เกณฑ์�การตรวจหนั งสื�อเร�ยนัอาชี�วศึ�กษาที่��มี�คุ�ณภาพ

ผู้ !ชี"วยศึาสืตราจารย� ดร. ปร ชีญนั นัที่� นั&ลสื�ข คุณะคุร�ศึาสืตร�อ�ตสืาหกรรมี มีหาว&ที่ยาล ยเที่คุโนัโลย�พระจอมีเกล!าพระนัคุรเหนั�อ

การประชี�มีปฏิ&บั ต&การตรวจคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนั18-22 กรกฏิาคุมี 2555

ณ โรงแรมีชีลจ นัที่ร� พ ที่ยาจ งหว ดชีลบั�ร�

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

แนวทางนโยบาย

การตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนัอาชี�วศึ�กษาการตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนัอาชี�วศึ�กษา

• โคุรงการเร�ยนัฟร� โคุรงการเร�ยนัฟร� 15 15 ป/ อย"างมี�คุ�ณภาพ ป/ อย"างมี�คุ�ณภาพ• เร&�มีโคุรงการต 0งแต"ป/ พ เร&�มีโคุรงการต 0งแต"ป/ พ..ศึศึ..2552 – 2552 – ป1จจ�บั นัป1จจ�บั นั• เกณฑ์�การตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพเกณฑ์�การตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพ• สื��อคุอมีพ&วเตอร�แบับัพกพา สื��อคุอมีพ&วเตอร�แบับัพกพา (Tablet) (Tablet)

• หนั งสื�ออ&เล2กที่รอนั&กสื�หนั งสื�ออ&เล2กที่รอนั&กสื�• การบั รณาการสื3าหร บัหนั งสื�อเร�ยนัการบั รณาการสื3าหร บัหนั งสื�อเร�ยนั

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

งบัประมีาณคุ"าใชี!จ"าย

การอ�ดหนั�นัในันัโยบัายเร�ยนัฟร�การอ�ดหนั�นัในันัโยบัายเร�ยนัฟร�

การอ�ดหนั�นัคุ"าหนั งสื�อเร�ยนัการอ�ดหนั�นัคุ"าหนั งสื�อเร�ยนั

แนัวที่างการจ ดซื้�0อหนั งสื�อเร�ยนัแนัวที่างการจ ดซื้�0อหนั งสื�อเร�ยนั

ผู้ลการตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพผู้ลการตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพ

การตรวจหนั งสื�อเร�ยนั พ การตรวจหนั งสื�อเร�ยนั พ..ศึศึ..2554 2554 คุร 0งที่�� คุร 0งที่�� 11

• หนั งสื�อเร�ยนัใหมี"ที่��ผู้"านัการตรวจคุ�ณภาพพ.ศึ.2554 จ3านัวนั 160 รายการ

• หนั งสื�อที่��ผู้"านัการตรวจคุ�ณภาพและขอ ปร บัราคุา 531 รายการ

• รวมีหนั งสื�อผู้"านัการตรวจ พ.ศึ.2554 จ3านัวนั 691 รายการ

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

การประกาศึรายชี��อหนั งสื�อเร�ยนั

การตรวจหนั งสื��อเร�ยนั พ.ศึ.2555 คุร 0งที่�� 2ข!อมี ลหนั งสื�อเร�ยนัอาชี�วศึ�กษาที่��สื"งตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพที่ 0งหมีด 626 เล"มี 11. หนั งสื�อเร�ยนัใหมี"ที่��สื"งตรวจประเมี&นัคุ�ณภาพ จ3านัวนั 4

89 เล"มี 12 หนั งสื�อเร�ยนัที่��ผู้"านัการประเมี&นัและขอปร บัราคุา จ3านัวนั

116 เล"มี 13 หนั งสื�อเร�ยนัที่��ไมี"ผู้"านัการประเมี&นัและแก!ไขปร บัปร�งตามีข!อเสืนัอแนัะ จ3านัวนั 21 เล"มี

ขอบัเขตการตรวจหนั งสื�อเร�ยนั• หนั งสื�อสื"งตรวจใหมี"• หนั งสื�อปร บัราคุา• หนั งสื�อปร บัปร�งตามีข!อเสืนัอแนัะ• หนั งสื�อเสืร&มีเพ&�มีเต&มี• หนั งสื�อสื งกว"า ปวชี.

ประเภที่ของหนั งสื�อเร�ยนัประเภที่ของหนั งสื�อเร�ยนั

การประเมี&นัคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนั พ การประเมี&นัคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนั พ..ศึศึ..25552555

• ด!านัองคุ�ประกอบัและโคุรงสืร!าง ด!านัองคุ�ประกอบัและโคุรงสืร!าง((ผู้"านัผู้"านั//ไมี"ผู้"านัไมี"ผู้"านั))

• ด!านัเนั�0อหาด!านัเนั�0อหา• ด!านันั3าเสืนัอด!านันั3าเสืนัอ• ด!านัการผู้ล&ตด!านัการผู้ล&ต

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

แบับัประเมี&นัคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนัแบับัประเมี&นัคุ�ณภาพหนั งสื�อเร�ยนั

ด!านัองคุ�ประกอบัและโคุรงสืร!างด!านัองคุ�ประกอบัและโคุรงสืร!าง

ด!านัองคุ�ประกอบัและโคุรงสืร!าง ด!านัองคุ�ประกอบัและโคุรงสืร!าง ((ต"อต"อ))

ด!านัเนั�0อหาด!านัเนั�0อหา

ด!านันั3าเสืนัอด!านันั3าเสืนัอ

ด!านัการผู้ล&ตด!านัการผู้ล&ต

คุวามีคุ&ดเห2นัและข!อเสืนัอแนัะคุวามีคุ&ดเห2นัและข!อเสืนัอแนัะ

แบับัฟอร�มีสื"งหนั งสื�อตรวจแบับัฟอร�มีสื"งหนั งสื�อตรวจ

One Tablet per Child One Tablet per Child

e-Booke-Book

บั รณาการสืถานัศึ�กษา บั รณาการสืถานัศึ�กษา 3D3D

• ประชีาธิ&ปไตยประชีาธิ&ปไตย• คุ�ณธิรรมีจร&ยธิรรมีคุ�ณธิรรมีจร&ยธิรรมี• ปลอดจากยาเสืพต&ดปลอดจากยาเสืพต&ด

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

บั รณาการปร ชีญาเศึรษฐก&จพอเพ�ยงบั รณาการปร ชีญาเศึรษฐก&จพอเพ�ยง

บั รณาการหล กสื ตรฐานัสืมีรรถนัะบั รณาการหล กสื ตรฐานัสืมีรรถนัะ

บั รณาการอาเซื้�ยนัศึ�กษาบั รณาการอาเซื้�ยนัศึ�กษา

ต3าราภาษาจ�นัต3าราภาษาจ�นั//อ งกฤษอ งกฤษ

V-NET , NVQ

สืถาบั นัการอาชี�วศึ�กษา

สืถาบั นัคุ�ณว�ฒิ&ว&ชีาชี�พ

งานัสื3านั กมีาตรฐานัฯ

• หล กสื ตร ปวชี.,ปวสื.,ป. ตร� 2555

• คุร�ภ ณฑ์�มีาตรฐานัฯ• สื��อการสือนัใบัชี"วยสือนั• Self-Learning Package

ของฝาก ของฝาก self-learning packageself-learning package• รั�บสมั�ครัครั�เพื่��อเข้�ารั�วมัโครังการัพื่�ฒนาชุ�ดการัเรั�ยนรั� �ด�วยตนเอง

(Self-Learning Package) เพื่��อบ�รัณาการัการัจั�ดการัเรั�ยนการัสอนส!าหรั�บผู้��เรั�ยนกลุ่��มัเท�ยบโอนความัรั� �แลุ่ะปรัะสบการัณ'งานอาชุ�พื่ข้องสถานศึ*กษาในส�งก�ดส!าน�กงานคณะกรัรัมัการัการัอาชุ�วศึ*กษา

เป-าหมัายชุ�ดการัเรั�ยนรั� �ด�วยตนเองจั!านวน 25 เรั��อง / รัายว.ชุา รั�บครั�เน�/อหาจั!านวน 25 คน แลุ่ะครั�ส��ออ.เลุ่0กทรัอน.กส' จั!านวน 25 คน

ส�งใบสมั�ครัมัาท��ส!าน�กมัาตรัฐานการัอาชุ�วศึ*กษาแลุ่ะว.ชุาชุ�พื่ ภายในว�นท�� 23 กรักฎาคมั พื่.ศึ.2555

http://202.28.17.101/prachyanun/vetrc2012/2012/vec2555_1.pdf

บัที่สืร�ปบัที่สืร�ป

• เกณฑ์�การตรวจประเมี&นัหนั งสื�อเกณฑ์�การตรวจประเมี&นัหนั งสื�อ• สื��อคุอมีพ&วเตอร�แบับัพกพา สื��อคุอมีพ&วเตอร�แบับัพกพา (Tablet) (Tablet)

• หนั งสื�ออ&เล2กที่รอนั&กสื�หนั งสื�ออ&เล2กที่รอนั&กสื�• การบั รณาการสื3าหร บัหนั งสื�อเร�ยนัการบั รณาการสื3าหร บัหนั งสื�อเร�ยนั• V-NET , TVQ , V-NET , TVQ ,

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

คุ3าถามี คุ3าถามี ????????

prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com

ว.ทยากรั