Infosessie Specifieke Lerarenopleiding Gezondheidswetenschappen (SLO-GZW)

Post on 10-Jan-2016

78 views 1 download

description

Infosessie Specifieke Lerarenopleiding Gezondheidswetenschappen (SLO-GZW). Wanneer kan ik aan de SLO beginnen?. Tijdens de basisopleiding ? - ingedaalde lerarenopleiding in tweejarige masters: 30 stp van de 60 stp: - biomedische wetenschappen (20 stp 1 ste Ma, 10 stp 2 de Ma) - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Infosessie Specifieke Lerarenopleiding Gezondheidswetenschappen (SLO-GZW)

INFOSESSIE

Specifieke Lerarenopleiding Gezondheidswetenschappen (SLO-GZW)

Voor wie?

• FaBer: Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie

• Farmaceutische wetenschappen

• Geneeskunde: - Biomedische wetenschappen

- Familiale en sexuologische wetenschappen

- Geneeskunde

- Logopedische en audiologische wetenschappen

- Medisch-sociale wetenschappen

- Tandheelkunde

- Voedings- en dieetleer

SLO GZW

Tijdens de basisopleiding:

Na de basisopleiding:

30 stp praktijk

+30 stp theorie

Master fase 1 Master fase 2

SLO GZW (30 stp praktijk)+

Master fase 1 Master fase 2

SLO(18 stp)

SLO(12 stp)

BMW

SLO(27 stp)

SLO(3)RevaKi

OF: extra vak opnemen

Wanneer kan ik aan de SLO beginnen?

Voorwaarde:– Houder van een academisch bachelorsdiploma– Inschrijving samen met of na inschrijving 1ste Master

(of met een schakeljaar)– 40 stp verworven of te verwerven in de discipline van de vakdidactiek

Diploma: pas na behalen van mastergraad

Inschrijven?

rzoek

Enige weg om een vaste baan in het onderwijs te bekomen !

Bekwaamheidsbewijzen

Waarom de SLO?

Doelgerichte communicatie en taakgericht werken met groepen in het onderwijs (3 stp)

Keuzevakken (4 stp), o.a.:

Leren en onderwijzen (5 stp)

Onderwijs, opvoeding en samenleving (3 stp)

Psychologie van leren en stud. (4 stp)

Th

eore

tisc

h g

edee

lte

(30

stp

)

Pra

ktij

k (3

0 st

p)

Alg

. pe

d.-

dida

ctis

ch

Reflectie en onderzoeksvaardigheden in het onderwijs van de gezondheidswetenschappen (5 stp)

SLO

-ov

ersc

hrijd

end

School en burgerschap

(4 stp)

Onderwijs en gezondheid

(4 stp)

Keu

zeva

kken

Didactiek Gezondheidswetenschappen (6 stp)

Stage Gezondheidswetenschappen (30 stp: 26+4 stp OF 16+10+4 stp)

Leer- en gedragsm. op school (4 stp)

Psychologie van de adol. en …(4 stp)

Didactiek van volwassenenv. en … (5 stp)

Probleemgedrag en delinquentie

op school (4 stp)

Concretisering thema’s uit de didactiek Gezondheidswetenschappen (4 stp)

Filosofische vorming voor adol. (4 stp)

Gem

eens

chap

pelij

k ge

deel

teS

peci

fiek

gede

elte

...

Programma SLO GZW

Leren en Onderwijzen

(5 stp)

Concretisering thema’s uit de didactiek GZW

(4 stp)Didactiek GZW (6 stp)

Stage(30 stp)

of=

of=

Volgtijdelijkheid:

SLO spreiden over meerdere jaren

Voorbeeld 1:

Jaar

1

Leren en Onderwijzen

(5 stp)

Onderwijs, Opvoeding en Samenleving

(3 stp)

Doelgerichte communicatie en taakgericht

werken … (3 stp)

Reflectie en onderzoeks-vaardigheden

(5 stp)

Didactiek GZW (6 stp)

Concretisering thema’s uit de

didactiek GZW (4 stp)

Keuze-opleidings-onderdeel

(4 stp)

Jaar

2

Stage (26 + 4 stp)

Voorbeeld 2:

Jaar

1

Leren en Onderwijzen

(5 stp)

Onderwijs, Opvoeding en Samenleving

(3 stp)

Doelgerichte communicatie …

(3 stp)

Didactiek GZW (6 stp)

Stage (10 stp)

Jaar

2 Reflectie en

onderzoeks-vaardigheden

(5 stp)

Concretisering thema’s uit de didactiek GZW

(4 stp)

Keuzeopleidings-onderdeel

(4 stp)

Stage (16 stp)

Stage (4 stp)

SLO spreiden over meerdere jaren

Voorbeeld 3:

Jaar

1

Leren en Onderwijzen (5 stp)

Concretisering thema’s uit de didactiek GZW

(4 stp)

Didactiek GZW (6 stp)

Stage (10 stp)

Jaar

2

Onderwijs, Opvoeding en Samenleving

(3 stp)

Doelgerichte communicatie …

(3 stp)

Reflectie en onderzoeks-

vaardigheden (5 stp)

Keuzeopleidings-onderdeel

(4 stp) Stage

(16 stp) Stage (4 stp)

Voorbeeld 4:

Jaar

1

Leren en Onderwijzen (5 stp)

Onderwijs, Opvoeding en Samenleving

(3 stp)

Doelgerichte communicatie …

(3 stp)

Keuzeopleidingsonderdeel (4 stp)

Jaar

2

Didactiek GZW (6 stp)

Concretisering thema’s uit de didactiek GZW

(4 stp)

Reflectie en onderzoeks-vaardigheden

(5 stp)

Stage (10 stp)

Jaar

3

Stage (16 stp)

Stage (4 stp)

SLO spreiden over meerdere jaren

1ste semester 2016-2017MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG

09.00-09.30      

Reflectie en onderzoeks-

vaardigh.

 

Onderwijs, opvoeding en samenleving

 

09.30-10.00  

Concretis. thema'suit de

didactiek GZW

 

10.00-10.30

Stagevoor-bereidende seminaries

 

10.30-11.00  

11.00-11.30

Leren en onderwijzen

 

11.30-12.00  

12.00-12.30        

12.30-13.00          

13.00-13.30  

Didactiek GZW

       

13.30-14.00          

14.00-14.30        

14.30-15.00        

15.00-15.30        

15.30-16.00        

16.00-16.30        

16.30-17.00          

17.00-17.30          

17.30-18.00              

OPM: Concretisering thema’s: de student kiest 2 modules uit de lijst van 4

Verplichte aanwezigheid

Verplichte aanwezigheid

Verplichte aanwezigheid

voor OPO stage

Theoretisch gedeelte

OPM: het keuzevak (4 stp) staat niet vermeld.

MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG

08.30-09.00    

Doelgerichte communicatie en taakgericht werken …

     

09.00-09.30        

09.30-10.00        

10.00-10.30    

Concretis. thema's

uit de didactiek

GZW

   

10.30-11.00          

11.00-11.30     Concretis. thema's

uit de didactiek

GZW

   

11.30-12.00        

12.00-12.30          

12.30-13.00          

13.00-13.30              

13.30-14.00              

14.00-14.30    

Concretis. thema's

uit de didactiek

GZW

     

14.30-15.00          

15.00-15.30          

15.30-16.00          

16.00-16.30          

16.30-17.00          

17.00-17.30            

17.30-18.00              

2de semester 2014-2015

Verplichte aanwezigheid

Theoretisch gedeelte

Opbouw:

Microtaken• Observatiestage • Lesstage• Stageactiviteiten op microniveau

Meso- en macrotaken• Stageactiviteiten op meso- en macroniveau

Begeleiding en verwerkingstaken• Stagevoorbereidende seminaries• Het uittekenen en updaten van het persoonlijk

ontwikkelingsplan (POP) en portfolioreflecties

• Contactmomenten met je stagebegeleider

Keuze

Praktijkgedeelte

Stagemodaliteiten:• preservice: als stagiair

• inservice:

* als leraar-in-opleiding (LIO)- arbeidsovereenkomst met de school (personeelslid)

- enkel in instellingen van het secundair onderwijs,

het deeltijds kunstonderwijs

of het volwassenenonderwijs.

* wel inservice, maar geen LIO

Begeleiding:K.U.Leuven: - de stagecoördinator

- de stagebegeleider

Stageschool: de vakmentor

Praktijkgedeelte

Wanneer een stageplaats zoeken?

Praktijkgedeelte

DIVERSITEITSSTAGE

Foto’s in presentatie van studenten TKO en Hilde Braet in het kader van de diversiteitsstage en het project visuele vertellingen

KeuzemogelijkhedenNaam Beschrijving Locatie

Buddyproject studieondersteuning jongeren uit de eerste graad

Leuven

ASSistent ondersteuning normaal-begaafde jongeren met een autismespectrumstoornis

Leuven

Open Therapeuticum ondersteuning van jongeren met een niet-aangeboren hersenletsel

Leuven

INDIGO inzetten op diversiteit in grootstedelijk onderwijs (AANSLUITEND BIJ REGULIERE STAGE! Zie diversiteitsstagevademecum)

Brussel

‘t Scharnier studieondersteuning aan huis Blankenberge/Brugge

Compass vzw studieondersteuning Willebroek

TutorTweedekansonderwijs

taal- en studieondersteuning van volwassenen

Leuven

Studieondersteuning eigen regio

Aansluiten bij een bestaand project in eigen regio via een verzoekschrift

Eigen regio

Inhoud van de projecten binnen het universiteitsbrede OPO Diversiteitsstage

• 15 à 20 begeleidingssessies van 1u à 1u30

• 2 vormingen

• 2 intervisies

• eindevaluatie

Geïnteresseerd ?

ALGEMENE INFOSESSIE

29 september 2016: 17u00 in lokaal AV 03.12

INSCHRIJVEN VIA TOLEDO WORDT HIER OOK TOEGELICHT

Meer info vind je in het diversiteitsstagevademecum: www.kuleuven.be/slo/stage/studenten.htm

Indien je na het lezen van het vademecum nog vragen hebt: o voor het BUDDY-project : nathalie.wolfs@soc.kuleuven.beo voor het tweedekansonderwijs of studieondersteuning eigen regio:

els.borgonie@wis.kuleuven.be o voor de overige projecten: freddy.mathyssen@arts.kuleuven.be

Coördinator & Programmadirecteur:

• Prof. Nathalie Charlier

Docenten• Prof. Orhan Agirdag • Prof. Nathalie Charlier • Prof. Bieke De Fraine• Prof. Luc Dekeyser • Prof. Bernadette Dierckx de

Casterlé• Prof. Peter Iserbyt• Prof. Jan Seghers• Prof. Maarten Simons• Prof. Inge Zink

Medewerkers SLO GZW

Praktijklectoren:• Liesbet Cauwenberg • Jos Luyten • Elke Van den Brande• Bob Van De Putte• Lien Van Der Stock• Tina Vertommen

Medewerkers SLO GZW

ISP – Toledo – diploma – etc.

→ Secretariaat Faculteit FaBeR, Tervuursevest 101, 3001 Heverlee

Administratie

Algemene info SLO:

http://www.kuleuven.be/slo/

Info onderwijs

- Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorminghttp://www.ond.vlaanderen.be/

- Katholiek Onderwijs Vlaanderenhttp://www.katholiekonderwijs.vlaanderen/

- Gemeenschapsonderwijshttp://www.gemeenschapsonderwijs.be/

Specifieke info SLO

http://gbiomed.kuleuven.be/slo

Wegwijs op het internet