CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE (CQP) EN ALTERNANCEANIMATEUR PÉRISCOLAIRE
PUBLIC CONCERNÉ
PROGRAMME DE FORMATION
ORGANISATION PÉDAGOGIQUE
OBJECTIFS Animateurs d’activités périscolaires en structures associatives, communales, inter-communales
Toute personne souhaitant se professionnaliser dans le domaine de l’animation périscolaire
Aucune condition d’accès spécifique. Néanmoins, une expérience dans l’animation est conseillée
Maîtriser la spécificité des temps d’accueil périscolaire
Préparer un projet d’animation de loisirs pour des publics enfants (3 à 12 ans)
Maîtriser les outils et les techniques nécessaires à la mise en œuvre d’actions d’animation
- Connaître les spécificités et contribuer à un temps d’animation périscolaire
- Identifier les fonctions d’un Accueil Collectif de Mineurs
- Accueillir les publics enfants en sécurité
- Mettre en place des espaces aménagés en fonction des publics accueillis
- Accueillir les familles
- Identifier les différents acteurs éducatifs et leur rôle
Ce module permet de clarifier le projet individuel de formation du stagiaire,formaliser sa conception de la fonction et de la formation et situer son niveau de compétences.
- Formation organisée en alternance comprenant : 217 heures en centre de formation et un minimum de 200 heures en entreprise
- Accompagnement par un formateur référent et un tuteur
- L’évaluation se fait à travers 3 épreuves :
Production d’un compte-rendu écrit d’un projet d’animation Soutenance à l’oral Mise en situation d’animation
- Mise à disposition du centre ressources Infrep, accès Internet
- Construire un diagnostic simplifié
- Utiliser les ressources de l’environnement de proximité, au service du projet
- Formuler des objectifs
- Déterminer des méthodes d’action
- S’approprier et utiliser des outils d’évaluation
- Connaître différents supports d’activités et les mettre en œuvre
- Choisir des démarches pédagogiques
- Construire et mettre en œuvre les séquences constitutives de cette démarche
- Favoriser la participation des enfants
- Animer la vie quotidienne
ACCUEILLIR LES ENFANTSDANS LES TEMPS DE LOISIRS PÉRISCOLAIRES
CONCEVOIR UN PROJET D’ANIMATION CONDUIRE DES TEMPS D’ANIMATIONPÉRISCOLAIRE
MODULE 1
MODULE DE POSITIONNEMENT
MODULE 2 MODULE 335h en centre52h en entreprise
21h en centre
63h en centre60h en entreprise
98h en centre88h en entreprise
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