Post on 25-Jun-2015
RECURSOS DE INFORMACIÓN Y
PRESENTACIONES DIGITALES
Docente: Mauricio Tapia Valenzuela
PRESENTACIÓN DEL MODULORECURSOS DE INFORMACIÓN Y PRESENTACIONES
DIGITALES (72 horas pedagógicas)
Competencia
Desarrollar informes y presentaciones por medios digitales, demostrando capacidad para recopilar, seleccionar, organizar y trasmitir información conforme a propósitos y audiencias específicas, utilizando recursos informáticos.
Unidades Horas
Semanas
Evaluación
Unidad 1 Manejo de Internet y Correo Electrónico
12 3 1
Unidad 2 Procesamiento de textos
20 5 1
Unidad 3 Software para presentaciones digitales
16 4 1
Unidad 4 Informes y presentaciones digitales
24 6 1
Examen de Modulo Examen Práctico
HORARIO
HORA
JUEVES VIERNES
1 19:20 A 20:00
2 20:00 A 20:40
3 20:45 A 21:25
4 21:25 A 22:05
5
6
2ºUNIDAD: Procesamiento de textos
Actividades clase 3.
Presentación PPT introducción al
procesador de texto III.
Trabajo práctico 3.
Evaluación.
Aprendizajes Esperados
Aplican a los textos distintos formatos de fuente
Insertan imágenes, tablas y símbolos.
Digitan documentos comerciales y
administrativos, conforme a estructura tipo.
Introducción a Word III
Seleccionar texto es imprescindible para aplicar posteriormente funciones de mejora: fuentes, formatos, etc.
Para seleccionar un bloque de texto se pueden emplear el ratón o el teclado.
Selección de Bloques de Texto
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 1
Seleccione el párrafo de la página
www.recursosdigitales.blogspot.com y realice las siguientes
acciones (Utilice pegado especial).
Introducción al procesador de texto III.
Sugerencias para seleccionar texto.
Para seleccionar una sola palabra ejecute dos clics sobre ella.
Para seleccionar un párrafo completo ejecute 3 clics.
Para seleccionar una fila completa ejecute 1 clic a su izquierda,
fuera del margen.
Para seleccionar todo el texto pulsen las teclas CONTROL + E.
Zonas saltada mantener presionado CONTROL + la selección
de bloques que se desea.
Introducción al procesador de texto III.
Si se desea cambiar el tipo de letra de una parte del
texto que ya este escrito, bastará con marcar como bloque el
texto que se va a modificar y presionar el icono de Cambiar
Mayúsculas y Minúsculas. Mayúsculas y Minúsculas.
Cambiar el tipo de letra a un bloque
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 2.Introducción al procesador de texto II.
Seleccione los 4 párrafos de la página
www.recursosdigitales.blogspot.com
Copie y pegue los párrafos en Word .
Cambien el formato de cada párrafo.
AÑADIR IMÁGENES: Word permite añadir imágenes al texto de varios modos, todos ellos accesibles desde el grupo Ilustraciones de la ficha Insertar.
Imágenes y otros elementos gráficos.
Introducción al procesador de texto III.
Imagen
Permite incorporar al texto una imagen que esta
almacenada en una carpeta de cualquier disco.
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 3, guardar imagen.
Crear carpeta en el escritorio nombre imagen.
Ingrese a la página www.recursosdigitalesaiep.blogspot.com/
En la página Seleccione “Unidad 2”
Guarde la imagen “logo” en la carpeta imagen.
Inserte la imagen en Microsoft Word.
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 4, insertar imagen en Word
Abrir nuevo documento en blanco Microsoft Word.
Presione la pestaña Insertar.
Seleccione insertar imagen desde archivo.
Buscar la carpeta Imagen y seleccionar archivo “logo”
Insertar imagen logo.
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 5,Modificar tamaño de la imagen
Posicionarse sobre la imagen, presionar el botón derecho del
mouse y seleccionar tamaño.
Alto : 15
Ancho: 15
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 6,Modificar ajuste del texto
Posicionarse sobre la imagen, presionar el botón derecho del mouse y
seleccionar ajuste de texto, detrás del texto (el texto se puede
desplazar fácilmente por la hoja)
Introducción al procesador de texto III.
Ejercicio 7,Modificar colores Posicionarse sobre la imagen, presionar el botón derecho del mouse y seleccionar
formato de imagen, opción imagen, cambiar el color, seleccionar decolorar.
Observar los cambios que ofrecen las otras opciones
Introducción al procesador de texto III.
Digitan documentos comerciales y administrativos, conforme a estructura
tipo.
Documentos AdministrativosMODELO DE CARTA DE PEDIDO.
Lo más importante en este tipo de cartas de pedido es planificar anteriormente
lo que se va a pedir. Por norma general suelen ser grandes listados de artículos
con sus precios y sus unidades, o expresado en cantidades o cajas.
Conviene también indicarle a la casa vendedora a la que enviamos el pedido
que nos responda confirmándolo lo antes posible indicándonos también si
existe algún problema de forma que tengamos un margen de maniobra para
rectificar o hacer cambios.
Los plazos de entrega y sistemas de envío también son importantes a la hora
de hacer un pedido. No olvidarse del sistema de pago o cobro, si nos hacen
descuentos por compras superiores a cierto numero de productos o no.
Digitan documentos comerciales y administrativos, conforme a estructura tipo.
Herramientas a utilizar Encabezado. Alineación: derecha, centrado, justificado. Tipo de letra: tahoma y times New roman. Subrayado doble. Numeración. Insertar imagen, cambiar color de imagen, detrás
del texto Interlineado 1,5. Configurar página. Tamaño del texto 22,12,14. Negrita. Tabulador Guardar documento.
Digitan documentos comerciales y administrativos, conforme a estructura tipo.