E-learning jako element
warsztatu informacyjnego
wspczesnej biblioteki
Joanna Rudna Biblioteka WydziauTechniki Morskiej ZUT
Definicja Szkolenie na odlego (ang.Distans Learning) to interaktywna metoda prowadzenia procesu dydaktycznego na dystans w oparciu o dostpne media elektroniczne takie jak: internet globalna sie komputerowa,intranet, extranet lokalna sie komputerowa,przekazy satelitarne, techniki audio/wideo,CD-romy.
Synchroniczno i asynchroniczno
ROZWIZANIA ASYNCHRONICZNE oznaczaj, e wymiana informacji pomidzy nauczycielem i studentem nie odbywa si w czasie rzeczywistym. Asynchroniczno pociga za sob brak kontaktu studenta z nauczycielem na ywo.
ROZWIZANIA SYNCHRONICZNE zwane s rozwizaniami czasu rzeczywistego wykorzystuj narzdzia pozwalajce uczestnikom kursu oraz nauczycielowi komunikowa si swobodnie, tak jakby znajdowali si w jednym pomieszczeniu.
Zalety e-learningu
Redukcja kosztw ksztacenia np.honorarium nauczyciela prowadzcego kurs, wynajem pomieszcze,Oszczdno czasu kursanci ucz si w dogodnym dla nich terminie nie tracc czasu na dojazdy, brak dezorganizacji pracy i nauki zwizanej z koniecznoci zgromadzenia wikszej iloci osb w jednym miejscu,Monitoring wynikw nauczania dziki testom weryfikujcym przyswojon wiedz,Dowolna liczba osb szkolonych jednoczenie,Indywidualizacja zaj, staa moliwo powrotu do treci szkolenia i ugruntowania nabytej wiedzy,Jednolity przekaz niezaleny od kondycji fizycznej i psychicznej prowadzcego szkolenie,Urozmaicenie form przekazu treci i staa moliwo jej aktualizacji.
Podzia kursw wedug kategoriiPlatforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego i Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Streszczenia kursw
Platforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego i Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Menu lekcji
Platforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Podstawowe informacje o bibliotecePlatforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego i Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Zapisy do bibliotekiPlatforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Wyszukiwanie w katalogu tradycyjnym
Platforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Wyszukiwanie w katalogu on-linePlatforma e-learningu Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Wyszukiwanie w katalogu zdigitalizowanymPlatforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Sprawdzanie stanu kontaPlatforma e-learningu Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Sprawdzian wiadomoci
Platforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Informacja naukowa - strategie wyszukiwawcze
Platforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Informacja naukowa zarzdzanie danymi bibliograficznymi
Platforma e-learningu Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Informacja naukowa wykaz e-rde
Platforma e-learningu Biblioteki Politechniki Warszawskiej
Instrukcja konfiguracji dostpuPlatforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
System Moodle Moodle jest aplikacj internetow stworzon z myl o prowadzeniu zaj dydaktycznych w formie ksztacenia na odlego. Nazwa pochodzi od Modular Objekt-Oriented Dynamic Learning Environment czyli modularne zorientowane obiektowo dynamiczne rodowisko nauczania. Dostp do platformy edukacyjnej odbywa si za pomoc przegldarki internetowej np. Internet Explorer czy Mozilla
Schemat komunikacji wewntrz platformy Moodle
rdo: Platforma Moodle jako narzdzie zdalnej edukacji
Etapy cieki edukacyjnejPlatforma e-learningu Biblioteki Uniwersytetu Wrocawskiego
Etapy procesu dydaktycznego przy zastosowaniu platformy Moodle
PUBLIKOWANIE MATERIAW DYDAKTYCZNYCH DLA STUDENTW: folder sieciowy zawierajcy: pliki tekstowe, zdjcia, pliki audio, wideo, animacje
KOMUNIKACJA ZE STUDENTAMI : - fora dyskusyjne - czaty - wiadomoci e-mail - qickmail - blogi
PRACA W GRUPACH: - podzia studentw na grupy - wsplna praca zespou nad jednym dokumentem - wsplne opracowywanie sownika poj - warsztaty wymiana pogldw
SPRAWDZANIE WIEDZY: -testy -quizy -automatyczne sprawdzanie zada -dziennik elektroniczny
Kurs obsugi Moodle
Platforma e-learningu Biblioteki Pedagogicznej KPCEN we Wocawku
Aspekty poddane badaniom ankietowym
PROBLEMY ZWIZANE Z DYDAKTYK -obsuga narzdzi platformy e-learningowej -nawigacja po e-kursie -korzystanie z materiaw dydaktycznych -komunikacja z prowadzcym i grup przez platform PROBLEMY TECHNICZNO-PSYCHOLOGICZNE -zawieszanie programu (komputera) -dostpno sieci internetowej -dugotrwae przebywanie przy komputerze -przeamanie lku przed korzystaniem z platformy
rdo: badania wasne Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagieloskiego maj/czerwiec 2009
DZIKUJ ZA UWAG
Top Related