WEB 2.0WEB 2.0 COLABORAÇÃO E COLABORAÇÃO E
INTERAÇÃO INTERAÇÃO
Fasf 2012
Prof. Sérgio Paulo Vianna CintraProf. Sérgio Paulo Vianna CintraInformática AplicadaInformática Aplicada
Heráclito de ÉfesoHeráclito de Éfeso (datas aproximadas: 540 a.C. - 470 a.C. em Éfeso, na Jônia) foi um filósofo pré-socrático, recebeu o cognome de "pai da dialética". Problematiza a questão do devir (mudança). Recebeu a alcunha de
"Obscuro", pois desprezava a plebe, recusou-se a participar da política (que era essencial aos gregos), e tinha também desprezo pelos poetas, filósofos e pela
religião. Sua alcunha derivou-se principalmente devido ao livro (Sobre a Natureza) que escreveu com um estilo obscuro, próximo a sentenças oraculares.
"A Única constante é a mudança"
Revolução digital •Internet é a maior e mais
importante transformação
na comunicação dos últimos
200 anos
É o primeiro meio de comunicação da história
que possibilita a comunicação de muitos para
muitos, em escala global.
A web muda, definitivamente, a forma como
nós, seres humanos, nos comunicamos.
influencia e transforma todas as esferas da
atividade humana: os comportamentos, a
cultura, a economia, a política...
E, claro, também os governos e as suas
relações com a sociedade e os cidadãos.
ConceitosConceitos
O termo Web 2.0 refere-se a mudança para uma O termo Web 2.0 refere-se a mudança para uma Internet como plataforma e um entendimento Internet como plataforma e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. plataforma.
Segundo Tim O'Reilly, um dos criadores do Segundo Tim O'Reilly, um dos criadores do termo Web 2.0, a regra mais importante seria termo Web 2.0, a regra mais importante seria desenvolver aplicativos que aproveitem os desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos da rede para se tornarem melhores efeitos da rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.aproveitando a inteligência coletiva.
Web de hoje (2.0)Web de hoje (2.0)
Participação coletiva Participação coletiva Qualquer um pode publicar conteúdos Qualquer um pode publicar conteúdos Muitos sites permitem comentários, Muitos sites permitem comentários,
participação, personalização, etc participação, personalização, etc As pessoas têm mais opções na escolha As pessoas têm mais opções na escolha
de fornecedores de informaçãode fornecedores de informação
Porquê WEB 2.0?Porquê WEB 2.0?
As páginas web mudaram com o decorrer As páginas web mudaram com o decorrer dos anos dos anos
Interatividade mudou Interatividade mudou
Podemos ter vantagem usando os Podemos ter vantagem usando os princípios da WEB 2.0 em projetos de princípios da WEB 2.0 em projetos de web sitesweb sites
O que mudou?O que mudou? WEB 1.0WEB 1.0 WEB 2.0WEB 2.0
OFotoOFoto FlickrFlickr
MP3.comMP3.com NapsterNapster
Britannica onlineBritannica online WikipediaWikipedia
Sites pessoais Sites pessoais BlogsBlogs
PublicarPublicar ParticiparParticipar
Sistemas fechadosSistemas fechados WikisWikis
Taxonomia (diretório)Taxonomia (diretório) Folksonomia (tagging)Folksonomia (tagging)Taxonomia - (do grego τασσεῖν ou tassein = "para classificar" e νόμος ou nomos = lei A folksonomia é uma maneira de indexar informações. Esta expressão foi cunhada por Thomas Vander Wal. É uma analogia à taxonomia, mas inclui o prefixo folks, palavra da língua inglesa que significa pessoas.
Inteligência coletiva• Em 1996, a web (1.0) era
predominantemente um ambiente de leitura.
Só uma pequena fração do conteúdo era
criada pelo usuário;
Dez anos depois, duas grandes mudanças:
a expansão da web, que chegou, já em 2006,
a 1 bilhão de internautas (são 1 bilhão e 200
milhões hoje e serão 2 bilhões em 2010)
•presença cada vez maior do conteúdo
gerado pelo usuário, que criou uma rede
de nova qualidade, onde cada
internauta é, ao mesmo tempo, leitor e
editor (web 2.0).
As características da Web 2.0As características da Web 2.0
Democratização
•O termo web 2.0 se refere a um conjunto de ferramentas
e de novos recursos da internet que facilitaram
imensamente a capacidade do usuário comum de
produzir conteúdo e de compartilhar esses conteúdos
com outros internautas de forma extremamente ágil.
•Os blogs, as redes sociais os sites de compartilhamento,
os programas de trocas de arquivos,, todos esses novos
modelos de utilização da rede, constituem a mídia social.
•A característica comum de toda a mídia social, de toda a
web 2.0, é que o internauta, o consumidor, o cidadão
comum, ganhou voz e ganhou poder.
Usuário x autor. Usuário deixa de ser recipiente e passa a ser autor.
Local x remoto. Fronteiras entre processamento/armazenamento local e remoto de dados deixam de existir
Privado x público. O privado torna-se cada vez mais público
(Michael Kerres)
Características Web 2.0
• Software. Aplicativos não são produtos, mas serviço (“versão beta permanente”, “quanto mais usuários, melhor o serviço”).
• Dados. São disponibilizados e podem ser reutilizados
• Conteúdos. Criados e mantidos por usuários individuais e comunidades (matéria-prima para remixagem, taxonomia x folksonomia).
• Software social. Interação, feedback e trabalho em rede.
Implicações da Web 2.0
Tendências e possibilidades para a EaD
Anotações de aula, produção de textos, apresentação e discussão
de projetos, divulgação e cobertura de
eventos, análise de obras literárias, reflexão sobre temas
específicos.
Blogs: Espaço para debate, construção de conhecimentos e criação de redes sociais.
Wiki: criação e edição conjunta de conteúdos.
Aplicações: Elaboração conjunta de textos, documentação e realização de
trabalhos e projetos, relatórios, preparação de materiais
didáticos.
Desenvolvimento da reflexão e da autonomia, Trabalho cooperativo e desenvolvimento de redes sociais.
Podcast: Programa personalizado de rádio
Aplicações: Docente: disponibilizar
partes de aula, explicações teóricas, comentários, mensagens.
Estudante: criação de forma individual ou conjunta
Possibilidade de download e uso em mp3-player
O predomínio do Moodle
IModular Object-Oriented Dynamic Learning Environment - Moodle é um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse programa. Em linguagem coloquial, o verbo to moodle descreve o processo de navegar despretensiosamente por algo, enquanto fazem-se outras coisas ao mesmo tempo.
O conceito foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas. Voltado para programadores e acadêmicos da educação, constitui-se em um sistema de administração de atividades educacionais destinado à criação de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem colaborativa.
O predomínio do Moodle
Interface agradável e intuitiva. Fácil adição e edição de recursos Comunidade de desenvolvedores Comunidade de usuários e tradutores “Quanto mais usuários, melhor o
serviço?”
Ambiente Pessoal de Aprendizagem (Personal Learning Environment - PLE)
Importância do indivíduo na organização do aprendizado.
Aprendizado acontece em diferentes contextos e situações
Aprendizado não é proporcionado por um único provedor.
PLE é um conceito, e não um sistema: aluno configura seu próprio ambiente de estudo.
Problemas: conhecimento e configurações, questões curriculares
Desktop Webwww.glidedigital.com
Desktop Webg.ho.st
Desktop Webwww.eyeos.org
Desktop Webwww.ajaxwindows.com
Office Webgoogle docs
Office WebMicrosoft live
Office WebThinkFree
Office WebInformações INFO – On line
Qual o futuro da WEB?Qual o futuro da WEB?A Web 3.0 propõe-se a ser, num período de cinco a A Web 3.0 propõe-se a ser, num período de cinco a dez anos, a terceira geração da internet.dez anos, a terceira geração da internet.
A primeira, Web 1.0, foi a implantação e A primeira, Web 1.0, foi a implantação e popularização da rede em si; a Web 2.0 é a que o popularização da rede em si; a Web 2.0 é a que o mundo vive hoje, centrada nos mecanismos de mundo vive hoje, centrada nos mecanismos de busca como Google e nos sites de colaboração do busca como Google e nos sites de colaboração do internauta, como Wikipédia, YouTube e os sites de internauta, como Wikipédia, YouTube e os sites de relacionamento social, como o Orkut. relacionamento social, como o Orkut.
A Web 3.0 pretende ser a organização e o uso de A Web 3.0 pretende ser a organização e o uso de maneira mais inteligente de todo o conhecimento já maneira mais inteligente de todo o conhecimento já disponível na Internet. (Fonte: wikipédia)disponível na Internet. (Fonte: wikipédia)
Reflexões Reflexões
Qual será o novo espaço para Qual será o novo espaço para organização de fontes de informações?organização de fontes de informações?
Quais as habilidades, competências e Quais as habilidades, competências e atitudes do profissional da informação atitudes do profissional da informação perante as tecnologias da perante as tecnologias da WebWeb 2.0? 2.0?
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