Θ [email protected] τηλ.: 210.8846 · 2017-05-13 · Ανατόλ...

1
Είμαι παιδί-αναγνώστης παιδί-αναγνώστης, διαβάζω με την καρδιά και το μυαλό! όνομα:.................................. Διαφορετικότητα Διαφορετικότητα Ρ. Νταλ Ματίλντα Α. Φάιντ Ελευθερώστε τον πατέρα μας G. Pitta Η Μίλι, η Μόλι και ο Χένρι Γ. Αλεξάνδρου Η χειροβομβίδα που ήθελε να γίνει σαν τη βίδα Μ. Αυτζής Θέλω να παίξω μαζί σου Φ. Μπερνάρ Ιησούς Μπετς Ν. Χ. Ρίμερ Κανείς δεν είναι τέλειος Κ. Χαραλάς Μαύρος ουρανός με ροζ συννεφάκια Tassies Μου έκλεψαν το όνομά μου Κ. Πουλχερίου Ξέδετα κορδόνια B. Rodriguez Η αρπαγή της κότας Ρ. Μπουμπουρή Ο φάλτσος νάνος Α. Παπαθεοδούλου Οι καλοί και οι κακοί ιππότες M. Twain Οι περιπέτειες του Χακ Φιν Κ. Κολόντι Πινόκιο Τ. Φόξλυ Πίσκος Τρώγλης: πολύ ψηλός για νάνος Λ. Βαρβαρούση Προσοχή το πρόβατο δαγκώνει ∆. Μαμαλούκας Τα παιδιά του χρόνου Σ. Μιχαηλίδου Τζι-τζιμιτζιχοτζιριά A. ΜακΝτοναλντ Το γουρουνάκι που ήθελε να 'χει μαλλιά Μ. Παπαγιάννη Τρεις παλάμες όλη η γη www.ddp.org.gr [email protected] τηλ.: 210.8846.590 Α. Παπαδιαμάντης Γουτού Γουπατού Π. Πλησή ∆εν είμαι τέρας σου λέω P. M. Ryan Νάκο και Λολίτα F. Silei Το λεωφορείο της Ρόζας Ν. Νέζη Τρίχες Λ. Πέτροβιτς Ανδριτσοπούλου Πασχαλιά και πασχαλίτσα Κ. Μάγος Ο Τζικιτζίκ, ο Κρικικρίκ... και η παράξενη χορωδία του δάσους Β. Μάστορη Θόδωρος ο…Αυτιάς Νο2 Σ. Γκάινερ Μου μοιάζεις και σου μοιάζω L. Jaffe Για να ζήσουμε μαζί: η διαφορετικότητα Χ. Φραγκεσκάκη Η Ορτανσία φυλάει τα μυστικά K. Crowther Ο Μαύρος κότσυφας και ο Άσπρος γλάρος G. de Pennart Το γεύμα των λύκων Μ. Βέλθουις Ο Βάτραχος και ο Ξένος Τ. Μπριμπό Το δώρο της παπλωματούς cyan magenta Laura Jaffe - Για να ζήσουμε μαζί: η διαφορετικότητα - Κέδρος Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης - Γουτού Γουπατού - Παπαδόπουλος Παναγιώτα Πλησή - ∆εν είμαι τέρας σου λέω - Κέδρος Ανατόλ Φάιντ - Ελευθερώστε τον πατέρα μας - Θ υμάρι Béatrice Rodriguez - Η αρπαγή της κότας - Ηλίβατον Gill Pitta - Η Μίλι, η Μόλι και ο Χένρι - Σαββάλας Χριστίνα Φραγκεσκάκη - Η Ορτανσία φυλάει τα μυστικά - Κέδρος Γιώτα Αλεξάνδρου - Η χειροβομβίδα που ήθελε να γίνει σαν τη βίδα - Άγκυρα Μερκούριος Αυτζής - Θέλω να παίξω μαζί σου - Ελληνικά Γράμματα Βούλα Μάστορη - Θόδωρος ο…Αυτιάς Νο2 - Κέδρος Φρεντ Μπερνάρ - Ιησούς Μπετς - Κάστωρ Ντανιέλα Χριστίνα Ρίμερ - Κανείς δεν είναι τέλειος - Μίνωας Ρόαλντ Νταλ - Ματίλντα - Ψυχογιός Κώστας Χαραλάς - Μαύρος ουρανός με ροζ συννεφάκια - Πατάκης Tassies - Μου έκλεψαν το όνομά μου - Ε.Ψ.Υ.Π.Ε Σίντι Γκάινερ - Μου μοιάζεις και σου μοιάζω - Μεταίχμιο Pam Munoz Ryan - Νάκο και Λολίτα - Άγκυρα Μαξ Βέλθουις - Ο Βάτραχος και ο Ξένος - Πατάκης Βιβλιογραφία: Βιβλιογραφία: Διαφορετικότητα ∆ράσεις: 1. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙ∆Ι ξεκινάει 2. Η ΣΚΗΝΗ του Μοναχικού Αναγνώστη 3. ΤΑ ∆ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ του Παιδιού σε ένα ομαδικό επιδαπέδιο παιχνίδι της Βάσως Ψαράκη 4. ΣΕΛΙ∆ΕΣ βιβλίων που μας ζητούν να τις βάλουμε στη σειρά 5. ΕΝΑΣ ήρωας, ένα… παζλ 6. ΕΛΑΤΕ να φωτογραφηθούμε στη ζούγκλα 7. ΒΙΒΛΙΑ χωρίς λέξεις 8. ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ιστορίες της γειτονιάς μας 9. ΚΥΝΗΓΙ θησαυρού Οι εκπαιδευτικοί μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να δανείζονται θεματικές συλλογές βιβλίων για διάστημα δύο εβδομάδων και να τις χρησιμοποιούν στην τάξη. Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα. Έχουν ως στόχο να δώσουν στα παιδιά την ευκαιρία να βιώσουν άμεσα τη ∆ιαφορετικότητα και τη ∆ημοκρατία. Επίσης να αναγνωρίσουν τη δική τους πολιτισμική ταυτότητα και να προβληματιστούν γύρω από αυτήν. 1. ΜΙΚΡΟΙ αναγνώστες στον κόσμο των βιβλίων 2. ΠΟΣΟΥΣ ξένους μπορείς να μετρήσεις ανάμεσά μας; 3. ΤΟ ΠΑΙ∆Ι-πολίτης Έντυπο υλικό: 1. ΠΛΗΡΗΣ κατάλογος των ∆ικαιωμάτων του Παιδιού 2. ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ βιβλιογραφίες της Πλανόδιας Βιβλιοθήκης για τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς 3. ΜΙΚΡΗ Ιστορία του ∆ικτύου 4. ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ταυτότητα 5. ΑΥΤΟΚΟΛΛΗΤΑ Για παιδιά νηπιαγωγείου και ∆ημοτικού Ένας χώρος που θα δώσει την ευκαιρία στα παιδιά να επισκεφθούν τον φανταστικό και συναρπαστικό κόσμο των βιβλίων στο ύπαιθρο (πλατεία, αυλή σχολείου, δημόσιο κήπο, παιδική χαρά). Μια εφήμερη βιβλιοθήκη που μπορεί να διαρκέσει μερικές μόνο ώρες, μία ολόκληρη ημέρα ή και περισσότερες. Καταλαμβάνει 25 τ.μ. και την περιβάλλει ένα πολύχρωμο ύφασμα με φυτά και πουλιά. Είναι ένας άνετος χώρος με βιβλία, ζώα και αντικείμενα, στον οποίο τα παιδιά μπορούν να διαβάζουν και να να παίζουν παιχνίδια ανάγνωσης. Θεματικές Ενότητες - 25 περίπου βιβλία καθεμιά: 1. ∆ιαφορετικότητα 2. Ζώα - Έντομα - Φυτά 3. Γίγαντες - Μάγισσες - Νάνοι Αντώνης Παπαθεοδούλου - Οι καλοί και οι κακοί ιππότες - Παπαδόπουλος Kitty Crowther - Ο Μαύρος κότσυφας και ο Άσπρος γλάρος - Σύγχρονοι Ορίζοντες Ράνια Μπουμπουρή - Ο φάλτσος νάνος - Μεταίχμιο Mark Twain - Οι περιπέτειες του Χακ Φιν - Παπαδόπουλος Κώστας Μάγος - Ο Τζικιτζίκ, ο Κρικικρίκ... και η παράξενη χορωδία του δάσους - Καλειδοσκόπιο Κίκα Πουλχερίου - Ξέδετα κορδόνια - Πατάκης Λότη Πέτροβιτς Ανδριτσοπούλου - Πασχαλιά και πασχαλίτσα - Ψυχογιός Κάρλο Κολόντι - Πινόκιο - Παπαδόπουλος Τζάνετ Φόξλυ - Πίσκος Τρώγλης: πολύ ψηλός για νάνος - Πατάκης Λήδα Βαρβαρούση - Προσοχή το πρόβατο δαγκώνει - Παπαδόπουλος ∆ημήτρης Μαμαλούκας - Τα παιδιά του χρόνου - Ψυχογιός Στέλλα Μιχαηλίδου - Τζι-τζιμιτζιχοτζιριά - Επόμενος Σταθμός Geoffroy de Pennart - Το γεύμα των λύκων - Παπαδόπουλος Άλαν ΜακΝτόναλντ - Το γουρουνάκι που ήθελε να 'χει μαλλιά - Άγκυρα Τζεφ Μπριμπό - Το δώρο της παπλωματούς - Άγκυρα Fabrizio Silei - Το λεωφορείο της Ρόζας - Κόκκινο Μαρία Παπαγιάννη - Τρεις παλάμες όλη η γη - Πατάκης Νόνη Νέζη - Τρίχες - Καλειδοσκόπιο www.ddp.org.gr [email protected] τηλ.: 210.8846.590

Transcript of Θ [email protected] τηλ.: 210.8846 · 2017-05-13 · Ανατόλ...

Page 1: Θ diktio1@gmail.com τηλ.: 210.8846 · 2017-05-13 · Ανατόλ Φάιντ-Ελευθερώστε τον πατέρα μας - Θ υμάρι Béatrice Rodriguez - Η αρπαγή

Είμαι παιδί-αναγνώστης

παιδί-αναγνώστης,

διαβάζω με την καρδιά

και το μυαλό!

όνομα:..................................

Δια

φο

ρετ

ικό

τητα

Δια

φο

ρετ

ικό

τητα

Ρ. Ν

ταλ

Ματ

ίλντ

α

Α. Φ

άιντ

Ελευ

θερώ

στε

τον

πατέ

ρα μ

ας

G. P

itta

Η Μ

ίλι,

η Μ

όλι

και ο

Χέν

ρι

Γ. Α

λεξά

νδρο

υ

Η χε

ιροβ

ομβί

δα

που

ήθελ

ε να

γίν

ει

σαν

τη β

ίδα

Μ. Α

υτζή

ςΘέ

λω ν

α πα

ίξω

μαζί

σου

Φ. Μ

περν

άρ

Ιησο

ύς Μ

πετς

Ν. Χ

. Ρίμ

ερΚα

νείς

δεν

είνα

ι τέλ

ειος

Κ. Χ

αραλ

άςΜ

αύρο

ς ου

ρανό

ςμε

ροζ

συν

νεφά

κια

Tass

ies

Μου

έκλ

εψαν

το ό

νομά

μου

Κ. Π

ουλχ

ερίο

υ

Ξέδε

τα κ

ορδό

νια

B. R

odrig

uez

Η αρ

παγή

της

κότα

ς

Ρ. Μ

πουμ

πουρ

ήΟ

φάλτ

σος

νάνο

ς

Α. Π

απαθ

εοδο

ύλου

Οι κ

αλοί

και

οι κ

ακοί

ιππό

τες

M. T

wai

n

Οι π

εριπ

έτει

ες

του

Χακ

Φιν

Κ. Κ

ολόν

τι

Πινό

κιο

Τ. Φ

όξλυ

Πίσκ

ος Τρ

ώγλ

ης:

πολύ

ψηλ

όςγι

α νά

νος

Λ. Β

αρβα

ρούσ

η

Προσ

οχή

το π

ρόβα

το δ

αγκώ

νει

∆. Μ

αμαλ

ούκα

ςΤα

παι

διά

του

χρόν

ου

Σ. Μ

ιχαη

λίδο

υΤζ

ι-τζ

ιμιτζ

ιχοτ

ζιρι

ά

A. Μ

ακΝτ

οναλ

ντ

Το γ

ουρο

υνάκ

ι

που

ήθελ

ε

να 'χ

ει μ

αλλι

ά

Μ. Π

απαγ

ιάνν

ηΤρ

εις

παλά

μες

όλη

η γη

www.

ddp.

org.

grdi

ktio

1@gm

ail.c

omτη

λ.:

210.

8846

.590

Α. Π

απαδ

ιαμά

ντης

Γο

υτού

Γουπ

ατού

Π. Π

λησή

∆εν

είμα

ι τέρ

ας

σου

λέω

P. M

. Rya

nΝά

κο κ

αιΛο

λίτα

F. S

ilei

Το λ

εωφο

ρείο

της

Ρόζα

ς

Ν. Ν

έζη

Τρίχ

ες

Λ. Π

έτρο

βιτς

Ανδρ

ιτσοπ

ούλο

υ

Πασχ

αλιά

και π

ασχα

λίτσ

α

Κ. Μ

άγος

Ο Τζ

ικιτζ

ίκ, ο

Κρι

κικρ

ίκ...

και η

παρ

άξεν

η χο

ρωδί

α

του

δάσο

υς

Β. Μ

άστο

ρη

Θόδω

ρος

ο…Αυ

τιάς

Νο2

Σ. Γ

κάιν

ερ

Μου

μοι

άζει

ς

και σ

ου μ

οιάζ

ω

L. J

af fe

Για να

ζήσο

υμε μ

αζί:

η δι

αφορ

ετικ

ότητ

α

Χ. Φ

ραγκ

εσκά

κηΗ

Ορτα

νσία

φυλά

ει τα

μυσ

τικά

K. C

row

ther

Ο Μ

αύρο

ς κό

τσυφ

ας

και ο

Άσπ

ρος

γλάρ

ος

G. d

e Pe

nnar

tΤο

γεύ

μα τω

ν λύ

κωνΜ

. Βέλ

θουι

ς

Ο Βά

τραχ

ος

και ο

Ξέν

οςΤ.

Μπρ

ιμπό

Το δ

ώρο

της

παπλ

ωμα

τούς

cyan magenta

Laura Jaffe - Για να ζήσουμε μαζί: η διαφ

ορετικότητα - Κέδρος

Αλέξανδρος Π

απαδιαμάντης - Γουτού Γουπατού - Παπαδόπουλος

Παναγιώ

τα Πλησή - ∆

εν είμαι τέρας σου λέω - Κ

έδρος

Ανατόλ Φ

άιντ - Ελευθερώστε τον πατέρα μας - Θ

υμάρι

Béatrice R

odriguez - Η αρπαγή της κότας - Η

λίβατον

Gill P

itta - Η Μ

ίλι, η Μόλι και ο Χένρι - Σαββάλας

Χριστίνα Φραγκεσκάκη - Η

Ορτανσία φ

υλάει τα μυστικά - Κέδρος

Γιώτα Α

λεξάνδρου - Η χειροβομβίδα που ήθελε να γίνει σαν τη βίδα - Άγκυρα

Μερκούριος Α

υτζής - Θέλω

να παίξω μαζί σου - Ελληνικά Γράμματα

Βούλα Μ

άστορη - Θόδω

ρος ο…Α

υτιάς Νο2 - Κ

έδρος

Φρεντ Μ

περνάρ - Ιησούς Μπετς - Κ

άστωρ

Ντανιέλα Χριστίνα Ρ

ίμερ - Κανείς δεν είναι τέλειος - Μ

ίνωας

Ρόαλντ Ν

ταλ - Ματίλντα - Ψ

υχογιός

Κώ

στας Χαραλάς - Μαύρος ουρανός με ροζ συννεφ

άκια - Πατάκης

Tassies - Μου έκλεψ

αν το όνομά μου - Ε.Ψ.Υ.Π

Σίντι Γκάινερ - Μου μοιάζεις και σου μοιάζω

- Μεταίχμιο

Pam M

unoz Ryan - Ν

άκο και Λολίτα - Άγκυρα

Μαξ Β

έλθουις - Ο Β

άτραχος και ο Ξένος - Πατάκης

Βιβ

λιο

γρ

αφ

ία:

Βιβ

λιο

γρ

αφ

ία: Δ

ιαφορετικό

τητα

∆ράσεις:

1. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙ∆Ι ξεκινάει2. Η ΣΚΗΝΗ του Μ

οναχικού Αναγνώστη

3. ΤΑ ∆ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ του Παιδιού σε ένα ομαδικό επιδαπέδιο παιχνίδι

της Βάσως Ψ

αράκη4. ΣΕΛΙ∆ΕΣ βιβλίω

ν που μας ζητούν να τις βάλουμε στη σειρά5. ΕΝΑΣ ήρω

ας, ένα… παζλ

6. ΕΛΑΤΕ να φωτογραφηθούμε στη ζούγκλα

7. ΒΙΒΛΙΑ χωρίς λέξεις

8. ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ιστορίες της γειτονιάς μας

9. ΚΥΝΗΓΙ θησαυρού

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να δανείζονται

θεματικές συλλογές βιβλίων για διάστημα δύο εβδομάδω

ν και να τις χρησιμοποιούν στην τάξη.

Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα. Έχουν ω

ς στόχο να δώσουν

στα παιδιά την ευκαιρία να βιώσουν άμεσα τη ∆ιαφορετικότητα και τη

∆ημοκρατία. Επίσης να αναγνωρίσουν τη δική τους πολιτισμική

ταυτότητα και να προβληματιστούν γύρω από αυτήν.

1. ΜΙΚΡΟΙ αναγνώ

στες στον κόσμο των βιβλίω

ν2. ΠΟΣΟΥΣ ξένους μπορείς να μετρήσεις ανάμεσά μας;3. ΤΟ ΠΑΙ∆Ι-πολίτης

Έντυπο υλικό:1. ΠΛΗΡΗΣ κατάλογος τω

ν ∆ικαιωμάτω

ν του Παιδιού2. ΘΕΜ

ΑΤΙΚΕΣ βιβλιογραφίες της Πλανόδιας Βιβλιοθήκης για τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς3. Μ

ΙΚΡΗ Ιστορία του ∆ικτύου4. ΠΟΛΙΤΙΣΜ

ΙΚΗ ταυτότητα5. ΑΥΤΟΚΟΛΛΗΤΑ

Για παιδιά νηπιαγωγείου και ∆ημοτικού

Ένας χώρος που θα δώ

σει την ευκαιρία στα παιδιά να επισκεφθούν τον φανταστικό και συναρπαστικό κόσμο τω

ν βιβλίων στο ύπαιθρο

(πλατεία, αυλή σχολείου, δημόσιο κήπο, παιδική χαρά). Μια εφήμερη

βιβλιοθήκη που μπορεί να διαρκέσει μερικές μόνο ώρες, μία

ολόκληρη ημέρα ή και περισσότερες. Καταλαμβάνει 25 τ.μ. και την περιβάλλει ένα πολύχρω

μο ύφασμα με φυτά και πουλιά. Είναι ένας άνετος χώ

ρος με βιβλία, ζώα και αντικείμενα, στον οποίο τα παιδιά

μπορούν να διαβάζουν και να να παίζουν παιχνίδια ανάγνωσης.

Θεματικές Ενότητες - 25 περίπου βιβλία καθεμιά:

1. ∆ιαφορετικότητα 2. Ζώ

α - Έντομα - Φυτά

3. Γίγαντες - Μάγισσες - Νάνοι

Αντώ

νης Παπαθεοδούλου - Ο

ι καλοί και οι κακοί ιππότες - Παπαδόπουλος

Kitty Crow

ther - Ο Μ

αύρος κότσυφας και ο Ά

σπρος γλάρος - Σύγχρονοι Ορίζοντες

Ράνια Μ

πουμπουρή - Ο φ

άλτσος νάνος - Μεταίχμιο

Mark Tw

ain - Οι περιπέτειες του Χακ Φ

ιν - Παπαδόπουλος

Κώ

στας Μάγος - Ο

Τζικιτζίκ, ο Κρικικρίκ... και η παράξενη χορω

δία του δάσους - Καλειδοσκόπιο

Κίκα Π

ουλχερίου - Ξέδετα κορδόνια - Πατάκης

Λότη Π

έτροβιτς Ανδριτσοπούλου - Π

ασχαλιά και πασχαλίτσα - Ψυχογιός

Κάρλο Κ

ολόντι - Πινόκιο - Π

απαδόπουλος

Τζάνετ Φόξλυ - Π

ίσκος Τρώγλης: πολύ ψ

ηλός για νάνος - Πατάκης

Λήδα Β

αρβαρούση - Προσοχή το πρόβατο δαγκώ

νει - Παπαδόπουλος

∆ημήτρης Μ

αμαλούκας - Τα παιδιά του χρόνου - Ψυχογιός

Στέλλα Μιχαηλίδου - Τζι-τζιμιτζιχοτζιριά - Επόμενος Σταθμός

Geof froy de Pennart - Το γεύμα τω

ν λύκων - Π

απαδόπουλος

Άλαν Μ

ακΝτόναλντ - Το γουρουνάκι που ήθελε να 'χει μαλλιά - Άγκυρα

Τζεφ Μ

πριμπό - Το δώρο της παπλω

ματούς - Άγκυρα

Fabrizio Silei - Το λεω

φορείο της Ρόζας - Κ

όκκινο

Μαρία Π

απαγιάννη - Τρεις παλάμες όλη η γη - Πατάκης

Νόνη Ν

έζη - Τρίχες - Καλειδοσκόπιο

[email protected]τηλ.: 210.8846.590