методобєднання

Post on 29-Jul-2015

763 views 4 download

Transcript of методобєднання

L/O/G/O

Методичне об'єднання вчителів

природничо-математичного циклу

Методичне об'єднання вчителів

природничо-математичного циклу

Керівник – вчитель вищої категорії,

вчитель-методист Любарева С.І.

Керівник – вчитель вищої категорії,

вчитель-методист Любарева С.І.

Чернівецька спеціалізована школаЧернівецька спеціалізована школаІ-ІІІ ступенів № 41 з вивченням І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням

єврейського етнокультурного компонентаєврейського етнокультурного компонента

Чернівецька спеціалізована школаЧернівецька спеціалізована школаІ-ІІІ ступенів № 41 з вивченням І-ІІІ ступенів № 41 з вивченням

єврейського етнокультурного компонентаєврейського етнокультурного компонента

www.themegallery.com

Любарева

Світлана Іванівнавчитель хімії

вчитель вищої категорії

вчитель-методист

www.themegallery.com

НагайчукДарія Василівна

вчитель фізики вчитель вищої категорії

старший вчитель

www.themegallery.com

МадейГалина Володимирівнавчитель географії та економіки

вчитель вищої категорії старший вчитель

www.themegallery.com

НикитюкСвітлана Валеріївна

вчитель фізикивчитель вищої категорії

www.themegallery.com

НиколайчукОксана Іванівнавчитель математики

вчитель першої категорії

www.themegallery.com

Цибулянко Олена Володимирівна

вчитель математики та інформатики

вчитель першої категорії

www.themegallery.com

КотикНаталія Іванівна

вчитель біологіїспеціаліст

www.themegallery.com

Проблеми,над якими працює методичне

об'єднання

Проблеми,над якими працює методичне

об'єднання

Підвищення Підвищення якості НВП якості НВП

шляхом шляхом впровадження впровадження

інновацій у інновацій у НВП з метою НВП з метою забезпечення забезпечення

якісного якісного базового рівня базового рівня

освітиосвіти

Створення Створення сприятливих сприятливих психолого-психолого-

педагогічних педагогічних умов для умов для навчання, навчання,

виховання та виховання та всебічного всебічного розвитку розвитку школярівшколярів

Підвищення ефективності

роботи з обдарованими дітьми з метою забезпечення

понадбазового рівня освіти

1 32

www.themegallery.com

Напрямки роботи МОНапрямки роботи МО

СистематичнеСистематичнеопрацюванняопрацюванняметодичноїметодичноїлітературилітератури

ВпровадженняВпровадженняінноваційнихінноваційних

технологійтехнологійПроблемно-Проблемно-пошукова тапошукова та

науково-науково-дослідницькадослідницька

роботаробота

Взаємо-Взаємо-відвідування відвідування

та аналіз та аналіз уроківуроків

ІндивідуалізаціяІндивідуалізаціята диференціаціята диференціація

навчаннянавчання

www.themegallery.com

Робота з обдарованими дітьмиРобота з обдарованими дітьми

4

організація самоосвітньої діяльності1

2

3

5

створення та корекція передумов розвитку креативного мислення

формування аналітичних навичок учнів

моніторинг результативності роботи

проведення дослідницької проектної роботи

www.themegallery.com

4

1

2

3

5

Мадей Г.В. – ІІІ місце у міському етапі Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2005» в номінації «Географія»;

Николайчук О.І. – лауреат міського етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2006» в номінації «Математика»;

Романюк Я.Г. – учасник міського етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2007» в номінації «Біологія»;

Никитюк С.В. – учасник міського та обласного етапів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2008» в номінації «Фізика»;

Любарева С.І. – учасник міського етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2009» в номінації «Хімія».

Участь членів МО у конкурсі Участь членів МО у конкурсі “Вчитель року”“Вчитель року”

Участь членів МО у конкурсі Участь членів МО у конкурсі “Вчитель року”“Вчитель року”

www.themegallery.com

Тема засідання:Тема засідання:

““Основи сучасного навчання.Основи сучасного навчання.Створення позитивної мотиваціїСтворення позитивної мотивації

навчання з метою навчання з метою реалізації ситуації успіхуреалізації ситуації успіху

у навчально-виховному процесі”у навчально-виховному процесі” 

““Основи сучасного навчання.Основи сучасного навчання.Створення позитивної мотиваціїСтворення позитивної мотивації

навчання з метою навчання з метою реалізації ситуації успіхуреалізації ситуації успіху

у навчально-виховному процесі”у навчально-виховному процесі” 

www.themegallery.com

Засідання Засідання методичного методичного обоб’’єднанняєднання

ОСНОВИ ОСНОВИ СУЧАСНОГО СУЧАСНОГО НАВЧАННЯНАВЧАННЯ

ФОРМУВАННЯ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ МОТИВАЦІЇ НАВЧАННЯНАВЧАННЯ

ФОРМУВАННЯФОРМУВАННЯ

ПСИХОЛОГІПСИХОЛОГІїї УСПІХУУСПІХУ

Порядок деннийПорядок денний

www.themegallery.com

Динамічні моделі

Інтерактивні технології

Тестові технології

Ігрові моделі

Учень

Проектні технології

Співпраця з вузами

Модернізація освіти

ОСНОВИ СУЧАСНОГО ОСНОВИ СУЧАСНОГО НАВЧАННЯНАВЧАННЯОСНОВИ СУЧАСНОГО ОСНОВИ СУЧАСНОГО НАВЧАННЯНАВЧАННЯ

www.themegallery.com

Позитивна мотивація навчанняПозитивна мотивація навчання

Прикладні Прикладні задачізадачі

Прикладні Прикладні задачізадачі

Ділова граДілова граДілова граДілова гра Позакласна Позакласна роботаробота

Позакласна Позакласна роботаробота

Активізація мислення учнів і свідоме засвоєння знань

www.themegallery.com

Скарбничка цікавинок

Дослідницькі проекти

Виховання активноїгромадської позиції

Ситуація успіху

Формування основних життєвих компетенцій

Формування психології успіхуФормування психології успіху

Технічна Технічна творчістьтворчість

L/O/G/O

Thank you!Thank you!www.themegallery.comwww.themegallery.com