Concorrência Instituto Fernand Braudel - Círculos de Leitura
• Cliente:
Concorrência Instituto Fernand Braudel - Círculos de Leitura
• Cliente: Instituto Fernand Braudel– Histórico:
• Surgiu em 1987;
• Formado por um grupo de economistas, empresários, jornalistas e homens públicos.
– Segmento de atuação: • Pesquisas, ações sociais e debates públicos;
• Realiza o Projeto Círculos de Leitura desde 2000;
• Adolescentes de escolas públicas.
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Círculos de Leitura
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• Produto:
• Diferenciais e Posicionamento
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Incentiva a leituraPreparação Vestibular
IntelectoAdulto Culto e
consciente
• Público-alvo– Pais ou responsáveis de crianças / adolescentes com idade
entre 11 e 19 anos;– Pessoas de baixa renda;– Cursando Ensino Fundamental ou Médio– Escolas Públicas
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• Diagnósticos e Orientações Preliminares– Falta Comunicação Eficiente;
– Autorização por parte dos pais;
– Incentivo dos pais e familiares;
– Sugerimos a aplicação de uma Pesquisa Qualitativa
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• Resultado da Pesquisa Qualitativa– Sempre gostaram de ler; – A grande maioria não recebe incentivo; – Gostam de ler clássicos, contos e poesias;– Conheceram o Projeto através das Escolas;– A maioria se sente desmotivados a participarem sem o
incentivos dos pais;– Preconceito por parte dos amigos;– Não enxergam defeito no Projeto, aprenderam lições
para toda a vida.
*Pesquisa realizada entre os jovens multiplicadores, universo amostral 7 pessoas.
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• Análise de 4 P’s
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Produto: Círculos de Leitura
Praça: Escolas Públicas da Periferia
Promoção: Divulgaçãonas Escolas
Preço: Gratuíto
Fraquezas Oportunidades
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Falta Comunicação eficiente para Incentivar pais e alunos;
O Círculo de Leitura não é divulgado de maneira atraente.
Desenvolver um meio de Comunicação que seja o canal direto
entre o Instituto, os alunos e os pais.
• Objetivo de Comunicação– Fazer com que os pais e responsáveis pelos alunos entendam o
Projeto Círculos de Leitura e incentivem seus filhos a participarem.
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• Estratégia de Comunicação- 1º Criar o Jornal Círculo Interativo:
• Será o canal de Relacionamento entre o Instituto, o aluno e os pais que receberão o exemplar através de mala-direta com folder explicativo sobre a função do seu filho no
Projeto.
“O jornal é por norma o meio de comunicação social mais completo.”
*Frase do Instituto de Pesquisa de Comunicação da Universidade de São Paulo.
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• Frases dos alunos que incentivaram a Criação do Jornal Círculo Interativo
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“Falta de instrução, leva ao preconceito”João Pedro
“Com o Círculo aprendemos várias coisas, vemos o mundo de forma diferente” Tayana
“A gente não pode apagar o incêndio, mas pode jogar água” João Pedro
• Objetivo do Jornal Círculo Interativo– Através de um jornal atrativo com novidades sobre o
projeto, interação dos alunos e design moderno, atrair mais jovens ao Círculos de Leitura e principalmente por meio da mala-direta (jornal+folder) comunicar e motivar os pais e familiares a participarem e incentivarem seus filhos.
– Quebrar o tabu que ser culto significa ser
chato.
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• Conteúdo do Jornal– Informações sobre o Instituto;– Destaques do Mês;– Poesias e Textos criados pelos alunos;– Mural de opiniões;– Horóscopo Literário;– Jovens multiplicadores que fazem a diferença;– Dicas do Círculo;
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• Mecânica de distribuição– Mala direta aos cuidados dos pais e/ou responsáveis;– Entrega nas Escolas onde o Círculo de leitura está
presente;– Impressão de 3.000 a 5.000 mensais.
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• Estratégia de Comunicação- 2º Biscoito da Sorte nas reuniões de Pais e Mestres:
• Ação para motivar os pais com as frases dos alunos colhidas nos círculos de Leitura.
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• Mídia Espontânea– 3º Matéria na Revista Coop
• Publicação mensal; • Distribuída na região do ABC• Tiragem de 150.000 exemplares;• Pesquisa realizada pela Prefeitura de Santo André, apontou
a COOP como a revista mais lida do ABC;• Público leitor estimado em 600 mil;• Produzida a 25 anos pela editora Escrita;• A matéria será publicada no mês de maio de 2008.
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• Peças:
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• Peças:
Jornal Círculo Interativo
• Peças:
Jornal Círculo Interativo
• Peças:
Mala Direta - 01Frente: Verso:
• Peças:
Mala Direta - 02
• Mídia:
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• Agradecimentos:
Nós da Agência Atitude agradecemos aos nossos
professores pela oportunidade de trabalhar com um
cliente tão especial e envolvente !
Gostaríamos também de parabenizar o Instituto
Fernand Braudel pelo Projeto Círculos de
Leitura e pela oportunidade.
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