PILAR Nº 01 – APRENDER A PILAR Nº 01 – APRENDER A CONHECERCONHECER
O ESPÍRITO É UM SER COGNOSCENTE O ESPÍRITO É UM SER COGNOSCENTE (CURIOSIDADE E ADMIRAÇÃO)(CURIOSIDADE E ADMIRAÇÃO)
ENSINAR, ESTUDAR, PESQUISAR, ENSINAR, ESTUDAR, PESQUISAR, APRENDER FAZEM PARTE DO APRENDER FAZEM PARTE DO
CONHECERCONHECER A CONSCIÊNCIA QUE CONHECE : A CONSCIÊNCIA QUE CONHECE :
INTENCIONALIDADE, OLHAR DE FORA INTENCIONALIDADE, OLHAR DE FORA (DOXA), OLHAR DE DENTRO (EPISTEME (DOXA), OLHAR DE DENTRO (EPISTEME
- CRÍTICA) E TRANSCENDÊNCIA - CRÍTICA) E TRANSCENDÊNCIA (PRÁXIS)(PRÁXIS)
ESTUDO DO ESPIRITISMOESTUDO DO ESPIRITISMOsegundo KARDECsegundo KARDEC
ATITUDES DO ESTUDIOSOATITUDES DO ESTUDIOSO
SinceridadeSinceridade Perseverança (continuidade e Perseverança (continuidade e
regularidade)regularidade) Abertura ao novoAbertura ao novo
Vontade de chegar a um Vontade de chegar a um resultadoresultado
Recolhimento Recolhimento
CARACTERÍSTICA QUE O ESTUDO DO CARACTERÍSTICA QUE O ESTUDO DO ESPIRITISMOESPIRITISMO
DEVE TER ,segundo KARDECDEVE TER ,segundo KARDEC
CONTINUIDADECONTINUIDADE REGULARIDADEREGULARIDADE
MÉTODOMÉTODO PROGRESSÃO PROGRESSÃO INTEGRAÇÃO INTEGRAÇÃO
QUEM DEVE SE ABSTER* DE QUEM DEVE SE ABSTER* DE ESTUDAR O ESPIRITISMO,segundo ESTUDAR O ESPIRITISMO,segundo
KARDECKARDEC
OS LEVIANOS E GOZADORESOS LEVIANOS E GOZADORES OS PRECONCEITUOSOSOS PRECONCEITUOSOS
OS QUE TÊM RECEIO DA OPINIÃO OS QUE TÊM RECEIO DA OPINIÃO PÚBLICAPÚBLICA
OS IDEOLOGICAMENTE OS IDEOLOGICAMENTE CONTRÁRIOS, A PRIORICONTRÁRIOS, A PRIORI
(* Observar o sentido gnosiológico (* Observar o sentido gnosiológico presente no pensamento kardequiano)presente no pensamento kardequiano)
REFLEXÃO PARA OS GRUPOSREFLEXÃO PARA OS GRUPOS
1.1. POR QUAL RAZÃO O EVANGELIZADOR POR QUAL RAZÃO O EVANGELIZADOR NECESSITA BUSCAR SEMPRE SEU AUTO-NECESSITA BUSCAR SEMPRE SEU AUTO-
CONHECIMENTO? CONHECIMENTO?
2.2. EM QUE SENTIDO(S) INTERFERE ESSE AUTO-EM QUE SENTIDO(S) INTERFERE ESSE AUTO-CONHECIMENTO EM SUA TAREFA DE CONHECIMENTO EM SUA TAREFA DE
EVANGELIZAR?EVANGELIZAR?
3.3. QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA A QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA A EVANGELIZAÇÃO DA FALTA OU ESCASSEZ EVANGELIZAÇÃO DA FALTA OU ESCASSEZ
DE CONHECIMENTO DOUTRINÁRIO E DE CONHECIMENTO DOUTRINÁRIO E PEDAGÓGICO POR PARTE DO PEDAGÓGICO POR PARTE DO
EVANGELIZADOR?EVANGELIZADOR?
POR QUE O EVANGELIZADOR PRECISA POR QUE O EVANGELIZADOR PRECISA ESTUDAR O ESTUDAR O ESPIRITISMOESPIRITISMO ? ?
Necessidade de conhecer, inata ao Necessidade de conhecer, inata ao homemhomem
Desenvolvimento do senso críticoDesenvolvimento do senso crítico Fortalecimento da vontade pelo auto-Fortalecimento da vontade pelo auto-
conhecimento e conhecimentoconhecimento e conhecimento Aliar consciência e ação numa relação Aliar consciência e ação numa relação
dialética > práxisdialética > práxis Iluminação intelecto-moralIluminação intelecto-moral
“ “ A auto-iluminação é filha do A auto-iluminação é filha do esclarecimento intelectualesclarecimento intelectual””
Lins de Vasconcelos/Divaldo FrancoLins de Vasconcelos/Divaldo Franco