PLAN DE MEJORAMIENTO IDIOMA EXTRANJERO Y PROYECTO LECTORDOCENTE: CLAUDIA PATRICIA NIÑO RUEDA

OBJETIVO META INDICADOR ACTIVIDAD RESPONSABLE

RECURSOS FECHA

Realizar un análisis

estadístico de los resultados académicos durante el

primer semestre en

las dos asignaturas

para analizar la mortalidad

académica

Elaborar un cuadro

estadístico con las notas

del primer semestre

Cuadro estadístico semestral

Hacer un cuadro

estadístico del desempeño

de cada estudiante durante el

semestre en cada una de

las asignaturas.

Docente

Planillas de notas i

y ii periodo

Jul-06

Involucrar a los padres de familia en el

acompañamiento al proceso

de aprendizaje

de los estudiantes

El 70% de los padres citados

realicen el acompañamiento al proceso de nivelación

semestral.

Número de padres que realizaron

acompañamiento / número

de padres asistentes a la

reunión

Citar a los padres de

familia de los estudiantes

que requieren nivelación

semestral y comprometerl

os en el acompañamie

nto durante todo el periodo

Docente/ padres de

familia

Formato de citación

padres y compromi

sos ( cuaderno de control de tareas

en 7)

Entrega: julio 9 a julio 17

acompañamiento: julio 9 a septiembre 5

Diseñar , entregar y

evaluar actividades de

nivelación semestral y de periodo a los estudiantes

con bajo desempeño en las dos

asignaturas

El 80% de los estudiantes

con bajo desempeño realicen las

actividades de nivelación

Número de estudiantes

que nivelaron/ número de estudiantes

que requerían nivelación

Mantener en seguimiento académico

durante todo el periodo a

los estudiantes

con bajo desempeño en las dos

asignaturas.

Docente y estudiantes

Hoja de nivelación

y compromi

socuaderno ,

carpeta

Entrega:julio 9 al 17 de 2012 y agosto 24 evaluación:

durante el tercer periodo

Aumentar el porcentaje de

estudiante aprobados en

el tercer periodo

Incrementar en un 80% el porcentaje de

aprobados

Número de estudiantes aprobadospor grado/

número total de

estudiantes por grado

Mantener actualizadas las notas de

los desempeños e

informar oportunamen

te sobre resultados

Docente / estudiantes

Planillas de

informes

Al finalizar cada mes y al

finalizar el periodo

Implementar estrategias de

estudio y organizadores gráficos como

apuntes, portafolio,

mapas mentales para

el mejoramiento

de las técnicas de aprendizaje.

Ampliar el número de técnicas de aprendizaje

utilizadas

Número de técnicas

implementadas / número de

técnicas propuestas

Aplicar diversas

técnicas de aprendizaje

que les permita

apropiarse del conocimiento

de una manera más autónoma.

Docente/ estudiantes

Cuadernos, carpetas, fotocopias

Durante todo el periodo