презентация при изучении тем школьного курса...

18
Презентация при изучении тем школьного курса литературы. 1. Изучение биографии писателя. 2. Презентация как инструмент анализа текста. Изучение лирики

description

презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Transcript of презентация при изучении тем школьного курса...

Page 1: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Презентация при изучении тем школьного курса литературы.

1. Изучение биографии писателя.

2. Презентация как инструмент анализа текста. Изучение лирики

Page 2: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Изучение биографии писателя.

Мы пишем не историю, а жизнеописания…

Плутарх. Сравнительные жизнеописания: Александр и Цезарь

Page 3: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Биографические истории. Примеры

• Несостоявшееся бегство из Михайловского (история с зайцем и священником)

• Дуэль и смерть

•Казнь на Семеновском плацу

• «Зеленая палочка»

•Уход из Ясной Поляны

Page 4: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Сочинение – миниатюра «Что мне сказал портрет кисти В. Г. Перова о Достоевском?»

Page 5: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Поэт-мечтатель

Page 6: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Портретная галерея

Неизвестный художникПортрет М.Ю. Лермонтова в возрасте 3-4 лет1817-18 гг.

Неизвестный художникМ.Ю. Лермонтов в возрасте 6-8 лет1820-22 гг.

Ф.О. БудкинПортрет М.Ю. Лермонтова в мундире лейб-гвардии Гусарского полка 1834 г.

П.Е. ЗаболотскийПортрет М.Ю. Лермонтова в ментике лейб-гвардии гусарского полка1837 г.

А.И. КлюндерПортрет М.Ю. Лермонтова в гусарском сюртуке1838 г.

К.А. ГорбуновПортрет М.Ю. Лермонтова в армейском сюртуке с шашкой1840 г.

Д.П. ПаленПортрет М.Ю. Лермонтова в военной фуражке1840 г.

Р.К. ШведеМ.Ю. Лермонтов на смертном одре1841 г.

Page 7: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Фотогалерея Чехова.

Page 8: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Реально существующие памятники А.П.Чехову

г. Баденвайлер

г. Москва

Таганрог

Южно-Сахалинск

Самара Томск

Серпухов

КрасноярскЯлта

Page 9: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Экслибрис

Page 10: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

МаяковскийМаяковский

ИИ

футуризмфутуризм

Page 11: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

«Огромный рост, мускулист и широкоплеч»

«Рот сжат, глаза прищурены, мимика и поза прицела»

«Размашистый большой шаг, монументальные устойчивые позы»

И голос – бас, «голос – труба, звучный, сильный, громкий»

Весь он – бунт, вызов, протест,в нем – «энергия действующего вулкана».

« Я сам »

Page 12: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

«Эй, вы! Небо! Снимите шляпу! Я иду!»

«Я на земле один глашатай грядущих правд»

«Сегодня я – Наполеон!»

«Я, величайший Дон-Кихот!»

«Я над всем, что сделано, ставлю «nihil»

«Я, воспевающий машину и Англию… тринадцатый апостол»

«Я, сохранивший бесстрашную душу, бросаю вызов!»

« Я с а м »

«Я вам открыл столько стихов шкатулок,

я -- бесценных слов мот и транжир»«Вот – я, весь боль и ушиб»

«Я дарю вам стихи, веселые, как би-ба-бо,

и острые и нужные, как зубочистки!»

Page 13: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

« Я сам »

«НАТЕ» скандал!» 19 октября 1913 г. Москва. Мамонтов переулок.Долгожданное открытие кабаре «Розовый фонарь»превратилось в грандиозный скандал! Глубоко за полночь некто Маяковский звучным басом гудел со сцены: «Через час отсюда в чистый переулок Вытечет по человеку ваш обрюзгший жир!»Зал затих. Кто-то свистнул. Со сцены неслось: «Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста!» Зал взорвался. Истерический женский крик: «Долой!». Вечер прошел с битьем бутылок. Поэта увели в полицию под улюлюканье и свист разъяренной публики. А он подбадривал: «Еще! Еще! Дайте насладиться идиотами!»

Page 14: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

А ВЫ МОГЛИ БЫ? Я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана; я показал на блюде студня косые скулы океана. На чешуе жестяной рыбы прочел я зовы новых губ. А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?

« Я сам »

Page 15: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Презентация при изучении биографии

• «Вот я» – Иконографический ряд (портреты, автопортреты, фотографии, кинодокументы)

• «Я сам» – автобиографические фрагменты, письма, анекдоты

• «Откуда я» – биографические топонимы

• «Я люблю» – любимые книги, музыка, живопись, места

• «С кем» – круг личного общения, культурный и исторический контекст

• «Какой он» – мемуары, воспоминания, отзывы современников

• «Его образ» – памятники, экслибрисы, литературные произведения, etc.

Page 16: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Гипертекст как форма интертекстуального прочтения

поэтического текста

Иосиф Бродский. Из цикла «Часть речи»

Page 17: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Иосиф Бродский. Из цикла «Часть речи»

Ниоткуда с любовью, но неважнодаже кто, ибо, уже не ваш, нои ничей верный друг вас приветствует с одногоиз пяти континентов, держащегося на ковбоях; больше, чем ангелов и Cамого, и поэтому дальше теперь от тебя, чем от них обоих;поздно ночью, в уснувшей долине, на самом дне,в городке, занесенном снегом по ручку двери, извиваясь ночью на простыне – как не сказано ниже по крайней мере – я взбиваю подушку за морями, которым конца и края, в темноте всем телом твои черты, как повторяя.

надцатого мартобря,Н. В. Гоголь

Записки сумасшедшего

Мартобря 86 числа Между днем и ночью.

(датировка одного из писем)

дорогой, уважаемый, милая, С. А. ЕсенинКто я? Что я? Только лишь мечтатель,Синь очей утративший во мгле,Эту жизнь прожил я словно кстати,Заодно с другими на земле.       И с тобой целуюсь по привычке,Потому что многих целовал,И, как будто зажигая спички,Говорю любовные слова.

«Дорогая», «милая», «навеки»,А в душе всегда одно и то ж,Если тронуть страсти в человеке,То, конечно, правды не найдешь.

Оттого душе моей не жесткоНе желать, не требовать огня,Ты, моя ходячая березка,Создана для многих и меня.       Но, всегда ища себе роднуюИ томясь в неласковом плену,Я тебя нисколько не ревную,Я тебя нисколько не кляну.

Кто я? Что я? Только лишь мечтатель,Синь очей утративший во мгле,И тебя любил я только кстати,Заодно с другими на земле.       1925

черт лица, говоря откровенно, не вспомнить,

А. С. Пушкин. «К ***»

Я помню чудное мгновенье:Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты.

Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты, И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты.

В глуши, во мраке заточеньяТянулись тихо дни моиБез божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви.

Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты.

И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.

1825

я любил тебя

Уильям Шекспир. «Гамлет, принц датский»V акт, сцена 1

Гамлет Я любил Офелию, и сорок тысяч братьев И вся любовь их - не чета моей. Скажи, на что ты в честь ее

способен?

Король Он вне себя.

(Перевод Б. Пастернака)

А. С. Пушкин

Я вас любил; любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим. Я вас любил так искренно, так нежно,Как дай вам Бог любимой быть другим!

я любил тебяя любил тебя

М. Цветаева. «Диалог Гамлета с

совестью»

- На дне она, где илИ водоросли... Спать в нихУшла, - но сна и там нет!- Но я ее любил,Как сорок тысяч братьевЛюбить не могут!- Гамлет!На дне она, где ил:Ил!.. И последний венчикВсплыл на приречных бревнах...- Но я ее любилКак сорок тысяч...- Меньше,Все ж, чем один любовник.На дне она, где ил.- Но я ее - (недоуменно) любил??

1923

мычащим «ты»

В. Маяковский «Надоело»

<…> Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому?Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая.В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь -теберябоепрочту "Простое как мычание"?

1916

безумное зеркало

С. Есенин «Черный человек»

<…> «Черный человек! Ты прескверный гость. Эта слава давно Про тебя разносится».Я взбешен, разъярен, И летит моя тростьПрямо к морде его, В переносицу.. . . . . . . . . . . . . …Месяц умер, Синеет в окошко рассвет. Ах ты, ночь! Что ты, ночь, наковеркала? Я в цилиндре стою. Никого со мной нет. Я один... И разбитое зеркало…

1925

Литературные контексты

• Н. В. Гоголь• С. А. Есенин• А. С. Пушкин• М. И. Цветаева• У. Шекспир• В. В. Маяковский

Page 18: презентация при изучении тем школьного курса литературы 23,04014

Спасибо за внимание!