سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

5
العربيلمدرببي ل التدريق المولى لتطوير الفكرلسلة موف سDr Mouwafak Majeed Mola/ Aspire Academy/ Doha/ Qatar Page 1 Speed of Tactical work ت الرسميةلمباريات ا وفق متطلبا التدريب التكتيكيةلفعالياتذج تطوير سرعة ا نمالفعالية ا1 م دائرةوعة أماشكل أدناه بمجم في العبون كما /يتوزع العبي جناح علىسط و الويبدأ أول زوجلتماس لحة أسفل خط السا طرفي الجناحعب الطرة وتمريرها لدل اتبالمهاجمين ب من ا7 ها مباشرةر يمر الذيه الزميل ل مدافع2 لمهاجمينه الهدف باتجاكرة على ا يعكس ال والذي6 و8 بين.لجانبع من اج بالتتازوادف وهكذا تعمل ا في الهتسجيلل للفعالية ا1 لعبء ال بنا دون ضغطحة منجنكي على ا التكتيلفعالية ا2 / المركزيهاجمفة الملسابقة بإضالية الفعام تطوير ا يت9 الذيحت ضغط المدافع المركزي يلعب ت5 لمهاجماندل ا ليتبا6 و8 ن ثم الكرة وم المركزيهاجملم لعب الكرة ل9 هاجملمعيدها ل ي الذي6 ر لعبها يكر والذيلجناح ل7 نهللمدافع وم2 يعكس الكر الذي من قبللهدف لتهاجم ة على ا9 و6 و8 حت ضغط المدافع المركزي ت5 ين بالتتابع بوجودلجانب وهكذا من اه المدافع مع زميلعمل ال يبادل ثاني مدافع مركزي5 .

description

كيف تركز على متطلبات المباراة القادمة نموذج لزيادة سرعة الفعاليات التكتيكية

Transcript of سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

Page 1: سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

Dr Mouwafak Majeed Mola/ Aspire Academy/ Doha/ Qatar Page 1

Speed of Tactical work

التدريب وفق متطلبات المباريات الرسمية

نماذج تطوير سرعة الفعاليات التكتيكية

/يتوزع الالعبون كما في الشكل أدناه بمجموعة أمام دائرة 1الفعالية

طرفي الساحة أسفل خط التماس ليبدأ أول زوج الوسط والعبي جناح على

الذي يمررها مباشرة 7من المهاجمين بتبادل الطرة وتمريرها لالعب الجناح

8و6والذي يعكس الكرة على الهدف باتجاه المهاجمين 2مدافعلزميله ال

للتسجيل في الهدف وهكذا تعمل األزواج بالتتابع من الجانبين.

التكتيكي على األجنحة من دون ضغطبناء اللعب 1الفعالية

الذي 9يتم تطوير الفعالية السابقة بإضافة المهاجم المركزي/2الفعالية

الكرة ومن ثم 8و6ليتبادل المهاجمان 5يلعب تحت ضغط المدافع المركزي

والذي يكرر لعبها 6الذي يعيدها للمهاجم9لعب الكرة للمهاجم المركزي

ة على الهدف لتهاجم من قبل الذي يعكس الكر2ومنهللمدافع7للجناح

وهكذا من الجانبين بالتتابع بوجود 5تحت ضغط المدافع المركزي8و6و9

.5مدافع مركزي ثاني يبادل العمل مع زميله المدافع

Page 2: سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

Dr Mouwafak Majeed Mola/ Aspire Academy/ Doha/ Qatar Page 2

بناء اللعب التكتيكي على األجنحة من تحت الضغط2الفعالية

الكرة باتجاه 1الالعبيتوزع الالعبون كما في الشكل أدناه ليمرر /3الفعالية

لمالحقة الكرة ومحاولة 2(وفي نفس اللحظة ينطلق الالعبAالعالمة)

بمهاجمة الكرة وتصويبها نحو 2(ليقوم الالعبAايقافها عند العالمة)

يقاف (إلBنحو العالمة)2المرمى من خارج منطقة الجزاء بينما ينطلق الالعب

لى المرمى من خارج والذي ينطلق خلفها للتصويب ع 3الكرة التي يلعبها

قد تحرك باتجاه مجموعة الكرات أمام 2منطقة الجزاء بينما يكون الالعب

منطقة الجزاء لدحرجة أحد الكرات لداخل منطقة الجزاء وتسجيل الهدف

وهكذا بقسية الالعبين مع تغيير مراكز الالعبين بعد كل محاولة.

Page 3: سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

Dr Mouwafak Majeed Mola/ Aspire Academy/ Doha/ Qatar Page 3

بناء اللعب التكتيكي من العمق بثالث كرات3الفعالية

ياردة بوجود هدفين 44×44داخل ساحة أبعادها 4ضد4اللعب/4الفعالية

العبين ساندين لكل فريق حول ساحة الخصم ليبدأ 4وحراس مرمى ووجود

اللعب من الحراس بشكل دائم في محاولة الفريق المهاجم االنتقال السريع

لساحة الخصم واستغالل الزيادة العددية للعب مع العبي التجهيز أو

دين للتسجيل بمرمى الخصم علما بأن من حق العبي التجهيز تبادل السان

المراكز مع العبي الساحة خالل سير اللعب وهذه واحدة من التمارين التي

تطور سرعة الفعاليات التكتيكية بكرة القدم.

4ضد4ضد4+4اللعبل3الفعالية

Page 4: سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

Dr Mouwafak Majeed Mola/ Aspire Academy/ Doha/ Qatar Page 4

في المنطقة المحددة بالشكل حيث يهاجم 5ضد7اللعب /5الفعالية

الالعبون السبعة األهداف الثالثة الصغيرة الموضوعة على خط المنتصف

5ويشترط عليهم اللعب من المرة الثانية بينما يهاجم الفريق المكون من

العبين الهدف الكبير ويشترط عليهم اللعب بأربع لمسات وما دون مما

األكثر عددا فتح العب ومن الفريق األقل عددا التكتل يتطلب من الفريق

لتضييق اللعب.

على أربع أهداف 5ضد7اللعب 5الفعالية

)(بإضافة اثنين من العبي التجهيز السابق يتم تطوير اللعب /6الفعالية

للعب من المرة األولى مع الالعبين الخمس وفي النصف الخاص بساحتهم

ء اللعب من الخلف عند حيازة الفريق األحمر فقط كأدوات للمساعدة في بنا

ومهاجمة الفريق األبيض فإعطاء العدد المساوي للخصم يتحدد بساحة

الفريق وليس بساحة الخصم.

Page 5: سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

سلسلة موفق المولى لتطوير الفكر التدريبي للمدرب العربي

Dr Mouwafak Majeed Mola/ Aspire Academy/ Doha/ Qatar Page 5

2+5ضد7اللعب6الفعالية

دقيقة من الزمن الكلي للوحدة 24**ال يزيد زمن تطبيق كل فعالية عن

التدريبية ويفضل أن يأتي تدريب هذه الفعاليات بعد فترة تنفيذ األحماء

والتمارين المهارية