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I. Seleccin mltiple: Lee los siguientes enunciados y selecciona la alternativa correcta.
No olvides registrar tu opcin en la tabla del final del tems.(2 puntos cada uno)
TEXTO 1
El Mercader de Venecia, comedia en cinco actos, de William Shakespeare fue publicada en cuarten 1600 y en folio en 1623.
Los dos motivos principales del arumento, el del pr!stamo hecho por un "ud#o a un cristiano po
una libra de carne, y el de una elecci$n entre ob"etos de aparentemente distinto valor, son antiuo
y recurrentes. %on ellos, el enio de Shakesperae conforma un mundo cautivador y val$ricament
desa&ante.
'asanio, noble veneciano (ue ha malastado su caudal, pide al rico mercader )ntonio, amio suyo
tres mil ducados para poder continuar dinamente su novia*o con la rica heredera +orcia, (ue viv
en tierra &rme, en 'elmonte. )ntonio, (ue ha empleado todo su dinero en especulaciones d
ultramar, se propone hacerse prestar el dinero por Shylock, usurero "ud#o a (uien antes hab
insultado por la usura (ue e"erc#a. Shylock consiente en prestar el dinero ba"o una condici$n, (u
encierra una posible venan*a si la cantidad no es paada el d#a &"ado, Shylock tendr- derecho
tomarse una libra de carne del cuerpo de )ntonio.+orcia, por disposici$n testamentaria de su padre, se casar- con el pretendiente (ue entre tre
cofrecillos uno de oro, uno de plata, otro de plomo/ esco"a el (ue contena el retrato de ella.
todas partes llean ilustres aspirantes fracasan el pr#ncipe de arruecos y el de )ra$n, (ue abre
respectivamente el cofre de oro y el de plata pero 'asanio, con sensata ree4i$n, escoe el bue
cofrecillo, el de plomo, y se casa con +orcia, (ue lo ama, y su amio 5raciano se une a la doncel
de +orcia, erisa.
ientras tanto llea la noticia de (ue los nav#os de )ntonio han naufraado, (ue su deuda no h
sido paada dentro del pla*o convenido, y (ue Shylock pide su libra de carne. 7l asunto es llevad
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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACION
DOCENTE: EVELYN VIDAL ARANEDA
NOMBRE: CURSO:2 do B FILA:
Pje Ideal:
39puntos
Pje.Corte
:
17puntos
Pje
Obtenido:
CONTENIDO:
Coherencia, cohesin, texto
dramtico
INDICADOR:
analizar, identificar, interpretar y sintetizas
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89)
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ante el u4. +orcia se disfra*a de aboado y erisa de escribano y, sin saberlo sus maridos, s
presentan ante el tribunal para defender a )ntonio.
espu!s de haber intentado en vano obtener el perd$n del "ud#o, ofreci!ndole el triple de l
cantidad debida, +orcia solicita (ue sea concedida la petici$n del hebreo, pero le advierte (u
perder- su vida si derrama una sola ota de sanre, puesto (ue la obliaci$n s$lo le da derecho a l
carne. )rumenta despu!s (ue Shylock debe paar con la vida el delito de haber atentado, siend
e4tran"ero, contra la vida de un ciudadano de :enecia.
7l u4 perdona a Shylock la vida, pero asina la mitad de sus ri(ue*as a )ntonio, y la otra mitad a
7stado. )ntonio renuncia a su parte si Shylock se hace cristiano, y de"a su caudal, cuando muera, ;!sica hi"a de Shylock/, (ue ha huido, despu!s de haber tomado dinero de los cofres del padr
para casarse con un cristiano, Loren*o, y por ello ha sido desheredada. Shylock acepta +orcia
erisa, (ue no han sido reconocidas, piden por toda paa los anillos (ue 'asanio y 5racian
recibieron de sus esposas, y de los cuales prometieron no separarse nunca. 7llos los ceden despu!
de haber resistido en vano. )l reresar a su casa sus esposas les reprueban a(uella acci$n, pero a
&n les revelan su ena
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2elmonte lo apoa en su a5n porcasarse con 7orcia. 8onsiderando loanterior, 0raciano constitue unpersona%e?. protaonista. ??. secundario.
???. colectivo. ?:. solidario.
)/ S$lo ? '/ S$lo ??
%/ S$lo ??? / ?? y ?:7/ ??, ??? y ?:
podemos decir)/ +ueden ser solo traediasy dramas.'/ +ueden ser solo comedias y traedias.%/ Bue se subdividen en actos, cuadros, yescenas./ Bue se subdividen en actos y escenas7/ Bue en ellos encontramos las novelas
II. 8OM76ET89:;nlo es a la
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
D. La CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC es el te4to y la obra teatral es la
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
E. Las etapas del conicto dram-tico son
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
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III. T?4M9;O& 74EDO&< a partir de la @uAa de contenidos del @$nero dramticoanote el nmero de los conceptos de la columna BC 5rente a la denici>n descripci>n que corresponda en la columna B2C. (! ptos. cada uno)
8O6M; 8O6M; 2
1. +rotaonista +ersona"e principal
2. Ftiler#a ios rieo al cual se homena"eaba en la &esta de la
vendimia.
3. %omedia 7s el autor de obras dram-ticas
D. on$loo 9odos los ob"etos y accesorios (ue utili*a un actor.
E. ionisio %anto de dolor por la muerte de la persona amada.
6.9raedia 8posici$n entre dos fuer*as, lucha interior.
G. ramaturo Hepresenta conictos del diario vivir y su &nal es
alere.
I. 7scenoraf#a 8bra (ue representa conictos dolorosos en forma
solemne.
J. %onicto iscurso de un persona"e en el (ue habla solo.
10. )cotaci$n 7s el arte del decorado
11. +arlamento 7fecto de dolor en el espectador
12. )ntaonista +ersona"e (ue se opone a los deseos del protaonista
13. :irtualidad 7s el discurso de cada uno de los persona"es.
1D. %atarsis ?ndicaci$n diriida al director o a los actores
+osibilidad de reali*aci$n.
iscurso emitido por un persona"e en el supuesto (ue
los dem-s no lo escuchan.
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I. Seleccin mltiple: Lee los siguientes enunciados y selecciona la alternativa correcta
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TEXTO 1
L7)H.K)hora, nos vamos a manifestar nuestras m-s secretas resoluciones. ) ver, el mapa de m
dominios. Sabed (ue hemos dividido nuestro reino en tres partes. e los motivos (ue a ello no
deciden, el primero es aliviar nuestra ve"e* del peso de las tareas y neocios pblicos, par
asentarlo en hombros m-s "$venes y robustos, y as#, alierados de tan onerosa cara, camina
soseados hacia nuestra tumba. %ornouailles, hi"o (uerido, y vos, du(ue de )lbania, (ue no am-
menos a vuestro padre, nuestra &rme voluntad es asinar pblicamente en este d#a a cada una d
nuestras hi"as su dote, a &n de prevenir con ello todos los debates futuros. Los pr#ncipes de =ranc
y de 'oro
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L7)H.K9e hacemos soberana de todo este recinto, desde esta l#nea hasta ese l#mite, con todo cuant
encierra, frondosos bos(ues, y vasallos (ue los pueblan. Sean tu dote y herencia perpetua de lo
hi"os (ue na*can de ti y del du(ue de )lbania. OBu! contesta nuestra seunda hi"a, nuestra (uerid
Hean, esposa de %ornouaillesP
H75).K=ormada estoy de los mismos elementos (ue mi hermana, y mido mi afecto por el suyo, e
la sinceridad de mi cora*$n. Ma de&nido, con verdad, el amor (ue os profeso, padre m#o. +ero a
(ued$ corta, pues yo me declaro enemia de todos los placeres (ue la vista, el o#do, el usto y e
olfato pueden dar, y s$lo cifro mi felicidad en un sentimiento nico el tierno amor (ue por vo
siento.%8H7L?) aparte./KOBu! te (ueda pues, pobre %ordeliaP O+obreP o estoy seura (ue mi cora*$
siente m-s amor del (ue mis labios pueden e4presar.
L7)H.K9 y tu posteridad, recibid en dote hereditario esta vasta porci$n de mi reino no cede e
e4tensi$n, en valor, ni en atractivo a la (ue he donado a 5oneril. )hora, %ordelia, t (ue hicist
sentir a tu padre el postrero, aun(ue no el m-s tierno transporte de o*o, t, cuyo amor ambiciona
los vi
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)/ S$lo ?
'/ S$lo ??
%/ S$lo ???
/ ? y ???
7/ ?, ?? y ????
'/ la evoluci$n psicol$ica del persona"e.
%/ la representaci$n teatral de la obra.
/ la comprensi$n de la problem-tica
planteada.
7/ el avance de la obra hacia el cl#ma4
dram-tico.
+. De acuerdo con su inter=enci>n,
podemos armar que el conde de Gent?. constituye un persona"e secundario.
??. est- enamorado de %ordelia.
???. podr#a e"ercer cierta inuencia sobre el
Hey Lear.
)/ S$lo ?
'/ S$lo ???
%/ ?? y ???
/ ? y ??
7/ ? y ???
-. De acuerdo con el contenido del
texto, 8ordelia tiene problemas para)/ e4presar sus sentimientos.
'/ ocultar sus sentimientos.
%/ evitar su honestidad compulsiva.
/ neociar a favor de sus intereses.
7/ enfrentar sus problemas.
/. De acuerdo con el texto, esVE4DDE4O que)/ %ordelia ser- desterrada del reino.
'/ con la repartici$n, el Hey espera evitar
discusiones.
%/ el Hey (uer#a ser cuidado en su ve"e*
por sus tres hi"as.
/ 5oneril ser- bene&ciada con la dote de
%ordelia.
7/ 7l +r#ncipe de =rancia y el du(ue de
)lbania pretenden a %ordelia.
3. %ateor#a fundamental del !nerodram-tico. %aracter#stica (ue orienta
el desarrollo de la acci$n y de
las fuer*as anta$nicas (ue se
enfrentan. %onsiste en el
enfrentamiento de dos persona"es,
concepciones de mundo o actitudes
ante una misma situaci$n.
6a denici>n anterior corresponde an descripci>n que corresponda en la columna B2C. (! ptos. cada uno)
8O6M; 8O6M; 2
1. ionisio %anto de dolor por la muerte de la persona amada.2. Ftiler#a ios rieo al cual se homena"eaba en la &esta de la
vendimia.3. %onicto iscurso de un persona"e en el (ue habla solo.D. +arlamento iscurso emitido por un persona"e en el supuesto (ue
los dem-s no lo escuchan.E. )cotaci$n 7fecto de dolor en el espectador6. %omedia 7s el arte del decoradoG. :irtualidad 7s el autor de obras dram-ticasI. %atarsis 7s el discurso de cada uno de los persona"es.J. 7scenoraf#a ?ndicaci$n diriida al director o a los actores10.9raedia 8bra (ue representa conictos dolorosos en forma
solemne.11. +rotaonista 8posici$n entre dos fuer*as, lucha interior.12. )ntaonista +ersona"e principal
13. ramaturo +ersona"e (ue se opone a los deseos del protaonista1D. on$loo +osibilidad de reali*aci$n.
Hepresenta conictos del diario vivir y su &nal esalere.
9odos los ob"etos y accesorios (ue utili*a un actor.
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17puntos
PjeObtenido:
CONTENIDO:
Coherencia, cohesin, texto
dramtico
INDICADOR:
analizar, identificar, interpretar y sintetizas
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I. Seleccin mltiple: Lee los siguientes enunciados y selecciona la alternativa correcta
No olvides registrar tu opcin en la tabla del final del tems.(2 puntos cada uno)
Texto 1
arcela )rrelando una lavadora/ +-same el alicate, %armelo, (ue no puedo a"ustar estosendemoniados tornillos.
%armelo le alcan*a el alicate silbando. 7ntra una bru"a de cuentos con su escoba y una varita en
la mano/
'ru"a isculpe, "oven, Oa(u# arrelan varitas m-icasP
%armelo o, sencomunicati=a, el mensa%e< B8laro ques$ leer, %o=encitoC presenta un(a))/ sentido &urado.
'/ sini&cado il$ico.
%/ connotaci$n neativa.
/ denotaci$n e(u#voca.
7/ connotaci$n positiva
Texto !
eyer OBuemaronPT OSu chamarra de cueroP T/
+iet- 5ran ;efe 'lanco, el vie"o portero albino, del (ue hacen burla los muchachos, por(ue con e
fr#o del invierno se le hinchan las articulaciones de los dedos y ime de dolor tras su puerta, hab#ahecho una pira en el patio con los abrios y se calentaba las manos sobre la lumbre.
eyer Fltra"ado/Q+ero, eso no es posibleR OBu! hac#an las autoridades de esa universidad para
impedir ese atropelloP
7on WolU, Los invasores.
+. "#u$ tipo de conficto se desarrolla en este texto*)/ Social. '/ 7studiantil. %/ 7con$mico.
/ e intereses. 7/ Laboral.
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Texto+
on ;uan @Q)lma m#aR 7sa palabra cambia mi modo de ser, (ue alcance (ue puede hacer hasta
(ue el 7d!n se me abra. o es, do
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V. T?4M9;O& 74EDO&< a partir de la @uAa de contenidos del @$nero dramticoanote el nmero de los conceptos de la columna BC 5rente a la denici>n descripci>n que corresponda en la columna B2C. (! ptos. cada uno)
8O6M; 8O6M; 2
1. +rotaonista +ersona"e principal
2. Ftiler#a ios rieo al cual se homena"eaba en la &esta de la
vendimia.3. %omedia 7s el autor de obras dram-ticasD. on$loo 9odos los ob"etos y accesorios (ue utili*a un actor.E. ionisio %anto de dolor por la muerte de la persona amada.6.9raedia 8posici$n entre dos fuer*as, lucha interior.G. ramaturo Hepresenta conictos del diario vivir y su &nal es
alere.I. 7scenoraf#a 8bra (ue representa conictos dolorosos en forma
solemne.J. %onicto iscurso de un persona"e en el (ue habla solo.10. )cotaci$n 7s el arte del decorado11. +arlamento 7fecto de dolor en el espectador12. )ntaonista +ersona"e (ue se opone a los deseos del protaonista13. :irtualidad 7s el discurso de cada uno de los persona"es.1D. %atarsis ?ndicaci$n diriida al director o a los actores
+osibilidad de reali*aci$n.iscurso emitido por un persona"e en el supuesto (ue
los dem-s no lo escuchan.
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39puntos
Pje.Corte
:
17puntos
Pje
Obtenido:
CONTENIDO:
Coherencia, cohesin, texto
dramtico
INDICADOR:
analizar, identificar, interpretar y sintetizas
9. Seleccin mltiple: Lee los siguientes enunciados y selecciona la alternativa
correcta.
No olvides registrar tu opcin en la tabla del final del tems.(2 puntos cada uno)
1. "8ul de las si@uientes opciones alude a una di5erencia entre obradramtica obra teatral*
El texto dramtico 6a representaci>n teatral+resenta un conicto (ue se resuelve al
&nal de la obra.
o siempre presenta conictos.
He(uiere del escritor y del director precisa de un acotador (ue enuncie el
discurso acotacional.7s una creaci$n de lenua"e, (ue
pertenece al -mbito de lo literario.Su receptor es el lector.
+ertenece al -mbito de la e"ecuci$n
esc!nica. Su receptor es el espectador.
7st- estructurado en acto, escena y
cuadro.
+resenta el (uiebre de la estructura
cl-sica acto, escenay cuadro.%omo te4to escrito precisa de la puesta
en escena para su divulaci$n.
o necesita del te4to dram-tico para su
es reali*aci$n.
!. "8ul(es) de las si@uientes caracterAsticas corresponde(n) ala tra@edia*
?. 9rata de un tema elevado y su protaonista no es un ser comn ycorriente.
??. Su &nalidad es provocar la risa del espectador.
???. 7n el desenlace, el conicto se puede resolver con un &nal feli*.
)/ S$lo ? '/ S$lo ?? %/ S$lo ??? / S$lo ? y ??
7/ ?, ?? y ???
Texto1
PRUEBA DE: LENGUAJE Y COMUNICACION
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%H7897 Q)yR Q)y de m#R e todo, la culpa es m#a y nunca podr- corresponder a ninn
otro hombre. S#, yo, yo la mat!, yo, infortunada. N dio la verdad. Q?$R Llevadme,
servidores, lo m-s r-pido posible, moved los pies, sacadme de a(u# a m#, (ue ya no soy
m-s (ue (uien es nada.
%8H?=78 7sto (ue pides te ser- provechoso, si puede haber alo provechoso entre estos
males. Las desracias (ue uno tiene (ue afrontar, cuanto m-s brevemente me"or.
%H7897 QBue vena, (ue vena, (ue apare*ca, de entre mis d#as, el ltimo, el (ue melleve a mi postrer destinoR QBue vena, (ue venaR )s# podr! no ver ya un nuevo d#a.
%8H?=78 7sto llear- a su tiempo, pero ahora, con actos conviene afrontar lo presente
del futuro ya se cuidan los (ue han de cuidarse de !l.
%H7897 9odo lo (ue deseo est- contenido en mi plearia.
%8H?=78 )hora no haas plearias. o hay hombre (ue pueda eludir lo (ue el destino le
ha &"ado.
=?
+. Este nal puede corresponder a
un(a))/ drama.'/ comedia.
%/ traedia.
/ drama hist$rico.
7/ autosacramental.
-. En la tra@icomedia o drama
propiamente tal, lospersona%es representan)/ seres superiores a los hombres
comunes y corrientes.
'/ seres inferiores a los hombres
comunes.
%/ ar(uetipos humanos, como por
e"emplo el santo, el ambicioso
y el avaro.
/ situaciones melodram-ticas, a
trav!s de la caricatura.
7/ seres humanos reales./."8ul de los si@uientes puede
ser el ar@umento de una comedia*)/La esposa trata de ayudar a su marido y
!ste la recha*a. 7lla lo abandona.
'/Las mu"eres nobles de una ciudad son
secuestradas por los vencedores de
una batalla.
%/La reina se enamora de su hi"astro.
+ara evitar el pecado, se suicida.
/ Fn hombre hipocondr#aco teme alos m!dicos y siue las s-tiras de la
medicina popular.
7/9rasun incendio, una sirvienta huye con
el nico sobreviviente, un ni
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1. Las principales formas dram-ticas son
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
2. 7l sonido, la iluminaci$n, el vestuario son elementos constituyentes de
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
3. La CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC es a la traedia como la e=asi>nlo es a laCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
D. La CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC es el te4to y la obra teatral es la
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
E. Las etapas del conicto dram-tico son
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
VI. T?4M9;O& 74EDO&< a partir de la @uAa de contenidos del @$nerodramtico, anote el nmero de los conceptos de la columna BC 5rente a
la denici>n o descripci>n que corresponda en la columna B2C. (! ptos.cada uno)
8O6M; 8O6M; 2
1. +rotaonista +ersona"e principal
2. on$loo 9odos los ob"etos y accesorios (ue utili*a un actor.3. )cotaci$n 7s el arte del decoradoD. +arlamento 7fecto de dolor en el espectadorE. )ntaonista +ersona"e (ue se opone a los deseos del protaonista6. :irtualidad 7s el discurso de cada uno de los persona"es.
G. %atarsis ?ndicaci$n diriida al director o a los actoresI. ramaturo Hepresenta conictos del diario vivir y su &nal es
alere.J. Ftiler#a ios rieo al cual se homena"eaba en la &esta de la
vendimia.10. %omedia 7s el autor de obras dram-ticas11. ionisio %anto de dolor por la muerte de la persona amada.12.9raedia 8posici$n entre dos fuer*as, lucha interior.13. 7scenoraf#a 8bra (ue representa conictos dolorosos en forma
solemne.
1D. %onicto iscurso de un persona"e en el (ue habla solo.+osibilidad de reali*aci$n.iscurso emitido por un persona"e en el supuesto (ue
los dem-s no lo escuchan.