RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
MATEMATIK TAHUN 5
MINGGU / TARIKH
BIDANG / TAJUK STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Minggu
1
04-08 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
1.0
NOMBOR BULAT
HINGGA
1 000 000
1.1
Nilai nombor.
(i) Membaca, menyebut dan
menulis sebarang nombor hingga 1 000 000 yang diberi dalam perkataan dan angka.
(ii) Menamakan nilai tempat
dan nilai digit bagi
sebarang nombor.
(iii) Mencerakinkan sebarang
nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit.
(iv) Menyusun nombor hingga 1 000
000 mengikut tertib menaik dan
tertib menurun.
KREATIVITI & INOVASI : dapat mencari perbezaan maklumat, bekerjasama
dalam kumpulan serta berani membuat keputusan
BBB:
carta nilai tempat dan nilai digit, model tangga, lembaran kerja
NILAI:
cekap, teliti, kerja berpasukan
FOKUS: Membaca dan menulis nombor, nilai tempat, nilai digit, cerakin
nombor, banding beza.
1.2 Anggaran bagi sesuatu kuantiti.
(i) Menganggar bilangan objek
dengan menyatakan kuantiti yang munasabah berdasarkan set rujukan yang diberi.
KREATIVITI & INOVASI : dapat mencerna idea melalui pengalaman dan
pemerhatian
TMK : menerangkan dengan menggunakan komputer dan LCD
BBB:
kad gambar, MS Power Point, lembaran kerja
NILAI:
kreatif, membuat perwakilan, berfikiran terbuka
FOKUS: Bundar nombor
Minggu
0
00-00 JAN
1.3
Nombor dalam
bentuk pola.
(i) Mengelaskan pola bagi urutan
nombor genap dan nombor
ganjil.
(ii) Melengkapkan pola bagi nombor genap dan nombor
ganjil.
KREATIVITI & INOVASI : dapat membuat perkaitan nombor dan pola serta
perkongsian idea
BBB: garis nombor, kad nombor,lembaran kerja
NILAI: berdikari,cekap,adil
FOKUS: Urutan menaik, urutan menurun
1.4 Aplikasi sebarang nombor.
(i) Membundarkan sebarang
nombor hingga ratus ribu yang terdekat.
(ii) Mengenal pasti nombor yang
boleh mewakili suatu
nombor yang telah
dibundarkan hingga ratus ribu terdekat.
KEUSAHAWANAN : bekerjasama dalam kumpulan dan berani membuat
keputusan.
TMK : menerangkan dengan menggunakan komputer dan LCD
BBB: garis nombor, kad nombor, lembaran kerja
NILAI: teliti, cekap, berdikari, bekerjasama
FOKUS : Pembundaran nombor-nombor yang terdekat
NOMBOR DAN
OPERASI
2.0
TAMBAH DALAM
LINGKUNGAN
1 000 000
2.1 Penambahan sebarang dua hingga lima nombor.
(i) Menambah sebarang dua, tiga,
empat dan lima nombor hingga enam digit hasil tambahnya hingga 1 000 000 termasuk membuat anggaran.
(ii) Menyelesaikan ayat matematik
yang melibatkan anu dalam penambahan hingga
tiga nombor.
KREATIVITI & INOVASI : Murid menggunakan kreativiti masing-masing
untuk menyelesaikan soalan kuiz.
TMK : Menggunakan slaid power point.
FOKUS: Membina ayat matematik, menambah dalam bentuk lazim
2.2 Penyelesaian masalah.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penambahan hingga tiga nombor.
KEUSAHAWANAN: Menggunakan soalan yang melibatkan situasi perniagaan
dan wang.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu 0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
3.0
TOLAK DALAM
LINGKUNGAN
1 000 000
3.1 Penolakan sebarang dua nombor.
(i) Menolak sebarang dua nombor
hingga 1000000 termasuk membuat anggaran.
(ii) Menentukan nilai anu bagi ayat
matematik yang melibatkan
penolakan dua nombor.
KREATIVITI & INOVASI: Penggunaan pelbagai strategi
TMK : Penggunaan perisian
BBB: guli , papan nombor, lembaran kerja
FOKUS: Membina ayat matematik, menolak dalam bentuk lazim
3.2 Penolakan berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor.
(i) Menolak berturut-turut
dua nombor daripada sebarang nombor hingga 1 000 000 termasuk membuat anggaran.
KREATIVITI & INOVASI : murid menyelesaikan masalah tolak dengan
membuat pengabung jalinan kemahiran matematik dengan displin ilmu yang
lain
BBB: Lembaran kerja, papan nombor, Perisian, kad situasi.
FOKUS: Membina ayat matematik, menolak dalam bentuk lazim
3.3 Penyelesaian masalah.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penolakan.
KEUSAHAWANAN: mengaplikasi pemikiran keusahawanan,
BBB: Lembaran kerja, Sempoa, Permainan ICT.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
4.0
DARAB HINGGA
1 000 000
4.1 Pendaraban dua nombor.
(i) Mendarab sebarang nombor
dengan nombor hingga dua
digit, 100 dan 1000 dan hasil
darabnya hingga 1 000 000 termasuk membuat anggaran.
KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui pemerhatian,
menyatakan idea secara lisan dan bertulis.
NILAI DAN SIKAP : Mengamalkan sikap yang jujur dan adil.
BBB:
Objek sebenar, abakus, kad gambar dan lembaran kerja.
FOKUS : Asas sifir, mendarab dalam bentuk lazim dan kekisi
4.2
Penyelesaian masalah.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan pendaraban dua nombor.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin dan tidak rutin.
NILAI DAN SIKAP : Bekerjasama dalam kumpulan dan mengaplikasikan sikap
keusahawanan.
BBB:
Objek sebenar, abakus, carta, kad cerita dan lembaran kerja.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
4.3 Penggunaan anu dalam pendaraban.
(i) Mengenal pasti anu yang melibatkan pendaraban dua nombor.
(ii) Membentuk ayat matematik yang melibatkan situasi harian
pendaraban dua nombor. (iii) Menyelesaikan ayat matematik
yang melibatkan anu dalam
pendaraban dua nombor.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin dan tidak rutin.
TMK: Menggunakan slaid power point, tayangan video dan internet.
FOKUS: Mengenalpasti pembolehubah
Minggu
0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
5.0
BAHAGI HINGGA
1 000 000
5.1 Pembahagian nombor.
(i) Membahagi sebarang nombor
hingga 1000000 dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 termasuk membuat anggaran.
KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui pemerhatian dan
menyatakan secara kumpulan.
NILAI DAN SIKAP
Jujur, adil dan berhati-hati, bekerjasama dalam kumpulan, yakin dan tekun
BBB:
Benda maujud(2 buah balang dan guli), Jadual Sifir, Jadual Sifir Tetulang,
Lembaran Kerja, Kad jawapan Kumpulan, Soalan Kuiz.
FOKUS: Asas sifir, membahagi dalam bentuk lazim.
5.2 Penyelesaian masalah.
(i) Menyelesaikan masalah
harian melibatkan pembahagian dua nombor.
KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui pemerhatian dan menyatakan
idea dengan lisan.
NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.
BBB: Lembaran kerja, kad katakunci, m/s 98-100.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
5.3 Penggunaan anu dalam pembahagian.
(i) Mengenal pasti anu yang
melibatkan pembahagian dua
nombor. (ii) Membentuk ayat matematik
yang melibatkan situasi harian pembahagian dua nombor.
(iii) Menentukan nilai anu bagi ayat matematik yang melibatkan pembahagian dua nombor.
TMK: Menggunakan slaid power point, tayangan video dan internet.
FOKUS: Mengenalpasti pembolehubah
Minggu
0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
6.0
OPERASI
BERGABUNG
6.1 0perasi bergabung.
(i) Mengira bagi operasi
bergabung: a. Menambah dan
mendarab, b. Menolak dan
mendarab,
c. Menambah dan
membahagi,
d. Menolak dan membahagi hasilnya dalam lingkungan 1000000.
KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui pemerhatian dan menyatakan
idea dengan lisan.
NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.
FOKUS: Melaksanakan operasi secara berturutan / konsisten.
6.2 Penyelesaian masalah.
(i) Menyelesaikan masalah harian
yang melibatkan operasi bergabung dan hasilnya dalam lingkungan 1 000 000.
KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui aktiviti kumpulan dan
menyatakan idea secara kumpulan
TMK: Menggunakan kalkulator untuk menyemak jawapan
Tayangan video situasi harian.
NILAI DAN SIKAP: Bekerjasama dalam membuat keputusan dan tekun
BBB : Lembaran kerja, kad permainan/cerita/situasi, manila kad, kalkulator,
video
FOKUS : Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
6.3 Operasi bergabung melibatkan tanda kurung.
(i) Menyelesaikan ayat matematik
operasi bergabung termasuk yang melibatkan tanda kurung hasilnya dalam lingkungan 1000000.
KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui pemerhatian dan menyatakan
idea dengan lisan.
NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
NOMBOR DAN
OPERASI
7.0 Pecahan
7.1 Penambahan pecahan.
(i) Menambah hingga tiga
nombor melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10.
KREATIVITI & INOVASI : menjana dan menghasilkan idea melalui aktiviti
kumpulan
KEUSAHAWANAN: bekerjasama, tolong-menolong
BBB: Kertas A4,pensel warna, kad manila, lembaran kerja, kad gambar
pecahan, kad aktiviti
FOKUS: Menambah pecahan, mencari faktor sepunya
Minggu
0
00-00 JAN
7.2 Penolakan pecahan.
(i) Menolak sebarang dua
nombor melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10.
(ii) Menolak sebarang dua nombor
daripada satu nombor melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10.
KREATIVITI & INOVASI : menjana dan menghasilkan idea melalui aktiviti
kumpulan
KEUSAHAWANAN : bekerjasama, tolong-menolong
BBB: Kertas A4,pensel warna, kad manila, lembaran kerja, kad aktiviti
FOKUS: Menolak pecahan, mencari faktor sepunya
7.3 Penambahan dan penolakan pecahan.
(i) Menambah dan menolak
nombor melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10.
KREATIVITI & INOVASI : menambah dan menolak pecahan wajar
menggunakan pelbagai strategi
KEUSAHAWANAN : bekerjasama, tolong-menolong
BBB: Kad aktiviti, kad gambar dan lembaran kerja
FOKUS: mencari faktor sepunya
Minggu
0
00-00 JAN
7.4 Konsep
‛daripada’ dalam pecahan.
(i) Menentukan nilai bagi pecahan
wajar dan nombor bercampur daripada sesuatu kuantiti.
KREATIVITI & INOVASI : Gabung jalin kemahiran matematik dengan disiplin
ilmu yang lain.
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pengetahuan kehamiran pengurusan
perniagaan.
FOKUS : Menulis pecahan dengan betul.
NOMBOR DAN
OPERASI
8.0 PERPULUHAN
8.1 Penambahan perpuluhan.
(i) Menambah tiga nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin.
KEUSAHAWANAN: Sistematik, menaakul dan berkomunikasi.
BBB: Kad nombor, lembaran kerja
FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk lazim
8.2
Penolakan
perpuluhan.
(i) Menolak berturut-turut dua
nombor daripada sebarang
nombor hingga tiga tempat
perpuluhan.
KEUSAHAWANAN : Boleh dipercayai dan cekap
BBB: Perisian komputer, lembaran kerja
FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk lazim
8.3 Penambahan dan penolakan perpuluhan.
(i) Menambah dan menolak
nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin.
KEUSAHAWANAN: Sistematik, menaakul dan berkomunikasi.
FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk lazim.
Minggu
0
00-00 JAN
8.4
Pendaraban
perpuluhan.
(i) Mendarab nombor perpuluhan
hingga tiga tempat perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1000.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin.
KEUSAHAWANAN : Kerja berpasukan
FOKUS : Kedudukan titik perpuluhan pada hasil darab
8.5
Pembahagian perpuluhan.
(i) Membahagi nombor dengan
nombor hingga dua digit,100, 1000 dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
KREATIVITI & INOVASI : mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin.
KEUSAHAWANAN: Adil dan berdikari
FOKUS: Kedudukan titik perpuluhan pada hasil bahagi.
8.6 Penyelesaian masalah.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
KREATIVITI & INOVASI : mengaplikasikan kemahiran matematik dalam
situasi harian.
KEUSAHAWANAN : Perbincangan dan perkongsian idea, penyelesaian
masalah dan kreatif.
BBB: PPT, CD, lembaran kerja
FOKUS: Membina ayat matematik secara lazim. Mengenalpasti kata kunci,
operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
9.0 PERATUS
9.1 Nilai peratus.
(i) Menukar peratus kepada
pecahan dan sebaliknya.
(ii) Menukar nombor bercampur
kepada peratus dan
sebaliknya. (iii) Mengira peratus daripada suatu
kuantiti.
KREATIVITI & INOVASI: mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin.
KEUSAHAWANAN: Inovatif, mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran
pengurusan perniagaan
BBB: Kad perpuluhan, kad peratus, kotak misteri, lembaran kerja
FOKUS: Asas pertukaran kepada peratus, asas pertukaran peratus kepada
pecahan dan perpuluhan.
9.2 Penyelesaian masalah
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan peratus.
KREATIVITI & INOVASI : Membuat konjektur daripada permasalahan yang
berlaku.
NILAI DAN SIKAP : Memformulasikan konsep, proses atau produk
keusahawanan / dalam perniagaan.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
10.0
WANG HINGGA
RM1 000 000
10.1 Penambahan nilai wang.
(i) Menambah hingga lima nilai
wang melibatkan ringgit dan sen.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta
Nilai : Cekap ,menabung dan jujur.
FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim.
Minggu
0
00-00 JAN
10.2
Penolakan
nilai wang.
(i) Menolak hingga dua nilai wang daripada
sebarang nilai wang
melibatkan ringgit dan
sen.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta
Nilai : Bersyukur ,menabung dan jujur.
FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim
10.3 Penambahan
dan penolakan nilai wang.
(i) Menambah dan menolak nilai
wang melibatkan ringgit dan sen.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta
Nilai : Bersyukur ,menabung dan jujur, berjimat cermat
FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim
10.4
Pendaraban
nilai wang.
(i) Mendarab nilai wang dengan
nombor hingga dua digit, 100 dan 1000 melibatkan ringgit dan sen.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta
FOKUS: Susun atur titik perpuluhan
Minggu
0
00-00 JAN
10.5 Pembahagian
nilai wang.
(i) Membahagi nilai wang
dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1000 melibatkan ringgit dan sen.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta
FOKUS: Susun atur titik perpuluhan
10.6 Pendaraban dan pembahagian nilai wang.
(i) Mendarab dan membahagi nilai
wang melibatkan ringgit dan sen.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta
FOKUS: Susun atur titik perpuluhan, konsisten dalam penulisan ayat
matematik
10.7 Penyelesaian Masalah melibatkan wang.
(i) Menyelesaikan masalah harian
termasuk menggunakan pelbagai instrumen pembayaran yang melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban, pembahagian, gabungan operasi tambah dan tolak, gabungan operasi darab dan bahagi nilai wang.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran Matematik
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan dan
pengurusan perniagaan
TMK: PPT
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, borang pesanan,PPT
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian
Minggu
0
00-00 JAN
10.8 Faedah.
(i) Menyatakan keperluan
memahami faedah mudah
dan faedah kompaun dalam
simpanan. (ii) Merancang bajet harian,
mingguan dan bulanan bagi
mencapai matlamat kewangan
jangka pendek.
KREATIVITI & INOVASI : Membuat konjektur dalam kehidupan seharian
melibatkan faedah.
KEUSAHAWANAN: Memformulasikan konsep keusahawanan
BBB: Lembaran rekod belanjawan, carta perancangan pelaburan.
FOKUS: Menulis rekod perbelanjaan dengan tersusun.
10.9 Pelan perbelanjaan dan simpanan.
(i) Menyediakan rekod kewangan
bagi mencapai matlamat kewangan.
KREATIVITI & INOVASI : Membuat konjektur dalam kehidupan seharian
melibatkan faedah.
KEUSAHAWANAN: Memformulasikan konsep keusahawanan
BBB: Lembaran rekod belanjawan, carta perancangan pelaburan.
FOKUS: Menulis rekod perbelanjaan dengan tersusun.
Minggu
0
00-00 JAN
NOMBOR DAN
OPERASI
11.0
MASA DAN WAKTU
11.1 Perkaitan dalam masa.
(i) Menyatakan perkaitan
antara unit masa melibatkan tahun, dekad dan abad.
TMK: Menggunakan bahan-bahan yang berunsurkan teknologi kepada murid.
KREATIVITI DAN INOVASI: menghasilkan idea-idea dan mengaitkan idea
tersebut secara lisan atau bertulis.
BBB:Video, Model Jam, Kalender,
NILAI: Bersyukur, menghargai masa
FOKUS: Penukaran unit masa
Minggu
0
00-00 JAN
11.2
Penambahan
masa.
(i) Menambah hingga tiga masa
melibatkan:
(a) tahun dan dekad,
(b) tahun dan abad.
KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan mengaitkan idea
tersebut secara lisan atau bertulis.
BBB: Jam, carta, kalender, lembaran kerja.
NILAI: Menghormati masa rakan, bersyukur
FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula unit masa.
11.3
Penolakan masa.
(i) Menolak hingga dua masa
daripada satu masa melibatkan:
(a) tahun dan dekad,
(b) tahun dan abad.
KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan mengaitkan idea
tersebut secara lisan atau bertulis.
KEUSAHAWANAN : Mampu bersaing secara positif semasa aktiviti
berkumpulan.
BBB: Jam, carta, kalender,lembaran kerja
NILAI: Bersyukur dengan masa yang diberi, bekerjasama dengan rakan
semasa aktivti berkumpulan.
FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula unit masa.
11.4
Pendaraban
masa.
(i) Mendarab
melibatkan: (a) tahun dan dekad, (b) tahun dan abad,
dengan nombor hingga dua digit.
KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan mengaitkan idea
tersebut secara lisan atau bertulis.
KEUSAHAWANAN: Menghargai masa, menepati masa
NILAI: Bersyukur, menghargai masa
FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula unit masa.
Minggu
0
00-00 JAN
11.5
Pembahagian
masa.
(i) Membahagi melibatkan:
(a) tahun dan dekad,
(b) tahun dan abad,
dengan nombor hingga dua digit. # FOKUS: Penukaran unit, proses
pengumpulan semula unit masa.
KREATIVITI & INOVASI : Menggunakan pelbagai strategi untuk
menyelesaikan masalah.
BBB: Kalendar, Jam, Jadual Sifir, Lembaran Kerja
NILAI: Menepati masa, bekerjasama
11.6 Penyelesaian masalah melibatkan masa.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian masa.
KREATIVITI & INOVASI : Menggunakan pelbagai strategi untuk
menyelesaikan masalah.
NILAI: Bersyukur, Menghargai masa
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
SUKATAN DAN
GEOMETRI
12.0
PANJANG
12.1 Penukaran unit panjang dalam perpuluhan dan pecahan.
(i) Menukar unit ukuran panjang
melibatkan:
(a) milimeter dan
sentimeter,
(b) sentimeter dan meter,
(c) meter dan kilometer
dalam perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran keusahawanan
SIKAP & NILAI: Prihatin
BBB: Pembaris panjang, Pita Pengukur
FOKUS: Membaca skala, menukar unit (tahu untuk darab atau bahagi 10 / 100
/ 1000)
(ii) Menukar unit ukuran panjang
melibatkan:
(a) milimeter dan sentimeter,
(b) sentimeter dan meter,
(c) meter dan kilometer
dalam pecahan.
12.2
Penambahan
panjang.
(i) Menambah hingga tiga
ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan tanpa dan penukaran unit.
TMK: Menggunakan LCD
SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi
BBB: CD interaktif
FOKUS: Penukaran unit
Minggu
0
00-00 JAN
12.3 Penolakan panjang.
(i) Menolak dua ukuran panjang
dari satu ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran matematik untuk
pengukuran dalam situasi harian
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar
BBB: Objek, Pembaris/pita pengukur, Lembaran kerja
FOKUS: Penukaran unit
Minggu
0
00-00 JAN
12.4 Pendaraban panjang.
(i) Mendarab ukuran panjang
melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui pemerhatian serta
menyatakan idea secara lisan dan bertulis
NILAI: Keadilan dan kejujuran
BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita
FOKUS: Penukaran unit
12.5 Pembahagian panjang.
(i) Membahagi ukuran panjang
melibatkan perpuluhan dan
pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000
tanpa dan dengan penukaran
unit.
KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui pemerhatian serta
menyatakan idea secara lisan dan bertulis
NILAI: Keadilan dan kejujuran
BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita
FOKUS: Penukaran unit
12.6
Penyelesaian masalah melibatkan panjang.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan
pembahagian panjang dalam
perpuluhan dan pecahan.
KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin dan bukan rutin.
NILAI: Berdisiplin, Tertib
BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
SUKATAN DAN
GEOMETRI
13.0
JISIM
13.1 Penukaran unit jisim dalam perpuluhan
dan pecahan.
(i) Menukar unit gram dan kilogram dalam perpuluhan dan
pecahan.
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran keusahawanan
SIKAP & NILAI: Prihatin
BBB: Penimbang / alat sukatan
FOKUS: Membaca skala, menukar unit (tahu untuk darab atau bahagi 10 / 100
/ 1000)
13.2 Penambahan jisim.
(i) Menambah hingga tiga jisim
dalam perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit.
TMK: Menggunakan LCD
SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi
BBB: CD interaktif
FOKUS: Penukaran unit
Minggu 0
00-00 JAN
13.3 Penolakan
jisim.
(i) Menolak hingga dua jisim dari satu jisim dalam perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran matematik untuk
pengukuran dalam situasi harian
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar
BBB: Objek pemberat, alat sukatan, Lembaran kerja
FOKUS: Penukaran unit
Minggu
0
00-00 JAN
13.4
Pendaraban
jisim.
(i) Mendarab jisim dalam
perpuluhan dan pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 tanpa dan dengan penukaran unit hingga tiga tempat perpuluhan.
TMK: Menggunakan LCD
SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi
BBB: CD interaktif
FOKUS: Penukaran unit
13.5
Pembahagian
jisim.
(i) Membahagi jisim dalam
perpuluhan dan pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui pemerhatian serta
menyatakan idea secara lisan dan bertulis
NILAI: Keadilan dan kejujuran
BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita
FOKUS: Penukaran unit
13.6 Penyelesaian masalah melibatkan jisim.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin dan bukan rutin.
NILAI: Berdisiplin, Tertib
BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
SUKATAN DAN
GEOMETRI
14.0
ISIPADU CECAIR
14.1 Penukaran unit isi padu cecair dalam perpuluhan dan pecahan.
(i) Menukar unit mililiter dan
liter dalam perpuluhan dan
pecahan.
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran keusahawanan
SIKAP & NILAI: Prihatin
BBB: Alat sukatan
FOKUS: Membaca skala, menukar unit (tahu untuk darab atau bahagi 10 / 100
/ 1000)
14.2 Penambahan isi padu cecair.
(i) Menambah hingga tiga isi padu
cecair dalam perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran matematik untuk
pengukuran dalam situasi harian
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar
BBB: Objek cecair, alat sukat cecair, software matematik, Lembaran kerja
FOKUS: Penukaran unit
14.3 Penolakan isi padu cecair.
(i) Menolak hingga dua isi padu
cecair daripada satu isi padu cecair dalam perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran matematik untuk
pengukuran dalam situasi harian
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar
BBB: Objek cecair, alat sukat cecair, software matematik, Lembaran kerja
FOKUS: Penukaran unit
Minggu
0
00-00 JAN
14.4 Pendaraban isi padu cecair.
(i) Mendarab isi padu cecair dalam perpuluhan dan
pecahan dengan nombor
satu digit, dua digit, 100 dan
1000 tanpa dan dengan
penukaran unit.
KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran matematik untuk
mencari penyelesaian masalah rutin dan tidak rutin.
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar
BBB: Objek cecair, alat sukat cecair, software matematik, Lembaran kerja
FOKUS: Penukaran unit
14.5 Pembahagian isi padu cecair.
(i) Membahagi isi padu cecair
dalam perpuluhan dan pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 tanpa dan dengan penukaran unit.
KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui pemerhatian serta
menyatakan idea secara lisan dan bertulis
NILAI: Keadilan dan kejujuran
BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita
FOKUS: Penukaran unit
14.6 Penyelesaian masalah melibatkan isi padu cecair.
(i) Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban, dan pembahagian isi padu cecair yang melibatkan perpuluhan dan pecahan.
KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu matematik untuk mencari
penyelesaian masalah yang rutin dan bukan rutin.
NILAI: Berdisiplin, Tertib
BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.
Minggu
0
00-00 JAN
SUKATAN DAN
GEOMETRI
15.0 RUANG
15.1 Perimeter, luas dan isipadu.
(i) Menentukan perimeter
gabungan dua bentuk: segiempat tepat, segiempat sama dan segitiga.
(ii) Menentukan luas gabungan
dua bentuk: segiempat tepat, segiempat sama dan segitiga.
(iii) Menentukan isi padu
gabungan dua bentuk, kubus
dan kuboid.
- KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui pemerhatian dan
mengaplikasikan kemahiran matematik untuk pengukuran.
KEUSAHAWANAN: Berdikari, sabar, tolong-menolong, prihatin.
TMK: Gunakan aplikasi video dan geometri.
BBB: Tangram, Kad arahan, Kad imbasan, kertas graf, pembaris, pensel warna,
lembaran kerja.
FOKUS: Rumus perimeter, luas dan isipadu, penggunaan unit bagi perimeter,
luas dan isipadu.
15.2 Sudut
(i) Mengukur sudut pada poligon hingga lapan sisi.
# FOKUS: Mengenalpasti jenis sudut dan
poligon
- KREATIVITI & INOVASI: Melakar sudut-sudut.
KEUSAHAWANAN: Bekerjasama, tolong-menolong
TMK: Ms Power Point
BBB: Kad gambar, pen maker, pembaris, gam, kertas warna, kertas mahjong,
lembaran kerja.
15.3 Garis selari dan garis serenjang.
(i) Melukis garis selari dan garis
serenjang. # FOKUS: Mengenalpasti jenis garisan
- KREATIVITI & INOVASI : Melakar garis selari dan serenjang.
KEUSAHAWANAN: Sabar, rasional, bekerjasama dan berani membuat
keputusan.
BBB: Bentangan kotak, gunting, pen maker, pembaris, set geometri, lembaran
kerja.
Minggu
0
00-00 JAN
PERKAITAN DAN
ALGEBRA
16.0
KOORDINAT
16.1 Koordinat pada sukuan pertama.
(i) Mengenal paksi-x, paksi-y dan
asalan (0).
(ii) Menentukan koordinat bagi
sesuatu titik pada sukuan
pertama. (iii) Menanda titik pada sukuan
pertama diberi koordinatnya.
# FOKUS: Mengenalpasti paksi
KREATIVITI & INOVASI : Menyenaraikan kegunaan koordinat dalam
kehidupan seharian. Contoh: Jadual waktu kelas, kedudukan kelas dalam
bangunan.
TMK : Menggunakan media seperti Microsoft OfficePower Point untuk
menentukan paksi dan koordinat objek (Animation).
NILAI : Sistematik, bekerjasama.
BBB: Kertas surih, kertas berpetak, geoboard.
PERKAITAN DAN
ALGEBRA
17.0
NISBAH DAN
KADARAN
17.1 Nisbah.
(i) Menentukan suatu nilai
berdasarkan nisbah 1:1 hingga 1:10, 1:100 dan 1:1000.
# FOKUS: Mengenalpasti nisbah
KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui pemerhatian dan
menyatakan idea secara lisan.
NILAI MURNI: Keadilan, rasional
BBB: Kad bergambar, objek maujud
Minggu
0
00-00 JAN
STATISTIK DAN
KEBARANGKALIAN
18.0
PENGURUSAN
DATA
18.1 Mod, median, min dan julat.
(i) Mengenal mod, median, min
dan julat daripada data yang diberi.
(ii) Menentukan mod, median ,
min dan julat hingga 10 data
yang diberi. # FOKUS: Membaca graf, menterjemah
maklumat graf.
KREATIVITI & INOVASI: Memilih gambar rajah yang sesuai untuk
mewakilkan data pada piktograf. Mempelbagaikan penggunaan warna pada
carta palang dan carta pai.
TMK : Menggunakan media seperti Microsoft Office Excel untuk membina
carta palang dan carta pai.
NILAI MURNI: Sistematik, hormat menghormati, kerja berkumpulan
BBB: Kad gambar, slide Power Point
Minggu
0
00-00 JAN
18.2 Data.
(i) Membina piktograf dan carta
palang.
KREATIVITI & INOVASI: Memilih gambar rajah yang sesuai untuk
mewakilkan data pada piktograf. Mempelbagaikan penggunaan warna pada
carta palang dan carta pai.
TMK : Menggunakan media seperti Microsoft Office Excel untuk membina
carta palang dan carta pai.
NILAI MURNI: Sistematik, hormat menghormati, kerja berkumpulan
BBB: Kad gambar, slide Power Point
FOKUS: Membaca graf, menterjemah maklumat graf.
Minggu 00 – 00 OKTOBER MINGGU ULANGKAJI
Minggu 00 – 00 OKTOBER PENTAKSIRAN BERTULIS AKHIR TAHUN
Minggu 00 – 00 NOVEMBER PENGUKUHAN, PENGAYAAN DAN PEMULIHAN
Top Related