CONTRATOS PARA LA FORMACIÓN
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MECÁNICO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
CÓDIGO 74031142 Marque con una X el período correspondiente
�1º PERIODO FORMATIVO
Módulos que lo componen:
1. Operaciones manuales de mecanizado.
2. Operaciones de mecanizado con máquinas-herramienta.
3. Soldadura y oxicorte.
4. Desmontaje y montaje de componentes mecánicos.
5. Lubricación y refrigeración de sistemas mecánicos.
6. Localización y análisis de averías mecánicas.
7. Localización y análisis de averías en sistemas hidroneumáticos.
8. Ajuste y puesta a punto de sistemas mecánicos.
9. Fundamentos de organización del mantenimiento. Módulo 1: Operaciones manuales de mecanizado (asociado a la unidad de competencia 2: reparar máquinas y sistemas mecánicos).
Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de establecer el proceso de trabajo, para la reconstrucción de piezas o componentes mecánicos deteriorados, utilizando herramientas manuales y utillajes, siguiendo las instrucciones técnicas con calidad y seguridad. Contenidos teórico-prácticos:
• Realizar croquis de las piezas a mecanizar.
• Establecer el proceso operativo a seguir en la construcción con herramientas manuales de piezas, ajustes y acoplamientos.
• Construir un acoplamiento rectangular deslizante.
• Construir un chavetero y su posterior ajuste de un engranaje, acoplamiento de arrastre de bombas, poleas de transmisión, etc.
• Realizar el trazado previo al mecanizado.
• Realizar operaciones de: limado, rasqueteado, taladrado, escariado, roscado.
• Metrología dimensional, aparatos más usuales.
• La representación gráfica, vistas, abatimientos, secciones, acotaciones, proyecciones.
• Trazado, clases de instrumentos más empleados.
• Conocimiento de materiales, aceros comunes, aleados, metales no férricos.
• Herramientas manuales, clases, aplicaciones, precauciones.
• Ajustes y tolerancias.
• Tratamientos térmicos más usuales.
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Módulo 2: Operaciones de mecanizado con máquinas-herramienta (asociado a la unidad de competencia 2: reparar máquinas y sistemas mecánicos).
Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de establecer el proceso de trabajo, para la reconstrucción de piezas mecánicas deterioradas, utilizando máquinas-herramientas convencionales, siguiendo las instrucciones técnicas, con calidad y seguridad.
Contenidos teórico-prácticos:
• Construir piezas en torno en las que se incluyen las siguientes operaciones: torneado al aire y entre puntos. Refrentado. Taladrado. Mandrinado. Torneado cónico interior exterior. Torneado excéntrico. Roscados simples interiores exteriores. Tronzado. Afilado de herramientas de torno. Comprobación de dimensiones de piezas.
• Construir piezas con fresadora universal, en las que se incluyen las siguientes operaciones: planear y dar forma al material en bruto. Cajeado. Ranurado. Taladrado y mandrinado. Fresado con aparatos divisores.
• Realizar mecanizados con rectificadora en las que se incluyen las siguientes operaciones: selección y montaje de la muela. Rectificado de las muelas. Sujeción de la pieza a rectificar. Selección y regulación de parámetros de avance, profundidad y desplazamiento lateral.
• Realizar operaciones de planeado en caras laterales y resaltes.
• Tornos, fresadoras y rectificadoras planas: tipos, cadena cinemática, características, utilización y mantenimiento de primer nivel.
• Velocidades de corte, avances, profundidad de pasada, cálculo y manejo de tablas.
• Accesorios propios de las máquinas.
• Refrigerantes: tipos y adecuación al material y herramientas.
• Herramientas de acero templado y plaquitas de metal duro, tipos, empleo y rendimiento.
• Muelas: estructura, dureza, aglomerantes, precauciones en su manejo.
• Interpretación de planos de mecanizado.
• Precisión de los aparatos de medida y control.
• Seguridad e higiene aplicada.
Módulo 3: Soldadura y oxicorte (asociado a la unidad de competencia 2: reparar máquinas y sistemas mecánicos). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de utilizar las técnicas y destrezas idóneas para la realización de operaciones de corte y soldeo con electrodo revestido y oxigás, en la reparación y/o reconstrucción de componentes metálicos deteriorados, siguiendo instrucciones técnicas con calidad y seguridad.
Contenidos teórico-prácticos:
• Realizar el corte por medio de oxicorte en distintas posiciones y espesores y formas geométricas: chapas, perfiles, tubos.
• Realizar la unión de aceros de construcción general, por medio de la soldadura al arco eléctrico con electrodo revestido con las siguientes operaciones: preparación de la junta y punteado. Selección de parámetros y electrodos. Cordón de raíz o penetración. Recargue de cordones y limpieza. Posiciones de soldeo.
• Realizar soldaduras con procedimiento oxigás en piezas de espesores finos de acero al carbono y aleaciones del cobre en todas las posiciones, aplicando desoxidantes y seleccionando el metal de aportación, boquillas y equipos de protección.
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• Interpretación de planos referentes a la soldadura y su simbología
• Equipos de soldadura: características, selección, aplicaciones.
• Electrodos: clasificación, simbología y aplicaciones.
• Defectos en soldaduras y su corrección.
• Técnicas de soldeo en función del procedimiento y posición.
• Tensiones y deformaciones producidas por la soldadura: corrección, compensación, tratamientos.
• Soldabilidad de los metales.
• Gases empleados en la soldadura oxigás, precauciones, presiones de trabajo.
• Medidas de protección y su utilización.
• Precauciones a tomar en el soldeo de recipientes.
• Seguridad e higiene en el trabajo.
Módulo 4: Desmontaje y montaje de componentes mecánicos (asociado a la unidad de competencia 2: reparar máquinas y sistemas mecánicos). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de establecer el proceso de trabajo en el desmontaje de componentes mecánicos y su posterior montaje una vez reparado o sustituido en condiciones de calidad y seguridad. Contenidos teórico-prácticos:
• Realizar croquis y esquemas de la disposición y orden de los elementos a desmontar.
• Realizar el desmontaje de un conjunto mecánico, analizando los elementos, limpiando y verificando con aparatos de medida las piezas y determinando la reconstrucción de las que se encuentran en mal estado.
• Realizar el montaje y ajuste de sistemas mecánicos incluyendo las siguientes operaciones: engrasado previo de las piezas. Galgado de casquillos y rodamientos. Ajuste de guías de desplazamiento. Regulación de carreras. Comprobación de cotas. Acoplamiento de componentes. Atornillado o fijado de elementos. Comprobando la funcionabilidad del subconjunto.
• Interpretación de planos de montaje, despieces, simbología y normalización.
• Herramientas y accesorios de montaje y desmontaje.
• Propiedades
• físicas, mecánicas, fuerza, presión, deformaciones, dilataciones y contracciones.
• Instrumentos de medición y verificación.
• Sistemas de ajuste ISO.
• Rodamientos, clases, aplicaciones, lubricación, técnicas de extracción y colocación.
• Mecanismos
• característicos: biela, manivela, piñón, cremallera, excéntricos, leva, cigüeñal, husillos a bolas, variadores y reductores de velocidad, etc.
• Elementos normalizados, tornillos, tuercas, pasadores, arandelas, rodamientos, etc.
• Normas de calidad y seguridad.
• Elementos auxiliares: retenes, juntas, bridas, uniones flexibles, latiguillos, racores, etc.
• Técnicas específicas de extracción y colocación de elementos mecánicos.
• Equipos, herramientas y utillaje utilizados en el desmontaje y montaje de componentes mecánicos.
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Módulo 5: Lubricación y refrigeración de sistemas mecánicos (asociado a la unidad de competencia 2: reparar máquinas y sistemas mecánicos). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de utilizar las técnicas y destrezas oportunas en la realización de operaciones de conservación y mantenimiento de sistemas de lubricación y refrigeración, utilizando los lubricantes específicos de cada máquina, así como la refrigeración que garantice el funcionamiento y su óptimo rendimiento en condiciones de calidad y seguridad.
Contenidos teórico-prácticos:
• Realizar el lubricado por puntos de instalaciones mecánicas.
• Seleccionar los lubricantes teniendo en cuenta las condiciones de trabajo (temperatura, presión, rozamiento, etc).
• Realizar engrases por alimentación discontinua o continua y centralizada.
• Seleccionar refrigerantes de corte.
• Acondicionar el refrigerante de máquinas herramientas.
• Realizar la limpieza o cambios de filtros de sistemas mecánicos o motores eléctricos.
• El rozamiento: leyes físicas, interposición de materiales.
• Lubricantes líquidos en base a aceites: minerales, compuestos y sintéticos.
• Lubricantes pastosos denominados grasas: resistentes al agua, al calor, al calor y el agua y a altas presiones.
• Aditivos: de extrema presión, adhesivos, antioxidantes, detergentes, antiespumantes y mejoradores de la viscosidad.
• Elección de los lubricantes.
• Procedimientos de engrase: manual, automático y centralizado.
• Refrigeración aplicada a las herramientas de corte.
• Fluidos de corte: refrigerantes, lubricantes y refrigerantes lubricantes.
• Elección de un fluido de corte con relación al trabajo: clase de material a mecanizar, tipo de máquina y clase de operación (desbaste o acabado).
Módulo 6: Localización y análisis de averías mecánicas (asociado a la unidad de competencia 1: localizar y analizar anomalías y averías en máquinas y sistemas mecánicos, proponer las acciones correctoras oportunas y organizar las intervenciones). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de establecer el proceso operativo de mantenimiento mecánico, realizando revisiones periódicas sistemáticas y asistemáticas, localizando averías, seleccionando las herramientas, equipos y utillajes necesarios, para proponer las acciones correctoras oportunas, siguiendo las prescripciones técnicas en condiciones de calidad, funcionalidad y seguridad requerida. Contenidos teórico-prácticos:
• Diseñar un «plan» del mantenimiento preventivo de una máquina compleja.
• Realizar el «plan» de las acciones correctoras para el cambio sistemático de rodamientos en bombas, motores eléctricos y otros mecanismos que lo integran.
• Utilizar los equipos e instrumentos de detección y localización de elementos mecánicos deteriorados.
• Realizar revisiones periódicas establecidas por el fabricante.
• Realizar previsiones de elementos a disponer en «stocks».
• Matemáticas aplicadas.
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• Planos de conjuntos y despiece.
• El mantenimiento preventivo y predictivo.
• Componentes mecánicos normalizados: clasificación, aplicaciones, vida estimada.
• Documentos técnicos: utilización, aplicación al mantenimiento, catálogos, especificaciones técnicas.
• Aparatos utilizados para la detección de anomalías en sistemas mecánicos: aplicaciones, manejo, interpretación de los resultados.
• Ajustes y tolerancias: interferencias en los ajustes, selección y aplicación.
• Cálculo de tiempos en operaciones de reparación.
• Elementos mecánicos: averías, causas y soluciones.
Módulo 7: Localización y análisis de averías en sistemas hidroneumáticos (asociado a la unidad de competencia 1: localizar y analizar anomalías y averías en máquinas y sistemas mecánicos, proponer las acciones correctoras oportunas y organizar las intervenciones). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de establecer el proceso operativo de mantenimiento y reparación de automatismos neumáticos y oleohidráulicos, realizando inspecciones, localizando y analizando averías, proponiendo y planificando acciones correctoras en condiciones de calidad y seguridad. Contenidos teórico-prácticos:
• Diseñar un «plan» del mantenimiento preventivo de un sistema hidroneumático.
• Organizar las acciones correctoras para el cambio sistemático de los filtros, eliminación de condensados y contaminantes de los líquidos hidráulicos.
• Analizar el comportamiento de un circuito hidráulico y neumático.
• Elementos neumáticos o hidráulicos: averías, causas y soluciones.
• Influencia de los fluidos en las averías.
• Instrumentos de localización y diagnóstico de averías.
• Mantenimiento preventivo y predictivo.
Módulo 8: Ajuste y puesta a punto de sistemas mecánicos (asociado a la unidad de competencia 3: ajustar, verificar y poner a punto máquinas y sistemas mecánicos). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de desarrollar operaciones de ajuste y puesta en servicio de máquinas o sistemas mecánicos, comprobando su funcionamiento, verificando parámetros, siguiendo las instrucciones técnicas con calidad y seguridad. Contenidos teórico-prácticos:
• Ensamblar piezas empleando diferentes tipos de unión desmontables.
• Realizar las operaciones de ajuste de los mecanismos reparados de una prensa excéntrica, ajustando las guías de desplazamiento y regulando la carrera.
• Realizar el ajuste y puesta a punto de bombas, corrigiendo juegos y ajustando prensaestopas.
• Poner en marcha la máquina o equipo reparado, procediendo al ajuste de parámetros mecánicos y realizando informe de las operaciones realizadas.
• Manejar herramientas manuales.
• Fichas de registro del mantenimiento, hojas de proceso y partes de avería.
• Montaje de sistemas mecánicos: ajustes, acoplamientos, juegos, holguras, alineaciones, características, vibraciones.
• Verificación de equipos: puesta a punto, análisis y corrección.
• Dibujo técnico.
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• Parámetros de máquinas.
• Herramientas de ajuste y montaje y sus características.
• Interpretación de esquemas hidráulicos y neumáticos.
• Interpretación de las instrucciones técnicas específicas del fabricante, para el ajuste y puesta a punto de máquinas y equipos.
• Aparatos de medición: tipos y características.
Módulo 9: Fundamentos de organización del mantenimiento (módulo común asociado al perfil profesional). Objetivo general del módulo: al concluir el presente módulo el/la alumno/a será capaz de establecer los procedimientos, técnicas y recursos básicos de la organización del mantenimiento, sus normas de calidad, así como las de seguridad e higiene en el trabajo y medioambientales. Contenidos teórico-prácticos:
• Establecer una normativa básica para regular las actividades del equipo.
• Definir varias técnicas de obtención de información para los históricos del mantenimiento.
• Distinguir la normativa de logística y aprovisionamiento.
• Determinar procesos tecnológicos de intervención en mantenimiento y reparación.
• Confeccionar las fichas estándar del mantenimiento preventivo.
• Establecer los criterios para la elaboración del catálogo de repuestos.
• Identificar la normativa de seguridad e higiene y medioambiental.
• Explicar la legislación laboral.
• Interpretar un proyecto de mantenimiento de equipos o instalaciones.
• Distinguir planes paliativos de actuación
• Definir los resultados del control de calidad del servicio.
• Deducir el buen estado de conservación de los equipos de seguridad.
• Estimar los resultados del taller de mantenimiento.
• El mantenimiento: generalidades.
• Procesos de mantenimiento y reparación.
• Costes e índices de mantenimiento y de fallo.
• Calidad en procesos de mantenimiento y reparación.
• Sistema de información en mantenimiento y reparación.
• Documentación técnica sobre mantenimiento y reparación.
• Logística y aprovisionamiento.
• Círculos de calidad.
• Seguridad de equipos e instalaciones.
• Normativa de seguridad, higiene y medioambiental.
• Legislación laboral.
• Funciones del taller de mantenimiento y reparación.
• Análisis de fallos y planes de actuación paliativos.
� 2º PERIODO FORMATIVO Prevención de riesgos laborales.
Módulos que lo componen:
1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo - El trabajo y la salud: los riesgos profesionales - Factores de riesgo
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- Los daños derivados del trabajo - Marco Normativo básico en materia de Prevención de Riesgos Laborales
2. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad - Seguridad en el trabajo
3. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad, identificación, análisis y evaluación - Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo - Introducción - Contaminantes químicos - Contaminantes físicos - Contaminantes biológicos
4. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral - Introducción - La carga de trabajo - Concepto de ergonomía - Organización en el trabajo
5. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual - Protección colectiva - Caídas de altura - Protección individual
6. Planes de emergencia y evacuación - Objetos y definiciones - Plan de emergencia - Implantación
7. El control de la salud de los trabajadores - Introducción - Funciones de los servicios de salud laboral - Patología laboral - Vigilancia de la salud - Epidemiología laboral - Promoción de la salud en la empresa
8. Elementos básicos de la gestión de la prevención - Introducción - Organización de la prevención - Planificación de la prevención - Elementos básicos de gestión de la P.R.L.
9. Primeros Auxilios - Normativas generales ante una situación de urgencia - Reanimación cardiopulmonar - Actitud de seguir ante heridas y hemorragias - Fracturas - Traumatismos craneoencefálicos y lesiones en columna - Quemaduras - Las lesiones oculares - Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos
� 3º PERIODO FORMATIVO
Calidad y Organización en el trabajo.
Módulos que lo componen:
1. Introducción a la calidad. Concepto y Características Principales: - Calidad y Productividad. Conceptos fundamentales
2. Gestión e Implantación de Sistemas de Calidad.
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- Autodiagnóstico de la calidad 3. Comunicación y Relaciones Profesionales
- La comunicación - La Comunicación escrita
4. Relaciones en el equipo y en el entorno de trabajo. Organización y gestión del tiempo. - Trabajar en equipo y los equipos de trabajo
� 4º PERIODO FORMATIVO Normativa y Orientación Laboral.
Módulos que lo componen:
1. Legislación y Relaciones Laborales - Inicio en la relación laboral - Conceptos y sujetos del Contrato de Trabajo - La Seguridad Social - Incapacidad Laboral Transitoria - Modificación, suspensión y extinción del Contrato de Trabajo - El salario y el tiempo de trabajo
2. Orientación Laboral - La empresa
3. Formación para la inserción laboral - Ética y trabajo - El mercado laboral - El proyecto profesional - Técnicas de búsqueda y de acceso al empleo público - Técnicas de búsqueda y de acceso al empleo privado - Iniciativas para el trabajo por cuenta propia
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