Деловая игра
как разновидность
имитационной игры
В основе деловой игры лежит проблемнаяситуация.
Деловая игра – особый способ построениямоделей, допускающих одновременноемногостороннее взаимодействие соревнующихсяи сотрудничающих игроков.
В деловой игре на основе игрового замысламоделируется жизненная ситуация.
Основа игровой ситуации совместные действияигроков.
Виды разыгрывания ролей:
представление в лицах
выход за пределы реальной истории
действия за другого
общая тема в частном (персональном) преломлении
непосредственное изучение социальной ситуации или решение конкретных задач
Деловая игра
особое отношение к окружающему
миру, где, кроме реального мира,
существует параллельный мир;
субъективная деятельность;
социально заданный вид
деятельности;
особое усвоение содержания;
социально-педагогическая «форма
организации жизни».
Основные признаки
моделирование процесса
деятельности и выработка решения;
распределение функций между
участниками игры и
дифференциация задач;
различие целей при выработке
решения;
взаимодействие участников игры в
соответствии с их задачами;
открытая система.
Функции деловой игры
информационно-познавательная,
организационно-управленческая,
эмоционально-воспитательная,
профессионально-адаптационная.
Умения, формирующиеся в ходе
деловой игры:
коммуникационные ;
получать и обрабатывать необходимую
информацию;
ориентироваться в конфликтной ситуации;
принимать решение в неопределенных
ситуациях;
проявлять качества лидера;
тайм-менеджмент;
проявлять деловые качества;
критически оценивать последствия своей
деятельности.
Методика подготовки и
проведения деловых игр
Подготовительный этап
разработка игры;
ввод в игру
Основная задача руководителя –
ввести участников в игровые
ограничения.
Социально-психологические задачи -
наблюдением за реакцией
участников и складывающимися
групповыми отношениями.
Этап проведениягрупповая работа над заданием.
межгрупповая дискуссия.
Учитель должен предоставить
максимум инициативы участникам
игры, выполняя функцию
консультанта и наблюдателя.
Этап анализа и обобщения
• выход из игры,
• анализ,
• рефлексия,
• оценка и самооценка работы,
• заключительные выводы.
Структура деятельности в
деловой игре
информационная;
проблемная;
поведенческая;
оценочная.
Типология игр
Экономико-географический
анализ проблем и перспектив
развития территории.
Экономико-географический
анализ отрасли или
межотраслевого комплекса.
Экспертиза или метод экспертных
оценок.
Экспертиза -
исследование
каких-либо вопросов,
изучение которых требует
специальных познаний.
Условия проведения экспертизы:
оценка компетентности участников;
выявление районов-аналогов для
повышения обоснованности
информационного обеспечения
принятия решений;
определение причин зарождения и
возможных вариантов устранения
нежелательных последствий
различных типов конфликтных
ситуаций.
Эколого-географическая экспертиза
предполагает
количественно-качественное
измерение
и оценку изменений
окружающей среды и природно-
ресурсного потенциала регионов
в результате функционирования
производства.
Экономико-географическая
экспертиза
предполагает
анализ территориальных проектов.
Они наиболее разработаны:
в сфере районной планировки,
при разработке технико-
экономического обоснования
создания отдельных экономических
объектов.
Методические приемы
1. Прямая мозговая атака..
Основные правила проведения экспертизы:
ведущий должен сформулировать
проблему в основных терминах, выделив
основной пункт;
не объявляется ложной не одна точка
зрения;
подхватывается любая идея;
каждый участник должен ощущать
поддержку и поощрение, что позволит ему
раскованно работать.
2. Метод «обмена мнениями».
«Дельфийская методика».
Этапы:
письменный опрос по определенному кругу вопросов, составление первичного списка из ответов учащихся;
согласование позиций участников;
обоснование причин расхождения по пунктам.