Apostila_BrOffice
JAMES DANIEL, Resistencia e integración. El peronismo y la clase trabajadora argentina 1946-1976 (Resumen)
CASTORINA y CARRETERO Desarrollo cognitivo y educación.pdf
5-THOMPSON, E.P. Lógica e Historia Cap. VII
GARCÍA NORMA . Una Reflexión en Torno de La Enseñanza y Aprendizaje de La Historia
GUREVICH, AJÓN y OTROS. Un Análisis Curricular de Contenidos Ambientales. Decisiones Sobre Enfoques y Valoraciones Sociales
J. Prats-Educar Para Potenciar La Disconformidad o Hacer Ciudadanos Integrados-Las Antinomias de Bruner