テクニカルライティング 第5回 エントリーシート

26
For all the students すすすすすすすすすすすす 平平 24 平 5 平 10 平 平平平平平平平平平 3 平平 平平平平平平平 平平平平平平平平平平平 平平平平平平平平

description

テクニカルライティング 第5回 エントリーシート. 平成 24 年 5 月 10 日 情報システム工 学科 3 年生 技術コース 必修. 君たちの強み. 情報システム工学科卒業生の強み. ソフトウェアとハードウェアを 実践レベルで体験的に学んできたこと. 強みを活かせる企業選びが成功の秘訣. 内定通知. 企業交流会参加企業( 5/11 大阪 ). 福 工大OBが務めている企業. ソフトからハードまで幅広い業種が新たな人材を求めている. OB企業人の仕事として. リクルート活動 後輩学生に企業情報を説明し,採用試験を受けさせる. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of テクニカルライティング 第5回 エントリーシート

For all the students ~すべての学生生徒のために

平成 24年 5月 10日情報システム工学科 3年生

技術コース必修

テクニカルライティング第5回 エントリーシート

For all the students ~すべての学生生徒のために

君たちの強み

• 情報システム工学科卒業生の強み

2

ソフトウェアとハードウェアを実践レベルで体験的に学んできたこと

強みを活かせる企業選びが成功の秘訣

内定通知

For all the students ~すべての学生生徒のために

企業交流会参加企業( 5/11 大阪) 3

アイテック㈱㈱アクセスヒューマネクスト㈱あきんどスシロー㈱アサヒディード㈱アルトナーウメトク㈱エムテック㈱岡本無線電機㈱川一電機㈱㈱川本製作所㈱共和極東開発工業㈱㈱グルメ杵屋ケイ・イー・シー㈱(医)甲有会コフロック㈱産業サービス販売㈱㈱ジオン商事シグマトロン㈱島津メディカルシステムズ㈱

住友生命保険相互会社 住友電設㈱新晃工業㈱高槻電器工業㈱竹田設計工業㈱㈱TTNコーポレーション(有)中央工機DXアンテナ㈱東京コンピューターサービス㈱㈱トラストトプレック㈱西尾レントオール㈱㈱日伝日本エレクトトロニックシステムズ

㈱㈱ナガラ㈱パスシステム㈱阪急阪神電気システム㈱ピカコーポレイション㈱ビケンテクノ不二熱学工業(株)(株)マックス

㈱マイスターエンジニアリング

丸ニ倉庫㈱

㈱ Razest

菱電工機エンジニアリング㈱

福工大OBが務めている企業

ソフトからハードまで幅広い業種が新たな人材を求めている

For all the students ~すべての学生生徒のために

OB企業人の仕事として

• リクルート活動– 後輩学生に企業情報を説明し,採用試験を受けさせる

4

企業としては毎年安定した人材を補給したい

逆に言えば,先輩よりも上の生き方を選べない

自分をより高く買ってくれる企業に応募し,よりQOLの高い人生を目指すべし

For all the students ~すべての学生生徒のために

志望企業の見つけ方

• 心得として– 企業ブランドに捕らわれない– 現在の株価に捕らわれない– 求人票の初任給に捕らわれない

• 自分の好きなモノやサービスをリストアップして競合企業を探せ– それぞれの企業について分析し,自分の性格に合っている企業に焦点を定めよ

• 自分が就いた仕事こそ,自分の好きな仕事

5

A社 B社 C社

For all the students ~すべての学生生徒のために

仕事とは

• 場である

– どんな形であれ,その仕事に就いた以上は,その仕事が自分の居場所である

– 仕事である以上,使命感を持って一生懸命努力せよ

– どんな場面でも楽観性を持って臨むのが良い

6

第8代 大分高専校長 大城桂作先生

For all the students ~すべての学生生徒のために

キャリア形成

良い仕事に巡り会うために

• 自分の価値を高めよう

• 大人として,社会人予備軍としての自覚を持とう

• 自分を信じよう

• 将来に向けた準備をしよう

7

フレッシュマンプログラム

テクニカルライティング

アカデミックプレゼンテーショ

フレッシュマンズ

プログラム

テクニカルライティング

すでに準備は始まっている

For all the students ~すべての学生生徒のために

今できる準備として

• 履歴書とエントリーシートくらいは, それらがどんなものかを体験的に理解しておこう

8

For all the students ~すべての学生生徒のために

事例で考える志望動機の書き方1 9

私が御社を志望した理由は3つあります.1つ目の理由は前々からホームページ製作に興味があったからです.2つ目の理由は大学の講義で簡単なホームページを作成し,もっと見やすく個性的なホームページを作成してみたいという創作意欲がわいたからです.3つ目の理由は勝ち組になるホームページ製作という高い志を御社がモットーとしているからです.

For all the students ~すべての学生生徒のために

10事例で考える志望動機の書き方1

私が御社を志望した理由は3つあります.①1つ目の理由は前々からホームページ製作に興味があったからです.②2つ目の理由は大学の講義で簡単なホームページを作成し,もっと見やすく個性的なホームページを作成してみたいという創作意欲がわいたからです.③3つ目の理由は勝ち組になるホームページ製作という高い志を御社がモットーとしているからです.

For all the students ~すべての学生生徒のために

• 志望動機は『理由』である.• 私が御社を志望した理由は3つあります.

11事例で考える志望動機の書き方1

ホームページ製作に興味があっ

個性的なホームページを作成し

たい

勝ち組になるホームページ製作という会社のモットー

興味がある学生しか志望しない

個性的なホームページって?つまり今は負け組?どこの会社を勝ち組に?

1つ目 2つ目 3つ目

For all the students ~すべての学生生徒のために

12事例で考える志望動機の書き方1

私の印象:志望理由をわかりやすく3つに分割したが,反って1つ1つのイメージが悪くなっている.抽象的な表現が含まれており,志望動機の本質が伝わってこない.また,文字枠(字数)が限られているので,1つにまとめた方が良い.

御社であれば,自分の能力を最大限に活かすことができる

そして御社が私を採用したときのメリットは○○○です.

書き込むべき内容は

For all the students ~すべての学生生徒のために

13事例で考える志望動機の書き方1

私は2年生の講義でホームページ製作を体験し,利用者が使いやすいサービスを提供するコンテンツ製作の難しさを経験しました.その後,様々な企業ホームページを閲覧し続けるうちに,ホームページ製作会社への就職を希望するようになりました.御社に就職し,勝ち組企業を生み出せるIT技術者になるとともに,情報化社会に貢献できる人材になりたいと思い,御社を志望しました.

For all the students ~すべての学生生徒のために

14事例で考える志望動機の書き方1

私が御社を志望した理由に,私が大学で学んできた学問や技術を十分に活かしていくことができるということがあります.特に,システム開発に関しては,大学の方でも,講義の他に資格取得のための集中講義などで取り組んでいたので,自信があります.だからこそ,これからはよりハイレベルの発展したシステム開発を行っていきたいと考えたので,御社を志望しました.

For all the students ~すべての学生生徒のために

15事例で考える志望動機の書き方1

私が御社を志望した理由に,私が大学で学んできた学問や技術を十分に活かしていくことができるということがあります.特に,システム開発に関しては,大学の方でも,講義の他に資格取得のための集中講義などで取り組んでいたので,自信があります.だからこそ,これからはよりハイレベルの発展したシステム開発を行っていきたいと考えたので,御社を志望しました.

For all the students ~すべての学生生徒のために

• 何をしたいかを明確に• 自分のどこのどの部分に自信があるのか

16事例で考える志望動機の書き方2

大学で学んだ知識が活かせる

システム開発に自信がある

ハイレベルに発展したシステム開発

大学でなんだ知識は,志願者誰もが持っている知識

なにを根拠にそう言える?高いレベルのシステムってなに?

1つ目 2つ目 3つ目

For all the students ~すべての学生生徒のために

ここで問題

• システムって何でしょう?

• 答え:目的があって,入力と出力があるもの

17

目的:3+2の答えを知る

入力:ボタンを押す

   “3” , “+” , “2”5

出力:答え

多くのシステムがソフトとハードで動いている

For all the students ~すべての学生生徒のために

18事例で考える志望動機の書き方2

私の印象:システム開発を一口でいっても,様々な部門がありますから,結局何ができるのかが文章から伝わってこない.資格は,みんなが持っている武器であろうから,それを取ったからと自信にするのは低く見られる可能性がある

例えば:システム開発におけるソフトウェアとハードウェアの

両方を大学で実践的に学んだ経験を活かして働きたい

書き込むべき内容は

For all the students ~すべての学生生徒のために

19事例で考える志望動機の書き方2

私は将来,いかなる事態においても問題を解決できるシステムエンジニアになりたいと思い,ソフトウェアとハードウェアの両方を実践的に学ぶことができる情報システム工学科に入学しました.御社は,銀行情報システムや路線鉄道管理システムなど,社会秩序の維持に不可欠なシステムを開発されています.私が身につけた専門知識と実践的な技術を活かし,御社の一層の発展と社会システムの品質向上に貢献していきたいと考えています.志望する会社の概要がわかれば,大学で学んだ内容をより具体的に記述することができます.

For all the students ~すべての学生生徒のために

20事例で考える志望動機の書き方3

私は,今まで学んだことを活かして,人の生活に役立つものか,必要になってくるようなものを作りたいと思っています.それはとても困難でやりがいのある仕事だと思っています.貴社へ入社できれば,それができると思いました.貴社で働き,技術を向上させ,新しくまた人々の生活が豊かになるものを作りあげることができるように日々精進したいと思っています.以上が私が貴社を志望する理由です.

For all the students ~すべての学生生徒のために

21事例で考える志望動機の書き方3

私は,今まで学んだことを活かして,人の生活に役立つものか,必要になってくるようなものを作りたいと思っています.それはとても困難でやりがいのある仕事だと思っています.貴社へ入社できれば,それができると思いました.貴社で働き,技術を向上させ,新しくまた人々の生活が豊かになるものを作りあげることができるように日々精進したいと思っています.以上が私が貴社を志望する理由です.

For all the students ~すべての学生生徒のために

• 御社と貴社の違い:• 通常は,口頭では御社,文面では貴社• 気になるならば• 履歴書,エントリーシートでは貴社を使い• 面接時には御社を使いましょう.

• 御社と書いた書類が何度も内定を勝ち取っています.

22事例で考える志望動機の書き方3

For all the students ~すべての学生生徒のために

23事例で考える志望動機の書き方3

私は,今まで学んだことを活かして,人の生活に役立つものか,必要になってくるようなものを作りたいと思っています.それはとても困難でやりがいのある仕事だと思っています.貴社へ入社できれば,それができると思いました.貴社で働き,技術を向上させ,新しくまた人々の生活が豊かになるものを作りあげることができるように日々精進したいと思っています.以上が私が貴社を志望する理由です.

For all the students ~すべての学生生徒のために

• どんな人の生活に役立ちたいか• 会社のどの部分がそうさせるのか

24事例で考える志望動機の書き方3

人の役にものをつくりたい

貴社に入ればそれは実現する

日々精進してものをつくりたい

万民の役に立つものはない健常者?障害者?高齢者?

なにを根拠にそう言える?ものづくりのどの部分を担いたい?

1つ目 2つ目 3つ目

For all the students ~すべての学生生徒のために

ものづくり

• ものづくりのプロセス

25

概念

設計(ハード・ソフト)

加工(ハード・ソフト)

製造(ハード・ソフト)

試験

製品

評価合格

不合格

それぞれの段階に,それぞれの専門家が生き残りをかけてひしめき合っている

自分はどの段階で活躍できる人材かを見極める必要がある

For all the students ~すべての学生生徒のために

26事例で考える志望動機の書き方3

私は,実生活に役立つものづくり技術者になりたいと思っています.・・・・詰まった(汗)

実生活に役立つもの(連想) ・車社会,地球温暖化,原油価格上昇 ・少子高齢化,理科離れ多数

ものづくりの範疇は多様なので,もっと的を絞った情報が必要,つまり自己分析と企業分析が必要です.ソフトとハードを扱える技術者は今の世の中では貴重な人材ですので,もっとアピールして良いと思います.