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6 Propositions pour offrir un avenir à la Démocratie lycéenne
6 Propositions pour offrir un avenir à la Démocratie lycéenne
Unio
n N
ati
onale
Ly
céenne
Union Nationale Lycéenne
Secrétariat National à la Démocratie lycéenne
[email protected] - www.democratie-lyceenne.fr
Union Nationale Lycéenne
Secrétariat National à la Démocratie lycéenne
[email protected] - www.democratie-lyceenne.fr
2
Intr
od
uct
ion
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Les enjeuxLes enjeux
La Démocratie Lycéenne a 2 enjeux majeurs:
Impliquer les lycéens aux décisions qui les concernent.
Faire « vivre » un apprentissage de la citoyenneté.
Intr
od
uct
ion
4Intr
od
uct
ion
Les limites Les limites
Des limites matérielles:
Trop de lycéens ne savent pas que les instances
lycéennes existent.
Les moyens financiers et humains manquent et
sont très disparates.
Des limites structurelles:
Les compétences attribués aux instances
lycéennes sont trop étroites.
L’Élu Lycéen n’a aucun statut.
L’Élu Lycéen n’est pas formé, ni sur la forme, ni
sur le fond.
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Offrir une formation
à tous les élus
Offrir une formation
à tous les élus
Offrir une formation sur la forme et sur le fond à tous
les élus du CVL, du CA et aussi les Délégués de classe.
Formation qui doit être au minimum de 8h durant
le trimestre suivant l’élection.
Faire que cette formation soit vivante et interactive.
Elle doit impliquer des intervenants extérieurs.
Pro
posi
tio
n
1
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Créer un « Statut d’Élu Lycéen »
Créer un « Statut d’Élu Lycéen »
Statut qui fixe, dans un décret, les garanties
fondamentales qu’implique la fonction d’élu.
Statut qui garantit:
Une carte spécifique permettant d’avoir un
accès facilité aux établissements et de pouvoir
justifier une absence.
Un local de travail commun à tous les
délégués.
Une adresse électronique pour tous les élus
CAVL et CVL.
Un accès facilité à tous les outils nécessaires à
l’exercice du mandat.Pro
posi
tio
n2
7
Des instances décisionnelles et
consultatives pour la Vie Lycéenne
Des instances décisionnelles et
consultatives pour la Vie Lycéenne
Pro
posi
tio
nPro
posi
tio
n Renforcement du rôle consultatif des instances
lycéenne.
Apparition d’un rôle décisionnel sur:
La gestion de la Vie Lycéenne (espaces de pause,
cafétéria…).
L’organisation pédagogique (mise en place de
tutorat…).
La gestion de la Vie Culturelle au sein des lycées
(gestions des clubs, organisation de sorties…).
La politique de prévention santé dans les lycées (mise
en place de campagnes de préventions, de
permanences d’infos…)
Rôle de décision sur le Fond de Vie Lycéenne.
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8
Pro
posi
tion
Pro
posi
tion
Un renouvellement partiel tous les ans au Conseil de
Vie Lycéenne
Un renouvellement partiel tous les ans au Conseil de
Vie Lycéenne Mise en place d’un renouvellement du CVL tous les
ans de 5 de ses membres au suffrage direct.
Les candidats doivent avoir la possibilité de se
présenter sur des listes.
Mise en place de Journées Citoyennes communes
aux scrutin du CVL et des délégués de classe.
Faire que la Carte Lycéenne soit une « Carte
d’Électeur Lycéen ».
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posi
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nPro
posi
tio
n
Un renouvellement partiel tous les ans au Conseil de
Vie Lycéenne, suite…
Un renouvellement partiel tous les ans au Conseil de
Vie Lycéenne, suite…
Faire que les premières heures d’ECJS soient
consacrées à la Démocratie Lycéenne.
Faire que les professions des candidats soient
distribués à tous les élèves.
Faire que les candidats puissent bénéficier d’une
journée banalisée pour faire campagne.
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posi
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nPro
posi
tio
n
Offrir un budget à chaque Conseil Académique de la
Vie Lycéenne
Offrir un budget à chaque Conseil Académique de la
Vie Lycéenne Faire que chaque CAVL puisse gérer son propre
budget pour:
Améliorer la lisibilité des crédits disponibles.
Permettre aux élus de gérer les fins et les moyens
nécessaires à l’aboutissement d’un projet.
Offrir une formation à la gestion d’un budget.
Faire que le CAVL soit impérativement consulté sur
les questions budgétaires de l’académie qui touchent
les lycéens (financement des manuels scolaires, DHG,
restaurants scolaires, aides sociales…)
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11Pro
posi
tio
nPro
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tio
n
Créer un Délégué Départemental à la Vie
Lycéenne (DDVL)
Créer un Délégué Départemental à la Vie
Lycéenne (DDVL) Mettre en place un poste de Délégué Départemental
à la Vie Lycéenne (DDVL) qui aura pour rôle:
Informer les élus et les lycéens.
Communiquer sur l’activité des instances.
Coordonner le travail des élus lycéens (entre
eux et avec l’administration).
Le DDVL sera également chargé d’organiser les
formations d’élus.
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Retrouvez le blog de la Démocratie lycéenne sur
www.democratie-lycenne.fr
Retrouvez le blog de la Démocratie lycéenne sur
www.democratie-lycenne.fr
Des articles régulièrement mis à jour
les instances lycéennes présentés et expliquées
la carte des CAVL, les déclarations lycéennes au
CSE, des dossiers à télécharger…
Et aussi : les vidéos de la Démocratie lycéenne !
Union Nationale Lycéenne 13 bvd de Rochechouart 75009 Paris01 40 82 94 00 – [email protected] www.unl-fr.org