Post on 15-Jun-2015
description
1
Mindmapping
Een GPS naar betere leerresultaten
Joop van Schie
2
Inleiding
Theorie
De verwerking van onze zintuiglijke ervaring
Praktijk
Wordle: sneller lezen en begrijpen
Wijipedia: bronnenboek
Wikimindmap: overzicht in bronnen
Webspiration, bubble.us
Ik zeg DOEN!
U gaat zelf aan de slag
Vragen die overblijven
3
We weten eigenlijk alleen wat we zelf weten, en zelfs dat niet
We moeten we ons realiseren dat we maar 1 kanaal hebben op onze televisie en dat we zelf de zender zijn. We weten niets over wat de ander waarneemt of hoe die dat ervaart, zelfs al vragen we er gedetailleerd naar.
4
Onze hersenen bergen alle informatie van onze zintuigen op en sturen ons gedrag
Via onze zintuigen komt de informatie binnen, we slaan deze op op diverse plekken in de hersenen, de aansturing van ons geheugen zetelt in de hippocampus. Direct daar naast ligt de plek waar onze emoties worden aangemaakt. Onze ervaringen zijn direct gekoppeld aan een emotionele herinnering.
5
We zien niet allemaal hetzelfde
Sommigen zien alleen het verkeersbord, anderen irriteren zich aan het gras aan de onderkant van de pui. Schilders, loodgieters, timmerlieden, metselaars en dakdekkers zien weer andere dingen. Architecten kijken naar het bijzonder karakter van deze huizen. Vrijwel iedereen ‘weet’ dat dit een voor Nederland bijzonder huis is.
6
Onze informatie wordt op diverse manieren opgeslagen
Zintuiglijke waarnemen kunnen sterke emotionele en lichamelijke reacties oproepen
7
Zintuiglijke informatie wordt verbonden met emoties en lichamelijke reacties
Een tochtje rond de achtbaan levert niet alleen zintuigelijke ervaringen, maar ook emotionele en lichamelijke reacties op.
8
Onze hersenen geven de betekenis die dingen hebben een plek en verbinden die met elkaar
Onze hersenen maken een kaart van zulke ervaringen, en hoe vaker die zich herhaalt, hoe sterker hij wordt. Ook kunnen ervaringen, emoties en reacties zich aanpassen na herhaalde vergelijkbare ervaringen
9
We weten niet precies hoe we opslaan, maar het zou zo kunnen zijn. De elementen van een ervaring worden op verschillende plekken opgeslagen.
10
Hoe dan wel?
Mogelijk in beelden, mogelijk ook in woorden of nog anders
11
Die elementen worden tijdens de herinnering of volgende ervaringen aaneengeregen
12
En zo organiseren onze hersenen dat
Zoals we dat doen in een woordspin. Deze vorm sluit dus goed aan bij de werking van onze hersenen.
13
We denken niet zoals in een boek of tekst
Verliefdheid is een gevoel dat iemand heeft in het begin van een liefdesrelatie of eenzijdig zonder relatie, alhoewel sommigen (vaak levenspartners) het voor de rest van hun relatie ervaren met elkaar. Er worden hormonen en neurotransmitters (oa. fenylethylamine,noradrenaline, adrenaline, endorfine, dopamine en oxytocine) in de hersenen aangemaakt als de persoon het doelwit van de verliefdheid ziet. De hormonen die vrijkomen zijn verslavend, waardoor de persoon de geliefde zo vaak mogelijk wil zien. Het is een emotionele reactie, vaakirrationeel en primitief. Bijna iedereen kent deze wetenschappelijke verklaring van verliefdheid. Toch houdt men er in het dagelijks leven nauwelijks rekening mee. Als er sprake is van verliefdheid zegt men niet "het is maar gewoon een kwestie van hormonen". Deze wetenschappelijke kennis heeft dus geen invloed op de dagelijkse werkelijkheid. Afwijzing door de geliefde kan leiden tot liefdesverdriet. Het gevoel van verliefdheid ebt daarna meestal weg. Andere dingen nemen dan de plaats van verliefdheid in, zoals steun, vertrouwdheid,geborgenheid die samen de basis kunnen vormen voor een langdurige liefde.
We denken in ieder geval niet zoals in een boek of tekst. Dat zijn pogingen om ervaringen te beschrijven om ze met anderen te delen.
14
Sexualiteit
Elk onderwerp heeft een eigen en bijzondere lading.
15
Sexualiteit
Mogelijk opgeslagen in woorden die betekenis geven aan de ervaring.
16
Tja
Maar niet alle woorden zijn even belangrijk.
17
Verliefdheid
Dat geldt voor dit onderwerp
18
Verliefdheid
Platweg in woorden
19
En wederom
Of de belangrijkste woorden
20
Liefde
tenslotte
21
Liefde
Evenzo voor dit onderwerp
22
Maar nu betekenisvoller
En de belangrijkste woorden daarin
23
Samenvatting
Alle drie de ervaringen samengevat in 25 woorden
24
Of korter
Of heel kort: in vijf woorden
25
Wordle
Je kunt een dergelijke woordveld met de belangrijkste woorden maken met Wordle.net. Je kunt teksten invoeren of een webadres opgeven. Wordle maakt er dan een woordveld van met de belangrijkste woorden er uit springend. Je kunt woorden die er niet toe doen, meestal woorden die geen zelfstandig naamwoord of werkwoord zijn, er tussen uit halen met de rechtermuisknop.
26
Wikimindmaps
Wikimindmap maakt verschillende met elkaar samenhangende onderwerpen toegankelijk via WikiMindmap. Hiermee zie je in een oogopslag welke onderwerpen er allemaal toe doen en via wikipedia beschikbaar zijn. Als je op de map klikt kun je hem uitvouwen of direct naar de pagina van het woord gaan.
27
Wikipedia
Wikipedia bevat miljoenen onderwerpen die je kunt gebruiken in de lessen voor vrijwel elk vak. Het grote voordeel is dat je hiermee voor alle begrippen binnen een thema de definities in Wikipedia kunt opzoeken. Je werkt daarmee aan een begrippenlijst. Je kunt dan in de volgende fase met die woorden een woordspin maken waardoor de onderlinge relatie tussen die begrippen duidelijk wordt. Je moet dan wel de tekst nog een keer lezen om dat te kunnen doen. Als je de stappen tot hier allemaal achter de rug hebt mag je ervan uitgaan dat je aardig wat weet van het onderwerp, inhoudelijk en naar structuur. Weer wat geleerd en wat ging dat sneller en misschien ook met meer gemak.
28
Papier
Je kunt een woordspin maken met software zoals Inspiration, Mindomo, Imindmap, of Bubbl.us. Er zijn tientallen mogelijkheden op het Web, gratis of bijna voor niets. Je kunt ook een woordspin maken op papier, alleen of met meerdere mensen.
29
+/‐ papier vs computer
Papier en computer heeft elk zijn eigen kwaliteiten
30
Zelf aan het werk
Wordle.net
Wikimindmap.org
Mindmappen met papier, geeltjes en stiften op onde`rwerp naar keuze.
Mindmappen op het web
N.B. Minimaal 3 van de 4 onderwerpen
31
Wat heb je nodig
Schoolbord, rol behang, tekenpapier
Krijtjes, kleurpotloden, markeerstiften,
Geeltjes, etiketten,
en/of
computerprogramma voor leerlingen,
computerprogramma voor leraren.
32
Inhoudelijke bronnen
http://nl.wikipedia.org/wiki
http://wikiwijs.nl
http://www.wikimindmap.org/
http://www.dbnl.org
33
Technische middelen
http://www.wordle.net/http://www.tagxedo.com/http://bubbl.ushttp://www.thebrain.com/http://www.spicynodes.orghttps://www.mindmeister.comhttp://creately.com/
En nog veel meerhttp://surftips.yurls.net/nl/page/730776
34
Meer weten
www.inspirationnederland.nl, voorbeelden, ervaringen
www.leren.nl, over mindmapping
www.ictnieuws.nl, review software
www.shambles.net, overzicht software
35
Aan de gang dan maar
Zijn er nog vragen?
Mail die naar j.vanschie@cocon.com