Об адаптации студентов первого курса к обучению в

академии

Декан медико-профилактического факультета и факультета ВСО Т.В.

Поздеева

Заседание ректората 3 декабря 2013 г.

Адаптация первокурсников• Изменение привычного образа жизни• Значительные учебные нагрузки• Возрастающие требования преподавателей• Новая среда общения

Оправданные ожиданияУдовлетворенность как самим процессом обучения так и своими учебными и социальными достижениями

Задача администрации академии – создать условия для обученияобеспечивающие: - профессиональную подготовку- личностные потребности студентов

Проведен социологический опрос студентов первых курсов

(по 4 группы каждого факультета)

• Наиболее значимый фактор в выборе будущей профессии

Лечебный факультет

Интерес к медицинской

профессии

Медико профилактич

еский факультет

Возможность занять высокий

пост и иметь власть

Педиатрический

факультет

Возможность приносить

пользу людям

Фармацевтический

факультет

Возможность получать

высокие доходы

Стоматологический

факультет

Высокий престиж

профессии

Оправдались ли ваши ожидания от учебы в академии ?

• 8 % - Полностью оправдались, очень интересно

• 81 % - Частично оправдались – трудно, но интересно

• 10 % - Не оправдались – очень трудно, ожидали другого

• 1 % - Совсем не нравиться учиться в этом учебном заведении

Основные причины выбора вуза

7,6

45,8

66,8

72

35

4,7

12,2

0 10 20 30 40 50 60 70 80

приемлемая стоимость обучения

высокий рейтинг вуза

престижность вуза

качество образования

обучались родители

за компанию с друзьями

удобное месторасположение

Учебный процесс

27

72

84

67

32

55

0102030405060708090

эм

оц

ио

нал

ьн

ая

по

дд

ер

жка

пр

еп

од

ав

ате

лей

ко

нкр

етн

ые

указа

ни

я п

о

вы

по

лн

ен

ию

с/р

жестк

ий

ко

нтр

ол

ь

со

сто

ро

ны

пр

еп

од

ав

ате

лей

нео

бхо

ди

мо

сть

по

луч

ен

ия

до

по

лн

ите

ль

ны

х

ко

нсул

ьта

ци

й у

пр

еп

од

ав

ате

лей

нео

бхо

ди

мо

сть

по

луч

ен

ия

до

по

лн

ите

ль

ны

х

ко

нсул

ьта

ци

й в

декан

ате

оп

лав

дал

ись

ож

ил

ан

ия

по

осн

ащ

ен

но

сти

уч

еб

ны

х

ауд

ито

ри

й

Мин. заначение

19 % стоматологический

64 % педиатрический

46% лечебный

40 % лечебный

19 % стоматологический

50 % медико-профилактический

Макс. значение

38 % - фармацевтический

80 % медик0-профилактический

90 % стоматологический

85 % педиатрический

38 % фармацевтический

67 % - фармацевтический

Первый курс медико-профилактического факультета

• Сформировали маршруты передвижения к учебным корпусам – 97 %

• Знают график работы – Деканата – 83 %– Библиотеки - 57 %– Столовой и буфетов – 100 %

• Знают правила проведения отработок – 95 %– Ознакомлены с требованиями кафедр - 81 %– Знают, где узнать график отработок – 50 %

• Регулярно используют сайт академии как источник информации 98 %

• Самая сложная дисциплина:

– Анатомия– Биология– Химия

• Самые требовательные преподаватели на кафедре:

– Биологии– Социально-гуманитарных

наук– Анатомии

Самые требовательные преподаватели: Мордвинов А.А., Никитина Ю.В., Пиняев С.М., Клинцова Е.С., Малыгина Г.Е., Васильев С.Н.

Что мне не нравится в организации учебного

процесса• Переезды из корпуса в корпус• Долгие занятия, иногда без перерывов• Темы лекций отстают от тем занятий• Совпадение в один день биологии с

анатомией• Большие перерывы между дисциплинами• Проведение контрольных тестов• Необходимость носить с собой на кафедру

уличную обувь

Пожелания первокурсников по

организации учебного процесса:• Увеличить количество часов по

экзаменационным предметам• Подумать над расписанием• Дольше работать деканатам• Быть добрее к студентам • Организовать бесплатные консультации

у преподавателей• Бесплатные отработки

Пожелания по работе учебных корпусов

• Организовать прием обуви в гардеробе учебных корпусов

• Продлить рабочий день бухгалтерии• Поставить автоматы с водой и

безалкогольными напитками• Поставить автоматы с бахилами• Ввести дополнительные спортивные

секции

Удовлетворенность своей академической успеваемостью

(в % от числа опрошенных)

50

34

32

22

19

0 10 20 30 40 50 60

лечебный факультет

педиатрический факультет

медико-профилактический факультет

стоматлогический факультет

фармацевтический факультет

! 24 % студентов медико-профилактического факультета высказывают сомнения в своевременности подхода к сессии

Библиотекаудовлетворены организацией работы (в % от

числа опрошенных)

64

78

70

71

72

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

лечебный факультет

педиатрический факультет

медико-профилактический факультет

стоматлогический факультет

фармацевтический факультет

Недовольны :

- Выдают много старых книг

Пожелания- Продлить время работы- приобрести новую литературу- - приобрести больше хороших и

интересных книг

Организация питанияудовлетворены работой столовых и буфетов (в% от числа

опрошенных)

Пожелания – Открывать пораньше – очень хочется кушать– Снизить цены на обеды– Быть вежливыми с посетителями

72

93

68

78

71

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

лечебный факультет

педиатрический факультет

медико-профилактический факультет

стоматлогический факультет

фармацевтический факультет

Кураторство • Все первокурсники медико-профилактического факультета

знают, что кураторство осуществляет кафедра биология, половина – указывает конкретного преподавателя

• Обозначают широкий круг вопросов, обсуждаемых с кураторами (организация учебного процесса, зачетов, проезд к корпусам, личные проблемы, получение тестов в эл. виде…)

НО!• Путают с активистами из студенческого профкома• Не знают о функциях кураторов• Половина полагают, что кураторы должны организовывать

внеучебную деятельность группы

Нет замечаний !(по сравнению с аналогичным анкетированием

в 2010 году)

• По отоплению учебных аудиторий• По ремонту и чистоте туалетов• По полноте информации на сайте

Предложения к проекту решению ректората

• Деканатам предусмотреть дополнительные встречи со студентами первого курса в начале учебного семестра.

• Учебному отделу продолжить работу над оптимизацией учебного расписания.

• Административно-хозяйственной службе рассмотреть вопрос о возможности обеспечения учебных корпусов дополнительными устройствами по снабжению питьевой водой, автоматами по продаже безалкогольных напитков и бахил.

• Административно-хозяйственной службе предусмотреть возможность приема обуви в гардеробах учебных корпусов.

• Рассмотреть возможность начала работы столовой в медицинском городке с 7-30 – 8.00 часов.

Спасибо за внимание !