altitudes de montañas, población, producción, etc.) y a localizar los diversos accidentes geográficossobre el mapa y a describir lo relacionado a un viaje o exploración en particular.La geografía era el estudio de las localizaciones. En síntesis, la geografía se dedicaba a la ubicación,descripción y graficación6 de los accidentes geográficos de la manera más precisa posible.Comprende7 : Los Tiempos primitivos conocimiento geográfico práctico, rutinario Geografía empírica. Los conocimientos geográficos de la antigüedad fueron los antecedentes base para la Cultura

Griega que fue la Precursora de la Geografía. Sabios de Babilonia y Asiria Fueron los primeros en estudiar el Universo división del

Zodíaco en 12 signos reloj solar (Gnomon): instrumento que determina la latitud y ladirección exacta de los meridianos.

Cultura Caldeo - Asiria mapa más antiguo

6 La cartografía se convierte de este modo en la especialidad esencial para la investigación geográfica. 7 “Geografía Física”, Jorge de Olarte Estrada; «Enciclopedia Encarta 2002.»


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Egipcios mediciones en su territorio. Fenicios viajeros que recorrieron gran parte de Europa.

Cultura Griega 2 tendencias: a) matemática y b) descriptiva. Sus principales exponentes fueron: Claudio Ptolomeo, quien escribió su ATLAS UNIVERSAL y su gran obra

GEOGRAPHIA en 8 volúmenes y Eratostenes,

Midió la longitud de un meridiano terrestre (250 000 estadios) Hizo un mapamundi y determinó los paralelos más importantes. Midió la oblicuidad de la eclíptica con una aproximación de 7’

Siena 21/06

Alejandría - N

5.000 Estadios

7,2°

7,2°

T r ó p i c o d e C á n c e r

2 3 ° 2 7 '

23°27'

E c u a d o r

Rayos solares

Rayos solares

Solsticio de verano

Hemisferio Norte 21/06.Rayos solares inciden

perpendicularmente sobre el

Trópico de Cáncer.

7,2° - 5.000 estadios

360° - x

de donde:

x = 250.000 estadios

1estadio = 600 pies = 182,88 m.

250.000 estadios x 182,88 m = 45.720.000 m.

luego:

250.000 estadios = 45.720 Km

N

S

Rayos solares

Construcción geométrica de Eratostenes para calcular la longitud de un

Meridiano Terrestre.

Pared Vertical

Pozo

Conocimientos de la Edad Media. Predominancia del criterio religioso en el origen y evolución

del mundo. Viajes de Marco Polo al oriente, viajes de portugueses y españoles cambian la visióndel ecúmene Descubrimiento de América.

Geografía en Tiempos Modernos. Se establecen expediciones para determinar la forma de la Tierra, así en 1735 llega al Perú una

expedición científica dirigida por La Condamine para medir un arco de meridiano Entre 1622 a 1650 aparece Berhard Varen o Varenio en Alemania quien escribe “Geografía

General” “Affectiones” que eran de tres tipos: Celestes (Cosmografía, descripciónastronómica de la Tierra y Universo), Terrestres (Geografía Física, estudio de fenómenosmeteorológicos y oceanográficos) y humanas

B. GEOGRAFÍA MODERNA O CIENTÍFICA. La geografía se convierte en una disciplina científicaa fines del siglo XIX por que las investigaciones geográficas se realizan aplicando la metodologíacientífica y porque, ya no sólo se localiza y describe el fenómeno geográfico sino también se trata deexplicarlo, mediante el auxilio de las ciencias afines y auxiliares.Alexander von Humboldt (1769-1859) y Karl Ritter (1779-1859) logran superar la etapa descriptiva

de la Geografía relacionando el medio físico con los grupos biológicos que lo habitan y empleando lametodología científica en sus investigaciones geográficas.Según Emmanuel de Martone, «Humboldt y Ritter, inician el período científico de la Geografía, nosolo se debe describir e inventariar los hechos o fenómenos geográficos sino también deben explicarselas causas de su presencia y distribución espacial. Es decir, la investigación geográfica se realiza através de la observación directa de los hechos o fenómenos, trata de explicarlos y relacionarlos,localizarlos y compararlos.»Humboldt realizó investigaciones sobre Fitogeografía, estableciendo la influencia de los factoresfísicos como la altitud, la temperatura, humedad, presión, etc sobre las formaciones vegetales.Ritter hizo estudios relacionados con la Geografía Humana, estableciendo la influencia del mediofísico sobre el hombre y su manera de vivir, es decir, analizó la interrelación Naturaleza - Hombre.Sin embargo, aclara que «en Geografía Humana la Naturaleza no es el único poder causal sino que elhombre mismo es en la superficie terrestre un agente de transformación y vida.»

Algunas definiciones de la Geografía Moderna son:


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Emmanuel de Martonne: “La Geografía Moderna, trata de la dist ribución en la superficie terrestrede los fenómenos físicos, biológicos y humanos; las causas de esa distribución y las relaciones localesde esos fenómenos”. W. Rosien: “La Geografía tiene por objeto la descripción de la Tierra o el estudio de los eleme ntosdiversos, físicos y vivos, cuya combinación y encadenamiento determinan la fisonomía actual del

planeta, siendo el dominio propio y preciso la investigación de las relaciones entre el hombre y la

Tierra”. René Clozier : “La Geografía estudia la fisonomía de la Tierra, esto es, los diversos aspectos queresultan del clima, del relieve, de las asociaciones vegetales, de las agrupaciones humanas, así comode las fuerzas físicas y humanas que presiden su disposición en el espacio y en el tiempo; intentaasimismo, explicar su correlación, sea en el conjunto terrestre que las condiciona a todas, sea en loscuadros regionales donde se localizan”.

Definición aprobada en el Seminario Internacional que se llevó a cabo en Montreal, organizado por laUNESCO en 1950 y fue ofrecida por profesores franceses:“La Geografía, es la localización, la descripción, la explicación y comparación de los paisajes yde las actividades humanas en la superficie de la Tierra”. Esta definición implica la relación ocorrelación entre los paisajes y las actividades humanas que ocurren en la superficie de la Tierra.

C.

LA NUEVA GEOGRAFÍA8

(Revolución Teórico Cuantitativo). Se encarga del estudio de lasdistribuciones y relaciones espaciales, es decir de la Organización del Espacio. Se inicia en la décadade 1950, se consolida en 1960 y G. Manley la propuso en forma oficial a partir de 1966. A la NuevaGeografía se le define como: “la Ciencia que analiza las interrelaciones de las entidades delGeosistema, orientado a la organización del espacio, para lograr el bienestar social de lacomunidad”.

La Geografía sistémica concibe a la Tierra como un todo, con sus elementos interrelacionados,interactuando entre sí y, desde este punto de vista, define a la Tierra como un Geosistema9. La Tierracomo sistema es un conjunto de entidades o elementos abióticos, bióticos y antrópicos (el hombre, lassociedades y sus creaciones) en constante cambio e interacción por acción del flujo solar,conformando una unidad, un todo.

Sus características son las siguientes:(1) Mayor rigor en la aplicación de la metodología científica basados en la filosofía del positivismo

lógico. Se resalta la necesidad de mayor rigor en el enunciado y en la verificación de hipótesis, asícomo en la explicación para los fenómenos geográficos.

(2) Desarrollo de Teorías. Se preconiza la necesidad de desarrollar teorías relacionadas con lascaracterísticas de la distribución y ordenamiento espacial de los fenómenos, ejemplo: teoríaseconómicas.

(3) Precisión en la localización. El objeto de la investigación geográfica debe ubicarse dentro de límitesdefinidos a fin de relacionarlo dentro del conjunto general hombre- sistema.

(4) Uso de nuevos instrumentos de medición. Utilización a partir de 1970 de sensores remotos10, paraobtener datos a gran escala del fenómeno geográfico, a través de fotografías aéreas e imágenes

8 «INTRODUCCION A LA GEOGRAFIA SISTEMICA» HURTADO FUERTES, CIRO.9 El Geosistema es un concepto que deriva de la aplicación de la teoría de sistemas a los estudios del paisaje o geográficos. Segúneste concepto, los paisajes son el resultado de la interacción de sus elementos componentes, los cuales a su vez constituyen sistemasmenores o subsistemas.Un Geosistema está constituido por un geoma o subsistema abiótico (litomasa, aeromasa e hidromasa), un bioma o ecosistema(biomasa) y un subsistema económicos que representa los efectos de la acción antrópica. Estos subsistemas no se presentan aislados,sino que también mantienen múltiples interrelaciones entre sí, dando como resultado los diferentes paisajes que constituyen laexpresión territorial de un geosistema.El Geosistema es un modelo teórico que implica que los elementos de la superficie terrestre aparecen integrados formandoconjuntos, motivo por el cual su análisis debe realizarse en forma global concentrando la atención en las interrelaciones que permiten la interpretación de los hechos o fenómenos geográficos. Un paisaje en el que está ausente el subsistema económicocorresponde a un geosistema natural (una cadena montañosa, los territorios antárticos); así, un bosque sería un geosistema biótico,mientras que un campo de cultivo sería uno antrópico. De modo que, según el geosistema que lo constituye, un paisaje puede sernatural. Abiótico, biótico o antrópico10 La percepción remota es la técnica de captar y registrar las distintas propiedades de los materiales que se encuentran en la

superficie de la corteza terrestre, y algunas veces a cierta profundidad, mediante instrumentos especialmente montados en satélitesartificiales, aviones, vehículos terrestres o directamente manejados por el hombre.


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satelitales. Uso de computadoras para el procesamiento de los datos obtenidos por la observacióndirecta a través del trabajo de campo.

(5) Aplicación de técnicas estadísticas y matemáticas. Para el análisis de los datos obtenidos en elcampo y en el laboratorio. Esta característica es lo que convierte a la Geografía Nueva en cuantitativa.

(6) Enfoque sistémico. Un sistema contiene elementos debidamente organizados e inter-relacionados. LaTierra y sus diferentes componentes tienen se comportan de esta manera, así se le define como un

GEOSISTEMA, la Tierra como sistema.(7) El uso de modelos. Cuando la teoría se expresa en términos de fórmulas matemáticas se convierte enun modelo. Los modelos brindan una visión teórica acerca del funcionamiento del fenómenogeográfico.Un modelo es una representación simplificada de la realidad. Los modelos explican los procesosgeográficos, como: la utilización del suelo, la ubicación óptima de las áreas de mercado.

4. EL ESPACIO GEOGRAFICO

Definición. Es el espacio terrestre conformado por un conjunto de elementos tanto naturales comoculturales, interrelacionados entre si, que se localizan sobre la superficie terrestre y hasta cierta profundidad.El espacio geográfico contiene los elementos que son objeto de estudio de la Geografía, por esta razón seconstituye en la esencia de la investigación geográfica.

La evolución y desarrollo del espacio geográfico es un indicio del grado de civilización y tecnologíaalcanzado por los grupos humanos.Ejemplos: el litoral peruano, la cordillera de los andes, los departamento del Perú, Sudamérica, la Tierra,etc.

ELEMENTOS DEL ESPACIO GEOGRAFICO

ENTIDAD COMPONENTES SUB-COMPONENTES

ROCAS Igneas, sedimentarias, metamórficas

1er. orden: Continentes y Cuencas Oceánicas

LITOSFERA RELIEVE 2do. orden: Llanuras, montañas, mesetas, etc.

(Litomasa) 3er. orden: Valles, terrazas, dunas, acantilados

SUELOS Grupos de suelos en el país.

Regiones edáficas en el Perú.

ABIOTICA ATMOSFERICAS Nubes, neblinas, granizo, nieve

OCEANICAS Océanos y mares.

HIDROSFERA SUPERFICIALES Lénticas : Lagos, lagunas

(Hidromasa) Lóticas : ríos, manatiales, arroyos, etc.

SUBTERRANEAS

CONGELADAS Glaciáricas.

ATMOSFERA Temperatura, lluvia, vientos, presión atmos-

(Aeromasa) férica, humedad atmosférica, nubes.

BIOSFERA FLORA Asociaciones y formaciones vegetales

BIOTICA (Biomasa) FAUNA Asociaciones animales

ANTROPICA SOCIOSFERA SOCIEDAD El hombre y sus creaciones: económicas,

sociales, culturales y tecnología.

5. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS La Geografía Científica tiene como fundamento de sus investigaciones los siguientes principios:

A. Localización o Extensión (Federico Ratzel).Llamado también de Localización y distribución. Por este se determina la situación, extensión,forma, límites, ocurrencia y distribución de los elementos naturales y culturales del fenómenogeográfico estudiado en particular.La cartografía es la especialidad asociada a este principio. Los mapas y las cartas son elementosnecesarios para la localización de los fenómenos naturales y culturales objetos de estudio.

B. Conexión (Jean Brunhes, Humboldt y Ritter).


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«Los hechos de la realidad geográfica están íntimamente relacionados entre sí y deben estudiarse ensus múltiples conexiones».La Geografía estudia los diversos hechos geográficos en relación con otros fenómenos con los que seestán ejerciendo influencias mutuas.Ejemplo 1: Suelo – agua – agricultura – tecnología – capital - vías de comunicación – mercado -

políticas de gobierno.

Ejemplo 2: Relieve – Clima - Vegetación - Fauna - Actividades Agropecuarias - sociedad.El relieve es un factor que influye en el clima, éste influye en el tipo de vegetación, ésta a su vez, enel tipo de fauna y de ganadería, y todos estos factores juntos están relacionados con la vida de lassociedades.

Ejemplo 2: EROSION SUELO VEGETACION, según Humboldt, estos fenómenos geográficosestán muy relacionados: la vegetación transpira y hace que se incremente la humedad; asimismo,impide una mayor evaporación del suelo conservando la humedad del mismo y lo protege de laerosión.

C. Actividad (Jean Brunhes). Evolución o dinamismo.Las entidades físicas y humanas están en constante cambio, evolución y transformación. “Todo se

transforma a nuestro alrededor, todo disminuye y crece. No hay nada que esté verdaderamenteinmóvil”.

Ejemplo 1: Las rocas son alteradas por lo agentes del modelado y forman diversidad de relieves,según el tipo de roca y clima.

Ejemplo 2: El cambio y la evolución de las ciudades con el tiempo.

D. Causalidad (Humboldt, A.). “Deben estudiarse las causas acerca de la extensión y distribución de los fenómenos geográficos sobrela superficie terrestre, a fin de encontrar las consecuencias de carácter físico, humano y económico detal distribución.”

Para comprender este principio se debe tener en cuenta la causa y el efecto inmediato del fenómenogeográfico.Ejemplo 1. Los Andes pueden explicar los diversos pisos altitudinales en el Perú.Ejemplo 2. La ausencia de lluvias en la costa y el incremento estacional de las aguas lóticas permiteexplicar el desarrollo de la agricultura bajo riego en la costa peruana.

Ejemplo 3. El fenómeno oceanográfico del afloramiento puede explicar la riqueza ictiológica del Mar peruano.

E. Coordinación, Analogía o Comparación o de Geografía General (Carlos Ritter y Pablo Vidal dela Blache). Universalización o Generalización. De Martonne, lo denomina “Principio de GeografíaGeneral”. «El estudio geográfico de un fenómeno requiere investigar otros fenómenos análogos ydiferentes que pudieran presentarse en otros lugares de la Tierra». Por este principio se determina elmecanismo de funcionamiento del fenómeno geográfico y su comportamiento futuro.Por ejemplo: para determinar el origen de la Cordillera de los Andes se han estudiado otros orógenosde características similares, como el Himalaya, los Alpes, etc. para llegar a la conclusión que todosellos se han formado a partir de la interacción de las placas tectónicas.


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Lectura. El Espacio Geográfico11

1. INTRODUCCIONEspacio geográfico define el espacio organizado por la sociedad. “En su sentido más amplio, el espaciogeográfico es la epidermis del planeta Tierra”, según Jean Tricard. El espacio geográfico posee dos

dimensiones fundamentales, la locacional (sistema espacial) y la ecológica (sistema ecológico ambiental).

De allí se definen dos grandes sistemas que interactúan entre sí y que conforman el espacio geográfico.El espacio geográfico es organizado por la sociedad, quién transmite sus valores, en consecuencia se puedeafirmar que el espacio es un producto social.Desde un punto de vista histórico, el espacio geográfico es acumulativo en tanto posee las huellas de lasdiferentes sociedades que lo organizaron en el proceso histórico. En muchas regiones y en antiguas ciudadesse superponen los espacios organizados por las sociedades medievales, imperiales, barroca o industrialesen sus distintas etapas; a todo ello hay que agregar que en la actualidad está tomando forma una nuevaorganización del espacio producto de la sociedad de la información o del conocimiento.El espacio geográfico posee diferentes escalas para su análisis, desde lo global, el espacio mundo, hasta lolocal, el espacio de las identidades.Tres visiones del espacio geográfico son necesarias para interpretarlo; la biótica, la abiótica y la antrópica.El espacio geográfico es el objeto de estudio de la geografía, pero para su explicación, interpretación ygeneralización se requiere de una visión transdisciplinaria o interdisciplinaria.

Aquellas porciones del espacio geográfico que se encuentran bajo un orden administrativo llevan el nombrede territorio, conformado por municipios, estados, provincias y naciones.El análisis del espacio geográfico puede desarrollarse desde distintas perspectivas; desde la teoría de lalocalización; desde la temporal (geografía histórica); desde las tecnologías; desde los conjuntos espaciales;desde la configuración de las redes y los movimientos, o a partir de la dualidad entre espacios urbanos yespacios rurales.En la actualidad, el análisis del espacio geográfico presenta ante la globalización de la sociedad unainteresante dicotomía. Por un lado el espacio mundial, caracterizado por redes y flujos globales y por otroel espacio de los lugares, espacio de las regiones, de las ciudades y de las identidades. Así, el espaciogeográfico se observa entre lo global y lo local. El espacio debe ser entendido como una instancia, un hechosocial, así como historia y estructura; y hoy día, como un espacio total.

2. EL LUGAR Y LA LOCALIZACION

El lugar, el sitio, es en la geografía la primera unidad de análisis. Desde el análisis del lugar y la localizacióncomienza a tejerse la organización del espacio. Richard Harshorne decía que “la geografía es la ciencia de

los lugares”. Sin embargo, todas las ciencias del territorio han mostrado una permanente preocupación pordilucidar las cuestiones concernientes a la localización de las actividades en el espacio. El sitio, es decir, ellugar que ocupan los objetos en el territorio, es el comienzo del eslabón del análisis espacial. ¿Qué muevea los órganos de decisión a elegir, para localizar una actividad, un determinado sitio en lugar de otro? Lasrazones que llevan a decidir las localizaciones varían en el tiempo. Así, existe una lógica de localizaciónen la sociedad industrial y otra en la postindustrial. Muchas teorías han tratado de encuadrar el tema. Unconcepto central hoy es el de sostener que la localización no es un problema estático sino dinámico, y elmismo varía en el tiempo. En la actualidad aparecen nuevos factores para la localización, con una

preeminencia de los factores cualitativos sobre los cuantitativos, una mayor flexibilidad movidos porfactores tecnológicos. La dotación de los lugares mueve a la competitividad de los mismos en los cuales se

ponderan atributos territoriales específicos.

3. TIEMPO Y ESPACIOLo temporal y lo espacial son dos condiciones a las que no escapa el ser humano. Ambas adquieren granrelevancia en el análisis del espacio. Una dimensión es histórica y surge del análisis de geografías pretéritas,es decir de cortes históricos que permiten conocer los grados de organización espacial de la sociedad endichos periodos. Peter Haggett sostiene que el tiempo incide de manera trascendente en la organización delespacio. El tiempo de observación, aquel lapso que se analiza para detectar tendencias.Otra dimensión es el análisis de la relación espacio-tiempo en la vivencia diaria de la sociedad. Los avancestécnicos desde comienzos de la Revolución Industrial produjeron crecientes modificaciones en la relaciónespacio-tiempo. La globalización se caracteriza por la instantaneidad del funcionamiento de la sociedadmundial. Los modernos sistemas de transporte y comunicación hacen posible estos fenómenos.

11 Microsoft ® Encarta ® Biblioteca de Consulta 2003. © 1993-2001 Microsoft Corporation.


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Pedro Beltrán Wall –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

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Infraestructura e infoestructura han revolucionado actualmente las relaciones sociales espacio-tiempo ymodifican profundamente los criterios de localización y organización espacial.

4. ESPACIO Y TECNOLOGIAEntre el espacio, el ambiente y la sociedad se encuentra la tecnología. El hombre modifica el espaciomediante la técnica. Para Milton Santos, “el espacio debe considerarse como un conjunto de relaciones

realizadas a través de las funciones y de las formas que se presentan como testimonio de una historia escrita por los procesos del pasado y del presente. El espacio es entonces un verdadero campo de fuerzas cuyaaceleración es desigual”. En ello tiene un papel fundamental la tecnología. La transición de la sociedad

industrial a la del conocimiento muestra la influencia de la tecnología en las nuevas formas de organizacióndel espacio. El espacio es medio técnico y científico.” El creciente contenido en ciencia y técnica del espacio

conlleva una serie de consecuencias. La primera de ellas, es una nueva concepción y composición orgánicadel espacio”.

Desde el barco de vapor, el ferrocarril, la navegación, el automóvil, hasta la aviación (esto es, la energía ensus diferentes formas), el espacio muestra las nuevas formas de producir y de consumir. El moderno jet, lossatélites, la fibra óptica, las modernas comunicaciones, las redes informáticas, el fax, el correo electrónico,los ferrocarriles de alta velocidad y la robótica, junto a las autopistas inteligentes muestran a comienzos delsiglo XXI un espacio geográfico dominado y “achicado” como nunca, debido a las nuevas tecnologías.

5. CONJUNTOS ESPACIALESEste concepto ha sido acuñado por la denominada geografía locacional para identificar las diferentesformas que adquieren los sistemas espaciales.Para Peter Haggett, los principales componentes son los nodos, las redes, las jerarquías, los flujos y lassuperficies. Para Milton Santos, los cambios que el territorio experimenta en sus formas de organización,terminan por invalidar los conceptos heredados del pasado y obligan a renovar las categorías de análisis.Las categorías contenidas en el espacio son las de lugar, comarca, área, región, territorio, hábitat y paisaje.El espacio funciona como un dato del proceso social. Los conjuntos espaciales están compuestos de doscomponentes en permanente interacción; la configuración territorial y la dinámica social. La primeraatiende a la disposición de los elementos naturales y antrópicos sobre el territorio. La segunda está integrada

por un conjunto de variables económicas, culturales y políticas que dan significado a unos valoresespecíficos del medio técnico creado por el hombre, es decir a la configuración territorial. El sistema deciudades, de transportes y de comunicaciones, así como los sistemas regionales forman el armazón

socioeconómico del espacio y aseguran la integración de los diferentes conjuntos espaciales.

6. REDES, MOVIMIENTOS Y FLUJOS EN EL ESPACIOTemas relacionados con las interacciones y relaciones espaciales. Las redes son el soporte de losmovimientos, estos dependen de la interacción entre los lugares y los flujos permiten medir los intercambiosde bienes, personas e información.Las redes permiten la concentración o la desconcentración; son históricamente incompletas; pueden serlocales o globales; crear orden o desorden socioespacial; definen el trabajo y el capital; son técnicas ysociales. Existen elementos fijos en el espacio y flujos entre ellos. Los flujos de información son los quehoy estructuran el territorio. Asimismo, existen redes visibles e invisibles; las carreteras, vías navegables,ferrocarriles y comunicaciones por cable son las visibles, en tanto que las satelitales y las redes informáticasson las invisibles.

7. ESPACIOS URBANOSBajo la denominación de espacios urbanos se designa a aquéllos de mayor transformación, antropización ydinámica creados por la sociedad. Los espacios urbanos organizados han evolucionado desde las aldeas ylas ciudades hasta las metrópolis, las megalópolis, las metápolis y las regiones urbanas.Pueden observarse dos escalas o niveles de análisis, las ciudades en el espacio y las ciudades como espacio.En el primer caso se definen los sistemas urbanos con sus rangos o jerarquías. En el segundo caso aparecenlas funciones, las estructura, la morfología y la arquitectura. Ambas interaccionan entre sí y estáncompelidas a un cambio drástico. Las jerarquías urbanas responden a nuevos intereses y los sistemasurbanos son desarticulados según los nuevos recortes verticales y horizontales en el espacio. Las funcionesvarían y el nuevo perfil económico modifica los patrones de empleo o de vivienda, alternando la forma yla estructura.La globalización ha dado origen al sistema mundial de ciudades (ciudades globales), verdaderos nudos enla cadena de relaciones múltiples que dan estructura a la vida socioeconómica del planeta. Las grandes

tendencias alteraron las relaciones de las ciudades. El impacto de las transformaciones genera la dualizacióndel espacio urbano, gestándose espacios brillantes y opacos yuxtapuestos, creando exclusión social y


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Pedro Beltrán Wall –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

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problemas de gobernabilidad. Para algunos tratadistas, las grandes tendencias pueden hacer desaparecer losespacios urbanos como forma específica de relación entre sociedad y terr itorio. Otros creen que es necesarioreconstruir las ciudades a partir de articular lo global y lo local. Los espacios urbanos o urbanizaciónimplican la articulación espacial continua o discontinua de población y actividades.La ciudad en cambio, implica un sistema específico de relaciones sociales, de cultura y sobre todo deinstituciones políticas de autogobierno, como sostienen Jordi Borja y Manuel Castells.

8. ESPACIOS RURALESEs una división del espacio geográfico que se realiza desde el punto de vista funcional. En este sentido seadvierten características diferentes en las actividades, densidad de población y flujos, dando una distintafisonomía al espacio.Bajo la denominación espacio rural se hace mención al ámbito donde se desarrollan las actividadesagrícolas y ganaderas, lo cual da lugar a fuertes relaciones vinculadas a características climáticas y edáficasque condicionan el hábitat, o forma de distribución de la población y ocupación del espacio.El espacio rural puede definirse por sus formas y por sus estructuras, por sus actividades agropecuarias yno agropecuarias dentro del área, así como por la actividad forestal y de esparcimiento. A su vez, seencuentra caracterizado por un tipo de hábitat, ya sea que se encuentre agrupado o disperso, por el uso delsuelo y a veces por ciertos géneros de vida.Asimismo, esta subdivisión del espacio mantiene vigente su relación con el grado de desarrollo de la

sociedad, estableciendo diferencias entre el espacio rural de los países industriales, donde el límite entreespacio rural y urbano cada día es más difuso, mientras que ocurre lo contrario en sociedades con escasoavance tecnológico.Desde fechas recientes se habla de “espacios abiertos”, por contraste con los extensos espacios urbanos. Enlos espacios abiertos, se cuenta la producción agraria, ganadera, forestal, los ambientes de montaña, la

biodiversidad de los ecosistemas y los espacios protegidos.La problemática del deterioro ambiental y del hábitat, la producción de alimentos, las inmigraciones oabandono del campo y la necesidad de compatibilizar el turismo en sus nuevas formas con la preservaciónde los ecosistemas ha llevado a diseñar políticas de ordenación del espacio rural, en el marco, más amplio,de la ordenación del territorio.

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