Das LCMS-System EMILeA-stat
Prof. Dr. Claus MöbusDipl.Inform. Stefan Hartmann, Cand.Inform. Daniel Migowski
Learning Environments & Knowledge Based SystemsDepartment of Computer Science
C.v.O. Universität Oldenburghttp://lls.informatik.uni-oldenburg.de
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Themen und Lernszenarien
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Das Klassendiagramm
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Demo von e-STAT
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Startseite mit differenzierten Möglichkeiten/Rolle
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Benutzerverwaltung nach RBAC
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Autorengruppen zur sicheren Objektmodifikation
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Listen aller Module und deren Spezifikation
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Modulrahmen als Konzeptcontainer der Module
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Anlegen neuer Rahmen mit Ontologieinformation
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Anlieferung neuer XML-Module
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Modulwelt durchstöbern mittels Inhaltsbaum
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Module in unterschiedlichen Leveln
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Rahmen mit Level-A-Modulen eines Views
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Popup-Module unter (Beispiel-)Button verborgen
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Kursgestaltung durch Warenkorbfunktion
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Kurse mit Warenkorb- und eigenen Modulen
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Visualisierung der e-stat Konzeptwelt
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Kriterien für LMS und CMS
LMS
LCMS „e-STAT“
CMS
LCMS „ICE“
bfe Oldenburge-STAT-Konsortium
S-Kompatibilität
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Zielgruppen für e-STAT*
Stand-alone-Betrieb (Überregionale Verbünde, Filialen etc)
e-STAT* XML-Datenbank
Backend-Betrieb mit Frontend-LMS- proprietäre Lösung
Blackboard e-STAT* XML-DatenbankWebCT e-STAT* XML-DatenbankX.Y.Z. e-STAT* XML-Datenbank
- nichtproprietäre Lösung.LRN e-STAT* XML-DatenbankILLIAS e-STAT* XML-Datenbank
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Beispiel: e-stat in Blackboard
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Betreiberkonzept für e-STAT
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ResümeeVorteile „Nachteile“
Kundenorientiertes Customizing„Warenkorb“-System, sharing of modularized contentVerteilte Contenterstellung in einer AutorencommunityW3C-Kompatibel (XML, Math-ML,...)schlank, kostengünstig, fürKMUs geeignetpersonalisiert curriculare Lernszenarien durch viewsIndividuelle Lernwege durch level und views („explorieren“)situiert-authentische LernszenarienVisualisierung der KonzeptweltSchnellberatung
Nur geeignet für blendedLearningKeine komplette VirtualisierungKein student assessmentKein PrüfungswesenKein Teleteaching-----------------------------------------Keine kooperativen LernszenarienKeine Kommunikationskomponenten (chat, whiteboard, ..)
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Weiterführende Verwendung
Integrative Pattern-, UML-orientedLearning- and System-Development
Environment(InPULSE)
Claus MöbusHilke Garbe, Andreas Lüdtke
OFFISDaimler Chrysler • TU Ilmenau •
eXXellent Solutions • Phaidros • Transit • BFE •TogetherSoft
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Struktur von InPULSE
Entwurfsmuster-Ontologie
eLearning- und Assistenzsystem
System DevelopmentEnvironment
Analyse/IdentifikationAuswahl/Einsatz
FORWARD-ENGINEERING REVERSE-ENGINEERING
REFACTORING
Quellcode
vom Mustern vom Mustern
Design-Merkmale
UML-Modell
Muster¥---?¥---?¥---?
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Vielen Dank für Ihr Interesse ...
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