หองสมุดโรงเรียนขนาดกลางที่ไดรับรางวัล

สารสนเทศศาสตรและบรรณารักษศาสตร

เสนอ อาจารยวรุณรัตน คนซื่อ วิชา หองสมุดโรงเรียน

นางสาวจารุภา ทั่งทอง รหัสนิสิต 5321342001

นางสาวดวงพร แซลิ้ม รหัสนิสิต 5321342007

Library School…

หองสมุดโรงเรียน

มาตรฐานหองสมุดโรงเรียน

มาตรฐานหองสมุดโรงเรียนที่กําหนดเปนมาตรฐานที่จัดทําขึ้น

เพื่อใชดําเนินการพัฒนาหองสมุดในโรงเรียนของสํานักงาน

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งแบงเปน 4 หมวด คือ

หมวดที่ 1 มาตรฐานดานผูบริหาร

หมวดที่ 2 มาตรฐานดานครู

หมวดที่ 3 มาตรฐานดานผูเรียน

หมวดที่ 4 มาตรฐานดานทรัพยากรสารสนเทศ

สภาพอันพึงประสงคของหองสมุดโรงเรียน

1) มีหองสมุดและบรรยากาศที่ดี เอื้ออํานวยในการเขาใชบริการ

2) มีครูบรรณารักษ/ครูทําหนาที่บรรณารักษที่ดี มีความรูความ

เขาใจ และมีความพรอมในการใหบริการดวยอารมณอันแจมใส

3) มีหนังสือที่ดี มีเนื้อหาสอดคลองกับกลุมสาระการเรียนรูมี

หนังสืออานเพิม่เติมที่มีเนื้อหาสนุกสนาน เพลิดเพลิน ให

ความรูในเชิงสรางสรรค สงเสริมจินตนาการ จรรโลงสังคมและ

ตรงกับความตองการของผูใชบริการ

สุดยอดหองสมุดโรงเรยีนดีเดน 2553

1) ภาคเหนือ : หองสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนภิเษก โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลยั พิษณุโลก

จังหวัดพิษณุโลก

2) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ : หองสมุดโรงเรียนพระทองคําวิทยา จังหวัดนครราชสีมา

3) ภาคกลาง : หองสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนภิเษก โรงเรียนปากทอพิทยาคม จังหวัดราชบุรี

4) ภาคใต : หองสมุดเฉลิมพระเกียรติฉลองครองราชยครบรอบ 60 ป ในหลวง โรงเรียนบูกิ๊ตยือแร

จังหวัดนราธิวาส

5) กรุงเทพมหานคร : ไมมีโรงเรียนสงเขาประกวด

สุดยอดหองสมุดโรงเรยีนดีเดน 2553

หองสมุดพระครูภาวนารังสี โรงเรียนวัดใหญไชยมงคล (ภาวนารังส)ี

จังหวดัอยุธยา

แหลงอางอิง

จิราภรณ หนูสวัสดิ์. (2548). บรรณานุกรม. กรุงเทพฯ :

มหาวิทยาลัยราชภัฏบานสมเด็จเจาพระยา.

นงลักษณ ไมหนายกิจ (2535). ฐานขอมูลออนไลน. ใน การคนคืนสารนิเทศ

ออนไลน. กรุงเทพฯ : ภาควิชาบรรณารักษศาสตร คณะอักษรศาสตร

จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.

พิมลพรรณ ประเสริฐวงษ เรพเพอร. (2542). การใชหองสมุด = Using the

Library (LB103). พิมพครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ มหาวิทยาลัยรามคําแหง.