Преглед на прашањеmatura.mk/MjekII.pdfKonjunksioni I dy barazimeve lineare me dy të...

Албански

Стручно образование

Втора година

Наставен план за 2 година -Забен те8ничар - албански

Математика (Општо образование)

Пребарај

Почетна

Преглед на прашања

Корисничко упатство


Преземи PDF

Јазикнанаставенплан

Типнаобразование

Одделение/година

Наставенплан

Наставенпредмет

Прашање Предмет Типнапредмет

Formaepërgjithshmeesistemitprejdybarazimevelinearemedytëpanjohura

është :Математика Општообразование

Zgjidhjeesistemittëbarazimeve! ++# == 22

! −−22# == 22

'' ështëçiTiirenditur: Математика Општообразование

Cilatngasistemetprejdybarazimevelinearemedytëpanjohurajanëekuivalente: Математика Општообразование

Nëseх1dheх2janërrënjëtëbarazimitkatrorë(!)

+ *! + + = 0, ( ≠ 0( )atëherë: Математика Општообразование

Nësediskriminantaështë 1 > 0,atëherëzgjidhjetebarazimitkatrorëjanë: Математика Општообразование

Përcilatvleratëparametrit3 barazimi 3 + 1( )!)

+ 33 + 2( )! − 53 + 4 = 0 ështëi

llojit(!)

+ + = 0? Математика Општообразование

Përcilatvleratëparametrit3 barazimi 3 − 1( )!)

+ 2 3 + 2( )! − 23 + 5 = 0 është

barazimkatroriplotëillojit (!)

+ *! = 0?Математика Општообразование

Shumaezgjidhjevetëbarazimitkatrorë 3 ! − 2( ) ! + 5( ) = 0 është: Математика Општообразование

Grafikuifunksionitkatrorë fx=ax2+bx+c ështëparabollëkulmiitëcilësështënë

pikën: Математика Општообразование

Eshtedhënëgrafikuifunksionit:

Математика Општообразование

Përcilënvlerëtëparametrit+ grafikuibarazimit 3! + # = +dotëkalojënëpërpikën

8 −1, − 2( )? Математика Општообразование

Zgjidhjeejobarazimit -x2-x+12≥0 ështëintervali: Математика Општообразование

Termini„vëllim“përcakton: Математика Општообразование

Syprinaeprerjesboshtoretekonibarabrinjësmerrezetëbazës9 = 2+: është: Математика Општообразование

Syprinaeprerjesboshtoretëcilindritbarabrinjësmerrezetëbazës 9 = 5+: është: Математика Општообразование

Vëllimiikonitmediametertëbazës; == 66+:dhegjeneratrisë= == 55+:është: Математика Општообразование

Vëllimiiprizmëssëdrejtëkatërkëndoremebrinjëtëbazës3cm dhelartësi 0,5dm

është:Математика Општообразование

Raporoipeshëssëpastërtëmetalitfisniknëlegurëdhepeshëssëpërgjithshmetë

legurësquhet:Математика Општообразование

Pastëroaearitnëmënyrëanglezeshprehetme: Математика Општообразование

Gjësendiiargjendëtpeshon700gdhepërmban630gargjendtëpastër.Pastëroae

argjenditeshprehurnëpromileështëМатематика Општообразование

Sagramaritëpastërkanëgjësendtëaritmepeshë 600gramdhepastëro 800‰? Математика Општообразование

Преглед на прашање http://prasanjaeksterno.dic.edu.mk/QBank/ViewQuestionMPE...

1 of 4 27.5.16 10:07

Çdobarazimmendryshore!dhe#,icilimundtëtransformohetnëformën (! +

*# = +,ku(, *, + ∈ R dhe ( ≠ 0ose b ≠ 0quhet:Математика Општообразование

ÇdoçiLirradhiturprejnumravereal !E, #E

F G,përtëcilënbarazimi(! + *# = +

,kalonnëgjykimtësaktë a !E + *#E

= +quhet:Математика Општообразование

Grafikuibarazimitlinearmedytëpanjohuraështë: Математика Општообразование

DybarazimejanëekuivalentenëfushënedhënëD,nësedhevetëmnëse: Математика Општообразование

Dysistemeprejdybarazimelinearemedyndryshorejanëekuivalentenëfushënedhënëtëdefinimit D,nësedhevetëmnëse:


Njëzgjidhjeebarazimit ! − # = 3ështëçiLiirradhitur: Математика Општообразование

Rigonasistemin3! − 2# = − 9

! − 2# = 2

' ezgjidhëmemetodënezëvendësimit.Kuajoka

filluartazbatojëmetodënezëvendësimit:


Zgjidhjaesistemitprejbarazimevelineare4! + # = 9

3! − 2# = 4

' është: Математика Општообразование

Metransformimekuivalent,barazimi 2! + 3# − 1 = 4# − ! − 3 mundtësilletnëformën:


ÇiLiirradhitur 2, − 1( )ështënjëzgjidhjeebarazimitlinear 5 − 3( )! − 3 + 1( )# = 3

nësekështë:Математика Општообразование

Përçfarëvleretëparametrit3,barazimi 3! − 3# = 4# + 3!kalonnëiden[tet: Математика Општообразование

Metransformimeekuivalente,barazimi5 ! − 3( ) − 2 # + 1( ) − 10 = 0 ishënuarnëformënepërgjithshmeështë: Математика Општообразование

Sistemiibarazimeve3! − # = 2

! + 2# = − 1

' : Математика Општообразование

ÇiLiirradhitur 2, − 1( )ështënjëzgjidhjeebarazimit 2! − 3( ): − # = 7 − :për: Математика Општообразование

Grafikuibarazimitlinear # −K

)! = 2, epretbosh[neabshisësnëpikënAme

koordinata:Математика Општообразование

Zgjidhjamëevogëlebarazimit ! − 6( ) ∙ ! + 5( ) = 0është: Математика Општообразование

Barazimi!)+ 6 = 0ështëishkallës: Математика Општообразование

Nëse!K dhe !) janërrënjëtëbarazimitkatror !)

+ M! + N = 0 ( ≠ 0( ), atëherë: Математика Општообразование

Diskriminantaebarazimitkatror(!)

+ *! + + = 0është: Математика Општообразование

Barazimikatror(!)

+ *! + + = 0,ku(, *, +janënumrarealdhe ( ≠ 0 karrënjëkompleksetëkonjuguarnëse:


Përçfarëvleretëparametrit 3,barazimi 43 − 3( )!)

− 43! = 0ështëkatrore? Математика Општообразование

Nësapikagrafikuifunksionit # = !)

+ 2! + 3epretbosh[nx? Математика Општообразование

Saështënumriirrënjëverealetëbarazimitkatror – ! + 5( ))

− 1 = 0? Математика Општообразование

Ciliështëbarazimikatrorrrënjëtetëcilitjanë!K = − 5, !) = 3? Математика Општообразование

FormulateVie[tpërbarazimin2!)

− 7! + 5 = 0janë: Математика Општообразование

Caktoniparametrinmtebarazimi !)

+ ! + : = 0dhe!K = − 3. Математика Општообразование

Ciligjykimsqaronpërsebarazimikatror2()

+ ( + 7 = 0skazgjidhjereale?Математика Општообразование

Zgjidhjetebarazimit !)

− 6! = 0janë: Математика Општообразование

Zbërthimiipolinomit !)

− 9! + 8 nëshumëzuesështë: Математика Општообразование

GrafikuifunksionitkatrorQ !( ) = !)është: Математика Општообразование

Funksionikatror Q !( ) = (!)

+ *! + +kavlerëekstremepër: Математика Општообразование

Përshqyr[mineshenjëssëfunksionitkatror,caktojmëshenjëne: Математика Општообразование

GrafikuifunksionitQ !( ) = ( ! − R( ))

+ SpërR < 0dheS > 0fitohetngagrafikui

funksionitQ !( ) = (!)metransllaciontëparabollësQ !( ) = (!

):Математика Општообразование

Funksionikatror # = (!)

+ *! + +; (, *, + ∈ V;ℎX( ≠ 0mekulm Y R, S( )nëformënkanonikeështë:


Cilëtjanëtëgjithazgjidhjetebarazimit 4 ! − 1( ))

− 3 = 25? Математика Општообразование

Kulmiifunksionitkatror y = 2 ! − 3( ))

− 7është: Математика Општообразование

Nëse!)+ 8! + +ështëkatroriplotë,saështëvlerae +? Математика Општообразование

Ështëdhënëjobarazimikatror 2!)

+ 9! − 5 ≥ 0.Cilangavleratexitakonintervalitqëështëzgjidhjeejobarazimit?


Fushaedefinimittëthyesës)

\]

− ^_

është: Математика Општообразование

Zgjidhejobaraziminkatror!)+ ! − 6 < 0.Shfytëzografikunedhënëtëfunksionit Q

!( ) = !)

+ ! − 6.Математика Општообразование


2 of 4 27.5.16 10:07

Saprerjediagonalekaprizmipesëkëndorë? Математика Општообразование

Satehemësëpakumundtëketëprizmi? Математика Општообразование

Syprinaeprizmitkatërkëndoretërregulltëmetehtëbazësa,dhelartësiНnjehsohetmeformulën:


Syprinaeprizmittërregulltëgjashtëkëndorenjehsohetmeformulën: Математика Општообразование

Vëllimiipiramidëssërregulltëtrekëndorenjehsohetmeformulën: Математика Општообразование

Vëllimiipiramidësmebazëdrejtëkëndëshnjehsohetmeformulën: Математика Општообразование

Syprinaekonittëcunguarnjehsohetmeformulën: Математика Општообразование

Salitraka750:a Математика Општообразование

Vëllimiikonittëcunguarështë: Математика Општообразование

Prizmidhepiramidakanëbazadhelartësitënjëjtë.Vëllimiipiramidësështë64 +:).

Saështëvëllimiiprizmës? Математика Општообразование

Prerjaboshtoreështëcilindërbarabrinjësmesyprinë81 +:).Saështërrezjae

cilindrit?Математика Општообразование

Saështësyprinaecilindritmerreze5mdhelartësi10m? Математика Општообразование

Saështëvëllimiikonitmerreze 6+:dhegjeneratrisë 10+:? Математика Општообразование

Artanikabërëkapelëkonikemelartësi 8cmdheperimetërtëbazës12b +:.Saështësyprinaekapelës?


Saështëvëllimiiprizmitmebazëtrekëndëshbarakrahësmeteh7cmdhelartësi 7cmdhelartësitëprizmës c = 9+:?


Saështëvëllimiicilindritmerreze V = 5:dhelartësic = 3:, merrumbullaksimtëpërafërtnëmetërkub?


Saështëvëllimiipiramidëssërregulltëkatërkëndoremetehtëbazës( = 5: dhelartësi H = 6:?


Saështësyprinaeprizmittrekëndoremebazëtrekëndëshkënddrejtëmebrinjë( =

20 +: dhe * = 15dhelartësi 30 +:?Математика Општообразование

Prizëmirregulltëgjashtëkëndorëmetehetëbarabarta,meteh1+: kasyprinëtëmbështjellësit:


Cilëtngadimenzionetedhënajanëdimenzionetëkonitbarabrinjës? Математика Општообразование

Saështëmedianaeekzemplarit:25,32,24,30,29,30,17,32,27,24? Математика Општообразование

Mesiaritme[kinumrave:2,2,3,5,5,5,2,2,7,7është: Математика Општообразование

Finesaenjësendinëmënyrëangleze,ku1000ështëkonstantë,Svlerakryesoreosethemelore,Psasiaepromilës,shprehetmellogarinëpromile: Математика Општообразование

Finesaelegurësështëeshprehurnëkarat.Masaenjëlegurefitohetkurherësiprejmasëssëmetalittëpastërdhefinesëssëlegurësshumëzohetme:


Sagramargjendtëpastërkanësendineargjendmemasëprej500gdhefinesëprej800‰?


Stoliargjendikafinesënëpromila945‰.Simboliisenditështë: Математика Општообразование

SapjesëargjendtëpastërkanësendineargjenditmesimbolinfK), ,K) ? Математика Општообразование

Njësendiaritështëshënuarme gKE,,h .Saështëfinesaesendittëariteshprehurnëmënyrëangleze?


Natalite[injëpopullacioniqëjetonnënjëqytetështë35‰.Safëmijëdotëlindinpërnjëvitënëqytet,nëseaika500000banorë?


Ështëdhënëtrinomikatror(!)

+ *! + +zerotetëcilit !K, !) janënumrareal.Zbërthimiisaktënëshumëzueslinearmekoeficientarealeështë: Математика Општообразование

Parabolla# = (!)

+ +ështësimetrikenëlidhjemey-bosh[ndhekulmiisajështënëpikën:


Cilëtjanëzerotefunksionitgrafikuitëcilitështëdhënënëfigurë?



3 of 4 27.5.16 10:07

Mecilingrafikështëparaqiturbashkësiaezgjidhjevetëjobarazimitkatrorë!)+ ! − 6

< 0:Математика Општообразование

Barazimikatror a !)

+ *! + + = 0karrënjërealepër: Математика Општообразование

Trinominëkatror(!)

+ *! + +mundtëzbërthehetnëshumëzueslinearmekoeficientrealvetëmnësezerot!K, !) e[jjanë:


Eshtëdhënëfunksioni Q !( ) = − !)

+ 5! + 3.Q −2( )është: Математика Општообразование

KonjunksioniIdybarazimevelinearemedytëpanjohuraështë: Математика Општообразование

Ështëdhënëbarazimi2! + 3# = 3.Gjejeatezgjidhjepërtëcilën# = − 1. Математика Општообразование

Ndermjetzgjidhjevetëbarazimit3! − # = 8gjejeatezgjidhjepërtëcilënvlerae!dhe#janëtëbarabarta.


1 од 2 Вкупноредици:199 Редиципострана 100

Преземи PDF


4 of 4 27.5.16 10:07

Албански

Стручно образование

Втора година

Наставен план за 2 година -Забен те8ничар - албански

Математика (Општо образование)

Пребарај

Почетна


Корисничко упатство


Преземи PDF

Јазикнанаставенплан

Типнаобразование

Одделение/година

Наставенплан

Наставенпредмет

Прашање ПредметТипнапредмет

Grafikuibarazimitlinearë! − 2$ = 4epretabshisennëpikën!mekoordinata:Математика

Општообразование

PerimetriItrekëndëshitbarakrahasështë36)*, endryshimiIkrahutdhebazësështë3)*.Njehsosyprinënetrekëndëshit? МатематикаОпштообразование

Caktodynumratëcilëtiplotsojnëkushtet:Ipariështëpër9mëimadhseidyQ,e-. ngaipariizvogluarpër

-/ ngaidyQështë

9.Математика


Cilëtjanëkoeficientëtetrinomitkatrorë3$/ + -/ $ − 8? Математика


Saështëshumaerrënjëvetëbarazimitkatrorë$/ − 3$ + 2 = 0? МатематикаОпштообразование

Përcilinngabarazimet$ = 1ështëzgjidhje? МатематикаОпштообразование

Baraziminkatrorë/

5 − . = $ + 1, $ ≠ 4 transformojenëformëtëpërgjithshme. МатематикаОпштообразование

Barazimikatrorë4$/ − 2$ = 8 ishënuarnëformënormaleështë: МатематикаОпштообразование

Cilingabarazimetkatrorenukkazgjidhjereale? МатематикаОпштообразование

Barazimikatrorë2$/ + 8$ − 3 = 0kаrrënjëtëbarabartëme-3,kurparametri8ështëIbarabartëme: МатематикаОпштообразование

Cilatjanëzgjidhjetebarazimitkatrorëparametrik98$/ − 9/ + 8/: ;$ + 98 = 0. МатематикаОпштообразование

Zgjidhebaraziminparametrik9$/ − 9/ + 9= >$ − 9 = 0? МатематикаОпштообразование

Përpilobarazimkatrorërrënjëtetëcilitjanëreciprokenërrënjëtebarazimitkatrorë$/ − 5$ + 6 = 0. МатематикаОпштообразование

Njëoborrkaformëtëdrejtkëndëshitmesyprinë150 */.Sametrarrollnëtelinevoitenpërtarrethuarnësenjëraanëeoborritështëpër5 *mëeshkurtësetjetra,epërderenehymjesduhettëlihen5m?

МатематикаОпштообразование

Icilësshkallëështëjobarazimi$A + 12$B < 2$? МатематикаОпштообразование

Përcilënvlerëtëparametrit9funksioniD $( ) = 9$/ + 8$ + )zvoglohet? МатематикаОпштообразование

GrafikuifunksionitD $( ) = 9$ + 8fitohetngagrafikuIfunksionitD $( ) = 9$mezhvendosjenëdrejQmtëbоshQt y për

sanjësi?Математика


Jobaraziminkatrorë4 $/ − 2= > > 8transformojenëformënI $( ) > 0(nëformëtëpërgjithshme).Математика


Përcilatvleratë$trinomi 3$/ − $ − 4kаvleranegaQve? МатематикаОпштообразование

GjejkoordinatatekulmittëgrafikuttëfunksionitkatrorëD $( ) = −2$/ + 3$ + 1. МатематикаОпштообразование

LеtëjetëD: I → IfunksionidefinuarsinëvijimD $( ) = $/ − $ + 2.NjehsoD 2$( ). МатематикаОпштообразование

GjejeshenjenefunksionitkatrorëD $( ) = 2$/ + 3$ + 5. МатематикаОпштообразование

Çfarëshenjekafunksionikatrorëf x( ) = x/ − 11x + 28 nëintervalin 2,5( )? МатематикаОпштообразование


1 of 4 27.5.16 10:08

TrupigjeometriktehorIkufizuarmenjëshumkëndëshdheaqtrekëndëshaaqsakabrinjëshumkëndëshiquhet: МатематикаОпштообразование

Nësetehetanësoretëprizmitjanënormalenëbazateprizmit,atëherëprizmaquhet: МатематикаОпштообразование

Ekzistonprizmënumriitehevetëtëcilaveështë: МатематикаОпштообразование

SabazakapiramidaN − brinjëshe? МатематикаОпштообразование

Sateheanësorekapiramidagjashtkëndore? МатематикаОпштообразование

Bazaeprizmittëdrejtëështëtrapezmebazë7)*dhe2)*dhelartësi4)*.Syprinaeprizmitështë120 )*/.Njehsosyprinenembeshtjellsittëprizmit. Математика


Lartesiaeprizmittëdrejtëështë10)*,ebazaështëtrekëndëshmebrinjë3)*; 4)*; 50**.Njehsovëllimineprizmit? МатематикаОпштообразование

Trapezibarakrahasmebaza9 = 8)*dhe8 = 6)*rrotullohetrrethboshQttëvettësimetrisë.Sajanërrezetedybazavetëkonittëprerë?


Syprinaekonitështë24Q)*/.Rrezjaekonitështë3 )*.Gjejegjeneratrisen!tëkonit МатематикаОпштообразование

Коnimelartësi5)*kаvëllim125Q)*B.Saështërrezjaekonit? МатематикаОпштообразование

Duhettëbëhetenëcilindrikeehapurmellamarinë,аshtuqëlartësiadherrezjaebazësqëndrojnësi3:8.Nëseajoenëka

vëllim1000Q R*B, sallamarinënevojitet?Математика


Njëshatorkaformëtëpiramideskaterkëndoretëdrejtëlartesiaetëcilitështë3*, dheapotemaështë5*.Sahapësirënevojitettëvendosetshatorri?


DiagonaljahapsinoreekubitështëS = 3 3√ )*.Saështësyprinaekubit? МатематикаОпштообразование

SaështëmesiaritmeQkinumrave3,4dhe5? МатематикаОпштообразование

Saështëmodapërtëdhënat1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,6,6? МатематикаОпштообразование

SaështësuksesimesatarngamatemaQkatënxënësvenga"3?Notatjanëdhënënëtabelë.


Ështëmatëpeshae25foshnjeve,tëlindurgjatënjëjavenënjëspital.

Saështëfrekuencaeparaqitjessëfoshnjevemepeshë2,3?


Mëemadhjanga50matjetështë8,56UV.Nësepërfshirjaematjesështë1,23 UV, tëgjindetmatjamëevogël. МатематикаОпштообразование

Elsagjuankub25herë.Ikafituarnumratvijues:

Saështëmoda?


Barazimikatrorë2$/ − 12$ = 0ështëiformës: МатематикаОпштообразование

Nëserrënjëtebarazimitkatrorë$/ + W$ + X = 0janëpoziQve,atëherëqështë: МатематикаОпштообразование

Saështëmesatarepërtëdhënat1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,6,6? МатематикаОпштообразование

Sazgjidhjenëbashkesinëenumraverealëkabarazimi2x+3y=5?Математика


Sizgjidhetsistemi8$ − 3! = 133$ + 2! = 8

⇔8$ − 3! = 13

! = Z−B5/

[[ ?Математика



2 of 4 27.5.16 10:08

Tëdhënateshënimevetëpandërpreragrupohen.CilaështëformulaepërgjithshmepërpërcakQminenumrittëintervaleve? МатематикаОпштообразование

Numriidhënë$- = 2ështërrënjë(zgjidhje)ebarazimitkatror$/ + 7$ − 18 = 0.Saështërrënja(zgjidhja)tjetërebarazimit

katror? МатематикаОпштообразование

Bаrazimin! − 5 + -. = \ − /

] − 5B shënojenëformëtëpërgjithshme. Математика


Dytrupanjëkohësishtjanënisurngakulmiikëndittëdrejtëdhelëvizinnëkrahët.Shpejtësiaenjërittrupështëtretëkatërtatngashpejtësiaetrupittjetër.Pasdhjetëminutavelargesandërmjettrupaveështë100*.Caktoshpejtësinëeatyredytrupave.


Caktodynumraqëiplotsojnëkushtet:Iparipër9mëimadhseidyQ,e-. nganumriiparëizvogluarpër

-/ ngaidyQështë

9.Математика


Shumaeshifravetënjënumridyshifrorëështë12.Nëseshifratindrrojnëvendetfitohetnumërmëivogëlpër36nganumriidhënë.Ciliështëainumër?


Dypunëtorëmundtakryejnëpunënpër18orë.Pas15orëpunëtëpërbashkëtpuntoriiparëelëshonpunën,dhepërta

mbaruarpunënpuntoriidytëkapunuaredheaqorëpërsapuntoriiparëdotëmbaronte-^ ngapuna.Përsaorësecili

punëtorëvetdotambarontepunën?Математика


Përcilatvleratëparametrit*, barazimi*$ − 2 = 3 $ − *( )kаzgjidhjepoziQve? МатематикаОпштообразование

NjipuntorbankekatëdrejtëpushimidyjavëgjatëviQttëparëtëpunësimitdhepaskësajngatrejavënësecilinvittëmatutjeshëm.Passavitevepunënumriijavëvetëkaluaranëpushimdotëjetëmëimadhse30?


Letëjenë$-Rℎ` $/ rrënjëtëbarazimit*$/ − 2* − 1( )$ + 1 = 0.Caktovlerëneparametritreal*, përtëcilin$-/

$/ + $-$// = 4.


Nëturneshahujanëluajtur45ndeshjeashtuqësecilingapjesmarrësitkaluajturmetëtjerëtnganjëlojë.Sakapasëpjesmarrësnëturne?


Lеtëjenë$- dhe$/ rrënjëtëbarazimit6$/ − 5$ + U = 0.PërcilënvlerëtëUdotëjetë2$- + 3$/ = 1? МатематикаОпштообразование

Cfarëlidhjeduhettëekzistojëndërmjetparametrave9, 8 ∈ I\ 0{ }qëbarazimi9 2$/ + 5$ − 3= > + 8 $/ − 2$ + 4= > = 0tëketënjërrënjëtëbarabartëmezero?


PërcilatvleratëparametritrealU, barazimi2$/ + 4$ + U = 0nukkarrënjëreale? МатематикаОпштообразование

Saështëvleraediskriminantestëbarazimitkatrorë5$/ + 5√ $ − 1 = 0? МатематикаОпштообразование

Gjejebashkësinëezgjidhjevetëbarazimitracional5

5 + - = $ + 2. МатематикаОпштообразование

Thjeshtothyesen/5e − 5 − -A

5e − ^. Математика


PërcilatvleratëparametritrealU,bаrazimi U − 1( )$/ + 4$ + U + 2( ) = 0kаrrënjëtëdyfishtë? МатематикаОпштообразование

GjejebashkësinëedefinimitnëbaraziminB

.5 − A = 4 − -5 − / . Математика


Përcilenvlerëtëndryshores$, funksionikatrorëD $( ) = − $ − 1( )/ + 9kаmaksimum? МатематикаОпштообразование

Jobaraziminkatrorë5e + ^

. − $ < $ + 1transformojenëformëtëpërgjithshme. МатематикаОпштообразование

Gjejebashkësinëezgjidhjevetëjobarazimitkatrorë$ $ − -/: ; ≥ 5

/ + 12. МатематикаОпштообразование

Përcilatvleratëparametrit*barazimikatrorë$/ − * − 2( )$ + 4*/ + 3* + 2 = 0kаzgjidhjenumrakomplekstë

konjuguar?Математика


Njehsosyprinenepiramideskaterkendoretëdrejtëmetehtëbazës9 = 5)*dhelartësig = 6)*. МатематикаОпштообразование

Коnidhekonibarakrahaskanëbazamesyprinatënjejtadhekonikasyprinëtëmbështjellsit 7√ herëmëtëmadhesesyprinaembeshtjellsittëkonitbarakrahas.Saherëështëmëemadhelartësiaekonitngalartësiaekonitbarakrahas?


Saështësyprinaembështjellsittëkonitmerrezeh = 5)*dhelartësig = 12)*? МатематикаОпштообразование

Diagonaljaeprerjesboshtoretëcilindritbarakrahasështëеbarabartëme9.Saështëvëllimiicilindrit? МатематикаОпштообразование

Njehsovëlliminepiramidestrekëndoretëdrejtë,nësetehuibazesështë6)*,etehuanësorëështë12 )*. МатематикаОпштообразование

Piramidaedrejtëgjashtkëndorelartesiaesëcilësështë25)*dhetehtëbazes5)*ështëprerëmerrafshparalelme

bazën.Njehsolargesenngarrafshideritekulmiipiramides,nësesyprinaeprerjesështë/B 3√ )*/.


Saështësyprinaeprizmitmebazërombmebrinjë9 = 5)*dhediagonaleR- = 6)*dhediagonaletëmuritansorëR =13)*?


Bazaparalelopipeditkënddrejtëështëparalelogramdiagonaljaetëcilitështë17)*, ebrinjëtjanë9)* dhe10)*.Njehsovëllimineparalelopipedit,nësesyprinaeQjështë334 )*/.


Аpotemadhetehetebazëstëpiramideskaterkëndoretëdrejtëtëprerëqëndrojnësi5: 8: 2, evëllimiisajështë1 B. *B.

Gjejesyprinenepiramidessëprerë.Математика



3 of 4 27.5.16 10:08

Gjejesyprinenembështjellsittëkonittëdrejtëtëprerë,nësegjeneratrisaeQjdhebazapërfshijnëkëndprej30i, esyprinaeprerjesboshtoreështëj.


Syprinaebazëstënjëpiramideështë40 )*/.Caktosyprinëneprerjesparaleleqëepërgjysmonlartësinëepiramidës. МатематикаОпштообразование

PastërQaegjësendittëartëmemasë150Vështë800‰. SaështëpastërQaegjësenditnëkaratë? МатематикаОпштообразование

PastërQaegjësendittëartëmemasë150Vështë800‰. Saështëmasaearittëpastërnëatëgjësend? МатематикаОпштообразование

ТreshufratëaritmepastërQ950‰, 850‰dhe750‰përmbajnëgjithsej1UVaritëpastër.Nësemasaeshufraveqëndronsi3: 4: 5përkatësishtsiçjanëdhënë,atëherësaështëmasa(eshprehurnëgramë)earittëpastërnësecilënshufër?


Në300gramgjësendtëargjenditgjinden220gramargjendipastër.SaështëpastërQaegjësenditeshprehurnëpromile. МатематикаОпштообразование

ÇkaështëinterpreQmigrafikibarazimitlinearë9$ + 8! = )? МатематикаОпштообразование

Nëse3$ − 2! = 3, atëherësaështëvleraeshprehjes6$ − 4! + 1? МатематикаОпштообразование

PërcilënvlerëtëparametritUsistemi$ + ! = U

U$ + ! = 1l kanjëzgjidhje? Математика


NëcilënpikëparabollaD $( ) = 2$/ − $ − 3epretboshQn!? МатематикаОпштообразование

Koniidrejtëështëndarëmedyrrafsheparalelemebazëndherrafshetkalojnënëpikatlargesaetëcilaveështë-/ dhe

/B

ngabazaekonit.GjejeraporQnnëtëcilingjindenvëllimetetretrupave. МатематикаОпштообразование

Koniidrejtëiprerëkagjeneratrisëm = 5)*dherrezeI = 5)* Rℎ` h = 1)*.Gjenirrezenecilindrittëdrejtë,icilimekonineprerëkalartësitënjejtëdhesyprinëtënjejtëtëmbështjellsit. Математика


GjësendeteargjenditcilënpastërQnukmundtakenë? МатематикаОпштообразование

Përcilatvleratëparametrit*, funksioni! = 2* − 1( )$ − * − 3( )zvoglohetdheepretboshQnynëorigjinëtësistemitkoordinaQv?


Çfarëmasëështëdevijimistandard? МатематикаОпштообразование

Çfarëmasëështëmoda? МатематикаОпштообразование

Qëtëkalojëgrafikuifunksionit D $( ) = $/ + *$ + 4nëpërpikën 1,2( ),parametri*duhettëjetë: МатематикаОпштообразование

ShënimkualitaQvështë: МатематикаОпштообразование

1.GjejepërfshirjenelartësisësënxënësvetëviQttëdytëtënjëshkolle,tëdhënënëtabelë.


1.Gjatëvëzhgimittëgrupitprej10personavenëraportmeshëniminshpejtësiereakcionitjanëfituartëdhënatvijuese:

Sakategorikashënimiivëzhguar?


2 од 2 Вкупноредици:199 Редиципострана 100

Преземи PDF


4 of 4 27.5.16 10:08

Преглед на прашањеmatura.mk/MjekII.pdfKonjunksioni I dy barazimeve lineare me dy të...

Documents

Transcript of Преглед на прашањеmatura.mk/MjekII.pdfKonjunksioni I dy barazimeve lineare me dy të...