Дмитро Павличко

“Птиця”, “Мрія”.

Читання 3 класПрезентацію підготувалавчитель першої категорії

ЗШ № 5 м. МакіївкиСлавгородська К.О.

Мовна розминкаГра “ Хто як співає”

туркоче

кує

крякає

цвірінькає

Відгадай загадкиПрочитай деформовані слова

динік летдяроцьгобе акрукзулязо веральжу

- На які дві групи можна поділити цих птахів?

Словникова робота

біда даєсерце пустикривда знайдусвобода тримаюдоброта розкрити

Читання вірша вчителем - Чи сподобалось пташці бути в

неволі?

Читання вірша мовчки

- Як хлопчик ставився до пташки?

- Чому ви так думаєте?

Аналіз змісту вірша-Як хлопчик умовляв птицю?-Доведіть словами, що хлопчик любить пташку.- Чому вона рвалася на волю?- Як змінювалися думки хлопчика під час розмови з пташкою?-Що найдорожче для пташки?

Аналіз змісту вірша- Чого навчила його ця пригода?- Яка головна думка вірша?- У яких рядках це висловлено?

Опрацювання вірша Д. Павличка “Мрія”

Самостійне читання вірша -Від імені кого ведеться розповідь?- Яка мрія у хлопчика?- А про що мрієте ви?

Повторне читання “ланцюжком”

- Кого хлопчик хоче поселити на хаті? Чому саме лелечу сім’ю? - Чи сподобалась вам мрія хлопчика? Чому?

Підсумок уроку

Гра “ Складіть рядки вірша”

Що ти

Будеш

Хіба

Нехай

мати

мені

кицю,

потоки

загубили

там

щоночі

маленьку

сниться…

воду?

радість…

робила?

Оформлення :ресурси ІнтернетуУроки читання. 3 клас: Посібник для вчителя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004.