PERTUMBUHAN DAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN

REMAJAREMAJAAnggota Kelompok II :Anggota Kelompok II :

Fathia RamadhaniFathia Ramadhani

Nanda KurniaNanda Kurnia

Nindya Soraya DharmaNindya Soraya Dharma

Satya Adi PratamaSatya Adi Pratama

Yani AnggrainiYani Anggraini

Makna Makna pertumbuhanpertumbuhandan dan perkembanganperkembanganPertumbuhan dan perkembangan adalah dua proses yang di alami remaja yang berhubungan satu sama lain.

Pertumbuhan adalah perubahan kuantitatif (ukuran) yang bersifat konkret. Proses pertumbuhan terjadi hingga tubuh mencapai tingkat kematangan

Perkembangan adalah perubahan kualitatif yang berupa peningkatan fungsi psikologis dari organ fisik. Proses perkembangan terjadi hingga akhir hayat.

Hukum-hukum Hukum-hukum pertumbuhan dan pertumbuhan dan

perkembanganperkembangan1. Hukum CephalocoudalPertumbuhan di mulai dari kepala ke arah kaki.

2. ProximodistalPertumbuhan fisik berada pada sumbu (daerah

vital) dan mengarah ke tepi.   3. Perkembangan Terjadi dari Umum ke

KhususDi kemukakan oleh Werner, anak lebih dulu

mampu menggerakan lengan di bandingkan jari-jari tangan.

4. Perkembangan Berlangsung dalam Tahapan-Tahapan Perkembangan

Perkembangan terjadi secara bertahap yang beberapa di antaranya adalah fiksasi (di suatu masa tidak dapat/sulit berkembang lagi).

5. Hukum Tempo dan Ritme PerkembanganDalam perkembangan, setiap tahapan memiliki

waktu-waktu yang berbeda. Apabilaanak memiliki keterlambatankemampuan umum dari waktu yang sewajarnya, maka anak tersebut memiliki gangguan pada kemampuannya.

7. Hukum RekapitulasiMembagi masa seorang anak itu

mejadi 4 masa, yaitu :a. Masa memburu dan menyamun,b. Masa menggembala,c. Masa bercocok tanam, dan d. Masa berdagang.

6. Hukum Konvergensi Perkembangan

Pandangan lama bahwa manusia adalah hasil bentukan dari pembawaan (keturunan).

Karakteristik Karakteristik pertumbuhan dan pertumbuhan dan

perkembangan perkembangan remajaremaja

1. Transisi BiologisMenurut Santrock, perubahan fisikyang terjadi pada remaja, yakni :

a. Pertumbuhan tubuh (ukuran),b. Berfungsinya alat-alat reproduksi, danc. Tanda-tanda seksual sekunder

2. Transisi KognitifMenurut Piaget, pemikiran tindakan formal remaja

lebih abstrak, idealis dan logis. Dalam perkembangan kognitif, remaja menekankan pentingnya interaksi sosial dan budaya.

3. Transisi SosialMenurut Santrock, transisi sosial remaja mengalami

perubahan dalam hubungan individu dengan manusia lain yaitu dalam emosi, dalam kepribadian, dan dalam peran dari konteks sosial dalam perkembangan.

Jenis-jenis kebutuhan dan Jenis-jenis kebutuhan dan pemenuhannyapemenuhannya

1. Jenis-jenis Kebutuhan Dasar Manusiaa. Kebutuhan primer (fisiologis), yaitu

kebutuhan yang di dorong oleh keinginan biologis. Pada masa remaja, kebutuhan primer dapat bertambah berupa kebutuhan seksual.

b. Kebutuhan sekunder (psikologis), yaitu kebutuhan yang di dorong oleh rasa ingin tahu.

Untuk memenuhi kebutuhannya, manusia bertindak berdasarkan faktor dorongan atau motivasi. Berikut beberapa jenis kebutuhan remaja :

a. Kebutuhan organikb. Kebutuhan emosionalc. Kebutuhan berprestasi (need

of achievement)d. Kebutuhan untuk

mempertahankan diri dan mengembangkan jenis

2. Usaha-usaha pemenuhan kebutuhan remaja

Pemenuhan kebutuhan remaja di pengaruhi oleh faktor ekonomi, faktor orangtua, faktor lingkungan, faktor pendidikan.

PERTUMBUHAN DAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN

REMAJAREMAJA

Anggota Kelompok II :Fathia RamadhaniNanda KurniaNindya Soraya DharmaSatya Adi PratamaYani Anggraini

THANK YOUTHANK YOU