“This training program is based on the Registered Behavior Technician Task List and is designed to meet the 40-hour training requirement for the RBT credential. The program isoffered independent of the BACB.”

L’RBT training: Il training copre tutti i contenuti così come previsti dall’RBT Task List e le Linee Guida Responsible Conduct for Behavior Analysts.

La durata del training è di 50 ore totali.Almeno tre ore del training sono dedicate all’Etica e Condotta Professionale.Il training è a frequenza obbligatoria ed è obbligatorio garan-tire la presenza.Il training include:1) lezione frontale;2) esercitazione in classe;3) role playing;4) esercitazione a casaIl training viene concluso entro 180 giorni dal suo inizio,come previsto dal BACB; Il training è condotto da Board Certified Behavior Analysts.

Emesso il 19.11.18 Rev.3

TECNICI DEL COMPORTAMENTO

facebook.com/VILLAIRISformazione

Info e contatti:segreteria informativa

segreteria@formazione-sanitaria.it 011 96 63 700

Modalità di iscrizione: compilare il format di iscrizione on-line

tramite il QR-code o sul sitowww.formazione-sanitaria.com

oppurewww.formazionesanitapiemonte.it

Costi e modalità pagamento:€ 450.00 + Iva: € 549.00

Chiusura Iscrizioni 07/01/2019

Bonifico/Carta di credito/PaypalBanca Intesa San Paolo

Intestatario: Villa IrisIBAN IT 53Z0306901033100000015841

CORSO PER TECNICI DELCOMPORTAMENTO

REGISTERED BEHAVIOURTECHNICIAN™ (RBT™) TRAINING

ABSTRACT

Progettisti del corso:Dott.ssa Federica BrueraDott.ssa Valentina Spagone

Responsabile Scientifico:Dott.ssa Valentina Spagone

Organizzatore:SAA

Area Tematica: Età evolutiva

Sala Convegni - Villa IrisVia Cesare Pavese 12, 10044 Pianezza (TO)

SISTEMA DI GESTIONECERTIFICATO

UNI EN ISO 9001 2015

scopri di più:

In collaborazione con:

50 CREDITI ECM

Il corso è accreditato ECM e rivolto a Psicologi, Logopedisti, Neuropsicomotricisti, Educatori professionali

da VENERDÌ 11 GENNAIOa SABATO 09 MARZO 2019

A CHI È RIVOLTO

PROGRAMMAPROGRAMMAPROGRAMMA

Venerdì 11 gennaio 2019 - dalle 14.00 alle 18.00Dott.ssa Spagone

Il ruolo del Tecnico del Comportamento e il suo ruolo con il supervisore (RBT Task List: F-01, F-02, F-03, C-12, E-03) (Soddisfa 30 minuti del requisito di Etica e Condotta professionale del Tecnico del Comportamento)

Che cos’è l’Analisi del Comportamento Applicata?Le sette dimensioni dell’ABA (4th Ed. Task List: FK-01, FK-09)

Principi base della scienza comportamentale applicata(RBT Task List: B-01)

Behavior, Response, response class, stimulus, stimulus class, environment, positive reinforcement, negative reinforcement, automatic reinforcement, positive punishment, negative punishment, extinction, Conditioned reinforcement/punishment, unconditioned reinforcement/punishment, motivating operations, stimulus control (4th Ed. Task List: FK-10, FK-11, FK-15, FK-17, FK-18, FK-19, FK-20, FK-22, FK-23, FK-24, FK-25, FK-26, FK-27, FK-28, FK-33 RBT Task List: B-01, C-03, C-04, C-06, C-07, C-08, C-09, C-10)

Venerdì 25 gennaio 2019 - dalle 14.30 alle 18.30Dott.ssa Spagone

Ripasso Principi base della scienza comportamentale applicata(RBT Task List: B-01)

Behavior, Response, response class, stimulus, stimulus class, environment, positive reinforcement, negative reinforcement, automatic reinforcement, positive punishment, negative punish-ment, extinction, Conditioned reinforcement/punishment, uncondi-tioned reinforcement/punishment, motivating operations, stimulus control (4th Ed. Task List: FK-10, FK-11, FK-15, FK-17, FK-18, FK-19, FK-20, FK-22, FK-23, FK-24, FK-25, FK-26, FK-27, FK-28, FK-33 RBT Task List: B-01, C-03, C-04, C-06, C-07, C-08, C-09, C-10)

Verbal Behavior(4th Ed. Task List: FK-43, FK-44, FK-45, FK-46)

Venerdì 22 febbraio 2019 - dalle 13.00 alle 18.00Dott.ssa Spagone

Challenging behavior(RBT task list: D-02)

Identificare le componenti essenziali di un programma di riduzione comportamentale(RBT Task list: D-01)

Gestione e riduzione del comportamento problema(RBT Task list: D-01, D-02, D-03, D-04, D-05, D-06 )

Sabato 02 marzo 2019 - dalle 9.00 alle 18.00Dott.ssa BrueraSistemi di misurazione e sue applicazioni(RBT Task list: A-01, A-02, A-03, A-04)

Inserire dati ed aggiornare grafici(RBT Task List: A-05, E-01, E-02, E-05)

Come mantenere un’abilità e la sua generalizzazione(RBT Task List: C-11)

Documentazione e resoconti: Organizzazione e gestione del quaderno della programmazione(RBT Task List: E-01, E-02)

Ethics and Professional Conduct dell’RBT(RBT Task List: E-03, E-04, E-05, F-01, F-02, F-03, F-04, F-05) (Soddisfa 150 minuti del requisito di Etica e Condotta professionale del Tecnico del Comportamento)

Sabato 09 marzo 2019 - dalle 9.00 alle 18.00Dott.ssa Bruera

Esercitazioni ed esame finaleCompilazione del questionario ECM(ai fini della corretta erogazionedei crediti ECM, è richiesta il 70% di risposte corrette)

Sabato 26 gennaio 2019 - dalle 9.00 alle 18.00Dott.ssa Spagone

Il ruolo dell’RBT nella valutazione iniziale(RBT Task list: C-01, B-01, B-03) Introduzione al Pairing Assessment delle Preferenze(RBT Task list: B-02) Prompting & Fading(RBT Task list: C-08, C-09, C-10) ShapingTask Analysis and Chaining(RBT Task list: C-06)

Venerdì 01 febbraio 2019 - dalle 13.00 alle 18.00Dott.ssa Bruera

Discrete Trial Training vs. Natural Environment Teaching(RBT Task list: C-04 e C-05

Le componenti essenziali di un piano di acquisizione abilità(RBT Task list: B-01, B-04, C-01)

Discrimination Training(RBT Task list: C-07)

Insegnamento Operanti Verbali

Venerdì 08 febbraio 2019 - dalle 9.00 alle 13.00Dott.ssa ZanolaStrategie per un pairing efficaceLa valutazione delle aree motorieEsercitazioni pratiche

Sabato 09 febbraio 2019 - dalle 9.00 alle 13.00Dott.ssa PomaStrumenti di comunicazione aumentativa alternativaLa valutazione logopedica al di là del linguaggio vocale Esercitazioni pratiche