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Page 1: ¡Todos a la corneta!
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¡ Aprende a tocar la corneta !

Ven a formar parte del piquete de cornetas y tambores

No importa la edad, no importa el sexo, solo importa tener ilusión y sentir la cofradía

No tengas ningún miedo ni reparo, tus hermanos y hermanas del piquete te esperan impacientes

Si al oír las cornetas has notado un cosquilleo en la barriga, no tengas vergüenza, ven

Si la carne de gallina aparece cuando nos sientes, ven

¡ Descubre algo nuevo y ven !

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• Solo somos un grupo de cofrades enamorados de la corneta que nos hemos propuesto lograr una meta preciosa y que no descansaremos hasta conseguirla.

• OBJETIVO: REALZAR LAS CORNETAS FORMANDO UN PIQUETE NUMEROSO PARA NUESTRA COFRADIA

• NECESITAMOS: HERMANOS Y HERMANAS QUE QUIERAN TOCAR LA CORNETA

• TAMBIEN: HERMANOS Y HERMANAS QUE QUIERAN TOCAR EL TAMBOR EN EL PIQUETE ACOMPAÑANDO A LAS CORNETAS, Y QUE TAMBIEN TOCAN TOQUES PROPIOS

• TAMBIEN: HERMANOS COMPOSITORES, O MUY DUCHOS EN MUSICA, PARA QUE NOS AYUDEN A HACER ADAPTACIONES O ELABOREN COMPOSICIONES PARA LA CORNETA.

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• COMPARACIONES CON EL TAMBOR:

• Es preciso aclarar que la corneta no tiene nada que ver con el tambor. Con el tambor, un mismo toque lo pueden ejecutar muchos o pocos ejecutantes, incluso uno solo, con la corneta el tema es completamente diferente. Para interpretar la mayoría de las piezas, temas o toques, se precisa un mínimo de ejecutantes, sin el cual es imposible llevar a cabo los toques. Es por ello que siempre hemos estado y estamos limitados, a la hora de decidir las piezas a tocar, por el número de hermanos que tocan nuestro instrumento tan querido.

• Es triste, pero generalizada, la ignorancia general con respecto a la corneta, en el sentido de que todo el mundo piensa que al igual que el tambor, la corneta se puede hacer sonar en cualquier momento, de cualquier forma y cualquier toque o pieza.

• ASPECTOS, CARACTERISTICAS Y NOTAS A TENER EN CUENTA CON RELACION A LA CORNETA.

• Es muy importante el número de personas, para cada toque se necesita un mínimo, sin el cual es imposible llevar a cabo el toque.

• Es básica la conjugación de las tres clases de voces o notas, bajos, altos y llaves, interpretadas por personas diferentes.

• Por lo general se toca con tres clases de cornetas, larga, de una llave y de dos llaves.• Con la corneta larga se pueden hacer las voces o notas bajas y altas, y obtener solamente

cuatro notas diferentes.• Con las cornetas de uno o dos pistones pueden hacerse muchas más notas y voces.• Es muy importante el acompañamiento de tambores, timbales y bombos, acompañamiento que

es diferente y adaptado para cada toque de corneta, como en una orquesta. • Son imprescindibles los ensayos para aprender las piezas de forma correcta, saber lo que tiene

que tocar cada uno y cuando, conjuntar y dar armonía a todo.